心得體會格式 篇1
生命像火把，只有燃燒，才能實現其價值。如果吝於放射光芒，那麼生命之火就會黯淡，甚至熄滅。
生命像連續劇，情節跌宕，有苦有樂，有笑有淚。
生命像鍾，只要不忘上發條，就可以無止境地走下去。也許有一天鐘面會破損，但無愧於它作為鐘的價值。
生命像咖啡，濃郁的香氣讓人無法抗拒，忍不住品嚐一口。好苦！有人因此放棄了，而有人繼續品味，驚奇地發現，這苦競令人回味！
生命像鋼琴鍵，黑色與白色儘管單調，但隨著手指的輕輕觸動，卻能演繹出五彩的樂章。
生命像交響樂，有令人驚歎的高音，也有令人消沉的低音。音樂的指揮棒停止舞動，跳動的音符也漸趨平靜，但餘音久久不散！
生命是一次乘坐火車的長途旅行，目的地只有一個，但每個人都能欣賞沿途不同的風景，醞釀不同的心情。或許是春意盎然萬物復甦的欣喜，或許是綠蔭茂密青春洋溢的熱情；或許是碩果累累落葉紛飛的莊嚴，或許是寒冷徹骨失望悵然的悲涼。然而無論風景如何，火車都不會停止前行，旅途仍會繼續，所有的一切都會成為身後的記憶。在旅途結束之前，誰也不知道下一秒映入眼簾的，會是什麼樣的景色。
生命像浩瀚無垠的蒼穹，當旭日緩緩升起，朝霞便開始慶賀全新一天的誕生。有時，閃電迅雷在天空怒吼，破絮似的烏雲遮住了光明，黑暗壓抑得人喘不過氣來；有時，天空碧藍如洗，澄澈透亮，耀眼的陽光普照萬物。終於，璀璨的晚霞染紅了天空，輝煌卻不悲壯，太陽默默地，默默地，沉入黑暗之中……
心得體會格式 篇2
在這近兩個月的時間裡，我們經歷了從學生到教師的角色轉換。在這近兩個月的時間裡，我初嚐了身為一名教師的酸甜苦辣。在這近兩個月的時間裡，我漸漸領悟了教書育人的真正含義，確切的來說應是先育人再教書。兩個月的時間不長，但感受卻填滿的我的心房。
一、為人師表是前提條件
俗話說“種瓜得瓜種豆得豆”，作為一名教師，若你播下的是文明的種子，開的也必將是文明之花，收穫的也必定是文明之果。教師是學生學習的楷模。平日裡的點點滴滴都被學生看在眼裡記在心頭。在不經意間，我們從小帶來的不好習慣就如同種子般，悄無聲息的種在學生的心田，隨之發芽。一想到我們的陋習將被無數的學生放大千百倍，然後再去影響他們周邊的人，這該是多麼恐怖的一件事情。所以，教師因以身作則，不僅在教學上要這樣，在平時的生活中亦是如此。
二、教師的管理、教學工作要從學生出發
班主任對班級的管理工作主要從學生的思想教育工作做起，只有讓他們的思想態度擺正了，班級管理的工作才能水到渠成。這實質上是一個與學生進行心理溝通的過程，只有真正的解了學生的內心世界，才能做到有的放矢，收到好的教育效果。在這一方面上，就要求班主任充分展現自己的風采。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的，因為我們每一次面對的主體是不同的。我想這就是大教育家孔子為何要倡導因材施教的教學方法的原因吧。
不僅班級管理工作要以學生為出發點，教學工作更應如此。每一位家長都滿懷希望的把孩子送到學校來，作為人民教師，我們有義務也有必要要針對每個學生的特點來進行教學，儘量發揮其長處，發展他們的才能。為了全面提高每個人的科學素養這個總目標而不懈努力。
三、用寬容的心去包容
人非聖賢孰能無過?更不要談學生了。嚴以律生是好事，但凡事都該有個度。而且，我們更不應該用成年人的標準去衡量學生們的行為。凡事多設身處地的為他們想想，回憶下我們自己的學生時代，很多棘手事情的解決方案就躍入眼前了，難道不是麼?中學生有極強的可塑性和極強的自尊心，特別是我們這特殊的班級，班上有好些同學的父母雙雙外出打工，留下他們與年邁的爺爺奶奶輩生活在一起。也有個別學生的父親或是母親已永遠的離開了他們。我們更要小心翼翼的保護好他們的自信心、自尊心，不要一錯百錯，全盤否定。其實，好學生幾乎都是靠表揚出來的。老師對他們滿懷期望的眼神一定能得到他們積極地迴應——努力學習!一位優秀的老師應時刻用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候一個笑容，一句鼓勵的話語，有時甚至是一個眼神，都可能會對學生產生深遠的影響。
實習的過程是一個摸索、探究的過程，每一天我都有新的發現，新的收穫。在教學過程中，我深深的感受到理論知識與實際教學中還是有一段差距的。這就需要我們不斷地去積累經驗，用實踐這個武器去裝備完善自我。另外，我還覺得聽課這個環節對於教學經驗的積累起到很大的作用，所以師範生應該儘早的開始聽課這一教學活動。
心得體會格式 篇3
人生或生活，總是人與人不同，有的人活得積極，有的人卻相反，這可能取決個人的性格，但是我們其實都是嚮往著美好，憧憬著一切。
愛情、婚姻、家庭、事業、生活、未來，活在當下，這些是我們必須要經歷並且考慮好規劃好的。
愛情，剛開始的美好和沒開始的憧憬，讓我們感受著幸福，慢慢的，更多人的回答是痛並快樂著，或許這也是最貼切實際的。
婚姻，選擇很重要，很多人的婚姻都是沒有感情，有人說，剛開始就是搭個夥過日子，也沒有那麼多想法，有兩個結果，中途散夥，慢慢的有了一個牽掛，這是兩種不同的結果，一種是分，一種是合，我覺得都沒錯，但是如果沒有了激情和意義，感覺不到了以後的希望，我們就不應該沒有追求，該放棄的還是要放棄，該傷害的也要繼續，這不是說自己可以選擇的，沒錯，自己是可以選擇，儘量的去迎合和忍讓，但是以後的生活該怎麼繼續，常常在電視劇裡會看到一句話，你就當我欠你的。沒錯很多時候，我們只能這樣，有時候我們說不出什麼很直觀的理由，就像是愛上一個人說不出理由一樣，就當我欠你的，我們都沒錯。
家庭，我沒有那麼偉人的大家和小家，在很多人眼裡，自己長大後組建起來的是個小家，從小長大的才是我們的大家，父母永遠是我們的大家，這是不管結婚後和婚前都不會改變的，所以，對於他們，不管是怎樣，我們要做到的是永遠的包容和孝順。
事業，努力，努力再努力，只要我們不會放棄，我們都會擁有的，麵包有了，牛奶也會有的。
生活，只想說一句，如果你放棄了生活，生活也會放棄你。
未來，如果前面都做好了，未來只要是平淡的，真切的，就沒有必要太奢求。
心得體會格式 篇4
在蘆葦鋪就的河岸邊，微風拂過，猶如萬籟俱寂的雪地，尋求一種寂靜的美;在一望無際的蒼穹裡，皎潔的月浮游於青雲間，看清生活的平淡;在細雨綿綿的鄉間竹屋，泡一杯香茗，細品歲月的靜美。
這種享受，何嘗不是人生的追求，享受自由、恬靜，不正是人的本性所求嗎?人的出生是源，拼命地奮鬥追求的亦是源，這樣是否是辛勤之後的徒勞呢?不是的。人緣於源又止於源，享受的是努力的過程，學會充實，學會奮鬥。這也是一種尋源的方式。
“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。”它們源於自然，因自然的悠然而向榮，因自然的生機而奔流不息，而他們追求的源依然是自然。“鷹擊長空，魚翔淺底，追求的也是自由，這或許是一種達觀的人生態度。萬類霜天競自由。”它們源於生命，因生命而有活力，追求的源便是自由。人生追求的也是自由，這或許是一種達觀人生的態度。
人生來平平淡淡，一無所有。在經歷了歲月的洗刷，在經歷了變遷的凡塵。積壓了厚厚的脂肪，仍然在豐衣足食的時候，打著油膩的飽嗝，一句一句的抱怨世俗變遷，感嘆人生的得失。這或許是對生活的諷刺，可這畢竟是真實的生活。人的出生就是源，因為有源，所以我們在發展，社會在發展。生活的種種得失也在滋生。佛曰：“人生有兩大痛苦，一種是得到自己想要的東西，另一種是得不到自己想要的東西。”沒有人的一生會源於福又止於福。得到了害怕失去，失去了又會抱怨得不到。所以，有的時候，我們要學會放棄，放棄一些多餘的，又或是本就不屬於我們的東西，就像那麼一句歌詞：“握不下的沙，放下也罷。”物慾豐富的當今，人們所追求的物質生活更是豐腴，人們總認為得到就是福，可是失去也並非一無所有。
心得體會格式 篇5
老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益；他是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。對於您，我敬愛的老師，有著千言萬語都說不完的感激。
老師是泥，供花木有個成長的地方；老師是根，讓植物能獲得充足的營養；老師是一串淚滴，化作一聲祝福，伴隨著我們飄向遠方。但曾幾何時，我們有給過老師多少真摯的祝福呢？
我們會向好友傳遞一聲祝福，我們會向向自己伸出過援手的人送去一聲祝福，我們甚至會向一個素不相識的好心人送去一聲祝福，可為什麼就不能給、辛勤工作的老師以一句誠懇的祝福呢？
老師有多少根白髮是為我們生的，又有多少道皺紋是給她自己留的？而我們有多少句話語是給老師留的，又有多少件事，是為老師而做的呢？老師也許對學生有些尖酸刻薄的話語，但又有幾句是以自身利益出發而說的！學生肯定對老師有無數的埋怨，但經過時間的洗禮，能有多少條埋怨會被證明為“完全正確”而立足於真理之上的呢？
老師，您是位出色的靈魂工程師，培養了一批又一批優秀的學生，成為了祖國的接班人。您無私奉獻的精神，就像蠟燭一樣，照亮了別人，卻燃燒了自己；您還像春蠶那樣，給了別人華麗的外表，卻奉獻了自己的生命；您像粉筆，留下了淵博的知識，卻犧牲了自己；您像園丁，不怕風吹日晒，培育了我們這些祖國的花朵。
老師，千言萬語也表達不了我對您的敬愛之情，就讓這千言萬語匯成一句話：老師，辛苦啦！
心得體會格式 篇6
世界上並不缺少美，而是缺少發現美得眼睛;世界上並不缺少感動，而是缺少能夠被感動的心靈。
在我五年級暑假時，在公路上看著別人騎著自行車在飆車，不知有多威風。我羨慕極了。心想：要是有一天，我也騎車在街上兜風，不知道有多酷啊!久而久之，這種想學騎車的心理慢慢地在我心裡“開花、結果”。終於有一天，我耐不住心中的寂寞，請求表哥教我騎車，在我再三的請求下，表哥無奈，只好依著我，帶我去公園學騎車。
學會騎車的的那一剎那，我覺得天是那麼的藍，雲是那麼的白，草是那麼的綠。如今學會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星星。
心得體會格式 篇7
沒有必要想的太多活得好就行了，人生沒有事事順利只有永遠的努力，人生就像水一樣放在圓的杯子裡就是圓的要適應任何地方，人生只要努力可以把不可能變成可能，人生不必要為一點小事而煩惱，人生只要你覺得可以那麼就是可以的不必要想太多，人生就像一匹駿馬一樣那麼所有人都會快了吧!人生都有自己掌控家長、老師、同學，都只能為你建議而最終決定權在你，人生的路都是有自己選的如果選了就算錯了也不要怨別人因為決定的是你，人生如鏡子學的越多就會越亮。
心得體會格式 篇8
人生常說：“如果人能夠重新來一次就好了。”是啊!有多少人希望我們的人生重新來一次，重新選擇自己的職業，愛好等等。可是我麼並不能改變命運，人生沒有返回路線，人生就好比一輛往返汽車，你去了，想在回來就要多買一張票，我們的人生就是這樣，許多的事情都是事與願違，許多事情我們都想再來一次，記住人生沒有返回路線，人生並不可以複製，貼上，重啟，我們也不能改變人生，是我們選擇了世界還是世界選擇了我們，我們活下來是為了什麼，這些都是謎，因為，人生沒有返回路線!!
只有我們選擇對了人生，我們才不會想再來一次，只有我們奮發向上，積極進取，我們的人生才會很完美。
心得體會格式 篇9
有的時候你根本不知道你的一個眼神，可以傷多少在乎你的人，在你身邊的人不少，所以我總是來回避你。你不會知道我看透了多少的事情，但是我發現我看不透人心，誰對我好，是真是假我不知道，我只是認為你對我好我便對你好，即使我所付出的你不知道，哪怕你對我是假的，沒有關係，只要不告訴我那是假的，我也會一直不變。我逼著自己學會忘記，學會傍觀，學會冷眼，學會隱藏，學會心裡明白就好。我學會我所不會的。你，不懂我;我，亦不懂。
有時候說出一些違心的話來掩飾自己，本身難受的要命，可是卻說出一句句欺騙自己的話，心疼的時候好想有人關心一下。可是別人在問你的時候還是那一句沒事。口是心非的回答，只是來掩飾一下自己。
心得體會格式 篇10
通過近期的培訓我也進一步的瞭解了工作，畢竟是剛剛畢業來到xx國小這裡我非常的激動，這是讓我感覺非常榮幸的事情，在工作當中我也一直都在陸陸續續的體現自己的價值，培訓的初步瞭解讓我非常適應，現在我也對自己要求比較高，在學校所學習終歸是理論，要進一步的體現能力還是需要在接下來的工作當中去實踐，這次的培訓可以讓我初步的瞭解崗位職責，同時也有了一些心得。
想要讓自己做的更好就要付出時間跟精力，這是絕對要做好的，現在我也會一步步的加深鞏固通過教學方面的培訓這確實能夠激發我的個人能力，培訓當中也講到了很多，身為一名新教師，要鑽研好工作，對學生們有耐心，同時也要善於觀察，看到每一位學的發光點，培養學生們自主的學習能力，這跟在學校我接觸到的是有區別的，確實還是通過培訓瞭解到了這些，培訓的老師也是非常耐心，教會了我們的很多，這一點無論是在什麼情況下面都應該落實好，畢竟有些細節處是要清楚去認識的，這次的崗前培訓不僅僅是瞭解接下來的工作，更加是對自身能力的一個客觀看待，只有在實踐當中才能知道自己可以做到哪一步，我現在非常期待接下來的教學工作。
想對而言我作為一名新教師，確實還是需要付出更多的時間跟精力去工作，需要擺好自己的位置，在工作當中不輕易的馬虎，有什麼事情就仔細認真的做好，無論是用什麼樣的方式都應該端平心態，現在包括接下來都是可以去落實到位的，某種程度上面這代表著這一種責任，在工作上面要端平心態，雖然說這幾天下來的培訓交流時間不是很多，但是在我看來能夠有機會去交流就非常不錯了，在培訓過程當中拓展了我的視野，也讓在不知不覺當中提高了自己能力，要用一個高的標準去要求自己，做一個優秀的國小教師往往從這些細節當中就能夠看的出來，我現在也會逐步的去鞏固自己的心態，要讓自己的工作也得到一個保障，對於我來講肯定還是會有很多事情要做好，或許在實際工作當中我的教學方式會有不足，但是總體來講還是沒有什麼大問題，需要用時間的去慢慢的適應，感激幾天的下來的培訓經歷，這讓我無比受用，我會更加認真的去做好本職的事情。
心得體會格式 篇11
追溯到很久很久以前，座右銘來自一個可愛的器皿，虛則欹，中則正，滿則覆，被稱為宥座之器，有著警戒的作用。從古至今，許多的座右銘有短有長，予人鑑戒，予人省發。
王爾德說：世界上只有兩種悲劇,一種是得不到所想要的;另一種是得到了。對大部分的人而言，容易陷入得不到的執迷，而就算得到了也害怕失去，苦不堪言。其實不必要陷入這種兩難的，?塞翁失馬，焉知非福?一句話就把世界上所有的悲劇抹煞了；這句話做為我的座右銘，每當困頓失意，它便浮上心頭，頓時覺得一切雲淡風輕，天空大大方方的藍著，一切輕盈了起來。
不用說許多大道理來解釋?塞翁失馬，焉知非福?這句話，就用偶爾的﹑小小的失物來說吧；當年江南那正讓清風挑起點點漣漪的滿池春水旁，就有那樣美好的失誤，纖纖素手一個不小心誤拂的那根弦，引來了風流俊賞的周郎顧盼，你說，是不是焉知非福呢?
世事浮雲蒼狗，人生原是一段難分悲喜的故事，熙熙攘攘之間，我們免不了撞礁擱淺，掉進詭譎的漩渦。這時候，我會悄悄一想：塞翁失馬，焉知非福。今天困住我的水盡山窮處，轉個彎，啊！好一片奼紫嫣紅，韶華燦爛！
心得體會格式 篇12
安全是一項長期、艱鉅、複雜的系統工程，不僅是各項工作的薄弱環節，也直接影響著家庭的安危。安全意味著責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地是對關心你的家人負責。
每當提起筆來，總是會有一種無從下手的感覺。類似的文章雖然已經寫過多篇，然而每當將我的思想完全注重於“安全”這兩個字上時，依然能夠清晰的感受到思想深處的那份莊重，每一次安全事故引發的教訓，都會揪牽起我們心底最深處的那份無法淡去的沉重。
一次次安全事故的真實案例，總會令我們心頭所掠過一些鮮血淋漓、哀嚎震天的場面。面對這一幕幕慘慟悲烈的鏡頭，我們心中感受的是一個個原本鮮活、真切的生命的戛然而止所帶來的那份落寞與淒涼。
救助人，秉承“將生的希望讓給別人，把死的危險留給自己”的救撈精神。當接到一次次救助出動指令，我們的一線職工滿懷幹勁，聞令即動，火速趕赴事故現場，不僅需要具備過硬的救助技能，更要在施救過程中，注重自身的安全，才能保證圓滿完成救助任務。
雖然我沒有親歷現場救助場面，但每次聽聞隊艇員們講述救助艱險過程，以及順利安全完成任務凱旋時雖疲憊卻欣愉的情形，便猶生敬意與自豪。
做為基地的一員，一定要樹立“大安全”理念，將安全工作不斷延伸，積極參加安全消防知識講座，平時時刻注意辦公設施防火、防盜。安全工作，沒有終點，只有起點，工作中對各種檔案材料、財務票據要做到安全傳遞、妥善保管。嚴格按規章制度辦事，辦公室工作繁雜瑣碎，不可急於求成，需要認真細緻對待，避免日常管理工作中的安全隱患，為救助事業又快又好發展作出努力。
心得體會格式 篇13
全國助殘日的到來，呼籲大家來關注自閉症群體、來關愛和幫助自閉症患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉症患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會！xx社群舉辦了＂關注孤獨症兒童，走向美好未來＂社會倡導活動。
一、以＂全國助殘日＂為主題開闢專欄板面，對轄區內精神殘疾的兒童進行了走訪慰問。礦區殘聯領導x理事長、x理事長等在社群協調員的陪同下一行來到家庭慰問小朋友。x理事長和x理事長親切問候了兒童的爸爸媽媽，深入瞭解了小朋友的生活狀況，關切地詢問目前孩子的學習培訓情況，就目前對小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記，並鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最後，殘聯領導向小朋友送上兒童益智積木和300元現金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。
二、為使殘疾人更方便自如地生活，進一步提高他們的生活質量。近日，xx社群居委及時將區殘聯配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社群居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內容。
三、營造宣傳助殘聲勢。為擴大宣傳力度，增強社會影響，我們社群工作人員在轄區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語，分發宣傳材料。共張貼宣傳標語3條；發放宣傳資料200餘份。並通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識，提高轄區內心智障礙兒童家庭的康復意識，讓段北溝社群的老百姓對心智障礙兒童有了更深的瞭解，對心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。
心得體會格式 篇14
在上週的星期五里，我參加了一場學校組織的關於安全教育的培訓活動，在這場活動中，我感受頗多，也受益良多。
在活動中，我們首先是觀看了安全教育類的紀錄片，在片裡面，我們看到了一個個因為學校裡面沒有重視安全教育和管理問題而發生的慘痛悲劇。讓我們意識到了安全事件的嚴重性。接下來，就到了我們教師發表自己看法的環節，在發表完之後，我們就展開了一場關於會在學校裡遇到的一些安全問題的討論，並提出了很多種的解決方案。最後，討論完畢，就迎來了我們xx國小的校長做最後的總結髮言，在發言裡，我們也可以聽出來校長對學校安全事情的高度重視。校長總結完畢之後，培訓活動也拉上了帷幕。
這場活動加強了我的安全意識，加強了我對學生們安全問題的'重視。以前，我只是會在班級裡偶爾會說一下關於安全問題方面的事情，可能學生們也並不會把它放在心上，但是在這次培訓過後，我一定會回到班級裡，時常給同學們做關於安全事件和問題的強調，給他們普及安全方面問題的知識，一定要讓他們對自己的人生安全引起重視，因為在生命和安全面前，無小事。更何況我們班主任的首要職責就是要保證好同學們的生命安全。
當然除了他們自己意識到之外，我也還會在生活的各個方方面面裡時刻注意他們的安全問題。
比如，在課餘活動的時間裡，我會時常來到班級上，進行巡視，看看他們有沒有做出哪些危險的事情來。這些危險的事情包括在教室和走廊裡嬉戲打鬧，包括坐在窗臺上玩耍，還包括學生們有沒有帶哪些鋒利的刀刃和利器來到學校，這些我都會注意。而且我也會制定出一份關於班級安全制度的條規，把禁止做的一些有關危險的事情都列在上面，監督同學們實時做到。
還比如，在放假的頭一天裡，特別是在放長假的時候，我一定要千叮嚀萬囑咐好同學們在假期要注意好自己的人身安全。尤其現在已經到了夏天游泳的季節，很容易會發生溺水的事故，所以為了避免事故的發生，我會讓同學們遠離那些野外可以游泳的區域，並且還要和家長們溝通和聯絡好，一起保障同學們的安全。
我會時刻把同學們的安危放在心上，時刻謹記自己的職責，時刻擔起保障同學們安全的擔子。
心得體會格式 篇15
4月22日,我們在學校足球場的草地上舉行了小組討論，我們的組長是現任社聯主席董賀猛學長，我們小組的題目是關於撰寫活動策劃。在這次培訓與交流中，我感觸頗深。
我們的小組討論是在輕鬆帶有緊張的氣氛中展開的，遊戲開場，讓我原本不那麼淡定的心也可以輕鬆起來。
我們的討論題目是關於各個社團結合各自的特色活動，提出一個新的ideal，並且將它寫成一份策劃。組長的本意是要我們在社團原有的建設讓加上自己的想法，因為下一屆我們要領導我們的社團，由我們將其發展壯大。而且組長選擇讓我們寫一份策劃，是別有深意的，因為一個活動是否能順利舉辦，它最終取決於我們的策劃。而策劃則是我們對活動的詳細安排。這些應該是我們小組活動較為成功的地方。
我們在想好本社團的新的活動構想後，將它說出來，與其他隊友分享。我是大學生紅十字會的，我所提的活動構想是聯合相關單位為在校大學生進行相關體檢。因為現在學校食堂的衛生狀況以及學校僅為大一新生進校時做過一次體檢，在這些問題的基礎上，我提出了我的想法。我們組還提出了關於汽水瓶和關注孤獨症兒童及家長的相關構想。由於馬克筆個數的原因，我的想法未能寫成策劃有點遺憾。
而且組長讓我們寫策劃是為了讓我們明白，舉辦一個活動有多麼艱難。可是我想知道的是，組長在做我們的培訓前有沒有做一份簡單的策劃呢?因為我是紅十字會的，可是在我們這個小組只有我一個紅十字會的，雖然大家同是公益類社團，但是做的事情和想法所考慮的方向是不同的，所以將我分在關注孤獨症兒童的那個討論組，我只能在活動流程方面做一些意見，而相關的活動新穎的想法、構思是無法很好的與這個想法提出者的意見相磨合。為了磨合想法，我們在不停的提意見，不停的被否定中迴圈。這樣的迴圈讓我有種很疲憊的感覺。
我是現任的經濟調查協會的副會長，曾經獨立的組織過招新活動。我很清楚一份策劃對於一個活動的重要性，策劃中最重要的一個字是“籌”，此為籌劃的意思，是讓我們在活動前從構思到撰寫策劃，再到按策劃進行活動，最終到活動的結束。策劃在整個過程中佔了三個環節，可想而知，策劃有多麼重要。在此討
論中，我感觸較深的不是策劃有多難寫，活動有多難做。而是大家在磨合的過程是有多難，我最後只好在草地上不停的拔草，因為我真的不是很理解那個構想，也不是很理解這個想法提出者的想法。
還有就是在策劃中有很重要的一項內容就是注意事項與應急方案。我覺得組長在我們活動前就沒有很全面的考慮到我們會提出多少有建設意見的想法，所以只准備了2只馬克筆。而且對於這次的討論人員也沒有對於他們的相關背景有過一定的瞭解。就對於我而言，撰寫策劃不是很難的。
通過這次的討論活動，我收穫很多，無論是在策劃的撰寫、大家的交流以及吸取經驗方面。我覺得這個活動至少給了我們一個交流的平臺，讓我們能交換大家想法。還有就是我對我們組長對於活動的組織以及安排還是很滿意的，對於我心得中的某些想法只是個人看法，如有不對之處，還希望組長見諒。
心得體會格式 篇16
無聊的時候總是喜歡坐在座位上透過窗戶看看天空。喜歡閉上眼睛聆聽鳥兒清脆的叫聲，每每總是有讓人靜下來的魔力。而且我也該停下來，看看過去走過的路，周圍的事情，也許是我已經錯夠了許多。
喜歡藍天，喜歡大海，無理由的喜歡(孤孤單單的天空，清清涼涼的海水。有誰懂得去享受，又有誰懂我們應該挽留那份美好?只有我吧!?可能不。一個懵懂的女孩，傻傻的站在那裡，傻傻的守候。)
我每每想到這裡，就會告訴自己只要相信，期待就會成真，不要輕言放棄，否則對不起自己，跌倒了爬起來，再向前，夢想沒實現之前誰都不準要撤退。
只有努力，努力後你才是最可愛的人，無論成敗我們都應該笑著去面對，畢竟我們付出過，擁有曾經你有的未來。
心得體會格式 篇17
在單位組織下，我於X年X月參加了吳大觀精神學習活動，聽了他的事蹟後，受到了很大觸動。
吳大觀是中國航空人的優秀代表。學習吳大觀精神，就是要學習他對理想信念的追求，學習他矢志不渝，為共產主義理想奮鬥終身的崇高品質。
學習吳大觀，要堅定理想信念，加深對科學發展觀理論的認識。吳大觀正是憑藉對馬克思主義的堅定信仰，對中國共產黨執著追求，深刻認識到只有中國共產黨能救中國，堅信只有中國共產黨才能夠把中國帶向繁榮富強和美好的未來。因此他在加入中國共產黨那一刻，就決定把自己的一生奉獻給黨、奉獻給祖國、奉獻給人民。
“學而思，思而信”。堅信是以學懂為基礎的。吳大觀一生酷愛學習，喜歡讀書。在88歲高齡的時候，他還每天堅持學習黨的理論，並做了幾十本摘抄筆記。對自己的政治信仰，他終身不悔，對黨的理論，他真信、真學、真用。深入貫徹落實科學發展觀是時代賦予中國共產黨人的神聖使命。我們要把科學發展觀放在中國特色社會主義理論體系中，放在馬克思主義中國化的歷史中去學習，緊緊圍繞科學發展觀的要義、核心、根本要求和根本方法深鑽細研，準確掌握科學發展觀蘊含的世界觀和方法論，同時，要把自己的理想、信念與時代要求緊密聯結起來，充分認識自己肩負的歷史使命，用共產主義的思想規範自己的思想行為，始終同黨中央在政治上保持高度一致，牢記“航空報國 強軍富民”的宗旨，踐行“敬業誠信 創新超越”的理念，以“聚焦戰略謀發展，創新超越上水平”為心得體會範文格式主題，緊緊圍繞六一一所年度科研生產目標，努力實踐科學發展觀，實現所又好又快發展。
學習吳大觀，一定要貼近實際、注重實效，在工作中見行動。
學習吳大觀，更重要的是拓展吳大觀精神的內涵與外延，尤其應當與深入學習實踐科學發展觀活動結合，與本職工作、自身崗位結合，在工作中見行動，進一步推動六一一所科學發展上水平。
黨和國家、集團黨組對研究所的發展予以高度關注。在歷任所領導的團結帶領和全所職工的拼搏努力下，研究所發展取得了引人矚目的成績。但同時我們也面臨著更為嚴峻的挑戰。在這次深入學習實踐科學發展觀活動中，我們查找了七大方面的不足，分析了四大方面的原因，並拿出了具體的整改方案和措施，理清了思路，明確了方向，統一了思想，凝聚了共識。
20xx年是研究所發展歷程中的關鍵之年。這一年裡，多型號、多專案、多領域、多工呈現全面發展的“立體”特性。為此，我們必須激情拼搏，全面確保各項科研生產任務的優質完成。突出兩個重點：一是貫徹集團黨組和林左鳴總經理“關於舉全集團之力促進和保障型號研製工作”重要指示精神，集全線之智，傾全所之力，迎難而上，不辱使命，堅決打贏型號研製攻堅戰!二是紮實推進“藍海”、“黑海”戰略，實現研究所發展戰略不斷向“縱深”邁進，拓展更廣闊的發展空間，為集團公司實施由“戰術航空”向“戰略航空”、由“中國航空”向“世界航空”轉變做出我們應有的貢獻。這是貫徹集團公司發展戰略的必然要求，也是加速推進研究所科學發展的迫切需要。
我們要學習吳大觀信念堅定、對黨忠誠、無私奉獻、淡泊名利的政治品質;學習他志存高遠、以才報國、育才舉賢、傳承事業的愛國之心;學習他開拓創新、嚴謹務實、刻苦鑽研、勇攀高峰的科學精神;學習他牢記宗旨、心繫群眾、服務人民、奉獻社會的高尚情懷;學習他清正廉潔、不求索取、生命不息、奮鬥不止的人生境界。化精神為動力，並在實際工作中，努力做到三“真”三“實”：下真功夫，有真本事，見真業績!幹實事，用實勁，求實效!
桃李不言，下自成蹊。歷史不會忘記，人民不會忘記，我們航空人更不會忘記!吳老是矗立於天地之間值得我們永遠學習的豐碑，他的先進事蹟及其精神，是我們值得驕傲並倍當珍視的寶貴財富!我們將進一步認真學習吳老先進事蹟，
弘揚吳老精神，在其精神的鼓舞下，更加堅定建設“新航空、大航空、強航空”的信心和決心，牢牢抓住當前難得的發展機遇，推動研究所各項工作更上一個新臺階，譜寫我們新一代航空人更為激揚高昂的雄渾樂章!
心得體會格式 篇18
大學畢業後，周圍的人漸漸的都找到了心儀的作業，可是我仍是毫無方針，突發奇想之下，我想到了教師，所以我計劃去成為一名教師，我挑選了一所離我家不是很遠的校園，成為那家校園的一名教師。
在成為一名正式的教師之前，我需求通過了一段時間的訓練，這次的訓練讓我學到了許多的東西，這份作業遠遠沒有我幻想中的輕鬆。國小的課程是歸於比較輕鬆的，難就難在孩子們的管理上，他們不清楚什麼能做什麼不能做，尤其是低年級的學生，需求教師一點一點的去帶領他們，這對我自己也是個很大的應戰。通過這次的訓練，我關於我所教的課程，也有了一個明晰的認知，有了一套系統性的辦法。在上課的時分，許多學生的積極性不強，簡直沒什麼人舉手答覆問題，為了處理這個問題，我請教了不少的教師，他們給了我許多的協助，告訴我了一些技巧和辦法，關於我一而再再而三的發問沒有一點點的不耐煩，在這一方面，我真的非常感謝他們。
這次的訓練讓我對未來的教師路信心十足，可是我知道自己還有許多的缺乏，需求在之後的教育中一點一點的改善。我還遇上了幾個很難的問題，一個班上的學生，學習成績的距離竟然如此之大，學生與學生之間呈現了嚴峻的分層現象，有的人分數很高，有的人分數則很低。面臨這種狀況咱們的教育就變得有些難以選擇，由於咱們無法保全兩邊，把教育重心放在學習好的學生上時，就必然會疏忽那些學習成績差的人身上，把教育重心放在學習成績差的人身上，就必然會拖慢那些好學生的腳步。這個問題我問過不少的教師，但一直沒有得到一個令人滿意的答案。
作為一名教師，除了授課之外，咱們還要一馬當先，給那些學生們建立一個好的典範。國小生一般是不會有著清晰的方針的，他們的一言一行很簡單遭到其他人的影響，甚至會不自覺的仿照他人，尤其是教師，假如不小心從他人身上學到了一些壞習慣，這可能會對他之後的人生髮生很大的影響，因而教師有必要時間留意著自己的一言一行。
這次的訓練現已正式完畢了，但這僅僅一個初步，我需求學習的東西還有許多，在往後的日子裡，我會持續盡力的。
心得體會格式 篇19
在熙熙攘攘的人群中，我們匆匆擦肩而過，誰會留意，其實我們曾經相識，想要忘記人卻在心靈中永遠無法忘記。錯過的風景，當我們再一次欣賞的時候，原來既是如此的美麗。
生活是一個大舞臺，我們都在扮演著不同的角色。站在舞臺上的你我，也許是我們太過投入，不在意臺下人的感受，其實自己的演技，總是提不起觀賞人的興致。或許，是我們能力有限，根本沒有演藝的實力。然而，我們卻自我陶醉，放不下心中那點虛偽。
看著過往的行人，總喜歡挑出別人的缺點，而忽略別人的優點。誰會想到，生活中，我們都是一面鏡子，只能映出的是別人，卻永遠也反射不出自己。看著鏡子裡醜陋的影子。卻不願相信那是自己真實的一面，而去埋怨鐿子，於是和鏡子遠離，或者將之敲碎。
錯過了，才知道後悔，失去了，才懂得白珍惜，而世上卻沒有後悔藥，於是喜歡為自己找一個冠冕堂皇的藉口，做一種自我安慰。或許就一踞不振，沒有信心，整天都活在悔恨之中。
在人生的旅途中，從哇哇落地，我們就登上了那趟屬於自己的列車，有人在中途離去。能陪我們一起坐到終點的能有幾人呢？在飛馳的列車上，有人為了路旁的風景，忘記了此行的目的，有人卻不知道駛向何方，茫目地等待著不可能發生的奇蹟。也有人為了此行的終點而在塑造自己。
春去冬來，寒暑交替。不經意間，列車也到終點。回首這一路走來，幾多歡笑、幾多煩惱、幾多茫然都成過去，想要從頭再來，然而列車也毀。看看來時的路上，原來新的列車也佔據了軌道。再也沒有屬於自己的那條軌道。
心得體會格式 篇20
這個月，我走進了黨課學習的課堂，經過這次黨課的學習，以及各位老師對黨的精闢解析，和大量的旁徵博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國!堅定了我加入中國決心，堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念。
參加黨課培訓心得體會很多，來到大學總覺得這和我所想要經歷的大學生活大相徑庭：無聊的活動，沒有人打理的生活，很多人翹課，遲到不說報告，回答問題不需要舉手，談到老師的時候直呼其名，我盡力不讓自己墮落，卻覺得生活少了很多可以讓我為之努力奮鬥的精神源泉。我的生活放慢了節奏，有的時候，自由多了，卻並不快樂。
在大學，很多人把入黨作為大學期間的一大任務。當然，有人確實是有一種進步的思想，這是無可非議的!但是，也有很多人，他們入黨是為了以後畢業時能找到一份稱心如意的工作，順應潮流，畢竟，社會總是現實的，黨員總是比較吃香的。我是個嚮往黨但又有點現實思想的人，故入黨也是我的大學生涯的目標與任務之一。但自從第一次遞交，到每一節黨課，我的心靈受到震撼，思想也隨之昇華。
但我們才進黨校課堂的時候，每個人都有屬於自己座位，固定不變，不許遲到早退。我感到一種和平時不一樣的風氣，是的，紀律。古語有云：“無規矩不成方圓”，不同於其他一般的組織培訓，走走過場，或者和應試教育一樣，只在乎結局。他所側重的是從最基本的為人準則為基礎，培養一個人堅定執著的個性，誠實守信的品質。每次上課的心得體會，上課之前的小組活動，當堂的仔細講解，我從中感到的是一種來自親人般的諄諄教誨，來自朋友般的坦誠真摯，來自嚴師般的嘔心瀝血。從那個時候開始，我就對這個集體抱有無比的信任和感激。
黨對終是一個神祕的組織，黨員也是一個很神聖的人群，他們中間有不少的人戰死沙場，也有不少的人為了別人的利益安危奔走辛勞卻無怨無悔。更願意為了堅持一種信仰而前仆後繼，勇往直前。究竟是什麼值得他們我所畏懼，所向披靡?在學習完黨的紀律之後，我似乎有所體會，一個組織擁有崇高的理想追求，有憂國憂民的情懷，對人民誠摯深切的熱愛，把人民他人的利益置於首位的組織，加上嚴明的紀律和富有犧牲精神的組織成員必定是無所能敵的。
此次階段的黨課培訓，我們學習了中國性質，中國思想，黨的最終目標和現階段任務，員的條件，以實際行動爭取早日加入中國。而且每次課後，我們各個小組成員都一起進行了分組討論，更加正確的樹立了我們的人生價值觀和價值觀。
作為為當代大學生，首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業而奮鬥的理想信念，自覺投身現代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現中華民族偉大復興的必經之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統一起來，從而產生巨大的精神動力。
同時，我們要堅定不移的緊跟黨的步伐，審時度勢，堅定信心，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，因為從這裡，你能得到思想的高度昇華，我們會更加努力，提升自己，為我們的共產主義事業而奮鬥。
心得體會格式 篇21
車窗外都市喧囂的夜景，繁華的令人惶恐，我戴著面具演著一出叫做“人生”的歌劇，習慣的笑，虛偽的哭。城市的舞臺上，我相識了許多不同的人，然後又註定了一一忘卻。當然，我是一個合格的演員，偽裝了自己，正如所有的人一樣。只是當他們走在熱鬧的街市時，是否也會像我一樣感到，孤獨如人群般湧來。
在這個被眾神遺忘的角落裡，靈魂都被賣與了魔鬼，空蕩蕩的軀殼不安的活在痛苦中，看著自己的靈魂一點點的腐爛。
這裡，不會有人區分對與錯，每個人都在為生存而掙扎，他們不願也不能停下腳步，在乎這無關痛癢的問題，出賣所有的人，然後被所有的人出賣。在這個鋼筋水泥的森林，弱肉強食是不變的真理。而所謂的夢想與希望在現實面前也變成了遙不可及的奢侈品。
也許有一天，我能逃離這世界，帶著我那僅存的良心，消失在斯培西阿海灣的迷霧中。
倦了的燈塔懶懶的投過幾點光芒，我搖動著滿是灰塵的船槳，劃過夜空的寧靜，搜尋行進的方向，在這天與海的盡頭，如一粒塵埃般得到永恆。
某天，我會誤入埋著維特的小島，在寂靜的墓園中，葬禮的迴音將他與他的煩惱深埋在地下，一起等待著時間將他們腐朽。
在三月的梔子花開滿小島的時候，我來到了這裡，會有個人倚靠著門等我的到來，沒有黃鶯的聲音，沒有如花的粉靨，只是一個淡淡的微笑，便代表了所有。
在這裡時間被放逐，而我則成為空間的歌者，在一個春光明媚的日子裡，許多年後的一天，我被埋葬在這青春的歲月裡，沒有儀式，沒有哭泣，只是靜靜的在那裡，就像當年的維特一樣，等待著時間將我掩埋。
空蕩蕩的房間裡只剩下孤伶伶的病床，整潔，純白，沒有香氣。這是夢的痕跡。
心得體會格式 篇22
因為比較，發現差距，因為差距，進而努力，努力不達，徒增煩惱，於是，人總覺得世事不夠公平、公道，因而就有了憤世嫉俗。當通過正常渠道終不能實現，或可滋生破規越矩，甚至以身試法。現實也的確如此，付出和得到難以對等，正如：只有相對的合理，沒有絕對的公平。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”不一樣的視角看世界，焉能同日而語？更何況對社會資源的佔有，並不以付出寡重論英雄，“同工同酬、按勞分配”不過是朝著理想的分配製度努力，誰人又能夠準確計算輕重和技術含量？
對於大多數人，以誠實的勞動謀生存。能夠解決溫飽，或略有結餘，就是平凡的日子、安寧的人生。如果人與人之間地位懸殊太大，收入產出過於懸殊，社會就會徒增許多不安定。
很少有人想過平庸平凡的我們，一生的付出是不是有助於社會發展和人類財富的增加。錢學森、鄧稼先、袁隆平……作為國民精英，為民族的繁榮發展做出了超乎常人的貢獻，他們誰會有閒情以五斗米計算得失？
個體不過是浩瀚宇宙中一棵普通秧苗，生如草芥，死同螻蟻，即使恐龍滅絕、火山噴發、地殼重組、生靈塗炭，誰奈其何？縱是慧根靈眼有智慧懂風情，知冷暖善取捨，又情何以堪！在清風暮色裡數歲月經年，發疏骨軟，牙豁眼朦，方知年輕時的豪言壯語早已遺失在來時的路上，少年的憨痴假夢不過是雨後彩虹！
無言亦無淚，無論現實與夢想的距離多遠，也沒有了只爭朝夕的念頭，蹣跚的步履，絕望的心情，一切，沒有，就沒有了吧……
得與失，或者也就無所謂了吧。
心得體會格式 篇23
本次erp沙盤中我在我們公司擔任的是生產總監，通過本次沙盤演練，我明白了生產總監在整個企業中的重要性，也瞭解了生產總監的任務包括生產運作，原材料採購以及對當年企業產量的預測，沙盤是我們平時學習中沒有接觸的環節，對於沙盤我們從陌生到逐漸瞭解到最後的比較熟悉，本次我們公司經營的六年狀況都不好，作為生產總監的我有著不可推卸的責任的。
對於本次erp沙盤操作我們公司存在許多問題，其中生產部就是一個特別大的問題,首先，對於我們公司來說生產線更換的特別慢，導致產能很低，產量很小，不敢多拿訂單，收入低，並且每年要支付很多費用，就形成了入不敷出的結果;其次,在原材料採購上由於沒有預算準確，有時候導致沒有足夠的原材料來生產產品，導致生產線停產，本來生產能力就低再加上停產導致了公司的收入更加減少，資金流轉不過來。作為一名生產總監，生產部的問題值得我深深思考。
下面我就對我們公司六年的生產情況詳細介紹：
第一年，最開始我們有四條生產線，三條手工線和一條半自動線，但是在第三季度的時候由於第二季度原材料採購訂單沒有預測正確，原材料庫沒有材料，導致一條手工線沒有原材料，因此我們變賣了這條手工線，投資了一條新的柔性生產線，安裝期需要四個季度，所以第一年我們只有三條生產線主打B產品。生產能力不高。
第二年，在第二季度的時候柔性生產線就安裝完成，第三季度投入生產B產品，這季度我們就有兩條手工線和一條半自動，還有一條柔性生產B產品，但是在第四季度的時候意識到我們的產能還是很低，把手工線變賣了，又開始投資一條全自動的新的生產線，但這條生產線還是需要三個安裝週期，因此也就只有三條生產線生產產品。與第一年相比產量也沒有什麼較大的提升，並且還是以生產B產品為主。
第三年，在第二季度新的生產線也安裝完成，開始投產生產C產品，今年我們的生產線就有一條柔性線一條半自動線和一條手工線生產B產品，全自動線生產C產品。在第三年的時候我們以C和B產品相結合，產量有一定的增加，因為生產線的更新，產能有一定的提高，收入也增加了。
第四年，在第一二季度的時候是四條生產線同時生產，但是在第三季度的時候想把產能進一步的提高所有把又手工線變賣了投資線的新的全自動生產線，新的生產線同時
需要三個季度的安裝期，並且在這年當時預計的是下一個B產品的訂單，但是因為疏忽拿了兩個訂單回來，又因為生產C產品要在B產品的基礎上，又要交兩個訂單的B產品，沒有B產品來生產C產品導致有個季度一條全自動的生產線停產，但是今年我們公司的銷售額卻達到了前幾年的最高，在本年還是主要是以B和C產品為相結合。
第五年，在第一季度的時候全自動線安裝完成，但是在此時為了進一步加大生產力度，提高產能，在這條生產線安裝完成的同時又把半自動線變賣，同時投資一條新全自動的生產線，準備把這條生產線生產固定R產品，但因為資金流轉困難第二季度和第四季度都沒有進行生產線投資只有第一二季度投資新生產線，可是M3的原材料訂單期需要兩個週期，因為預算錯誤，導致推遲一個季度生產，致使今年交訂貨單違約，此時產品以C和R相結合。產能在不斷改造，但是今年訂單卻很少，雖然一直在生產產品但是不能賣出去，庫存增加。
第六年，因為第五年的銷售收入很少，致使一直沒錢投資新的生產線，新買的全自動的生產線就一直處於在建之中，但是因為第五年沒有訂單，庫存商品很多，第六年的時候銷售收入達到一百零二M在所有年份之中最高。
總體上我們公司的生產線存在很大的問題，幾乎每年都在變賣生產線，投資新的生產線，並且生產線的安裝週期需要很多時間，導致生產成品的能力低，產量低，收入不高，並且在某些年度預算一年產量和原材料採購上有錯誤，也跟企業帶來了很多問題，比如說生產線停產，不能按期交貨，致使違約。
總之，本次學習讓我學到了很多東西，明白了除了學習專業知識非常重要外，還要如何將所學的知識運用到實際的操作中，如何將個人置身於團隊中，充分發揮團隊的作用，與團隊中的成員進行有效的溝通也是非常重要的，這次的沙盤模擬不僅僅是一次演習，更重要的是對未來企業經營的一個巨集觀認識，同時也知道了企業的經營管理難度，本次沙盤為以後我的學習和工作提供了經驗，無論是對未來的就業還是創業都要很大的指導意義。
心得體會格式 篇24
一、錘鍊道德修養，提高自身的素質
在開班儀式上，劉局長以精闢的語言闡明瞭這次培訓的目的，以生動具體的例子說明自身修養的重要性和緊迫性，指出了一些與教師身份不和諧的因素，對教師的師德師風提出了進一步的要求。教育家蘇霍姆林斯基說過：“教師的人格是進行教育的基石。”由此可見，教師的職業道德關係到青少年一代的確健康成長，關係到祖國的未來。所以，作為教師的我們務必不斷學習，不斷進取，錘鍊自己的道德修養，敬崗敬業，做一個名副其實的人類靈魂的工程師。
二、為全市教師提供了一個自我表現和相互學習的平臺
劉局長在報告中指出：“這次培訓，為大家提供一個相互瞭解，集中學習的機會。”確實如此，原來一副副陌生的面孔變得那麼熟悉，那麼親切。在培訓中，老師們踴躍參與的各種交流活動，不僅鍛鍊了自己的膽識，在不同程度上提高了自己的表達能力和表演技巧，更重要的是相互汲取了不少的精神力量和知識，豐富了見識。
三、開闊了視野，提高了教學技能
沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向我們老師提出了更高的要求，不斷提高自身的素質，不斷完善自己。這次培訓，培訓班為我們提供了很多優秀的教學案例，讓我們從中學到了不少課堂教學的方法、藝術、技巧，豐富了我們的教學知識，在不同程度上提高了自己的教學能力。何子山教員的《有效一教學的永恆追求》的學術報告，更使我們受益匪淺。追求課堂教學的效果，把學生教好，是每位老師畢生的願望和不倦的追求，然而往往是心有餘而力不足。這次，何教員用簡潔的的語言，最生動的最顯淺的例子和最精闢的解說，讓大家懂得了什麼是無效教學，什麼是有效教學，怎樣才能做到有效教學。相信從今往後，大家一定會在教學上多下功夫，下好功夫，以達到事半功倍的效果。
通過這次培訓，我相信，我們教師將會一最完美的人格魅力，最深厚的品德修養，更加豐富的知識技能，以及更加細緻、耐心的品性，為我們所從事的崇高事業做出更大的貢獻。
心得體會格式 篇25
三十歲的人生是個煩惱的人生，工作煩惱和生活壓力常常讓我們感到身心疲憊。情緒也就好不到哪兒去，心理專家說：“情緒是受環境以及他人影響的，在外來的因素影響下產生各種情緒，那麼我們能否由內心引導這種感覺，讓它更加積極平和？”在內心告訴自己，外在的環境只是影響因素而已，我們可以不受環境的干擾而注重內心的平和！理論上好象行得通！實際呢？無語……
人家都說五十歲之前都是為別人而活，五十歲之後，才是為自己而活。呵呵，我還有二十年為別人而活呀，這漫漫的人生路，不知自己能不能活到五十歲。過自己的生活，對自己好點。是多麼美妙的想法。話雖說的好聽，但是這個是多麼讓人生心敬畏啊！仔細想想，不管生活的怎樣還是要樂觀的積極的面對生活帶來的煩惱！
人生之路不可能處處是鮮花的平坦路，也有佈滿荊梀崎嶇的。只要你對世界簡單，世界也會對你簡單。不要想太多，想多了心也就累了。心是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心是一塊廣闊的雪原，它輝映出一個純淨的世界。
我們必須學會看淡，經常讓心靈放個假，讓她去遠航，只有做到內心平衡安寧，才能感受到生活的輕鬆快樂和人生的幸福美好。生活還是鄭板橋的那句“難得糊塗”為好。
常常勸朋友：“要活在當下”。是的，要單純的活在當下，才是明智的做法。做個真實的自己吧！快樂的自己，按照自己的曲子跳舞，按照自己的節奏生活，向著自己的目標前進，做個想笑就放聲大笑，想唱就想唱的響亮，想哭就放肆大哭的我吧！唱過了，哭過了還是要笑著面對生活！加油，再加油！
心得體會格式 篇26
能參加黨課的學習，我很高興，更感到自豪。在黨課學習過程中，不僅讓我們領略到了黨的魅力。它之所以有這種魅力，是因為它有著好的策略，像節能減排，它呼籲大家一起節約能量。黨課學習還可以讓我們在現實的故事中瞭解到黨的全心全意為人民服務的風采，例如陳剛毅，身為黨員的他，在校時努力學習，每一次上課他都提前半個小時去，每次都坐在第一排，在校期間，一直是優秀的學生。工作後，更是盡心盡力，在兩次援藏工作中，先後擔任山南地區湖北大道專案部總工程師和國道214線角籠壩大橋專案法人。在角籠壩大橋施工期間身患結腸癌，他用“工作療法”頂住病魔摧殘的巨大壓力，手術後7次化療，他還是堅持進藏，並出色的完成了工程建設任務，建成了“西藏第一橋”，這充分體現了他的無私奉獻、堅持不懈、全心全意為人民服務的精神。
電影《美麗的大腳》中的教師張美麗，為了孩子們的學習，她獻出了寶貴的生命。
在大災大難面前，黨員總是衝在最前面。我們聽的最多的一句話就是“黨員都跟我走”，在汶川大地震中，許多老師都是因為要保護學生才失去自己年輕的生命，多麼偉大的舉動，為了人民的利益，他們寧願付出自己的一切。
他們都有一個共同的名字——共產黨員，他們都有一個共同的組織——中國共產黨。
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事蹟報告會專題片，認真學習了關於加強黨性修養和密切聯絡群眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和xx大精神、黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次昇華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
心得體會格式 篇27
沒有無私奉獻、愛崗敬業的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業創造業績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優秀的人民教師。
心得體會格式 篇28
一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷……
今年7月12號，我參加了由校團委倡導，我院組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動，我們的團隊名稱是“大學生關愛農民工子女服務團隊”。 我們實踐團隊共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學院團總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學生幹部和優秀學生代表等。我們團隊這次下鄉的主要活動內容是：做好關於 “三農”問題的問卷調查;通過座談等形式，瞭解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十週年主題活動;調查九年義務教育普及情況，宣傳解讀教育新政策;宣傳20xx西安世園會，為世園會做貢獻;走訪當地貧困學生，宣傳我院貧困生福利政策;深入農村、走進農戶、貼近農民，做到了解農民疾苦，真實的反映農村的現狀，呼籲社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。
我們此次三下鄉隊伍有一位老師，10名學生。大家既明確分工，又必須緊密協作，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力。總體上說，我認為是成功的。“成功”，不光是說活動開展的怎麼怎麼好，受到了什麼表揚等等，而是每位同學都積累了一定的社會經驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“實踐出真知”的現實意義。
參加三下鄉社會實踐有一個重要的目的，就是培養在校大學生的社會實踐能力，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點：
一、 積極主動 做好準備
我當學生幹部時間也不短了，以前總是等問題出現了再及時彌補過錯，不會去主動發現問題。經過這幾天的團隊生活，老師和那些學長處理問題的方式給了我很大的啟發，我明白只有積極主動的發現問題，提前做好準備，才能快速有效的完成一件事情。
二、 樂於奉獻 關心他人
以前都是大家有事了在一起，沒事了各幹各的，從來沒有這麼親密的生活在一起這麼多天。通過幾天的相處，我學會了多為別人做一點，多為團隊付出一點，也是一種快速增加感情的好方法。
三、 不斷學習 豐富自己
幾天的實踐活動讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學習來充實自己。這不僅要學習書本知識，還要請教他人，學習為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。
七天的實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不捨，種種感想在這短暫而又漫長的七天裡，從我的心裡飄過飄過，難以忘懷!這七天的暑期實踐經歷，我獲得了很多，有友情，有經驗……
心得體會格式 篇29
這次能夠參加第二十三期發展物件的黨課培訓感到十分榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。通過本次黨課學習，使我對堅定的黨性，優良的黨風，嚴明的黨紀有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養和黨性的修養，更加堅定了理想信念。作為發展物件，應該用黨員的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。
心得體會格式 篇30
在生活中，我們在衣嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一隻頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過支，童年的無無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日曆，飄逸在歲月的風中……
時不飛逝，往事煙雲如歌，也只能存在記憶的光碟中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身後延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的雲朵那般輕盈，又臺春天的原野般美麗而恬靜……
開啟人生的第一頁日曆，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中昇華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個又一個生活的目標，然後去逐步實現嗎?而有的目標不也將是我們一生的追求嗎?
細細想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協調的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩!分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個美麗的春天的，你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌!
青春僅有一次，生命一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!
心得體會格式 篇31
結合近期發生的幾起安全事故，從多個角度進行了深刻的自我反思。每一起事故的發生，也督促我們反思在工作中安全管理、裝置管理、制度管理上存在的不足。為此，我們要從中吸取教訓，查詢不足，確保工作安全順利進行。
連續出現安全事故是否可以避免?事故發生後，我們應該怎麼想?出了事故我們應該如何應對?
從發生的這些事故我們可以看出，事故之所以發生，它與違章作業、責任不到位、從業人員安全意識不高、現場管理有漏洞，規章制度執行不到位，監管不到位，工作放任自流都有直接或間接關係。我們要做的就是要接受教訓，把心裡的壓力轉變成我們工作執行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。
1、要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享。
要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識，做到工作、謹慎，時刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想中，真正做到本質安全，不能麻痺大意憑僥倖。
2、要提高我們每名職工的安全認知能力。
要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實，去全面履職履責。
3、一定要做好各種隱患的排查，防患於未然。
要把無事當有事，無中找有。排查隱患很重要，要細緻，慎之又慎，不採取細緻全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發現的問題解決不了。我們安全生產是動態的，是24小時不停運轉的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現，一定要建立全面細緻排查隱患的長效機制，去解決問題。
4、要重點部位重點抓。
車間、班組、各職場都有不同的重點，自己分管範圍的重點自己最有數，這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來，做到自己的事情自己辦，保證重點部位管控到位。
5、要職能崗位職能抓。
在技術業務崗位，要做執行標準、帶頭遵守規程、規矩。查隱患、抓規範、不斷揭示問題。同時做好事故的應急防範、應急處理，保證各種裝置的執行率、完好率，動態地保證生產過程中的安全。
“安全無小事”，防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處;安全不是喊喊口號，而是要真正行動;安全更不是隻為自己，而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全落實，這樣築起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。