校園低碳環保演講稿 篇1
敬愛的教師、親愛的同學：
大家好!
當我們生活在空氣清新、環境宜人的學校，當我們置身於窗明几淨的教學樓，您是否感受到生命中的詩和遠方?
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要儘量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護我們的美麗學校。讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此，學生會、社團聯合會向學校全體師生提出幾點提議：
1、節儉用水
服務學習時，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水後，要及時擰緊水龍頭。發現被損壞的水利設施，及時向宿舍維修中心報修。
2、節儉用電
(1)下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調等，並關掉插座開關，以免長時間電線老化引起火災。
(2)多走樓梯，少乘電梯。辦公區、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關掉照明燈，杜絕長明燈現象。
(3)對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空呼叫電加強管理。
3、節儉糧食
(1)在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光碟”行動，做到舌尖禮貌。
(2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節儉為榮、以浪費為恥，弘揚勤儉節儉的傳統美德，樹立愛糧節糧的新風尚。
(3)進取監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
4、節儉用品
(1)提倡雙面列印，減少紙張消耗。儘量使用電子郵件、手機資訊、微信等方式傳遞資訊。
(2)開會時請儘量自帶水杯，倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。
一份倡議，一個承諾，一種職責。尊敬的教師們、親愛的同學們，讓我們全體師生立刻行動起來，從此刻做起，從身邊做起。培養人人講低碳、人人會節電的良好意識，為努力建設綠色低碳學校，為創造我們美麗的學校添磚加瓦!
倡議人：______
20____年__月__日
校園低碳環保演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
“我低碳·我快樂·我時尚”，____學院團委青年志願者服務隊(愛心接力社)向所有同學發出倡議：以手繪、電腦製作等方式製作倡導低碳校園生活的小標貼，集中在校園中派發、張貼。號召大學生承擔起保護環境的責任，人人蔘與，打造快樂、幸福、時尚的低碳校園生活。
也許你不瞭解在哥本哈根召開的聯合國氣候變化大會，但如果“20__”的驚濤駭浪終會成真，你會恐懼嗎?全球環境正在惡化這一不爭的事實，讓環保註定成為世界的焦點。作為“地球村”普通居民的我們，到底能為我們的地球、我們的未來、我們的現在，做些什麼?
“今天你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時尚的負責任的生活態度追求。思想覺悟高也好，盲目跟風也好，“低碳一族”正以自己生活細節的改變來證明：氣候變化不只是都市白領、政府官員、專家學者關心的問題，還和每個人息息相關。
對於我們大學生來說，“低碳生活”是一種態度，可以從我們的點滴校園生活中做起。低碳是一種時尚：吃，寧少不多，多吃蔬菜水果少吃肉，上飯店少點菜減少浪費;行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用：寧復不一，多用可反覆使用的生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節能節油節水節電節氣用品，拒絕高能耗用品……
低碳生活不是空口號，我們不僅要愛自己，愛人人，更要熱愛我們這個賴以生存的地球。
在此，____學院團委青年志願者服務隊(愛心接力社)向所有同學徵集號召低碳校園生活的小標貼，讓低碳生活的創意充滿整個校園，讓我們大學生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力，為我們美化的`未來生活而努力。讓低碳成為時尚，讓低碳成為生活。
請有意參與的同學，製作設計以“打造低碳校園生活”為主題的小標貼;尺寸要求：寬為10—15釐米，長為20—30釐米;表現形式不限：手繪、電腦設計均可。活動截止日期為__月__日。電腦設計作品請傳送到____(務必註明作者姓名、學院、聯絡電話);手繪作品請交到____學院團委(__號樓____室)，並做好登記。
所有提交作品將集中於一天在校園內進行派發和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運用到實處，讓低碳生活的創意充滿我們美麗的校園，讓您的心意傳播到師大的每個角落。謝謝您的參與!
倡議人：______
20____年__月__日
校園低碳環保演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
當你們在舒適整潔的校園工作和學習時，當你們享受著科技現代化給你們帶來的種種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環境的惡化、資源能源的枯竭、汙染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活?
低碳一小步，人類一大步。節能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識，建立低碳校園，營造良好的節約型校園氛圍。集美大學學生環保協會呼籲更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：
一、低碳校園從節約每一滴水開始
1、在學習和教學過程中要注重行為節水，杜絕水龍頭長流水和實驗結束後用水裝置仍然執行燈浪費現象，養成良好的節水習慣;
2、拖把堅持快速搓洗，洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水衝，這樣每月每人能節約用水1.2噸左右;
3、校園內儘量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。
二、低碳校園從節約每一度電開始
1、放學時隨手關燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗裝置用完後要及時關閉;
2、離開寢室時，需切斷電腦、熱水器等裝置的電源，隨手關燈、風扇;
3、手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的充電器;
4、為電腦設定合理的“電源使用方案”，長時間不用，應採用“待機”模式或“休眠”模式，關閉長時間不用的列印裝置，減少待機能耗。
三、低碳校園從節約每一張紙開始
1、流轉檔案實行網上傳送，節約用紙;
2、紙張儘量雙面使用，雙面列印;
3、儘量少發宣傳單。
四、倡導文明健康的生活方式，自覺養成節約、環保的生活習慣
1、節約糧食，文明適度用餐;
2、儘量少使用一次性用品;
3、多騎自行車，多坐公交，為節能減排出力。
低碳生活，是一種態度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支援“節能環保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。
倡議人：______
20____年__月__日
校園低碳環保演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好!
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人嚮往的校園，將華風建立成一個綠色的校園是我們共同的責任。
節能降耗，既是保障學校正常執行，實現學校健康可持續辦學的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此，特向全校師生髮出“節能低碳，綠色環保”的倡議，具體如下：
1.物品回收，變廢為寶。以班級為單位，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品，如紙張等。變賣後所得的錢作為班會費用。
注：瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準備2個大袋子，一個用於裝瓶子，一個用於裝廢紙，學校會統一安排收購時間，各班可根據收購時間，提前安排好變賣工作，變賣後的經費為各班班會費，生活委員做好收支記錄。
2.杜絕長明燈。辦公室，教室等要充分利用照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。全校師生要培養無人不開燈，人走燈滅的良好習慣。
3.合理使用辦公室的空調，合理使用教室的電風扇。要做到人下班空調關，人走風扇滅。
4.珍惜每一滴水。使用後請關緊水龍頭，杜絕浪費現象。
5.節約辦公用品。逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共籤的重要檔案，儘可能在OA系統或電子郵箱，工作群上流轉，審批，以減少紙張使用：列印紙正反兩面，非正式檔案應採用單面紙張列印。
6.不隨地亂扔垃圾，做到垃圾入簍。學校是我們共同生活的學習、工作場所，優化校園環境需要我們每個人共同的努力。
構建綠色校園，學校倡議全體師生從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，節約每一度電，珍惜每一滴水，愛護每一件公共物品。大家同心協力，互相提醒，互相監督，使節能意識、節能行為在全校蔚然成風!
倡議人：______
20____年__月__日
校園低碳環保演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好!
我們生活的地球正在遭受浩劫!
全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20____年__月__日聯合國氣候變化峰會，專家再次指出，一切根源在於人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。
應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統之中，我們每個人都有職責去拯救地球。為此，我們向全體老師和同學發出“關愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到：
一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節約用電，教師要做到在午休和下班後關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器裝置。手機一旦充電完成立即斷開電源。
二、儘量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費。
三、用心參加植樹造林活動，多養幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色禮貌使者。
四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節能減排貢獻自己的力量。
五、購買簡單包裝的商品，購物時儘量自備環保袋，即使使用塑料袋，也應重複使用，以減少塑料袋的使用。
六、儘量不用一次性製品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等)，儘量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。
七、重複使用紙張，雙面列印，多發電子賀卡、電子郵件，少用傳真、印表機。
八、儘量減少垃圾的產生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環境。
九、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。
十、洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水，避免過長時間衝淋。儘量實現一水多用，洗衣水可用於沖洗廁所、拖地等。
十一、主動檢查水龍頭，發現有滴水、漏水現象，應立即予以維修，從生活細微處節約水資源。
十二、少買不必要的衣服，如果買，多選取棉質衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環保、時尚，而且優雅、耐穿。
十三、做好計劃統計，儘量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的地球!
親愛的老師、同學們，讓我們一齊行動起來吧!保護校園環境，爭做低碳環保一族!
倡議人：______
20____年__月__日
校園低碳環保演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深紮根在你的心底了嗎?
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在60年後枯竭，煤還可以供人類使用250年;曾經，物資、能源的浪費多麼猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生，現在，可持續發展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看，環境問題在不斷被人們重視。
儘管如此，環境問題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......，這些影響環境的現象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的汙染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助淨化汙染。美國總統肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什麼，先要問自己能為國家做些什麼。”低碳生活需要人人蔘與!同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活!其實做到節能，創造低碳生活很簡單。例如列印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈，夏天空調溫度調高一度，冬天調低一度，多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
作為一名學生，我們更應該踴躍加入環保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥，為了碧波盪漾的河水永遠明淨，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!我的演講到此結束，謝謝大家!
校園低碳環保演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：低碳環保，人人有責。
近幾年，“低碳環保”這個詞語越來越熱門，因為“低碳與環保”是一種生活方式。那些低碳環保人士正在努力的呼籲每一個人做到環保的生活。
解釋“低碳與環保”這個詞很簡單，就是指生活作息中所耗用的能量要儘量的減少，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放。人人都知道，我們吸入氧氣，撥出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。
現在，越來越多的環境問題出現，溫室氣體讓地球發高燒，本世紀末海平面可能會升高1.9米。生物物種會減少，甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關，它們在提醒我們要愛護地球母親，不該讓它揹負太多的垃圾。”地球是我們賴以生存的家園“這句話每個人都耳熟能詳，但對於地球來說，我們能做的真的很少。我們生活在地球上，就對它有了責任，所以環保，早就應該盡力的開始了。國家也在呼籲節能減排，倡導全社會低碳出行，綠色環保。
有人認為”低碳“生活很艱難，其實不然，降低碳排放量有很多辦法。在我們日常生活中就可以輕易做到。夏天快到了，現在的氣溫比往年都高，許多人會一回家就把空調開啟，並且把空調的溫度調到最低。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創造了機會。每開一小時就增加了0.621KG的碳。我們每一個人開一個小時的空調，那你可以想象二氧化碳的排放有多少，那數目將是大道驚人。所以我們在夏天，還是要做到儘量開風扇，既省電，又低碳。一舉兩得。如果非要開空調，那麼，空調的溫度最好控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的，現在越來越多的人家配置了小汽車，小汽車越多，廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量佔到溫室氣體排放的30%。這是多麼恐怖的一個數字啊。所以，減少此類氣體排放的最好辦法就是低碳出行，那就是騎自行車或乘坐公交車，更是可以步行，同時也鍛鍊身體。
對於我們學生一代來說，我們也可以從很多方面做起，擔當起該有的責任。
我們可以用學生的力量，大力宣傳低碳環保的重要性，學校也可以組織相應的活動來提高學生們的環保意識。同學們可以在學習與生活中學會低碳環保，我們可以從衣食住行等各個方面來體現低碳環保。生活在這個世紀，低碳環保生活很快就會成為一種體現個人品味的生活方式。
走進低碳，改造環境。做到”低碳環保“，更是”人人有責“。
我的演講到此結束，謝謝大家!
校園低碳環保演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學：大家好!
今天我演講的主題是 “倡導節能環保 ,關注低碳生活,共建綠色校園”。
我們清楚的知道全球氣候變化為人類及生態系統帶來的災難：如冰川消融、海平面上升、旱澇災害增加、生態系統改變等等。從北極到赤道，人類已開始在全球氣候變化的影響下掙扎著求生存。這一切只不過是氣候變化影響之序幕，升溫的車輪越轉越快。要阻止這場災難，我們必須馬上行動。
倡導低碳生活，提升公民節能減排意識，已成為世界各國應對全球變暖的重要措施。 20xx年12月7日，聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開。本次會議被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”，被看作是“拯救人類最後一次機會”。在此之前，坐落在印度洋上的島國馬爾地夫，用一次特別的“水下內閣會議”，來突顯全球變暖對這個島國的威脅，呼籲各國採取行動應對氣候變化。12月8日，中國政府正式對外宣佈控制溫室氣體排放行動目標，到20xx年，我國二氧化碳排放比20xx年下降40%～45%!一時間，“低碳生活”成為世界流行語。
所謂“低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而降低二氧化碳的排放量。低碳生活，對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣。在低碳意識越來越強烈的今天，低碳生活倡導人們從點滴做起，減少生活中的能量消耗，從而減低二氧化碳的排放量。
作為 21世紀的主人，每個同學更要有保護環境的時代責任感。現在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環境做起，“心繫全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養成節能環保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。
我國主要電力的生產方式依然是火力發電站，在生產電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產生的碳排放量依然相當可觀。火力發電站生產一度電大約需要花費 0.4千克標準煤和4升冷卻用水，相應產生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續點亮40小時，或保證一臺冰箱運轉24小時。
在我們學校教室中仍有長明燈現象，飲水機 24小時燒水，甚至仍有部分同學在教室為手機充電;學生宿舍洗漱時間過長且一直開著水龍頭，洗手、洗衣服水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養成良好的衛生習慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:
1. 看到光線充足，能主動把教室裡燈關掉，放學最後走的同學關飲水機,打電話用公用電話;
2.看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它能擰緊;
3.就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,儘量減少餐巾紙的使用; 生活垃圾要分類，便於回收利用。
4. 沒使用完的作業本可以用作草稿，紙張雙面儘量用,筆芯用完再換;
同學們，為了讓校園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩並肩，共同加入到低碳環保的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收穫一片藍天綠地。同學們，讓我們行動起來吧!從我做起，從現在做起，保護我們的校園，讓綠色鋪滿校園的每一個角落。
我的演講完畢，謝謝大家!
校園低碳環保演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好!
低碳，顧名思義，就是降低耗二氧化碳的排放量，可以理解為低能量，低消耗、低開支的生活。“低碳一族”正以自己生活方式的改變來證明：氣候變化，溫室效應已經不再只是政府官員和專家學者所關心的問題，而是與我們每個普通人都息息相關。在時下這種提倡環保，節約能源的社會，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
以前的我總是喜歡把空調溫度調得低低的，躺在床上蓋著被子，感覺很好玩很舒服，但殊不知我這樣做會排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫一篇“低碳生活”的主題徵文，對此一無所知的我在上網查閱資料時，才知道原來就是這些二氧化碳造成了溫室效應，使大自然受到了危害。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定，要進行為期一天的低碳生活。
第二天，我早早的起床，我改變一下生活習慣，先刷牙洗臉，後晨讀。在衛生間洗刷時，我接好一杯水，就把水龍頭擰住，不讓水“逃”出來。洗臉時，我也接了半臉盆就開始洗了，還將洗臉水接到水桶裡，用來衝馬桶用。我洗好時，爸爸就來了，我說：“爸爸，別忘了今天是我們家低碳生活日喲。”爸爸笑了：“放心吧，連我們家的浪費專家都記住節能了，我哪敢忘?”說著，真的接了一點水就將水龍頭關緊了，其實我爸爸平時浪費的程度比我好不到哪裡去。洗完臉，天已經大亮了，坐在晨曦中的書桌前看書，已根本不需要開燈。雖然是夏天，但是不是很熱，我伸手想開電風扇，但馬上將手抽了回來，拿過一把紙扇，輕輕地扇著，不但不覺得熱，而且突然覺得像一個書生了。真是一個好開端，我一下子省了好多電與水呢。我還把所有沒有用到的電器插頭都拔掉了，因為我查到電器只要開著，都會排放出二氧化碳。
讀好書，我老媽正準備出門買菜，我連忙把家裡的環保袋塞給了她，並“教導”她出門購物，儘量不要使用塑料袋。老媽不知是高興，還是惱了：拍了我一下說：“喲，就你知道的多，學會教導人了。”說歸說，還是很高興地拿著購物袋走了。
中午吃完飯，我把洗菜剩下的水用來拖地，接著衝了馬桶，又省了2桶左右的水。在洗刷時，我發現家裡的冰箱永遠是塞得滿滿的，但是不知道塞了什麼東西。為此，我又建議媽媽整理一下冰箱，首先，我把冰箱裡所有東西都拿出來，逐一安排歸類，接著用家裡剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了很多地方同時也省了很多電。這回媽媽是真的高興了，直誇我一下子聰明瞭許多，誇得我心裡美滋滋的。當然，一天裡我還兼做家裡的低碳節能員，經過我的一一“巡查”，“監督”了多次之後。我親愛的爸媽也養成了隨手關燈，關掉手龍頭習慣。夜幕降臨時，我特意把家裡所有的燈都關掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗，過了一晚獨立的“停電”夜。雖然家裡依然有人很不習慣，叫苦連天，但是我卻一點也不以為然，十分高興的趴在陽臺上欣賞夜景。因為我過了一天十分有意義的“低碳生活”。即使這不併能為綠化地球做出貢獻，但是至少我做出了一份我能做到的奉獻。
“節約節能，低碳生活”以自己的行動為世界，為家人，為自己獻出一份力。即使是一份微薄的力量，凝聚之後也能成為改變世界的力量。讓自己為綠化地球，節約節能做出一些力所能及的事情。只要大家堅持下去，環境就會有改觀。
校園低碳環保演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
綠色理念傳播，低碳生活來臨，朋友，你準備好了嗎
不清楚低碳的含義，你總該聽說過哥本哈根氣候峰會吧?不關注哥本哈根氣候峰會，你總該看過諸如後天，20xx之類的電影吧?不知道這些災難電影的劇情，你總該瞭解當今溫室氣體排放劇增，全球氣候變暖的事實吧?不在乎這些看似無影響的事實，你總該感受到氣候的異常，環境的惡化吧?是否應該做點什麼呢?
到底什麼是低碳生活，其實也很簡單，對於我們普通人來說是一種態度，就是返璞歸真地去進行活動，建立綠色地生活方式。如今碳排放已成為熱門話題，四處都在做宣傳，鋪天蓋地的資料圖片令人心驚，不要以為這與個人無關，即使一個普通人，碳排放量一年就能高達2500噸!看到這個數字是不是很驚訝呢?可以肯定的是這絕對不是天方夜譚。君不見，南極冰蓋消融，海平面升高，氣候異常。曾經天朗氣清，現在沙塵肆虐。環境惡化，惡果初嘗，的確不是什麼好滋味。然亡羊補牢卻也為時未晚。低碳生活方式日益普及，低碳一族也日益壯大。俗話說，處處留心皆學問。生活中都能做到低碳。如少買不必要的衣服，服裝在生產，加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產生廢氣廢水等汙染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節能越2。5千克。
採用節能方式洗衣，隨著人們物質生活水平的提高，洗衣機已經走進千家萬戶。雖然洗衣機給生活帶來很大幫助，但只有兩三件衣物就用機洗，會造成水和電的浪費。
少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
隨手關燈，開關，拔插頭，這是第一步也是個人修養的表現;不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康。
關掉不用的電腦程式，減少硬碟工作量，既省電也維護你的電腦。
儘量少使用一次性牙刷，一次性塑料袋，一次性水杯等，因為製造它們所使用的石油也是一次性的。
生活中我們可以做到的低碳實在太多了，讓我們從現在做起，從自我做起未低碳環保做貢獻!
校園低碳環保演講稿 篇11
尊敬的各位領導評委老師，親愛的同學們：
大家好。很高興能站在這裡為大家演講“珍惜資源崇尚節約”
如果有人問我：“我們每天最需要什麼?”那麼，我會毫不猶豫的說：“是水”。不是嗎?水是生命之源，地球上最初的生命就誕生在海洋裡。是水，讓碧綠的草地變的勃勃生機;是水，讓朵朵鮮花竟相綻放;是水，讓參天大樹變的更加偉岸挺拔。水，奏響了我們地球上最美麗的生命樂章。如果沒有水，地球上將不存在生命，更不會有我們人類的存在。
日常生活中我們哪一處能離得開水啊?莊稼的生長離不開水，工業的生產離不開水，我們洗衣、做飯、飲用更離不開水，對於我們來說，水是多麼的重要啊!
然而，人類不但不保護水，還毫無節制地浪費、破壞水資源：有人只不 過是洗洗手就把水龍頭開的很大，一下用去好幾盆清水;衛生間裡無人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌著;原本清澈的小河卻變成泛著水沫的臭水溝……
難道說水就那麼不值錢嗎?
當然，有人會說地球不是個水球嗎?是的，地球表面是有十分之一的面積覆蓋著水，水又是可再生資源，然而，你有沒有想過我們能夠直接飲用的水又有多少呢?
看看我國，已經成為世界上“十三個嚴重缺水國”之一，人均水資源佔有量只相當於世界人均佔有量的1/4，全國的600多座城市中就有400多座城市嚴重缺水。水已經成為許多地區制約經濟發展的重要因素，嚴重影響了人們的正常生活：在遭遇旱災的沂蒙山區，村民們用一根很長的繩子拴在一個七八歲孩子的腰上，把他送到深深的井底，為的就是讓他從快要乾涸的井底用水瓢舀水。
大家都知道，水是人類的生命線，水是經濟發展、社會進步的生命線，節約用水就是保護生命之源。
地球是我家，節約靠大家。節約每一滴，幸福千萬家。建設節約型社會，從身邊做起，從點滴做起，節約本就 人人有責。
最後我要說的是：
讓我們用最真誠的心去感化身邊還未覺醒的人們。
用集體的力量去呵護可持續發展的社會。
用無言的行動去美化我們賴以生存的家園。
攜子之手，共建和諧節約型社會!
校園低碳環保演講稿 篇12
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷，很高興能站在這裡發言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園裡成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園裡，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環境，所以，我代表三(1)班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議：
1.請不要亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4.不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜裡的垃圾;做一個講衛生的人。
5.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節約的人。
為建立文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明的國小生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧!
校園低碳環保演講稿 篇13
尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們：
地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是人類造成的。
科學家發現，至少有100多種大氣汙染物對環境產生危害，其中二氧化硫，氮氧化合物，一氧化碳，氟氫烴等都對人體有著較大的危害。工業生產與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣汙染的主要途徑。工業廢氣中的塵埃顆粒還會吸附許多有毒有害物質，這些汙染物在大氣中還會發生各種化學反應，生成更多汙染物，形成二次汙染。大氣汙染物在空氣中積累導致空氣質量下降，直接危害人類健康，並且使臭氧層受到破壞，致使全球氣候變暖。環境問題已經發展成為全球性的問題了，甚至影響著全人類的生存與發展。最新研究表明，當年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。
氣候變暖真的導致災難嗎?人們的疑慮不是沒道理的。二氧化碳的排放?這和我們有關係?當然，人類只要呼吸便會排放二氧化碳，可是總不能不讓我們呼吸吧?這應該是那些轟轟向天空吐出一團團黑煙的化石能源企業的責任吧，化石能源消耗產生的二氧化碳才是導致氣候變暖的罪魁禍首。可是我們和那些能源企業的距離真的不相干嗎?會有誰想過，這些消耗製造大量二氧化碳的企業最終把生產出來的能量輸送哪裡?誰又是他們的消費者?我們的日常生活中，電腦，手機，熱水器，空調，電燈。。。。。哪一樣不需要消耗能量?在升入高空的二氧化碳中，你“貢獻”了多少?
減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個公民應盡的責任。電腦，電燈，空調，任何電器一旦不用了應隨手關掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;使用節能電燈泡，一隻11W節能燈的照明效果頂的上60W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節電80%，如果全國使用12億隻節能燈，節約的電量相當於三峽水電站的年發電量;選擇節能空調，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調節體溫的能力;多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵;電視機螢幕不要太亮，調成中等亮度，則既能節能又能保護視力，3億臺電視機，僅調暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度。 ， 我們面臨是日益惡化的環境，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本。。。。。其實只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。
保護環境，節約能源是我們是基本國策，我們要實現可持續發展，既要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口，資源環境相協調，又要堅持走生產發展，生活富裕，生態良好的文明發展道路，保證一代一代永續發展。
校園低碳環保演講稿 篇14
大家好!不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深紮根在你的心底了嗎?
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在60年後枯竭，煤還可以供人類使用250年;曾經，物資、能源的浪費多麼猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生，現在，可持續發展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看，環境問題在不斷被人們重視。
儘管如此，環境問題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......，這些影響環境的現象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的汙染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助淨化汙染。美國總統肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什麼，先要問自己能為國家做些什麼。”低碳生活需要人人蔘與!同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活!其實做到節能，創造低碳生活很簡單。例如列印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈，夏天空調溫度調高一度，冬天調低一度，多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
作為一名學生，我們更應該踴躍加入環保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥，為了碧波盪漾的河水永遠明淨，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
校園低碳環保演講稿 篇15
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業必須開燈之外，其餘的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭關緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會做的更好。
冰箱裡放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：於是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標誌，然後，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又幹淨又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節省了電。
原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時，我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶，有的像個洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!有的又的像只小動物，活靈活現的，真像一道美麗的“風景”!
當夜幕降臨，晚飯過後，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家裡所有的燈都關掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然後，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊塗。
養花是媽媽的愛好。家裡的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日，媽媽總會把花搬進家裡來，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養眼，真是一舉兩得啊!
這麼好的家居環境，並且充滿了創意的小歡樂。
聽說在網上轉賬，不僅能避免在銀行排隊，還能減少紙質單據在運輸過程中消耗的能源，於是我便開始向朋友學習在網上購物、交水電費、交電話費等，非常省時省力。
我不僅在家中養成了節約的習慣，在單位也是如此。比如，儘可能少用列印紙，用過的列印紙反面再列印一次，能通過網路傳閱的材料、檔案，都用電子郵件發給領導和同事。
另外，將普通燈泡換成節能燈，儘量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。
校園低碳環保演講稿 篇16
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭。可十九世紀以來，人們不斷加快著工業化和城市化的步伐，我們生存的地球環境日趨惡化，冰川開始融化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現，珍稀物種日益減少。讓整個中華民族為之哭泣的汶川，玉樹大地震，令我們悲痛欲絕，大西洋冰島的火山強烈噴發，讓整個歐洲籠罩在濃煙塵粒之中，法國大作家雨果早以告誡過我們：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰於蟻穴，人類只有一個地球，生態鏈的任何一環斷裂都會帶來不可逆轉的災難。
所以為了保護我們的家園，我們必須踴躍加入環保行列，號召更多的人們行動起來，積極實踐低碳生活，從節電、節氣，節水，合理利用和回收等點滴出發，所謂的低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量儘量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。其實要做到低碳生活很簡單：1、選用節能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家裡所有燈泡均改用節能燈，並養成隨手關燈的好習慣。2、用太陽能熱水器，省電又省氣。3、選用節能洗衣機，清洗衣服的水還可以迴圈使用。4、多騎自行車，少開車出行，多使用環保袋等等。
作為一名國小生，我們更應該從我做起，從身邊的小事做起。首先我以後再也不用塑料書皮包書了，改用舊掛曆，海報，牛皮紙等包書。既節約能源又不會產生白色垃圾。其次我要把每學期沒用完的本子整合起來，重新訂成新的本子使用，也可以當草稿紙使用。最後我要多種花種草，讓春天走進我們的校園，讓空氣更清新。
親愛的同學們，積沙成塔，集腋成裘。功在當代，利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園，為了留給後人的綠水青山，碧海藍天。讓我們一起走進低碳，開始環保新生活，為共創綠色家園而努力吧!
校園低碳環保演講稿 篇17
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
你們知道什麼是低碳生活嗎?
低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實，低碳生活是一種科學的生活態度，低碳生活是一種時尚文明的生活習慣，低碳生活是一種崇尚節儉的優良傳統，低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!
尊敬的評委、家長老師、同學們，低碳生活，我們每個人都應該從我做起，從節電、節水、節油、節氣這種小事做起;從節約一張紙、一個塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛的媽媽，我要告訴您。請別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時尚，穿著讓人感到漂亮;但舊衣服，只要乾淨整潔，樸素的心靈更可以贏得美麗。
各位評委、老師、家長、同學們，讓我們行動起來吧!每個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。讓我們行動起來吧，從身邊的點滴做起，培養綠色的低碳生活方式，這是每個人的社會責任 !
校園低碳環保演講稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家好!我叫王永楨，今天我演講的題目是。您知道嗎?您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實都是二氧化碳的來源。
老師們、同學們，請記住我們的責任吧:保護環境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。
親愛的少先隊員們，低碳生活，你們準備好了嗎?
一、為新書穿上環保的新衣。
每到新學期同學們領了新書。興高采烈之餘，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書，要花費多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙製作要浪費能源，不利環保，塑料書皮使用後還會產生白色垃圾。不如用舊掛曆、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利於環保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛鍊動手能力。
二、把沒有用完的本子利用起來。
新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了嚮往。同學們都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備:文具換新的，本子買來多本。書包裡煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧:生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目，需要消耗淨水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時產生高濃度汙水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習，也可以當演算紙，節約了錢又節約了紙張，何樂而不為呢?三、讓小手帕成為校園時尚。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾製作要砍伐樹木，使用後不可以回收，浪費了資源，亂扔還會汙染環境。而手帕可反覆使用，既節約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護地球的小衛士。四、種花種草正當時。
春天，萬物復甦，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧!
保護地球人人有責，節能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們並不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益於地球有益於環保的大事。
老師們，同學們，讓我們立即行動起來，多種一棵樹、種下一片草，節約一張紙，為了我們賴以生存的地球。
節能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望!我的演講完畢，謝謝大家!
校園低碳環保演講稿 篇19
時光荏苒，我們又一次迎來了五月。和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節裡迎來了屬於我們青年人自己的節日——五四青年節。
陶醉於滿眼春風沉醉、鮮花爛漫的場景中，我不禁想起了_年前的今天。_年前的今天，青年們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，奮血作戰，他們為了中華民族的民主和獨立，拋頭顱灑熱血，為中華民族的崛起而奮鬥。同樣是5月4日，_年前的青年們青年們用鮮血和生命，譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅巨集偉的青春畫卷，是他們用激情和熱血鑄就了中華民族的未來!_年後的今天，我們進入了新的世紀。我們是祖國的未來、民族的希望，是最富有朝氣，最富有創造性，最富有生命力的群體!讓我們學習五四精神，繼續發揚五四精神，用五四精神武裝自己。作為新時代的大學生，<本站>讓我們弘揚五四精神，為建設社會主義和諧社會貢獻自己的力量。一樣的五四，不一樣的精彩、
作為新時代的大學生，我們不僅要學習五四精神，更要把五四精神真正的運用到我們生活中、
今年，陽春四月，本是萬物復甦、桃花盛開的季節，我們山東的有些地方卻下起了大雪。花海飄香的五月，我國新疆地區卻又降罕見大雪。這些不僅是我們疑問：這究竟怎麼了?
全國兩會已經結束，作為新時期大學生的我們，對兩會是十分的關注。在這次兩會上，有一個詞十分熱門，就是----低碳。如今，低碳生活已經成為我們所提倡的綠色生活。
“保護環境，刻不容緩。低碳生活，青年責任。”在祖國大力建設資源節約型、環境友好型社會的今天，提倡低碳生活無疑成為了每個人應盡的義務。特別是我們新一代的青年大學生，更應該明確自己的責任和義務，踴躍加入“低碳生活”的行列，讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥，讓碧波盪漾的河水永遠清澈明淨……
低碳，是一種責任。對於新時代的大學生來說，更是一種義務。讓我們從日常生活的點滴做起，做一名“低碳生活”的踐行者、
作為新時代的大學生，讓我們繼續前進的步伐，弘揚五四精神，倡導低碳生活。讓我們為我們美好的明天行動吧!
我的演講結束，謝謝大家!
校園低碳環保演講稿 篇20
親愛的老師、同學們：
低碳，這個詞每天在電視和網路上都是不可或缺的，可以說是聽說過。然而，光聽不見是沒有用的。有沒有具體行動?來看看我們的低碳生活吧!
春天是一年的計劃，這不僅是種花的好時機，也是低碳生活的好時機。我們家那兩個“花痴”實在受不了他們的脾氣。爸爸不知怎麼弄了一個毛茸茸的，不知名的藥草，種在陽臺的花盆裡，天天好好照顧，真的把花蕾都拿出來了。媽媽不僅要照顧以前的花草，還要準備給植物家族增加一個新成員——仙人掌。至於我，我只是一個欣賞者，因為我對花一無所知。種花不僅豐富了我的業餘時間，也清新了空氣。勞累了一天，回到家看到滿是綠色的眼睛，覺得神清氣爽。
當然，省電也不能忽視。現在是漆黑的夜晚，在吃飯的時候，一邊欣賞著美麗的夕陽，一邊享受著香甜可口的美食，心裡會有一種說不出的幸福感。如果下雨或者陰天，每天都太黑，那就拿出燭臺點蠟燭，沒意思!這樣就可以吃到美味獨特的燭光晚餐了。你怎麼想呢?
節水也是必不可少的。我們這裡沒有遭受乾旱，但是有些地方甚至兩年都沒有一滴雨，所以我們應該節約用水。
旅行時儘量走路、騎自行車或坐公交車，少開私家車，減少尾氣排放，鍛鍊身體。為什麼不可以?
我相信，只要我們共同努力，“低碳生活”絕對不僅僅是一句口號。你還在等什麼?先從家事說起吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
校園低碳環保演講稿 篇21
親愛的各位老師，同學：
早上好。
今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
談到環保相信大家都並不陌生，“低碳”這個現在頻繁出現在熒屏上的詞，如今已經並不僅僅是一個話題了，而是一種潮流生活，一個當今社會不可或缺的一個主題。
人人都知道我們人類只有一個地球，生命的延續也都離不開地球，人類也不例外，因為地球有著人類生存所需的各種資源。然而許多科學家都對地球的未來而感到憂慮。因為隨著科技的發展，社會的進步，人們在不斷破壞森林，汙染河流，掘取各種礦產資源的同時不可避免地走向一條自取滅亡的道路。造成這種事態的發生是因為人類不可抑制的慾望而對生態與環境造成重大的破壞與汙染。因人為因素各種未經處理的工業廢水被肆意地排放，使水環境質量惡化，飲用水的質量更是普遍下降，嚴重威脅著人的身體健康。還有平時人們在生產、生活中排放的大量“三廢”和某些工廠排放的各種廢氣更是造成了環境的汙染和空氣汙染等。氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、水體汙染、森林銳減，這無不是人類造成的後果。如今，為了彌補對這個世界的虧欠，社會各界都開始為保護環境作出了一系列的努力。正如恩格斯指出的：“我們不要過分陶醉於我們對自然界的勝利，對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預期的結果，但第二步、第三步都有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步的結果取消了。”
“今天你低碳了嗎?”如今這句話已成為當代年輕人的一句問候語。“低碳生活”代表著綠色、健康，“低碳”能讓我們更加貼近大自然。在這個和平發展的年代，低碳已成為各國可持續發展的必由之路。
雖然我們只是一名高中生，但我們同時也是社會的一份子，我們也能為保護地球保護我們所生存的環境一份子，我們也能為保護地球保護我們所生存的環境出一份力。事實上每一個公民舉手投足之間都能為地球出力。在倡導低碳環保生活方式的公益網站上列出了平易近人的幾件低碳減排方法：1. 每少用一個塑料袋，就可以減排二氧化碳0.1克;2. 五層以下，以爬樓梯代替坐電梯，每次平均可減排二氧化碳600克;3. 夏季空調每調高1度，平均每臺每天可減少排放二氧化碳175克。從這些資料可以告訴我們低碳生活就在我們身邊，節約每一張紙、每一度電都能為低碳環保出一份力、盡一份心。
專家指出，儘管人們不能避免碳排放，但卻可以減少碳排放，每個人都不可能過零碳的生活，在資源匱乏的當下，我們要做的是把有限的資源用於滿足人們的基本需求，限制奢侈避免浪費，過上真正的低碳、環保的生活。
我的講話完了，謝謝。
校園低碳環保演講稿 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學：大家好!
今天我演講的主題是 “倡導節能環保 ,關注低碳生活,共建綠色校園”。
我們清楚的知道全球氣候變化為人類及生態系統帶來的災難：如冰川消融、海平面上升、旱澇災害增加、生態系統改變等等。從北極到赤道，人類已開始在全球氣候變化的影響下掙扎著求生存。這一切只不過是氣候變化影響之序幕，升溫的車輪越轉越快。要阻止這場災難，我們必須馬上行動。
倡導低碳生活，提升公民節能減排意識，已成為世界各國應對全球變暖的重要措施。 20xx年12月7日，聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開。本次會議被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”，被看作是“拯救人類最後一次機會”。在此之前，坐落在印度洋上的島國馬爾地夫，用一次特別的“水下內閣會議”，來突顯全球變暖對這個島國的威脅，呼籲各國採取行動應對氣候變化。12月8日，中國政府正式對外宣佈控制溫室氣體排放行動目標，到20xx年，我國二氧化碳排放比20xx年下降40%～45%!一時間，“低碳生活”成為世界流行語。
所謂“低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而降低二氧化碳的排放量。低碳生活，對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣。在低碳意識越來越強烈的今天，低碳生活倡導人們從點滴做起，減少生活中的能量消耗，從而減低二氧化碳的排放量。
作為 21世紀的主人，每個同學更要有保護環境的時代責任感。現在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環境做起，“心繫全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養成節能環保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。
我國主要電力的生產方式依然是火力發電站，在生產電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產生的碳排放量依然相當可觀。火力發電站生產一度電大約需要花費 0.4千克標準煤和4升冷卻用水，相應產生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續點亮40小時，或保證一臺冰箱運轉24小時。
在我們學校教室中仍有長明燈現象，飲水機 24小時燒水，甚至仍有部分同學在教室為手機充電;學生宿舍洗漱時間過長且一直開著水龍頭，洗手、洗衣服水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養成良好的衛生習慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:
1. 看到光線充足，能主動把教室裡燈關掉，放學最後走的同學關飲水機,打電話用公用電話;
2.看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它能擰緊;
3.就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,儘量減少餐巾紙的使用; 生活垃圾要分類，便於回收利用。
4. 沒使用完的作業本可以用作草稿，紙張雙面儘量用,筆芯用完再換;
同學們，為了讓校園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩並肩，共同加入到低碳環保的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收穫一片藍天綠地。同學們，讓我們行動起來吧!從我做起，從現在做起，保護我們的校園，讓綠色鋪滿校園的每一個角落。
我的演講完畢，謝謝大家!
校園低碳環保演講稿 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我的國旗下講話的主題是：踐行節能低碳，建設美麗家園。 相信大家知道，長久以來，人們為了謀求經濟利益，不擇手段的破壞已經使我們生活的地球傷痕累累，環境問題日益突出。廢氣，汙水，白色垃圾正籠罩著我們居住的地球，如果繼續任其發展下去，我們世世代代賴以生存的地球就會在宇宙中消失。因此，我們國家為了宣傳節能低碳，在全社會樹立和普及生態文明理念，努力建設美麗中國，為實現中國夢貢獻力量。國家決定，今年6月15日至21日為全國節能宣傳週，6月17日為第一個“全國低碳日”。 那我們怎麼才能做到節能低碳，為建設美麗的家園出力呢?
1、節約每一滴水：洗手時調小水量，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水，提高水的利用率。
2、節約每一升油：實行“135”出行方案(也就是說一公里內步行，三公里內騎自行車，五公里內乘坐交通工具。公務出行儘量採用拼車形式，實現綠色低碳出行。
3、節約每一度電：辦公區域停開一天空調;有兩臺以上電梯的少開一臺;停開門廳、走廊、樓梯等公共場所照明燈，做到人走燈滅，隨手關燈、關閉電源開關，提倡“能用一盞不開多盞”，提倡在光線充足時不開燈。
4、節約每一張紙：在滿足要求的前提下，注意列印格式儘量少用紙，提倡列印紙雙面用;在進行普通影印時，影印機調到省墨狀態，提倡雙面影印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
“踐行節能低碳，建設美麗家園”是一種承諾，是一份責任，更是一個理想。老師們、同學們，踐行節能低碳的好方法還有很多，讓我們攜起手來，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，共同宣傳，共同努力，為建設更加美麗、富饒的家園做出自己的貢獻。
謝謝大家!
校園低碳環保演講稿 篇24
大家好，我是碳家族的c，這幾年，我可是大家的焦點，都是因為在未來的生活中我們要倡導低碳，“低碳”可以讓地球恢復原來的美貌，讓小鳥更加的快樂，讓人們呼吸更加清新。我經常在“低碳”生活中出現，從以下三個方面可以體現：
第一：建築。這幾年來，人們非常注重對裝飾房屋的環保。裝潢時，都買環保漆，買的全是純木質傢俱(總之是環保傢俱)。買節能環保的電器，比如說：環保空調、環保電視、電腦、太陽能熱水器等等，數不勝數，小朋友們，你們一定看過奧運會場館：鳥巢、水立方，這些場館都是用無汙染的材料造出來的。還有上海的世博園區，幾乎都是用高科技高環保的材料造出來的，有的還可以進化空氣呢!此外，園區內多使用無汙染的能源，照明用電基本上全來自太陽能，大大降低c的排放。
第二：工廠。以前的工廠可是汙染大王，動不動就往湛藍的天空中噴出二氧化碳，往小河裡排放工業汙水，導致這裡的天空變黑，小河裡的魚肚皮朝天。現在的工廠可大大改進了：高高的煙囪沒了，換成了人工發電，汙水管道沒了，換成汙水池，淨化汙水池，使汙水變成清水，可以二次使用。另外前幾天，可口可樂公司還推出一種新的環保盒裝包裝產品，逐漸改進了以前的塑料產品包裝。
第三：學校。現在的學校更加環保。使用的是風能和太陽能發電，學校食堂的煙囪排放的黑煙少了 ，這樣會使學生在“低碳”中。那些大空調已經停轉很久了，學生們的實驗都是用環保瓶進行實驗的，少“我”的校園，樹更綠了，天更藍了，孩子們更開心了。
同學們，如果你們是“低碳”生活中的c，你們會想到什麼關於“低碳”生活的材料呢?
同學們，讓我們一起倡導“低碳”生活，好嗎?