學校競選三好學生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是_×，五年級二班的學習委員，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。
這天，我競選區三好學生，首先我介紹一下自我的狀況。
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，用心向老師、家長請教，和同學一齊學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業餘時光我也加強鍛鍊，體育成績大幅度提高，順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動，並且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閱讀超多課外讀物，拓展視野。我還建立了自我的部落格，和他人交流學習心得。
我熱愛班級，十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，用心幫忙學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。參加藝術節及校慶典演出，我理解了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮鬥而激動，為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典國小，熱愛我的老師和同學。
我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽並獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫忙和同學們的支援!
這天，我很高興競爭“區三好學生”，我會認真對待同學們的支援和幫忙，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今後，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我，做到德智體美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支援我，把神聖的一票投給我!
學校競選三好學生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自雙語五年一班的王_。此刻正是萬物復甦生機盎然的季節，我，帶著春天的氣息，懷著激動的情緒與勇氣，來到這個講臺上。
我是一個熱情開朗、用心向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。用心的工作態度，良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。
在班級中，我嚴於自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會用心、出色地完成老師佈置的各項任務。作為老師的好學生，在各種活動中，我總是用優異的成績為班級贏得榮譽，得到同學們一致好評。
在日常學習中，我用樂學、好學的態度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：連續三年被評為三好學生。朗讀比賽二等獎，小超人全國作文大賽一等獎，天津市國小生文藝比賽金獎，天津舞蹈比賽少年組一等獎，電子琴九級出色選手稱號等等。
我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自我的成長經歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支援，因為你們，我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選，我期望獲得成功，如果我成功了，我會在今後的學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步。
“勝不驕，敗不餒”這是我的心態。成功了，依然要持續清醒，不能讓短暫的勝利衝昏了頭腦;失敗了，重新振作精神，不會因一次的失敗就此頹廢不前;因為只有失敗，才能使我自我看清自身的漏洞，再努力改正，這樣，又是一個新的開始、新的進步。
在這青春懵懂的成長路上，我還許多不足和缺點，期望今後在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正。不管是否當能被評為市級三好學生，今後我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自我的將來打下良好基礎!
同學們，老師們，請為我投出你們手中寶貴的一票吧!
學校競選三好學生演講稿 篇3
尊敬的各位評委老師們：
大家好!
請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉_。
今天我非常激動，能夠參加我校“市區級三好學生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的熱情幫助。
客觀地說，我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體，樂於助人，嚴於律己。特別是學習成績出色，在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不苟，作為班級學習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂於幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學們知心的好朋友。
一直以來，在學校、老師、父母的關懷培養下，在同學們的幫助下，我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生，五年級獲得甘井子區三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽，並取得了較好的成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎，在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課餘時間，我還學習了電子琴和中阮，使自己在藝術方面有一技之長。
這些成績只能代表過去，我渴望在國小生涯的最後一年，取得更大的進步!
如果我能當選市區三好學生，我將以這次競選活動為動力，深懷感恩之心，以市區三好學生標準更加嚴格要求自己，更加努力學習，百尺竿頭更進一步。
如果此次不能當選，我也不會洩氣，我會繼續努力，取人之長，補己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號。
各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神聖的一票投給我吧!我渴望成功，渴望得到你們的支援與厚愛!
謝謝大家的傾聽!
學校競選三好學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫。“勤奮學習，爭做第一”是我的座右銘。做為一名國小生，我自從入學的那一天起，就注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發展。
我學習成績優秀，雖然我不是最好的，但我是最努力的。我從不遲到，從不請假，誠實守信，樂於助人，經常熱情地幫助同學。在學校嚴格要求自己，熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。
我喜愛閱覽課外書，用知識陶冶我的氣節，培育我有一個好的性情。我勤於動手、動腦學習新知識，不斷擴張我的知識面,還充實了我的課餘生活。我熱愛體育運動，常常加入各種體育運動活動，現在我已掌握了藝術體操的基本動作，並與同隊的夥伴們一起獲得了“藝術展演團體第二名”的好成績。經過三年多的磨練使我取得了健壯的體格和精力。
我熱愛藝術，雖然才剛剛開始學習書法，但我對自己有信心。這次，我競選“三好學生”，是因為我相信自己有足夠的能力。班級裡無論大事，小事我都非常關心，儘量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰她們。
假如我競選上了三好學生，我會努力做一個德、智、體全面發展的國小生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自身能力，爭取做得更好。
希望老師和同學們給予我這次機會，我不會讓你們失望的!
學校競選三好學生演講稿 篇5
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好，我叫_，我來自六年級一班，我非常珍惜和感謝學校給我提供這樣一個機會，來最大限度地展示自己。我之所以參加競選，是希望更好地鍛鍊自己，提高自己各方面的素養。現將我的情況彙報如下：
首先，我注意提高自己的道德修養，愛祖國，愛人民，愛社會主義，擁護共產黨，富有愛心。樂於助人，有較強的集體主義觀念和組織工作能力，積極參加勞動和社會公益活動，尊敬師長，團結同學，熱心為同學服務，遵守社會公德，自覺遵守《國小生守則》和《國小生行為規範》。
其次，我學習目的明確，學習態度端正，勤奮刻苦，較好地掌握了各門功課的基礎知識，和基本技能，學習成績優秀，在班裡名列前茅。從一年級以來，每個學期都被評為三好學生，並且一直擔當數學課代表、英語課代表和班幹部。我還注重全面發展，多次在學校、區、市、省各類比賽中獲得優秀成績：
全國中國小生繪畫、書法比賽：三等獎
_省慶祝建國_週年書畫大賽：一等獎
_省教育廳與_教育社“改革開放30週年國小生作文大賽”：二等獎
_市慶祝國慶_週年硬筆書法比賽：一等獎
_市“泉城之秋”書法大賽：二等獎(_年)三等獎(20_年)
_教育局“奧運在我心中”徵文：二等獎…………
除此之外，還在區、校組織各類活動中榮獲眾多獎項。
如果我當選了市三好學生，我會以身作為新的起點，嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。聽從指揮，協助老師完成各項任務。信心盡力做好本職工作，力爭創新和突破。團結同學，瞭解他們的心願，發動大家積極參加各項活動。愛護集體，珍惜榮譽。
各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到你們的支援與關愛。如果給我一個機會，我將還給你們一個驚喜!
學校競選三好學生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好! 我是四年級一班的，非常感謝大家給我這樣的機會展示自己，我 非常願意為同學們服務，並從中鍛鍊和提高自己。
我尊重老師，見面主動問好，並當好老師的小助手，配合老師完 成各項工作;學習上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，在班 裡我的成績名列前茅，課上不亂講話、不做小動作，認真聽講，積極 舉手回答問題;課下我會做好複習、預習，並堅持做到平時作業晚六 點前完成，週末作業週五晚上完成;在家裡，我很少看電視、玩電腦， 有時間我會看看書，幫父母幹些力所能及的家務;我愛好廣泛，擅長 跳舞、繪畫、體育，真誠的希望同學們支援我，鼓勵我!
其實，我並不完美，也有不足的地方，學習上有時馬虎，生活中 有時愛耍小脾氣，但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會 把所說的付諸於現實。 老師們，同學們，請相信我，支援我，並把你們寶貴的一票投給 我!我會發奮圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學 生，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家!
學校競選三好學生演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我今天很榮幸站在這裡來競選獎項——班級三好學生。希望大家能支援並鼓勵我!
我這次競選的是三好學生。三好學生，顧名思義，也就是——思想品德好，身體好，學習好。也就是要在德、智、體、美、勞全面發展，做到成為一個好學生。我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支援，因為你們，我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選，我希望獲得成功，如果我成功了，我會在今後的學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步。我認為我已經達到這個行為標準了。其一，學習方面。在學習方面，我一直處在中上游，並在同學之中有較高的威信。在上學期，我還與同桌一起取得了校互學互助小標兵的光榮稱號。在上課時，我一直都會積極發言。在下課時，我會勤預習，勤複習還會幫助不明白的同學，讓他們不會的題迎刃而解。在老師不在的時候，我不會與同學說閒話，會安靜的等待老師。我還認真做好本職工作，積極做老師的小幫手，認認真真的協助老師做好教學工作。
其二，藝術方面。在今年我又增加了許多興趣愛好，如：資訊、游泳、英語等。在今年，我還在美術方面得了許多獎項，如：冰雪情一等獎、我是小小畢加索二等獎、德中鋼琴比賽二等獎……..我還成功考上了速寫八級，鋼琴八級。
其三，班級方面。我尊老愛幼，遵紀守法，尊敬老師，友愛同學。我還認為我比以前更加熱愛班集體了。每當我看見包乾區，班級地上有紙屑我會把它撿起，當有同學有不懂的題我會幫助他，看見奶箱裡有吸管袋我會把它丟進垃圾桶，班級裡有大小掃除我都會積極參加……
其四，健康方面。在今年的課程中我從未請假。我還在課外一星期內有三次游泳，五次羽毛球，七次跳繩。在每次體育課上，早操上，我都會認真跑步，做操。
如果我這次當選了，我一定會比以前跟加努力，給同學豎立榜樣。更加努力地做好我該做的職務。如果我並沒有當選，我不會氣累，我會找出我的錯誤，不足並且努力做到更好。
我知道，這一切一定不是嘴上說了就行了的，我一定會把我說的變成現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，請做出明智的選擇，為我投上神聖的一票。
我的演講完畢，謝謝大家。
學校競選三好學生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是來自六一中隊的趙##同學。今天我有幸參加三好學生的競選，既緊張，又激動，但最多的還是感謝與高興。感謝老師和同學們對我的信任，給了我競選三好學生的機會;感謝老師的辛勤教導、同學們的熱情幫助，讓我從一個什麼都不懂的兒童變成了一名品學兼優的少年，無論是在學習上，思想品質還是管理組織能力上，都有了進一步的提高。
我，活潑開朗、品學兼優。在學校，我擔任大隊委員，為更多同學的服務鍛鍊了我的交際能力、提高了我的服務水平;在班內，我擔任中隊委員、學習委員，這既鍛鍊了我的組織能力，更提升了我的成績，語文、數學和英語名列前茅;但在體育方面，最初時卻強差人意，作為學習委員，為了起帶頭作用，我暗下決心並付諸努力要練好體育，終於，功夫不負有心人，我的付出換來了體育成績的優秀。
我，愛好廣泛、小有收穫。我喜歡下棋、畫畫、讀書、車模、折飛機、玩悠悠球……也參加過很多比賽，多次獲得好成績;不僅如此，我還從中悟出了很多道理，比如下圍棋，不僅鍛鍊思維能力，還能鍛鍊受挫折能力，剛開始學圍棋時，只要比賽輸了，我就會大哭一場，輸的次數多了，慢慢體會到哭是沒有意義的，而意義在於從輸中找到原因才有價值，所以，現在下棋，即使輸了一場本可以贏的比賽我也不再感到委屈了，而會覆盤分析，提升棋力。
本次的競選，我也會像下棋一樣看待輸贏，如果我有幸成為了三好學生，我將揹負更多的責任，處處嚴格要求自己，無論做什麼事，都要想著班級，想著學校，不能只考慮自己的利益;我要發揮自己的特長，為班級服務，為同學們服務，戒驕戒躁，繼續更加刻苦努力的學習。雖然我還有很多不足，但我相信，經過努力，我一定可以變得比現在更加優秀!
學校競選三好學生演講稿 篇9
同學們、老師們;
大家好!
時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這裡，是想讓老師和同學進一步瞭解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼裡，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，積極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼裡，我是他們的好夥伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。
在家長的的眼裡，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都誇我長大了。
一分耕耘，一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生;先後獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在20xx年全國國小生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎，並在20xx校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我站在這裡參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支援和幫助!謝謝大家!
學校競選三好學生演講稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!我是五一班的洪子驍，今天我又一次站在這個競爭舞臺上參加區三好學生的競選，心情無比激動，回想往事，感慨萬千，展望未來，信心百倍。新一輪區三好學生的競選，我相信自己是非常合適的人選。
其一，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心。
其二，我的工作能力強，歷任班級課代表、中隊長等職務，有著豐富的工作和管理經驗。我認真負責，熱情執著，並深深的愛著我們的這個大家庭;我的集體責任感很強，記得上次跳繩比賽，由於我身體原因，我媽媽不讓我參加比賽，我央求了很長時間，並且寫下了保證書，媽媽才終於勉強答應了，後來由於我們班同學共同的努力拼搏，我們班獲得了全年級第一名的好成績。
其三，我的學習成績連年優秀，在班上一直名列前茅，去年參加全國奧數競賽，獲得了銅獎，國小五年來年年被評為“三好學生”。
其四，我有許多興趣愛好，愛好讀書，會畫畫、踢球、下圍棋等，我還是圍棋業餘四段棋手。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。五年來，在老師的辛勤培育下，我獲得了長足的進步。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強;同學們給我的評價是學習成績優秀，舉止大方;我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。
假如這次我當選了，我會把它看作是我不斷努力完善自己的動力，我會以更加堅強、樂觀的心態面對未來人生的更多挑戰。我願與同學們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。
敬愛的老師們，親愛的同學們，相信我!請為我投上神聖的一票吧!今天你們給了我信任，明天我將不辱使命，還給你們無限精彩!!
再一次感謝大家!!
學校競選三好學生演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
拿破崙說過，不想當將軍的士兵不是好的士兵。所以，我非常珍惜此次的三好學生競選的機會。非常感謝大家給予我這個機會，我會以此為動力鍛鍊和提高自己的能力以及膽量。
我競選三好生的理由如下：
一、我的學習成績雖然不是最好的，但我一直努力著;
二、我對自己的工作認真負責，因為，能做好每一件小事，也是一件不容易的事情。
三.我在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。
四.我也有一些課外愛好，比如繪畫閱讀等。
假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助;假如我當上了三好學生，我會經常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是隻憑嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。
最後，希望的家把寶貴的一票投給我，謝謝大家!
學校競選三好學生演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是四年二班_。
記得有這樣一句話“一個人有自信不一定成功，但如果沒有自信就一定不會成功。”今天我就憑著自己的自信站在這裡競選校級三好學生，所以希望在大家的支援下我能獲此殊榮。
回顧四年來走過的歷程。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會。感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的莫大幫助與支援。使我從一個不懂事的小孩子，逐漸成長為如今這個德、智、體全面發展的好學生。
首先在德育方面，我一直用《國小生守則》嚴格要求自己的行為規範，尊敬師長，團結同學，關心集體，樂於助人，孝敬父母，關愛社會。因為身為班級的班幹部和肩負著校值周生的“重任”。更能以身作則，曾榮獲“文明小公民”和“文明美德星”的稱號。
在智育方面，我的學習成績一向在班裡名列前茅，並在同學之中有較高的威信。每年度都被評為“學習小標兵”，且多次參加徵文比賽，曾獲得過“紅領巾相約中國夢”一等獎。“我的理想，我的中國夢”童謠創編優勝獎，更值得一提的是“復興中華，從我做起”榮獲全國徵文一等獎……
在體育方面，我一如既往地積極參加各項比賽，每年的春、秋季運動會上都會看到我矯健的身影，而且通常都是戰果非凡，不僅為班級爭得了榮譽，而且個人也曾獲得“年度冬鍛小標兵”及“陽光體育少年”等稱號。
除此之外，我還積極參加學校組織的各項活動，不論是書法、朗誦、演講比賽。相信你們都不會對我太陌生吧!而且我還是班級小星星廣播的播音員和擔任班級的板報工作，手抄報和繪畫作品也經常在校報上被展示於眾;雖然自覺在繪畫上並無天賦，但經過自己的努力也曾獲得過第十一屆“苗苗”藝術節繪畫比賽一等獎。
這就是截至此時此刻最最真實的我!說實話，來這個舞臺之前我反覆地想過：假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質的更進一步完善，會一直地努力做一個德、智、體全面發展的好學生。更加嚴格要求自己，爭取取得更加優異的成績，為同學做好表率，盡心盡力做好本職工作，爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上，說明我自身還有一些問題，我不會失望，不會氣餒，會再接再厲，努力彌補不足之處。
各位老師、同學們，請相信我吧!如果您們對這樣一個我還算滿意，就請將您手中那寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
學校競選三好學生演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
您們好!非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度地展示自己。我叫吳宇彤，是來自四年二班的學生，很高興能與各位領導、老師和同學們相識，我竟選的原因是我非常願意為您們服務並從中鍛鍊和提高自己。
我竟選的條件如下：
首先，我的學習成績優異，在班級里名列前茅。而且我在語文方面學習很突出。在上學期期末考試當中，我還獲得了全年級第一99分的好成績。我的作文曾多次發表在報刊雜誌上，還幾次在徵文大賽中獲獎，而且在去年還在全國徵文大賽中獲得三等獎。
在班級裡，我還是一個富有愛心，積極向上，愛好廣泛，充滿理想的男孩。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的得力助手，用“汗水”捍衛校園的整潔有序。積極的工作態度，良好的工作效果贏得了老師和同學們的一致認可。在同學面前也享有較高的威信，每次的評選活動票數總是很高。
如果我當上了市級三好學生，我將會做到以下幾點：
1.嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。
2.聽從指揮，協助老師完成各項任務。
3.盡心盡力做好本職工作，並爭取創新，有突破。
4.團結同學，瞭解他們的心願，發動大家積極參加各項活動。
5.愛護集體，愛護校雷鋒環境，講究文明禮貌。
各位老師、同學們，如果些時些刻您們給我一個機會，我將會給您們一個驚喜!請選擇我吧!我不會讓您們失望的!最後我忠心地希望大家能夠一如既往支援我，鼓勵我。請您們將那神聖而又可貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
學校競選三好學生演講稿 篇14
大家好!馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人只有通過競爭，才能知是否為棟樑。所以我萬分珍惜這次參選校三好生的機會，也堅信自己能行。
在國小時，我曾擔任校大隊委。成績優秀，多次在競賽中獲獎。曾被評為區、校“三學好生”，優秀少先隊員。
進入國中後，我的成績一直很穩定，在上學期的期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我的學習態度端正，學新課前,我都要做好預習工作,上課認真聽講,積極舉手回答問題.課後及時複習.完成老師佈置的作業.俗話說：天才在於勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，自覺。同時，我也積極參加體育鍛煉，體育成績達到良好水平。
在校，我尊敬老師，團結同學，遵守校規校紀，常在學習方面幫助他人;在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長做力所能及的事。
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今後的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程” 如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今後的生活中經受各方面的考驗和鍛鍊而取得更好的成績。
謝謝大家。
學校競選三好學生演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
六年的國小生涯，將在屈指可數的幾周後結束，我們將各奔東西，尋找屬於自己的未來。今天，我參加三好學生競選，我希望可以為自己的國小生涯畫上一個圓滿的句號，我不想留有遺憾，這不僅需要我個人的努力，還需要得到大家的理解、信任與支援。
六年的國小生活，使我從一個懵懂的學童成長為睿智的少年，這六年也給我留下了許多值得回憶和難忘的東西。在英語學習上，我獲得了天津市初等英語水平考試六級的好成績，連續四次以口語滿分的成績通過二、三、四、六級考試;我獲得了全國國小生英語競賽天津市一等獎、全國三等獎;在第九屆星星火炬杯全國少年兒童英語風采展示活動中獲得了天津市國小C組一等獎，在全國總決賽中以95.96分的好成績獲得金獎，為學校爭得了榮譽。在語文學習上，我曾獲得天津市安全徵文大賽一等獎，世界華人作文大賽三等獎。在數學學習上，我正爭取在第xx屆華羅庚金盃賽中取得優異成績，希望大家支援我、鼓勵我。
我的業餘生活也很豐富，我的藝術體操達到了專業六級，心腦算達到了七級。我自信，我能幹，我有強烈的責任心和集體榮譽感。假如這次我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們整個班級成為一個團結向上、積極進取的集體，在小升中衝刺決戰中取得人人滿意的好成績。
我的志向是當一名外交官，考上小外是我的第一步，我在辛勤的努力著。請老師，同學們相信我，支援我，把你們手中寶貴的一票投給我，賜予我力量吧!
謝謝大家!
學校競選三好學生演講稿 篇16
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我想，在兩年的學習生活中，老師和同學們都很瞭解我了。
在學習方面，我的付出，我的努力，使我的成績提高了不少。雖然我不是全級第一，但也名列前茅，是成績優良的好學生。平時我能夠勤奮學習，有良好的學習習慣，保持學習狀態，並且能認真的完成老師佈置的各項作業，期末考試中也能取得優異的成績。但人無完人，我也在不斷的完善自己的缺點。我知道，只有這樣，我才有資格地參加三好學生的評選。
在班級，我雖說只是個小小的文藝委員，但老師教給我做的事我都認真完成，一點也不馬虎。
我來廣州讀書的時間並不長，僅有兩年。但在這兩年中，我的成績突飛猛進，只是我努力的成果，當然，老師也功不可沒。
我認為我有良好的品德，我是個樂於助人，樂於和同學位同探討問題的人，在同學們有問題需要我解答時，我會耐心的講解。
我希望各位同學能給我一次機會，讓我鍛鍊一下自己，認清自己。請投出你手中寶貴的一票吧!謝謝大家!
學校競選三好學生演講稿 篇17
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
我是六年七班的大隊委ZMH。五年級的時候我曾經在這裡向大家介紹過自己，今天，能夠再次站在這裡參加我校“市級三好學生”的競選，我的心久久不能平靜。我要感謝校領導、老師和同學們給我的這次機會!並希望在大家的支援下能夠評上這個光榮的稱號。
在三水道國小的學習生涯將是我一生最寶貴的財富。在這個美麗的家園裡，在校領導、老師和同學們的幫助下，我逐漸成長為一個德、智、體全面發展的少年。回顧過去，我深深地感謝老師和同學們給予我的幫助和支援，我深愛著我們的學校、班級、老師和同學，我是用我的熱忱和努力去回饋他們對我的幫助和關懷：在學校，遵守校規校紀、遵守國小生守則，尊敬師長、幫助同學、關愛他人，平時與大家相處融洽，人際關係較好。作為班裡的大隊委，我能處處以身作則，對學校和老師交給的工作任務都能一絲不苟、認真負責，對班集體的工作盡職盡責。為了讓全班同學都能提高學習成績，我經常將組詞、句子練習等用A4紙抄下來拿去影印，然後交給全班同學去練習。我還主動幫助學困生，並和邢可同學結成互助小組，一有空就去給邢可講題，自五年級至今，從未間斷。每天早晨，我還將老師佈置的學習任務佈置給全班同學，遇到老師有事外出，我便自己給同學安排學習內容。除此以外，班裡的很多工作都有我的參與。在這裡我就不一一列舉了。雖然為同學工作耽誤了我很多時間，但是，我的學習並沒有受到影響。我熱愛學習，每科成績都達到優秀，經常是班裡的第一名。
幾年的努力與付出，使我獲得了很多榮譽：先後榮獲20xx至20xx年度“校級三好學生”、 20xx至20xx年度“校級三好學生”; 榮獲20xx至20xx年度“區級三好學生”、20xx至20xx年度“區級三好學生”;榮獲20xx至20xx年度“市級文明學生”、20xx至20xx年度“市級文明學生”、20xx至20xx年度“市級文明學生”等榮譽稱號。還獲得20xx年“優秀隊幹部”等榮譽稱號。
我喜愛閱讀課外書，除了一些兒童讀物，就連《讀者》、《青年文摘》也成為我的好朋友。為全面發展，我曾參加天津市組織的英語級別考試、數學水平測試、作文考試，均取得優異成績，獲得全國珠算式心算九級證書、天津市初等英語水平考試二級證書、天津市國小數學基本能力測試達標等。
我愛好廣泛，熱愛音樂和體育，取得天津市音樂學院音樂基礎知識三級證書、手風琴一級證書。我還經常參加各項體育鍛煉，一直堅持進行網球、羽毛球、跳繩等鍛鍊，是我們班裡的體育“健將”，在學校運動會上馳騁拼搏。
新的學期又開始了，這是我們在三水道國小的最後一個學期了，我由一棵稚嫩的小苗長成了茁壯的小樹，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的支援和幫助。請老師們、同學們相信我，如果我能夠被評選為市級三好學生，不僅僅是我自己的驕傲，更是我們七班全體同學的驕傲。我將一如既往地嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的學習成績、優良的思想道德品質和健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!請大家給我和我們七班一個機會，渴望得到你們的支援!
謝謝大家!
學校競選三好學生演講稿 篇18
尊敬的老師、同學們
大家好!
我想，在一年的學習生活中，老師和同學們都很瞭解我了。
在學習方面，我的付出，我的努力，使我的成績提高了不少。雖然我不是全級第一，但也名列前茅，是成績優良的好學生。平時我能夠勤奮學習，有良好的學習習慣，保持學習狀態，並且能認真的完成老師佈置的各項作業，期末考試中也能取得優異的成績。但人無完人，我也在不斷的完善自己的缺點。我知道，只有這樣，我才有資格地參加三好學生的評選。
在班級，我雖說只是個小小的文藝委員，但老師教給我做的事我都認真完成，一點也不馬虎。
我來廣州讀書的時間並不長，僅有一年。但在這一年中，我的成績突飛猛進，只是我努力的成果，當然，老師也功不可沒。
我認為我有良好的品德，我是個樂於助人，樂於和同學位同探討問題的人，在同學們有問題需要我解答時，我會耐心的講解。
我希望各位同學能給我一次機會，讓我鍛鍊一下自己，認清自己。請投出你手中寶貴的一票吧!謝謝大家!
學校競選三好學生演講稿 篇19
我是四年二班。
記得有這樣一句話“一個人有自信不一定成功，但如果沒有自信就一定不會成功。”今天我就憑著自己的自信站在這裡競選校級三好學生，所以希望在大家的支援下我能獲此殊榮。
回顧四年來走過的歷程。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的莫大幫助與支援，使我從一個不懂事的小孩子，逐漸成長為如今這個德、智、體全面發展的好學生。
首先在德育方面，我一直用《國小生守則》嚴格要求自己的行為規範，尊敬師長，團結同學，關心集體，樂於助人，孝敬父母，關愛社會。因為身為班級的班幹部和肩負著校值周生的“重任”，更能以身作則，曾榮獲“文明小公民”和“文明美德星”的稱號。
在智育方面，我的學習成績一向在班裡名列前茅，並在同學之中有較高的威信。每年度都被評為“學習小標兵”，且多次參加徵文比賽，曾獲得過“紅領巾相約中國夢”一等獎，“我的理想 我的中國夢”童謠創編優勝獎，更值得一提的是“復興中華 從我做起”榮獲全國徵文一等獎……
在體育方面，我一如既往地積極參加各項比賽，每年的春、秋季運動會上都會看到我矯健的身影，而且通常都是戰果非凡，不僅為班級爭得了榮譽，而且個人也曾獲得“年度冬鍛小標兵”及“陽光體育少年”等稱號。
除此之外，我還積極參加學校組織的各項活動，不論是書法、朗誦、演講比賽，相信你們都不會對我太陌生吧!而且我還是班級小星星廣播的播音員和擔任班級的板報工作。手抄報和繪畫作品也經常在校報上被展示於眾。雖然自覺在繪畫上並無天賦，但經過自己的努力也曾獲得過第十一屆“苗苗”藝術節繪畫比賽一等獎。
這就是截至此時此刻最最真實的我!說實話，來這個舞臺之前我反覆地想過：假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質的更進一步完善，會一直地努力做一個德、智、體全面發展的好學生。更加嚴格要求自己，爭取取得更加優異的成績，為同學做好表率，盡心盡力做好本職工作，爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上，說明我自身還有一些問題，我不會失望，不會氣餒，會再接再厲，努力彌補不足之處。
各位老師、同學們，請相信我吧!如果您們對這樣一個我還算滿意，就請將您手中那寶貴的一票投給我吧!
學校競選三好學生演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是四年級一班的，非常感謝大家給我這樣的機會展示自己，我非常願意為同學們服務，並從中鍛鍊和提高自己。
我尊重老師，見面主動問好，並當好老師的小助手，配合老師完成各項工作；學習上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，在班裡我的成績名列前茅，課上不亂講話、不做小動作，認真聽講，積極舉手回答問題；課下我會做好複習、預習，並堅持做到平時作業晚六點前完成，週末作業週五晚上完成；在家裡，我很少看電視、玩電腦，有時間我會看看書，幫父母幹些力所能及的家務；我愛好廣泛，擅長跳舞、繪畫、體育，真誠的希望同學們支援我，鼓勵我！
其實，我並不完美，也有不足的地方，學習上有時馬虎，生活中有時愛耍小脾氣，但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸於現實。老師們，同學們，請相信我，支援我，並把你們寶貴的一票投給我！我會發奮圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家！
謝謝！
學校競選三好學生演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是_x年級一班的班長_x。一個平凡但不缺乏信念與理想的國中生。
對於今天能夠站在這裡競選市級三好學生，我感到十分榮幸。在此，我要感謝老師對我辛勤的培育和同學們對我的幫助與支援。
升入國中以來，我一直嚴格要求自己，完善自己，嚴格遵守學校中的各項規章制度，積極履行班長的責任和義務，盡職盡責地做好每一項工作並認真完成老師交代的一切任務。在生活中，我開朗樂觀、誠實守信、樂於助人、勤儉樸素。在班級裡，我尊敬師長、團結同學們、主動幫助同學們，與同學們共同進步。
在學習上，我積極要求上進，銳意進取，永不自滿，從未放鬆對知識的汲取，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。蘇軾曾說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是後天的勤奮努力。所以我有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，也正是這種好習慣促使我不斷髮展，也在各科上取得了不錯的成績。但成績屬於過去，未來還在征程。我深知“山外有山，樓外有樓”，所以我還需不斷努力，追求更高的標準。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足於現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人必將碌碌無為。所以我要更加努力，走向成功。
馬只有跑過千里，才能知道是否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟樑。所以我萬分珍惜這次參選市三好生的機會。此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今後的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”。如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。
今後，我一定會更加努力，爭取有更大的成就!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
謝謝大家!
學校競選三好學生演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天站在這裡參加我校“區級三好學生”的競選，我的心久久不能平靜。我要感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助。
在五年一班這個美麗、溫馨的大家庭裡，在老師和同學們的幫助下，我逐漸成長為一個德智體美勞全面發展的少年。
一、思想品德方面
我深愛著班級，老師和同學們。我用我的熱忱去回饋他們對我的幫助和關懷。我努力做老師的小助手，並全心全意為同學們服務。我曾經擔任班長，大隊委，中隊長，課代表等職務，為班級組織過各項活動，主持過班級國慶聯歡會。國小我連續四年被平為三好學生。
二、學習方面
在老師、同學們的幫助下，我注重自身在德、智、體，美，勞等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學們、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人。在老師的信任，同學們的支援下，我參與班級管理，並有一定的管理經驗。我五年的國小生活中，擔任過班長，大隊委，課代表等職務，一直參與班級的管理，一直組織班級的各項活動，並取得優秀成績。
在英語方面：
參加過二屆英語奧林匹克大賽獲得三等獎。今年21世紀少年英文報杯比賽獲得三等獎。
業餘時間：
在學校拉丁舞表演賽中獲得第一名，在校運動會男子乙組60米獲得第六名;
千言萬語都無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習，認真聽講,取得更優異的成績。我清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裡，我將一如既往地以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
請各位同學們，投上您莊嚴神聖的一票!請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支援與關愛!
謝謝大家。