寒假社會實踐報告範文 大學生(精選10篇)

寒假社會實踐報告範文 大學生 篇1

暑期六月二十六日,我收拾好包裹,踏上前往暑期社會實踐的車程。先從九堡客運中心站,買了張汽車票,目的地——嘉善西塘。

寒假社會實踐報告範文 大學生(精選10篇)

20__年的高三寒假我就來這邊幫忙,20歲的新年也在此度過,西塘古鎮是個修身養性的地方。對於這我顯得一點也不陌生。大學的第一個暑期,我還是選擇了這個古鎮。對於我們藝術生來說,這裡正是寫生的好地方,老街、小橋、流水。每年都有一批批的學子來到這寫生,在這裡碰到高中同學寫生,感嘆世界真小。再一次踏入西塘,這裡變了很多本身街道空空如也,現在越來越繁華。得知是這邊政府投資力度加大了,旅遊業發展得越來越快,看著有些變化總感覺到物是人非。

老闆娘給我安排好住處,休息了一天,我就做好上班的準備了,早上九點上班,先要通過檢票口,在這週一至週五是不收門票的,古鎮上由石板相切而成的路,顯得坑坑窪窪,就讓我想起小時候在外婆家的日子,這種高低不平的石板路是不適合妙齡女子踩踏著高跟婀娜行走,否則一天下來腳生疼。每天上下班都行走同一天路線,很是單調,在旅遊區內有一條酒吧街,聽到酒吧兩個,在大家心裡就會形成很亂很雜的情形,其實不然,相反,很有情調,沒有大城市裡酒吧的危險與嘈雜,而我就在這條酒吧街唯一一家銀飾店裡上班,當著一名普通的營業員。

一開始總有些陌生,雖然前年就接觸過一段時間,剛入手時也一樣的困難,因為貨物增加了很多,產品材質、種類也有了很大的改變,所以對於製作工藝和材質方面的不瞭解,我幾乎從零開始學,在虛心求教學習下,我懂了很多,所有純銀飾品按克稱重賣,將顧客所選的手鍊或項鍊放在一個放置與水平面得電子稱上就知道了它的重量,然後乘以每克的價格就行了,這是所有商品中最清楚易懂的了。另一些單賣物品,很是複雜,它們有鑲嵌了寶石的項鍊、戒指,它們沒有標價,都要自己記住。現在流行手串,可以帶脖子上亦可繞幾圈戴手上,每條手串不是一百零八顆珠子就是兩百零六顆珠子,具體這數的含義我還是不知道。但製作手串的材質很多寓意都是保平安的。也是因為在這裡我知道了銀飾品如何辨別真還是假,只要將銀飾往牆上一劃有道深深的鉛筆痕跡,或者將它扔在水泥地上,它發出的聲音很沉悶不像鐵那般的清脆。銀因自身的含銀量多少不一樣,所以叫法也不一樣。在這家店裡見的最多的也就是九二五純銀和九九零足銀。我大開眼界的是我認識的東西多了,知道很寶石的材質名稱,比如:馬來玉、蛋白石、紅紋石、月光石、紅崗玉等等,這是我再書本上學不到的知識,就連手串也有很多品種,如:綠松石、虎眼石、菩提子、菩提根、石榴石、紅白珊瑚等。

雖然我平時看起來馬馬虎虎,可對於工作我是一點也不怠慢,老闆娘不僅僅開了一家店,後來鑰匙都交由我來保管,每天九點我到店裡開門。來到店裡首先要做的事是上香和點蠟燭。點燃的印度香,使得空氣中瀰漫著一股清香,每天早中晚三次。據說是招財的,而且供著佛!在店裡呆久了,這種香氣一點也聞不出來了。每天早上都得把地面掃乾淨,然後用拖把仔細的拖上一遍,把前一天顧客帶入店內的泥土弄乾淨。聽人都說店面不大,卻整理的十分整潔,讓人一看就舒服。還有個任務就是擦玻璃了,這是一天到晚必須得忙活的事,每一批客人走後,櫃檯玻璃上留下的手指印必須在下一批客人到來前擦乾淨。

在這個氣溫高的季節裡,我覺得這份工作過的也休閒自在,店內有著空調,老闆娘訂閱了每天的報紙,空閒時我可以看看報紙,雜誌什麼的,也是一種樂趣啊。白天在這條街上的人並不多,一是白天氣溫高,二是通常酒吧白天不營業,要麼也就零零碎碎幾家營業著下午茶給遊客落落腳。晚上的情形就完全變了樣,街上變得人潮擁擠,熱鬧非凡,這是我一個人是完全忙不過來了,別的店內的同事就會過來幫忙,有時老闆娘還會親自坐鎮。在我眼裡,老闆娘是個很有氣質的女人,顯得很年輕,雖然現在她帶病在身,激素使身體微微有些發福,但也蓋不住她原本的那種氣質,看著老闆娘身體的不如從前,我也一直在擔心著,所以工作的很是賣力,下班時間有時忙的時候要過十一二點,我也毫無怨言,畢竟我必須得離開。招聘的資訊一直貼著。後來來了葉子,一個跟我一樣開朗的女生,於是我倆一直配合著,可以說兩個人的得心應手,再也不怕忙不過來了,有時我開著玩笑說:“你是我一把屎一把尿帶大的”。這麼說也不過分,名師出高徒嘛,很快她就認識了所有材質,記住了價格,這使得我很欣慰。

工作期間,接觸的人來自世界各地,每天都跟不同的人打交道,後來發現,許多人都好相像,原來人也可以一類類的區分開,用不同的方式去刺激她們的購買慾。在即將下班時,與客人聊的彼此熟悉時,有些顧客會主動邀請一起吃夜宵,這裡也是廣交朋友的好地方。我曾為了450塊錢而感到世上好人多,在我眼裡上海女人通常很小氣,可這次我遇到的是很豪氣的一位大姐,因要改項鍊留下了她的電話號碼,晚上我結賬時缺少了正是450元。想起就是忘了收取這筆生意,大家都市一時的疏忽,給她打了個電話,第二天,她就把這筆錢打入我的卡中。我十分的信任遊客,我覺得信任她們就像在信任自己一樣。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實,讓我從實踐中得到鍛鍊。際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

“在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。他們都想吸收哪些實踐動手能力強的人才,不論他學歷怎樣,這就讓我想到了我這次社會實踐的意義所在,不僅是認識社會,更是鍛鍊自己,培養自己的實踐能力。

寒假社會實踐報告範文 大學生 篇2

一、實踐目的

寒假社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好情勢;是培養鍛鍊才華的好渠道;是提升思想,修身養性,建立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

二、實踐內容

通過在店內以零工的形式鍛鍊自己的能力,體會社會事務,工作辛勞。

三、實踐結果

通過在店內工作的將近一個月時間,不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛勞,收穫了很多在學校裡沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經驗,獲益匪淺。

四、實踐總結與體會

1.掙錢的辛勞。天天辛辛勞苦重複一樣的工作,小心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真切感受到父母的錢來之不容易,一分一釐都來自於沒日沒夜的辛苦工作,掙錢確實是個很艱鉅的程序,需要全心全意的付出。

2.人際關係。在這次實踐中,讓我很有感慨的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解,才能有深入的感受,大家為了工作走到一起,每個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要很多技能,就看你怎樣掌控了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。假如還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手漸漸揣摩,不斷學習不斷積累。碰到不懂的地方,自己先千方百計解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人早晚要被企業和社會所淘汰。

3.具有隨機應變的能力。要具有隨機應變的能力是由於在銷售的程序中,總會碰到各種千奇百怪的人和事,假如沒有隨機應變的能力,只曉得拘泥於一般的原則而不曉得變通,有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。

4.微笑面對每位顧客。對人友善,肯定會取得回報。而表示友善的方法就是微笑。由於微笑是所有人類共有的語言。做服務行業的人應當養成微笑的好習慣。面帶微笑的人,給人一種輕易親近而友善的感覺。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何本錢,也無需努力,但它令人感到舒適,樂於接受你。相對面無表情乃至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務行業中作為上帝的顧客。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,應用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那所學的即是零。理論應當與實踐相結合。另外一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的社會實踐,學到一些在學校裡學不到的東西。由於環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

五、概論與綜述

在這次為期較短的寒假社會實踐中,獲益匪淺,深切感受到社會實踐的重要性,也感受到人生需要奮鬥,我們都需要從現在就開始把握一定的專業與非專業知識,充實自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學校看不到的東西,也學到了一些在大學裡學不到的知識。我想,這個應當是我這次做社會實踐的收穫。

寒假社會實踐報告範文 大學生 篇3

社群服務

勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀的大學生,應該有著較高的文化素質,應該秉承傳統,以勞動為榮,以奉獻為榮。在此次的社群服務中,我感覺自己做的還不錯,雖然會時常犯一些小小的錯誤,但經人指點後總能及時的改正過來,所以這次的活動很大程度上鍛鍊提升了我的各種基本的素質,應該多參加一些類似這樣的服務活動。

張瑞敏曾經說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”現在的我們應以辛勤勞動為榮,以服務人民為榮,積極的參加各種勞動,多做一些對他人對社會有意義的事。通過這次的社群服務,我明白了許多道理,慢慢地我長大了,改變了,更知道了自己的許多不足之處。

平時在家的時候我都特別的懶,基本上所有的家務都是爸媽在做,而通過這次的社群服務,讓我真正的意識到勞動的重要性。在服務社群期間,我會在無事可做的時候打掃打掃衛生,掃地拖地等。或者整理一些優秀的文章和需要的檔案。在春節前夕,我還和小夥伴們一起為社群出了一期主題板報,雖然看起來不是特別的好,但還算是差強人意。也只有經歷過實踐過後才知道自己的不足之處。歡度春節的時候我們都會有燃放煙花、爆竹的習俗,而然放過後留下的碎屑卻無人問津,所以我們又有了可以勞動的機會。當時面對滿街的碎屑,有些無奈,實在是太多了,經過幾個小時的奮鬥之後,我們終於把那些碎屑打掃完畢,而自己卻也累得全身疼痛。在這段時間裡雖然會有些累,但是真的很高興很有成就感。我感觸頗深的是所有的事做來都是不容易的,只有自己不斷地嘗試不斷地克服困難,才會成功,做事一定要認真踏實。

所謂一分耕耘一分收穫應該就是這樣的吧,自己付出了多少就會得到多少回報。通過自己的努力付出,不管最後的結果如何,那個過程肯定會使自己受益。這次的勞動服務並不是很難,相比父母的辛苦工作掙錢來說,我感覺自己是那麼的幸福,而我更沒有理由不認真學習。從這次的服務社群勞動中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果,做一個有良好素質的人。這樣的勞動對我的身心都起到了積極地作用,我想不管以後我從事什麼樣的工作,我都會認真負責,以主人翁的態度來對待。這樣所得到的和所收穫的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

最後,我非常的感謝在這次的服務中關心幫助過我的所有人,有了他們的幫助,我才能順利的完成這次的社群服務之旅。

寒假社會實踐報告範文 大學生 篇4

寒假時光過得真快,在我們還沉浸在春節的歡樂之中,寒假就即將結束了。現在對我在寒假社會實踐的情況報告如下:

一、實踐目的

(1)大學生寒假社會實踐是促進大學生素質發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是大學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學生社會實踐是社會及學校對受教育者素質提高的高度重視,對於培養德智體等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人具有極其重要的意義。

(2)組織大學生以深入社會實際,瞭解社會生活,參與社會實踐鍛鍊為主要內容,以參觀訪問、社會調查、社會服務、社會公益勞動、專業生產實踐為主要形式的社會實踐活動,是進行素質教育的有效途徑,具有課堂教學所不可替代的教育作用。大學生社會實踐是堅定信念的“催化劑”:它對於幫助大學生確立正確的政治方向,樹立科學的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質起著重要的導向作用。課堂教學中傳授的知識,能否轉化為學生覺悟,外化為學生行為,關鍵是讓學生深入實際,在社會實踐中去比較、去檢驗,並強烈地感受到“內化”與“外化”的必要性。

社會實踐是培養興趣、發揮特長的“平臺”,培養學生的正當的愛好和志趣,豐富發展學生的個性特長的一個積極能動的過程,結合社會熱點,廣泛接觸社會的同時,社會實踐也是學生能力的“培育場”。學生充分運用所學知識觀察、分析、解決實際問題的能力。

二、實踐內容

實踐情況及安排:_。

實踐流程:_。

實踐時間:20_年_月_號-_號。

三、實踐結果

作為一名大學生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇,在這第一個大學寒假期間,我希望能與以往有所不同,為此我積極響應這次的社會實踐活動。這是一種磨練,感謝學校為我們提供了一個社會實踐的平臺。在此次實踐過程中,我收穫了不少,現舉例如下:

(1)在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的實踐工作,我認識和接觸了很多人,如何與別人溝通好,這門技術是需要長時間的練習的。人在社會中融入社會這個團體中,人與人之間合力做事,使其做事的過程中更加融洽。別人給的意見,我們要聽取,耐心,虛心的接受。

(2)在社會實踐中以及以後的工作中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己能力的一種肯定,要克服自己膽怯的心態,正如某名人所說“勇氣通往天堂,膽怯通往地獄”。

(3)在工作中要不斷地豐富自己,知識猶如人體血液。

當然在此次實踐過程中,我也發現了一些自身存在的問題:交際能力欠缺,缺乏社會經驗。這些我都會逐一突破,取長補短,總結經驗。

四、實踐總結和體會

時間飛快,從指縫間溜過,不知不覺我在_市_生活用品廠已經實踐了長達_天的時間。在這漫長而又短暫的8天中,我度過了屬於我自己的經歷。從起初的戰戰兢兢,懵懂不知,到現在的對自己充滿信心和憧憬,我覺得我已經跨越了一道看似很深的鴻溝,克服了這個障礙,我個人覺得這是我在這_天的實踐過程中的收穫和突破。

我深刻體會到了開展大學生社會實踐活動的內涵和必要性,它不僅組織大學生以深入社會實際,瞭解社會生活,參與社會實踐鍛鍊為主要內容而且對於幫助大學生確立正確的政治方向,樹立科學的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質起著重要的導向作用。總之一句話“實踐出真知”,只有實踐了體會了努力了付出了受挫了,你才感覺到“柳暗花明又一村”,有種撥開雲霧見青天的豁然開朗的體會。在與經理和外商溝通洽談的過程中,我體會到了運用自己專業知識的好處,同時又感到了自己能力缺乏的隱患,這更加深了我要努力學習,學以致用的信念。

我以“善用專業知識增加社會經驗,提高實踐能力豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

寒假社會實踐報告範文 大學生 篇5

今年的寒假可以說是既辛苦又開心,為了鍛鍊自己的實踐能力、吃苦耐勞和交際能力,所以在寒假這段時間裡,我在家附近的真功夫餐廳裡做兼職服務員,每天工作時間最少八個小時,其實在餐廳工作真的挺辛苦的,從面試到試工,再到辦健康證,然後正式上班真的是經過了一段蠻長的時間。

還記得第一天試完工後,回到家腳都是又腫又痛的,每天的工作內容是收餐盤、送餐、打掃餐廳大堂、樓梯包括男女廁所的衛生,在真功夫工作的要求第一就是速度,第二是態度,第三就是團隊精神。

1、速度

眾所周知,像真功夫這種快餐食品,強調速度是它的一個重要的特點。作為餐廳的服務員,為顧客提供最快捷的服務是從上班第一天起就被反覆強調的。在真功夫這個“快”字不再是粗略的定性詞語,而被賦予了確定的量化標準,顧客在進入餐廳門口時要受到招呼,對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成,收拾餐桌的速度在五分鐘內收完,這些明確的數字標誌著一旦穿上制服,一切行動都必須是迅捷的,不能有半點拖沓。

2、態度

當每一位客人在進入餐廳時,所有服務員都必須以親切的笑容和友好的態度來歡迎每一位客人,讓客人從進門到點餐直到用完餐為止都感覺到舒服自在。

3、團隊精神

一家餐廳在運營期間,櫃檯、總配、大廳、廚房多處區域都在同時運作,十幾個員工在一起工作,我們就是一個團隊,為餐廳的運營共同出力。所以員工間的相互溝通、相互協作十分常重要的。經理每天都會和我們說,我們是一個團隊,任何時候隊員之間都會相互協作,互相協作的精神,使我們為他人同時也為自己提供了更好的工作環境。

另外,我開始一直覺得自己作為一個兼職,那些全職會欺負我,會什麼都讓我自己做,所以開始去的時候總是小心翼翼,生怕出錯,可是事實並不是那樣,她們對我都很好,每一個人都儘可能交我所需要的東西。總之在那裡工作的這段時間,讓我感覺到了很開心,也學到了很多東西,也交到了很多朋友,更加鍛鍊了自己的能力,可以說是一個很不錯的寒假。

寒假社會實踐報告範文 大學生 篇6

多年來的實踐證明,具有良好人格是大學生成長成才、全面發展的重要基礎,也是大學生適應社會需要、獲得較好發展的重要前提。良好的人格有利於個體心理成長與身心健康一個人的生活不會一帆風順,會時常遇到挫折和不順,需要及時的調節。具備良好的人格,擁有正確的認知、合理的控制情緒,就能保持心情愉快、舒暢,生活態度樂觀、豁達,進而融入社會,順利生活,得到幸福和滿足感。

良好的人格有利於提升個體生活的幸福指數。幸福是人生的主題,追求幸福是每個人畢生努力奮鬥的最大動因。具備良好的人格,可以幫助個體營造良好的人際關係,保持身心愉快,增強幸福體驗;可以幫助個體形成正確的認知,擁有切實可行的目標並付諸實踐,同時能夠正確的應對壓力問題與周圍環境,樂觀、開朗、自信地進行學習、生活、工作。

良好的人格有利於個體事業的發展與成功。一個人想要實現自己的價值,取得事業的成功,必須在個體生存的基礎上,擁有更多的健全人格和成功人格要素。提升人格發展水平,有利於實現自我價值和社會價值的統一,成為國家的棟樑之才,獲得成功的人生。

良好的人格有利於社會和諧文明。社會是由個體組成,個體的身心和諧是和諧社會的重要基礎。良好人格是個人內心價值的核心和基礎,和諧社會建立之重要基礎和執行保障就是打造公民的良好人格。假設個體都有良好的人格表現,社會會呈現出禮讓、和諧、包容、有序、文明的良好社會秩序,自然也能促進社會的繁榮發展。同時這種氛圍也可以更好的促進個體的生存、發展和幸福感的取得。

總之,個體人格是人生選擇的重要基礎,主宰著人一生的命運。優秀人格會使人選擇符合社會發展和時代要求的光輝人生之路;而低劣人格則會使其選擇錯誤的、甚至是有害的人生之路。

在滿懷理想、滿懷憧憬進入大學校園時,許多同學都會想像著自己以後的校園生活。有些想參加各種比賽來提升自己的能力,有些想閱讀各類書籍來擴充套件自己的視野,有些則尋找創業途徑來成就自己的未來。在種.種的期待與渴望中,家庭角色體驗或多或少的會被同學們忽視。

一開始我也有些不太理解,總覺得都已經上了大學了,就應該去追求更高遠的目標,去實現自己的理想,而不是待在家裡做些家務活之類的小事。但我想既然學校要求大一新生必須進行家庭角色體驗,就一定有它的道理,所以我決定利用大一的寒暑假來進行家庭角色體驗,看看是否有更多的收穫和更深的感悟。

我的計劃是寒假多在家幹些家務活,幫助父母減輕負擔。因為寒假時間比較短,而且還有中國的傳統文化節日春節,所以家裡的事情應該會比較多。回到家第一天我就仔細的整理並打掃了房間,期待著有一個充實的寒假生活。隨後幾天,家裡的各種雜活兒都被我包了,每天洗衣服、掃地、拖地、做飯,經常還會在爸媽累得時侯幫他們捶捶背,揉揉肩,緩解一下他們工作的疲勞。隨著春節的臨近,我開始和爸媽上街置辦各種年貨。在我提出的“綠色年”的口號下,我們過了一個健健康康又幸福快樂的好年!隨後的走親戚,陪姥姥和爺爺看花燈我一個都沒落下。看著親人們幸福的笑臉,頓時覺得我所做的每一件事情都那麼有意義。

直到開學回到學校,我仍然忘不了寒假髮生的一幕幕。這是我第一次完全參與春節的整個過程,這是我和爸媽共同努力打造的寒假!我學會了和父母的相處之道,我明白了家人對於我的重要性,我增強了對家庭的責任擔當。有了寒假的經歷,我就更加期待暑假的到來,畢竟暑假有更多的時間來進行家庭角色體驗。如果說寒假之前我還不確定家庭角色體驗能給我帶來什麼,那麼現在我非常肯定暑假的體驗一定會給我帶來更多的收穫。

暑假開始前,我就做了一份詳細的計劃表,雖然後來發生了一些沒有預料到的事情,但暑期的家庭角色體驗仍讓我難忘並值得銘記!我回到家幹了幾天的家務活,陪爸媽聊聊天,解解悶。後來表弟來家裡住,我就幫他補習了兩週英文。整個暑期期間,我還幫叔叔嬸嬸照顧了小表弟,去醫院照看了生病的表姐,還為父母安排了一個屬於他們的七夕之日。雖然這些都是些小事情,但我還是從這些生活小事中感悟到了很多。

大學生不僅要有該具備的知識素養,還應有大的胸懷和氣魄!家裡雖然都是些小事情,但許多優秀的品質都是在小事中形成的。如果說寒假我只是在為我的一個小家做貢獻,那麼暑假我就做了很多對大家庭有意義的事情。我很高興能幫助叔叔、表弟和表姐他們,這不僅讓我學會了一些生活中必須的技能,還讓我深深感受到了我在這個家庭中的重要性。一個大家庭的凝聚力就體現在對待小事的態度上,當大家齊心協力時就沒有過不去的難關!

雖然說大一寒暑假我只幹了家庭角色體驗這一實踐活動,但我覺得很值得!我認為一個大學生最該培育的首先是人格,而人格的培育離不開家庭的教導。家,是每個人的根源,追根溯源,才能找尋最真的自己。在家庭裡培養的優秀品格會對整個社會,整個國家都產生深遠影響。

也許有些孩子缺乏承擔責任的勇氣,也許有些沒有自我心理調控的能力,也許有些甚至至今不理解家庭與社會密切關係。通過家庭角色體驗,通過對每一件小事的完成,通過對家庭責任的擔當,我們能清楚地認識到家於我們的重要意義,能培養獨立自強的優秀品格,能增強自我心理調控能力,更能幫助我們今後在成功的道路上越走越遠!

優秀的大學生是祖國未來的希望,是繁榮富強的人才保證,是建設和諧社會的棟樑之才!對大學生的培養是從家庭就開始的,而學校要求剛步入大學的新生去迴歸家庭其實是有深遠意義的,家庭的責任同樣需要我們擔當。一屋不掃何以掃天下,承擔不了家庭的責任何以承擔社會責任。從另一方面說,承擔家庭責任的同時其實也是在承擔社會責任,畢竟整個社會是由每一個小家庭構成的,當每個家庭都和和美美時,整個社會必然是個和諧社會!

回想整個學年,我也參加過其他社會實踐。在課餘時間去農民工子弟國小支教;帶領志願者參觀省博物館,感受中華悠久歷史;去社群進行志願服務活動。這一系列活動同家庭角色體驗活動一起,讓我增強了對家庭,對社會的責任擔當,讓我學會了應該如何完善自己的人格,增加歸屬感,提升創新意識。

總的來說,大一的整個學年是以家庭角色體驗為主,中間穿插些各種型別的志願服務活動。在整個學年中,我深切感受到了父母的辛苦與不易,也明白了我應該為自己的家庭承擔必要的責任。同時,我也看到了社會對我們的要求與期待,感受到社會需要我們當代大學生的服務與奉獻。我相信,在家庭角色體驗中我所積累的經驗,所學到的知識都將會應用於我的社會角色體驗。

通過整個寒暑假的家庭角色體驗以及學期中間的小的社會角色體驗,我承擔了大學生應承擔的家庭責任與社會責任,具備了大學生應具備的文化素養,同時也磨練了自己的意志,提升了自己的創新精神。我相信,通過大一一學年的努力,大二的社會實踐我一定會完成的更加出色!

寒假社會實踐報告範文 大學生 篇7

社會豐富多彩而又充滿挑戰,作為大學生,我們馬上就要踏入社會,接受機遇和挑戰。

寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。在大二這個寒假中,_的同學們積極投身於社會實踐活動,度過了一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。

我們通過精心組織,認真發動以及同學的自發組織,保證了大多數學生投入到活動中去,使活動搞得紮紮實實、豐富多彩。寒假中同學們自發組成了社會新農村建設寒假調查實踐小組。他們從各自的家鄉蒐集到了很多新農村建設的第一手資料,歸納分析總結後,發現了_省進行新農村建設中的各個地方的長處和短處。由此對各個地方的新農村建設提出了新穎的意見和建議。受到了各地村委的表揚和支援。

有的同學還成為了家鄉社群寒假志願者,每天幫助社群辦公室整理檔案,對社群發生的問題出謀劃策。在社群選舉期間整理選票。同時還完成了對社群的各個地方進行拍攝來做為社群資料的任務。相信通過這些實踐活動,同學會對為人民服務這句話有更深刻的理解。當然,更多的同學選擇的社會實踐的方式是寒假打工。_同學在肯德基打工,做了一名服務員。這是我第一次自己去打工賺錢,對我來說意義非凡。

寒假一個月見識到了很多不同的人,也交到了一些有意思的朋友。做收銀員不僅鍛鍊了我的反應能力和與社會上的人相處的能力,也提高了我對於時尚的品味。_同學在家鄉廣場的咖啡廳做兼職服務生。她每天都會碰到很多外國人,對外語水平的提高很有幫助。

做服務生也讓她變得更加有服務和方便他人的心態來面對這個社會,並且懂得在社會上賺任何錢都不是容易的事兒。她說道:雖然來我們店的都是高檔的消費者,可是我們每天都會碰到形形色色的客人,有的禮貌非常,有的卻也粗魯無比。這也讓我更加深刻體會到了社會的複雜性。而當服務員的辛苦也讓我意識到在社會上賺任何錢都不是那麼容易的。這會促使我更加努力學習,充實自己。

社會實踐是一筆財富,社會是一所能鍛鍊人的綜合性大學。同學們通過社會實踐,更好的瞭解社會、服務社會,發現自身不足;社會為大學生的進一步學習提供了無數鮮活的案例,又為大學生上了最生動的一課,社會以及社會中的各個機構組織在行使自己的專業職能的同時也行使了教育職能。

這是教育實踐通過大學生社會實踐的方式對社會索取的表現。當然社會給予教育的支援絕對不僅僅是提供教案這麼簡單,還有很多種表現。但是無論如何,教育活動最終是服務於社會的,高校通過學生社會實踐的重要方式與社會產生了互動。因此我們感謝社會給予我們大學生社會實踐的機會。這為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件。

寒假社會實踐報告範文 大學生 篇8

寒冷與炎熱交替著控制大地,這個春節忽冷忽熱,煉人、煉心、煉性哪!

吃得苦中苦,方為人上人。現在多耐點苦,都是為了以後少受點苦。雖然不保以後就能真的少受點苦,倘若有此苟幸之心,必然失去這些實踐的意義,更重要失去的是快樂。實踐是必要的,是偉大的,是追求真知,追求快樂的,不需人特意去教的良技。自有社會這個大老師來調教。

我很遺憾,這個寒假沒有去做與自己專業有關的社會實踐,而是去做了一份超市服務員這樣的工作。而且這份工作也不是自己找的,還是我母親找好,我一去就可直接上班的那種。這份超市服務員的工作簡單易上手。它就像一份檢測試卷,在考我的站力,耐不耐得辛苦勞累;在考我的耐性,對時間的耐性,對顧客的耐性,對工作的耐性,在秒復一秒分復一分天覆一天的時間中驅走煩躁,留給顧客的永遠是更多的耐性;它在考我笑容的燦爛程度與持久度,在考我為人處世的分值;也許它並沒有我所想象的有如此威力。

付出了就肯定會有收穫,這是我一貫所堅信的。通過這次在超市裡當服務員的實踐活動,我深刻體會到賺錢的不易。每天從早8點30到半夜11點30,並且時間並不如此準時下班,有時會更晚,中午也沒有時間休息,一整天都是那麼站著,走動區域並不大,真的很累很累!雖然活簡單,但確是耗力耗時間磨人的活。我首先得承認我是個拜金主義者,就算有多累的工作,但是有錢領我就會拼命幹,再累也覺得值得,再累只要通過自己辛苦勞動通過正當的途徑獲得正當的回報,心裡別提有多高興,多開心。

我覺得,什麼人做什麼樣的工,要想不辛苦,除非腦子進水,那是傻子想的美事。沒有省力的工作,省力的工作都會辛苦都要努力,都得付出。有些人是會有某些好過其他人的條件,但是這不是不勞動的藉口,與其讓眼紅的勁發瘋,還不如靠自己的雙手種出果實來。

人,總是在經歷中學會長大。有聖人說,最耐不住寂寞的人才最寂寞。超市服務員上班期間不準亂和其他服務員交談,不準亂打手機聽電話,除了跟顧客打交道,你就是一座微笑的“機器”。熱情待客但不要過火,有些顧客一來逛超市其實並不喜歡服務員馬上就來東介紹西介紹產品,有些也許並沒有固定的目的想買什麼,而是進去看了之後才決定想買什麼,他們具有很大的隨意性與波動性,很大程度由當時心情使然來購物。所以得善於對顧客察言觀色,即時給顧客提供他所想要的幫助。

在超市工作期間發生了一件事,超市的老闆娘是一個頗有點迷信的人,其實這些現象也見怪不怪。在一些店面我們也時不時會看到一些什麼招財豬啊類似的東西放在店門口,寓財源廣進,生意興隆之意。那天,輪到我早到店面去打掃衛生,一早來到,三下五除二我就掃完了地,掃得乾乾淨淨地面,最後還工工整整的擺放好垃圾鏟。這時老闆娘看見就生氣了,當場就罵了我兩句。我一下懵了,還沒來得及委屈,眼淚就嘩啦啦的下來了。怎麼啦,我掃地挺乾淨的呀,再說就算連灰塵掃不淨也算不乾淨的話也用不著發那麼大火啊。原來,是我把垃圾鏟方向朝向放錯了。早上掃垃圾,垃圾鏟的朝向要向裡不能朝外,財還沒進就掃它出門,顯然老闆娘是不中意我這個。

寒假社會實踐報告範文 大學生 篇9

一、 實踐單位簡介:

上海榮泰健身科技發展有限公司始創於1997年,坐落於風光旖旎的江南古鎮-上海朱家角,是一家集研發、生產、銷售按摩保健器材產品為一體的中國品牌企業。現有固定資產上億元,廠區佔地面積60餘畝,員工800多人。擁有各類工程技術人員102人,其中高階職稱18人,中級職稱52人,初級職稱26人。產品暢銷全國並遠銷東南亞、中東、歐洲和北美等地。

榮泰公司秉承"和諧、誠信、務實、創新"之企業經營理念,更好的服務於使用者。公司通過了 iso9001質量體系認證、iso13485質量管理體系認證、iso14001環境管理體系認證,並榮獲了"一類管理企業"、"上海市創新型企業"、"上海市高新技術企業"、"上海市著名商標"、"上海品牌企業"、"上海名牌產品"、"按摩器具出口五強企業"等多項榮譽,XX年6月榮泰正式成為中國XX年上海世博會接待用椅專項贊助商,揭開了中國按摩器具行業發展史嶄新的一頁。

二、我的工作:

fqc :製造過程最終檢查驗證(最終品質管制, final quality control), 亦稱為製程完成品檢查驗證 (成品品質管制, finish quality control)。

fqc 是在產品完成所有制程或工序後,對於產品「本身」的品質狀況,包括:外觀檢驗(顏色、光澤、粗糙度、毛邊、是否有刮傷)、尺寸/ 孔徑的量測、效能測試(材料的物理/化學特性、電氣特性、機械特性、操作控制),進行全面且最後一次的檢驗與測試,目的在確保產品符合出貨規格要求,甚至符合客戶使用上的要求(fitness for requirement)。

三、 實踐總結:

現在實踐已經結束,這次實踐內容是製造過程最終檢查驗證,雖然只有五十六天,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的有如下幾點:

其一、實踐是個人綜合能力的檢驗。這次實踐我真正認識到了社會上並不全看重你的工作能力,另外很重要的一點就是看你的社交能力,也就是我們經常說到的eq。雖然我的工作是製造過程最終檢查驗證,和我所學的專業不相關,但是我還是學到了很多。作為一個員工,只有設身處地的為公司考慮,才能為公司謀得利益,公司才會重視你,你也就會得到公司的重用。

其二,此次實踐,我深深體會到了積累知識的重要性。在學校我只注重我們本專業的知識和技能,但是現在社會上需要的是綜合性的人才,而單一方面的人是很難適應社會的。

再次,此次實踐增強了我畢業就業的信心和勇氣。雖然實踐過程中遇到了很多挫折,但我還是看到了曙光。

四、 以後計劃:

現在我已經大三了,在學校的時間已經不多了,對於這次實踐中遇到的問題對我制定出以下的可行性計劃:

1、 學好本專業的知識,這是以後在社會上的立足基礎。

2、 在學好本專業的基礎上,儘量拓寬個人認知面,是自己成為一個綜合性的人才,增加就業渠道。

3、 鍛鍊社交能力是很重要的,多和別人交往,不論是怎樣的人都有自己的優缺點,學習他們的的優點是一方面,更重要的一方面是學習怎樣和各式各樣的人交往。在社會上不論什麼樣的人都會在你的面前出現,但是你又不能像在學校一樣,自己喜歡的交往,不喜歡的就不理。

寒假社會實踐報告範文 大學生 篇10

這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了歐尚咖啡店,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裡無法感受到的,在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裡,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要儘自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裡是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。