讀書先進個人事蹟材料

讀書先進個人事蹟材料

讀書先進個人事蹟材料

韓xx,女,現年9歲,禹城市實驗國小二年級一班的學生,音樂班長。

韓xx同學性格開朗、聰慧善良、責任心強,是老師的小助手,是同學們的好朋友。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極上進。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的名人。

在學習上,她具有強烈的求知慾,勤於動腦,善於思考,知識面寬,從學前班到現在學習成績一直名列前茅,年年獲得學習獎章。例如,在XX-XX學年被評為校級學習之星:在XX-XX學年被評為校級優秀星級少年;在“與經典同行,為生命奠基”讀書活動中,榮獲實驗國小“讀書大王”稱號等等。

工作上,積極熱情,工作能力強,樂於助人,熱愛集體,責任心強。

二年級學生正處於人生的起步時期,如一株株剛破土的幼苗,渴望吮吸知識的甘露,以使自己茁壯成長。而這“甘露”的獲得,除了靠老師課堂上有限的傳授外,更需要學生依靠課外閱讀去採集。因此,不能不深思:早引導學生去正確面對紛壇繁雜而又豐富多彩的閱讀世界,博覽群書,開拓視野,豐富學生的知識儲備。韓玉冰同學酷愛讀書。無論是童話故事、歷史讀本、自然科學,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,也提高了她的寫作水平。生活中,她讀的書琳琅滿目。比如說《讀友》、《水滸傳》、《溫暖孩子108個好故事》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《天天愛學習》等等。

閱讀能夠積累大量的知識,提升理解的能力。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書可以增長課外知識,可以激勵著我們不斷地前進,不斷地成長。從書中,往往可以發現自己身上的不足之處,使我們不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書是我們的良師益友。閱讀,可以增廣見聞,每天閱讀一篇文章使孩子的學問增加不少。這樣不但能夠幫助理解課文,提高孩子的語言感悟能力,而且課外閱讀上的一些好詞好句,在寫作文時,可以用上去,會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體。多讀書,可以讓我們變聰明,變得有智慧去戰勝對手,讓我們用自己的方法來解決遇見的問題。多讀書,也能使心情變得快樂。讀書也是一種休閒,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使我們身心健康。所以在書的海洋裡遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的方法。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!總之,閱讀量給孩子帶來了很多好處,比如提高表達能力、感悟能力、習作水平等等。

韓玉冰同學會繼續不斷地學習,一步步地前進,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!