召開主題班會的通知 篇1
各級部、各班主任：
根據上級有關部門的要求和學校德育工作計劃，為全面規範我校班主任主題班會制度，經學校研究決定在全校範圍內開展主題班會活動。
1、 時間：x月22日至x月30日，可利用班會課、自習課，特別建議用運動會期間晚自習召開。
2、 地點：各班教室。
3、 主題：
(1)高一高二級部，認真學習朱校長教師節講話內容(見
附件1)和美國前國務卿顛覆社會主義國家的十條誡命(見附件2)，從中提煉主題，題目自擬;
(2)高三級部不限主題，結合學生實際情況，自擬題目。
4、 通知下發後各班主任迅速準備，於x月25日前將教案(最好是ppt課件)用即時通傳送給劉紅升，並註明召開時間(25日之前召開的班級請提前告知劉紅升)。
5、 檢查方法：學生調查和現場檢查相結合保證落實情況，班主任課件或教案作為評選重要參考;
6、 檢查結果全校公示，量化成績按10、6、4、2、0計;評選優秀者可開展全校公開課，頒發證書、獎品，優先推薦參加上級公開課，並作為德育先進和優秀班主任評選的重要參考。
xx市實驗中學
20xx-x-16
召開主題班會的通知 篇2
根據學校德育工作計劃，x月份為心理健康活動月，圍繞“和諧校園，陽光同行”主題和各級部學生的特點，第十二週主題班會安排如下：
一、高一級部以“電腦網路，讓我歡喜讓我憂”為主題召開班會。通過主題班會的召開，使學生認清上網的益處和弊端，明確合理利用網路的意義，珍惜生命，關愛自己。
二、高二級部以“合理調節情緒——做自己情緒的主人”為主題召開班會。通過這一主題，使學生認識到積極情緒有益身心健康，能夠提高學習效率，可以改善人際關係，而消極情緒對身心健康有害，導致學習效率下降，造成人際關係緊張。懂得消極情緒可以通過調節轉化為積極情緒，激發主動調節情緒的動機，嘗試找到適合自己的化解消極情緒的幾種方法。
三、活動要求
1、班會召開時間：x月9日下午第七節課。
2、政教處將對班會召開情況進行檢查，並進行量化反饋。
3、各班於x月10日(週二)下午5:00前，將班會記錄表交政教處。
4、班會材料內容詳實、書寫認真並按時上交加3分;內容不充實、書寫不認真不加分;不按時上交扣1分。
20xx年x月5日
x中學政教處
召開主題班會的通知 篇3
各學院：
10月17日，齊魯晚報“七餐廳保潔員吃大學生剩飯提醒學生節約糧食”一文了引發了我校師生廣泛關注。x月18日《中國青年報》又刊登了《煙臺大學7位餐廳保潔員吃學生剩飯倡導節儉》一文。近期，又有中央電視臺、中央廣播電臺等中央媒體到我校採訪，並將陸續播出相關新聞報道。
七餐保潔員用“吃學生剩飯”的方式提醒學生愛惜糧食，以實際行動響應並加入我校學生髮起的“光碟行動”，身體力行倡導節約，確實難能可貴。他們的行為是中華民族勤儉節約傳統美德在新形勢下的一種樸素表現，是身體力行“厲行勤儉節約反對鋪張浪費”的具體體現，這種行為值得全校師生尊敬和學習，對於引導大學生立德樹人、養成勤儉節約的習慣，促進大學生文明修身、全面成才具有積極的意義。
各個學院應積極響應，及時、認真學習相關報道的內容實質，緊緊抓住這次媒體集中報道的契機，廣泛開展討論和學習。近期各個學院要安排召開主題班會或團日活動，以學習相關報道為重點，以厲行節約、文明修身為主題，組織引導廣大學生將“厲行節約反對浪費”的要求落實到日常學習生活中，在全校上下形成良好的氛圍，讓節儉文明在煙大校園蔚然成風，要紮實推進“文明修身工程”各項工作部署，引導大學生牢固樹立社會主義核心價值觀，全面提高全體學生的道德修養和人文素養，為建立文明和諧校園貢獻力量。
請各個學院認真組織好此次主題班會，並於下週五(x月29日)17：30以前報送本次主題班(團)會組織開展情況。
附：班會參考議題
1.保潔員吃剩飯倡導節儉帶給我們怎樣的思考?
2.我們身邊還有哪些浪費現象，面對這些現象我們有怎樣的態度和行動?
3.你觀察到的身邊有哪些節約行為值得我們提倡和學習?
4.作為一名大學生，我們應該如何以實際行動投身到“文明修身”工程之中，努力成長為一名優秀大學生?
學生工作處 團委
20xx年x月20日