關於八年級家長會學生的發言稿(通用18篇)

關於八年級家長會學生的發言稿 篇1

大家晚上好!

關於八年級家長會學生的發言稿(通用18篇)

我叫杜知之,來自湖北,是這個學期剛從老家轉來的新生,我暫時取得了一點小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關於我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。

第一, 學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表,並且在每一次月考過後,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

第二, 學習要勇於迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對於我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫鬆懈:我除了要學習現有的功課外,還要補上七年級年級和八年級上期三個學期的科學和歷史的功課,因為老家的科學和歷史是副科,根本不用考試的。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,不經歷風雨怎麼見彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

第三, 學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性迴圈,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

第四, 學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課後多多複習。

最後,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們八年級(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

關於八年級家長會學生的發言稿 篇2

尊敬的叔叔阿姨們:

大家上午好!

今天我很榮幸能在此與各位家長們交流,探討我自己的學習經驗。學習有時我看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了快樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路並非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。

1、激發學習鬥志:鬥志是積極的情緒,也是待開發的潛能,一旦引爆,就表現為強勁的力量。我常常想,學生每節課上都處在一種我一定成功的渴望中,怎麼能學不好呢?不妨寫幾句激動人心的話,每天大聲朗讀,把將自己帶進良好的學習情境中。

2、實施計劃學習:不要忽視了學習計劃,不要覺得今天不學了,明天補上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。為了有規律的學習,要堅守計劃;不要輕易讓任何的事情衝擊了學習、的需求。學會了計劃學習,就能夠做到勞逸結合。

3。學會積極等待:在教學開始之前,要知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠進行預習,預設課後進行復習。具備了這種狀態,就能和教師的教學平臺自然銜接。這要比教師已經開講,那些被動聽課的同學來說,學習心理意識要積極的多。

4、學會學習反思:學習反思是學習系統中最為重要的策略。學習的好不好,方法對不對,怎麼提高效率常常是通過反思來實現的。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思,既能加快學習程序,又能提高學習質量。學習水平下降往往在這方面表現為不自知。

5、學習交流 :一些同學之所以落後是在學習資訊上,不如成功的者來得豐富。事實上,學習狀態不好的同學如能多和成功者在一起,通過同學之間的交流,分享成功的同時,就會將自己和對方比較,就能實現對自己學習策略的管理,從而激發自己的學習潛能。 漫漫人生,惟有激流勇進,方能抵達成功的彼岸。可要乘風破浪,搏擊滄海並不是容易的。

我們有著特殊的任務,特殊的目標。無論外界多麼嘈雜,我們都能管得住自己的心,這八個字我要送給我的同學們,放眼未來,把握現在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現在,從現在開始。

謝謝大家!

關於八年級家長會學生的發言稿 篇3

尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家上午好!

今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表八年級(1)班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這裡,我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

第一, 學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表,並且在每一次月考過後,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

第二, 學習要勇於迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對於我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫鬆懈:我除了要學習現有的功課外,還要補上七年級年級和八年級上期三個學期的科學和歷史的功課,因為老家的科學和歷史是副科,根本不用考試的。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,不經歷風雨怎麼見彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

第三, 學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性迴圈,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

第四, 學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課後多多複習。

最後,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們八年級(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

關於八年級家長會學生的發言稿 篇4

各位家長:

你們好!

我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表八(4)班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學期,我們班走了王悅同學,轉來了三位新同學。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領下,我們班更加團結、積極向上了。月考剛剛結束,我們前一個月的學習情況也反應在了考卷上。我們的成績不是很理想,沒有達到你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學沒有發揮出自己的真實水平。我們辜負了NINA對我們的期望,我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,準確率不是很高,關鍵還是沒有重視,沒有好好複習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期會考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學大多很晚回家,其原因就是留在學校裡抄作業。這一點特別體現在英語上。這是一種懶惰,敷衍的態度。這是對我們學業的不重視。我們要改掉這種抄作業的現象。只有心理上的重視,才能取得優異的成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好後勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

理解孩子,家長與孩子的關係應該是朋友,可能是因為有對比,當孩子瞭解了外國家長與孩子的關係後,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。並不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不願吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產生分歧的時候,家長便會理所當然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了。可是家長是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最後的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。

我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更瞭解。可是,也許家長們錯了。或許大部分家長們根本不瞭解孩子,或是沒有孩子身邊的一個好朋友更瞭解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發現我們一個缺點就狠狠的教訓我們,也許那一兩個小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受,我們才沒有說,而到最後發現結果嚴重了,才後悔莫及。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況並不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點,其餘可以保持自己的方法。第一,學習一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!

我的講話完了,謝謝大家!

關於八年級家長會學生的發言稿 篇5

尊敬的叔叔、阿姨,你們好:

很高興你們在百忙之中抽空來參加這次會議。在老師的關愛和指導下,這次我又考出了好成績,我個人的努力只是小小的一方面,我的成長和進步是老師和家長共同努力的結果。

下面我就談談平時學習和生活的體會。在我看來,就是課堂上的四十分鐘,首先我認為我們的大多數知識都是由課堂上獲得的,而且我們在學校裡的大部分時間也都是在上課,所以我認為 抓住課堂是學習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。另一方面,就是課前預習、課後的複習鞏固。做到溫故而知新。

作為一個孩子,我認為良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要,我很慶幸我有一個幸福的家庭,慈祥的父母。他們從沒嚴厲斥責我,他們也很少強迫我去學習,就是在我考不好的時候,也從不責罰我,而是耐心地幫我分析失敗的原因。在生活上,他們讓我養成獨立自主的好習慣,誠實做人的基本原則:不說謊話、實事求是、以誠為本、寬以待人,熱愛勞動。

另外,要想學習好,還要有一個健康的身體。爸爸媽媽對我的身體健康也很重視,在業餘時間,讓我參加跆拳道以強身健體。他們也從末吵過嘴,給我的學習帶來很大的好處。

我的講話完畢,謝謝叔叔、阿姨們。

關於八年級家長會學生的發言稿 篇6

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

你們好!

首先,自我介紹一下。我叫,是八年級(x)班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢?

我慶幸父母沒有捨近求遠,而是讓我在繼述中學就讀,這裡也許沒有別的學校那麼好的硬體設施,但一樣有業務精湛、更為關愛學生的老師。我們欣喜地看到校園內越來越嚴謹的學風,我希望能和同學們一起努力,讓我們整個八年級年級的學習再上一個臺階。下面就和和大家交流一下我在學習上的一點體會。

我認為學習的過程分四步,即預習聽課複習總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對症下藥,有的放矢。

在預習中對學習新知識做好準備。良好的開端是成功的一半,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。在預習中發現的問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關係,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!

課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等於抓住了學習的關鍵所在。聽課時要跟著老師的思路走。對於昨天預習時所發現的問題,更要仔細聽,認真想;帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。同時養成在課堂上做筆記的習慣 ,好記性不如爛筆頭,記好筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便於複習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什麼就記什麼,那樣就太費時間和精力了。

複習也是必不可少的一個環節。溫故而知新,在複習中,鞏固當天所學內容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發現新問題,找到新答案,也就學到了新知識。複習時,要有針對性,對於自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦、做作業來加強鞏固。

課後總結是對學習的自我總結,它類似於複習,卻又勝於複習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調整自己的學習方向。

老師、叔叔、阿姨們:我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們彙報,報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養育之恩。

謝謝大家!

關於八年級家長會學生的發言稿 篇7

叔叔阿姨:

大家好!很高興能在這裡和大家分享一下我和媽媽在學習生活中的一些事情。

寫這篇發言稿,才發現媽媽為我做了很多。

先從歷史、生物會考說起吧!考試前一個月,我依然沒有進入狀態,每天僅滿足於寫完作業,歷史生物很多知識點都沒掌握,媽媽數著日曆,暗暗著急,在我耳邊說了幾次類似還有多少 天就會考了這類的話,但我總也緊張不起來。有一天放學回家,書桌上放著一張留言條,上面有一副漫畫,是一個小孩在攀登高峰,旁邊有一行話:“行動是成功的階梯,行動越多,攀的越高。”下面還有一些小字:“會考倒計時33天”。看著那個向上攀登的小孩,我的心裡有點觸動,把留言條用膠帶粘到牆上。從那天起,我每天都會收到一張留言條,正能量的話語越來越多,倒計時的日子越來越少。眼睜睜的看著時間從33天一晃就到了20幾天的時候,我開始緊張起來,越來越感覺時間的不夠用。在學校,課間也急著回教室寫作業,為的晚上能有多一點的時間自由複習。到了會考那天,我書桌前面的牆上貼了一大片正能量留言條,風一吹,如翻滾的麥浪。現在,雖然無需倒計時了,可留言條上一句句的話語,品讀起來,仍有許多感慨。

在學習效率上,媽媽對我要求很嚴格。她常說:不要把每分鐘都用來學習,但要充分利用學習的每一分鐘。所以,學習之餘,我有豐富的課外生活,每個週末都有一些娛樂休閒活動。但是學習的時候,媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業拖拉的毛病,她叫我作業之前先看每一科的作業量,估計一下時間。然後開始計時寫作業,寫完後看看用時和預估時間的差距,總結原因,就這樣,我寫作業的拖拉毛病沒有了。每個週末的作業,週五晚開始寫,週六白天必須完成。媽媽是不允許我的週末作業拖到週日的。這樣我就有充分的時間自由安排。

我沒有上課外輔導班,因為媽媽說誰講的也不如自己的老師講得好,自己的老師是最無私最想把學生教會教好的,所以她要求我上課一定要認真聽講,提高課堂效率。媽媽崇尚自主學習,加上現在課本知識上越來越幫不上我了,所以學習已經成了我自己的事情。但她是我的一個很好的陪讀,每天晚上我寫作業,她就在旁邊看書,有時候練字,或者上網學習一些教育理念。複習期間,她會拿著政治提綱,一個一個的提問我。對於理化生這樣的課程,我就用給她講課的方式進行復習。一般是我先自己複習,然後按章節一節一節的把涉及到的知識點講給她聽,她會記下我講得不是很到位的地方,現在我已養成了自主學習的習慣,可以探索出最適合自己的學習方法。比如,臨考試前,老師會要求看錯題本,但是單純看,不會有太多效果,留下的印象如沙灘上寫的字,一會兒就忘了。自己把答案遮擋住,再做一遍,效果會好的多。做完之後分析一下出錯原因,是知識點模糊,還是能力不足,記錄下自己模糊的地方,考前專門看一遍這些內容。那麼這一題型就完全掌握了。還有,我覺得很重要的一點,就是一定要自知,清楚自己還有哪些不會,複習的時候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方,從重到輕,逐個擊破,完成一項,劃掉一項,既增加成就感,又能透徹掌握知識點。

總之,學習成了我自己的事情之後,媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關愛。她更是我的狀態的檢測儀,我鬆懈了她會及時提醒我,我努力了她會馬上鼓勵。從小到大,她都是我最好的朋友,我會和我一起瘋,一起賣萌,一起玩很幼稚的遊戲。我有時都不叫她媽媽,而是叫她姐姐。她每天都會給我親吻和擁抱,給我正能量。我相信,不管時代是如何發展,我和媽媽的心都在一起。

關於八年級家長會學生的發言稿 篇8

親愛的老師們、父母們:

大家上午好!

時間自定首先請允許我代表高三的全體同學對各位家長以及老師的到來表示熱烈的歡迎和深深的敬意。

敬愛的父母們,你們為我們任勞任怨,含辛茹苦,作為一名時刻奮鬥的高三學子,我們絕不會辜負您們的希望。我們深深的銘記:小時候你們對我們的精心哺育,對我們的百般疼愛;長大了也讓你們為我們操心與牽掛,為了我們的書學費,為了我們的生活費,你們付出了辛勤的勞動,甚至背井離鄉,到外地去打工,你們省吃儉用,也不讓我們受苦,為了我們的前程,你們不再年輕,歲月已經在你們的臉上刻下皺紋,兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。

親愛的父母們,你們的恩情深似海,我們永遠不會忘記,謝謝你們,謝謝你們帶我們來到這世界,謝謝你們對我們的撫養和教育,沒有你們就沒有我們有今天。父母們,讓我在這裡對你們道一聲,爸爸、媽媽,你們辛苦了。

時間過得很快,三年轉眼間已到了最後的衝刺、依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收穫的秋天,我們成熟了許多。親愛的父母們,如今,我們仍需要您們的愛!當考試糟糕透頂時,我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥,他叫我們無地自容;當幾經努力終於小有收穫時,我們最擔心那瓢冷水隨時潑在我們的頭上;當大學聯考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時,我們多麼需要一句噓寒問暖的話語。

親愛的父母們,我們需要你們的理解、支援與鼓勵,它是我們向上的動力。如果把大學聯考比作一場戰鬥,那麼我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,父母的殷切希望和教誨是我們不竭的前進的動力,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰鬥,必以豐碩的戰果回報你們。

最後,祝願我們能在明年的大學聯考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪。

關於八年級家長會學生的發言稿 篇9

尊敬的各位家長,老師:

大家好!我叫,是學生。很榮幸能站在這裡發言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的巨集偉藍圖! 時間飛逝,我們已經度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少無知,曾經的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟--

在這樣的青春時光,很慶幸自己能夠在XX班學習,雖然班級裡只有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色於其他班級。我們在運動會上奮力拼搏,團結互助,取得了第六名的好成績,並多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。數學老師的諄諄教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致讚賞。

敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。 親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑託,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的願望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

最後,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!

關於八年級家長會學生的發言稿 篇10

各位老師

各位家長

你們好!

首先,很榮幸能作為學生代表在這裡發言,同時也很感激大家的支援厚愛。

時間過得很快,依稀之間我們已快踏上國小生活的歸程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,有種沉著和穩重的感受時常籠罩著們,似乎在一個孕育著收穫的季節,我們成熟了許多。

這裡,為了能使每位同學都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態下,卻迎接會考,戰勝會考,取得好成績,今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表全校的同學們發言,並不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由於我的學習習慣差,自控力不強,期會考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學後不復習功課,而是去和其他小朋友玩,結果這次會考沒考好,我好後悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支援我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

自從我們上了國小六年級,讓我們感到幸運的是:我們XX班有兩位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

我很感激學校的領導和我的班主任某老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的國小生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”

種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最後一個多月的國小生活畫上圓滿的句號!

最後,祝願我們能在明年的會考中取得理想的成績,考上理想的國中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

(敬禮)

(鞠躬)

謝謝!

關於八年級家長會學生的發言稿 篇11

尊敬的各位家長,尊敬的老師、同學們:

大家下午好!很高興各位家長能在百忙之中抽空來參加這次家長會。我受班主任老師的委託,作為班幹代表,向各位家長彙報我們的學習情況和作為高一年級學生的學習打算。 首先,我代表我們高一九班的全體同學向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面我主要就我們班實際產生的一些問題來談一下我的看法。

比如,成績上不來,學習沒有狀態,我努力的學了但卻沒有我想要的結果,我以前的基礎不好現在想學卻發現課聽不明白,作業不會寫,想學卻又不知道學哪科,更不知道從何入手。不會的太多,問老師都不

知道從哪問,害怕老師責怪說,這個講過很多遍了,怎麼還不會啊。等等等等。這些都是實實在在,我們的心理。很真實。也對我們來說真是一個難題啊。也是一個我們現在真的是迫不及待必須解決的問題。 但是因為以前真的是荒廢了太多了。現在有激情,卻又力不從心,再加上現在複習課業壓力大,很多人就鬆勁了。長期下去一是打擊學習興趣二是對我們的心理也是一種傷害。

對於零基礎的同學或是基礎不好的同學來說,期末是最難也最關鍵的時候。現在是到了複習,老師在課堂上側重基礎,作業量也在增大,但是幾乎每一道題老師都是挨個講的,而且聽不懂的地方下課或自習都可以去問,沒有哪個老師是不願意幫助同學的,只要你願意學,不論那一類的題是講過還是沒講過,作為一個老師是肯定會幫助的。不要自己先否定自己,不好意思問或者得過且過不會就過去了。我們為什麼學習就是因為不會才學。你日復一日的去聽,去問。你的成績怎麼能不提高。而且每天養成一個好習慣。你只要堅持三個星期你就可以進入一個非常好的學習狀態。並且六大學科,有其共性也有特性。

就文綜來說,學習歷史就要先理解每個朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,這就關係到你的政治這門課目是否學得好;在人文地理上,一方土地的興衰和發展要看歷史上的政策、交通和環境的影響;而政治上的政策頒佈要結合地理位置及人文道理和歷史上對這個地區的積極影響及消極影響來確定,例如中國的一國兩制和宗教自由等制度。

而在理綜上,生物中需要化學的反映知識,化學中需要生物的生成道理,而物理中的電學知識中需要化學中的電池模組的內容,還有化學能轉化為電能、光能等等。

高中與國中階段的學習有很大差異,還有一些學生進入狀態慢,沒找到合適的方法,或是態度不端正,有所鬆懈不下功夫,成績還不理想,或是應為一些其他問題造成成績跌宕起伏,但我們一定要客觀看待成績,作為父母應該多去溝通多去理解,畢竟,分數的東西,總是幾家歡喜幾家愁,有相對進步的,也有退步的,高一時期處於學習、生活及心理的斷乳期,各方面不會太穩定,很容易造成學生與學校、家長、老師之間存在牴觸心理,所以看到孩子的努力付出,多給些鼓勵支援,儘管分數沒有上升或者是有所下降,但是父母的支援或許是最好的安慰。所以希望家長能心平氣和的和班主任、任課教師會診一下原因,尋求一下解決問題的辦法。也有可能有些家長會對我的看法存在意見,覺得很孩子氣,是在對於自己成績不好做辯解,但是我想說的是,孩子畢竟是自己的,家長應該是最瞭解的,是否努力應該是最清楚的。

家長和孩子之間應該是知心朋友的關係,是可以無話不談,這樣的關係會積極的幫助孩子處理好人際關係,給孩子一個和諧的學習環境,幫助孩子順利渡過青春期。關注孩子心理髮展,有些問題要在平時的閒聊中,把家長的觀念潛移默化地傳輸給孩子,而不要等到發現問題了,採取粗暴武斷的教育方式。不要當著外人指責孩子這也不行那也不對,更不能翻沉年舊賬。尤其是不要當著同學指責孩子。換位思考一下,自己當眾受到上級指責心情會怎樣呢?任何一個人,都希望得到別人的理解、讚揚和尊重。父母家人之間的互相關心互相理解,鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會對孩子有良好的教育作用。教育孩子學會寬容,學會理解,這樣,他和同學老師之間有良好的關係,有一個和諧愉快的學習環境。我們真誠地希望家長能密切關注自己孩子的情況,及時掌握其在校表現,成績情況及任課老師和班主任對其的評價,加強家校聯絡,幫助老師做好孩子的思想工作,有問題共同商量一起解決。

總之,希望家長們 給自己的孩子補充好物質和精神上的營養,在孩子身上多花點時間和精力,力求為子女營造一個良好的生活和學習環境,讓孩子以充沛的體力和精力投入學習。

最後我想說:我衷心希望及感謝老師的工作得到各位家長的大力支援,學生的努力得到給家長的認可,並堅信,在學校、老師、家長、學生四個方共同努力下,一定能實現我們共同的美好的目標。謝謝!

關於八年級家長會學生的發言稿 篇12

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們,大家下午好!

我是xx班的,很高興我能夠代表全體同學在此發言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學校各項工作的大力支援、關心、理解與信任並能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會!

國中,是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期,是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉折點,它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從國小升入國中,無論是課程設定、學習內容、學習方法,還是人際關係、身心發育方面我們都會面臨許多新的問題。

譬如出現自我意識發生變化,對自己產生了強烈的興趣,熱衷於思考自己的優點、缺點、特點。顯得十分自戀,同時又經常誇大自己的缺陷,因為自己不夠完美而沮喪。又或是獨立性增強,總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期,我們的發展更需要得到老師的關注與父母的關懷,只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發育期!

在此,我想代表同學們向家長、老師們提一點小要求,希望我們能夠更好的相處!

(1)、多給我們一些尊重,像對待成人一樣對待我們,給我們有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權。這樣只會使我們更加厭惡學習。

(2)、請儘可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋樑,而不是真正的成年,我們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為當然長輩的你們可以不同意乃至反對,但在否決我們意見的同時,能否稍微將語氣放緩一些,以一個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副我是過來人,你不聽我的總沒好處的表情,這樣只會使我們越來越陌生。

(3)、多誇誇我們,讓我們意識到自己還是有人在乎,有人疼愛的。也讓我們瞭解到原來我們本來就很美!這樣,我們之間的關係一定會十分和諧!

有這樣一個比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥後,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什麼樣的家長在孩子心目中才算是滿分呢?這你們就不用擔心了,因為我已將我們心目中的《滿分家長準則》歸納成了三型!

(1)、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博,下午又忙著建長城自己說要講文明、懂禮貌,走在大街上又亂扔垃圾。這樣的言行不一,可不能起到樹榜樣的效果哦!

(2)、做一個監督型的家長。

請注意,我這裡所說的監督並不是指死盯著我們學習,有沒有聽老師話,有沒有寫作業。而是監督我們的心情!我們認為,一個真正的好老爸或老媽應該是通情達理,懂得我們心聲,懂得讓我們勞逸結合的好家長!通過觀察我們的表情、動作、神態、語氣等等的細微之處,來安排我們接下來的學習工作。只有這樣,我們才能發自內心的說一聲:老爸(媽),有你,真好!

(3)做一個幼稚型的家長。

所謂幼稚,即保持一顆金子般童年的心!會用孩子的語言與我們溝通,會說一些幽默的話來調劑生活。這樣你們才能越活越年輕,我們也才能越學越舒心!

最後希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的小大人們,多多指教!

我的發言完畢

謝謝!

關於八年級家長會學生的發言稿 篇13

各位叔叔、阿姨,親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我站在這個主席臺上,代表八年級(4)班的同學們發言,並不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、支援我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

5、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

自從我們上國中以來,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責任的老師,他們無私地給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促、鼓勵和支援。

我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,只要我們不懈地努力拼搏,我們一定會獲得豐收的。

如今,在老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該百尺竿頭,更進一步。我相信,在老師的關懷和辛勤培育下,在爸爸媽媽的配合下,明年的會考我們會交上讓你們滿意的答卷!我們一定會成為優秀的人才!

我的講話到此結束,謝謝!

關於八年級家長會學生的發言稿 篇14

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

你們好!

首先,自我介紹一下。我叫,是八年級(x)班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢?

我慶幸父母沒有“捨近求遠”,而是讓我在繼述中學就讀,這裡也許沒有別的學校那麼好的硬體設施,但一樣有業務精湛、更為關愛學生的老師。我們欣喜地看到校園內越來越嚴謹的學風,我希望能和同學們一起努力,讓我們整個八年級年級的學習再上一個臺階。下面就和和大家交流一下我在學習上的一點體會。

我認為學習的過程分四步,即預習——聽課——複習——總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對症下藥,有的放矢。

在預習中對學習新知識做好準備。“良好的開端是成功的一半”,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。在預習中發現的問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關係,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!

課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等於抓住了學習的關鍵所在。聽課時要跟著老師的思路走。對於昨天預習時所發現的問題,更要仔細聽,認真想;帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。同時養成在課堂上做筆記的習慣 ,“好記性不如爛筆頭”,記好筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便於複習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什麼就記什麼,那樣就太費時間和精力了。

複習也是必不可少的一個環節。“溫故而知新”,在複習中,鞏固當天所學內容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發現新問題,找到新答案,也就學到了新知識。複習時,要有針對性,對於自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦、做作業來加強鞏固。

課後總結是對學習的自我總結,它類似於複習,卻又勝於複習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調整自己的學習方向。

老師、叔叔、阿姨們:我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們彙報,報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養育之恩。

謝謝大家!

關於八年級家長會學生的發言稿 篇15

各位叔叔阿姨:

大家下午好!首先,我代表七年級(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

我是七年級(x)班的班長,。今天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著國小的輕鬆時光,許多同學並沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,並使我們擁有了自己理想的成績。在這裡真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!

在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高於一切。有的父母見到孩子考試後,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋樑。對於自控能力不強或學習主動性不強的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標,但目標要根據我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利於意志的培養,太高不僅不利於目標的實現,學習積極性也會受到打擊。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最後,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--複習--總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對症下藥,有的放矢。總之,我的學習方法可以總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。

以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優秀的,無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最後,祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利!

關於八年級家長會學生的發言稿 篇16

敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

你們好!

我叫吳宇,能夠代表同學們在此次家長會上發言,我感到非常榮幸。在這裡我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支援。

時光如梭,轉眼間,我們已步入了至關重要的四年級。四年來,我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導,又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養和教導。

回顧四年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態,打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問。回答問題要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發現錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什麼要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學習的質量。

另外,課後的學習也很重要。一定要認真完成老師佈置的作業,獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業後,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反覆讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營養品”,讀的書多了,對學習當然也是有幫助的。

以上就是我的幾點學習方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支援,加上同學們的努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

謝謝大家!

關於八年級家長會學生的發言稿 篇17

尊敬的家長,敬愛的老師們:

大家好!我是七(九)班的沈__,今天由我介紹有關聽課的學習方法。

現在有許多同學因為聽課效率不高導致回家做作業速度慢,從而睡不好覺,第二天上課便打瞌睡,做作業速度又慢······無限惡性迴圈,所以,提高聽課效率是十分重要的。

首先,我們一定要調整好睡眠,如果平時寫作業時間晚就可以雙休日時早點休息,慢慢調整好睡眠。因為如果睡不好覺,上課就會打瞌睡,淨忙著和瞌睡蟲作鬥爭了,哪還顧得上聽課。所以,保證良好的睡眠是聽課效率的保證。

其次,上課時應多積極思考,不能等著別人來給你報答案。因為,你自己思考,如果對了,則對它有更深刻的印象,稍加複習便可以記住;就算忘記了,也可以再次思考,有了一次想對的經驗後,再次思考的正確率就會高上不少。就算你第一次想錯了,也會起到集中注意力,對這個問題印象更深刻的作用。

除此之外,課堂上最好和老師又還有一些互動,表達自己的觀點:如同意說“對”,明白了說“哦”,不同意說“不對”······這樣不僅使老師認為你在認真聽課,尊重他的課堂;還會使你自己對這個知識點記憶的更深刻。因為你在說話前肯定要思考一下,說完時在回顧一下老師剛才說了什麼內容,就等於在課堂上你就對這個知識點進行了多次的記憶,回家後只需瀏覽幾遍即可。真正實現“每天覆習3分鐘,學習很輕鬆”。

最後,上課的時候不要總是低著頭,要抬起頭,目光跟著老師走。因為如果上課低著頭的話,就會產生一種老師說的和我毫無關係的錯覺感,從而非常容易走神,導致一節課下來好像沒有聽到什麼知識點;而上課抬起頭則恰恰相反,會有一種我在上課,需要認真聽課的感覺,便會集中注意力,專心聽老師講課。

提高學習效率不僅可以充分利用上課時間進行復習,減輕回家後的負擔,節省時間;而且,白天的記憶力相對於晚上會強上不少,又提高了效率,可謂是一舉兩得。

所以,學會聽課是十分重要的。

謝謝大家!

關於八年級家長會學生的發言稿 篇18

尊敬的老師,各位家長,各位同學:

大家好!

我是我們班的班長__,這次很高興能夠代表同學們在此次家長會上發表關於我們的一些心裡話。希望我們的心聲能夠被老師和爸爸媽媽們所知曉,讓我們的學習變得不再那麼有負擔,也希望老師和家長們能夠更加的欣慰一些!

我們九年級的日子只剩下了這一個學期了,所有的同學們都抓緊了時間,每一分每一秒的趕著,生怕錯過了一些什麼。我們也知道老師這幾年也辛苦了,越是到了這樣的關頭,我們越是發覺老師為我們付出了很多,平時我們總是喜歡惹出一些事情讓老師揪心,但是老師從未說過我們什麼,總是鼓勵著我們,就算我們再調皮,再任性,老師也能夠包容我們,並且悉心的教育我們。我代表全班的同學在此對你真誠的說一聲感謝,謝謝老師!

其次我想表達對父母們的感激,我們是你們的孩子,你們所有的目光都在我們的身上,在這次家長會上,我也知道很多的父母都是請假過來的。因為我們已經九年級了,處於一個很嚴肅的時期了,所以很多的父母就算請假,也趕過來開家長會了。我從心底裡知道父母們的不容易,就像我的爸媽一樣,他們平時的工作很忙,但是這次家長會我的媽媽還是請假過來了,我真的很開心,我也真的明白父母對我的愛是多麼的濃厚。所以我不敢放鬆,也不敢辜負大家對我的期待。而我們班的任何一名同學均是如此,沒有任何一個孩子想去辜負父母的期待,因為我們都是希望爸爸媽媽開心的,我們也願意努力去拿一個好成績,讓爸媽感到驕傲。

這一次我們已經九年級了,我們也已經做好了準備,也為自己打了滿滿的氣,我們會這樣一直堅持下去,順利的通過會考,不讓愛我們的老師和父母失望,我們一定會努力的去爭奪一個好的成績,讓你們欣慰的!在此,我們全體同學都可以向老師和家長承諾,我們會不負期待,努力前行,闖蕩未來,不懼風雨!請你們相信,我們身體裡的能量會慢慢的爆發,也會為我們自己贏奪一個更加精彩的明天。而現在,也請同學們和我一起向我們最愛的人發出你的信心,這一次會考,我們準備充分,我們勢在必得!請大家多多支援我們,鼓勵我們吧!

我的演講完畢,感謝大家!