大三學生暑假社會實踐心得體會範文 篇1
這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖然酷暑難耐，天氣悶熱，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務實踐，實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。
在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了肯德基餐廳，開始了我這個假期的社會實踐。
通過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裡所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在肯德基餐廳裡打工的這段時間，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生，我問他們為什麼，他們總說從我的臉上就能看出來，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在前臺給顧客點餐，每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，瞭解了未來。在餐廳裡雖然我是前臺點餐，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裡，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力。
在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須瞭解這方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中。
記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裡總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過
的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。
在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
大三學生暑假社會實踐心得體會範文 篇2
一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，
我們書寫了一份滿意的答卷。
我在酷熱中迎來了作為大學生的第三個暑假，也滿懷激情地報名參加了鎮的暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段.它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標,同一種信念,我們 加入了暑期社會實踐活動。
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等於零,理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可為以後找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裡所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在這次的暑期社會實踐有很多的活動。有義務維修電腦，麥田計劃，參觀企業......在義務維修電腦這活動上，我識認了很多的朋友，也學會了很多東西，當有人拿電腦要維修時，我們都互相給出自己的意見，然後我們都討論誰的意見好。在這個過程中，我學到了我本來一點也不知道的東西，也使我們有更多的交流，加深我們間的感情。我還參加了麥田計劃，麥田計劃是向社會上的人收集一些書給山村的小朋友的，每個村都有一個人負責收集好了，我主要是到每一個村的負責人那裡把收集好的書拿回政府，當我把全部的書拿到政後，過了一天我的手開始痛起來。能為山樹的小朋友出我自己微薄的一份力，還是覺很開心的。不過這說明收集的書有很多。參觀企業能夠使我們這些將要踏入社會的學生來說是很有幫助的，使我們能夠早點認識企業的運作，對我們以後去來社會工作的幫助是非常大的。
這次暑期社會實踐活動時間然不長，但在這期間我幫助需要幫助的人，也學到了更加多的東西，交上了更的朋友，對社會的認識也加深一點。對我將來出來社會工作幫助是非常大的。
大三學生暑假社會實踐心得體會範文 篇3
讀萬卷書，行萬里路。平時在學校都是在書堆中，正好趁著暑假的閒暇時間融入社會，增長自己的社會經驗，同時還可以賺一些零用錢。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育程序的重要手段，可以有助於大學生接觸社會，瞭解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生回報社會的一種良好形式。
參考了父母的建議，也考慮到自己的想法和能力，我就在親戚的介紹下在一個辦公室裡當助手。確定了實踐工作之後，我自信滿滿，滿心期待。第一天到辦公室，辦公室的一個員工向我介紹了我的工作範圍，還十分熱情地說有任何不懂的地方都可以問她。碰到這麼熱心的“師傅”，我就更加放心了。我的工作就是接電話，影印檔案，整理部分檔案等，相信自己可以勝任。 第二天我就開始正式工作啦，坐在辦公室裡將近一個小時了都沒什麼事情要忙的，難受的是，閒的時候也不能離開辦公室，什麼也不能做，只能呆呆地坐在那裡等。不過不管覺得多煩也要忍著，不能發脾氣，畢竟自己是在給別人打工。我還以為自己的這份工作就要在這麼平靜的狀態之中度過，還在我尋思之際，辦
公室裡的員工就叫我幫他影印一份材料，當我在影印機附近影印時，聽到辦公室的電話響了，我馬上跑過去接電話，正在接電話時，注意到影印機那兒有反應了，不知道是出了什麼問題，接完電話之後我就馬上跑過去看看是什麼問題，原來時影印機裡沒有紙了，這時又是一陣電話鈴聲。所有的事情都攪在一起，忙得我焦頭爛額，真希望自己可以有三頭六臂或是有分身術，一起搞定所有的事情。一天下來，我已經筋疲力盡了。
晚上回家，琢磨著要怎麼才可以不這麼手忙腳亂，首先想到的是要做好充分的準備，比如說閒時就要檢查影印機的紙是否充足，提前把一些需要整理的材料先整理好。同時看看辦公室的做事習慣，熟悉在學校裡常說的“辦公室文化”，增加時間的收穫。
第三天，早上一到辦公室，我就在影印機裡放滿紙，詢問辦公室裡的員工是否有要影印的檔案，我可以提前幫助影印好。這樣就不至於把所有的事情集中在一個時間裡，弄得自己手忙腳亂。經過一番先後分配，我就輕鬆了很多，不像昨天那麼緊張。
就這樣，我就過了一個多月的朝九晚五的上班族的生活，漸漸開始習慣了，犯的錯誤也漸漸減少了，到即將離開之時還真有點捨不得呢。想想老闆對我的肯定，心中還是美滋滋的。在這份實踐的工作中，我體會頗多：首先，置身社會我們必須要善於溝通，找最合適的方式表達自己的想法。其次，必須要有熱情和耐心。很多細小的事情都要認真對待，端正自己的態度，嚴謹敷衍
了事。還有，要勤勞。只有腳踏實地地工作才能得到老闆的青睞。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老闆說了才知道做，老闆不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事。
剛開始也不大會和人交流，都自己默默地做。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地裡，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
大三學生暑假社會實踐心得體會範文 篇4
20xx年的暑假，是我上大學以來的第一個暑假，這個暑假，是一個不平凡的暑假，因為我參與了一次為期11天、主題為“關愛留守兒童，建設最美鄉村”的暑期社會實踐活動，而這次暑期“三下鄉”社會實踐，讓我獲益匪淺。
還記得，第一天我們大老早起來集合，然後在西區門口拍完合照後就趕緊上車，開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經歷了大概了6個小時，但是對於第一次出遠門的我卻不覺得很漫長，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對廣東的景色有了新的見識。到了XX鎮後，我們就分批坐學校主任的車直接到了我們的實踐點——XX國小。
古派的校門，舊式的樓宇，是我走進學校首先看到的風景。之後，隊長帶領我們參觀了宿舍，飯堂和洗澡房。當我們把學校大致看了一遍之後，那時直接就有隊友發出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊我環視眾人，發現大多數隊友的眼神裡也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候，我在樓上俯視這個校園，意外地發現原先我剛才錯過了許多風景。校道兩旁樹木繁盛，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹，似乎完全沒有受到人為的破壞，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下，樓梯角有一個手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著那光滑的水泥地，我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切，我盡收眼底，也增強了我堅持下去的決心。
當天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛生，隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。於是，我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲，充斥著整個校園，確實和我所想象地那般歡樂！簡單地洗漱過後，大家又齊集在狹窄的會議室裡商討實踐活動的事宜。或許大家心裡都存在著許多不確定的憂慮，因此在會議上並沒有表現出昔日般活躍，但是基本的招生計劃還是確定了下來。
經過了無數次輾轉反側，我表示最後熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當地鄉村，一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍，並進行招生。在招生途中，應對家長們的憂慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意，並開始我們的活動宣傳。在那天早上，伴著滂沱大雨，雖然途中曾被無數家長懷疑，也被無數的狼狗所敵視，但是經過了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名，甚是欣慰。大概中午時刻，大家就穿著溼漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學校進行了彙總，發此刻天氣如此惡劣的狀況下，依舊能招到這麼多學生，這一下使大家瞬間歡樂起來，完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。
一切都準備就緒了，我們迎來了正式開課的日子！大清早就有成群的小朋友跑來學校，更有許多家長開車把孩子載到學校，我從他們的眼神中讀出了滿滿的期盼，而我所聯想到的更是肩上那一份職責。經簡單報道統計人數後，發現人數已經接近80，超出了我們的預期20人，由於學校資源有限，加上人員不足，所以我們只能作出最不情願的決定——對外停止招納新生。雖然緊之後還是有很多小朋友陸陸續續地過來報道，但是出於現實的原因，我們還是不能收納他們，此時此刻，相信隊友們都和我一樣感到很無奈，甚至是難過不已，沒辦法，這就是現實。
招生結束後，猶如日前會議上所安排那樣，有序地進行分班，併合理地安排各班臨時班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數不是害怕，而是很激動，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動容，更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥、大姐姐，要求我們和他們玩遊戲，這就是快樂無憂、天真無邪的童年，我們再也回不去的童年。由於是第一天，所以我們並沒有安排太多的課程，只是簡單地分配了教室，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認識我們的隊友，就這樣充滿歡聲笑語的小群眾、大家庭就從此建立起來了！
從次，我們的教學活動正式打響，伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學，充滿智慧樂趣的摺紙教學，更搞笑味實驗、防騙教育、醫療知識教學等等。在兔子舞和手語教學中，孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作，並互相學習嬉笑，教室裡充斥著一片和諧的笑聲；在歌唱與趣味實驗課上，這群腦袋裡充滿各種稀奇古怪想法的孩子們，不僅僅學著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟，還依據個人的喜好和理解，玩出各種花樣，將臺上老師和周圍的同學逗得樂開花；在防騙教育和醫療知識教學課上，平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上，認真地聽老師講課，而且聽得津津入味……那裡充斥著各種歡聲笑語，那裡無須注意個人的交談話語，那裡無須憂慮過多無謂的事情，簡簡單單，輕簡單鬆，那就是愉悅愜意的生活模式。
事實上，在學校，我們除了教他們一些知識，還經常找一些小朋友來談心，瞭解他們的家庭狀況，更多地和他們分享快樂，然後分擔他們的不開心。另外，在我們之前的共同商討下，已決定了實行護送行動，即是每一天放學後，幾個隊員一齊護送同一個村的小朋友回到家中或村口，確保他們每一天在我們這上完課後都能安全回到家。正是在那一段路上，我們一齊嬉笑，一齊追逐，一齊談天說地，因此彼此的關係更為融洽，感情與日俱增。我覺得每一天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊裡最開心的時光。只有在那個時候，我才能放下在學校時的約束，放下板起的那張嚴肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進小朋友們的內心世界，瞭解他們的心中所想所憂，很自然，很完美。
在最後一天，當和我們相處了七八天的這群孩子們明白我們即將離開的時候，他們都十分不捨，紛紛索要我們的聯絡方式，更有一小部分小朋友哭了，無論我們怎樣哄也無法使他們釋然。他們說和我們在一齊很開心，害怕以後都見不著我們了，還有一些直接就問我下一年還來不來，這一下我竟然猶豫了，畢竟一年之後不明白會發生什麼事情，誰也說不準，我不敢輕言許諾，只好敷衍過去，因為我不想讓這些孩子這麼早了解現實，畢竟童年本來就就應充滿著幻想，這樣他們才能更好地成長。那一天，我們帶著未完的夢想，踏上了回校的旅途……
時光飛逝，不知不覺間，XX鎮暑期“三下鄉”實踐活動已結束有10天了，但是在實踐隊中的生活點滴仍清晰地浮此刻我的腦海裡，幾乎很完整，很清晰，彷彿昨日我還在課室裡和小朋友們聊天，彷彿昨日我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家，在途中還和他們說說笑笑，偶爾唱歌，偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂，很是富足。但是，並不是一向都那麼順利的。
回顧當初，對於我們這些第一次參加暑期“三下鄉”的大一新生來說，雖然內心充斥著滿滿的期盼，但是也存在著不時的擔憂與害怕。剛走出家門，來到大學，和新同學生活了一年，說不上對大學有多熟悉，至少對學校以及大學生活也能漸漸地熟絡起來，但是對於外邊的社會，我們太缺乏社會經驗，當前期準備遇到困難之時，同時又會聯想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題，因而存在一絲絲的擔憂，害怕和憂慮自己不能適應當地的生活，會影響團隊實踐活動的開展，還有內心的種種在生活上的依靠性，都增強了這些在我心中造成的困擾。緊之後我們在XX鎮下車後檢查自己的物資之時，我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了！怎樣辦那但是我接下來11天裡賴以生存的生活物資呢！在此刻，實踐時間很緊，但是隊長依然為我緊急地聯絡了同車前來進行實踐的隊伍，努力為我尋找物品的蹤影，只可惜沒有任何訊息。我很是無奈，雖然有種想直接坐車回家的衝動，但是一想到我們是一個團隊，不要因為自己的一些私事，從而影響整個實踐隊活動的進行，所以我只能在隊長的指引下，去補充一些實踐過程中的必備物資。這一刻，我覺得不像以前的自己，要是在以前，我估計會是無盡的埋怨，至少也不會像那天一樣這麼快恢復了理智，更多的是一份從容的態度。
歡樂的日子總是那麼短暫，或許也正是這樣不長不短，才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉，建立了一段難以磨滅的友情時光，相信對於每一個人來說都難以忘記。另外，參加了這次社會實踐，使我自身的多種潛力得到了提升。在實踐中，我體驗過管理團隊物資，使我做事變得更加細心縝密；我體驗過在課堂上真實地應對面教學生，滿足了我以前的教師夢，讓我不再懼怕與自卑，站在理想的舞臺上展示我的風采；我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲，既填補了內心的那份空虛已久的內心，又拾回了當初的那份純真；我體驗過動手做實踐道具，令我學會在生活中取材，並懂得了最華麗的實驗也往往來源於生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足，讓我的潛力得到提升，並且學會不斷超越自我和挑戰自我。最後，感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我帶來的歡樂，我會繼續揚帆前行！
這一次，XX鎮之旅，確實結束了。但是，我們的夢想之路仍在延續……
大三學生暑假社會實踐心得體會範文 篇5
在一個月的暑假打工生涯中，發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。
同時我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。
現今，在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間裡，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。
這次的實踐的確給予了我很多。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
大三學生暑假社會實踐心得體會範文 篇6
一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老闆也誇獎我適應性很強，工作能力也錯，以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是並不是因為有錢可以領，也不是終於結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收穫，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月裡學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後，我做了如下的總結：
1、要善於溝通，像和同事之間等
2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑
3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室，整理整理檔案，幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老闆說了才知道做，老闆不說就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老闆；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。
大三學生暑假社會實踐心得體會範文 篇7
從校園走出來的那一刻，我們便肩負著這樣或是那樣的責任和重擔，這是我們這個年齡該有的一樣東西。
有一句名人名言這樣說道：“在學校能學到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們去在社會中去實踐。”的的確確，我們可以想想，學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜複雜的社會洪流中如何處理好人際關係、如何做好接人待物嗎？沒有！是的，我們要想在日後的生活學習和工作中立足於不敗之地，必須去親身努力實踐，感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
而在離開學還有一段時間裡，做了自己在暑假裡的第二次社會實踐：我當了一次售貨員。我們學營銷專業的也就是去做銷售，本來心裡設想的面對顧客要微笑，然後利用所學的那些《消費心理學》、《公共關係學》裡面的知識去應用於實際，但這也只是設想，等自己親身去體驗的時候，我們會發現夢想和現實的差距是多麼的離譜。做的是零售，所以顧客也比較多，可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態和熱情心。記得在一次銷售過程中，由於顧客買的東西比較多，等賣完東西時顧客看了我一眼，我也同樣用疑惑的眼神對視著，等待了兩秒多鍾，他說：“我需要一個塑料袋！”這時的我，突然有一種不適應的感覺，是自己的服務不周到，更是自己想的太少，沒有急顧客之所急。如是在日後也出現這樣的毛病，豈不是失去了一大批的顧客源？這是我對那件事情後自己的感悟，也是對日後工作時對自己的警示。應該為顧客多想，因為顧客就是上帝！還有一次由於顧客比較多，找零時，顧客買了1.5元的物品，給了我5元，我想的找3.5元時，顧客突然給了我5角，當時我便不知所措了，其實也蠻可笑的，只是小小的加了五角，我便不知道找顧客多少錢，我慌張了幾秒。最後總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售，也許是我對自己沒有自信，但這也給了我很大的觸動，我們可能在日後面臨更多的複雜的情形，需要我們更加冷靜的去思考，但這些的前提，便是我們的基礎知識很紮實，不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。
這一暑假的時間我沒有虛度，學到了很多對自己有用的知識，但我懂，更多的是需要自己的用心悟，用自己的心去感受社會的千變萬化，也許每個人的人生之路並不平坦，但是如果我們少了許多的彎路，多了自己可以把握的人生軌跡，那麼相信我們的明天會更美好！
大三學生暑假社會實踐心得體會範文 篇8
放暑假了，學校佈置我們做一點社會實踐活動。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小廣告。
當我用鏟子把社群裡的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦!真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧後果，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道。環衛工人每天那麼辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們知道。城市美觀真的是要靠大家!
通過清除小廣告活動，我明白了學校讓我們做這個活動的原因，一是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實踐，鍛鍊我們的能力，讓我們的能力充分展現出來。活動中，我發現只有用心去做，才能把廣告紙刮乾淨，這也培養了我做事要認真的好習慣。現在生活水平提高了，我們也成了家裡的寶貝，在家基本上不做家務，做這個社會實踐，我覺得對我們從小養成吃苦耐勞的品質有好處。
我們現在還真有點生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長此以往，以後如何面對更多的考驗? 在勞動的過程中，我知道勞動了的辛苦和艱辛。我也懂得了保護環境人人有責的道理。如果人人只圖自己方便，並忘了自己作為人類一分子的責任，我們環境只會越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
大三學生暑假社會實踐心得體會範文 篇9
今年是不平凡的一年，在特殊時期，我們可以通過社會實踐活動體驗基層工作，貢獻自己的一份力量，服務社會。由於疫情原因，我選擇在自己居住的社群服務站進行為期十天的假期實踐，這一次的社會實踐使整日呆在學校或家中的我體會到了將來走入社會將會面臨的種種情況，充實了我的假期生活。
就如習近平總書記曾囑咐青年人應當“立志要高、起步要低”，“重視實踐、知行合一”，在假期進行社會實踐有利於我們認識社會，在實踐中得到鍛鍊，增長見識，從而能在將來適應社會生活。對於即將走上社會的我，更應該通過提早走進社會、認識社會、適應社會。此外，通過實踐還可以發現自己存在的不足，對自身價值能夠進行客觀的評價。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神，這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了過渡作用，也將是我人生的一段重要的經歷，我相信這次實踐對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
在我開始到社群進行實踐後，我發現了曾經不會留意的細節：隔一段時期在每家樓前更換的告示、每天按時送到的報紙、每天忙碌的消毒工作……回想起在社群服務站工作的點點滴滴，我的心中並不是為遇到挫折而增添的煩惱，更多的則是發自內心的喜悅與感動。平時生活在學校中，我們大多數考慮的是學習，因此我們對社會並沒有更深入的瞭解。利用充裕的假期時光進行社會實踐活動可以開闊眼界，增長見識。雖然大部分時間只是做一些最簡單的工作，但是每次都會感受到滿滿的收穫。或許分配給我的工作只是送報、整理、打掃這類小事，但我在每一次接到工作時，都要懷著嚴謹的態度認真的去完成，儘自己之力完成我的工作任務。
在實踐中，我要時刻思考如何正確處理好人與人之間的關係以及怎樣通過自己的努力使社群變得更美好。在工作的過程中，通過和社群人們進行溝通交流，我明顯感覺到自己的實踐能力得到了加強，並從中獲得了一定的社會經驗。這更是在鍛鍊我們獨立思考，獨立處理事務的能力。作為一名大學生，不僅要學會課本上的知識，而且應將知識運用到實踐中，在實踐中成長。對於大多數人而言，每日重複的工作是枯燥乏味的，是艱難辛苦的，但我相信只要用心去做，便能從中體會到汗水織就的不一樣的樂趣。雖然這次社會實踐活動只有短短几日，但我從中學到了不少。
首先，在工作時學會和別人溝通是很的事情，處理不好人際關係將會是一件令人苦惱的事情。在社會上一定要懂得為人處世之道，這需要時間的沉澱，長期的積累可以在交流中懂得隨機應變。在工作中要準確表達自己的意思，善於傾聽他人的意見，有則改之，無則加勉。其次，要認真對待每一個工作任務，任何事都不是輕而易舉就能成功的，我們要有吃苦耐勞的精神，遇到困難不退縮。只有經歷過才會離成功更進一步。通過失敗磨練自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習。
此外，在實踐中我也進一步體會到社群對防疫的重視。從年初天天通過廣播告誡居民不要出門，到每天登記出入人員，再到每日消毒，測量體溫……這些小事中最能反映出細節，彰顯出社群做出的貢獻。我們應當做好自己和家人的防護，不掉以輕心，配合社群積極開展防疫工作。用空閒的時間，參與一些有意義的工作和活動，有利於自身的成長和提高。
這次實踐是一次機會，我們可以貼近社會，感受最真實的社會生活，體會社群工作人員的艱辛。我也因此培養了自己的動手實踐能力，鍛鍊了人際交往能力。在實踐過程中，我難免表現出經驗不足，處理問題不夠成熟等問題。相信我能在日後逐步改善，在曲折中前進，在挫折中成長，希望我能在下一次的社會實踐中表現的更好。
大三學生暑假社會實踐心得體會範文 篇10
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
大三學生暑假社會實踐心得體會範文 篇11
5月22日放學後，我們跟著陸老師一同前往塘橋居委會去參觀。我們的負責人是奶奶。我們乘坐640公交車來到居委所在的小區內。一進門，我們就看到一個臂上帶著“平安志願者”的標誌。他和門衛站在小區門口，看著進進出出的行人。那位平安志願者，是一位老爺爺。又往裡走了一段路，看見一個六角亭。裡面也坐著幾位已經白髮蒼蒼的老奶奶。看見他們身上也穿著志願者的服裝，便暗暗敬佩起他們來。他們幾位已經快年逾70了，應該在家中享福，而現在因為世博會，他們還做志願者。每天巡視小區內的狀況。進了居委會，張文昱的奶奶和居委裡的工作人員，給我們講了關於志願者的一些事情。我們聽了受益匪淺。接著，我們參觀了居委外的宣傳欄，裡面寫著關於世博會的一些知識，和世博場館的一些介紹。我們又與幾位志願者分享他們的心得，他們說：“不累，我們都退休了，就做一些事情，為了世博會吧！”我們先後與他們拍照留念。
通過這次活動，我體會到了，人人都在為世博會努力著，貢獻著自己的一份力。從已經退休的老奶奶、老爺爺，一直到像我們一樣的國小生。大家都在默默地努力著。我也要獻出自己的一份力來服務世博會。
大三學生暑假社會實踐心得體會範文 篇12
在我的暑假實踐過程中，我接觸到形形色色的人群各類各樣的事，這些都是在學校裡學不到的，在學校裡也許有老師給你分派什麼，給你制定工作內容，但是在社會上，沒人會給你更多的指示，該做什麼，不該做什麼，如何去做，全都是靠自己去掌握，我們就像離開了枝頭的蒲公英，靠自己適應風的方向不斷調整自己的姿態，
興許在學校裡我們學習成績很好，我們知道這些題目如何做更加完美，任何細節我們都考慮到了，但是真正工作時，更多的細節我們需要注意，面對上司、領導、顧客等等，我們都需要考慮到對應的語氣、態度、舉止等。我記得有一次和某公司經理談話結束跟著他走出會話廳時，正好我是最後一個,當我走出門外，那位經理回過頭，然後走過來把門關上了，說：“這個門要順手帶一下”，當時真的有點慚愧。生活工作中，細節是體現一個人的嚴謹性與認真性的標量，也是一個人成功的前提，因為細節決定成敗。古英格蘭有一首名謠：少了一枚鐵釘，掉了一隻馬掌，掉了一隻馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場戰役，敗了一場戰役，丟了一個國家。要想做好某件事，必須考慮到每一個環節，注重每一個細節儘量把失誤最小化，那麼終端結果的完美必定水到渠成。我們要反思：為什麼我們樹立了巨集偉的理想，還有積極向上的精神都不能讓夢想實現?也許我們只是缺乏了從細、精處入手的作風，缺乏了處理微不足道的小小紕漏的耐心，人與人之間最重要的就是溝通。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的學習和鍛鍊。在職場上，首先要溝通的就是應聘面試時，在現在這個人才濟濟的社會，面試時似乎越來越“嚴格”只有具備豐富的知識和良好的應變能力才能獲得對方的欣賞。而對於很多大學生，特別是那些少與別人交往溝通的學生來說無疑是一大劣勢。在這個社會上，不是每個人都能閉門造車，工作、生活上都離不開推銷與自我推銷，別人需要被我們贊可，我們也渴望獲得他們的肯定，這中間的橋樑就是很好的溝通。同時，社會是一個大團體，沒有一個人能夠孤立地生存，人在社會中都回融入這個大團體中，使其在做事的過程中更加融洽，事半功倍。每個人都有可取之處，虛心聽取別人的意見權衡得當後，必定不會後悔所做之事。
另外，在工作上還要有足夠的自信，當然自信來自於對自我能力的肯定，沒有自知之明的肯定就是自負。當你有足夠的能力，夠自信，就會有足夠的底氣與魄力讓別人信服你，做事便更順暢。