週末，收到學校老師發來的簡訊，這是期會考試後第一次收到的學校簡訊，太及時了。考完試以來，兒子一下子放鬆了，又迷上了打遊戲，開始說是要放鬆，後來幾天似乎沒有停下來的意思，愈演愈烈，回家第一件事就是開啟電腦先玩會兒，我的制止也起不了實質性的作用，連續幾天以後，週日晚上還發生了一次很不愉快的爭吵，本來這次進步很大，想借此機會鼓勵他更進一步，沒想到考好了竟然成了他玩遊戲的資本，我真是太生氣了，當天下令再也不准他不經允許動電腦，否則，不客氣。正巧，學校老師接連發來簡訊，我便乘機跟他好好談一次。
1.各位家長：期會考試已經結束，希望家長和孩子好好交流一下，認真分析自己的優勢和不足，記錄考試前，考試中和考試後的心裡狀態，應試能力和失誤的原因。做好分析和記錄將有助於我們大學聯考之前的心態調整，應試技能的提升，從現在開始做好記錄。高二09級2班。
接到這條資訊後，我讓他認真看看，針對自己這次考試，寫寫自己的得失，回頭我倆一起總結。第二天一早，按計劃我倆開始對每門課逐一分析，這次數學考得很好，前面的填空題只有一道競賽題沒做出來，主要吸取上次月考只把重點放在後面大題而造成填空無謂錯誤的經驗，有把握的打鉤，沒把握的個別題打問號，用這種方法改對了兩題，也省了寶貴的時間，後面大題最後一問出現了與平時思維相反的問題，自己潛意思的順從了平時的想法，實際上只要認真想想並不難，有點虧，這是一個教訓。英語也有了很大提高，但聽力扣分太多，還有空中英語內容的填空題，沒有認真按老師要求複習，閱讀理解進步很大，嘗試了祝老師關於英語學習的方法那篇博文，用倒著看的方法起了效果，因為是大考，祝老師的方法沒敢一一嘗試，他說，以後要一點點用上，看來是嚐到了甜頭呢。物理和化學都有了進步，說是與這次出題簡單有關，生物考得不太好，總覺得還沒找到好的學習方法，讓我幫他問問呢。這次討論用了兩個半小時，比較全面，達到了一定的效果。
2.本週六和週日休息，希望家長督促孩子安排好學習和生活，可以帶孩子爬爬山，本學期期末有四門高中畢業會考，物理化學生物和地理。請各位家長幫助孩子安排好這兩個月的複習，特別提醒孩子提高課堂的聽課效率。高二09級2班
第一點本週已經做了，雖然他很不情願但還是去爬了香山，本以為人滿為患，也沒敢開車，做了3小時公交才到達，走近一看才發現香山的紅葉已經所剩無幾，有些失望，不過空氣真是清新，心情也變的晴朗了。畢業會考的事算是正式通知了，聽說有畢業會考的小冊子，我跟他說，平時要做做，人家說簡單的很，也不知道是不是，等下週家長會問問老師，咱要做個有準備的人。
3.您的孩子非常聰明，上進。如果再努力一些，成績一定會有更大的提高。麻煩家長好好督促孩子抓緊學習，並採取一定的措施幫助孩子。高二09級2班
這條簡訊我最高興，高中以來，老師還沒這樣單獨誇過他，估計是這次期中進步較大，我跟他說“你看每個同學的進步老師都能看見，老師開始關注你了，不能辜負老師的希望，要以此為動力，爭取下次考得更好”，還沒等我說完，人家就回話“我就知道你要說這句話”。