懇談會主持詞範文

如何撰寫懇談會主持詞?那麼,下面是小編給大家整理收集的懇談會主持詞範文,供大家閱讀參考。

懇談會主持詞範文
懇談會主持詞範文1

同志們:

現在開會。這次優化經濟環境工作懇談會是縣紀委常委會研究決定召開的。會議的主要任務是,學習貫徹縣委、縣政府主要領導關於優化經濟發展環境工作的重要指示精神,回顧總結近年來我縣經濟環境建設工作情況,查擺工作中的問題,聽取各重點企業對經

濟環境工作的意見和建議,明確整改方向,推進優化經濟發展環境工作再上新臺階。[文章-幫您找文章]

出席這次懇談會的領導有:。參加會議的有:。

這次會議共有四項議程:一是通報今年第一季度受理投訴情況;二是作重要講話;三是座談交流,徵求縣屬重點企業對優化發展環境工作的意見和建議;四是填寫問卷調查表。

下面,依次進行。首先,通報今年第一季度受理投訴情況。

……

會議進行第二項,歡迎作重要講話。

……

會議進行第三項,座談交流,徵求縣屬重點企業對優化發展環境工作的意見和建議。座談交流中,希望大家本著實事求是的精神,站在全域性的高度,站在解決問題、促進工作的立場上,敞開思想、有一說一、有二說二,處於公心、客觀公正地提出意見,提出解決問題的合理化建議。

……

會議進行第四項,填寫問卷調查表。

……

同志們,經過大家的共同努力,這次懇談會開得圓滿成功。會上,總結了我縣優化經濟發展工作開展情況,查找了工作中存在的問題,對今後的工作提出了要求;通報了今年第一季度受理投訴情況,進一步明確當前經濟環境建設中的薄弱環節;各參會部門和重點企業在"有利於改進工作的原則"指導下,對優化經濟發展環境工作提出了很多好的意見和建議,為今後更好地推進經濟環境建設提供了依據。會後,一是希望大家認真學習貫徹好會議精神,切切實實地把優化發展環境工作作為一項永不竣工的系統工程來抓;二是監察投訴中心根據這次會議上反映的問題,在現有基礎上,把工作做得更好,做到敢於直面問題、觸及矛盾,不護短、不隱瞞,對影響經濟發展的事件要快查快結、嚴肅處理。三是對大家提出的意見和建議,我們一定會高度重視、條分縷析、積極採納、認真落實,切實把"你投資我歡迎、你創業我鋪路、你發財我保護、你發展我服務"的大服務理念落到實處。

散會。

懇談會主持詞範文2

尊敬的各位人大代表、政協委員、各位家長:

大家好!

在百忙之際把大家邀請來,召開學習實踐科學發展觀懇談會,查擺全縣教育發展存在的問題,共商教育發展之計,共謀教育發展之策,首先,對大家的到來表示衷心的感謝。下面請允許我介紹參加本次懇談會的各位領導,( )、( )、( )、( )。

教育黨委將對我們前期徵求到的對全縣教育改革與發展的意見和建議進行答覆,更希望能聽到你們對這些意見和建議答覆有什麼看法,希望能聽到你們的辦法和招數,以便加以改進。同時,大家也可以對教育今後如何科學發展建言獻策。

今天會議日程共有兩項.

下面,請( )領導就意見和建議進行答覆,並結合答覆情況深入解析我縣教育發展,大家歡迎。

下面,歡迎各位人大代表、政協委員、學生家長對我縣的教育發展提出名貴意見,希望大家能夠暢所欲言、各抒己見,對教育局的工作有什麼建議和要求,可以直言不諱地提出來,我們將盡一切努力給大家一個滿意的答覆。

過去的半個多月以來,教育黨委為了深入貫徹落實科學發展觀,印發了《至人大代表、政協委員關於教育發展改革徵求意見信》和《至廣大學生家長關於教育發展改革徵求意見信》,截止目前,共收到反饋信800多封,梳理、總結出六大項30條建議,剛才,我們對這些問題進行了逐一答覆,參會的各位領導、各位學生家長又表達了本身的看法,提出了新的意見和建議,從中,我們看到了大家都是有知識、懂教育的“行家”,更看到了大家對教育的一往情深,對教育的高度關注和真心愛護,大家的意見和建議對我們的工作啟發很大,也一定受益匪淺。我們知道,有些答覆不是能令人滿意的,原因是部分問題確實需要時間、輿論、體制、政策等的逐漸完善來解決,希望大家包涵。

藉此機會,我代表德彬書記向各位彙報一下當前全縣教育發展的總體目標和思路。在今年2月末的全縣教育工作會上,我縣基礎教育各學段的重點目標任務已經清晰,其重心就是高中教育要力求多出精品,實現“一保一爭”任務:一是確保二表以上人數不下滑,二是力爭出清華、北大“尖子生”,讓高中為全縣教育打好品牌,裝好門面。國中教育要突出質量核心。要通過《城鄉分片結對資源共享實施意見》的全面落實,力促全縣各國中校都動起來,把好的資源用起來,達到城鄉均衡,資源共享,質量同創、均衡發展的目的,要以創設有效課堂為突破口,以提高課堂教學效率為手段,要通過“高效”來實現“優質”。國小教育要立足全面發展。要全面落實好《xx縣國小素質教育實施意見》,放眼長遠,立足全面,圍繞素質,精心運作,確實解決國小教育德乏、體弱、無美、求分數的現象。一要堅持德育為首、健康第一的理念。要保證學生課間和體育活動時間每天至少一小時,讓國小生摘掉鏡子,離開屋子,走向操場,走進大自然,走到陽光下,跑起來、跳起來,強身健體,快快樂樂地成長。二要堅持多科開全。國小各學科一科不能少,不能缺,培養孩子熱愛科學思想、創新思維能力和審美能力。要把各類適合國小生年齡特點的興趣小組成立起來,把活潑輕鬆、樂觀純潔的童真童趣還給孩子。三要堅持評價改革。堅決避免單純依靠一張試卷來評價師生教與學效果的弊端,每學期都要至少舉辦一次單項素質能力監測或競賽,把素質能力評價成績作為衡量學校和教師教學水平的重要指標之一。學前教育要注重習慣養成。要依照幼教規律和幼兒年齡特點,科學、合理地安排和組織幼兒一日活動,徹底轉變幼兒教育“國小化”傾向,不能讓幼兒未入學就厭學。