新學期主題班會主持詞(精選18篇)

新學期主題班會主持詞 篇1

AB:尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!(敬隊禮)

新學期主題班會主持詞(精選18篇)

A:通過漫長炎熱的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校園

B:見到可親可敬的老師,見到可愛的同學們

A:大家有說有笑的談論著暑假趣聞,聊著新學期學校的變化

B:好的開端是成功的一半

A:既然是新一學期的開始,何不就把它當成另一場賽跑的起點?

B:雪萊曾說過:過去屬於死神,未來屬於你自己

A:因為我們年少,擁有青春,所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃B:使自己有新的發揮,這樣生活才不會平淡無聊

A:下面我宣佈四年級5班,《新學期新夢想》主題班會現在開始

AB:首先讓我們在新學期剛來臨之際,祝願各位同學:天天開心身體健康學習進步C:《新中國小生守則》我相信大家都能背了吧

D:下面我們逐條來學學吧

C:第一條愛黨愛國愛人民。

瞭解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。D:這一條我們應該怎麼做到呢?請舉手(請一個人說說)

C:第二條好學多問肯鑽研。

上課專心聽講,積極發表見解,樂於科學探索,養成閱讀習慣。

D:這一條我們應該怎麼做到呢?請舉手(請一個人說說)

C:第三條勤勞篤行樂奉獻。

自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志願服務。

D:這一條我們應該怎麼做到呢?請舉手(請一個人說說)

C:第四條明禮守法講美德。

遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛生,愛護公共財物。

D:這一條我們應該怎麼做到呢?請舉手(請一個人說說)

C:第五條孝親尊師善待人。

孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。

D:這一條我們應該怎麼做到呢?請舉手(請一個人說說)

C:第六條誠實守信有擔當。

保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。

D:這一條我們應該怎麼做到呢?請舉手(請一個人說說)

C:第七條自強自律健身心。

堅持鍛鍊身體,樂觀開朗向上,不吸菸不喝酒,文明綠色上網。

D:這一條我們應該怎麼做到呢?請舉手(請一個人說說)

C:第八條珍愛生命保安全。

紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。

D:這一條我們應該怎麼做到呢?請舉手(請一個人說說)

C:第九條勤儉節約護家園。

不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節糧節水節電,低碳環保生活。

D:這一條我們應該怎麼做到呢?請舉手(請一個人說說)

C:這就是我們的新守則對我們的要求。

D:我們不光要會說,更要會做。下面請同學們當個小裁判,說說他們做得對不對。C:幾個小朋友接水不排隊

D:一群小朋友擠進教室亂糟糟,其中一個還被推倒在地

C:兩個小朋友在排隊時打打鬧鬧

D:一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來

C:一個小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔

D:同學們都知道這些是不文明的,那今後的生活中,

CD:希望大家通過學習,能瞭解學校、社會對我們的學習、生活要求,努力成為一名優秀的國小生。

E:新學期,新夢想,新學期,新目標

F:下面我們就來談談吧!

E:我們組認為:新的學期很短暫,

F:學習上,我們要做好課前預習、課上認真學習、課後認真複習,做好每一次作業,只有做到了這幾點,我們的學習才會蒸蒸日上。

E:我們不僅要自己搞好學習,還要積極幫助學習有困難的同學,我們大家有進步,我們班級才有進步!

F:衛生、紀律等方面,首先我們不僅要搞好個人衛生,維持好班級、學校衛生,還要維持好公共衛生;我們還要遵守學校的各項制度:比如,我們要穿乾淨的校服,見到老師及長輩要問好。

E:我們要學會自己的事情自己做,比如自己的衣服由我們自己來洗!

F:我們在搞好以上幾方面的同時,更要注意自身安全。要堅持鍛鍊,我們外出要和家長打招呼,不做有危險地活動,不到危險的地方遊玩。我們要做一個讓家長放心的孩子。E:下面請同學們談談自己的新夢想吧!

(喊幾個同學來談談)

F:我覺得大家說的都對,我們要實現美好的願望,離不開好的習慣,更離不開老師、家長和同學們的幫助!

E:要想做一個合格的國小畢業生,就必須遵守學校的紀律和規範,

F:必須從身邊小事做起。以《中國小生守則》來規範自己、要求自己。

E:同學們,請起立,舉起右手,握緊拳頭,讓我們一起說出我們新學期的約定:F:一、班級榮譽高於一切。

E:二、遵守課堂紀律,珍惜課堂的每一分鐘。

F:三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標,力爭上游。

E:四、嚴於律己,自尊自愛;業精於勤,持之以恆。

F:五、心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。

E:請坐下,同學們集體榮譽不只是班主任老師的,也不只是班裡的某個同學的,而是我們共同的。

EF:我們大家一起為我們班努力拼搏吧!

A:同學們,我們是四年級的學生了

B:在本期我們還要從以下方面努力做好

A:請大家跟我一起說,第一,地上無垃圾

B:第二,牆上無汙跡

A:第三,花壇無腳印

B:第四,身上無臭味

A:第五,教室無噪聲

B:第六,班上無違紀

A:親愛的同學們,看,新的征程已經開始,

B:聽,前進的號角已經吹響,

A:趕快行動起來吧,讓我們揚起自信的風帆,向理想的彼岸勝利前行

ABCDEF:同學們,我們第一小組主持的《新學期,新夢想》主題班會到此結束,謝謝大家!(敬隊禮)

新學期主題班會主持詞 篇2

甲 .迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新學期的征途.。

乙 在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶。

甲 .現在加上一把鎖將這記憶封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。

乙 .新的學期正在向我們招手.經過多年的鍛鍊,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們衝擊!

合 .現在我宣佈,新學期,新起點,新高度主題班會,現在開始!(ppt)

乙 我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。那麼新的學期預示著什麼呢?(ppt) 乙 新的學期,我們有著許多的話要說,下面就讓我們一起來欣賞 乙 因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。在新學期裡,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動„„

甲 那麼在新的學期裡面,你有著什麼樣的規劃呢?(ppt)

乙 當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。

甲 下面欣賞

甲 學習既是一種興趣,也是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。

乙 沒有苦的.累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來都是這樣的道理。

甲 .在學習的過程中我們都曾經遇到過困難,甚至有不想再去學的心情,那麼這個時候你是怎麼做的嗎?現在讓我們一起去測試下你的壓力承受能力。(PPT)

乙 .我們也有壓力,我們的壓力可能來自父母、來自同學、來自生活„..但,我們都應該懂得如何去解壓!你的解壓方式是什麼呢?(ppt) 甲 大家聽過吃燒餅的故事嗎?{ppt}

乙 不要取笑那個吃燒餅的人,或許你在學習上也會有著這樣“吃燒餅”的習慣。1.當新學期的開始時什麼也不在乎,等到快考試了才著急起來拼命開夜車,學習成績當然不理想。這樣的同學,不是也有一點像那個重視最後一個燒餅的人嗎?

乙 學習是一個積累的過程,就像是建一座大樓一樣,地基如果沒有打好,那麼這座大樓也不會牢固。

甲 校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這裡開始.。

乙 .在學習的路途中,我們或許會遇到許多的坎坷,但是我應該記住,希望就在前方等待著我們。

甲 希望是人們內心生氣昂然的激情是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流.

乙 希望,是那麼深不可測,高不可攀.勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現實。

甲 懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取.

乙 希望,是未來;希望,又在於今天;希望,就是我們自己.。

甲 面對新學期開始,你有著許多希望,或許是希望自己能多交些朋友,或許是希望自己能成績提高,或許是希望自己能夠更加懂事„總之,有了希望就有了動力,有了動力,就應該努力的去實踐。

2乙 希望可以使你前行的道路上充滿信心,在面對新的學期的開始時,你有什麼希望呢?(ppt)

甲 學習是我們作為學生的本分,“一年之計在於春,一天之計在於晨”新的學期開始,我們就應該以全新的面貌去面對學習。

乙 華羅庚曾說過這麼一句話:聰明出於勤奮,天才在於積累。可以說勤奮決定成敗,那麼當我們有了懶惰之心的時候我們又該如何去克服呢?(ppt)

甲 在新的開始之計,對於學習你又有什麼樣的學習好方法呢?(ppt)

乙. 有了方法之後,我們應努力的去探索,去實踐,讓自己的學習更加的優秀,讓自己的學習更加的輕鬆。

甲 .新的開始,新的面貌,新的„一切都是新的,我們也應該以新的態度來面對學習。曾經有人說過:如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。

乙 學習是持之以恆的一件事情,面對學習我們應該堅持,堅持,再堅持。那麼在學習中遇到困難時,你是怎麼堅持的呢?(ppt)

甲 當發令槍的槍聲響起,你是否已經以一個最佳的狀態向前衝去。

乙:在到達終點之前,你是否抱著一顆勇於承受挫折的心去經歷一段坎坷的旅程呢?

甲成功總是傾向時刻準備著的人。現在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。

乙:等待,等待在那個燦爛的初夏,向家人交上一份滿意的成績單。

合:下面我宣佈本次班會到此結束,下面請鄒老師為我們做班會總結(ppt)

新學期主題班會主持詞 篇3

一、回顧暑假

甲:鳥聲陣陣,送走炎炎夏日。

乙:歡笑聲聲,迎來新的秋天、新的學期。

甲:我們的面前啊,是清新美麗的校園。

乙:我們的心中啊,滿含著對未來的希望和深情。

甲:中學初20xx級20班《新學期、新開始》主題班會現在開始。

乙:首先讓我們來回顧一下愉快的暑假,分享一下同學們的快樂,好嗎?

⑴、四個學生輪流講述自己的暑假見聞。

⑵、同學們互相說1分鐘。

二、新學期贈言

甲:愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。

乙:嶄新的學期帶給我們無限的希望。

甲:此時此刻,我們的爸爸,媽媽又寄予我們怎樣的期望呢?

乙:讓我們一起來看一看我們的父母對孩子的期望。

3名同學把家長寫的我們眼中的孩子宣讀。

小結:

甲:這是人間最真切的愛,滿載著父輩對我們的殷切希望。

乙:親愛的爸爸媽媽,你們的教導我們已牢記心上。

三、新學期暢想

1、甲:伴著秋的音符。

乙:踏著歡樂的節拍。

甲:我們隆重告別過去的歲月。

甲:我們欣喜地迎來新的今天。

乙:意氣風發,我們鬥志昂揚。

甲:豪情滿懷,我們踏上新的起跑線。

乙:新的藍圖應該由我們來設計,那麼新的學期將會是怎樣的呢?

遊戲:擊鼓傳花(規則,音樂聲停時,誰手裡拿花誰就表演一個節目)

甲:讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。

乙:用我們的雙手去創造嶄新的未來。

丙:在我們的隊伍中將走出無數個愛迪生。

丁:未來的史冊記載著數不清的張衡。

甲:新的學期已經到來。

乙:讓我們一起來暢談一下自己的打算吧!

(學生代表談打算)

結束語:甲:我們是花朵

乙:我們是綠樹。

丙:我們要用智慧與力量去充實每一天。

丁:讓我們伴著春風,走進新學期。

甲:最後請班主任給我們講話。

四、班主任總結

新學期主題班會主持詞 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好:

感謝各位老師在百忙之中抽空前來參加高一(9)班,“她的夢9(she dreams)”主題班會。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎老師們的到來。

夢想,是很多人常常掛在嘴邊的詞。

常常是這樣,一邊憧憬著,一邊畏懼著。

不同的人,對夢想的定義也各不相同。

有人說它是目標,也有人說它是妄想,那麼夢想究竟是什麼呢?

首先讓我們來看一下,本班同學所持的夢想有哪些呢?

看了此表,似乎同學們都認為自己是心懷夢想的人。但不知各位是否想過,你們所認定的夢想一詞,如果用理想或幻想一詞來替代,是否更為合適?答案似乎恰恰是“yes”。那麼夢想與理想和幻想到底有什麼區別呢?我們大家來討論一下吧。

經過了大家的熱烈討論,想必同學們心中對夢想已經有了些界定,那麼我們來分享一下吧。

我們的夢想豐富多彩,但多數集中於實現自身價值活過上美好的生活。現在我們來看一段視訊,內容是關於名女性夢想的。看看她們的夢想和我們又有什麼不同呢?

看了這段視訊,我要考考大家了。請看螢幕,螢幕上的這些名女性大家是否認識呢?

最後這位名女性——維多利亞女王。同學們可知道她的一大夢想嗎?她的夢想就是舉辦萬國博覽會。維多利亞女王的夢想終於在1851年成真了。萬國博覽會也就是世博會的前身,這個舉世矚目的盛會影響至今並且即將在上海召開,足見這位女王創想之傑出!

那麼歷史上還有哪些名女性擁有著令世人驚歎的夢想呢?請欣賞小品。

同學們應該都知道,宋氏三姐妹的母校就是我們在讀的學校,我們都該為本校出了這樣傑出的女性而自豪。而今天在坐的嘉賓中,也有不少畢業於我們本校的女老師,下面請。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。介紹她們的夢想

想必老師們的講話必定帶給我們大家諸多感想。那麼讓我們將長輩們的夢想再具象化一些,。下面請看第二張表格統計——長輩夢想一覽表。

通過表格,相信同學們都感受到了些什麼。同是夢想,為什麼長輩的夢想與我們會有如此不同?這不同的產生意味著什麼?請同學們展開第二輪頭腦風暴,讓討論現在開始吧!

經過多方比較,長輩們的夢想在諸多方面與我們的夢想有所不同。長輩們慣於穩紮穩打,而年輕的我們所懷抱的夢想則更夢幻浪漫。所以夢想是會有變化的。一代人會擁有屬於這個時代的夢想,它們會促進科教文衛的發展。他們的夢想,在潛移默化之中改變了自己,也促進了這個時代的發展。

下面請看90後優秀女性視訊,看看她們的夢想,對自己的命運有什麼影響呢?

接下來我們再看一段由同學採訪實習老師的視訊,然後我們再來探討一下,夢想,對於生命的意義。

看了兩段視訊,同學們一定有頗多感觸,討論過後,我們再來聽聽同學們的高見。

下面請班主任湯老師對班會做總結。

高一(9)班“她的夢”主題班會,到此結束。

感謝各位老師蒞臨指導、

感謝各位同學積極參與

新學期主題班會主持詞 篇5

男:播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。同學們,好好播種,好好把握吧!

女:“少壯不努力,老大徒傷悲。”親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生;

男:“欲窮千里目,更上一層樓。”希望同學們在新學期裡積極向上,大顯身手,發展自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質;

女:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強拼搏的勇氣;

男:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”一泓清池,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不幹涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恆,要用心去感悟每一本書每一個文字。

女:相信這個暑假裡一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學的時間,千萬不會忘記嘍!新學期努力學習吧!

男&女:當每天太陽升起的時候,歡歌笑語從這裡產生,美好快樂從這裡延續,一句good morning!是嶄新一天的開始;一句how are you !是人與人之間溫馨的問候。

男:凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

女:學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守國小生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

男:每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網咖、遊戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

女:同學們,新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善

於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。

男&女:祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

男:創設一個環境:安全、穩定、文明、有序。

女:新學期 新環境 新起點 新氣象

男:多點文明,多點創新,讓校園更美好。

女:學習是首要,安全更重要。

男:多一份呵護,多一片綠地。

女:以真誠為半徑,以尊敬為圓心。

男:要想成績好,動手又動腦,要想環境美,大家齊創造。

女:讓每個孩子都走向成功!

男:實踐新課程,創造新教育。

女:新學年新風貌,工作學習更高效

男:素質高一分,形象美時分,學校是我家,關愛你、我、他。

女:“新學期,你我共同努力!”

男:“祝福你,新學期,進步多多,收穫多多!”

女:“百尺竿頭,更進一步!”

男:樹立一個信心,我能我行

女:自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。

男&女:創立一種學風:認真、勤奮、刻苦、求是。

新學期主題班會主持詞 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好,北京市聖雲中學“低碳生活,從我做起”主題班會現在開始。

主持人A說:今年20xx年環境日的主題是“多樣的物種,唯一的地球,共同的未來”。為讓我們的家園變得更加美好,需要我們不斷地努力,但是我們的努力必須是理性的、科學的。

現在就讓我們去聯合國氣候變化框架公約的地方會議上看看。讓我們去學習學習現在大家呼籲的節能減排到底是怎麼回事。

請進入本次班會的第一章:低碳知識再學習

讓我們和我校的小記者到北京會議的現場上看看吧。

A:C您好,請問這次聯合國氣候變化框架公約的北京會議情況是怎樣的呢?

C:您好,我現在就在聯合國氣候變化框架公約的北京會議的會議現場,這次會議的各國代表從不同角度講述了低碳的重要性,請大家欣賞現場直播。

D:現在請代表們依次發言,

(會場場景設定日本、印度、俄羅斯、中國)

C:觀眾們大家好,現場直播就到這裡了,此次的議題是各國首腦要聯合起來,來保護我們的地球,還提出了幾個比較好的建議。最後各國代表一致同意要從自己國情出發落實節能減排的理念。 D:中國政府為落實聯合國大會的精神,也制定了符合中國國情的低碳政策。下面有請中國代表( 餘帥 )介紹一下他國的低碳經濟情況。

C:B您好,這次北京會議就轉播到這裡了,再見!

B:C您好,謝謝您的轉播,再見!

B:正如我們中國代表所闡述的我們親愛的祖國正在遭受著“碳危害”, 為了響應國家的號召,作為億萬華夏的兒女,尤其是我們當代中學生應該盡怎樣的孝心呢?

A:(下面)請進入第二章:低碳宣傳進行時

A:我們必須用自己的雙手為我們的家園多增添一些綠色。請欣賞小品《復活》。(孫湛翔等)

看了他們的表演,我們中學生應該如何去做呢,那就是要在我們的實際生活中做一個真正的低碳實踐者,為我們的家園多一些綠色而努力。

B:我們要想做一個真正意義上的低碳生活者,就得學習學習科學的生活方式,下面我們就看一看怎樣的生活才是真正的低碳生活呢?請欣賞相聲《低碳生活》。(王喆、高一童)

A:看看他們說的真好,讓我們明白了低碳生活的同時還為我們可愛的家園做了好多的貢獻,在我們學校還有一個宣傳高手他給我們帶來了一段快板,請欣賞快板《低碳小衛士》(許羽白)

下面進入第三章:低碳生活總動員

現在請大家聯絡生活以及科技以來的所學,動動腦筋,來玩一個遊戲看看哪組,能從我們身邊提出些小建議。請每組成員舉手參與。(主持人適時主持並形成互動效果)

B:同學們的計策真好,

下面請出我班這次科技節的“低碳之星”, 看看他們給我們帶來了什麼“變廢為寶”的低碳作品。友請“低碳之星”上場。(全部上場,分別介紹)

1趙棋鬆 杯墊 (介紹自己小製作的目的、用料、過程)

2夏雪 資料夾(介紹自己小製作的目的、用料、過程)加捕蟑筒

3周曉冰 筆盒 (介紹自己小製作的目的、用料、過程)加洗手水二次使用(韓老師)

4周曉蒙 掛件 (介紹自己小製作的目的、用料、過程)

主持人A說:我們的“低碳之星”的每一件傳作品的創意都非常精巧,用料也是非常容易找到的,他們的這種低碳行為很值得我們效仿,真的希望大家都能從自己的實際出發,發現我們生活中點點滴滴,開始我們的低碳生活。

B:下面請高老師做總結髮言。

高老師上,說:同學們,大家好,看到大家能為祖國母親做出如此多的努力,我真的感到無比的欣慰;看到大家能從自己的實際生活去踐行低碳理念,我真的感到無比的激動。在這裡我號召大家,用你的行為去感動你身邊的每一個人,為我們的家園盡一份努力,好嗎? 讓我們每個人從點滴出發,獻出一份愛心。讓我們一起祈禱我們的家園——地球,經過我們的“呵護”會變得更加美好!

歌曲合唱:《明天會更好》

主持人(A、B)齊上。敬愛的老師,親愛的同學,北京市聖雲中學“低碳生活,從我做起”主題班會到此結束。掌聲。

新學期主題班會主持詞 篇7

依照年級統一安排,高一(1)班在第十週組織了“珍愛糧食、拒絕浪費”主題班會。舉行之前安排大家在週日上網查詢資料,瞭解和掌握當下我們所面臨的糧食危機,並且在晚自習整理資料寫成發言稿。在班會上,先由三名同學引導大家進入珍愛糧食主題班會氛圍,大家齊背《憫農》《觀刈麥》,通過文學作品讓大家體會勞作的艱辛,之後播放農民汗滴禾下、烈日鋤草的照片,以此真實感受糧食的來之不易。在播放照片中間,每組同學輪流上臺發言,談自己對珍愛糧食的認識。同學之間的認識交流和思想碰撞在班裡掀起了熱烈的討論……

民諺說的好:民以食為天,食以糧為源;人是鐵飯是鋼……準確的說出了糧食對於人們的重要性,點出了生存首先要有糧食的不變法則。那麼對於世界人口第一的我國,糧食問題絕不是一個能繞開的話題。事實上,在經濟發展過程中,各個方面都在擠壓耕地、糧食、糧農的空間。本來是第一位的事情結果放在的末尾的位置,加上環境汙染,我們的糧食不光是數量上不夠,質量方面也讓老百姓憂心。經常見諸報道中國每年都在吃新糧,汙染糧充斥市場,打擊不完,防不勝防的是事件就是有力的證明。因此,也有著名人物感慨:當我們能給孩子全部的時候,才發現:能給孩子吃上放心食品,喝上乾淨的水,呼吸一口新鮮空氣已變得多麼奢侈和不可能。

我們的先輩為了能吃飽飯一直在孜孜以求提高糧食產量。比方說,化肥、地膜、農藥、滴灌技術的使用;還有種子技術的更新換代;甚至有報道說現在市場上看似不缺食品,但好多都是激素“催”出來的,縮短了生產週期,當然激素也被吃到了肚子裡,有可能使小孩子早熟;更驚人的是,為了提高量產,有些國家種植轉基因作物,但是人吃了以後會被改變遺傳物質嗎?會對後代有影響嗎?現實情況是發達國家嚴禁食用轉基因食品,那麼我們該如何面對呢?

我們身處校園,種田不是我們的事,打擊劣質食品我們無能為力,我們做好力所能及的事就是一名合格的中學生了。劣質糧食充斥市場,糧食短缺、漲價,歸根結底是優質糧食的短缺,那麼如果每個人都能拒絕浪費,那麼市場不就可以減少供應了嗎?供應相對充足,漲價也就乏力,劣質糧也就沒有了市場。

俗話說的好“眾人划槳開大船”,只要大家齊心協力,節約糧食的數量是非常可觀的!

最後,大家千萬不要認為自己花錢買吃的,浪費與否不關別人的事,要知道,自己買的可能就是劣質糧食生產的食品!

新學期主題班會主持詞 篇8

主持人(男): 親愛的同學們 !

主持人(女):尊敬的老師們!

主持人(合): 大家好 !

主持人(男):我是七(2)班的李宜健

主持人(女):我是七(2)班的周何鑫

主持人(合): 今天 我們 主持這次 “愛國” 主題班會 !

主持人(男):60多年來,我們的國家 發生了翻天覆地、舉世矚目的變化,中華民族雖歷經滄桑而銳氣不減,千錘百煉而鬥志更堅。

主持人(女) :在五千年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。

主持人(男): 偉大的民族精神,熔鍊於輝煌的中華古代文化之中,也形成於近代中國人民前仆後繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中。

主持人(女): 改革春風吹滿地,伴隨著改革開放的步伐,中國正以迅猛的速度改變著,我們城鎮面貌在改變,現代化建築設施鱗次櫛比,我們的思想觀念也在與世界接軌,全世界接受了我們,港澳迴歸,洗雪了百年國恥, 20xx 年奧運會的成功舉辦,使全世界的目光聚焦北京, 20xx 年世博會在上海舉辦,更是眾望所歸,等等,這樣的例子不勝列舉。這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量。

主持人(合) :現在,我 們 宣佈愛國主題班會正式開始

主持人(男) : 請 全體起立,齊唱國歌。

(主螢幕播放《中華人民共和國國歌》,全體與會人員齊唱國歌)

主持人(女) :回憶崢嶸歲月, 我們的國家 飽經滄桑備受磨難,多少革命志士,拋頭顱灑熱血 鑄就了滄桑的歷史 。

主持人(男) :你們還記得 岳母刺字岳飛精忠報國?你還曾記得明朝時期東南沿海堅持抗倭的戚繼光?

主持人(女): 岳飛是我們中華民族的驕傲, 戚繼光是炎黃子孫的自豪 。在中華民族數千年的歷史中,有無數像岳飛 、戚繼光 一樣的英雄人物。大家知道 哪些 愛國英雄的故事呢?今天就讓我們一起來回憶他們的英雄事蹟,感受他們的英雄氣概,學習他們的英雄品質吧 !

(預設學生餘忠玥、張麗玖、楊海波、張祖波、楊潔、陳輝軍、郭子健、常永傑、屈曉紅、蒲軍軍、張功順、庹玉嫣、叢冬梅等回答,預設與隨機邀請講述相結合)

主持人(男) :同學們的講得真好,讓我們聽得熱血沸騰。

主持人(女): 回憶五千年的歷史,中華民族歷經內憂外患,飽受磨難。

主持人(男) :你們可還記得1931年,九一八事變,日本的鐵蹄肆意踐踏著我們的國土,哀鴻遍野,我們的祖國是一寸山河一片血。

主持人(女) :南京大屠殺····日本在中華大地上犯下了無數的滔天罪行。

主持人(男) :我彷彿依稀看見那暗紅鮮血染紅的了泥土,仍然聽見那刀尖下的呻吟。一幕幕歷史的慘劇仍在眼前。

主持人(女) :五千年的歷史,是一部中華民族的血淚史。

主持人(男): 五千年的歷史,也是一部中華民族不屈的抗爭史,一部英雄的史詩。

主持人(女) :崢嶸歲月中,我們的前輩們前仆後繼,用汗水和鮮血換來了我們如今和平祥和的生活。 下面請欣賞《春天的故事》

(主螢幕播放《春天的故事》展現祖國改革開放以來發生的翻天覆地的變化)

主持人(男):國家強大,人民幸福。皇糧國稅變成農業補貼,學生入學費用變成了“兩免一補”……

主持人(女):國破則家亡;國興則家旺。下面請同學們來說說國家都給大家帶來什麼好處。

(預設馮欣雨、周俊立、劉格格、李明洋、張祖楊、宋垚、秦春巧、王成龍、盧敏、陳懷強、張婷婷、張鑫福等、鼓勵學生髮言,預設與隨機邀請相結合)

主持人(男) :今天,我們安定了、文明瞭、繁榮了,可是我們要記住我們的幸福來之不易,我們要珍惜我們今天的幸福,絕不容許他人來破壞我們的幸福。

主持人(女) :對,絕不容許。我們絕不容許任何人侵犯我們的領土,破壞我們的安定幸福的生活。

主持人(男) :今天,日本人又一次挑起事端,想要侵佔我們的 釣魚島 , 大家 說,我們能答應嗎? (全班同學起立,舉右拳“不答應!決不答應!”) 請大家欣賞《保衛釣魚島》

(大螢幕展示《保衛釣魚島》)

主持人(女):看來大家都是很有血性得的中國人,那麼就請同學們說說自己將怎樣報效國家?

(預設郭大彬、徐茂超、魯傑、許露潔、李玉屏、王安楠、郝徐周、餘忠欽、張夢垚、趙紀元、陳慧琳等,預設與隨機邀請相結合,可以邀請領導老師發言,但給領導老師限定時間)

主持人(男) : 是啊!大家說的都很好, 那就讓我們現在刻苦學習,錘鍊自己,強健體魄,練好本領,振興中華,揚我國威。把滿腔的愛國熱情化為 精忠 報國之行 !下面,我提議我們所有入會人員在莊嚴的國旗面前宣示: 奮發圖強,立志興邦 ; 復興中華,不負炎黃。 請全體起立、跨立!

(所有學生事先預設背誦宣示內容,黑板上展示全部宣示內容供其他入會人員輔助宣示使用)

主持人(女):最後下面請欣賞七(2)班學生自編自導的《歌唱祖國》和《走向復興》

(學生依次上臺排成佇列,合唱)

主持人(合):下面,我宣佈七二班《激勵永遠-----愛國主題班會》到此結束。謝謝同學們和張老師努力,謝謝各位老師的光臨!歡迎你們下次再來我們七(2)班做客!

新學期主題班會主持詞 篇9

一、主持人匯出隊會主題

合:尊敬的領導、老師、同學們,上午好!七年級13班學雷鋒主題班會現在開始!

甲:三月,陽光明媚。

乙:三月,萬物復甦。

甲:三月,春風送暖。

乙:三月,大地換新顏。

甲:同學們,三月,是什麼日子呢

全班答:學雷鋒活動月。

乙:對了。

合:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。

乙:是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士

1、甲:同學們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士!

乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭裡,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放後,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

2、乙:請聽《雷鋒故事聯播》

故事(一)人民的勤務員

雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還捨不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事(二)助人為樂

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”

“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

甲:同學們,雷鋒的故事,當然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什麼是全心全意為人民服務!

乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數百篇日記裡,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

3.甲:請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量。

③一塊好好的木板,釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合:風裡雨裡,泥裡水裡,哪裡有艱苦哪裡就有他的身影。

乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在七年級13班的集體中。

三、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在,以點帶面,促進更多的同學向雷鋒學習

甲:不信?請看小品《一粒釘子》:

俊傑:(揹著書包,走進課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎麼回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。

彬彬:早上好,俊傑,你怎麼了?心神恍惚的。

俊傑:沒、沒什麼事。

彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子)

班長:大家早上好!

俊傑:班長,昨晚的那道數學題你做出來了嗎?能教教我嗎?

班長:當然可以,呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什麼東西?是一粒釘子。

(這時,彬彬,俊傑聽了這話,都走了過來,不好意思的道歉。)

班長:哦,沒關係,椅子“長”釘子了,讓我去拿把錘子來修一修,然後再教大家做數學題。

俊傑、彬彬:好,我來幫你。

(小品結束)

乙:雷鋒精神永放光芒,我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。

甲:雷鋒精神值得我們學習,在社會上,在我們同學當中也湧現出許多活雷鋒,他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請聽同學們是怎樣說的!

新學期主題班會主持詞 篇10

一、 音樂《明天會更好》結束。主持人上場:

我們又一次走進春天。此時此刻,我們彷彿聽得見花開的聲音,彷彿聽得到彼此的心跳。走過極不平凡的XX年,XX年的春天似乎來得晚了一些,惟其如此,才給了我們更多的祈願,更多的期盼。我們祈願著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天,我們相聚在這裡,隆重舉行“„中學„校區高XX屆大學聯考百日衝刺誓師大會”,就是要給我們的奔跑助一把力,給我們的衝刺吶一聲喊,就是要展示我們豪情萬丈、揮斥方遒的青春風采,抒發我們排除萬難、百鍊成鋼的鐵血意志,表達我們勇於付出、敢於勝利的堅強信念。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎---校長為我們百日衝刺誓師大會致辭。

二、 一直以來,我們„中學„校區高三團隊親密合作,和-諧發展。學校黨政班子、年級組領導正確指揮、科學抉擇,高三老師睿智從容、嘔心瀝血,高三學子堅忍執著、敢於付出,共同開創了我們高三工作的大好局面。“風景這邊獨好”。面對09大學聯考,我們信心百倍,我們必勝。接下來,讓我們一起聆聽戰鬥在大學聯考最前沿的學子們的共同心聲吧。有請高三七班胡雨彤,高三十二班王越芸。

三、 讓人民滿意,讓家長放心,瀝血嘔心琢美玉;為學校爭光,為青春添彩,臥薪嚐膽躍龍門。下面,掌聲有請高三語文組„老師,他將帶領同學們一起莊嚴宣誓。

四、 青年朋友們,面對關注的目光,聽到助威的吶喊,我們充滿了力量,堅定了信心。在未來的一百天裡,我們„高三人將攜手並進,向著大學聯考終點那一道線發起去全面總攻。這是一次激動人心的撞線,是人生中一次承前啟後、繼往開來的撞線,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用,它會我們!謝謝!

五、 下面將進行的是這次誓師大會的特別節目——遊戲《時代列車》,由我們高三體育組„老師主持,有請„老師。

半年以前我站在這個講臺上代表120a班說過:"我們努力我們要創造奇蹟,我們堅強我們要鑄就輝煌."這半年以來,我們心中懷著自己的夢想在備考的征程中不斷努力著,前進的道路上有曲折也有迂迴,困難重重,但是面對挫折我們未曾退縮,更未想過放棄,而是咬緊牙關挺到了現在.風雨中我們一道走來,有過汗水,有過歡笑,流過眼淚,也有過傷痛,但這些磨礪並未將我們打-倒而是讓我們愈發堅強. 今天我再次站在這裡,我可以自信心地說,今時不同往日我們已由當年的無知輕狂變為了現在的踏實自信,我們已脫胎換骨,正準備在這次的大學聯考中一展身手,振翅高飛.現在我可以大膽地說:"我們已努力過,所以我們能夠創造奇蹟,歷經了風雨的洗禮,我們已更加堅強,所以我們也一定能夠創造輝煌."風雨征程中有我們拼搏的身影,金榜題名時也必定會有我們燦爛的微笑!

新學期主題班會主持詞 篇11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

幾年來,在黨委、政府和教育辦公室的正確領導下,我校全面推進素質教育,高度重視學生思想道德建設,紮實開展法制、安全教育活動,取得了一定的成績。在全黨全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下,為了進一步讓法制安全走進校園,進一步加強青少年的法律意識和安全意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會運用法律保護自己,做一個知法、守法的合格學生。接受安全教育,樹立安全第一的意識。今天,我們聘請來了鎮派出所領導____同志為我們做專場法制、安全教育報告,讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和衷心感謝!

參加本次報告會的領導還有:教育辦公室的____同志。

讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

提高青少年法律素質和安全意識是提高民族素質的關鍵,是素質教育的必然要求,功在當代,利在千秋。今天的報告會對建立和諧教育、和諧校園以及預防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認真聽講、不得出入走動、保持會場安靜。

進行報告會進行第一項:請派出所領導____同志為我們做有關法制安全方面的重要報告,大家歡迎!

老師們、同學們,剛才____對加強學校法制安全教育提出了明確的要求,報告結合青少年學生的特點,用一個個具體、鮮活的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中怎樣做一個守法的中學生,如何注意安全,珍愛生命,使我們大家深受教育,可謂是學校法制安全教育的一次“雪中送炭”。

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝____的精彩報告!

現在進行大會第二項:由教師代表____老師發言。大家歡迎!

現在進行大會第三項:由學生代表____同學發言。大家歡迎!

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育辦公室____同志講話。

為了更好地貫徹落實今天法制安全教育報告會的主要內容,讓法律意識、安全意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果,各班要以這次法制、安全教育報告會為契機,認真落實法制安全教育報告會的精神,努力提高自身的法律意識和安全意識。通過主題班會、黑板報等多種形式,全方位的開展法制安全教育活動,喚起每位同學的守法意識和安全意識,使同學們認識到法律、安全無處不在,法律、安全無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,懂得如何用法律保護自己的合法權益。又堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現在做起,共同努力,建立和諧校園,營造良好氛圍,讓法律和安全為我們的學習和成長保駕護航!

最後,讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導的到來和精彩的報告表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

新學期主題班會主持詞 篇12

(一)、匯入

1、教師導語:

生命是最寶貴的,每個人的生命只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛。據不完全統計,我國每年大約有320萬人非正常死亡,這個數字很是驚人,基於現狀我校有必要組織召開

《珍愛生命、健康成長》的主題班會

2、主持人宣佈班會開始:

老師們、同學們,你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現在開始。

我們是祖國的花朵、是民族的希望。 我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。 我們是肩負重任的一代青年。

我們在家長溫暖的目光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

我們每個人都有權利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些無端橫禍向我們飛來,一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。

我們不是危言聳聽,龐大的數字就在我們面前,血淋林的事實總在我們眼前出現。接下來請看螢幕:

我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學習安全知識,避免影響我們健康的因素,更要避免死神的召喚。

2、主持人宣佈班會開始:

老師們、同學們,你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現在開始。

我們是祖國的花朵、是民族的希望。 我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。 我們是肩負重任的一代青年。

我們在家長溫暖的目光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

我們每個人都有權利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些無端橫禍向我們飛來,一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。

我們不是危言聳聽,龐大的數字就在我們面前,血淋林的事實總在我們眼前出現。接下來請看螢幕:

我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學習安全知識,避免影響我們健康的因素,更要避免死神的召喚。

接下來我們就說說,在日常生活中,有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全:

(二)、同學們積極發言

——同學發言:(由學生積極發言,說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子。)

過度:大家說的非常好,影響我們健康安全的主要包括下面幾個方面,接下來我們逐條分析:

(三)、主持人總結主要影響安全方面並逐條剖析

1、心理健康

隨著現代觀念更新的加快,家庭、學校、社會教育的複雜化,心理健康不可小視,從我們的統計資料可以看出,自殺人數佔很高比例,他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問題。

我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,一位一中學生在金鼎領秀,從樓上一躍而下,當場死亡;沒過多長時間,又有一名學生,走了同樣的路,在金瑞國際又跳樓了。

他們遇到什麼難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母,有關心他們的親人,如果不是選擇了這條不歸路,他們也和我們一樣,坐在教室學習、回家和親人團聚,是一副其樂融融的景象。

是什麼導致了這樣的悲慘結局呢,那就是心理健康出了問題。

那我們就先說說導致心理不健康的原因吧! ——同學發言:

總結:主要有:挫折適應問題、青春期心理問題、人際關係問題、家庭問題、學習類問題

既然大家都說出來了,以後要適時減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,要有一個健康的心理來面對未來。

2、校園安全

我們先看一個短片:

由於一人跌倒,引發了慘痛的安全事故,不得不讓我們深思啊! 接下來我們來說說我們校園內可能影響我們健康安全的方面。

——同學發言:

(主要有: 擁擠(上下樓梯、集體活動) 課間 體育課 危險動作、危險位置)

主持人總結:

咱們說出這麼多,我們要早發現,早預防,多加註意。

3、交通安全

我們先看一個短片:

交通事故很多很多,但是多數事故都是交通參與者不按交通規則行駛,疏忽大意,精力不集中,最終釀成慘劇。

接下來大家說說我們需要注意的都有什麼? ——同學發言:

(主要有:步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等) 主持人總結:

說比較簡單,我們要付出實際行動,從我做起,嚴格遵守。

4、交友安全 先看視訊:

總結:交友需謹慎,危險遠遠不止這些,我們還有什麼需注意的,大家說說。

——同學發言:

主要有:矛盾(打架、危險品) 刑事案件(侵害 、防盜)

矛盾是影響交友安全的最大障礙,產生矛盾之後不同的處理方法會有不同的處理結果,接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現矛盾後的處理方法。

總結:咱們先給這兩位同學鼓鼓掌,這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結果。我們只要生活在這個地球上,我們之間就會有互相的來往,相互的摩擦,我們也會有朋友,但我們要學會甄別,要學會處理摩擦、處理朋友之間的關係。

5、食品安全

我們先看一個短片:

雖說這是特例,我們吃的劑量沒有這樣大,不至於要了我們的性命,可很多東西吃了都是對我們健康有影響的,久而久之,總有一天我們的身體會吃不消的。 那大家就談談我們應該避免哪些做法呢?

——同學發言:

總結:對於“美食”的誘惑,我們要學會篩選,不以“惡”小而食之。

6、其他安全

用電我們大家誰也離不了,用對,電就為我們帶來光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就會變成老虎,將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項:

——同學發言:

總結:我們要時刻警惕,一時疏忽將終身悔恨。

水火無情,人有情,每年溺水的人數也不在少數,我們身邊也時有發生,那我們如何防溺水呢?請大家再說說我們如何防止溺水。 ——同學發言:

總結:水亦能載舟也能覆舟,我們的生命只有一次,謹防溺水!!

火災和地震也偶有發生,當我們遇見地震和火災時怎麼辦呢?先看螢幕

總結:我們要記住,當我們遇到災難時,不要慌張,儘快想出對策,爭取把損失降到最小,記住一點,生命高於一切!!

(四)、班主任總結、寄語:

同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學都表現的都很棒!從同學們的積極投入,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。瞭解更多的安全知識,在遇到安全事故時學會如何處理,學會珍惜生命,安全無小事,養成好習慣。

讓安全時時伴著你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命,讓我們健康成長! (五)、主持人宣佈結束。

根據這次的主題班會,請同學們認真總結和經驗交流,課下寫一份心得體會(不少於300字,週五之前交到德育處) 珍愛生命、健康成長主題班會到此結束。

班主任總結、寄語:

同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學都表現的都很棒!從同學們的積極投入,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。瞭解更多 的安全知識,在遇到安全事故時學會如何處理,學會珍惜生命,安全無小事,養成好習慣。

讓安全時時伴著你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命,讓我們健康成長!

新學期主題班會主持詞 篇13

主持人男:敬愛的老師們

主持人女:親愛的同學們

合:大家好!

主持人男:歡迎光臨我們高二(1)班的主體班會(幻燈片1)

主持人男:春天的花朵嬌豔美麗,夢想是含苞欲放的渴望,夏天的大樹枝葉婆娑,夢想是生機勃勃的嚮往。

主持人女:金秋的稻子低垂著頭,夢想是沉甸甸的等待,嚴冬的雪花漫天飛舞,夢想是晶瑩的遐思和暢想

合:今天,讓我們共同乘著理想的翅膀,飛翔吧!

主持人男:接下來進入我們的第一篇章--立志篇(幻燈片2)

支援人女:擁有青春,便擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春,便擁有了一份燦爛和輝煌,那麼站在年輕的路口,我們會想一些什麼呢?下面請欣賞配樂詩《站在年輕的路口》

(幻燈片3,班德瑞音樂《風車》)

主持人男:記得泰戈樂曾給我們留下這樣一名名言:“一個人理想的高大決定了他取得成熟的偉大。”我想不管是古今還是中外,理想已成為一個永恆不變的主題。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。那接下來呢,我將要領大家happy一下,來一個名人競猜遊戲,好不好?

新學期主題班會主持詞 篇14

一、 全體起立,共唱國歌。二、 主持人上場(張)各位領導、各位老師(楊)青年朋友們(合)大家好!(張)春回大地,萬物復甦,在這春意盎然的季節裡,我們迎來了毛澤東同志提出的,向雷鋒學習的,48週年的日子。(楊)四十八年來,雷鋒精神感召了一代又一代的人們,它已經深深的熔鑄在人們心靈深處。(張)經歷四十八載,神州大地上,高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。(楊)雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分,正因為雷鋒精神的感召,我們歡聚一堂!(張)首先請講話-

三、節目表演。(張)請大家再次報以熱烈的掌聲感謝精彩講話!

1、《雷鋒的故事》(張)雷鋒,是一個名字,更是一種精神,一個只有20xx年短暫生命的,普通的共產黨員,但贏得了億萬人民如此的崇敬和長久的敬意。 下面請聽由劉夢玲為我們帶來的《雷鋒的故事》,請《小雷鋒》的表演者做準備。<蓮>

2、《小雷鋒》(楊)憶往昔,兒時唱著學習雷鋒好榜樣,帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大家拍著隊候車,這一切,早已使雷鋒成為大家心中的神話。(張)在雷鋒離開的日子,人們用心延續著雷鋒生命,延續著雷鋒精神,成千上百的雷鋒應時而生。(楊)下面請欣賞小品《小雷鋒》,表演者劉夢玲、等。請演唱《國家》的表演者做準備。

3、《國家》(張)我們作為跨越世紀的一代,面對祖國的未來,我們更應該具有愛國之情和報國之心。(楊)我們作為生逢盛世的一代,自當秉承先輩遺志,化愛國之情為報國之行。(張)青年朋友們,讓我們事事、時時都將自己的命運同國家的興亡聯絡在一起,高揚愛國主義主旋律,以天下為己任。(楊)讓我們為中華崛起而讀書,以一腔熱血,報效國家!讓菁菁校園響起千千闕歌吧!(張)請欣賞手語表演《國家》表演者:陳國強、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請新疆舞的表演者做準備。

4、新疆舞(楊) 生活在中華大地上的56個民族,共同組成了中華民族大家庭。祖國96萬平方公里的土地,永遠是中華民族各族人民共同建設的美好家園。(張) 56個民族和-諧發展,56個民族共同進步,下面請大家欣賞由張璐璐為大家帶來的民族獨舞。

5.《身邊的人》(楊) 力所能及關愛老年人是社會發展的迫切需要,同時也是我們生存發展的需要。讓我們常懷仁愛之心,多行關愛之舉,在關愛他人的同時,收穫一份心靈的富足與溫暖。下面請大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家帶來的小品《身邊的人》。

(張) 讓我們積極行動起來,常懷仁愛之心,多行關愛之舉,將“老吾老以及人之老”的理念落實到具體的行動上,在關愛他人的同時,收穫一份心靈的富足與溫暖。,把我們的社會建設的更加和-諧。

6《那一站》(楊)人生中適當的捨棄,看似是一種失去,但在不久的將來,我們曾經經歷的磨難會成為人生中更為豐厚的回報。下面請大家插上翅膀,和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。

7、《隱形的翅膀》(楊)對於生命,我們要無限熱愛,面對困難和挫折,我們永不退縮、永不低頭。(張)對於命運的不公,我們要勇於抗爭,面對譏笑和嘲諷,我們永不沮喪,永不失望。(合)在執著和堅韌中,我們一步一步走過來,走過失敗,走過眼淚,走向一個又一個成功。(楊)下面請欣賞由曹麗璠、楊鈺瑩等帶來的《隱形的翅膀》。

8、《爭當文明監督員》張:一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。禮作為一種具體的行為來講,就是指人們在待人接物的文明舉止。下面請欣賞小品《爭當文明監督員》

9.明天會更好楊:我們偉大的祖國已經走過了6週年光輝的歷程,社會主義建設取得了輝煌成就。張:一個面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義中國正巍然屹立於世界東方。<蓮>楊:梁啟超在《少年中國說》中寫道:“今日之責任,不再他人,而全在我少年”張:作為未來中國的創造者,作為中國精神的傳承者合:讓我們憧憬祖國美好的明天,讓我們歌唱祖國明天會更好。張:下面有請*老師做總結。

結束語:張:同學們,讓我們以實際行動,弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們身上延續,讓雷鋒精神在我們身上煥發新的光彩。楊:我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在廣大團員青年的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果。

合:驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。張:下面由我來宣佈“弘揚累鋒精神,構造和-諧校園”主題團會到此結束。

新學期主題班會主持詞 篇15

合:“敬師長、聚中秋”主題班會現在開始

蔡:下面請聽王弘贇同學的講話。

錦:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

蔡:請聽由張李華和蘇詩憶同學帶來的祝福語錄。

錦:你作弊過嗎?

蔡:怎麼可能!我可是標準的好學生啊。

錦:好吧……下面請看由沈旭東、許智超等同學帶來的小品《作弊記》。

錦:同學們,如果說到我們班唱歌最甜美的女生,你們會想到誰?(互動)

蔡:今天,她要為我們帶來一首淡淡的情歌《雨愛》。

錦:金秋時光佳節多,教師節後我們又迎來了一年一度的中秋節。中秋節,中國傳統節日,為每年農曆八月十五。八月為秋季的第二個月,古時稱為仲秋,因此民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節、八月半、月夕、月節,又因為這一天月亮滿圓,象徵團圓,又稱為團圓節。

蔡:“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜”,這句名諺道出中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,後來人們逐漸把中秋賞月與品嚐月餅,作為家人團圓的一大象徵,慢慢的,月餅也就成為了節日的必備禮品。

錦:接下來請欣賞方奕凱、張嘉琪等男生帶來的扇子舞《青花瓷》。

蔡:演奏,華銀文、丁夢圓,四手聯彈。

錦:窗外的雨滴一滴滴累積,屋內的溼氣像儲存愛你的記憶。真希望雨能下不停,雨愛的祕密能一直延續,我相信我將會看到彩虹的美麗。

蔡:很美的歌詞啊。我發現我們班有很多同學喜歡東方神起啊。

錦:嗯,就請韓佳、錢瑩雯和袁願帶來東方神起的《咒文》。

蔡:“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是中國獨有的富有民族風格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。每逢農曆正月十五,各家各戶都要掛起彩燈,燃放焰火,後來有好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節日氣氛,所以響應的人眾多,而後猜謎逐漸成為元宵節不可缺少的節目。

錦:猜字謎,猜對的同學可以到前面來拿月餅,巧克力。

新學期主題班會主持詞 篇16

1: 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩。

2: 白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它

的藍天的感恩。

3: 溪水在山間叮咚作響,歌唱著一曲曲感恩的樂曲,那是溪水對呵護她的高山的感恩。

1: 下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎,各位領導,老師以及家長們的到來。

2: 因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。

3: 因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

合: 青春需要感恩。二年四班《 愛,因為在心中 》主題班會現在開始。

1:大家好,我是主持人彤彤。

2:我是來興。 3:我是思彤。

1: 我們每一個人,要常懷一顆感恩的心。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些幫助過我們卻不言回報的每一個人。

2:常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

3: 讓我們懷揣感恩的心,共同來欣賞由趙梓安,戴依,閔祥君為大家帶來的樂器表演

【樂器演奏】

《感恩父母》

3:世界上的愛有很多種,朋友之間相知相助的愛,親人之間血濃於水的愛,戀人之間海誓山盟的愛,夫妻之間相濡以沫的愛。然而,天地間最無私、最博大、最寬容、能以生命付出為代價的愛——是父母的愛。

【有這樣一則故事】

【故事】

【互動】

2:好的,感謝思彤為我們講的這個感人故事。其實啊,我們的生活中總是被愛包圍著,有父母的關愛,老師的關愛亦或是同學之間的關愛,甚至是社會上的關愛。還記得在前些日子的時候的時候,許多同學在上網時,都轉發了這樣一段文字。

1: 當我們遇到困難時,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們跌跌碰碰迷失方向時,能給我們指明的方向的人,是老師。當遇到災難時,能給災區人民送去溫暖和希望的,是社會。

2:那麼現在想問一下大家在聽完這個故事之後有什麼話想說那?

【主持人提問】

【思彤做小結】聽完了同學對這個故事的感受,我希望大家學會珍惜你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,因為學會感恩,學會熱愛生活,我們才會感到更多的快樂。

1:常懷感恩之心,因為父母給了我們生命,常懷感恩之心,因為老師教會了我們知識。

2:恩,的確如此,那麼現在我們不妨拿出自己手中的鮮花,遞到他們的手中,因為父母和老師永遠是最關心我們的人,我們要對他們對他們說一聲,:“你們辛苦了!”

【稍作停頓】

2:收到了孩子親手送的鮮花,那麼此刻能說一下現在心中的感受嗎?

【問一下家長,老師收到鮮花時的感受】

1:感受母愛,無論你身在何地,有一個人,她永遠佔據你心中最柔軟的地方,你願意用自己的一生去愛她。有一種愛,她讓你肆意索取享用。卻不需要你的任何回報,這個人叫母親,這種愛叫母愛。

2:感受父愛,無論你有多大困難,他總是你依靠的屏障,無論你走到哪裡,他都為你延伸,為你指點迷津,護你一路前行。

1:讓我們共同來感受父母的心,去看看由子兮團隊帶來的小品父母心

【小品父母心】

3:鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩。有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽。

2:有一個人最要感謝,有一種人最要感恩。她就是母親,他就是父親。那麼看完了這個小品,大家有什麼話要對爸爸媽媽說嗎?

【主持人各提問一對孩子和家長,孩子對父母說,家長對孩子說】

3:其實愛就在我們身邊,我們只需用心感受,用心體會。

2:下面讓我們共同聆聽劉瑞為我們帶來歌曲。

合:《愛,因為在心中》

【歌曲】

【互動】

3:那麼現在我們也要考一下大家是否對父母的喜好有所瞭解那?

【主持人隨機提問】

3:你爸爸(媽媽)的生日是幾號?

2:你爸爸(媽媽)最愛看的電視劇是什麼那?

3:你爸爸(媽媽)最喜歡什麼顏色?

2:你爸爸(媽媽)最喜歡的一道菜是什麼那?【父母總能記得我們的生日,那麼我們能記住父母的生日又有幾個那?這樣看來我們平常真的該好好關心下父母了,好的感謝各位同學和家長的配合】

【彤彤登場】

1:通過同學的回答,可以看出我們對於細心呵護,關照我們的父母還並不是十分的瞭解,平時,無論他們有多忙,爸媽都會記住我們的生日,每當我們生病時,他們的臉上也會寫滿緊張,儘管他們在一天天變老,我們是否也該學會一點點成熟那?

《感恩老師》

3:其實,在我們內心深處不僅忘不了父母的恩情。同時老師的話語我們也銘記在心!

2:是啊,我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導

我曾記得您那新增的幾根銀髮

3:因為有您 莘莘學子才能成才

因為有您 世界才會如此文明

2:是誰——把無知的我們,領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

3:是誰——把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

2:那麼我想大家也一定與老師之間發生過摩擦吧!那麼你能說一說你與老師之間發生過那些事情呢? (3個人)

【進行提問】

3:聽過了同學們的發言以後,我想說其實老師就像像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

2:您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

3:接下來我們一起來聽聽王夢琪和王雪彤的感恩宣言。

2:有請她們。

【感恩演講】

1:好的感謝她們的精彩演講,下面有請家長代表做總結髮言。

【家長髮言】

3:我們應該學會感恩,並且也應該知道該如何去做。下面有請班主任李巖老師

做班會總結。

【班主任總結】

1:感謝班主任李巖老師送給我們誠懇,真摯的話語。讓我們再一次感受到“感恩”的力量。感恩父母,因為他們給予我們生命,讓我們領略世間的美好。

2:感謝老師,因為他們給予我們經驗,讓我們在知識的海洋中前行。

3:感謝幫助過我們的每一個人,是他們的無私奉獻,讓我們擁有了今天的盛世霓虹。

1:我們身在巨集志班,也就愈加體會到了學習的重要。

2:我們身在巨集志班,也就愈加增長了我們的感恩之心。

3:我們努力學習,我們拼搏向上,只為無愧於這個光榮的名字----田家炳中學巨集志班。

2:正是你們的愛心才有了我們今天的點滴進步。在此也對幫助過我們的愛心企業,以及社會各界慈善人士表示由衷的感謝。

新學期主題班會主持詞 篇17

(一)主持人甲(男)、乙(女)宣佈主題班會《架起友誼之橋》正式開始。

主持人甲:楊逸,你知道馬克思與恩格斯之間的故事嗎?

主持人乙:當然知道,當馬克思生活窘迫時恩格斯竭盡全力幫助他,使馬克思度過難關,而恩格斯的著作《資本論》未完成時馬克思毅然放下手裡的工作全力幫助他,他兩共同完成了這部世界矚目的鉅作。

甲:是啊!馬克思和恩格斯在工作和生活中建立了偉大的友誼。

乙:如果你想擁有一份友誼,那麼先得學會交朋友。

甲:請欣賞相聲表演《交朋友》。

(二)表演相聲:交朋友

康和瑜相遇,康作自我介紹道出自己本事大,瑜不屑一顧,康表演了武術決戰,瑜立即打出一套精彩猴拳贏得觀眾喝彩,康也情不自禁連聲叫好,二人並不就此罷手,瑜認為康想成為自己的朋友,必須文武雙全,康很佩服瑜,想交他這個朋友,於是二人又一番脣槍舌劍不分勝負,還是瑜先放下架子,康真誠感動了瑜。二人交上了朋友。

甲:剛才的相聲精彩嗎?

乙:人與人之間只要真誠相待,就能廣交天下朋友。

甲:同學朝夕相處,在學習和生活中也可以建立友情。請看情景劇表演《球飛來了》。

(三)表演情景劇《球飛來了》

操場上,陶跳著花樣鍵子,崐的籃球強佔了場地,陶大怒,與他爭論起來,二人誰也不讓出場地,倩過來勸解無效,喊來班主任胡老師。老師和倩拿著球,若無其事在陶和崐之間玩耍,二人馬上上前與老師論理。胡老師用事實和行動循循勸導陶和崐,使他們認識到操場是公共場地,只有遵守規則態度謙和,遇事好好商量,多替別人想大家才能和平相處,友好交往。

乙:今天是若詩小朋友十歲生日,瞧她多高興呀!請欣賞《生日蛋糕》

(四)表演情景劇:生日蛋糕

若詩十歲生日那天,邀請了好幾位小朋友一起來慶祝生日,大家帶著禮物來到她家,她熱情款待,大家圍著生日大蛋糕,唱完《祝你生日快樂》,當若詩準備許願時,電話鈴聲響了,原來麗麗生病住院了,特打電話祝福。若詩當著眾人的面大聲許願:希望麗麗早日康復,回到我們中間來。這時凡提出建議,把雕刻著“歲歲平安的那塊蛋糕切下來,精心打包,送給住院的麗麗。大家一致說好。於是幾位小朋友準備妥當,提著那塊蛋糕向醫院走去……

甲:多麼感人的一幕,那塊特殊的蛋糕帶去了同學們對病人的祝福:歲歲平安。

乙:其實,在我們的生活中感人的故事多著呢!我們來採訪幾位同學,就“擁有友誼和失去友誼”來談談我們的感受。

甲:請大家暢談《友誼無價》。

(五)專題採訪:友誼無價

學生A:我認為友誼是架起人與人之間的橋樑,當你遇到生活的溝溝坎坎時,朋友的手會為你搭起一座足以戰勝困難、跨越艱險的精神之橋。我和詩是好朋友,雙方的母親是同學。在長期來往中建立了深厚的友誼,我的媽媽在漢陽房地產公司就職,離家遠,工作忙,常常早出晚歸,根本顧不上我,別說帶我玩,就是一日三餐飯也難保證一個月下來,我的體重就下降了七、八斤,父母看在眼裡疼在心裡,無可奈何。多虧詩的媽媽把我接到她家,養起了我這個乾女兒你們看我又長得白胖了。我常對別人說我有兩個媽媽,簡直掉到蜜罐裡去了!今生今世,我不會忘記這份情意。

學生B:我認為友誼是一朵芬芳的花她美麗芬芳,讓人回味無窮。如果我們不精心保管,會很快凋謝。我在電視裡看到這樣一個報道:一個叫夢天的會計師,他利用做上司朋友,千方百計欺騙、矇蔽,私吞鉅款後潛逃。案發後,他坐了牢,判了重刑。他的朋友受他的牽連、撤職察看,毀了大好前途。我們在為他惋惜時,真的應該好好想想如何對待朋友。

學生C:聽兩位同學談了友誼後,我不禁想起好朋友陳明。去年這個時候,我誤會了他,固執地認為他拿走了我心愛的魔術文具盒。陳明的解釋在暴怒的我面前顯得那麼無力,最後他無聲地走了。一個月他來到我家,跟我道別,因為爸爸的工作關係,他們全家將遷往上海。我拉著他的手,哭著不讓他走……一個星期後,我收到他從上海寄來的郵包……其實我的魔術文具盒早就找到了,只是沒有勇氣對他說,事隔一年,懺悔過,但對陳明的思念一天也沒停過。千言萬語也道不盡我對他的歉意,就讓我用這曲《友誼天長地久》表達對你的思念吧!

(吹奏完曲子後,深情望著遠方大聲說:“陳明,你能聽見嗎?—對——不—起!”……掌聲雷動。)

乙:精誠所至,金石為開,我們相信遠方的陳明一定能聽到,因為這是真誠的呼喚!

甲:採訪班主任胡老師,您對友誼無價這個話題有什麼感想呢?

班主任:聽了同學們的肺腑之言我也是心潮澎湃,這些年就象歌詞裡寫到的一樣,“風也過,雨也過,有過淚,有過痛,還記得堅持的是朋友肝膽相照,攜手共度坎坷磨難……”我真想唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有;還有夢,還有痛,一句話,一生情,一輩子……”同學們,讓我們手拉手,同唱一首歌《朋友》。

(六)師生同唱一首歌《朋友》

乙:逢年過節,我們會給友人寄去一張賀卡。元旦就要道了,你打算在空白賀卡寫上一些怎樣的祝福呢?

(七)學生互相寫賀詞,互贈賀卡。選幾張語言優美的(如名言名句、詩詞等)的賀卡當眾朗讀給朋友聽。朋友在場可當場贈送,還可以讀讀賀詞。

甲:這一張張寫滿祝福的賀卡道出我們對朋友的深厚友誼。真是――甲乙合:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!”

乙:同學們準備開元旦Party,看,甜甜帶著大家打掃衛生布置教室啦……

(八)表演情景劇:元旦Party

班長甜甜帶著幾位同學來到教室,同學們拿著掃帚,提著水桶由甜甜分配工作後,熱火朝天地幹起來。只有龍龍頑皮,一邊掛汽球一邊拍打玩耍。一不小心“碰”汽球破了,大家圍過來,並沒有責怪他,龍龍知道錯了主動系掛在教室裡所有的汽球,班長甜甜在小結會上表揚了龍龍,龍龍紅著臉不好意思地低下了頭。

甲:啊!教室多漂亮呀!龍龍的功勞不小嘛!

乙:元旦Party就快開始了,同學們帶著你的舞伴跳起來吧!

(九)舞蹈表演:刨冰進行曲

甲:純正的友誼就像盛開的白蓮純潔芬香,讓人陶醉。

乙:美好的友情如同幽雅的君子蘭,正直公平,魅力無窮。

合:讓我們珍視友誼,共同邁向幸福的彼岸。請讓我們一起朗誦一首《友誼溫暖》。

(十)配音詩朗誦:友誼溫暖

(十一)班主任講話

同學們,人的一生中有許多感情是很寶貴的,其中之一就是友誼。的科學家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半。”李白也告訴我們,桃花潭水深千尺,也不及朋友的情誼深。所以同學們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧!你將獲得無比的幸福和財富。

請記住:友誼的橋樑會給我們帶來信心和勇氣,足以讓我們戰勝所有的痛苦和磨難。祝願你們和你們的朋友,架起友誼之橋跨越成功的彼岸!

讓我們來讀一讀偉大的人們對友誼的讚美吧!

(十二)全班齊讀名人名言。

(十三)主持人宣佈主題班會結束。(在《友誼地久天長》的音樂聲中結束。)

新學期主題班會主持詞 篇18

開場:

A:真是非常熟悉的音樂,是不是,

B:是啊,這讓我想起了舊時的友誼,小時候的玩伴,像三月的春風一般溫暖。

A:沒錯,友誼是一種能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的智慧和力量的感情。

B:正如一位詩人所說:人的一生,如果沒有得到真正的友誼,就是貧瘠的一生,荒涼的一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵的枯樹。

A:今天,讓我們一起探討珍貴的友情,一起走進我們今天的主題:朋友和友誼。

活動一:評情景劇

B:那友誼是怎樣的呢?怎樣的朋友才是真正地朋友呢?

A:我也在思考這個問題,我想每個人對於友誼的看法都是不同的。那麼接下來,讓我們帶著這個問題,一起來欣賞由---,---,---,---帶來的情景劇。

情景劇表演。掌聲。

B:謝謝這幾位同學為我們帶來的精彩的表演。

A:看完了這個表演,同學們有什麼想法呢?你怎麼評價劇中人物的行為?如果你的朋友發生了這樣的事情,你又會怎麼幫他/她處理呢?

同學們踴躍發言。

B:(總結)同學們說的非常好,。

A:是呀,但是,

B,最近我又遇到一個問題,。

B:真是一個值得思考的問題,同學們能幫忙解決嗎?

同學們踴躍發言。

A:謝謝同學們的發言。

B:(總結)當我們面對這樣的問題的時候,我們可以。

活動二:各抒己見

A:是的,友誼真是一種神奇的情誼,對於同一件事,不同朋友的做法也可能帶來不同的結果。人們雖讚美友誼,但又強調“慎擇友”,我們中國就有“近朱者赤,近墨者黑”的說法,那麼撇開這個情景劇,

B,你覺得你心目中的朋友還應該是怎樣的呢?

B:我嗎,我覺得我的朋友。同學們,你心目中的朋友是怎樣的呢?你的交友原則是什麼呢?

同學們再踴躍發言。

A:說的太好了,同學們心中對朋友都有非常美好的期待,在言談中都體現了大家要“善交益友,不交損友,樂交諍友”的交友原則。

B:這裡展示了部分我們要求我們的朋友應該具備的美好品質。孔子也說:“益友者三,損友者三,友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,損矣。”希望我們能夠細細思考,認真體會,堅持交友原則的同時也能夠真誠地對待我們的朋友。

活動三:散文朗誦,悟友誼護友誼

A:B,友誼真是太美好了,如果可以,我都想用我的筆寫下詩篇來歌頌友誼了。

B:我們真是想到一塊去了,不過,古往今來,歌頌友誼的文章已數不勝數,描繪朋友的文字也是綿延流長,接下來,我們有請---為我們朗誦。

朗誦。配音。掌聲。

A:非常謝謝---為我們帶來的朗誦。

B:在的文字中,我們看到真正的朋友是在相處相知中一點點地建立友誼,而友誼也需要朋友之間共同守護。現在,我們一起探討一下,要如何守護我們和朋友之間的友誼呢?同學們踴躍發言。

A:是的,大家都說的非常好。PPT中總結了幾點,我們的理念是:一、

B:二、

A:守護友誼的技巧有

B:我們也可以

活動四:寫感言送賀卡

A:馬克思說過:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。”

B:是的,所以當我們現在收穫友誼的時候,我們就要去呵護。現在,我們發下明信片,每一個人選擇班級中的一位朋友,在明信片中寫下要對他/她說的話。

A:請認真真誠地寫,可以寫感謝的話,也可以寫忠告的話,或者鼓勵的話,等等,只要是發自內心的話語。

5-8分鐘學生書寫的時間。

B:請同學們把手上寫好的明信片馬上送到你的朋友手中,然後迅速回到自己的座位。

總結:

A:人的生活離不開友誼,它是人類美德的種子,就像一盞明燈在指引著,激勵著我們發奮向前。B:通過這一次班會,讓大家懂得了什麼是真正的友誼,明確友誼的珍貴。希望同學們在平時學習生活中,同學之間要互相尊重,互相愛護,互相幫助,從而形成一個團結互助的班集體。