關於看小說的檢討書 篇1
尊敬的：
因我利用工作時間上網看小說，被效能辦發現。事後，我認真的反思，深刻自剖，為自己的行為感到深深地愧疚和不安，在此，我向大家作出深刻檢討：通過這次事件，自己反省了事情原因，首先是自己責任感欠缺，身為單位職工，在崗期間自己的所作所為代表著單位形象。因為崗位工作上偶爾會有一點的空閒時間，所以有時會思想麻痺，忘記工作紀律，私自上網看小說。這說明我的工作責任感、紀律性還存在著欠缺，沒有好好地履行自己的工作職責、沒有嚴格要求自己遵守單位的工作紀律。現在想來，感到很懊悔。單位領導一再強調，不得在工作時間利用工作電腦違規上網。因為個人的這次行為，對單位及個人都帶來了不良影響，並且會影響到我們單位年度的一些考評工作。經過這件事件，深刻地認識到自己所犯錯誤的嚴重性。在痛心的同時，我也感到了幸運，感到自己覺醒的及時，我痛定思痛，在今後的人生成長道路上，這無疑是一次重要的教訓，因此，本人在此向單位領導及同事們做深刻檢討及鄭重承諾：決定在今後的工作中，加強自身紀律，嚴格遵守有關規定，絕不再犯類似錯誤！
檢討人：
20xx年x月x日
關於看小說的檢討書 篇2
尊敬的'：
今天因為在上班時間玩手機看小說被抓而被罰寫檢討，我很是羞愧，覺得對不起領導和這份工作，工作的時間是寶貴的和嚴肅的，我不應該把它浪費在玩樂上，最近因為工作壓力過大，出現的注意力不集中而導致的今天這種狀況，我知道自己應該深刻反省，我應該向公司的其他努力工作的同事學習，他們是我的榜樣，玩手機影響了公司的人員工作的氛圍，一旦被公司外來人員發現，也會影響公司聲譽，我明白其嚴重後果，我一定不會再犯，希望領導和同事監督我，在往後的工作中，我會竭盡全力用自己優秀成績回報公司的，感謝領導給我一個改正的機會，我不會辜負公司的。
檢討人：
x年x月x日
關於看小說的檢討書 篇3
今天，我從同學那裡借來了一本小說，因為人家只給幾天閱讀時間，由於被小說的吸引，我實在忍不住就在課堂上看了，當時把學習都拋擲腦後了，並沒去想這樣做的後果。
現在，我知道我錯了，悔不該在課上看小說，現在知道當時的做法多麼愚蠢，上課看小說的危害很大，影響了聽講，老師所講的知識不能掌握，落下課程對今後的學習會留下盲點，會對今後的學習帶來負擔，必將會影響日後的升學成績，再者，上課不聽講，會影響老師的講課情緒，會讓老師感到氣憤，影響老師的教學質量，間接影響同學們的聽課，我知道我這樣做錯了，在此向老師和同學們道歉，請老師和同學監督我，看我的實際行到吧!
同學借給我小說時，是讓我我回家看的，因為我的過錯導致人家的課外書被沒收，為了讓我做到誠實守信，懇請老師把書還給我吧，我今後會認真聽講，保證不會出現類似的錯誤。
檢討人：
年 月 日
關於看小說的檢討書 篇4
尊敬的班主任老師：
老師，我向您說實話。
這次上課看小說並非一時興起，而是這一段時間以來的事情。由於我沒有很好地堅持學習興趣，導致最近一段時間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測試成績的下降。
此次我上課看小說被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓話，恰是一次讓我充分暴露錯誤，重新改過自新的機會。
這次寫檢討書是一次給我重新做回好學生的契機，我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤，總結今後的改正措施，並嚴格執行，也希望老師與同學們監督我完成。
第一，我要將自己所有收藏的小說、文集、連環畫與數碼產品統統收回家中，不在學校存放任何一件。
第二，我要重新燃起學習熱情、興趣，加倍努力學習，爭取把這段時間以來下落的成績彌補回來。
第三，今後上課期間我要堅決遵守課堂紀律，不再做任何違反課堂紀律的事。
如今，我鄭重地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯誤，雖然認錯反省對於我來說是一次傷心、痛苦的經歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯誤，重新煥發積極生機的機會，我十分感謝老師在這個關鍵機會挽救了我，讓我能夠重新端正態度投入學習。
檢討人：
年 月 日
關於看小說的檢討書 篇5
您好！
對於我今天看被數學抓的事情，我先跟您道個歉，老師對不起，因為我影響了大家的上課質量，我很抱歉，我真的沒想那麼多，我也沒想到會被發現，更沒想到數學老師會發那麼大的火，我的小說也已經被撕了，現在還在教室後面的垃圾桶裡躺著呢，我已經知道錯在哪了，您就別懲罰我了，給我一個改正的機會吧。
您也知道的，現在到了期末，老師們講得幾乎都是本學期複習的內容，但是您也知道我的學習成績如何，原本老師在上課的時候，我就難以聽懂，現在複習了，我更加覺得上課枯燥乏味，無所事事了，其實班上看小說的完全不知我一個，多如草芥，我的這本書還是借的別人的，但是我不能告訴您是誰，我不能出賣別人，這也是為人的底線，您放心，我的這次被抓，也會引起他們的警醒的，估計是會安分一段時間了，畢竟誰也不想自己還沒看完的小說就這樣被毀了，或者是被沒收了。誰不是用自己省吃儉用下來的生活費去買的書呢，但是被撕了也是我們自作自受，因為這本來就是我們學校明文禁止的，既然我們要在上課的時間看，就得做好失去它們的準備。
作為一個學生，我因慚愧的，我現在所做的事情，跟自己的身份完全就是背道而馳的，不好好學習，認真聽課，反而自己找樂子，上課看小說，都說小說、談戀愛、手機是高中生的“三大毒品”，當您得知有我這麼一檔子事情發生的時候一定十分的失望吧，我挺對不起您的，您是一個好老師，別的同學怎麼看待您，我不知道，但是我知道您其實並不會太過於在乎我們的成績，對班上的同學們全部一視同仁，該批評的還是得批評，就算是班上學習成績第一，他犯錯了，您照樣不姑息，這就是我佩服您的地方，說實在話，我並不是不喜歡學習，是我有太多想玩的東西了，而上課的時間那麼短，我偶爾搗鼓點其他玩意，就下課了，我也挺無奈的。
您說得對，我現在不是國中生了，我現在就是一個不折不扣的我高中生，我馬上就要迎接大學聯考了，這一學期馬上就要結束了，這就意味著我浪費了自己的一個學期的學習，我不知道自己還能不能追的上當前大家的學習進度，不過我會努力的，爭取追上大家的節奏，至少我要對得起您這一次對我的網開一面，不然我真的就是太沒良心了，老師您放心，我既然已經下定了決心，我就一定會做到的，保證我不再在上課時間做別的事情。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
關於看小說的檢討書 篇6
尊敬的：
因我利用工作時間上網看小說，被效能辦發現。事後，我認真的反思，深刻自剖，為自己的行為感到深深地愧疚和不安，在此，我向大家作出深刻檢討：通過這次事件，自己反省了事情原因，首先是自己責任感欠缺，身為單位職工，在崗期間自己的所作所為代表著單位形象。因為崗位工作上偶爾會有一點的空閒時間，所以有時會思想麻痺，忘記工作紀律，私自上網看小說。這說明我的工作責任感、紀律性還存在著欠缺，沒有好好地履行自己的工作職責、沒有嚴格要求自己遵守單位的工作紀律。現在想來，感到很懊悔。單位領導一再強調，不得在工作時間利用工作電腦違規上網。因為個人的這次行為，對單位及個人都帶來了不良影響，並且會影響到我們單位年度的一些考評工作。經過這件事件，深刻地認識到自己所犯錯誤的嚴重性。在痛心的同時，我也感到了幸運，感到自己覺醒的及時，我痛定思痛，在今後的人生成長道路上，這無疑是一次重要的教訓，因此，本人在此向單位領導及同事們做深刻檢討及鄭重承諾：決定在今後的工作中，加強自身紀律，嚴格遵守有關規定，絕不再犯類似錯誤！
檢討人：
X年XX月XX日
關於看小說的檢討書 篇7
尊敬的：
我不對，我有錯，我犯罪。我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責，不要在犯這麼低階，無聊，愚蠢的錯誤。
本人以後要本著上課注意聽講記好筆記，下課鑽研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“<你學校名字>”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生.而且要儘量幫助老師給班裡營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
關於看小說的檢討書 篇8
尊敬的領導：
您好！
我在值班室裡面，沒有做好工作，反而是在看小說，我這樣的工作態度也是很不好的，甚至還會影響到同事，如果大家都像我這樣，在工作的時候不做正事，那麼也是安保跟沒有一樣，我也是要對我這次看小說的一個行為做個檢討。
這次也是同事去巡查，而我在值班室裡面看監控，我也是覺得沒有什麼問題出現，而且現在社會也是比較少這種偷盜的情況發生，並且我們這邊一直以來也是沒有發生過這種事情了，同事也是在巡查，我也是看監控裡面沒有什麼動靜，就想著反正沒什麼事情，乾脆也是看會小說，等會同事巡查完畢，回來，我再去巡查，也不耽擱事情，但是我看小說卻是看得入迷，領導來到值班室我都是沒有發覺的，我心思都沒有放在工作上面，也是讓領導惱火，說了我幾句，而今我想起來，也是自己非常的懊惱，怎麼就工作上那麼的不認真，我們保安本來就是預防萬一的，其實大部分的時間也是不會用到我們去處理，但是偶爾遇到突發的情況，我們的重要性也是凸顯出來了。
所以平時的時候，我們更是需要認真的去把工作給做好，避免一些情況的發生，而我也是不該在值班室裡面看小說。特別是該做事情的時候，即使是沒有什麼太多的事情在做，但是在上班的一個時間，就不該做這些與自己保安工作沒有任何關係的事情，如果是累了，稍微休息下，然後和同事說明情況也是沒問題的，但是我卻還投入的看小說，導致工作做得不好，如果在我這段看小說的時間，出了什麼事情，而我卻沒有去看監控，也是會出問題的，我也是不能覺得治安好了，就不會出事情，避免出事也是我們保安的一個職責，我也是會在以後不再做這樣的事情的。
領導，錯誤我也是意識到了，不能在上班的一個時間來看小說，做一些其他的事情，像遊戲，玩手機這些都是不能去做的。只有自己認真的去做好了保安的工作才行，並且也是要以身作則，我也算是老員工了，更是不能鬆懈，要帶個好頭，而不是做這些懶散的事情，給領導丟臉，甚至發生了事情，我也是難以去承擔後果，特別是嚴重的話，更是如此，工作之中，只有認真的去做，才能更好的避免出事。領導您放心，我已經知道了，不會再犯類似這樣的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
關於看小說的檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
對不起，我昨天在您的課上看小說，被您發現了，我感到很抱歉。這是不尊重老師的表現，我們可以坐著上課，老師卻只能站著上一節課。現在天氣這麼炎熱，講臺那裡又沒有風扇，往往一節課下來老師一頭的汗，我們還可以吹風扇上課。我在上課時間看小說，就是辜負的老師的苦心，老師上課這麼的辛苦，我卻學習態度這麼的不端正。
我在上課看小說是因為下課的時候沒有看完，上課的時候就接著看了。老師教授的這門課程是我所有成績裡面最差的一門。在我努力的想方設法的想提高成績，但是成績卻沒有絲毫起色之後，我就開始自暴自棄的不想學了。我這種想法是錯誤的，我知道，我不應該就這樣直接放棄。提高成績不是一天兩天的事情，我不能因為一次兩次的失敗就直接放棄。這種消極的想法不應該出現在我們高中生身上。而且我現在也才高二，還有一年半多的時間讓我提高我的成績，我過早的放棄只會讓我的成績越來越差，連現在的及格水平都保持不了。
我知道，老師並不反對我們閱讀一些課外書籍，但是上課之後應該要立馬收心，好好聽講，而不是還想著小說裡面的情節，想把沒看完的部分看完。要知道，看小說是會上癮的，我現在可能只是偶爾的一兩節課在看小說，之後可能是每一節課都在看小說了。那樣我的學習成績可能就會直接跌落到谷底了。如果想重新回到現在的這個成績水平，就要我付出更多的時間。
我知道，因為我的成績一直提高不了，我就上課不聽講，作業也不寫，直接抄別人的，這樣我的成績只會越來越差。其實我上課是想聽講的，但是我實在是聽不懂，就算一個題聽懂了，下一次這個題換了一種方式出現或者出現類似的題目只是改了資料，我還是一樣的不會。我知道我錯了，在我學習遇到困境的時候我應該要尋求老師的幫助，而不是自暴自棄，更不應該上課不聽講，在下面看小說。
我以後，一定更加努力的提高自己這門學科的學習成績，遇到不會的就多問成績好的同學，或者直接到辦公室問老師。老師說您也不會嫌棄我笨，您說老師都是希望學生的學習成績能夠提高的。我保證，我以後上課再也不看小說了，我要認認真真聽講。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
關於看小說的檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
我首先跟您道歉，對於我在晚自習看小說這件事。老師在發現我上晚自習看小說之後，就把我的小說沒收了，並且讓我回家反省兩天，等認識到了自己的錯誤再回來。仔細的想一想自己錯在了哪裡，以後要怎麼改，以後要怎麼做。
在家裡的這兩天，我仔細的想了想，之前的九年，我一直都很努力的學習，才考上這個市重點高中。為了考上這個高中，我幾乎很少的休息，連週末也都是在學習，偶爾才和同學一起出去玩一下。但是當我真的考上了之後，好像就沒有什麼新的目標了，整個人都處於一種很迷茫的狀態，不知道接下來要做什麼。就是因為這樣，所以我才會在晚自習看小說。但是現在，我已經想清楚了，我要繼續好好學習，考上一個好的大學，不辜負自己之前那九年的努力。
我知道，老師其實不是因為不准我們看小說才沒收我的小說的，而是因為我在不適合的時間看小說。老師一向很支援我們多看一些課外讀物，這樣可以擴充套件自己的知識面，提高我們的寫作能力，讓我們的語文有一個很好的成績。但是我不應該在晚自習看小說，晚自習是我們寫當天老師佈置的作業，複習一天所學知識和預習明天老師要教學的內容的時間。我們可以在課間休息的時候看看課外讀物，這樣也不會耽誤我們的學習。
我知道老師為什麼這麼生氣，因為老師對我的期望很大，我卻在晚自習看小說，令老師感到很失望。老師其實也是恨鐵不成鋼，老師希望我能夠保持我的一直以來的好成績，繼續考一個很好的大學。但是我卻不思進取，沒有了新的目標，就在晚自習看小說來打發時間，而不是寫作業、複習和預習。爸爸媽媽知道我在學校裡面看小說之後，也很生氣，跟我談了很久。他們讓我自己想一想我未來要怎麼發展，未來想做什麼。如果想要未來發展的好，現在就要好好的學習。
我已經知道了自己的錯誤，我以後都不會在晚自習看小說了，晚自習我會好好的寫當天老師佈置的作業，複習一天所學知識和預習明天老師要教學的內容。我會在之後的時間中，努力的學習，繼續我之前的學習狀態，考一個很好的大學，為自己奮鬥一個美好光明的未來。請老師跟同學們一起監督我，讓我不要再在晚自習做與學習無關的事。
此致
敬禮！
檢討人：
20__年xx月xx日
關於看小說的檢討書 篇11
敬愛的老師：
我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;我的罪行，不認不行。
課是一門函蓋了多麼深遠，多麼廣闊，講解宇宙恆古奧妙的學科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了這門古老而又深邃的學問，猛然間，我發現他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速衝刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如痴如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神遊太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導致被您老抓個現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對於這樁已經無法彌補的過錯，我不想逃避什麼，但我起誓，從今以後一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在課上看，就算在課上看，也一定棄捨投機主義的可怕思想。最後，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我願意好好改造。
關於看小說的檢討書 篇12
尊敬的：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
關於看小說的檢討書 篇13
尊敬的：
這次我在寢室看小說的行為，嚴重違反了《寢室行為規範》，是嚴重的違紀行為。現在做出深刻檢討。從今往後我將摒棄小說，絕不帶小說進入寢室，請老師再給我一次機會。
檢討人：
20xx年x月x日
關於看小說的檢討書 篇14
尊敬的：
今天下午，上班開會時，我沒有沒有認真聆聽和領會領導講話精神，卻在下面偷偷看報紙，並被領導發現。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作作風渙散的必然結果。我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
檢討人：
x年x月x日
關於看小說的檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，在這麼晚的時間自己還給您帶來麻煩。其實我也不想，這件錯誤並不是我故意犯下的。但是，自己錯誤的導致了這次的問題誕生了。不僅影響了自己，也給老師您帶來了麻煩。
對我而言，閱讀課外書是在不知不覺就養成的習慣，但是隨著自己的成長，以往的文學書籍不知不覺中也變成了現在的小說。但是在過去的時候我就沒怎麼去注意其中的差別，甚至在這次的問題中更是因為這個原因犯下了錯誤！
自從來到國中後，我們的學習中就多出了晚自習這樣的環節。對於這樣的課程，其實我還算不上熟悉，甚至感到有些陌生。在一開始的時候，我還會用萊寫業什麼的。但是漸漸地，自己甚至會在晚自習的時候發呆或者是做些別的事！就像是這次，自己在無意識中，居然在晚自習的時候拿出了小說！儘管我儘量沒有弄出聲響，以為沒有影響到周圍的同學學習，但其實，自己的還是在無意識中帶來了影響！更何況，自己這樣的行為還嚴重的違反了“課堂紀律”！沒錯，課堂紀律！在自己過去的學習中，並沒有將晚自習當做一種真正的課程，甚至以為這只不過是一段自由的時間！但是，在這次聽了您的教導後，我改變了。我知道這是不對的，這是錯誤的！晚自習並不是什麼額外的事情，它就是我們的課程，是我們自我學習的課程！
很可惜自己過去居然沒有考慮到這點，肆意的揮霍晚自習的寶貴時間，甚至導致自己和周圍的同學相比已經在學習上落下了一大截！
經過這次的反思後，我才認識到晚自習的時間是多麼的重要，多麼的寶貴！我為自己過去沒有好好的珍惜這段時間趕到惋惜。而且，我也認識到了自己身上的問題！作為一名學生，自己不該這麼消極！對於學習，自己應該更加的熱情，更加的主動，抓住每一分可以利用的時間投入到學習中！
對於自己過去浪費的那些時間，我深深的感到遺憾和抱歉。但是我也明白，總盯著以前的時間也不會有改變。在今後，我會緊緊的抓住未來的時間，讓自己能有進步，有改變！對自己的錯誤，我也會好好的改正！希望老師能原諒我的錯誤，我一定能變得更好！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
關於看小說的檢討書 篇16
尊敬的：
我為自己在宿舍看小說的行為感到羞愧難當，我給宿管老師的工作帶來困擾，也給周圍同學樹了不良範例。通過深刻反省，我認識到了自己的錯誤，希望老師能夠給我一次改過自新的機會，我將用心改正，積極進取！
檢討人：
20xx年x月x日
關於看小說的檢討書 篇17
尊敬的：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
檢討人：
20xx.x.x