民辦學校年檢工作總結報告 篇1
20____年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規範學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行。現將20____年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要彙報。
一、學校基本情況：
我校是一所九年一貫制的民辦學校，現有31個教學班，其中國小23個、國中8個。在校學生1480人，其中國小1068人、國中413人。在職教師72人，其中國小52人、國中20人。學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發展空間。
二、 大力改善辦學條件：
一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用於購置新校車14輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用於教學設施裝置建設，添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發展奠定了堅實的基礎。
三、 夯實基礎 強化管理
一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規範管理、精細管理，學校才能贏得發展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。
一方面：我們利用管理槓桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文字、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創新型管理平臺。
另一方面：利用群體組織、網路資源，豐富教職工文化生活，積極發揮學校網路在日常管理、教育教學、家校聯絡和擴大社會影響的作用。
1、教學管理注重績效：
教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。
一是學校按要求開齊開足課程外，教學處以常規教學為抓手，在加強教學常規管理的同時，指導學科教研組積極開展示範課、優質課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理，規範活動，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人蔘與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規避教師教學的偏差行為。
二是積極開展校本教研，堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動，切實提升教師業務素質。其二發揮骨幹教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示範指導、提高研究成效。
2、德育教育立足實效：
萬千物類人為上，數年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發揮各級組織的骨幹作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。
一是堅持日常行為規範教育常態化，本著以日常行為規範抓起，從養成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》、《班級量化評比細則》，確保學生言行舉止規範，儀容儀表規範，課內課外和兩操升旗規範。
二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。
(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。
(2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模組，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網路，切實加強心理健康教育，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養學生適應社會生活的能力。
(3)重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創新“五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之後有效果)。
(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中國小生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規》活動，吸取傳統文化之精髓，根據不同年級段每人印發一份誦讀資料，同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到淨化，能力得以提高，素質得以培養。
3、安全工作紮實有效：
安全高於一切，一切為了安全。我們深知安全工作對於學校發展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是：
一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。
二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建築物、食堂衛生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。
三是利用每週安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。
4、後勤保障講究成效：
加強學校後勤工作，增強服務意識，樹立後勤是保障的理念，確保教育教學的正常執行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中國小生的體檢工作，完善管理檔案。
四、存在的問題和努力的方向：
通過自查，我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：
1、學校辦學條件有待進一步改善，設施裝置有待充實，為教學提供有力的保障。
2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優秀教師。
3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。
回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時俱進譜新篇;極目未來，我們志存高遠創輝煌。
民辦學校年檢工作總結報告 篇2
我校位於蘭州以南25公里處的____鎮地區，是一所鄉村國小。為國家公辦校園，現有學生368人，教師26人，學生的入學都是採用劃片就近入學的方式，校園都是1、2年級為單班，3-6年級為雙班，班級人數在30人左右。不存在以考試名義招生、參與“佔坑班”、將“奧數”同招生掛鉤、提前找神燈為題。
根據各教辦發《______民辦校園年度檢查細則的通知》的要求，我校結合實際狀況，現報告如下。
一、依法辦學，遵守法規政策。
教育質量的高低，教師是關鍵，藝術教育也不例外。為了確保藝教質量，校園配備了精幹的藝術教育專職教師隊伍，這些藝術教師有較好的素質、較高的專業水平和教學潛力，在校園中發揮了骨幹帶頭作用。校園有專兼職藝術教師2人，全部具有合格學歷，校園多次參加各級各類專業素質大賽及藝術活動，均取得良好成績。校園在社會上有較高的聲譽!
文化藝術校園成立於20____年，是由____區教育局的審批的民辦培訓校園，在辦校園工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定，沒有出現違規辦學狀況，在市區相關評比中多次受到好評，我校是市民辦教育協會常務理事單位。
二、合理佈局，不斷擴大辦學規模。
校園要樹立科學的教育質量觀，強化有效教學研究，強化研究培訓，促進教育教學質量全面提高。一要開展高效課堂研究，促進教師教學方式轉變;二要引導有效學習，促進學生學習方式轉變;三要推進有效教研，促進質量增長方式轉變。
我校由辦學之初的英語輔導逐步擴充套件為以英語為主，作文、書法為輔的相對綜合辦學機構，目前，有學生500多人，由於人數的增多，我校已租用兩處辦學場地，共有12個教室。辦學硬體不斷改善，在安全防火等方面均貼合要求。
三、不斷投入，改善辦學條件。
為使我校學生有相對舒適的教學環境，我校組織教職工，美化教學環境，到達讓每面牆都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言，影響和教育學生。
為增強教學效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學裝置，使每節課都能使用投影機、大螢幕，讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。
四、人文關懷，保障學生和家長的利益。
201__年12月，校園獲瀋陽市中國小生“歌滿校園”藝術展演一等獎;同年獲瀋陽市藝術特色校園榮譽稱號。瀋陽市教育局分別授予我校牌匾。
為創辦特色民辦教育校園，我校從成立之初就秉承人文關懷理念，讓學生和家長時時感受到校園的關心。一是及時為有特殊狀況缺課的學生進行補課;二是設立教材班，為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等問題與家長髮生衝突。
五、職責明晰，加強隊伍建設。
隨著辦學規模的不斷擴大，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強，目前已構成一支職責明確、分工合理的教師隊伍，管理潛力強，分工細緻，盡職盡責是我校教師隊伍的特色，秉承教學工作得到了很好的保障，教學研究工作開展的紅紅火火，各項規章制度也得到了很好的完善。
六、強化教研，提高教師綜合素質。
我校針對民辦培訓校園教師隊伍不斷穩定，流動性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓形式，使教師的教學潛力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中，一是樹立教師先育人，再教學的理念，再教師選聘工作中，重點考察教師的師德和對學生的愛心，對於那些雖自我潛力強的但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關。二是堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的教師務必有一個月左右的聽課實習時間，對教材和學生相對熟悉後，才可上課，三是聽課評課制度。用錄影機先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看，查詢優缺點，不斷改善和提高，四是過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進行說課，在說課過關後方可上講臺，五是多種措施確保每一節課到達學生和家長都滿意的效果，走出，請進來，選取教師分批、分期、長期進行學習，並重金邀請國內知名專家到我校培訓。
七、科學選材，突出學習的實際效果。
根據__市委辦公室關於對全市公文管理,為規範辦公室工作、提升公文處理水平和強化隊伍建設，保證各項檢查工作的順利開展，我院本著實事求是、高度負責的精神，就20__年1月份至20__年10月份期間學院辦公室和學院黨委辦公室所做工作進行了認真的自查，為下一步整改奠定了堅實基礎。現將自查狀況彙報如下：
教材的選取，有助於提高教學效果，為此，我校在長期實踐，多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。
從我的本職工作來講，這一學年中，我們即看到了新的期望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝於大一時。他們不僅僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的網際網路等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情，我想在這學期期末的學風班評比中，我們會計________班還是一隻有競爭力的隊伍!
英語選取了“百思迪威”少兒英語教材，新金牌概念，新概念教材三種教材適應不同學生的需求，作文學科選取了全國的《小桔燈》作文培訓教材，書法引進九宮格快速書寫教學法，數學思維訓練習從校園實際出發選取了北京卓越教育的趣味訓練，科學適用的選取增進了學習效果。
八、完善制度，確保安全。
我校時刻以安全為第一職責，制度了相關的管理制度，購置了安全防火等器材，適時進行疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。
九、財目清晰，遵守財務管理制度。
總之，我校恪守教育的各項規定，遵守法規，科學管理，注重管教。
在整體工作中，如有不當，請指正。
民辦學校年檢工作總結報告 篇3
在各級教誨行政部分的帶領下，在教誨局的詳細教導下，我校以《黌舍體育工作條例》為教導，貫徹《國度根本教誨課程改革實行綱領》精神，聯合體育課標的要求，有構造、有籌劃地展開體育傳授、科研活動。黌舍堅定“健康第一”、“以工錢本”理念，建立健康黌舍體育工作機制，富裕包管黌舍體育課和門生體育活動，加強體育衛生辦法和師資步隊構築，周全美滿黌舍、家庭相聯合的青少年體育收集，培養青少年精良的.體育熬煉風俗和健康的餬口生涯方法，構成青少年酷好體育、珍視活動、健康向上的精良民風，遵循門生身心成長規律，變動門生參加體育傳授的自動性讓門生體驗互助進修的高興、享福體育的高興。聯合實際，對我校貫徹落實體育教誨工作環境進行了當真自查，現將自查環境報告請教以下：
1、帶領高度珍視，進步認識。
體育教誨是本質教誨的緊張構成部分，黌舍帶領對此項工作非常珍視，最終主管副校長在班子會上向中層以上幹部傳達和進修檔案精神，認識體育專項督導查抄是貫徹黨的教誨目標，增進和加強黌舍體育教誨工作的緊張辦法，接著向教職工傳達檔案精神，構造體育教師進修了《黌舍體育工作條例》，經過議定連續地進修和實踐，讓廣大教人員工進一步明瞭，加強體育熬煉會直接感化門生的感情、氣質、性情，並且激發門生的立異精神。是以全校教師聯合思維，構成共識，牢靠建立人才培養新理念。
2、訂定方案，展開工作。
我校一貫把體育教誨工作納入到黌舍集體工作籌劃當中，建立校長帶領下的黌舍體育教誨工作帶領小組，履行分擔當真制。建立校體育帶領小組，劉曉峰校長任組長，王春富副校長任副組長教導黌舍體育的周全工作。成員：政教主任、教務主任、團委佈告、總務主任、體育教研組長學期初參議工作籌劃、珍視程序查抄、及時進行期末總結，把體育工作作為黌舍籌劃的緊張內容。經過議定政教這一條線，做好班主任工作，鞭策門生自動參加各種體育活動。黌舍緊張帶領自動進修國度體育教誨工作政策和標準。黌舍每學年的工作籌劃和年末工作總結中，都把體育教誨工作的內容作為緊張的一項。黌舍另有專項的體育教誨工作籌劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利展開奠定堅固的根本，供給靠得住的保險。
3、自查結論：
1、加強師資培訓，構建優良教師步隊。
三井子中學一貫把優化黌舍體育、衛生教誨師資步隊作為進步體育、衛生工作程度的緊張方面來抓，連續富裕教師步隊，黌舍按法則配備專職體育教師3名，專職校醫1名，為了包管體育、衛生教師傳授的自動性，黌舍自動為體育、衛生教師購買打扮，連續遴派體育教師參加培訓，培訓率到達100%進修,此中李澤軍(組長)和李迎奎教授都畢業於體育學院,具有根本的體育表面知識，具有從事體育傳授必須的根本本領，包括：口令清楚、清脆，口哨應用自如，舉動樹範精確，說話表達明白、簡潔，教法得當、新鮮，佇列調理公道;有傳授總結和教研本領，有構造體育比賽和活動練習的本領;學歷到達國度法則的要求。校醫宋術榮教授固然不是醫學專業畢業，但她熟知相干的醫學知識，明白常見病的防備和醫治，經驗充裕，並吃苦研修，責任心強，能夠高雅的結束所當真的各項工作任務。
2、嚴厲履行課程籌劃，確保平常傳授秩序。
我校嚴厲履行國度教誨課程辦理籌劃，按要求開足開齊體育課程，並按傳授綱領的要求進行講課，富裕闡揚體育講堂的主陣地效用。黌舍每個年級體育課每週每班3節，黌舍不以任何原因擠佔、呼叫體育課時候，同時每天展開25分鐘的大課間操活動，全部教師也與門生一路，參加熬煉，包管了陽光體育熬煉的履行。
3、展開充裕多彩的活動，進步門生本質。
“強化辦理，訂定軌制，分工協作、建立精良、高效的工作秩序”，我校體育工作已形陳規律。老例工作如：上課、課間操、大課間等活動均能井井有條地展開，如遇緊張活動，各組教授聯合協作、一路參加、闡揚特長、彼此救助。客歲7月份在全縣進行“迎奧運、促健康”排球比賽籌辦活動時，體育教師克服實際堅苦，每天從朝晨入手下手，利用一切有效時候，按籌劃展開各種練習活動，使我校男人排球隊在比賽時獲得了全縣第二名的好成績。每一年按期進行4月份的春季籃球比賽，9月份的秋季體裁檢閱大會，在活動中，門生和教授都自動參加，在熬煉身材，加強體質的同時，也培養了孩子聯合協作，奮勇搶先的精良操行。
4、場地、辦法佈局公道，符合要求。
黌舍現有300米田徑場一塊，籃球場地兩塊，排球場地一塊，東西體操區100多平方米，單槓三副，雙槓兩副，另有一些必要的幫助性體育東西。體育東西、場地的辦理有專人當真;配置有體育東西室;每學年對體育東西的數量品種、添置、消耗有明瞭的記錄。每一年黌舍體育經費很多於黌舍經費的1%。
5、體育衛生辦法完好，相干部分檢測達標。
黌舍如今衛生室一間，衛生儀器配備率達86%;心理詢問室一間，除宋術榮教授專職當真門生心理健康詢問外，又配備幫助人員4人;黌舍講堂採光照明率為100%;課桌椅配備率為100%，校園水源每一年經國度衛生部分按期進行水質鑑定，水質合格;廁所蹲位40個;達標率100%;按期接納衛生部分、食物衛生監督部分和相干部分的檢測等辦事。
4、存在的題目和竭力的方向。
比年來，黌舍體育工作獲得了很大的進步，這些成績的獲得離不開上級主管部分對我校的大力大舉幫助，固然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不敷，如黌舍的硬體前提還不達標，效用室的構築還不美滿;體育教師傳授程度存在必定的差距;門生整體體質健康標準達標率為28.4%，遠遠低於目標要求，門生目力不良率高達27.1%，比客歲同期增加2.7%，且年級越高近視率越高，門生肥胖超重佔門生總人數的4%，呈逐年遞增趨勢。今後，我們要連續加強進修，加強體育、衛生教師工作的責任心培養，進一步進步教師步隊集體程度，連續進步教誨傳授程度。自動創設一切前提，克服一切堅苦，想盡一切方法，連續向高層次的目標邁進。
總之，我們黌舍體育工作的展開，給黌舍各項工作的順利進行供給了必要的前提和有力的保險。今後我們還將在這方面工作中連續竭力，增進師生綜合本質的進步，為教師的奇蹟告成和門生的畢生成長奠定堅固的根本。