讀書表彰活動主持詞 篇1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開知識的門扉裡，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有圖書館。”書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學們,今年是第xx個世界讀書日來臨之際，在這春暖花開，草長鶯飛的日子裡，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了圖書館、X學校4.23世界讀書日“悅讀閱美”徵文頒獎大會。首先向大家介紹到會領導。
本次活動共有5項內容，分別是館長致詞，獲獎學生頒獎，學生代表發言，獲獎教師頒獎，校長講話。
一：首先讓我們用熱烈的掌聲請館長為頒獎大會致詞。
二：接下來，我們有請主任宣佈獲獎學生名單並各位領導頒獎，大家歡迎。
三：大會進行第三項，學生代表八年級6班發言
四:大會進行第四項，我宣佈參與學生徵文指導獲得指導獎教師名單，並請各位領導為獲獎教師頒獎。
五：請學校校長講話
同學們，館長、校長向大家提出了殷切的期望，X同學發言變大了與好書為伴、提升文化涵養決心。希望同學們能把老師的囑託銘記在心。
(尾語)
同學們，“建書香校園，樹純真心靈”，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最後，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書季節!
讀書表彰活動主持詞 篇2
一、揭示主題、介紹來賓。
尊敬的各位，各位老師，大家下午好！在這春意盎然的日子裡，我們在這裡舉行“分享閱讀，專業成長”讀書分享交流活動，非常感謝大家的光臨！祝福大家在這裡度過一個美好的下午，希望通過參加我們的語文教研活動，把我們的幸福和歡樂送，並能有助於我們每一個人的專業成長。
今天我們還非常有幸的請到了縣教研室國小語文教研員沈老師，大家歡迎！
二、強調讀書的意義
朱永新先生說：“一個民族的境界取決於閱讀的水平；一個人的發育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育。”學校為了把縣一小打造成書香校園，我們不僅每學期都會舉行全校的古詩詞誦讀比賽和三至六年級的閱讀知識競賽及知識積累本的評比而且為了讓我校教師讀更多的書，讀更好的書，學校每學期都會為全校教師報銷50元書費。為了我們能一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻今天我們縣一小語文教研組特舉行“分享閱讀，專業成長”讀書分享交流活動，在這裡真誠的希望我們的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來，與大家共同分享你們讀書的收穫，教學的感悟。讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長！
三、交流讀書感受
首先由我來介紹一下《給教師的100條建議》這本書，再來談談自己的讀書體會。希能用掌聲鼓勵一下我！
四、中場過渡
讀書能給我們帶來知識；讀書能給我們帶來快樂；讀書能給我們帶來享受；讀書就是一種幸福的享受。接下來，請老師們暢談自己的讀書所得，共赴的盛宴，共享讀書的快樂，給別人分享快樂自己也更幸福。
五、下面有請馬校長對本次教研活動作！
六、結束語：
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”“讀書的人不一定成功，但成功的人一定讀了許多書。”最後，讓我們共同努力，逐步將閱讀當作一種生活方式，在不斷吸納營養中加速我們的專業發展，成就我們的幸福人生！
今天我們的教研組活動就進行到這裡，感謝各位老師把你們所看的經典書目介紹給我們！
讀書表彰活動主持詞 篇3
同志們：
為了大力加強社會主義核心價值體系教育，紮實推進學習型組織建設，今天，我們與福建省閱讀學會在這裡聯合舉辦世界讀書日活動。參加今天活動的有縣委學習中心組成員、縣直機關部分員幹部、部分城區團員青年，以及縣朱子文化研究會全體成員，共280多人。共青團福建省委農村工作部胡葆華部長、福建師大朱xx教授、省閱讀學會黃天軾祕書長等和親自光臨指導。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天的活動有兩項議程，一是舉行“中華優秀傳統文化推廣基地”授牌儀式；二是請朱xx教授為我們舉辦《朱子書院教化與當代社會》專題講座。
下面進行第一項議程，請團省委農工部胡葆華部長代表省閱讀學會、省新農村文化促進會向縣青少年宮授“中華優秀傳統文化推廣基地”銅牌。
……
同志們，團省委農工部胡部長代表省閱讀學會、省新農村文化促進會授予我縣青少年宮“中華優秀傳統文化推廣基地”銅牌，這是團省委、省閱讀學會和省農村文化促進會對我縣的關心、信任和支援，我們對此深表感謝。我們要以此為契機，深刻認識博大精深的傳統文化對人類進步和發展的重大作用，大力弘揚優秀傳統文化，推進青少年的道德建設走上新的臺階。
下面進行第二項議程，舉辦專題講座。請主講人朱xx教授臺上就座。
……
朱xx教授是安徽宿松人，哲學博士，福建師範大學公共管理學院教授、院長助理、碩士生導師，《哲學年鑑》特約編輯、《朱子文化》編委，中山大學、南昌大學兼職教授。朱教授主要從事儒學和文化哲學研究，對朱子文化的研究具有很深的造詣。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱教授作報告。
……
剛才，朱xx教授闡述了書院教化的獨特性以及書院教化與道學社會化適應問題，並從身心的修煉、自由的、學院的承傳等方面對書院教化與當代社會問題進行分析探討。他的講座觀點鮮明、哲理深厚，深入淺出、形象生動，對我們進一步學習和弘揚朱子文化，大力推進朱子文化城建設具有重要的啟發。我提議再次以熱烈的掌聲對朱教授的講座表示感謝。
同志們，學習和弘揚優秀傳統文化是構建社會主義核心價值體系的重要內容，也是建設學習型組織的要求。作為朱熹的誕生地，我們不僅有必要而且有責任做好朱子文化的學習研究傳承和開發工作。因此要求各部門各單位抓住機遇有所作為。一要根據學習型組織建設的要求，把朱子文化等傳統文化作為組織學習的重要內容，搞講座、談體會，交流、共同提高；二要認真組織“大縣做成強縣、優勢轉為實力”大討論活動，將學習與工作緊密結合起來，通過學習尋求理論支援，通過研討解決現實問題，想方設法推進經濟社會又好又快發展；三要抓好朱熹系列活動，並借這一活動加大經濟文化的宣傳力度，提高知名度、美譽度。
今天活動到此結束，散會
讀書表彰活動主持詞 篇4
開場語
男：書籍是人類進步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學們，
女：敬愛的老師們，
齊：下午好！
男：今天是我們10班新學年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：10班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現在開始。
串詞：
男：首先，有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。
女：《弟子規》真是一本好書，希也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。
男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩。《夏洛的》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。
女：謝謝許金鈺。羅永傑已經迫不及待的想和讀書感悟了。請羅永傑。
男：謝謝羅永傑。晏琪從書中學會了忠誠做人，學會了無私奉獻。有請晏琪。
男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書。看看他有什麼感悟吧！
女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這麼喜歡這本書啦！小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男：讀書是一件多麼讓人快樂的事啊！最後請小唐同學為我們演講《讀書真好》。
結束語
男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心裡，生根、發芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”
男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，的巨人。
女：讓我們在書的海洋裡自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節！讓我們的每一天都快樂！
男：下面有請班主任老師對本次班會進行