幼師述職報告優質參考借鑑推薦(精選5篇)

幼師述職報告優質參考借鑑推薦 篇1

20年對於我個人來說是接受挑戰的一年、充滿希望和不斷探索的一年,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個團結的充滿熱情的

幼師述職報告優質參考借鑑推薦(精選5篇)

教師群體氛圍中,讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由於自己工作能力有限,為老師們、為這個集體做的事情太少了。  一、班級管理(班級情況介紹、我班成員介紹)

我班有38人,其中男孩21人,女孩17人,插入新生7人。經過一學期的教育,孩子們已經適應了集體生活,並且孩子們的交往能力也有所提高。

做事幹練的常老師,主要擔任保育工作。對幼兒一切用具進行嚴格地消毒、每天為幼兒測查體溫、督促孩子們勤洗手、勤換衣。能夠堅持對體弱兒進行照顧,消毒水及藥品分開單獨放,隨時為活動的幼兒隔汗,使得幼兒身體素質發展很好。生活中我和連老師也離不開常老師對我們的指導。

我和連老師主要擔任教育教學工作,不斷學習教育教學理論,保持思想常“新”,並且讓每位幼兒開心來園,愛上幼兒園。在“流感”期間,每天做到幼兒實到人數一口清和未到人數一口清,並對未到的幼兒瞭解原因。堅持交接班制度,詳細填寫病因追查記錄。

我們三位教師教育一致,互相配合,關係融洽,形成愉快的工作環境,我們的班級氛圍,使我班的孩子個性得到自由充分的發展。

二、保教工作

1、幼兒生活自理能力提高

針對本班的情況,我把幼兒的保育工作放在的重要地位,因為我覺得從生活的點滴開始才是最重要的,自理能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,給予鼓勵與讚賞,使幼兒體驗自己做事的樂趣。

2、加強體育鍛煉,增強幼兒體質。

戶外活動時間,給幼兒創造良好的戶外環境,開展形式多樣的體育遊戲,堅持幼兒進行全面、細緻的呵護。

3、安全教育  中班的孩子自控能力差,不知道怎麼去避開危險,對危險有害的事物缺少經驗,結合學期發展目標開展豐富多彩,如:組織的地震演戲:小朋友要聽老師的指令,不亂跑,不慌張;消防演戲:怎麼樣快速逃離教室,聽老師指令,用溼毛巾或溼布捂嘴,保護自己等。

三、教育

1、環境與幼兒之間的互動

環境育人,在佈置環境中,我們也注重孩子各方面的能力培養,讓我們一起美化生活學習環境,a將他們的愛好貼上牆,發揮孩子的積極性,讓幼兒在環境中學到更多的知識;b我們老師大膽想象,給孩子創造了一個奇思妙想的走廊,讓孩子看到它能夠說出自己的想法或想象,敢於表達。

2、豐富的區域活動內容

在添置各區域標誌的同時,我們不斷添新的教具,並將一些教學內容延伸到區域當中。如:語言區——創設一個故事情景,嘗試將語言與動作結合,使幼兒更好的參與和培養興趣,;益智區——增設的材料,使區域不斷豐富和改進,使之成為課堂的教學的延伸。

四、家長工作

從孩子發展出發,想家長之所想。每天與家長交流、談心,及時進行溝通消除誤會。給每個孩子找閃光點,及時向家長報告孩子的好訊息。碰到有問題需要解決的時候也必須用親切柔和的態度和家長交談,做家長的朋友。對工作繁忙的家長主動用電訪的形式,讓家長及時瞭解孩子的發展動態。

發揚“以微笑迎接幼兒和家長,以誠心獲得家長的信任與肯定”。讓我們一起來努力,相信明天會給你我更多的驚喜!  請大家多提批評意見,謝謝。

幼師述職報告優質參考借鑑推薦 篇2

尊敬的領導,各位同事:

大家好!

本人___,女,19__年6月25日出生,大專學歷。20__年8月我懷揣著少女時代的熱情,我來到了夢想中的舞臺——機__二幼。在這裡,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的九年。

這九年的歷練,讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經歷,讓我逐漸的走向成熟。

一、政治思想

熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁戴中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想,並通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,瞭解國內外的時世政治。與時俱進,忠誠黨的事業,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規範約束自己的做法,努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒,勤奮工作,樂於奉獻,言傳身教,為人師表。

二、工作表現,教育教學

“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘裡沒有水一樣。”現實工作中,我努力為孩子們創設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,我會隨時注意給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護,幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養他們良好的生活和學習習慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對於他們來說,一輩子都是受益的。

對於班級各項工作,我是積極主動地承擔,在教學中刻苦鑽研業務,認真備課,精心選擇教學辦法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這幾年,我帶過大、中、小、託班的孩子,對於不一樣年齡階段的孩子,其表現出的特點也是不一樣的。

設計教學活動時,我注意做到有針對性。設計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身成長為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬於自己的那顆果實。

人們都說“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們一同的心願。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,我通過家訪,家園聯絡本,面談,電話各種形式,及時和家長交流,及時反饋資訊。得到了家長的認可和信任。

為了適應提高基礎教育品質的需要,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學考試。選修了學前教育,已達到大專水平。

現在我正在參加本科段的學習。我還參加了各種技能技巧的考試,頻繁去圖書館,新華書店,通過看一些專業書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業務能力,和世界接軌。

三、工作實績

付出的同時,也收穫希望。20__年取得了外語補習學校幼兒師資通過結業證書,獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優秀獎。20__年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書。20__年榮獲“__少兒美術書法比賽”優秀指導老師獎,通過全國書畫四級專業證書,上海音樂家協會古箏七級證書。20__年取得__省中國小教師考試學前教育的大專畢業證書,通過了計算機檢測與普通話測試。20__年取得__省教師培訓中心的多媒體課件製作培訓證書。20__年獲得__市幼兒園牆飾評比一等獎。20__年被評為局先進個人。

九年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割捨的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業,對它,我一往情深,因為它——託著明天的太陽。

謝謝大家!

幼師述職報告優質參考借鑑推薦 篇3

我叫___,1995年幼師畢業來園從事幼教工作至今已十個年頭了。十個春秋,十年的青春腳印,有我的酸甜,有我的收穫。

曾有人說過:“人最大的幸福就是有一個安樂窩。”還記得我剛來幼兒園任教時,心想:這下"安樂窩”總算定了。可時隔不久,我就發現這個“安樂窩”並不安樂。首先從思想上的負擔,已經一個接一個的衝我而來,因為我只是一名代課教師,所以有的幼兒家長對我不信任,眼光中不時露出失望的神情;其次,隨著時間的推移,我漸漸發現在工資待遇上也差距很大,僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很難,很壓抑。處在這樣的環境中我深深感到:要想得到別人的信任和尊重,就必須用自己的實際工作來向證明。同時更懂得:什麼是“安樂窩”,帶好小朋友就是我最好的“安樂窩”。我決心將壓力變成動力,動力變成活力,奮發向上,在幼教事業上幹出一番成績來,在教育教學中創出一條路子來。我一邊工作一邊自學大專。給孩子“一杯水”,我必須具備“一桶水”。白天,我向身邊的老教師學習,聽他們的課;晚上,人們飯後閒聊時,我則坐在桌前學習業務知識;每逢假期遇到親朋好友,只要是同行,我就大膽地向他們請教。就這樣,我不失一切機會學習,取經,鑽研,努力把幼兒的一日活動搞好,使幼兒在學中玩,玩中學,力求最佳效果。艱辛的工作磨練塌實的意志,我時刻不停地在孩子的心靈中撒播知識的種子,在孩子平凡的生活裡融入快樂和歌聲,不為自己是代課教師而洩氣,更不為薄弱的經濟待遇而計較。這樣讓園長放心,家長稱心,孩子開心。而我對搞好幼教工作也更加有了信心。

十年來,我擔任過班主任,教研組組長,年級組長。曾連續三年被評為園內“優秀教師”,所帶的教研組也多次被評為優秀教研組,並多次在市裡舉行的各項比賽中獲獎:九八年被評為“市優秀教師”,輔導幼兒參加幼兒唱歌比賽獲一等獎,自己獲優秀輔導獎,同年自己參加市名歌大賽獲二等獎,20__年在市幼兒教師優課匯課中獲一等獎,____年在市青年教師唱歌比賽中獲一等獎,____年設計的教學活動《找空氣》獲江蘇省優秀教學活動設計二等獎......

成績歸於領導的栽培,更離不開老師們的幫助,同時我也深深體會:“代課”這兩個字並不可怕,同樣也可以在事業上獲得成績,只不過要多付三分汗水,五分勇氣,七分毅力,十二分的艱辛。

當然,這些只能代表過去,以後的道路還很漫長。這次競聘上崗如果我能被入選,我會更加珍惜這份幼兒教師的工作,我想我會將這股奮發向上的勁頭有增無減,一如繼往,兢兢業業搞好本質工作,不斷探索科學育兒的道路,經常撰寫幼教經驗,堅持加強自身素質,努力使自己在這耕耘的歲月裡不斷提高,不斷進取,腳踏實地的在新的起點,新的層次上以新的姿態展示新的面貌,創造新的業績。

幼師述職報告優質參考借鑑推薦 篇4

一、基本情況

05年度擔任中一班的班長職位。

二、政治思想

身為一名幼兒教師,我熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,熱愛幼教事業,熱愛幼兒。在園裡我嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,從不遲到早退,在這一年的工作中,我積極服從領導的工作安排,以積極的心態投入到工作之中,時刻以幼兒教師的師德規範來要求自己,對待工作有滿腔的熱情,全身心的投入到工作中。我對待每一個孩子都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心把孩子交給我。

三、學識水平和業務能力

我利用休息時間積極參加園內的各項業務能力的培訓,利用業餘時間查閱許多幼兒書籍,幼兒園的借閱室就是我最好的學習地點,從書上獲得了不少教育幼兒的好方法,豐富了自己教育孩子的經驗。今年幼兒園採用電腦備課,電腦成為了我豐富自己知識的一塊寶貝,我就利用休息時間上網查詢關於幼兒教育發展和教育好幼兒的各項資料,時刻了解幼教事業的動態,瞭解幼兒教育的新趨向。我每天耐心的對待每一個幼兒,領導班級其餘教師,開展好班內的工作。擔任班長這一年以來,我把家長工作放在重點,利用幼兒園網站、《家園橋》、電話等方式與家長做好溝通工作。與班級另外的幾位老師明確分工合作,取得了家長的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,家長能安心的工作。

今年,蒙領導的厚愛,同事們的信任,推選我當團小組長,身為帶班教師,班上的工作繁重而瑣碎,但是我很快樂的接受了這一個工作,並努力把工作做到最好:團小組是青年教師的隊伍,代表著整個幼兒園的形象。在擔任團小組長這一年以來,我積極組織團員們參加各種青年志願者的活動,處處以身作則,帶頭參加到活動中。對於業務上的交流活動,我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與,並用各種方式對團員們以鼓勵,讓我們時刻保持一顆上進的心,讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以後的工作中我也會更加努力的。

四、工作實績

五、努力方向

在過去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績,但還有很多不足的需要學習的地方,在以後的工作中,雖然我取得了一定的成績,但還有很多不足的需要學習的地方,在以後的工作中,我更應該蹋實和努力,更關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取,提高自我的業務水平,多與經驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收穫。努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優秀幼兒教師!為幼教事業貢獻一份自己的力量。

幼師述職報告優質參考借鑑推薦 篇5

尊敬的幼兒園領導:

回首這走過的一學期,孩子們學會了很多,我也在與他們的交往中學到了很多,我和孩子們在共同進步,在園領導及各位家長的鼓勵和支援下,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿地完成了各項工作,現述職如下:

一、思想政治方面

作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,本人在本學期中,在園領導的領導下,積極參加各項政治活動,並認真揣摩各個問題,爭取做到理論聯絡實際,將學到的知識運用到實際工作中來。

二、提高自身素質

在班級工作中,我注意教書與育人的結合,根據幼兒的個性特點和實際情況因材施教,並且虛心好學,在園內召開公開課時,虛心向老教師請教,我班孫老師給了我很大幫助,認真給我提意見和建議,找出我教案及講課時的缺點,然後我儘量克服自身不足,在講課時有了很大進步。在工作之餘,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,同時向有經驗的老教師請教,幹中學、學中幹,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。

三、保教工作方面

在保教工作中,忠於職守,悉心關愛每一位幼兒,我們班老師為了儘快使孩子們適應集體生活,想盡辦法,開展了一系列的活動來幫助幼兒培養良好的生活、學習和衛生習慣。我們根據本學期教材、及中班幼兒特點。從活動內容的選擇,組織形式、教學方法的採用上,都儘量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養成良好的生活和學習習慣,在活動中也逐漸變得活躍了,各種能力都有了明顯的提高,自理能力提高了:學會了自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服,上廁所時不擁擠,學會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情)。並知道有需要時,告知成人或向成人求助。懂得友好相處。

在這個學期裡,為了配合班主任做好班級工作,從做教具、佈置環境、家長工作等,我都盡力配合班主任去做,併力爭做到更好。在此過程中,不懂的就學,不會的就問,雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四,但是總體而言,瑕不掩瑜。在班裡幾位老師的共同努力下,家長對我們的工作表現出了極大的肯定,孩子們的進步也非常的明顯,看著孩子們一天天進步,一天天成長,並得到家長的支援和肯定,我們的心裡由衷地感到欣慰。

四、與班內老師共同合作

學會合作,是現代人的又一基本素質。一個優秀的教師,應善於把自我完善與集體和-諧統一起來。在這個集體中,每一個個體都具有優勢和弱勢,到處都有可學習或幫助的人。我始終以謙虛的態度取人之長,補己之短並熱心幫助人。和同事之間相互學習、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高。

在班裡的三位老師的共同努力下,班裡的孩子在不同程度上都有了較大的進步,如:動手操作能力、語言能力、自理能力等方面的進步都十分明顯。

綜上所述,有播種就會有收穫,有付出就會有回報,天道酬勤,誠不我欺,我們經過了半年的播種與栽培,終於收穫了可喜的成績。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,思想上鬆懈就會影響工作,今後,我會針對自己的不足之處,向其他教師吸取更好的經驗,虛心學習,兢兢業業地工作,爭取更好的成績,爭取做一名優秀的幼兒教師。

此致

敬禮!

述職人:___

20__年_月_日