實用的心得體會作文 篇1
作文教學一直是令語文老師心煩的事，孩子們不會寫、不愛寫，家長提起對孩子的作文輔導更是頭疼。5月18日的一次聽課，給我留下了深刻的印象。特別是xx老師的一節作文課，令我頗有感觸：遊戲，竟讓作文如此簡單！
看著xx老師課堂上輕鬆熟練的遊戲安排，聽著孩子們洋洋灑灑的寫作表達，讓我更堅定了對遊戲作文的看法。
一、遊戲作文——好玩！
十七世紀英國教育學家洛克在《教育漫話》裡說：“教導兒童的主要技巧是把兒童應做的事也都變成一種遊戲似的。”的確，孩子在遊戲中接受的教育是潤物無聲且極為高效的，因為遊戲就是兒童生活的一個重要組成部分，把引導學生起步作文與遊戲緊緊地結合到一起，讓學生在豐富多彩的遊戲中，興趣盎然地觀察、體驗、交流也都成了一種迫切的需要，此時再讓學生動筆，真正做到“情動而辭發”當孩子把寫作看成“好玩的遊戲”時，還怕孩子沒興趣嗎？還怕孩子學不好嗎？
二、遊戲作文——簡單。
有些孩子甚至是學生家長看來，作文似乎就是一個可怕的怪物，至少是個披著神祕面紗的人物，寫作難，難於上青天。遊戲作文恰好解決了這一問題。
在遊戲作文的課堂上，孩子們經常是歡聲笑語一片，身心狀態極為放鬆，那種忘乎所以的投入還有誰會感到這是在學習作文呢？這裡，沒有作文課的沉悶空氣，有的只是一片歡樂的海洋。在或緊張激烈或幸福快樂的體驗之後，每個人都產生了一吐為快的衝動，這時動筆寫作，就成了真正的“我手寫我口”。
回想自己的作文教學，因為這樣那樣的客觀或主觀的理由，只是進行著僅僅圍繞課本的作文訓練，儘管也想了一定的辦法，孩子們仍寫得枯燥，教師也教得吃力。xx老師的這節作文課無疑給我們今後的作文指明瞭方向。
實用的心得體會作文 篇2
一個人的文字真的能表達一個人的內心嗎？
偶爾我會用輕快的文字來調侃自己，偶爾也會用有點悲傷的字眼來愁化自己。我有一個朋友這樣說：你的文字都是在傾訴自己的心事，看了你的文字才讓我瞭解真正的你。是這樣的嗎？呵呵，我反而覺得，有時我是在用文字來欺騙自己。
我常常在想，我是否真的很瞭解我自己呢？我對自己的瞭解到底有多少呢？這是個很傷腦筋的事情。所以，我總是想了一半，然後拒絕再去想。
最瞭解和最不瞭解自己的人都是自己。每一個人都不需要被別人去了解。每一個人也不要指望自己能被誰瞭解。——看！這些是多麼複雜多麼矛盾又多麼真實的話語！太複雜的東西，總讓我困惑。真的很不喜歡！
什麼人生觀，什麼生活觀，什麼愛情觀對我來說，只是一片很模糊的情感。此刻的我，也有太多的迷茫，無法瞭解，無法看透。而有時候的我卻總愛以一個局外人的身份去胡言亂語。須不知，我也只不過是滾滾紅塵中的一個愚昧的過客吧了。永遠不會真的能看破什麼。我只是為了某種執著，也只是以一種傻傻的方式看待生活
經常催眠自己：活著，總是要活著，能開心一點就好。
實用的心得體會作文 篇3
臨近開學，校團委組織紅色研學活動，一路上懷著激動和期盼的心情坐上大巴車1，期待著這次非凡的旅途。
第一站就去往溫州瑞安國旗館，瑞安是中華人民共和國國旗設計者曾聯鬆的故鄉。聽專業的解說員解說著五星紅旗誕生的故事。一路走進國旗誕生廳，一座生動傳神的雕塑引人注目：曾聯鬆坐在書桌前，一手握著鉛筆，一手拿著稿紙，仰望星空陷入沉思，表現了曾聯鬆設計五星紅旗圖稿時的情景。讓我記憶深刻的`是鎮館之寶一面國旗，他的編號是20xx—0046。這面國旗曾於20xx年5月10日至5月12日在廣場國旗杆懸掛使用。70年前的5月10日，瑞安和平解放，對於瑞安來說，這面國旗具有特殊的意義。
之後我們來到玉海樓，他為浙江四大藏書館之一，玉海樓是一座具有特殊意義的私家藏書樓。它如同一個文化座標，將19世紀的溫州文化推到一個前所未有的高度。最後結束的一天的旅途，開始期盼下一場別樣的風光。
實用的心得體會作文 篇4
我未到張家界就聽人說奇絕天下！這次來到張家界我真正領略了它仙境般迷人的景色。
乘車達到張家界國家森林公園，呈現在我們面前的是一個神奇的童話世界。重重疊疊的山峰拔地而起，聳入雲霄，它們是那麼多，一座挨著一座，千姿百態：有的像摩天大樓、有的像城堡、有的像利劍、還有的像提著籃子的少女在散花------它們紛紛列在你的前面，向你點頭、向你微笑。每一座山峰，就像一幅美麗的圖畫，一首優美的詩歌。
在張家界的旅遊中，最讓人難忘的要數金鞭溪金鞭巖了。金鞭溪是一條美麗的奔流不息的溪流，清澈見底，山水相依。溪水彎彎曲曲地向東流去，鳥語花香，魚兒歡暢地遊動，紅、白、綠、黑的鵝卵石在陽光的照射下閃閃發光，給人一種歡快舒暢的感覺。
金鞭巖高出峰林之上，與其他山與眾不同，從山峰到山頂，像刀梢似的'，一塊一塊的如孩子們玩的積木。有了這奇山、秀水使張家界更加美麗！美麗的張家界是人間仙境！
實用的心得體會作文 篇5
近日，在學校的組織安排下，我觀看了太行山上這部反映了先輩浴血奮戰的愛國電影。
在電影中，我明白了居安思危的憂患的意識。想我中華地大物博，在世界歷史上留下許多光輝的文化成就，那屹立不倒的長城，那氣勢磅礴的阿房宮，那東方雅典神廟的圓明園。可步入近代，我國與世界脫軌，漸漸落後於西方工業文明。當列強那槍炮洞開國門時，我們還祈求皇恩浩蕩，當圓明園被毀，皇帝落討，我們還惦記著綱常理論。當清政府討媚外敵，我們還不知道民主科學為何物。正如馬克思所說，一個佔世界人口三分之二的大國，不思進取，註定在一場殊死的搏鬥中被打敗。
看完這部電影，我明白一個真理：落後就要捱打。無論你曾經有多博大精深的文化，在與世界歷史潮流背道而馳只會被摧毀，正如一個人的學習，學如逆水行舟，不進則退。因此處於這個時代，一個國家如果落後於世界，那麼用什麼護國，拿什麼保障人民的幸福。
最後，我想說雖然國家不再處於水深火熱之中，人民也安居樂業，生活安康，但那種士大夫的兼濟天下的愛國之心無論如何不能丟。圍觀當下，有人極力炫富，有人用力拼爹，有人沉湎於自己的小時代。看來社會好像出了病，社會也需要個人不斷輸入正能量。
實用的心得體會作文 篇6
一次偶然的機會，我在圖書館裡翻開了著名作家葉聖陶的作品《稻草人》。
這本書中生動刻畫了稻草人的形象。稻草人日夜為農民看守莊稼，是得農民莊稼裡的糧食不受到破壞。稻草人一心想要幫助遭受苦難的人民，它忍著被蚊蟲叮咬，被烈日考晒，被大雨淋溼的痛苦。《稻草人》一書表現了人民的生活與生存的疾苦，反映了人民的心聲。當中貧困的婦女，生病的孩子，因還丈夫賭債而負債累累的村婦，瀕臨死亡的小魚……讓我們看到底層人民生活的困苦，讓我們想起了自己的職責和義務。我們應該好好的保護我們現在的環境，讓我們的生活更美好。
如果我們每一個人的心都像是稻草人那樣善良，不計個人得失，一心想去幫助他人。那樣世界就將會更加美好。
實用的心得體會作文 篇7
盼望已久的星期天終於到了，這天中午，驕陽似火，長在路旁的野草和鮮花都不由自主的低下了頭。外公把我從家裡拉出來，帶我去游泳池，教我游泳。
游泳池裡的人不計其數，有大人、小孩，還有老人呢。我迫不及待地叫外公教我。外公讓我先學憋氣。我鼓著腮幫子，“嚯”的一聲跳進了水裡。才一兩秒中，我受不了了，想從水裡出去。可是我不會游泳呀，水又那麼深，瞧，我還在水中拼命掙扎呢！教練猛撲過來，才把我拉上來。
我再次下水，就手腳比劃著遊起來。突然，我的身體像一塊沉甸甸的'石頭沉到了水底，還咕咚咕咚的喝了幾口水。我並不灰心，又重新站起來擺好姿勢，但結果還是一樣。接著外公讓我像他一樣蛙泳。“兩隻胳膊向前使勁劃，雙腿向後蹬。”外公說，“像青蛙一樣，輕鬆輕鬆。”我的緊張指數迅速下降，想象著平常看青蛙輕鬆游泳的樣子，外公叫我試一試。我把腳向牆一蹬，用力在水面上。我感覺身子在下降，嘴巴已經被水淹到了，我一呼吸，沒想到吸進了水，嗆住了，一股噁心鑽入了我的心裡，肺都要炸了。我用全身力氣，仍學著外公的動作，向外拽。過了一會，我的技術越來越好了。後來還可以取掉游泳圈，在池子裡漂亮地遊一圈呢。
通過這次學習游泳，我也明白了一個道理，什麼事情不是天生就會的，需要經過不懈的努力，勇往直前，才能取得成功。
實用的心得體會作文 篇8
一個月前，面臨放寒假的我有說不出的高興，熬也熬了，盼也盼了終於度過了一個壓力重重的學期，總算到了國中生活裡的第一個寒假。 這個寒假裡我要天天睡覺天天吃零食，天天看電視，玩上兩天該多好能高興的高興能玩的玩能幹什麼就幹什麼來一次全面的放鬆該多好。 寶貴的寒假我看到了一本國小的書，一位同學想買一個溜溜球，160元的天價，他失望了!現在年紀輕輕打不了工，不知道從哪裡想的鬼點子在家裡賺錢。
如擦一次地1元錢一天擦三遍。擦一次桌子0.5元錢…… 這樣還不錯體驗賺錢的幸苦，感受社會的艱難，大年初七我姥爺的生日在飯店裡五個房間五盤相同的菜。由此我看到了山區的朋友們，我們在這裡吃肉，他們在那裡餓肚子……
在寒假裡我看了一些書，三國演義是必讀的，中華上下五千年讓我感受到了古人的聰明。
實用的心得體會作文 篇9
我是支行的信貸員，調查貸款客戶達位，成功放款筆，發放貸款達**萬元，而且所有貸款均屬於正常類貸款。自在信貸路上從零開始的艱辛跋涉。我認為有以下幾點體會；
面對信貸員這個崗位，開始我還真有些膽怯。從1993年參加工作以來，需要三天兩頭跑到客戶家中，實地瞭解客戶的基本情況、經營資訊，調查掌握客戶的貸款用途、還款意願，分析客戶的還款能力。這些對於不善與人交流的我來說，實在是太難了。起初的一個月裡，我總在心裡想，把錢放出去還不上怎麼辦？有時打起了退堂鼓，覺得還是繼續幹老本行比較好。
支行領導瞭解到信貸員們的普遍心態後，及時和大家座談，讓大家解放思想，放下包袱，說：還沒幹就不要輕易否定自己，你們一定會慢慢地喜歡上信貸這個崗位的。領導的耐心開導和對發展前景的描繪，使大家對自己的工作漸漸鼓起了勇氣。思想顧慮消除了，整個隊伍開始有了活力。我和大家一樣，也受到了很大鼓舞，下定決心從零開始學起。
通過專業化的培訓和自學，漸漸地掌握了小額貸款業務和操作流程。
通過支行前期的大力宣傳，陸續有一些有需求的客戶開始上門諮詢，我也迎來了第一位貸款客戶。那天，我懷著複雜的心情，與另一名同事坐了一個半小時的公車來到了xx村。這位客戶是個農戶，有十多年的養殖歷史，對市場非常瞭解。在客戶家，我作了自我介紹後，便開始按培訓時要求的調查順序逐項詢問。由於是第一次與客戶進行營銷交流，加上對行業瞭解不夠，心裡很緊張，問了不到20分鐘，客戶突然說：我不貸了，你們走吧，不就是從你們銀行貸點款嘛，跟審犯人似的。我見狀，趕忙解釋，可這位農戶就是不再配合了。無奈，我與同事掃興而歸，第一次營銷就此流產。
回去的路上，我翻來覆去地回憶剛才的場景，又問同事的感受是什麼。經過分析，我找到了答案：問題不在客戶，完全是自己根本不會跟客戶交流，不懂對方的需求和困難所在才造成了尷尬局面。
捫心自問，如果總是這樣不善於與客戶交流溝通，以後誰還敢來找我貸款？不行，必須改，從頭練！從此，每天上班後就和同事們一起上街作宣傳，與小商戶們聊天，練習介紹貸款業務；下班後還走親訪友，介紹銀行小額信貸，把他們當成練習物件。功夫不負有心人。現在我自認為交流技巧有了很大提高。辛勞踏出豐收路銀行小額貸款如何融入當地經濟，成了支行信貸工作的重要突破點。我們調查得知：
開發信用村將是支行以後的重點發展客戶，深入瞭解掌握農戶的經營情況和規律，儘快瞭解行業，是自己的首要任務。通過親戚找到幾戶農戶，與同事一起實地去了解情況。時間一長，漸漸地習慣了這種工作。
半年的工作業績雖然不理想，但我深感自己的工作離不開領導和信貸部團隊對我的關心和支援；同時，更感激一直默默無聞在背後支援我工作的家人。我要用舍小家顧大家的敬業精神，努力工作爭起做一名合格的**銀行信貸員。
心得四：信貸工作心得體會
我原是黃梅郵電支行下面的一名普通營業員，自轉崗信貸工作僅半年，調查貸款客戶達40位，成功放款20筆，發放貸款達93萬元，而且所有貸款均屬於正常類貸款。自在信貸路上從零開始的艱辛跋涉。我認為有以下幾點體會；
面對一個全新的崗位，開始我還真有些膽怯。從1993年參加工作以來，本人一直在郵政儲蓄一線做櫃員，基本上是坐等客戶上門。而新的崗位需要三天兩頭跑到客戶家中，實地瞭解客戶的基本情況、經營資訊，調查掌握客戶的貸款用途、還款意願，分析客戶的還款能力。這些對於不善與人交流的我來說，實在是太難了。起初的一個月裡，我總在心裡想，把錢放出去還不上怎麼辦？有時打起了退堂鼓，覺得還是繼續幹老本行比較好。
支行領導瞭解到信貸員們的普遍心態後，及時和大家座談，讓大家解放思想，放下包袱，說：還沒幹就不要輕易否定自己，你們一定會慢慢地喜歡上信貸這個崗位的。領導的耐心開導和對發展前景的描繪，使大家對自己的工作漸漸鼓起了勇氣。思想顧慮消除了，整個隊伍開始有了活力。我和大家一樣，也受到了很大鼓舞，下定決心從零開始學起。
通過專業化的培訓和自學，漸漸地掌握了小額貸款業務和操作流程。
通過支行前期的大力宣傳，陸續有一些有需求的客戶開始上門諮詢，我也迎來了第一位貸款客戶。那天，我懷著複雜的心情，與另一名同事坐了一個半小時的公車來到了xx村。這位客戶是個農戶，有十多年的養殖歷史，對市場非常瞭解。在客戶家，我作了自我介紹後，便開始按培訓時要求的調查順序逐項詢問。由於是第一次與客戶進行營銷交流，加上對行業瞭解不夠，心裡很緊張，問了不到20分鐘，客戶突然說：我不貸了，你們走吧，不就是從你們郵局貸點款嘛，跟審犯人似的。我見狀，趕忙解釋，可這位農戶就是不再配合了。無奈，我與同事掃興而歸，第一次營銷就此流產。
回去的路上，我翻來覆去地回憶剛才的場景，又問同事的感受是什麼。經過分析，我找到了答案：問題不在客戶，完全是自己根本不會跟客戶交流，不懂對方的需求和困難所在才造成了尷尬局面。
捫心自問，如果總是這樣不善於與客戶交流溝通，以後誰還敢來找我貸款？不行，必須改，從頭練！從此，每天上班後就和同事們一起上街作宣傳，與小商戶們聊天，練習介紹貸款業務；下班後還走親訪友，介紹郵儲小額貸款，把他們當成練習物件。功夫不負有心人。現在我自認為交流技巧有了很大提高。辛勞踏出豐收路
郵儲小額貸款如何融入當地經濟，成了支行信貸工作的重要突破點。我們調查得知：。
開發信用村將是支行以後的重點發展客戶，深入瞭解掌握農戶的經營情況和規律，儘快瞭解行業，是自己的首要任務。通過親戚找到幾戶農戶，與同事一起實地去了解情況。時間一長，漸漸地習慣了這種工作。
半年的工作業績雖然不理想，但我深感自己的工作離不開領導和信貸部團隊對我的關心和支援；同時，更感激一直默默無聞在背後支援我工作的家人。我要用舍小家顧大家的敬業精神，努力工作爭起做一名合格的郵政銀行信貸員。
實用的心得體會作文 篇10
通過對20xx 年版課程標準指導下的國中語文作文教學 ——回到“真實的寫作”李衛東老師的專題講座的學習，我深刻的體會到有人曾說的這樣一句比喻：真實性是記敘文的生命。我認為這話是很有道理的。國中的作文，通常情況是記敘文，記敘文寫作要切合實際，要有真實性。那麼，如何才能指導學生，在記敘文的寫作中，做到真實性呢？這就仁者見仁、智者見智了。通過這次學習我認為：記敘文的寫作，應該包含著文學性和生活的真實性。寫作的素材要來源於生活，又要高於生活。它是符合現實生活的真實，而絕不應該等同於真實的生活。
所以說，記敘文寫的真人和真事，應該是經過文學加工過的真人，是源於真人又超越於真人，不能完全等同於本原真人的人了；而這個真事，也自然是這個道理。只有這樣，學生在寫作中，才不會只是空洞的記敘事件而沒有多少感情！寫作既要有生活的真實度，也因該具備文學的色彩，這樣的記敘文寫作才有自由的空氣，才會多一些新鮮的活力。
實用的心得體會作文 篇11
1、真正體會到錢難掙
學生打工很不容易。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是託著不給，還有的乾脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工，過年沒回家。
每天九點多去，工作到晚上，可累啊，感覺幹客服也不容易啊!是深有體會呀!常言道打工不僅可以增加收入，減輕家裡的負擔，還可以通過打工鍛鍊自己，培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工，收穫肯定會比在學校裡一味讀書多得多。可是說好聽的誰都會啊，真正體會下就知道錢難掙，屎難吃了!
兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書那只是古代讀書人的美好意願，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己儘可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園裡一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變 。
對於大學生打工，一直是仁者見仁，智者見智，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。提醒一點啊，常在河邊走，沒有不溼鞋的，我 有同學就被傳銷騙走。同學和 同學之間給人的感覺也是高深莫測，深不見底啊 ，我說的是部分啊。
2、一種磨練的過程
打工只是一種磨練的過程。對於結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收穫即將開始。哈哈哈大話誰都會說，在外面受苦的同胞們，樂觀點吧，我們不可能一輩子被人低頭看吧，相信自己啊陽光總在風雨後!
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以後的成功奠基吧!
風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕鬆鬆成功。劉歡也說了大不了我們重頭再來。
今社會，招聘會上的大字板都總寫著有經驗者優先，可是不是有人說諸葛亮出山前也 沒帶過兵啊，的確是那樣，我在面試的.時候，我的主管問我，你會怎樣服務你的顧客，你的有點是什麼，我說我會用真誠和笑臉去為我的顧客服務，可是我當時緊張的，沒有一點笑臉啊，人家問我是不是把笑臉放家忘記帶了，有問我你喜歡在怎樣一家公司工作， 我說我喜歡在一家有文化有靈魂積極向上的公司工作，人家就讓我談談什麼樣的公司是有文化有靈魂，我有回答不上來了。我第一次答不上來，可是不等於我下次進公司回答不上來啊，這就是經驗啊!
還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正的走向社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但校園裡總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。例如，老師讓我給他幫個忙我如果討厭這個老師我 就不去，可是走進企業，那就不一樣啊，明知道是欺負你，可是你還的幹啊，不干你沒工作，或者你被解僱，道理就這麼簡單，在這個弱肉強食的社會，你沒實力你就是羊。人家就是狼啊!這裡沒有誰去同情誰!
3、只有吃的苦中苦，方能成為人上人。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來，這才是我所應該做的。只有吃的苦中苦，方能成為人上人。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。
4、相信自己
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。
這就是我寒假沒回家過年的收穫，有時想想也沒什麼大不了的。這次讓我對以後的暴風雨產生了 更大的抗體。嘿嘿我相信自己！
實用的心得體會作文 篇12
四周的實習結束了，至於總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這三週裡，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習是我們機電專業的必修課之一，也許我們以後不會真正的從事工業生產，但這三週給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，並將作為我可以受用終生的財富。
剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，三個周呀，我們什麼時候才能熬過這實習的日子。可是，轉眼間，最後一個周已經來到了，最後一天即將向我們招手，不知怎麼的，原來一直盼望的最後一天，可是當這一天真的來臨的時候，我們突然對實習產生一種強烈的難以割捨的情愫，真的不願和你分開——鉗工實習，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。
在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂裡邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，
但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然髒點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收穫、也有了成果。
剛開始勞動的時候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發現後，經過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經過調整以後才算慢慢進入了狀態。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協調。每出現錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以後再出現類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那裡檢測時，好多錯誤的地方經老師分析後才恍然大悟。但每次的分析指導都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。
四周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環境是以前從未有過的感受。
每一天，大家都要學習新的技術，並在5小時的實習時間裡，完成從對各項工種的一無所知到製作出一件成品的過程。在老師們耐心細緻地講授和在我們的積極的配合下，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了三週的實訓。實訓期間，通過學習鉗工。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身痠痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實訓給我的體會是：第一，在瞭解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。 第二， 培養和鍛鍊了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。 第三，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。 第四，實訓老師將我們加工產品的打分標準公佈給我們，使我們對自己的產品的得分有明確認識，對於提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績，實行逐個考察的辦法，使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。
我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業知識,讓我認識到自己的長處與不足。 一年後我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細緻入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢於去嘗試才能有所突破，有所創新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反覆實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。三週的實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收穫，使這次實訓達到了他的真正目的。
實用的心得體會作文 篇13
來X大兩個月了吧，頹廢囫圇的吞嚥著往日的氣魄。記不清是那一個清晨了，也記不得那一縷陽光，真想在記憶的河裡打撈那遙遠的溫存。時間安靜在一角落裡，如同隔夜的剩飯，不願打破那寂滅，掙扎似是欲說還休，不只一次的回眸，只不過空虛之後的呢喃。
《詩》雲：“執子之手，與子偕老”。我想這即是古代愛情的極至吧。曾想過，與青石向晚的江南小鎮，手執摺扇，身披長衫與一胭脂凝腮的，輕倚霓裳的江南女子閣河凝望，約俄頃，輕聲吟到：“美目盼兮，巧笑倩兮。”以憑弔望穿秋水的柔情，且在四目相接的一剎那，我今生為你牽掛當窗外的“風鈴”搖醒了過往的青春，現實的網如同閩江裡的水葫蘆，不知掠殺多少蒙朧的雛想。掬起一束《揚之水》我眷憐的姑娘，你會在哪兒呦！
《詩經·陟崮》雲：“陟彼崮兮，瞻望父兮。”《詩經·卷耳》亦云：“陟彼租矣，我馬頹矣。”我想古人早已明瞭情感的宣洩需要行動的付出。每次當我讀到這兩句詩時，心裡總盪漾著莫名的感到，如同陽光直射心田，想在已經冷漠的心喚醒發自靈魂深處的情感，我們一味的放縱自己，對於親人，遠離家鄉的我們藏有太多的虛偽啊！嘟，嘟，嘟電信的電纜是有限的，而人的思維是無窮的，我們到底在扮演著怎麼樣的角色？執著的騎士？浪漫的吟遊詩人？孤僻的劍客？而掛出這一通電話，我們所思念的人兒，凝結了琉璃般的愛去包容我們。子曰：“父歿，三年不改其行可謂孝也。”我摯愛的親人呦，只願風兒帶走我的祝福！
仰起倔強的頭顱，那塔的膚淺等同於六月的炙熱所給予的創痛，而故事的楔子，又何嘗不是耐人尋味，“空曠的教室，蒼白的白幟燈，徹夜未眠的宿舍閒聊，以及喧囂後的疲敝。”交織在一起的氛圍，一直瀰漫到記憶的深海。
“尋夢，撐一隻長篙”我想只不過擱淺罷了？
①陟彼崮兮，瞻望父兮：我騎著馬兒來到茂密樹林的高山上，就是為了看見身在老家的父親。
②陟彼租矣，我馬頹矣：當我爬到那高高的山上時，我的馬兒已經累跨了。
③《揚之水》：出自詩經，意思清冽悠揚的河水。
④“風鈴”：是我們學院一個93年的女孩子。
實用的心得體會作文 篇14
今天，老師組織我們進行一次登山比賽。大家聽了這個好訊息，高興得一蹦三尺高。
我們排著長龍似的隊伍來到了鳳山公園腳下。望著直衝雲霄的階梯，我心裡想：我一定要爭個第一名，即使沒有第一名，也要爭個前五名！老師先讓我們做準備活動，大家專注地做起活動來。
“比賽開始！”老師的話音未落，我前邊的同學如猛虎出山，快速向上爬。我暗暗想道：料你們也跑不遠，等你們體力消耗完了，自然會慢慢停下來，那時我不就能輕易地超過你們嘛！於是我就照著常速往上登。臺階一級一級地伸向半山腰，費了好大的勁才爬完臺階，我感到疲憊不堪，就想坐下來休息，可老師說：“如果坐下來，腿就會痠軟的，那時就爬不動了。”眼看後面的同學就要追上來了，我毫不猶豫地向前衝。
忽然，跑在我前面的一個同學停下來了，顯然是體力消耗太大，想休息一會兒。我毫不費力就超過了他，排到第四名。眼看快追上前面的同學了，可是前邊路窄，只容得下一個人走，我只好放慢速度，緊緊跟著第三名同學。不一會兒，路寬了，我一加速，把第三名同學遠遠地甩在我的.後面……離終點只有二、三十米了，競爭更加激烈了，前兩名同學你追我趕，相差不過十幾釐米。時機正好，我一溜煙兒，超過了前兩名同學。
這時，我的腳似乎灌滿了鉛一樣，抬不起來了。眼看後面的一名同學就要追上來了，我心想：衝吧，已經沒有多少力氣了，不衝吧，又得不到冠軍……“志不立，天下無可成之事。”這句話讓我渾身充滿了力量，激勵著我毫不猶豫地向終點衝刺……
終於，我獲得了勝利。我邊用雙手拭擦著臉上的汗水，邊望著藍藍的天空，天空好像在對我微笑；望著碧綠的溪水，溪水好像在向我祝賀；望著連綿起伏的群山，我真想大喊一聲：
“我贏了！”……
實用的心得體會作文 篇15
鄙人寒窗苦讀已有八年，真正與“寫作”擦得著邊的，不過短短三年而已。然三年來終不得志，三番五次想要放棄，最終卻還 是倔強走在了“寫作”的最末端。無論如何，這是我的愛好，甚言之，這是一種信仰，我不會真正放棄。
寫作心得，想必前人已經提到不少，自知筆拙，不敢重複，只就著自己最想說的，權且論為“心得”，敷衍成文，濫竽充數，請諸位不要笑話才好。
回望自己過去的文章，分明的有一個毛病——沒有感情，甚至沒有思想，連文筆都沒有。如此這般，我幾個春秋下來沒混個頭臉也是理所當然了。曾經的文章都是憋出來的，真正的敷衍了事，也恬不知恥的公諸於眾。如今看來著實可笑。寫作，是在心中有所感觸的時候，或是其他，才會想寫，才能寫，才能真正打動人，那叫做文章。而有些人，包括鄙人在內，心血來潮想寫作文，於是硬生生被擠出一篇字，那不能算文章。試想，一個作家若是想寫東西就能寫出好文章，那他一生的文章就不止千本百本了吧？作家也是心中有了東西，才能寫出好文章的。我們和作家還 隔了漫漫十萬八千里的取經路，他們都做不到，我們憑什麼能隨手憋出一篇好文章？
竊以為，文章這東西，也許需要機遇。如今的命題作文之類，都太不好。重大考試要讓大家更好的發揮，必須把侷限縮小，範圍擴大。否則為了題目而編文章是編不出好文的。日常的寫作亦是如此，不要要求自己每天寫一篇或是如何，每天練筆可以，可是硬逼著自己寫一篇文章不如把時間花在閱讀上，生活上，花在提高自己的寫作水平上。當你在遊覽某處或者思考到某處時忽然想要撰一篇文章，那麼無疑，這是篇好文章，至少相對於你是一篇好文章，因為這是自然而然的想出來的，這是一種靈感，這樣才能把文章寫好。
但這不是平時不練筆的理由。練筆是一回事，寫作又是一回事。練筆可以常常練，這練的是文筆。而寫作不同，它不是在練，這是一種感受或者感情的表達，一種人生歷程的記錄，抑或是一種思維的流露與分享......總而言之，寫作是一種愉悅身心的行為，而練筆更相對於是為了文筆，也許相對來說是一種不甚快樂的練習而已。
那麼是不是平時只練筆，沒有什麼靈感就不寫作了呢？當然不是。如果平時毫無靈感從頭腦中冒出來，只能說明你平時太不善於思考，不善於觀察。其實靈感的來源很多很多，一切都可能是。但每個人的人生經歷不同，所以可能思考出的靈感也會不同。比如有些人看到樹，他會想到爸爸，因為爸爸堅韌、挺拔，有些人卻會想到爺爺，因為爺爺沉默......等等。但總結不過一點，那就是要善於觀察，然後結合自身的經歷以及一些思想、感情等等，這些放在一起，才能醞釀成一篇好的文章。
這些不過鄙人一點建議，若是稱為“寫作心得”心中還 是有點點愧怍。不過無論如何，自認為此文畢竟還 是或多或少有些用處，各位取其合理者，去其糟粕吧。
實用的心得體會作文 篇16
今天我們去登山，我一大早就醒了。我以為我能領先鋒，結果還是第2名到的。
漸漸地隊伍齊了，我們就出發了。在我們還沒爬多久的時候，下了一次雨。我們在亭子裡歇息了一會兒，吃了一會兒，我們就上了山。我們一小組是打頭的，跑的可快哩!大約我們爬了一個小時後，來到了望海石。那是一個風景非常美的地方，我們又吃了一會兒後，繼續登山了，又過了一個小時，我們準備吃午餐。
我們一小組帶了手抓雞蛋餅和烤肉。還有果汁等零食。別的小組給了我們一大堆吃的，有壽司、烤肉等。
我們下山時最好玩了，不過我們又從一個大團體變成了3大組。我、樑譯文、她爸爸、金婧敏和耿茁等人是一組。我們看到了上山時遇見的阿姨、叔叔們，我們在阿姨的帶領下走出了那一座山，打車和走路到了南山國小。然後，又吃了西瓜，我的肚皮和大皮球沒什麼兩樣。爸爸打來電話說馬上就到，所以我就回家了。
這次我們玩的很高興，我還照了照片呢!
實用的心得體會作文 篇17
8月24日，我們的夢想小隊前去雷峰塔調查雷峰塔下有沒有壓著白娘子。
雷峰塔又名黃妃塔，又稱西關磚塔，是五代時吳越國王錢弘俶為奉藏佛螺髻發舍利而建的佛塔。在民間雷峰塔聲名遐邇，幾近婦孺皆知，這是因為它與民間著名的傳說白蛇傳有關。傳說中，白蛇娘娘被法海和尚鎮於雷峰塔下。
登上雷峰塔，我們查閱了相關資料：雷峰塔在明朝嘉靖年間，塔外部樓廊被倭寇燒燬。清朝末年到民國初期，鄉民迷信塔磚可辟邪宜男，盜挖者日眾，致使塔不堪重負，在1924年9月25日下午1時40分倒塌。倒塌時，人們發現磚孔內有北宋開寶八年吳越國王錢弘俶施印的《一切如來心祕密全身舍利寶篋印陀羅尼經》經卷。20xx年至20xx年，為配合雷峰塔重建工程，人們對倒塌廢墟進行了清理，併發掘了地宮，出土了鐵舍利函（內有金塗塔一座）、釋迦牟尼鎏金銅佛像、銅鏡、銅錢及玉人、玉錢等一批重要文物。並沒有被法海和尚鎮於雷峰塔下的白娘子。
通過這次調查，我明白了雷峰塔下被鎮壓的白娘子其實只是個美麗的民間傳說而已。它寄託著在封建統治和封建禮教下的人們追求自由和幸福的美好願望，雷峰塔則成了民族反抗的愴然象徵。