學校安全與我行演講稿(通用15篇)

學校安全與我行演講稿 篇1

安全是一盤棋,需要我們走一步看兩步,不要在滿盤皆輸後喟然長嘆;安全又是一根且長且細的繩索,一頭繫著你的幸福,一頭繫著家人的平安。

學校安全與我行演講稿(通用15篇)

安全保障生命,生命來自安全。你蔑視安全,它報你以痛苦;你重視它,它賜你以甘甜。安全的現代意義在於它伴隨著人類的穩定、繁榮、發展和進步,安全是我們生存和發展的最基本條件,“安全責任重於泰山”就是要我們以實際行動強化安全責任意識,落實安全責任制。

據瞭解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說,幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

一: 交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

據世界衛生組織(WHO)12月4月釋出的報告稱,全球每年有120萬人死於交通事故,平均每25秒就有1人死於車禍。而中國,每年因交通事故死亡人數就達10萬人。換種說法,也就是在我們強調交通問題的同時在世界的某個角落就有一人死於交通事故。

二:俗話說得好,民以食為天,但這食物也不令人安心。

近年來,在我國食品安全方面出現了令人擔心的問題。肯德雞的“蘇丹紅”、豆腐中的“吊白塊”、水餃中的“毒青菜”……更危險的是“三聚氰胺”,它不僅在牛奶中大量出現,甚至在雞蛋中存在。各式各樣的食品安全問題,就像目前全球暴

發的金融危機一樣,席捲神州大地,給人們的生命和健康帶來了嚴重的影響,更牽動著每一個人的心。 在我們的周圍食品安全問題確實存在著。

都說中國人無毒不侵,你們信不信,不管你們信不信反正我是信了。

從三聚氰胺奶粉到蘇丹紅鴨蛋,從皮鞋膠囊到甲醛白菜,我們被一波又一波、一輪接一輪的普及化學知識,成為生化實驗裡的“小白鼠”。在沒有被完全變成生化人之前,從這麼多食品安全事故中梳理出一本生化食譜,管窺中國人的海納肚皮,是一件多麼令稱奇的事情!

三:校園安全是個永恆的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路"殺手"…這些安全事故每天都在吞噬著"祖國的花朵"。

有人做過統計,光是由於校園內的安全事故而傷亡的學生,全國每天至少"減少一個教學班"!學近幾年有關校園的中毒事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端,而且每年的安全數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天約有40名學生非正常死亡。

四、俗話說“未雨就要綢繆”,防範需在未燃。電的用處很多,它和我們的生活息息相關,他給我們帶來了光明,也推動著幸福生活的車輪不斷向前。

用電中的安全問題主要有兩個方面,一是人身安全,二是財產安全。為了杜絕事故的發生,用電時要注意: (1)不站在地上去接觸火線;站在絕緣體上,穿著絕緣鞋也不能讓身體同時接觸火線與零線。 (2)要保護好電線、插頭、插座、燈座及電器絕緣部分。要保持絕緣部份的乾燥,不要用溼手去扳開關、插人或拔出插頭。(3)電線不要與金屬物接觸,不要將電線掛在鐵釘上,以免發生短路。

(4)禁止用銅絲代替保險絲,禁止用橡皮膠代替電工絕緣膠布。 (5)在電路中安裝觸電保護器,並定期檢驗保護器的靈敏度。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城, 所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示範者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!

學校安全與我行演講稿 篇2

安全是一盤棋,需要我們走一步看兩步,不要在滿盤皆輸後喟然長嘆;安全又是一根且長且細的繩索,一頭繫著你的幸福,一頭繫著家人的平安。

安全保障生命,生命來自安全。你蔑視安全,它報你以痛苦;你重視它,它賜你以甘甜。安全的現代意義在於它伴隨著人類的穩定、繁榮、發展和進步,安全是我們生存和發展的最基本條件,“安全責任重於泰山”就是要我們以實際行動強化安全責任意識,落實安全責任制。

據瞭解,我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡:中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說,幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

一: 交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

據世界衛生組織(WHO)12月4月釋出的報告稱,全球每年有120萬人死於交通事故,平均每25秒就有1人死於車禍。而中國,每年因交通事故死亡人數就達10萬人。換種說法,也就是在我們強調交通問題的同時在世界的某個角落就有一人死於交通事故。

二:俗話說得好,民以食為天,但這食物也不令人安心。

近年來,在我國食品安全方面出現了令人擔心的問題。肯德雞的“蘇丹紅”、豆腐中的“吊白塊”、水餃中的“毒青菜”……更危險的是“三聚氰胺”,它不僅在牛奶中大量出現,甚至在雞蛋中存在。各式各樣的食品安全問題,就像目前全球暴

發的金融危機一樣,席捲神州大地,給人們的生命和健康帶來了嚴重的影響,更牽動著每一個人的心。 在我們的周圍食品安全問題確實存在著。

都說中國人無毒不侵,你們信不信,不管你們信不信反正我是信了。

從三聚氰胺奶粉到蘇丹紅鴨蛋,從皮鞋膠囊到甲醛白菜,我們被一波又一波、一輪接一輪的普及化學知識,成為生化實驗裡的“小白鼠”。在沒有被完全變成生化人之前,從這麼多食品安全事故中梳理出一本生化食譜,管窺中國人的海納肚皮,是一件多麼令稱奇的事情!

三:校園安全是個永恆的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路"殺手"…這些安全事故每天都在吞噬著"祖國的花朵"。

有人做過統計,光是由於校園內的安全事故而傷亡的學生,全國每天至少"減少一個教學班"!學近幾年有關校園的中毒事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端,而且每年的安全數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天約有40名學生非正常死亡。

四、俗話說“未雨就要綢繆”,防範需在未燃。電的用處很多,它和我們的生活息息相關,他給我們帶來了光明,也推動著幸福生活的車輪不斷向前。

用電中的安全問題主要有兩個方面,一是人身安全,二是財產安全。為了杜絕事故的發生,用電時要注意: (1)不站在地上去接觸火線;站在絕緣體上,穿著絕緣鞋也不能讓身體同時接觸火線與零線。 (2)要保護好電線、插頭、插座、燈座及電器絕緣部分。要保持絕緣部份的乾燥,不要用溼手去扳開關、插人或拔出插頭。(3)電線不要與金屬物接觸,不要將電線掛在鐵釘上,以免發生短路。

(4)禁止用銅絲代替保險絲,禁止用橡皮膠代替電工絕緣膠布。 (5)在電路中安裝觸電保護器,並定期檢驗保護器的靈敏度。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城, 所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示範者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!

學校安全與我行演講稿 篇3

同學們:

當你揹著書包上學時,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?在我記事時,就聽爸爸媽媽說“幹什麼事,都要注意安全”;走進校門,老師也教我們要注意安全;在我識字以後,在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

有一次,我在回家的路上,看見有一個騎自行車的人被汽車撞倒了,聽圍觀的人說,他違反了交通規則。當時,我看他痛苦的樣子,心裡很害怕。後來,媽媽給我講了這樣一個故事:有個叫玲玲的小姑娘,她長得胖乎乎的,紅撲撲的臉上有一雙笑眯眯的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟著奶奶去買菜,突然看見對面正在打掃衛生的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,張開小嘴,歡快地叫著“媽媽,媽媽”,像一隻可愛的小蝴蝶飛向媽媽。可是,只聽見一聲驚叫,小玲玲撞在了一輛疾駛而來的摩托車上,血染紅了她那條白色的太陽裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人……演講稿

同學們,聽了這個故事,你是否也認識到了安全的重要性?也許有些同學會說,你講的都是意外事故,我過馬路時,注意一些不就行了。其實,講安全並不只是過馬路,許多事情若稍有不慎,不幸的事故就會降臨在你的身上。我曾看到有些同學把麥稈點燃,開心地玩著;還有的同學開啟水時擠來擠去,下樓時從扶手上滑下去,在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有這些,在一些同學們眼裡似乎是一件小事,但它卻隱藏著可怕的危險,難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎?

同學們,我們每天都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們長大!

學校安全與我行演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五5班的賀鈺涵.今天,我演講的題目是《校園安全伴我行》 .

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等.在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大.據瞭解,我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡:中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”.

當前,中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患.一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘.

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界.同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主.生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永具魅力.安全構築了我們美好的家園,成為連線親朋好友的紐帶.在安全的問題上,來不得半點馬虎,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,我認為我們國小生在日常行為中應該注意以下幾點:

1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走.

2.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到 “ 綠燈行,紅燈停 ” .

3.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外.

4. 不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品.

5. 不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標籤不完整的食品

6. 養成良好的個人衛生習慣,養成飯前便後洗手的良好習慣,儘量不要用手直接接觸食物,預防腸道寄生蟲病的傳播.

7. 發現燃氣洩漏,要迅速關閉閥門,開窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,以防引發爆炸.

8. 家用電器不用時必須及時關閉電源開關.

9. 平日在家裡、學校,應熟悉周圍環境,熟悉疏散通道;到陌生環境中,也應首先了解安全門的位置和疏散通道.

老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中.因此,個人就不僅只是個人.每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連.為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城!

謝謝大家我的演講完了.

學校安全與我行演講稿 篇5

大家好!我演講的題目是《校園安全伴我行》 .

生命對於每個人來說都只有一次,沒有了生命,一切都是空談.因此,我們都要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識.校園安全以人為本.首先從宣傳教育做起.說過:“隱患險於明火.防範勝於救災.”安全工作責任重於泰山.

當我們一次次的歡聲笑語,一次次的幸福聚會,當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中,你們有沒有想過校園安全?它關係到同學們能否健康安全地成長.其實,注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,安全問題需時刻牢記.安全捍衛著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利,是安全在為我們注入無限的力量.

我們都不希望看到湖南國小的踩踏事件,我們也不希望再有河北大學的“李剛”事件,不管怎樣 ,那都是鮮血和生命換來的教訓,銘記在我們每個人的心中,警鐘長鳴,提醒每個人,安全重於泰山.在此,我向大家提幾點建議:

1.宣傳是第一要務,安全牢記人心. 關注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障.要定期組織安全“專題宣傳欄.廣播.牆報.讓學生投稿.編撰.在活動中培育他們的安全意識,通過開講座.播專題影片等學生感興趣的活動.傳授各種自救措施.如火中自救.觸電救護.飲食中毒搶救.特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等.提高師生安全防範意識和自護自救能力,如我校推行的安全月活動等.

2校園安全人人有責:上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓,和睦相處,不鬥毆,不無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心,不嬉鬧;告訴家長車輛不要進入校門,放學後不滯校,不在校們外停留買零食;上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全.

3 注意路途安全:行車走路要左看右看,切記不闖紅燈;不搶道通行,不騎快車,不搭肩並行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧.要時時處處注意交通安全.

4防盜防騙意識不能淡薄.俗話說:害人之心不可有,防人之心不可無.在學校裡,我們要做到平時不私自外出,不聽信陌生人話,防止被綁架,拐騙和走失以及傳銷活動的侵蝕.

5個人生命安全大於一切.不隨便到施工場地或危險樓房、地段、橋樑玩耍、逗留.不隨便吃冷飲、不吃過期和黴爛變質的食品,嚴防食物中毒.

同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主.

謝謝大家.

學校安全與我行演講稿 篇6

朋友,如果你是一位駕著汽車駛過這裡的司機,那麼,請你踩下剎車,等我們的孩子通過馬路;如果你是一位疾行的路人,那麼,請你停下匆匆的腳步,好讓我們的孩子通過馬路……

這就是我――槐幼一位普通教師每天都想對您說的請求,這也是槐幼所有教師的共同心聲。因為我們的幼兒園就在商業繁華交通繁忙的槐樹路邊,馬路對面就是風景優美的槐樹公園。每逢天氣晴朗的日子,我們都會帶著孩子們,通過川流不息的馬路,去槐樹公園散步,感受大自然的美好。如果你碰巧在這個時候走過這裡,你會看到,槐樹大道上一道獨特的風景:我們幼兒園的門衛和保安神情嚴肅,守在馬路兩邊,我們的老師帶領排著整齊隊伍的孩子們,迅速穿過馬路。天真無邪的孩子或許邊走邊在說笑,可我們除了緊張,還有沉甸甸的責任。

我想,你會理解我們的心情,用寬容和耐心迴應我們的請求――有什麼比孩子更重要有什麼比孩子的安全和生命更重要安全是什麼安全是一種仁愛之心。安全靠什麼安全靠的是責任心。在我們日常生活的每時、每分裡,安全的隱患隨時都象凶殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的身軀、麻痺的神經。你是否目睹過一個鮮活的生命活生生地從你眼前消逝你是否聽聞過一個原來充滿歡笑的家庭在一天之內就陷入永久的哀慟生命在突然而來的災難面前,永遠是那樣的脆弱、那樣的無助、那樣的不堪一擊!

作為一名幼教工作者,面對的是一群天真無邪、懵懵懂懂的幼兒,面對的是一個個稚嫩柔弱的小生命。他們不涉世事,安全意識薄弱,缺乏自我保護能力,在每天的學習生活中,一不小心就會發生這樣那樣的意外,我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的,直到他們被大人接走時揮著小手跟我們說再見的那一刻,才能放下。要知道我國每年有多少小生命在意外事故中消逝各種安全隱患時刻在威脅著孩子們的健康成長。北京一所幼兒園的門衛在精神失常後砍傷十多名師生,其中一名幼兒因傷勢過重,搶救無效死亡。江西某幼兒園的保育員老師在孩子們睡覺以後,離開寢室,導致蚊香引燃被絮,14名活潑可愛的幼兒還沒等到揹著書包進學堂的那一刻就在“好高階好高階”的幼兒園內被不該發生的烈火吞噬,他們再也不能夠過他們快樂的六一兒童節了。我分明感受到,那一個個鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時的本能掙扎,他們是那麼的無奈和不甘。我的耳畔彷彿響起孩子們淒厲的慘叫聲、無助的求救聲:“老師,我好痛,老師,救救我!”這是多麼令人傷心的一幕!

是什麼造成了這種不幸的發生沒有避免的可能麼如果不是那位值夜班的老師擅離職守,如果幼兒園錄用人員時能嚴格把關,如果……那麼這一切本來是可以避免的。但所有的“如果”在突然襲來的災難面前是那樣的蒼白無力。那些在痛苦中離去還沒有來得及看清這個多彩世界的孩子們,彷彿在向觀望的人們無言的訴說著:這個世界―我來過!

孩子是父母的希望,是國家的未來。“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”是我們的宗旨,“讓孩子健康快樂,讓家長滿意放心”是我們的目標。為了儘可能地杜絕一切安全事故的發生,我每天都能聽到領導帶頭檢查安全器械而辛勤忙碌的腳步聲。為了儘可能的杜絕一切安全事故的發生,我每天都能看到老師為孩子組織安全活動的身影。為了儘可能的杜絕一切安全事故的發生,每天都有老師全身心的投入到工作中,忘了自己的家,忘了自己的孩子。聽到老師們對孩子溫柔慈祥的話語,我的心總是為之感動,為之震撼,久久不能平靜!

我們一天天一年年護送著孩子走過門前的那條路,我們幾年如一日守候著他們走過童年歲月,呵護著他們漸漸長大,走向未來更廣闊的人生之路!在人生的旅途上,平安是每個人永恆的願望,幸福是每個人永遠的企盼。在這裡我想用我的歌聲祝願各位“祝你平安,喔,祝你平安……你永遠都幸福,是我最大的心願!”我衷心地祝願在座的每一位:健康,平安,幸福!

學校安全與我行演講稿 篇7

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境裡,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

儘管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時採取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們國小生正處於生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色資訊和,遇事要冷靜,做事多想想後果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿然隻身去救火,因為我們國小生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝於關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規範化,努力建立安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發展提供一個和諧的環境。

最後,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裡學習進步,健康成長。

學校安全與我行演講稿 篇8

老師們、同學們:大家早上好!

隨著經濟的日益發展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的&“頭號殺手&”。 而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對我們少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有,通過安全教育,提高我們國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中國小生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日,建立全國中國小生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生髮出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車,放學後一定不要在校逗留,也不得走親訪友。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來,呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。 今天是第十二個全國中國小生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地甦醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽、開花、長成參天大樹時,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

學校安全與我行演講稿 篇9

尊敬的各位家長:

大家好!今天,我們再次為了孩子坐在了一起。很感謝大家能抽空參加!我們都知道“孩子是祖國的未來,家長的希望!”,孩子的安全是孩子們健康成長的基礎,也是我們全社會普遍關注的問題。如今,您的孩子送到我們幼兒園,這就說明了在坐的各位對我園的信任。而我們幼兒園根據國家的相關法律法規,也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預防制度》和《幼兒衛生保健制度》等,使您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發展。今天,請各位到這裡來,主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題,把我們看到的、想到的一些有關幼兒安全教育和管理中的問題講給大家聽聽,以求家園聯合共同把孩子的安全管好。對此,我們班這學期制定瞭如下有關安全教育方面的計劃:

在孩子的日常教育中,我們會根據孩子的實際情況,

選擇貼近他們生活的內容對其進行安全教育。比如:吃藥的安全問題、廚房裡的安全問題;不在建築工地玩耍、不獨自去河邊;不隨意去招惹大小動物;迷路了該怎麼辦?著火了該怎麼辦?等,這些安全知識的傳授都在我們每週五下午的課中有體現。且這不僅僅是我這個班主任平日要向孩子進行安全問題的教育,每個科任教師都會不斷地向孩子灌輸這些知識,從而提高孩子的安全意識。

培養孩子良好的個人衛生習慣

主要是讓他們瞭解安全保健知識,培養良好的衛生習慣。那麼,這就要求我們的孩子自己的事情自己做,學會飯前洗手、飯後漱口、不隨地吐痰,講究個人衛生等基本衛生常識。

3、培養孩子的交通安全意識

①、教育孩子認識簡單且常見的交通安全標誌,告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外,坐時要坐穩、坐好。

②、教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。

4、培養孩子防火、防電、防地震等安全意識

①、防火安全:教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹(特別是現在,剛過完春節不久,許多孩子都還沉浸在過年的氛圍中,當然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。這就要求家長特別注意,不要讓孩子獨自燃放鞭炮,即使是對於專門屬於孩子放的那種,也必須有家長在場。)同時,瞭解火警電話119,掌握火災發生時正確的自救方法。(這些在平時的“消防演練”中有體現)

②、用電安全:教育他們不要亂動電器裝置,不到變壓器下玩。

如果電器冒煙不要亂動,趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。

③、防地震安全:教育他們發生地震時,不慌、不急,趕緊找

個安全的地方躲藏起來。(這也在我們平時的“地震演練”中有體現。)

這些安全知識,在我們家長眼裡看是很簡單,但對於年齡還小的孩子而言,假設真遇到這些情況,一不留神就有可能發生不堪設想的事,所以希望各位家長在家裡也時常幫孩子強化這些安全知識。

接下來,我將著重講明我們家長要明確的安全管理職責及一些注意事項:

1、家長要履行接送孩子入園離園的職責,接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關要求。

謹記入園時間:8:00-8:30(大部分入園時間是這樣,如果有變動,我們會及時通知各位)離園時間:週一到週四16:30-17:00、週五16:00-16:30對於這個接送問題,我有幾點要求:

接下來,可能早晨比較快天亮,孩子都起的比較早。那

有些家長為了早點上班,就把孩子早早地送到幼兒園門口。我想說,請您還是按規定的時間內送孩子來。因為,我們老師也8:00才到園。如果您提前送孩子來,又沒有看住孩子而發生安全意外,那麼後果自負!為什麼我要這樣強調?因為我發現上學期存在這樣的情況:有幾次,我值早班比較早來時,發現有些家長把孩子送來了,自己的人卻走了。大家不妨想一想,這是多麼不安全的舉動。如果發生以意外,責任在於誰?

送孩子來時,要求家長親自將孩子送到幼兒園門口,並

且把接人卡拿回去,以便傍晚接人用。切記,不能送孩子來快到幼兒園門口還有一段距離,就讓孩子自己進來。我把醜話說在前頭,如果您不遵守,發生安全意外也責任自負!

接人時,一律憑卡。我們班80℅的家長都能堅持持卡

接人。在這,我要特別感謝這一部分家長的支援。但還有一部分家長,不但不憑卡接人,有時沒有提前通知老師就讓老師不認識的人來接。這就不太好了。對於持卡問題,我在這作個規定:

如果您確定天天是自己來接或家裡固定一個人來接,但又實

在不想拿卡的,那您的卡可以放在我這。但咱得簽定協議。假設到時有什麼問題,我只認卡。我想各位家長也不想那麼麻煩,所以請您為了孩子的安全堅持持卡接人!這是每一位家長都可以做到的!

若您自己有事走不開,需委託他人接的,請提前電話通知班

主任,並告訴是孩子的誰來接,或者直接把卡給那個要來接孩子的人。

假設某一天,您忘拿卡了。請您配合我們在記錄本上登記一

下,不會寫字的家長可以按個手印。

④、做好接送孩子的禮貌教育。如:提醒幼兒主動向老師問早、問好。

⑤、若接孩子時,孩子離開了老師,家長帶走後仍停留在幼

兒園玩耍,家長有監護責任。如果發生意外,其責任自負!同時,在接送孩子的途中,家長要遵守交通規則,注意交通安全,而且這段時間天氣變化無常,家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過馬路時要靠右行走。

2、給孩子穿戴的衣服樣式簡單些,以方便孩子穿脫。上衣最好是前開扣、衣褲要寬鬆的。不穿長帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至於原因,各位想一想都應該知道。幼兒園孩子比較多,加上場地有限,如果存在上面說的安全隱患,再加上孩子你追我趕的,很容易發生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服,如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服),您得事先告知孩子不能亂動,也不讓別人動,若別人動了,馬上告訴老師。

3、一律不準給孩子佩帶任何飾品(如項鍊、手鍊、耳環、玉器等),

頭上也不要插各種髮夾,以防造成安全事故。

4、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的

物品入園(如:珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆竹、玻璃、小刀等)以免無意識地在午休活動中吞食,存在不安全隱患。就在上個星期三,我發現了一個小班的小朋友,從家裡帶來了打火機,一邊按著打火機的開關,一邊還追著其他的小朋友說:我要燒掉你的衣服。還好我及時發現,繳納了他的打火機。

5、如果孩子在家身體不適時,請提前向老師告假,或者在送孩子入園時及時告訴值班老師,以便我們能更多地關注孩子。請需要服藥的孩子,家長親自向老師說清服藥的時間與劑量,最好藥袋裡面有書面條子,同時填好記錄。千萬不要讓孩子自己交藥,防止吃錯藥的現象發生。總之,您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。如果您的家庭住址或電話號碼有變動也請及時告訴我們。以免有急事聯絡不上。

6、請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動,他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。還有孩子若在家裡受了傷,要及時告訴老師,以免發生不必要的爭端。孩子不僅在幼兒園愛追追趕趕,在家可能更加的調皮,加上週邊的孩子一起玩,難免會發生一點小意外,如抓傷,有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時,發現什麼特殊情況,儘快找老師反映,不能擅自找孩子解決,因此造成惡果責任自負!

7、家長還應注意孩子的飲食衛生,教育孩子不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在遊動攤點給孩子買零食吃,如果孩子在吃零食時發生意外,其責任自負!所以,每天早上需要各位家長多一點耐心和細心。

8、教會孩子如何與他人交往,使得孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關係好了,心情就自然好了,對什麼事情也會越做越好,對自己充滿自信。相反,孩子沒人玩,會很孤單,性格也會越來越孤僻,對孩子的成長不利。平時對孩子要有一定的要求,不要溺愛,應以表揚鼓勵為住。

9、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿物件。因此,我們希望每位家長嚴格要求自己,給自己的孩子做好榜樣。另外,教育孩子要注意方式方法,做到表揚加鼓勵,同時要讓孩子明確自己“好”在哪裡?“棒”在哪裡?當然做錯的地方也得及時糾正過來。

對於孩子在園的安全,請家長放心。我們班的老師都會盡心盡力。幼兒園的每一位教職工都有安全崗位責任。在此,我向大家承諾:一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是孩子不管在什麼地方,他們的法定監護人仍然是家長(如若自己的孩子與其他孩子發生矛盾出現問題,家長應作相應的賠償。有的家長認為,孩子送到了幼兒園,不管發生什麼事情都是老師的責任。這種想法是不對的,老師承擔的是教育和監管的責任)每個孩子都是活生生的人,他們無時無刻不在活動之中,因此難免會出現一些意外。這時候,我們最需要的是家長您的理解,有什麼事情可以找班主任好好商量。切記造謠生事、唆使生非,更不能只聽自己的孩子說,對別人的孩子意氣用事,甚至動粗。在這方面,我相信我們班的各位家長都是有素質、而且通情達理的人,一定能做好並理解我們的。

通過上半學期與各位家長的相處,我發現我們班的家長各方面都做的挺好的,謝謝你們一直以來對我工作的大力支援,還望各位在今後無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關心與支援。

孩子的安全,是幼兒教育工作的重中之重,是幼兒健康成長的前提。和諧的教學環境,要靠各位家長和幼兒園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作,高度重視孩子的安全,自覺遵守以上條約。可能我的言詞各位聽的比較不順耳,懇請各位諒解,我這樣也都是在為孩子考慮。需知,安全工作都沒做好的話,便談不上教育。

最後,再次謝謝您的到來,以及長期以來的合作與支援!那今天的有關孩子安全方面的問題就討論到此!如果您還有什麼意見或建議,現在可以提出來,讓大家共同來探討。

學校安全與我行演講稿 篇10

各位老師、同學大家中午好:

今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》

有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;

有一種美,飄逸在浮雲上,是一種可以創造生命的美,它,如影相隨。

這種美就是——安全之美,文明之美。

同學們,在父母的眼裡,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裡,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄託著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境裡,可有的同學不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之餘,我們苦苦反思,在緊張的學習之後,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關心老師和家長很擔心。

同學們,你們很幸運,作為星火學校的一名學生,親身體會到星火學校優越的教育環境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對於安全,我們必須警于思,合於規,慎於行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行凶,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學放學時,因同學下樓時發生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農用車

搭載放假回家的同學 和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。 生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發;生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規校紀,注意交通安全,安全用電用火,防範意外傷害。當校園停電時,我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮;當火災發生時,我們要沉著面對學會自救;當地震來臨時,我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打鬥,同學友愛講文明。安全創造文明,一個人的文明,會給大家帶來快樂、溫馨。那麼文明在哪裡?“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發出迷人的清香。作為一名學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園裡煥發出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創造美好的明天!

學校安全與我行演講稿 篇11

同學們:

當你揹著書包上學時,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?在我記事時,就聽爸爸媽媽說“幹什麼事,都要注意安全”;走進校門,老師也教我們要注意安全;在我識字以後,在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

有一次,我在回家的路上,看見有一個騎自行車的人被汽車撞倒了,聽圍觀的人說,他違反了交通規則。當時,我看他痛苦的樣子,心裡很害怕。後來,媽媽給我講了這樣一個故事:有個叫玲玲的小姑娘,她長得胖乎乎的,紅撲撲的臉上有一雙笑眯眯的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟著奶奶去買菜,突然看見對面正在打掃衛生的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,張開小嘴,歡快地叫著“媽媽,媽媽”,像一隻可愛的小蝴蝶飛向媽媽。可是,只聽見一聲驚叫,小玲玲撞在了一輛疾駛而來的摩托車上,血染紅了她那條白色的太陽裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人……演講稿

同學們,聽了這個故事,你是否也認識到了安全的重要性?也許有些同學會說,你講的都是意外事故,我過馬路時,注意一些不就行了。其實,講安全並不只是過馬路,許多事情若稍有不慎,不幸的事故就會降臨在你的身上。我曾看到有些同學把麥稈點燃,開心地玩著;還有的同學開啟水時擠來擠去,下樓時從扶手上滑下去,在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有這些,在一些同學們眼裡似乎是一件小事,但它卻隱藏著可怕的危險,難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎?

同學們,我們每天都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們長大!

學校安全與我行演講稿 篇12

各位領導、各位同行,大家好:

生命是寶貴的,生命屬於我們只有一次。舉世震驚的汶川大地震,近七萬人在瞬間被奪走了生命,天府之國上演了妻離子散,家破人亡,的慘烈一幕,共和國下半旗,整個世界都在默哀。那些失去父母的孩子,那些晚年喪子的老人,那些撕心裂肺的哭喊,無不見證一個事實——活著,是多麼幸福啊!在這突發的災難面前,人們開始再一次審視生命的價值和意義。平安,不僅是幸福,更是責任。對自己的生命負責,對他人的生命負責。當居高不下的交通事故,已經成為生命的一大殺手時,我要在這大聲吶喊:安全就是生命,責任重於泰山!

在全國交通事故統計表裡,記載了這樣一組資料:

20xx年交通事故死亡98738人,受傷469911人!

20xx年交通事故死亡89455人,受傷431139人!

死亡人數觸目驚心,哪一年都超過了汶川大地震。

再翻開我的筆記本,是我懷著沉重的心情記下的這些名人:

偉大的戰士——雷鋒,死於車禍!

人民的好公僕——孔繁森,也死於車禍!

大家喜愛的熒屏新秀——洛桑,同樣死於車禍!

車禍!車禍!車禍!車禍讓多少人訣別了人世!車禍給多少家庭帶來了殘缺!車禍讓我們的生活籠罩著陰影!

作為一名駕培行業的職員,我在思考:假如我是一名司機,我要時刻銘記安全二字,車輪一動就要想到群眾;我會把交通法銘刻在心中,絕不酒後駕駛!絕不超載超速;絕不搶道搶行!絕不……假如我是一名教練,我更會把安全刻在心裡,掛在嘴角,落實在行動中。因為教練的社會責任更大更重。一批又一批的駕駛新手,離開駕校,走向社會,走向交通行列;這些新手,能否成為安全駕駛的能手,在很大程度上,取決於我們的教練。我們嚴格要求自己,更要嚴格要求學員。教練是學員技術上的教導員,行車時的安全員。學員是教練的鏡子,什麼樣的教練,培養出什麼樣的學員。教練象播種機,我們要培養的是香花,而不是毒草;教練是工程師,我們要培養的是駕駛能手,決不是馬路殺手,教練要傳授的不僅僅是駕駛技術,更重要的是,傳授安全意識,傳授以人為本,安全第一的理念。

地震無法避免,而交通事故是可以預防的。多少交通事故,是因為駕駛員疏忽大意所至,是因為駕駛員違章駕駛而釀成。從歷年交通事故分析中可以看出,因駕駛人原因肇事率達90%以上,其中30%以上的駕駛員為低年資駕駛員。今年浙江省51起特大交通事故全系駕駛人違法造成。由此可見,駕校的任務是多麼嚴峻,教練的責任是多麼重大!我們所從事的工作雖然沒有抗震救災那麼緊迫,沒有抗震救災那麼可歌可泣,但我們從事的是比抗震救災更為持久,更加艱鉅,是預防更為嚴重的天災人禍的特殊工作。

學校安全與我行演講稿 篇13

人有了生命,才有快樂與悲傷;人有了生命,才有希望與理想;人有了生命,才有了對生命的珍愛。生命是任何東西都不能買到的!

我們家附近有一小女孩,她的爸爸並不富裕,但是她卻有一個溫馨的家。可是,有一天爸爸還像平常一樣送小女孩去上學。一路上父女有說有笑,可這時,一輛迎面而來的大卡車由於違犯交通規則,把小女孩和爸爸撞倒在地,小女孩受傷了,而爸爸當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多麼希望自己還活著,他多麼希望陪在小女孩身邊,看著她開心地成長。當小女孩知道了自己的父親死去的訊息後,她傻了。她撲在父親的屍體上不斷地哀求:“爸爸,快醒醒!我要爸爸,我要爸爸!”

還有一件血淋淋的例子:一位貧困的高一學生,學習刻苦,品學兼優,也很孝順。每次從學校帶些好東西出來,都獻給辛勤的母親。但是,天不隨人意,往往總是將災難降臨在幸福的家庭裡。一天,日照杆頭時,他騎著自行車與一輛油罐車並排而行,可油罐車突然向那陳舊的自行車撞去……

這可是個血的教訓啊!它所付出的代價實在是太沉重了。它使一朵未綻放的花蕾凋零了。這件事讓我感到無比的惋惜,母親失去了一個懂事的兒子。學校失去了一名優秀的學生。

安全在我心中,在你的心中,在我們大家的心中,從身邊的一點一滴的小事做起,請愛護你我他的生命吧!

學校安全與我行演講稿 篇14

年度,我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想,按照上級的要求和結合學校的實際,紮紮實實地做了不少工作,現總結匯報如下。

1、 成立建立平安校園工作領導小組,由何宋祥校長擔任組長,黃玉媚副校長擔任副組長,安全主任、教導主任、大隊輔導員擔任成員,使建立工作有了組織領導保障。 同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和建立平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論,讓教職工提高了安全認識。

2、 完善制度,落實到人。我們常說“沒有規矩,不成方圓”,要做好安全工作,就要建立長效機制,就要將學校每個崗位的安全責任落實到人,就要建立安全“網格 化”管理制度,以及明確“一崗雙責”的責任,從而形成教育教學管理與安全管理兩位一體、緊密結合的體制。為此,學校修訂了“蓮塘國小安全管理制度”、“蓮 塘國小安全管理責任人”、“蓮塘國小行政、教師值日安排表”,以及進一步完善了《安全教育教案彙編》,通過這樣,進一步明確和充實各工作崗位責任的內容, 做到有法可依,有章可循,構建了全體師生廣泛參與和支援安全工作新格局。

3、開展安全周活動。根據市區的檔案精神和結合學校教育工作重 點,在開學第二週,藉助以“建立平安校園”為契機,積極地開展了豐富多彩的安全教育周活動。首先,利用升旗儀式、紅領巾廣播,組織學生學習《消防安全教 育》讀本和進行安全教育周活動動員。其次,利用午讀、班隊,組織學生開展“安全知識知多少?”競賽、班級安全板報評比、“學校安全隱患我發現,家庭安全隱 患我排查”活動。其三,以歌謠的教育形式,開展“行在走廊慢步走,上下樓梯靠右走,進出校門有序走,上放學時按規走”的走路安全要求,使學生能遵守學校的 課間紀律和遵守交通規則。四是學校與老師簽訂安全責任書,組織安全員進行全校安全隱患排查。

4、為提高學生安全防範意識,讓學生在遇到自 然災害和突發事件的時候沉著冷靜應對,儘量減少事故帶來的傷害,舉行了消防疏散演練。通過消防逃生演練活動,不但增強了全體師生的消防安全意識,而且提高 了全體師生火災發生時的綜合防範能力,為確保學校安全和建立平安校園起到了積極的推進作用。

5、做好隱患排查整改。一是給教學樓的所有護 欄加高,防止學生攀爬;二是在校門口安設防護欄,防止車輛闖入;三是校園視訊監控系統升級改造,加強對校園內外的監控;四是添換了19個滅火器,做好防火 準備;五是教學樓、大樓間天面防漏修補;六是加強了校門保安措施,安裝了身份證識別系統。

6、配備和充實保安力量。學校按照《關於印發深 圳市中國小校和幼兒園配備專業保安員工作實施方案的通知》的精神,聘請了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔任學校的保衛工作,同時為些保安員 配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛噴霧器、防割手套等必要的裝備,切實增強學校內部的安全保衛能力。

7、建立和完善門衛和巡查制度。首 先由麥偉文安全主任直接負責安全保衛工作,保證每天學生在上學放學時段,都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守,配合疏導校門口交通和維護學 生安全;在課餘時間裡,還有一位安全監督員對學生進行安全監督。其次建立了24小時門衛和巡查制度,並要求門衛嚴格落實查驗制度,做到了校外人員進入校園 要登記、要驗證,嚴格控制了外來人員無故進入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進入校園。

8、做好季節性的常見傳染病的防控工作,堅持日日報制度,以及每月進行兩次的校園消殺工作。

9、積極認真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、建立平安校園大檢查、聯防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。

總之,安全工作沒最好,只有更好。只要時時講安全,人人講安全,事事講安全,大家才安全。我們將會繼續努力,為建立學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安校園而努力。

學校安全與我行演講稿 篇15

一學期即將結束,本學期,我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現總結如下:

一、完善小組,明確分工

為切實加強對安全教育工作的領導,學校完善了以校長許美滿為組長;教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長,全體教職工為成員的安全工作領導小組,並集合學校實際情況,把各塊內容進行認真分解落實到人,一崗雙責,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、預防為主,完善預案

完善學校各項安全規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。。

根據實際情況,制定並完善了各類安全事故應急處理預案,對現場指揮、協調聯絡、後勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工,做到分工明確,處理快速、合理。並對可能發生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、形式多樣,全員參與

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動。本學期,共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課,一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座,並懸掛宣傳橫幅,利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育,取得了良好的教育效果。

四、定期檢查,落實整改

本學期開學以後,學校制定了校園及周邊環境安全隱患排查制定,定期對學校校園及周邊環境進行全面性排查,對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

今後,我們會一如既往重視安全工作,及時解決安全衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。為學生創造一個安全穩定的學習環境。