國小生三分鐘精彩故事演講(精選19篇)

學生三分鐘精彩故事演講 篇1

親愛的同學們:

國小生三分鐘精彩故事演講(精選19篇)

大家好,今天我演講的題目是《與美同行》。

美是什麼?山清水秀是一種美,風和日麗是一種美,峰巒雄偉是一種美,像我們新市古鎮,小橋、流水、人家也是一種美。這些都是自然的美。

愛美之心,人皆有之。因此我們都希望自己能有閉月羞花、沉魚落雁的容貌,我們都喜歡穿好看的新衣服,男同學希望把自己打扮的帥氣,女同學希望把自己打扮的漂亮。這些都是外在的美。

我們新市有給地震災區捐款萬元的拉煤老人陸鬆芳;有不畏嚴寒,見義勇為,拯救落水者的沈東亮,有捐獻自己的一個腎臟來挽救自己姐姐生命的沈紅梅。無疑,他們也是美的,這是心靈的美、內在的美。

美無處不在。在我們生活的這個世界,有美麗的景色,美麗的事物,有美麗的人,美麗的心靈,這些都構成了我們現在豐富多彩的美好生活。

同學們!容貌是父母給我們的,我們無法改變,但我們可以抱著一顆美好的心靈,去做一個誠實守信的人,做一個感恩向善的人,做一個愛學善思的人,做一個踏實能幹的人。同學們!讓我們行動起來,與美同行,融入這美好的生活吧!

我的演講完了,謝謝大家!

國小生三分鐘精彩故事演講 篇2

敬愛的老師們:

你們好!今天我演講的題目是《發現身邊最美景、做身邊最美人》。

有這麼幾個故事:一位年輕的媽媽,在2歲女孩從10樓墜落之時,奮不顧身地衝過去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂卻瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時刻,不顧自己生命,毅然推開了學生,自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿;一位公交車司機,當自己遭遇飛來橫禍生命垂危之時,仍然忍著巨大的疼痛,堅持把車停好,並告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事蹟震撼著人們的心靈,人們在由衷地感動和敬佩之餘,給他們冠以了“最美”的稱呼。

在生活中,這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”都只是你我身邊普普通通,默默無聞的人。但當危難來臨時,他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關鍵時刻用善良和勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。

“不要叫我們英雄,我們和大家一樣,都是平凡的人。只要每個人做一點點好事,進步一點點,我們的社會就會進步一大步。”說的多好啊!“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的不僅僅是感動,更是在告訴我們什麼是美的真諦!一個微笑,一句問候,為老人讓座,為迷路的人指點方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為成長中的青少年,作為祖國未來的棟樑,我們更應該“每個人做一點點好事,進步一點點。”讓我們攜起手來,與美同行,讓來自你我的小小善舉,如水般一點一滴,匯聚成和諧社會的“最美”風景。

國小生三分鐘精彩故事演講 篇3

各位老師,各位同學:

大家下午好,今天我要演講的題目是:《與美同行,做最美的人》。首先請大家跟我重溫這樣感人的一幕:

高速公路上,當異物像炮彈橫空飛來,砸碎車窗前擋風玻璃,擊穿司機腹部,他本能地捂了一下肚子,然後緊緊握著方向盤,強忍劇痛,換擋、剎車、將車緩緩停好,拉上手剎、開啟雙閃燈,然後站起來,面向乘客說出他最後的話語……在這危急時刻的76秒,他以一名職業駕駛員的高度敬業精神,用生命詮釋責任,用驚人的果敢和堅強,拯救了全車24名乘客的生命。在這堅守執著的76秒,他用壯舉感動中國,他就是平民英雄、最美司機——吳斌叔叔。

這位普通的杭州長運公交司機吳斌,和捨己救學生的最美教師張麗莉一樣,成為了人們心目中,最偉岸最可敬最可愛的人。

其實,在我們身邊,也有許多像張麗莉、吳斌那樣最美的人。只要我們用心去尋找、去體會,就會發現,原來,美就在我們身邊。

黎明,當我們還在酣睡時,媽媽早已悄悄起身,在廚房為我們準備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。這不是母愛之美嗎?

清晨,上學路上,那一條條清潔的路面,那一個個在忙碌的清潔工的背影,你不覺得美嗎?

學校的教學樓中,一位同學吃力地攙扶一個行動不便的同學上樓梯;在操場上,幾個穿校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的低年級小同學……,這一切,讓我感受到了:美就在我身邊。

記得當我生病落下功課,心裡焦急萬分時,老師課餘為我悉心地補習,同學們課間犧牲自己的休息時間,不厭其煩地幫我解決學習中遇到的困難。這一切,讓我感到:美就在我身邊。

有人遇到困難時,伸出一雙援助之手,是一種美;

為大地添上一份綠色,是一種美;

隨手撿起一片紙屑,是一種美;

一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……

同學們,美無處不在,美更需要我們去創造!讓我們在今後的學習、生活中,與美同行,做最美的人!讓世界因我們而美麗吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生三分鐘精彩故事演講 篇4

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裡最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

國小生三分鐘精彩故事演講 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

歷經五千年脫胎換骨的改變,中華民族一路走來。五千年漫長的改變徵程,一路經歷了不少風雨。中華民族曾經有過輝煌一時的漢朝時代,也曾經有過閉關鎖國、落後與他國的近代恥辱。一路前進的道路充滿了艱險,但艱險中蘊含了無限的希望。如今,走向現代化的中國,腳步變得更加堅定,更加鏗鏘有力。我們知道,中國走向世界的頂峰,民族復興,指日可待。

回首歷史,張騫出使西域,玄奘西行取經,鑑真東渡傳教,鄭和七下西洋……四大發明曾讓我們一度驕傲。但是到了近代,中國的封建統治者妄自尊大,閉關鎖國。我們脫離了世界,世界甩落了中國。而後,中國又先後經歷了鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭,又簽署了《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》……太多太多的苦難,太多太多的枷鎖,還被外國人笑稱為“東亞病夫”。

終於,那一天終於到來。中國共產黨領導中國人民站起來。恥辱的歷史一去不返,輝煌的前景向我們招手。新中國以不屈的自尊,獨立自主。以嶄新的姿態,和平共處,走向世界。鮮豔的五星紅旗終於在聯合國莊嚴升起。

浦東崛起,港澳迴歸,北京順利舉辦奧運會,“神舟”號飛船遨遊太空,中國經濟順利入世。這一切無一不在昭示著中國巨龍的飛速發展和不斷強大!

今天,我們是祖國的希望;明天,我們就是祖國的棟樑!祖國在我心中,我心屬於祖國!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生三分鐘精彩故事演講 篇6

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,資訊交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

國小生三分鐘精彩故事演講 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們

大家好!

我是四年級的學生:

今天,我演講的題目是:熱愛祖國,從小事做起。

同學們,我們每天都生活得很快樂,因為我們有一個偉大的祖國。我們祖國地大物博,山河秀麗;我們民族勤勞勇敢,文化燦爛。我們每一個人都熱愛我們的祖國。

但是,熱愛祖國不是一句簡單的口號,它是我們行動中的點點滴滴,學習上的分分秒秒。

作為一名國小生,要愛祖國,首先要做到愛學校。熱愛學校,要從身邊的小事做起。

同學們,你們曾經擰緊嘩嘩流水的水籠頭嗎?你們曾經關上忽忽空轉的風扇嗎?你們曾經提醒過插隊的同學嗎?還有,你是否見到了紙屑、食品袋,撿一撿呢?你是否愛護公共設施、團結同學、樂於助人呢?

不要忽視這些小事,它們證明著我們是否愛校,是否愛國。同學們,請不要再等了,從現在開始吧!從小事做起,從身邊做起,做一個愛校的人,做一個愛國的人。

我的演講完畢,謝謝大家。

國小生三分鐘精彩故事演講 篇8

什麼才是我要的幸福,是擁有無盡的財富,是衣食無憂的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那麼什麼是幸福呢?

古往今來,無數人執著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢想,吞下了長生不老丹,飛上九天,成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮,她是否會感到做神仙的幸福呢。

而渴望進入上流社會的馬蒂爾德,在戴上項鍊做著幸福的夢的同時,卻沒有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價。

對嗜財如命的葛朗臺,擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最後一刻仍念念不忘他的金子時,這樣的幸福是多麼的可悲。

許多時候人們往往對自己的幸福看不到,而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。

當中國的封建學子們以“洞房花燭夜,金榜提名時”為人生的最大幸福,並且為之奮鬥終身時,吳敬梓則用他的筆給我們繪出一箇中舉後的范進喜極而瘋的場面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。

到底什麼才是真正的幸福。杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認為的幸福。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解,而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,以此為幸福。

感嘆古人對幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什麼樣的。它不是千金的財富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻,是付出,這就是我要的幸福。

國小生三分鐘精彩故事演講 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好 !

我是X(X)班的。

臨近期末考試之際,我為大家演講的題目是《珍惜今天,勤奮學習》。

在這個世界上,時間是最珍貴的。金錢買不到它,權勢留不住它。

我們的生命是一分一秒的時間組成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反過來講,荒廢今天,就是荒廢生命。

魯迅先生說過,上蒼給每個人都是一天24小時,勤勞的人得到智慧和力量,懶惰的人只能留下悔恨和無奈。

我們班的、等同學就做得很好,她們有的是學校管樂隊的隊員,有的是學校合唱小組的成員,而且她們的學習成績一直很優秀。

她們之所以取得這麼好的成績,就是因為她們非常珍惜時間。

畢業班的大哥哥、大姐姐,你們要珍惜現在的每一分每一秒,努力學習,迎接畢業考試。

我們非畢業班的同學們,也應當珍惜今天的時間,認真學習科學文化知識,為以後的學習打下堅實的基礎。

花謝了,有再開的時候;

燕子去了,有再回的時刻;

然而人的生命要是結束了, 就再也沒有復活的機會了。

“花有重開日,人無再少年”。同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生三分鐘精彩故事演講 篇10

同學們:

大家好!

保護環境是每個人的責任,社會無論如何發展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至於現在的環境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們人類自己……

瞧!如果不保護環境,大自然母親也將會發怒,比如20__年的512大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產,這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被採摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節制的開採礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作為國小生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,儘自己一份微薄之力。

在此我呼籲大家;請保護環境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。

我的演講到此結束謝謝大家!

國小生三分鐘精彩故事演講 篇11

各位老師,同學們:

大家好,今天,我演講的題目是:《只有勤奮才能成就人生》。

中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精於勤,荒於嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋裡獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎麼也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮鬥了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學鉅著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始遊跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前後花了八十五年時間,蒐集了大量材料,寫出了震驚文學界和思想界的鉅著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,後來終於“無書不讀”,成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。

勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鍊》之後都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮,追求享受,而我則更看中於他能勇敢面對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

坦然面對,在過程中付出汗水和心血,那麼我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。

謝謝大家

國小生三分鐘精彩故事演講 篇12

尊敬的領導,老師,同學們,大家好:

今天我要演講的題目是感恩父母。

大自然中的動物千奇百怪,各種各樣。現在我向大家介紹一種動物,它跟我們人一樣,有著對後代強烈的愛,它是一種微不足道的蜘蛛。但它的犧牲確實為了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開始,已註定了要面臨死亡的命運。蜘蛛一天大約能產下5000個卵子,這些卵需要經過12-14天方可出生 。剛出生的蜘蛛仔體內有毒液,只有蜘蛛仔把體內的毒液都輸給母蜘蛛,才不會受到影響。因此,母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕,從而慢慢死去,最後只剩下殘殼。它們是偉大的母親,我們的父母又何嘗不是呢?

蜘蛛能為子女捨命,我們的父母更能為我們獻出自己博大無私的愛。

我們生活中的一點一滴都有父母的照料。如今,我們長大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會感到欣慰,自豪。或許,父母在遇到困難,感到不適時,都不與我們訴說,但同時,卻還要為我們的而操勞。現在我們已經開始獨立了,假如,我們也能多與他們談說自己校園生活中的快樂和童年的往事,他們也會很高興,在緊張的工作之後,精神獲得放鬆,不為我們操心。在父母誤解我們時,不要煩惱,任性,甚至衝父母發火,我們應該體諒他們,主動與他們傾談,把誤會解開。

其實,很多時候,父母也不是萬能的,對有些問題,他們也很無奈,但是,要相信,他們所作的一切都是為我們著想。

說到這裡,我要提一下我的父母。我們家一共有五個孩子,只有大姐和哥哥已經工作了,我們其他兩個姐姐還在上學。爸爸在北京開了一家小店維持家裡的生計。媽媽是一名人民教師,在老家教書。

今年春節前夕,大姐因為事業上的打擊,得了自閉症,從那以後,她就不說話,不出門,不與人溝通,也不知道吃飯洗澡。媽媽很是著急。於是跟大姐在北京就醫。但禍不單行,在青島舅舅家的姥姥卻因為心臟病發作也住院了,醫院裡給下了病危通知書,媽媽不得以必須去青島伺候我姥姥。期間,每天都會給我打電話問大姐的病情。不過,幸運的是,姥姥在兩星期後轉到了普通病房,脫離了危險期。得到姥姥的允許,媽媽連夜趕到北京。因為我平時要打一些零工,賺點生活費,所以,通常都是把飯送到大姐房間,然後去幹活,也沒注意她吃沒吃。等媽媽回來時,大姐都瘦了好多,媽媽心疼的掉了眼淚。於是,媽媽跟學校請了假,開始專心的照顧大姐,跟大姐住在一個房間。每天看著大姐吃飯,跟大姐說話,媽媽跟大姐的對話相當於自言自語,大姐不但不與人溝通,而且,很反感有人打擾,有時候,甚至把正在跟她說話的媽媽趕出房間,但媽媽還是在堅持著。

大家可能不瞭解,自閉症也需要藥物治療,如果治療不及時,病情加重,病人會有輕生的念頭。但大姐拒絕吃藥。每次都把爸媽買回來的藥扔進垃圾桶裡。醫生說沒有辦法只好打針,但是費用很貴。爸爸問多少錢,醫生說一陣1100,爸爸就直接去醫院收費處交費去了。其實,當時因為臨近春節,爸爸生意非常慘淡,連房租都交不起。

功夫不負有心人。在爸媽的照料下,終於在上個月出,大姐說話了,雖然她說的第一句話是“我餓了”,也沒叫“媽媽”,但媽媽很高興,給我們兄妹幾個發信息,告訴我們這個好訊息。這個月初,大姐找了份簡單的工作,開始上班了。我們全家人都為她高興。爸媽也終於放寬了心,可以安心的為五一哥哥的婚禮做準備了。他們所作的一切都是為了我們兄妹幾個。雖然,我的父母不能算是世界上最偉大的父母,但他們願意是我最崇拜最親最近最愛的人!

國小生三分鐘精彩故事演講 篇13

同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識後,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。

有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麵包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心絃的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裡看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷紮結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比方,天上的星星為什麼會掉下來,為什麼黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給後人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

讓我們讀書吧!

國小生三分鐘精彩故事演講 篇14

親愛的同學們:

在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著多麼深厚的愛啊!

當冬日來臨,父母囑咐我新增衣物;當夏日將至,父母提醒我

不要中暑;當我犯了錯誤心神不寧時,父母為我講述其中的道理;當我考了差績準備挨批時,父母成為我學習的動力……一切都是那麼微不足道,一切都是這樣“理所應當”。

那一句句噓寒問暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛啊!舔犢情深,父母之愛,深如大海。

兒時的我們,總認為這是理所應當,總是不能理解父母終日的勞累,且任性、調皮、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我開心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來極其艱難。漸漸懂得,兒時,我們需要父母呵護;現在,則需要我們用心感恩父母。

感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實的行動,表達自己對父母小小的關懷。所謂,“百行孝為先”。

父母的愛,是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進的道路。而我們是父母生命的延續,我們的身上充滿父母對子女無限的愛,我們應該用這種愛回報父母,給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛,用心感恩父母所有的關懷。

同學們,讓我們學會感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手製作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續,父母的冬天將不再寒冷,幸福快樂會常常陪在他們身旁!

國小生三分鐘精彩故事演講 篇15

各位同學,老師,大家好:

我叫,大家同學已有三年了,肯定對我也有一定的瞭解。今天有機會上臺來做一個小小的演講,我感到很榮幸,也覺得挺緊張的,開始都不知道這次演講要說些什麼,思來想去,我覺得我是一個挺懷舊的人,我喜歡回憶過去,回憶過去一些美好的事情,所以借這個演講的機會,我想聊一聊我的童年。

我出生在一小山村,在我還不記事的時候,我家就從那個小山村搬到別外一個小山村,在那裡,我度過了我依然記憶深刻而又美好的一小段時間。

記憶中,那裡山青水秀,那時的眼裡,全世界就是那個小天地,而那裡的每一個角落都有一個故事,每一個事物都滿載著我的回憶。

我就說一說故鄉那條小河吧,春天的時候,我可以去拔春筍,採厥菜,也許許多同學也有這樣的記憶,但我想說的,每個人對故鄉的感受是不同的。在那片土地上,這小小的幾件春天裡的活動,會讓自己倍感愜意。想像一下吧,那一個個和熙的上午,陽光那樣的明媚,寒冷的冬天過去了,氣溫升高,你能感受到陽光灑在面板上的那種舒適,而那個時候是多麼的無憂無慮呢,享受著最簡單的上天恩賜,幾個小夥伴一同出去,回來的時候又能滿載而歸。這就是那時我們簡單的快樂生活呀。而到了夏天,河邊那些河灘上堆積的沙子是我最愛的玩具了,我每每到那邊的時候,一個人一邊想一邊堆著整條街的房子,這一家是誰家的,小孩子叫什麼名字,他們家有什麼玩的,他們家後面的山上的映山紅長在什麼地方,我都能記憶得清楚。而秋天呢,田野就是自己的樂園了,一起挖個坑,填滿一段一段的小木條,燒成我們自制的木炭了,這些木炭能做什麼呢,冬天會有用的,我們把不用的鐵盒子製成一個個小小的烤火盆,這樣在學校,我們就不會冷了,那時候的快樂,並不是冬天烤了火而感到的溫暖,而是一個個小夥伴一起轉火盆時那種熱血沸騰。

就說到這裡吧,童年的事情多得很,我也不一一回憶呢,最後再說那句艾青的一句詩:為什麼我的眼裡常含著淚水,因為我對這片土地愛得深沉。每一人的心裡都愛著一片裡土地吧,也希望那片土地也激勵著各位在以後的路上繼續前行。

謝謝大家!

國小生三分鐘精彩故事演講 篇16

在暑假裡,我閱讀了一本書《親情故事》,裡面我最喜歡的故事就是《平分生命》。因為裡面的男孩使我感動,為什麼呢?讓我來講給大家聽吧。

有一對孤苦伶仃從小失去父母的兄妹倆,兩人因為無依無靠,只得相依為命。真是老天不長眼,不幸得很。妹妹又得了重病,如果不輸血治療,她便會失去生命。作為妹妹的唯一親人,小男孩做出了一個冒險的決定:自己抽出血來給妹妹治療。當醫生給他抽完血後,小男孩以為自己會死,便一動不動地躺在病床上,露出了蒼白的笑容,問:“醫生,我還能活多久?”醫生回答:“放心吧!你不會死。你的身體很健康,還能再活100歲。”他知道後立即從床上麻利地跳到地上,高興得蹦蹦跳跳,又在地上連續轉了幾圈,確定自己真的沒事。“那麼就把我的血液輸一半給妹妹。”他又挽起了剛才那條抽過血的胳膊,昂首挺胸,“我們兩個人每人各活50年。”……

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾曾經說過:“人最寶貴的就是生命,生命給予每個人的只有一次。”同別人平分這寶貴的生命,又有幾個人能如此心甘情願地說出來並做到呢?甚至有些人,為了保全自己的生命,竟然要把自己的朋友出賣了,真是不可原諒。可是,這個十歲的小男孩卻為了解救妹妹,竟然要把自己一半的血分給妹妹,讓妹妹和他平分生命。啊!他的感情真是高尚、善良、純潔……啊!他對妹妹的愛真是比水晶還要純潔,比黃金還要寶貴……

讀完這個故事後,讓我這個不愛哭的女孩流下了感動的淚水。我相信,只要人人都有這種心甘情願與別人平分生命的精神,太陽會照耀得更加燦爛,花兒會開得更加鮮豔,小鳥會歌唱得更清脆……

國小生三分鐘精彩故事演講 篇17

《老人與海》中的老在海上孤獨地同鯊魚搏鬥最終卻只拖回了魚骨。也許有人會說老人的行動很傻,得不償失但我卻認為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢想。

人的一生中充滿了夢想。小時候是想有一個洋娃娃,再大一點是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢中度過的。夢想既是人生的目標,又是人實現這個目標的源源不斷的動力。

夢想無好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,在天閃閃發光,指引你前進的方向。

馬丁·路德·金有一個夢想,實現所有人種之間的平等相處。正因為他有了這個夢想並且去追逐它,實現它。他的功績因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。

屈原有一個夢想,希望楚國能夠強大起來,抵抗秦國的進攻。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這不僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢想為了實現夢想的決心。

焦裕祿也有一個夢想,“不治理好蘭考的綠化,我死也不瞑目。”他追逐著這個夢想獻出了自己的一生。他們的偉大不在於自己本身,而在於他們有夢想,並能為了這個夢想而去拼搏、奮鬥。他們的精神同老人一樣堅韌與頑強。這就是他們的人生美。美就美有意義,有價值。

人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數。大多數人在人類程序中只不過一顆流星,轉瞬即逝。因此,有人感嘆“人生苦短”。但我要說人生短暫是對的,人活在世上很辛苦也是對的,但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。正因為時光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣,與鯊魚搏鬥看似辛苦,可是在這段日子裡,與成群的鯊魚鬥智鬥勇,其中的歡樂與思索,沉靜與興奮,都是任何事物無可比擬的。所以有人說“做一件事,結果帶來的喜悅,與過程中帶來的喜悅是無法比擬的。”我想,人生也是如此吧!

人生之美,美就美在過程,而不是結果。

人生之美,美就美在追逐夢想而不僅是實現夢想。

國小生三分鐘精彩故事演講 篇18

愛是沙漠中的一泓甘泉,滋潤我們乾渴的心田;愛是一葉小舟,帶我們勇闖狂怒的大海;愛是奔騰的駿馬,帶我們馳騁一望無際的大草原;愛是……

堆成雪人的父愛

在過冬的時候,下了一場罕見的大雪。可是就在這個時候,我偏偏生病了。一到早上,小夥伴們紛紛出來堆雪人,一天中會增加好幾個雪人。可是,沒有一個是屬於自己的。我天天扒在視窗看著,臉上盡是失望。爸爸說:“兒子,下來吧!別涼了,視窗有風。”我裝著沒聽見,繼續把目光伸向窗外。爸爸好似看穿了我的心似的,說:“是不是想出去玩?”我點了點頭。“明天一定會有一個雪人屬於你!”我用疑惑的眼神看了看父親。父親笑了笑便走了。

第二天一大早,媽媽叫我起來望窗外看。我一看,在草地上站著一個巨大的雪人,上面寫著:祝兒子早日康復!旁邊是兩隻手通紅的父親。

過了幾天,雪人一點一點的消失了,但父親用心堆積的愛卻永遠不會融化……

永不變質的感恩

母親的體質很弱,又生病了。媽媽的朋友從外地給母親帶了幾個又大又紅的芒果。一向愛吃芒果的我抵擋著美味帶給我的誘惑。我一直想把這美味留給媽媽。便把那幾個芒果放入了冰箱,等著媽媽回家。幾天後,媽媽回來了,我把冰箱一開啟,那幾個原來又大又紅的芒果,已經蓋上了霜,發黴了!

母親問我:“你為什麼不吃?”“因為我想留給你吃。”我失落的回答媽媽。“傻孩子,媽媽不吃,這都放壞了!”媽媽皺了皺眉頭笑了,說:“兒子,你長大了,知道心疼媽媽了。這幾個芒果雖然壞了,但是媽媽的心裡已經嚐到了它的美味!還有什麼比兒子的孝心更好吃的東西啊!”雖然那幾個芒果壞了,但是我對母親的感恩不變質。

不善言辭的父親用愛堆了一個雪人,那份父愛是無與倫比的;我對母親那永不變質的感恩,也是無與倫比的。在這個世界上,有親人對我們的關愛,也有我們對親人的感恩。正是因為有了這無與倫比的愛,地球才那樣的美,那樣的清澈、迷人。

國小生三分鐘精彩故事演講 篇19

尊敬的各位領導、各位老師:

早上好!

我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。

1820xx年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家裡。因為家裡窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是,他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學,每星期只去學校2~3天。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《聖經》,還反覆閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時,他從50裡範圍內的所有鄰居那裡尋找並借回很多書,包括《本傑明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯後,他又很快拿起書本。

9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時,繼母帶了幾樣傢俱和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至於他的鄰居們願意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時,他決定外出。最後在一個住有100多個新移民,位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。

在此後的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘,廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。

1837年,28歲的他雖然連國小一年級都沒畢業,卻已經是伊利諾依州的執業律師了。

讀書就意味著教育,甚至意味著學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:"學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校,不能算是一所真正的學校,可以說只是一間"製造、生產勞動力的工廠"。

你們喜歡讀書嗎?那麼開始讀書吧,收穫吧,品味吧,進取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收穫著;讀書中,我成長著。我愛讀書,我愛收穫。

謝謝大家。