資助辦主任在國旗下講話稿(精選19篇)

資助辦主任在國旗下講話稿 篇1

又是一年春好處,“改革創新、奮發有為”大討論如春風吹過三晉大地,這個春天,我們能清晰感受到冰雪消融的痕跡,感受到萬物復甦的腳步,這個春天,我們更加能感受到這一場思想解放的洶湧浪潮,感受到那躍躍欲試、尋求突破的無限激情,感受到新時代賦予我們每一個人沉甸甸的歷史使命。

資助辦主任在國旗下講話稿(精選19篇)

站在全國上下改革開放再出發的歷史關頭,站在我省基於“兩轉”拓展新局面的攻堅之年,“改革創新、奮發有為”大討論應勢而動,吹響了我們思想覺醒、革故鼎新的集結號,吹響了我們凝心聚力、學習典型的進軍號,吹響了我們拓展新局、勇攀高峰的衝鋒號。列寧同志曾說過:“活榜樣的作用,比任何宣言和任何會議都要大。” 學習先進典型的活動正如火如荼的推進, 我為航天英雄景海鵬不變的飛天夢想所震撼,為“改革先鋒”邱娥國秉持的為民初心所感動,為我省發改委黨組書記姜四清推動轉型發展的擔當作為所激勵,為太鋼集團董事長高祥明推進產品研發的創新恆心所折服,這些在視訊裡聽到的、在會場上看到的,來自不同行業、不同領域的先進典型,讓我們真切感受到了他們強烈的改革意識、創新理念和責任擔當。但我同樣被平凡而真實的身邊人物深深感染,蘇玲,最讓我心生敬佩的一位,她多年從事財務工作,築牢了理論知識和業務技能的堅實基石,積累了應對各種財務風險和經濟事項的寶貴經驗,沉澱了能夠處變不驚、遇事不亂的沉著心態。

每天下午下班,大家陸續走出辦公室,蘇姐總開玩笑說,你們先走吧,讓我一個人“靜靜”。財務部的燈經常是最後熄滅,最後邁出辦公室門的十有八九是蘇姐。“加班”這個詞對於蘇姐來說就如同“上班”似的習以為常、輕描淡寫。蘇姐說:“財務人員就是要加班的,上班時間服務和輔助業務部門,下班才是自己整理資料、梳理工作的時間。”工作時間為大家排憂解難,知無不言,言無不盡,下班了就獨自默默工作,任勞任怨,週末也總能辦公室裡看到她的身影,蘇姐就這樣以身作則地闡釋著她對財務工作客觀理性的定義,展現著作為一名財務人員盡職盡責、加班加點的優良品行。何為“愛崗敬業”,蘇姐用她的一言一行展現的淋漓盡致。

財務人員天天跟各種各樣的資料打交道,把資料重複登記多次,迴圈往復分析,以應對各種財務檢查,以出具滿足不同需求的財務報表和分析材料。我們已經習慣了這樣的工作節奏,日復一日,年復一年的登記出報表,而絲毫沒有察覺到有什麼不對,也似乎從未想過怎麼改變。直到蘇姐說:“工作要學會動腦筋,而不是機械的幹活,把同樣的資料錄入無數遍,基礎資料其實都是一樣的,為什麼不去想想怎麼‘一勞永逸’。”蘇姐說的義正辭嚴,有理有據,我們無法反駁,陷入沉思。蘇姐對EXCEL表格的運用近乎極致,在那個年齡段,熟練使用電腦,玩轉EXCEL表格的,蘇姐是我見過的第一人。繁瑣複雜的計算公式,多個連結的資料提取,近乎完美的表格樣式,蘇姐幾乎為財務部每個崗位設計了電子臺賬,簡化了基礎工作,提高了工作效率。關於“改革創新”,蘇姐其實早就給我們上了生動的一課。

雖然蘇姐來公司時間不長,但蘇姐乾的活可是不勝列舉。《財務部崗位職責》《購銷業務內部單據傳遞流程》《主要經濟事項核算辦法》《會計檔案管理制度》等等,財務部發文的管理制度、核算辦法,大多出自蘇姐之手,她細心地發現現行制度存在的不足和疏漏,耐心地跟相關人員溝通探討,最後認真地梳理總結、彙編成文。蘇姐總是能注意到工作中遇到的每一個細節,她說:“只有當前下功夫積極解決存在的問題,以後就能避免發生同類情況。”自此以後,蘇姐就在理順流程、整理資料的道路上如痴如醉、漸行漸遠,誠然也成效顯著。工作久了,蘇姐也會念叨,“老了,眼花了,看遠處的時候得帶著近視眼鏡,看近處的時候又的摘掉,遠遠的舉起資料。”我在她身後,看著她戴戴摘摘,前前後後,找尋著看電腦螢幕、紙質資料的最佳視角。蘇姐,頭髮已然花白,眼鏡略有老花,四十多年的斑駁歲月在她臉龐留下了痕跡,卻絲毫沒有磨減她在工作崗位不斷改進,發光發熱的信念感和行動力。所謂“奮發有為”,用在蘇姐身上再合適不過。

蘇姐是平凡的,她就像每一位員工一樣每天上班、下班,蘇姐又是不平凡的,只要蘇姐不在,大家遇到問題就好像手足無措,無可奈何道“等蘇姐來了吧”。蘇姐早在我們心裡佔有不可替代的一席之地,我經常自我反思,也會發問蘇姐,我什麼時候也能這樣“無所不能,所向披靡”,“只要你們想,一定比我強”,蘇姐總是那麼溫善如水、藹然可親地笑笑說。

是的,我們可以,我們必須可以,我們一定可以。在“改革創新、奮發有為”大討論的熱潮中,我們必須轉變思想觀念,努力付諸實踐,滿懷“等不起”的緊迫感、“坐不住”的責任感、“慢不起”的危機感和“爭一流”的使命感,激情滿懷、逐夢前行。

要忠於腳踏實地。知者行之始,行者知之成。公司這艘大船的破浪前行需要每一個舵手的凝心聚力,我們要立足本職崗位,務必求真務實,有激昂向前的實幹精神,一步一個腳印地做好工作,用心學習,總結經驗,精益求精。

要勇於擔當責任。有位必有責,有則必有當。我們要想擔當、敢擔當,更要善擔當、能擔當,破除等靠思想,克服畏難情緒,勇於迎難而上,不斷推動工作取得新發展。

要敢於創新作為。兵無常勢,水無常形。創新是理論和實踐的結合,是智慧和經驗的昇華,不能滿足於現狀而裹足不前,以昂揚的鬥志緊跟時代的步伐,迅速行動起來,對標先進典型,創新工作思維,轉變工作方法。

“改革創新、奮發有為”大討論,這是一場學習的革命、思想的革命、工作的革命,我們要有腳踏實地決心,擔當責任的恆心,創新作為的信心,充分發揮積極性、主動性和創造性,近我所敬,思我所成,改我所為,發奮開創竭力譜寫物流公司新局面,竭力譜寫交易中心新篇章。一年之計在於春,奮發有為正當時!

資助辦主任在國旗下講話稿 篇2

各位老師、同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的題目是“塑造陽光心態,擁有健康人生”。 親愛的同學們,此刻站在國旗下,你心裡在想些什麼?是在感受這溫暖的陽光、和煦的清風?還是在抱怨你又起的太早,或者今天的天氣真冷?

作為新時代的中職生,我們應該擁有陽光心態,善於從正面看問題,樂觀地對待人生、勇敢的去迎接各項挑戰。 在日常生活中,如何塑造自己的陽光心態呢?

首先,學會為小事高興。別人為你做了一點好事,讚美他;自己上課回答對了問題,欣賞自己;自己兩天沒找到的鉛筆突然出現,也要好好的高興一番。多多發現自己身上的閃光點,我們就會快樂起來。

其次,學會優待身邊的人。同學、老師見面一聲親切的問候,一個燦爛的笑容;狹路相逢時的一個閃身讓別人先過,快樂了別人,高尚了自己;同學取得好成績,我們要報以真誠的掌聲;同學病了,送去陽光般的問候 。

再次,積極主動和同學交流。我們有了快樂,及時和同學分享;有了不愉快,向同學傾訴;在宿舍把你的零食分給好友一份;這些都會使你有個良好的人際關係。

最後,學會換位思考。和同學鬧矛盾的時候,要站在對方的角度看看自己有哪些過失;被老師批評時要站在老師的位置分析老師為什麼批評我;做事遇到挫折時,要分析是不是自己努力不夠;學會換位、理性地思考,我們就會心胸開朗,不會再怨天由人。

同學們,讓我們保持陽光心態,一步一個腳印,腳踏實地努力地學習;讓我們保持陽光心態,面帶微笑,快快樂樂度過每一天。讓我們塑造陽光心態,擁有健康人生!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

資助辦主任在國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師、同學們:

大家好。我是來自高一.五班的張柳。今天我演講的題目是——文明禮儀從”我“做起!

古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那麼,什麼是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

從古至今,文明禮儀都影響著一代一代人,為中華民族的強大與進步注入著源源不斷的精神原動力。然而,隨著物質文化高度的發達,有些人文明禮儀的缺失,道德的淪喪,讓少數國人成為外人眼中的“笑話”。一項調查顯示,“全球最不受歡迎的遊客,中國排在第二。”這樣的調查,我們無需去追問是否準確全面,我們唯有理性的面對與思考。就像是不久前,中國某中學生在埃及文物上刻上“到此一遊”四字。客觀的說,隨著國家道德建設的加強,國人對“到此一遊”的陋習是有所警惕和反思的。但僅僅是把其當成一種“他人”的陋習,而非對自身的反省,造就了故宮中的“到此一遊”,更讓其漂洋過海出現在——自由女神身上、巴黎埃菲爾鐵塔和埃及千年神廟上。如果以一場道歉結束,那麼“到此一遊”飄洋過海的習性就不可能停止,國人陋習的革除恐怕也不可能完成。

以上的事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在這麼美麗的校園裡,同學們,你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。

記得有位哲學家說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止.千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我的演講完畢,謝謝大家!

資助辦主任在國旗下講話稿 篇4

九年級的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏雲,沒有雷霆,沒有暴風雨;九年級的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚;九年級的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這隻能是幻想。

相反,九年級的天空中時常有電閃雷鳴,九年級的河流總會有驚濤駭浪,九年級的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。

馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢於承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。

須知,經受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨鍊,百花才會分外嬌豔;學子經受得住九年級的砥礪,生命之樹才會鬱鬱蔥蔥。

怎麼闖過險象環生的九年級?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。心靈中佈滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發。其實,人生就是一次次出發。從國小出發,我們的目的地是國中;從國中出發,我們的目的地是高中;從高中出發,我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發無止境。

一次次出發帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但乾渴後會發現清冽甘甜的溪流,寂寞後會發現妙趣橫生的境地,艱辛後會得到心曠神怡的享受。

那個神祕莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發著燻人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來,再從出發中走過,讓我們一次次更加喜歡出發。

給心靈以春光,自信心是重要的春光。面對九年級的機遇和挑戰,重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的自己進步了,明天的自己是否超過今天的自己。

失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰勝自己是最難的,而戰勝了自己,必定會贏得成功,創出輝煌!

我更想強調的是在失敗時,尤其是慘敗時,千萬不要忘卻給心靈以春光。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而慄的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之後。但是,換個角度看,失敗何嘗不是一種機遇,何嘗不是一種悲壯,何嘗不是一種促進,何嘗不是一種磨鍊。

失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現超越的訊號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打-倒。只要不認輸,有東山再起重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。我們都熱愛大自然的春光,但大自然不會每天都是明媚的春光,一定會有嚴酷的冬天。

如果心靈中沒有春光,即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中,也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍佈,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也會是步履輕盈,對新生活充滿憧憬。現在,大自然早已進入冬天,願我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色,佈滿旖旎的春光。

最後,送給大家一幅對聯:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌雲奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關!

資助辦主任在國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好。我是來自高一五班的陳~~,很榮幸今天能在這裡代表高一年級發言。今天,我演講的主題是“新年新希望,我們逐夢路上”。

時間過得很快,轉眼間,喜悅祥和的新春佳節已經過去,相信大家都已經度過了一個愉快而充實的寒假。現在,帶著新的心情,新的希望,我們即將回到校園,重新投入到緊張而美好的學習生活中,開始一個嶄新的學期,踏上我們求知生涯的又一重要階段。

高一年級的同學們,半年以前,我們稚氣未脫,但躊躇滿志,新奇不安卻鬥志昂揚地想要一探未來三載高中生活的容顏。如今半年已過,想必大家已經順利地完成了從國中到高中的過渡,已經適應了高中的學習生活,認識了新的朋友,也在上學期的學習中收穫了新的知識,取得了良好的成績。

然而,事實上我們的高中生活才剛剛開始。

大家在上學期期末選擇了或文或理的發展方向,現在,我們需要的是調整制訂新的學習目標和規劃,適應新的教學安排,要勤奮學習,注意方法,也要學會獨立思考,善於思考,瞭解自己的優點和缺點,興趣和目標,正確規劃,自主學習,為今後兩年半打下良好的基礎,一定要讓自己贏在起跑線上。

如今,我們迎來了嶄新的20~~年,也迎來了新的學期,同學們是否有新的希望,新的目標?又是否準備為自己的夢想付出實實在在的行動?有人說夢想太遙遠,太空泛。實際上,夢想非常現實,它可以遠到日後的工作,生活;也可以近到一次考試排名。總之,不管每個人的夢想具體是什麼,它一定都具有激勵我們努力上進的作用,可以說夢想是我們力量的源泉,在困難的時候它鞭策著我們咬牙堅持,在遇到挫折的時候,它慰勉我們奮發向上。任何一個成功的人,一定在他人生的早期就已經樹立了高遠的目標:竺可楨從青年時期確立科學報國的志向,最終成為我國氣象學奠基人;周恩來十二三歲便立志“為中華之崛起而讀書”,幾十年後成為了新中國第一位總理。夢想,是我們腳下的路延伸的動力,是我們的努力築造成成就的基石。如果我們的努力沒有方向,人生沒有目標,那麼,再辛勞的付出也不見回報,再艱苦的學習也沒有成效。

然而,僅僅樹立遠大的理想依然是不夠的。

除了夢想,我們還需要矢志不移的勤勉和持之以恆的努力,如果說夢想是燈塔,照亮前行的道路,那麼行動就是船槳,劃過肆虐的風浪。新年伊始,相信大家都立志努力學習,提高成績,但是,須知“學問勤中得”,夢想只是奮鬥的方向,勤懇和付出才是成功的前提,每一個小小的成就都是夢想開出的花朵,努力結出的果實。因此,為了實現我們的夢想,我們必須永遠在路上,在逐夢的路上,用汗水澆灌每一塊獎牌,以勤奮書寫每一份試卷。埋下頭,沉下心,將壓力化為前進的動力,挫折變成繼續的勇氣。所以,不管是考試還是上課,我們都沒有任何理由鬆懈,只有將每一分每一秒的認真勤奮都凝結成具體的行動,我們才有可能厚積薄發,最終實現夢想。

20~~是一個新的起點,在這裡,我衷心祝願各位同學學習進步,祝老師們工作順利,也祝願高三的學長學姐們在106天后的大學聯考中金榜題名,譜寫一曲圓夢大學的精彩華章!

謝謝大家。

資助辦主任在國旗下講話稿 篇6

傾聽大自然我們得用心。

聽,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽樹葉隨著秋風搖曳的聲音;聽鳥兒撲打翅膀的聲音;聽小溪流淌的聲音;噓,仔細聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分願意去傾聽、去聆聽,因為它特別好聽!作文

我十分願意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙沙”,因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。

我十分願意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音,“刷刷”,因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。

我十分願意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種本站聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧喳喳”的叫聲,幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時,都會情不自禁地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。

我十分願意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦嘩啦”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

走進大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神祕!

資助辦主任在國旗下講話稿 篇7

小時候,不知從哪兒,飛來了一顆神奇的種子,正好落到了我心靈的最深處,生了根,發了芽。這顆有魔力的種子就是夢想種子,如果哪一天,這顆夢想的種子開了花,就說明你的夢想即將實現。

飛到我心裡的種子是一顆樸實無華的教師種子,於是當一名教師也便成了我的夢想。那麼這顆種子為什麼而來呢,還得將時光倒流,從一年級說起。

記得我剛踏進學校的大門時,有喜又憂,喜的是我進入了一個嶄新的世界,立刻要開始新的生活了。憂的是我要離開媽媽的懷抱,獨自應對陌生的面孔,陌生的環境。好不容易熬了一個上午,媽媽又要讓我待在教師家,我又哭又鬧,說什麼也不肯去,但最終還是動心了。

經過了六年時間的相處,我喜歡上了此刻的語文教師,把兒時的回憶一點一點地挖掘了出來,我忽然覺得教師們的話是多麼的溫暖,讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來教師對我更是恩重如山,在學校裡,是教師像一位母親一樣給了我們任何東西都無可替代的關愛,一點一點澆灌我們,看著我們一點一點長大。課堂上,教師提的問題,永遠是那麼幾個人舉手,教師該有多麼失望啊,可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽,花費了多大的心思啊!

漸漸地,我覺得當一名教師是多麼光榮啊,因為我能夠貢獻出自我的青春來哺育祖國的花朵,看著我的學生長大,是一件多麼幸福的事啊!因為教師是我最敬佩的人,所以我也想像他們一樣寫一篇我的夢想作文450字,踏上教師的旅程。

這課教師的種子已經在我的心底伸了跟,發了芽,並且有一個小小的花骨朵了。

夢想,我為你奮鬥

資助辦主任在國旗下講話稿 篇8

您的身影已經微微有些佝僂,頭髮也花白了不少,眼角長出了幾條細細的魚尾紋,像綻放的一朵飽經風霜的花。您是我們全家的頂樑柱,我們都十分依靠您。掙錢,洗衣燒飯,哪一樣不是您做的,您好辛苦。媽媽,我好想為您承擔。

您雖然僅有36歲,可是感覺您已經有46歲那樣蒼老。作為大學教授的您每一天風風雨雨,在工作時,您常常站上好幾個小時。為了我,為了家庭,您不辭辛苦。您每一天早出晚歸,每當我還在睡夢中時,您已經開著車消失在晨霧中;每當我吃過晚飯,看著電視哈哈大笑,您拖著一身的疲憊回到了家,關心地問我作業寫完沒,今日的課上得怎樣。媽媽,我好想為您承擔。

記得那一次,我發高燒了,爸爸不在家,您背起我就向醫院奔。您的身材嬌小玲瓏,費了九牛二虎之力才把我背到醫院。到了醫院,排隊、掛號、看醫生、取藥、交費,每一道程式您都做得火急火燎,生怕我出什麼事。從醫院回到家,您已經是精疲力竭,可還堅持著給我喂藥,洗漱,看到我躺在溫暖的被窩中,進入了夢鄉,您才安心地睡去。媽媽,我好想為您承擔。

如果我是一本書,您就是放置書的書櫃;如果我是一朵花,您就是栽培花的花園;如果我是一棵樹,您就是種植樹的森林;如果我是一滴水,您就是擁抱水的海洋……世界上有五百二十一種語言來表達“我愛你”,可我卻一句也說不出口。我只想對您說一句:“媽媽,我好想為您承擔。”

資助辦主任在國旗下講話稿 篇9

今天我國旗下講話的主題是:良好的行為習慣使人終身受益。

每天早晨,每當我們聽到同學們和老師相互問候時,每每看到同學們和老師相互問候時那充滿真誠熱情的笑臉時,我的心裡總感到有一股暖流在湧動。一句熱情的問候語,一張真誠的笑臉,讓人感到陽光是多麼燦爛,世界是多麼美好,生活是多麼美麗啊!但是與此不相協調的是,我們也看到了在我們一些同學的身上還存在的一些不良行為習慣。比如:早晨進校,有的同學衣冠不整,見了老師不行鞠躬禮;有的同學亂扔垃圾,看到地上的紙屑熟視無睹;有的同學放學排隊聲音吵鬧,秩序混亂;有個別男同學還留著長髮,有同學中午用零食、飲料充當午餐等等。這些惡習如不認真整改,勢必影響到這些同學的健康成長,損害了學校的形象。

縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己要時時早,事事早,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。後來,魯迅在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

說到養成良好的行為習慣,我還想給大家講一個故事,也許會給同學們一些啟迪:1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白髮蒼蒼的老者卻說:“幼兒園。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯後要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業,這位諾貝爾獲獎者的一席話是多麼的富有哲理。

良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。同學們,從這個小故事裡,從你自己的生活經歷中,你是不是也認識到了這一點呢?其實在我們身邊,老師發現有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學。每天清晨,校警隊員早早的來到學校堅守自己的崗位,在教室、保潔區裡,各班的值日生在認真地打掃衛生。課間,同學見到老師主動打招呼;當看到老師手中捧著一大疊作業,能主動上前道一聲:“老師,我來幫您。”在自己不小心做錯了事後,能主動承認錯誤並道歉;在同學不小心碰到自己時,能寬容同學,跟同學道聲:沒關係。放學的時候,有同學見到叔叔阿姨能主動問好,見到家人來接能主動迎上去,打招呼。離開教室之前,有同學見到個別同學的椅子沒有移放好,能主動輕輕地擺放好才離開教室。當自己是最後一個離開教室時,關上門了,還不忘檢查一下,看看窗戶是否關好。這些同學的行為表現,多好!他們平凡的行動表現出他們不平凡的品質。

習慣是一種力量,有了它才能奮鬥自強,習慣是一種支撐,有了它才能拼搏向上,希望所有的同學都能夠記住:“習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰你的人生。”同學們,讓我們從小樹立遠大理想,培養優良品德,把學習科學文化知識同陶冶高尚情操、養成良好的行為習慣結合起來,以國小生 日常行為規範的標準嚴格要求自己,從身邊的小事做起,在學生時代努力培養自己良好的行為習慣。願我們大家彼此多一份尊重,多一份幫助,多一份文明,共同為創設這樣和諧的環境作出自己的努力!

我的講話完了,謝謝大家!

資助辦主任在國旗下講話稿 篇10

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

此時是六月九號的清晨,再過兩天,九年級的學子們就要再度走進會考的考場,去書寫三年來寒窗苦讀的輝煌。再過四天半,八年級的學子們也要迎來人生的第一場會考,所以,今天我的演講題目是《自信應考,放飛理想》。

九年級的同學們,時光荏苒,三年的國中生活即將結束,離別的笙歌已經奏響。還記得三年前你們初次踏進校園的那張年輕的臉龐,寫滿了對新生活的好奇與嚮往;還記得軍訓場上那整齊的腳步聲裡留下的你們的汗水與希望;還記得河山拓展訓練時,彼此相惜相依的那分真情與歡樂;還記得東港區運動會開幕式上大型體操展演你們創造的精彩與輝煌.......,一切彷彿還在昨天,而轉眼會考已到眼前。會考猶如萬米長跑,現在,到了百米衝刺的時候,3年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,付出的所有艱辛和汗水,都將在這個火紅的6月收穫。最後幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是一生回味無窮的寶貴財富。

會考是綜合性的選拔考試,要想取得成功需要我們的實力、自信、方法和應變能力。兩天半的會考不僅是對我們文化知識的檢驗,也是對我們心理素質、健康狀況的全面檢閱,在此,老師提出以下三點與同學們共勉:

第一,保持積極的心態。在會考前夕,對於自己的缺點和不足不要過多自責,要多看、多想自己的長處和潛力,多給自己積極的心理暗示,激發自信!不論個人情況怎樣,每人都有自己的優勢和不足。更何況學海無涯,再學三年你還是會發現其它不足。所以,放下包袱,心平氣和,踏踏實實過好會考前的每一天。相信你自己的能力,每天醒來告訴你自己,“會考我一定行”。自信,積極的暗示會對會考產生巨大的正面影響。這就是常說的:會考,六分考能力,四分考心態。 第二,保持旺盛的體能。會考期間要基本保持往常的作息和飲食習慣,無需刻意改變。尤其注意不要熬夜,要保證有充足的睡眠,以犧牲睡眠時間去臨時抱佛腳得不償失的。睡眠不足會導致第二天大腦處於半休眠狀態,思維被抑制,考試容易出錯。也不要進行劇烈運動,防止體能過度消耗。飯後散散步,聊聊天,聽聽音樂是不錯的選擇。考試期間,中午時間比較長,小憩片刻不是一件壞事,努力使上午8點30和下午2點30開考時間內自己的體力精力最旺盛,注意力最集中,效率最高。

第三,保持考前的熱身。整整一個學期同學們一直在進行緊張有序的複習,你們的大腦中樞已經建立起特定的思維運作模式,如果突然停下或做重大變化,原來的思維模式就會被打亂,複習的效率就會大大削弱。會考複習的目的不僅是把知識爛熟於心,更是要保持一種對考試自動化操作的狀態。其實,最佳的臨考狀態,就是複習狀態的平穩延續。所以,這幾天保持一定量的熱身練習很有必要,不為答案的精確,只為保持慣常的思維模式,保持答題的手感,使複習內容始終在大腦中處於待提取的啟用狀態。

同學們,會考的號角已經吹響,讓我們帶著老師、家長的殷殷囑託,讓我們懷著日常積澱的知識和能力,信心百倍地走向火熱的考場,用奮鬥書寫希望,用信念放飛理想!

最後,我代表全體老師以及七年級的學子們祝今年參加會考的九年級、八年級的同學們會考順利,滿懷信心進入考場,笑容滿面凱旋歸來!

我的講話結束,謝謝大家!

資助辦主任在國旗下講話稿 篇11

尊敬的各位老師、同學:

早上好!

今天我要演講的題目是——《愛我校園,從我做起》

當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光。

可是近來,同學們,你們是否感受到: 牆面在憤怒,桌椅在哭泣,地板在抗議!因為在我們的校園裡,有個別同學亂扔垃圾,塗鴉牆壁,刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔淨充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。

良好的校園環境,是一個學校文明制度、一個學生素質修養的體現。強化同學的日常行為規範意識,培養同學良好的衛生習慣,積極營造“人人蔘與淨化校園”的氛圍,樹立“搞好校園衛生從我做起”的理念將成為我們所有時代人共同的努力。“撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成為麻步鎮小每一位學生的箴言。我們虔誠地希望所有麻步鎮國小生都能以自己的誠摯的熱情,永遠表白對自己形象的尊重和熱愛,表白對麻步鎮小的尊重和熱愛,表白對社會公德的尊重和熱愛。我們並呼喚同學一起修養自己的美德,拾撿自己的快樂。

學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的環境。今天,藉此機會向全校師生倡議開展“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動,讓我們共同做到以下幾點:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不隨便亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒 裡,確保地面的乾淨。

四、愛護公共設施、不亂塗亂畫。

五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,成為保護 環境的衛士。

來吧!各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,從現在做起,愛護 校園環境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔淨。讓我們共創時代新風!

謝謝大家!

資助辦主任在國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

首先,請允許我代表23個班1500多名高一新生向我們的老師表示深深的敬意和親切的問候!

老師們,同學們,在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們進入了心目中嚮往已久的學校――宣城市第二中學。它是省級示範高中,有60多個班,4000多名學生,交通便利,環境優雅,充滿現代文化氣息。學校佔地面即將達到220畝。

我們的二中是“安徽省文明單位”,“安徽省綠色學校”,“安徽省會考先進單位”,要不了多久,我們學校最氣派的南大門將在水陽江大道上巍然聳立。

我們的二中,有整潔的校園,有一流的服務設施,有良好的校風校紀,有銳意進取的師資隊伍,有嶄新的教學樓、實驗樓、綜合樓、圖書館、食堂和學生公寓。在全體老師的努力下,一屆又一屆的莘莘學子在這裡騰飛。今天,我們為能到二中讀書求學而驕傲!同時,我們也感到了身上揹負的重擔。二中輝煌的延續和發揚光大是我們的責任,也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫二中的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

“自信人生二百年,會當水擊三千里。”走進二中,我們敢於踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之後,彩虹依舊。困難並不可怕,因為有著親切友善的老師幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼,因為有著並肩攜手的同學為彼此指明方向。親愛的同學們,祖國大江南北的一所所名牌大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實現自己的目標。

老師們,同學們,走進了二中,我們腳步鏗鏘,信心百倍。

老師們,同學們,走進了二中,我們志在四方,實現自己的夢想。

老師們,同學們,走進了二中,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山,摘取一個又一個勝利的果實。

老師們,同學們,我們這一屆高一新生一定會不辜負大家的期盼,一定會為自己爭氣,為家鄉的父老鄉親爭光,為二中增光添採。接下來的一千多個日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,以李曉竹、張萱、孫玥等大學聯考驕子為榜樣,以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們為楷模,高揚自己的夢想之帆,昂首闊步,充實自己,昇華自己,努力實現自己美好的願望!

老師們,同學們,願二中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天,願三年後我們的笑容像鮮花一樣芬芳,如陽光一樣燦爛!

同學們,讓我們共同努力吧。

謝謝大家。

資助辦主任在國旗下講話稿 篇13

短暫而又愉快的寒假生活已結束,我們滿懷希望與信心,再次聚會在我們可愛的校園中。

豬年,一個新的開始,同學們對寒假生活也許都非常地留戀,可新的學期在等待著我們去擁報,去挑戰。把心收回來,做好充分的準備,來迎接新的學期吧!

回顧過去,耕耘收穫,我們倍感欣慰:展望未來,任重道遠,我們豪情滿懷。正所謂:新學期,新氣象。對於10級的學第學妹們來說,我們更需要披荊斬棘,奮然前行,給他們做好榜樣。因為這一學期的努力尤為重要,它對我人生的第一個轉折點有至關重要的作用,而對於其他同學來說,也是如此。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有付出了,才會有收穫。

與此同時我們也不應對過去取得的成績沾沾自喜,更不要對過去的失意懊惱不已。新學期就應該有一個新的開始,新的面貌,信心十足的邁出自己全新的步伐。將過去舍掉,一切從零開始,向著自己的目標勇往直前。我們不要畏畏縮縮,瞻前顧後,我們應在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生樂章。正如一位哲人所說:對於凌駕於命運之上的人,信心是命運的主宰!

學校是我們的大家園,為了我們的學習,老師們做了巨大的貢獻。此時此刻,相信每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為巨集圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。我們要把眼光放在明天,把立足點放在今天,所以,讓我們好好學習,好好努力吧!

資助辦主任在國旗下講話稿 篇14

親愛的老師們、親愛的同學們:上午好,今天,我們演講的題目是《立身之路,以德為道》。

千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。在當今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,無不閃耀著文明禮儀的光輝。

記得義大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”

是啊, 如果你身患殘疾,不必絕望,要相信奔向希望用的是意志非身體。如果你面臨失敗,不必氣餒,要相信有失才有得,成功就在前方。但如果你失去了道德,那你失去了一切成功的可能,因為你失去了做人的基石。

在現實生活中,當我們看到一個人隨意吐痰亂丟垃圾時,會覺得他沒有素養;當我們在遭受困難發出呼喊卻無人迴應時,會覺得周圍的人沒有同情心;當我們被他人欺騙時,會認為他沒有誠信……黑心棉事件,蘇丹紅事件,假藥事件,直到最近的嬰幼兒奶粉事件,件件關乎人民生命健康,卻是屢禁不絕。出現這類現象的原因儘管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。在這些人心中,為了金錢和利益,可以善惡不分,不講誠信,不知廉恥,喪失了作為一個人的最起碼的道德標準。

魯迅先生說:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,古人說:格物、致知、誠意、正心、修身。中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不以高尚的道德做為他們的至高境界。完善個人道德修養,便有了推進社會公共道德的基礎。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個歷史教訓。 也許大家會認為高尚的道德修養只有偉人、名人才需具備,那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。我想說我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

相信有的同學去過歐洲、新加坡、美國。大的不說,只看看過馬路這樣的小事,就可見一斑。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,他們也絕不會過馬路。因為他們認為這是必須遵守的公共道德。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?

我們從小接受道德教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”麼?我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。

做一個道德高尚的人是需要毅力的,在家裡我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校裡我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一棵被風吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

親愛的同學們,國家在關心著我們的成長,爸爸媽媽在期待著我們的成才,我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長大後成為一個具有高尚的道德修養的響噹噹的中國人!

謝謝大家。

資助辦主任在國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

大家好!

今天我們在這裡相聚一堂舉行20~~屆學生的畢業典禮,這也就意味著我們即將圓滿完成高中學業,意味著我們將在新的起跑線上,跨入人生的另一段精彩賽程,首先,我謹代表全體畢業生感謝全體老師對我們的辛苦教育和培養。

回望校園生活,時而優厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽,時而我們的腦際掠過一抹陰影……

此時此刻,我和大家的心情一樣,縱然充滿喜悅,卻也掩飾不住內心的留戀與感傷。在校園裡,我們既收穫了知識,又收穫了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是同學;那些在你迷惘時給你信心的,是老師;那些在你懈怠時給你動力的,是班主任;那些在你難過時對你微笑的,是朋友。

高中,是學習知識的時光,是鍛鍊能力的時機,是揮灑青春的道路,是邁步成長的階梯,這一段的青春歲月無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

我們一定還記得軍訓場上那炎炎的烈日;一定還記得運動會上那颯爽的英姿,一定還記得籃球場上那默契的拼殺與配合;一定還記得晚會上那嘹亮的歌聲;一定還記得下場實習時的快樂和收穫……太多太多的.情景值得我們去回憶。

高中生涯不是一篇文摘,只收藏精彩,不接收平淡。

我們要感謝學校組織的各項技能比賽,豐富的社團活動,多樣的社會實踐,讓我們懂得了團隊協作精神,發揮了我們的想象力,豐富了我們的知識。我們要感謝學校。

資助辦主任在國旗下講話稿 篇16

老師、同學們:

近日,中央電視臺舉辦了20xx感動中國十大人物的頒獎典禮。每年的“感動中國”活動,都是一次和好人的約會,是一次精神的盛宴,每一次觀看,感動都會在霎那間匯聚,給人以震撼。相信看了劉偉的故事大家一定也有同感,他的頒獎詞是:當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。劉偉用靈魂演奏生命音符的事蹟至今記憶猶新。推選委員陸小華說: 腳下風景無限,心中音樂如夢。劉偉,用事實告訴人們,努力就有可能。今天的中國,還有什麼勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。

感動更要付諸行動。藉此機會,我向全體學生提出“四有”:

一是有理想。愛因斯坦說:“每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”從國小開始要學會對人生進行規劃,計劃每一天,落實每一天,收穫每一天。做一個有益於社會的“大寫”的人。

二是有道德。康德說過:“有兩樣東西,愈是持久地思考它們,對它們歷久彌新和不斷增長的魅力越加敬畏,這就是我頭頂的星空和我心中的道德律。”我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三是有文化。當下是知識經濟的時代,知識可以改變命運,全體同學要珍惜時間、改進學法,希望你們養成良好學習習慣,為將來的學習打好基礎。

四是有紀律。“不以規矩,不成方圓”,良好的習慣是成功的一半,全體同學要樹立誠實守信、遵紀守法、公平正義的觀念,遵守一日常規,做一個文明的國小生。

老師、同學們,一年之計在於春,拼搏成就精彩人生。願你們在這美好的時光裡,放飛理想,滿懷激情地踏上新的征程,用你們的勤勞和智慧,創造每天充實、快樂的新生活!

資助辦主任在國旗下講話稿 篇17

盼望著,盼望著,不知你是否還會再入我的夢中。

我盼望,夢中你依舊坐在那沙發上,披著陽光戴著老花鏡,身旁的電視機中放著一成不變的節目。你翻看著手中的食譜,嘴裡喃喃道:小孫子正處於長身體的時候,得給他做點好吃的。此時,窗外那淡淡的陽光照在你那雪白的頭髮上,那麼耀眼,為你的頭髮鍍上了一層金邊。

我盼望,夢中你依舊陪著我玩耍。還記得那一次,你陪著我在夕陽映照下的院中散步,那時我拿著一個小小的風車。可當時無風,我嘟著嘴說:“沒有風,風車動不起來。”你笑了笑,神祕地對我說:“孩子你能夠去找風啊!”真的嗎?我半信半疑。你肯定地點了點頭,隨後堅定地說:“孩子跑,跑起來!”我隨著你的喊聲,努力地奔跑了起來,手中的風車也轉得飛快。“我找到了風,它在那裡,在那裡!”我回頭興奮地大喊。此時夕陽為你與院子鍍上了一層金邊。

我盼望,夢中你依舊為我做好了我最愛吃的佳餚,你盯著我狼吞虎嚥的模樣,臉上溢滿幸福的滿足感。

我盼望,在夢中你依舊坐在沙發上看著老式的電視,心中惦念的卻是孩子們。每每聽到汽車的發動聲或是汽車喇叭的長鳴聲時,你就會忘記電視,將目光轉移到大門上,期待著我們推門而入。

突然從夢中驚醒,環顧四周卻沒有你的身影,僅有你的一張照片。照片中,你慈祥地看著我,嘴角的一絲微笑充滿了愛的漣漪。是啊,你我相距數千裡,你怎可能來到我身邊。

雖然如此,但我還是盼望著你的到來,卻不知你是否還會再入我的夢中,我的奶奶。

資助辦主任在國旗下講話稿 篇18

老師們,同學們:

大家上午好!

眾所周知這樣一句古諺:“國有國法,家有家規。”法律是一個國家的根本,國無法則不能立足於世界,更不用說在世界上建立自己的威信。春秋戰國時期便有商鞅變法的典故,通過改變法律,就能使一個國家變得興旺,我想,這足以見法律的力量之強大。

變法可以使一國強大,漠視法律會讓人墮落。我想到因貪汙而被判罪的成克傑。他也有過努力向上、勤懇工作、有所作為的時期。然而,隨著職位的不斷提升,他的思想逐漸發生了蛻變,一步一步滑向犯罪的深淵。他正是輕視了法律,違反了法律,最終身敗名裂。

因此,每一個國家以及每一個人,都要以法為重。

鄧小平曾經指出:加強法制建設重要的是進行教育,而其中的根本問題是教育人。而我們作為文明的瑞中人,更是要主動學習法律知識,樹立民主法制觀念,成為守法公民。

記得有一首歌這樣唱道:“家是最小國,國是千萬家。”而作為學生,學校也是我們共同的家園。同樣的,我們在校也應該嚴格遵守校規校紀,更應該懂得,學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它卻最大限度地保護了我們,使我們的身心都能得以發展。

但總有一些同學會不重視這一切,會剋制不住心中的慾望,從而犯下一些錯誤。“千里之堤,潰於蟻穴。”一個人如果沾染上了壞習氣,有了辱罵他人等不良行為而不加以改正,任其發展,就會越走越遠,直至滑向犯罪的泥潭,甚至幹出殺人放火之事。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們應該,不,是我們必須明白,對於任何醜惡的,不良的行為和習慣,我們都應堅決制止。

同學們,讓我們攜起手來,認真學習,嚴格遵守各項法律法規和校規校紀,自覺抵制各種不良誘惑,一起學法,知法,守法。正所謂:“德才兼備,以德為先。”遵守法律更應該從養成良好品德開始,從提高個人修養開始;遵守法律最終的目的也是為了提高人的修養。讓我們用美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們的雙手去共建文明,用我們的實際行動去共創和諧文明校園。

我的講話完畢,謝謝大家!

資助辦主任在國旗下講話稿 篇19

大家好。今天我要演講的主題是“風雨不改中國心”

秋風送來稻穀的清香,代表著一年的累累碩果;雨露播撒下彩虹的種子,奉獻著愛的光澤。人們過著舒適安逸的生活,在車水馬龍的城市,在偏僻安寧的村莊,似乎人們都忘記了風雨飄搖的過去。

但是誰也不會改變的,你有一顆中國心。

你們都知道18*年10月6日英法聯軍闖入北京圓明園的事件。他們把圓明園內凡是能拿走的,統統掠走;拿不動的就用牲口搬運;實在運不走的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們為了銷燬證據,竟放火燒了圓明園。這一藝術瑰寶、建築藝術的精華,就化成一片灰燼。現在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。

一百四十多年過去了,中國從山河破碎到祖國統一,從受人欺凌到倍受尊重,從貧窮落後到繁榮昌盛。在這漫長而又短暫的征途上,是革命烈士用他們堅如磐石的意志和頂天立地的身軀支撐起沉睡、落後的舊中國。從烈士們的身上我認識到他們的浩然正氣,我明白了為什麼高高飄揚的五星紅旗這樣鮮豔?為什麼冉冉升起的朝陽如此鮮紅?因為這是,這是一顆顆中國心的鮮血染成的風采。

還記得1937年12月13日南京淪陷後的屠殺嗎?濃烈的血腥迷漫了南京城,黑暗與死亡籠罩著驚慌失措的人們。人們不知所措的哭喊,驚叫。那一雙雙失神的眼睛,飽受摧殘的憔悴的面容,更給這城市増添了幾分恐慌。此刻,明朝的牆,清朝的廟,還有那五千年的繁榮與輝煌,都在這混濁不清的天和地的世界中晃動,消失。只有那血紅的太陽旗在汙濁的空氣中耀武揚威的飄舞著……即使到了現在,每個中國人看到這個場面,心都幾乎走向崩裂的邊緣,掀起陣陣的憤怒,為我們的死去的同胞,為那些可惡的敵人!

滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國曆盡磨難。但風雨不改的,是幾億顆真摯的中國心。

你曾想過沒有?為什麼古巴比倫銷聲匿跡?為什麼天竺國日漸衰落?古代埃及的燦爛不復存在?人們似乎已經忘卻了那四大文明古國。然而,歷史長河的流淌,卻並沒有帶走一個國家的,它就是中國。為什麼?因為不論有多少的風風雨雨,不論有多少的千難萬險,我們不會改變的,就是那顆中國心!