考核自查自評報告 篇1
為貫徹落實《中共中央市委市人民政府關於印發〈市績效考核辦法（試行）〉的通知》（萬委發〔〕6號）和《中共中央市委辦公室市人民政府辦公室關於第一季度績效考核的通知》（萬委辦〔〕33號）檔案精神的要求，結合全鎮實際，我鎮對第一季度績效考核目標進行了全面自查。現將目標任務的完成情況報告於後：
一、新村及場鎮新區建設（自查得分10分）
1.窩窩店村新農村建設：現啟動23戶風貌打造，已完成集中新建13戶。
2.場鎮新區：
一是“五一”廣場新建工程已建好，廣場周邊配套建住房已規劃設計完成，待報批相關手續；
二是方欣茶文化公園建設已做好規劃，待報批審定。
3.窩窩店村、龍鬚壩村、二龍溝村、八字頭村等新農村規劃已做完地址勘測。
二、農業發展（自查得分10分）
1.積極組織抗旱，保證春耕作物油菜、小麥、馬鈴薯等正常生產，共種植6362畝。
2.發展成規模茶葉加工廠6個，精加工茶葉年產15000斤。
三、安全生產（自查得分10分）
1.安全生產工作有安排、有部署，每月召開一次安全工作專題會議，並對煤礦企業做日常巡查和管理。
2.制定了事故應急救援預案。
3.推進交管站建設，完善各項制度，並對違規違法車輛進行依法處罰和安全管理。
4.加強對道路安全、煤礦和非煤礦山、森林防火、消防、學校、衛生食品和藥品等高危行業、領域的'巡查監管和隱患排查，有詳細的工作臺帳，並取得了實際效果。
5.開展群眾安全生產宣傳教育活動，群眾防範意識和能力明顯提升。
6.本季度全鎮無安全責任事故發生。
四、基礎設施建設（自查得分10分）
1.道路：硬化青罐公路5.47公里，油房溝村村道公路米。
2.水利：完成油房溝村滾水壩及河道治理工程。
3.電力：完成場鎮、油房溝村線路管網的改造、規範；窩窩店村電力改造已完成規劃設計，即將實施。
五、民生及社會事業（自查得分10分）
1.完成新型農村社會養老保險目標任務，60歲以上參保1093人。
2.完成農村合作醫療保險目標任務，參保率在90%以上。
3.成功開展第xx屆“科技之春”科普宣傳月活動。
4.與太平鎮、茶埡鄉、長石鄉聯合組織慶“五四”活動文藝表演節目兩個。
六、維護穩定（自查得分10分）
1.認真落實“一崗雙責”和首問首辦負責制，推進維穩工作應急管理、風險評估、社情民意調查“三項機制”，積極開展不穩定因素排查調處工作。
2.積極做好防宣傳工作，鞏固我鎮無xx鄉鎮的成果。
3.切實加強社會管理網路化建設，深入開展治安亂點排查整治和高危人群排查管控，建立鎮幹部抓綜治工作實績檔案，深入推進平安鄉鎮、平安鐵路建立、“兩所一庭”服務功能和內務管理建設。
七、城鄉環境綜合治理（自查得分10分）
1.大力整頓垃圾亂扔、車輛亂停、攤點亂擺、廣告亂貼、工地亂象、柴草亂推等問題，城鄉環境改善明顯。
2.抓好場鎮、油房溝村“一五二一”工程和幹溪溝村“五十百千”示範工程的實施，加強農房風貌改造。
3.建立長效機制，解決210國道、河道、襄渝鐵路等重點線路沿線的白色垃圾問題。
八、黨的建設（自查得分10分）
1.堅持中心組學習制度，每週組織幹部進行不得少於一次的集中學習，認真研讀黨的方針、政策、路線和法律法規、業務知識及上級檔案。
2.召開專題會議，認真貫徹落實《中共中央市委人民政府關於治理“庸懶散”的意見》（萬委發〔〕9號）檔案精神，我鎮積極開展了“庸懶散”整治活動，通過自我監督與組織監督、社會監督相結合的方式，徹底根除“庸懶散”現象。
3.大力推進懲治和預防腐敗體系建設，加強基層組織和黨風廉政建設。
九、防汛抗旱（自查得分10分）
1.編制了防汛抗旱應急預案。
2.加強物資儲備，保證應急供應充足。
3.加強蓄水、節水和保水工作，多次組織黨員幹部、民兵深入各村社缺水家庭送水，妥善解決群眾飲水困難。
4.大力發動群眾一同參與防汛抗旱工作。
十、林權制度改革（自查得分10分）
1.完成林地邊界確認及林改電子錄入，林權證填寫和頒發。
2.落實林改“回頭看”工作，林權糾紛調處，確保林農滿意度。
3.完成林權檔案標準化歸檔和電子資料移交工作。
十一、省級環境優美鄉鎮建立（自查得分10分）
1.場鎮農貿市場預計20xx年底完成建設，投入使用。
2.汙水處理系統工程將在今年內由市環保局安排後啟動實施。
十二、市四屆四次黨代會目標任務實施情況（自查得分10分）
我鎮於2月22日召開了鎮村三職幹部會議，及時傳達貫徹了市四屆四次黨代會的會議精神，結合本鎮實際，分解落實績效管理目標任務，制定了“十二五”規劃，明確了“改造場鎮、建設新村、夯實基礎、壯大產業、構建和諧平安新、用三到五年的時間實現新城鎮、新農村、新”的奮鬥目標。
考核自查自評報告 篇2
最近一個階段，本人通過師德師風整改的學習，對教師職業的特殊性有了更進一步的認識。通過學習，我受益匪淺。教師不僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。現對照《洛陽教育局關於加強教師職業道德建設的若干規定》，《洛陽市中國小教師師德十不準》，《中國小教師職業道德規範》的要求，結合自己的教育工作表現，作自己問題剖析
一、查自己在熱愛學生方面
愛與職責是師德之魂，體此刻既愛“雙優”的學生，更多地關愛“欠發展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關係給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的物件，又是教師人格不斷完善的動力。
不足之處：缺乏依法執教，個性是遇到一些屢教不改的學生時，我心躁氣急，對此類學生有時難免惡語相擊，大聲訓斥，偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有歧視後進生的言行。使學生幼小的心靈受到了傷害，這實在是一種不尊重學生人格的表現。不僅僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規範健康，舉止人優雅禮貌禮貌”的教師就應具備的起碼要求。
二、查自己在愛崗敬業方面
在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。”用心實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。
不足之處：由於個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。
三、查自己在為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模範對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴於律已，持續良好的生活習慣。
不足之處：工作作風不夠深，我作為一名教師不能持續從學生的利益出發，關心學生的生活，分擔學生的疾苦，服務於學生的意識不牢。而必然損害了學生的利益，想想在工作上自己有時對後進生缺少應有的耐性，滿足於完成任務;作風上，不夠嚴謹，工作職責心不夠強，對於犯錯的學生，不能立刻與家長聯絡、溝通和與學生談心教導。不能經常深入教材，不能深入探究教育教學的新理論，沒能結合學生實際狀況。對學生出現過高的甚至不切實際的要求，而在學生不能到達自己的要求時又言行過激，而對於學生提出的問題和意見不聞不問。總覺得自己能按照要求去做，依法規範自己，做好自己的工作就是為了學生了。
四、查自己在團結協作方面
我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。
不足之處：關心群眾還不夠。
五、查自己在廉潔從教方面
記得陶行知先生在《每一天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
不足之處：無私奉獻精神不強，愛崗敬業上做得不夠突出，主動意識不強。有時對待一些工作抱著持續原有的態度，不願深入，存在求穩怕亂思想，而缺乏自己挑戰意識，遇事不願多想，心想反正上有領導，領導咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
六、查自己在嚴謹治學方面
這天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鑽研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改善教學教育方法，提高自己的教育、用心更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自己充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫忙、不恥下問。
不足之處：缺乏進取精神，對獲取新知識，鑽研業務，求上進等方面認識還不足。在教學常規管理工作中放鬆自己學習、自己充電，忽視了知識更新，學習自覺性、主動性不強。
今後努力的方向：
1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規律，用心推進教育創新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發展。
2、認真學習教育教學理論，把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽，精益求益。
3、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改善教學方法。
4、在工作中要嚴於律已，以身作則，真正做到為人師表。持續平和心態，不要過於急燥。在對待學生方面個性是對待困難學生要有耐心，有恆心，對待不聽話的學生，能夠採用一些比較隨和的辦法，別讓師生關係僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
5、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和推薦，提高自身的教育意識，增強自己敢於同不良現象做堅決鬥爭的勇氣，樹立良好教師的自己形象。
考核自查自評報告 篇3
老河口市竹林橋國小是一所鄉鎮中心國小，有著近百年的歷史。網站自20xx年7月建成以來，經過版面調整，功能逐步完善。老河口市竹林橋國小堅持以服務師生、服務教學、服務社會、服務家長為辦站宗旨，資訊釋出及時、資訊內容全面，在宣傳教育法律法規、提高教育教學質量、促進學校資訊公開、加強資訊交流等方面，收到了顯著效果。按照襄樊市教育局下發的《襄樊市中國小校園網站績效評估實施方案》檔案精神，對照《評估標準》，我們進行了認真自查自評，強化了網站管理，力爭通過績效評估工作，促使我校網站建設再上新臺階，進而全面提高我校現代教育技術水平和教育教學質量。
一、網站基本情況
老河口市竹林橋國小網站於20xx年7月成功開通以來，歷經多次欄目調整。現基本已定位。目前，竹林橋站首頁放置有八大欄目，具體有學校頻道|學生頻道|教師頻道|家長頻道|諮詢建議|校內資源|竹小圖片|竹小影音。
二、自評工作過程及指標完成情況
1、成立自評工作領導小組。
接到網站評估通知後，我校立即成立了“竹林橋國小網站自評工作領導小組”，領導小組名單如下：
組長：
副組長：
成員：
2、制定《竹林橋國小網站自評工作實施方案》。
（1）指導思想。
以《襄樊市教育局關於開展中國小校園網站績效評估的通知》等檔案精神為指導，推進校務公開，推進學校規範管理；不斷提升學校教育教學、學校管理的資訊化水平。
（2）自評工作範圍。
包括學校網站管理、網站內容、網站功能、社會滿意度等方面，與襄樊市教育局評估標準一致。
（3）自評工作部門和責任人職責。
資訊科技工作領導小組負責網站整個版面的完善，並結合評估標準對版面進行調整；學校辦公室負責對網站進行校內和校外宣傳，通過多種途徑、多種方法提高網站知名度；教導處、政教處、總務處、工會等部門負責對網站內容進行充實、更新，並確保做到每日更新資訊每個部門不少於1條。各教研組發動教師積極訪問學校網站，另外還要上傳課件、試題、教案等學科資源，每位教師上傳資源數量不少於兩條。自評小組副組長負責對各部門工作進行檢查、指導、督促。自評小組組長負責對整個自評工作進行協調。最後由資訊科技領導小組負責人撰寫自評工作報告，形成文字材料，上報市教育局。
3、網站評估指標完成情況。
（1）關於網站管理。在網站管理上，我們成立有專門的管理機構，管理維護有制度、有專門人員，應用培訓能夠及時開展，對教育上傳資源有要求，有獎懲措施，因此該項可得滿分（15分）。
（2）關於網站內容。網站內容組織、資訊釋出基本符合要求，因，網站剛剛改版，對於資訊釋出的條數要求暫未達到，因此該項可得51分。
（3）關於網站功能。我校網站的大部分功能能達到評估標準要求，主要不足有校園網平臺功能有待完善。因此該項可得分24分。
在嚴格對照評估標準檢查網站的各個細節後，除去網站人氣、分眾滿意度、加分項三個專案分，我校網站自評得分為90分。
三、網站建設管理工作的主要做法
（一）加強校園網站工作的領導，為網站建設提供人力資源保障。
為了竹林橋國小網站管理，
校由副校長付建立主抓網站建設工作，有兩名專職人員負責網站日常維護和管理，同時組建了一支由辦公室、政教處、教導處、工會、教研組、備課組共同參與資訊釋出的隊伍，全校教師全員參與網站資訊釋出與管理，建立資訊釋出稽核機制，制定了完整的網站稿件報送、稽核、修改制度，網站採用分層次管理，各欄目分別建立管理帳戶，分配到各處室和年級，所有教師實名申請帳戶，參與管理學科資源欄目。通過上述舉措，竹林橋國小網站能夠高效運轉，及時更新，並逐漸成為辦公、管理、教學、學習、宣傳的平臺和視窗。
（二）完善網站管理工作制度，確保網站高效運轉。
竹林橋自上線執行一來，先後建立了《竹林橋國小關於加強網站管理工作的意見》、《竹林橋國小網站安全管理使用制度》、《竹林橋國小網站資訊釋出、稽核等管理制度》，這一系列制度的建立，明確了網站的管理人員，建立了網站專項經費使用申請辦法，劃定了欄目所屬處室及負責人，對網站更新的進度提出了要求，對資訊更新及時，質量高和達不到資訊釋出數量，且資訊質量不高的負責人進行獎懲，對單個教師學科資源更新多、質量高的也給予獎勵，同時對網站的使用安全、防病毒、網站伺服器防火防雷等也做了相關規定。對新進教師進行網站使用培訓，要求專技人員積極參加上級組織各項培訓活動。這些制度的建立使我校的網站管理更加規範，確保了網站的高效運轉。
（三）加強網站設計，提高網站的應用性和美觀統一。
我校為迎接省市網站評估，對網站進行了第2次改版，充分借鑑各優秀教育網站的優點，對網站結構進行了整體規劃與調整。一是更新了後臺管理系統，實現了所有欄目和介面的動態設定，支援新聞資訊的遠端報送、管理、稽核和釋出，提高了網站更新效率。二是欄目的設定更加科學，首頁、一級欄目、二級欄目之間能夠自由跳轉，同時分類連結了部分優秀教育網站和學校網站，完善了網站資訊的分類查詢功能。三是增加了許多互動式服務功能，校長信箱、資源中心、網上辦事等可以隨時為全市教育工作者和公眾提供服務。四是著重體現辦公應用性特點，教師和學生是網站使用的主要物件，網站改版後整合了校內網以及專用連結專案，方便了教師和學生日常辦公、學習需要。五是為各欄目設計了統一的頁面風格，實現了網站實用性和藝術性的完美統一。
（四）加強校務公開，辦人民滿意的教育類網站。
竹林橋是我校重要的對外宣傳視窗，在網站佈局上突出了資訊公開的透明度，專設校務公開欄目，將辦事指南、學校簡介、學校領導班子、機構設定、校園新聞、政策法規、公告欄、校長信箱等作為首頁的宣傳欄。使使用者開啟網站即可及時瞭解校園資訊。
（五）著力提供互動平臺，加強社會公眾參與率。
我校網站在首頁設定時，建立了留言板、校長信箱，積極引導公眾參與，方便公眾日常參與監督、投訴和舉報。方便了社會公眾與學生的參與，提高了社會公眾參與網站建設的熱情，推進了我校教育工作的發展。
四、網站建設存在的問題及整改措施
1、存在的問題。
我校網站目前存在的問題主要有：一是在校園網平臺應用這一塊，功能沒有評估標準中列的那麼多；二是因網站剛剛投入使用，在點選量和資源量上有所不足。
2、整改措施。
關於網站整改，我校主要採取以下措施：一是關於網站點選率，我們積極要求全校教師和全校學生都去訪問網站，另外在我市有學校的網站上新增學校連結，做好網站宣傳。二是關於校園網平臺應用中的其它功能，我校網路中心正積極申請採購相關軟體，功能實現後，在網站前臺做相應的快捷連結方式。
今後，竹林橋國小育網將繼續立足實際，以服務師生、服務公眾為宗旨，推動網站建設再上新臺階，不斷提高網站建設、管理和應用水平，充分發揮網站在現代教育中的作用，使之成為推進教育資訊化的有效載體，為學校建立省市級示範學校做出積極貢獻。
考核自查自評報告 篇4
（一）專案概況
（一）專案資金申報及批覆情況
根據各村的專案實施方案，經鎮專案辦實地核實後，提交鎮政府集體研究進行批覆。鄉財政所收到專案批覆後將專案資金通過大平臺申報轉入村級資金賬戶。
（二）資金計劃、到位及使用情況
根據《鹽邊縣農村公共服務執行維護機制建設示範試點工作實施方案》、《鹽邊縣農村公共服務執行維護機制建設示範點補助資金管理暫行辦法》等檔案要求，並結合鄉政府對20__年各村公共服務執行維護補助資金專案考評情況和各村具體情況，科學客觀的對省、市、縣下達的農村公共服務執行維護費進行了資金的分配。大村且20__年受災較嚴重的分配4萬-5萬元；中小村且受災相對比較嚴重的分配3萬-4萬元；小村且18年執行維護專案實施相對較差的分配3萬元。
（三）專案財務管理情況
我鄉有健全的村級財務管理制度，且嚴格按照財務管理制度執行，賬務處理及時，會計核算規範。
三、專案實施及管理情況
專案實施前已制定資金管理辦法且有明確的專案資金分配方案及流程，在施工中，專案辦隨時到實地檢視施工進度、檢查施工質量和安全隱患等。專案完工及時組織驗收，驗收合格且資料齊全後及時支付專案資金。
四、專案績效情況
（一）專案完成情況
（二）專案效益情況
1、提高生活質量，改觀農村面貌。通過公共服務執行的基礎設施管護、衛生保潔、綠化亮化、農業生產性服務、治安巡邏、文體活動等專案實施，基礎設施效益發揮更加長期持久，村莊更加清潔美化，群眾生活更加便利，業餘活動更加豐富，大大提高了群眾的生活質量。
2、鞏固了黨在基層的執政基礎。通過基層組織活動經費的保障，使我鄉的村級組織保障水平得到了提升，保證了基層組織的正常運轉，推動基層黨建全面進步全面過硬，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固黨在基層的執政基礎，公共服務均等化的目標得到了一定提升。
3、服務基層群眾，密切幹群關係。公共服務執行是為了解決村內最急需、群眾最急盼、受益最直接的一些問題，做的是老百姓看得見、摸得著、暖人心的大好事。每個村平均5萬元的公共服務執行資金，幫助村組幹部找到工作“抓手”，讓村組“說得起話、辦得起事、聚得起民心”，為黨委、政府和人民群眾之間架起了一座新的“連心橋”。
五、評價結論及建議
（一）評價結論
20__年基層組織活動和公共服務專項資金支出績效評價自我評分為100分，評價總體效果較好，專案自身有針對性的解決了各村出行難、生產用水難等的實際困難，績效目標按期實現，按照各項政策要求，不斷提高專案的績效效率。
（二）存在的問題
1、有部分村（社群）資金報賬相對滯後，報賬不積極，導致資金滯留在鄉財政所。
2、部分村報賬單據及專案資料不夠完善，報賬不規範。
3、鄉上管理人員缺乏，特別是工程技術人員和財務管理人員。
（三）下一步工作的建議
1、加強對村上財務人員的政策和業務培訓。
2、加強財務人員管理工作，將財務管理水平進一步提升。
三、專案實施及管理情況
（一）專案組織架構及實施流程。
縣委、縣政府及局黨組高度重視德昌公園市場化綜合治理長效管理專案，我所成立工作領導小組。
組長：程建軍所長、支部書記
副組長：吳建國副所長
塗衛副所長
成員：全體幹部職工
辦公室設在德昌公園辦公室。
（二）專案管理情況。
本專案採取專案工作領導小組負責制，全體成員積極配合、通力合作。專案工作領導小組負責協調相關工作，專案實施及資金管理。
（三）專案監管情況。
專案資金由德昌公園財務具體管理，按市場化外包計劃，制定管理制度，對專案資金按專案單獨核算實行“專款專用、專人管理”，不得擠佔挪用專案資金。強化監督，專案的正常實施監督檢查是保障。對專案的實施定期或不定期的進行現場檢查和監督，及時協調解決困難和問題，保證市場化專案服務質量。
四、目標完成情況
（一）目標完成任務量。
截止20__年12月31日，德昌公園市場化服務專案完成12個月，已支付專案服務資金149.3萬元。
（二）目標完成質量。
德昌公園市場化綜合治理長效管理專案在上級有關部門的關心、幫助下、在局黨組的領導下，順利推進，圓滿完成任務，滿意度為100%。
（三）目標完成進度。
截止20__年12月底，德昌公園專案管理市場化任務完成較好。
五、專案效果情況
德昌公園市場化專案管理實行中帶來了一定的社會效率和經濟效率，人員集中管理，安置大部份下崗職工，不僅補貼了下崗職工還節約了服務專案的成本，實現了環境的“淨化、綠化、美化、亮化”，進入公園的居民滿意度為100%。
六、評價結論
德昌公園專案管理市場化建設專案改善了居民休閒場所，大大提升了公園內環境衛生和園林綠化的整體形象，較以前狀況有明顯改觀。
考核自查自評報告 篇5
為了貫徹落實省、地、縣有關繼續教育工作的精神，搞好校本培訓，進一步推動我校繼續教育工作的開展，我們科學地制定了適合於我校實際的教師繼續教育培訓計劃，並切實按計劃進行實施，取得了預期的培訓成果。現把有關情況報告如下：
一、基本情況：
我學校佔地面積12600平方米，現有教學樓2棟、學生寢室樓2幢，建築面積3192平方米，內含13間常規教室。目前在校學生723人，教學班13個，具有一支37名文化基礎紮實、敬業心強、風華正茂、掌握課改新理念、團結奮進的教師隊伍，其中本科學歷17名，大專學歷20名，中師學歷2名。中學高階教師2人，中學一級教師14人，二級教師19人，中學地級骨幹教師4人。
學校現有圖書10180冊，學校配備計算機34臺，其中學生計算機30臺，辦公用4臺。建立多功能教室，安裝了光纖網，接通遠端教育系統，實現了校園網路化，為運用現代教學手段進行教學奠定了良好的基礎。
二、主要成績和經驗：
（一）強化領導，力抓建設。
中學教師繼續教育是一項旨在全面提高教師素質以適應教育改革與發展大計的工程，它要求每個教師都積極投身其中，通過培訓，更新教育觀念，提高專業水平，從而使教育教學能力得以全面的提升。我校領導充分認識到：這樣一個意義大，涉及面廣的教師培訓工作是“一把手工程”，即必須是校長親自掛帥，其它主要領導齊抓共管；學校充分挖掘和創造條件來落實了這項工程。因而我xx鄉中學做了以下幾項工作：
1、完善的領導組織。
學校成立了以楊勝佳校長為組長、中層幹部為成員的繼續教育工作領導小組，辦公室主任徐朝良負責繼續教育工作的具體組織與管理。
2、明確的責任分工。
校長負責宣傳啟動，提出學校實施教師繼續教育工程的總體思路，並自始至終指導、督促學校繼續教育這一工作的開展。學校根據校長關於學校總體工作思路中實施教師繼續教育工程的要求，制定有關工作計劃和實施方案。
3、堅實的培訓“平臺”。
要搞好教師繼續教育培訓工作，首先必須建立起能支援開展這項工作的“平臺”。我校主要從下面三個方面構建起了繼續教育實施工作平臺：一是優良的教師隊伍。學校將現有的校級骨幹教師和地級級骨幹教師擔任培訓工作，負責《新時期師德修養》、《校本研修面對面》、《教育技術培訓教程》、《新課程推進中的問題與反思》以及任教學科等方面的培訓。二是學校投入大量資金開展繼續教育各項活動，為教師的培訓提供了可靠的保證。三是將教師繼續教育學習培訓納入教師量化考核。
（二）注重規範，落實管理。
規範的管理，是有條不紊地開展教師繼續教育工作的保證。在實際操作中我們一邊實施教師的培訓，一邊不斷規範管理。使得學校的繼續教育工作得以健康有序地進行。歸納起來，我校的教師繼續教育管理做到了三個到位：
1、工作職責到位。使得學校的繼續教育工作事事有人抓，事事有成效。
2、資訊、資料到位。除了統一使用國家、省、地、縣規定的教材，學校還從購買了很多培訓學習材料。還組織各教研組和教師個人訂閱了大量的教育教學理論。這些學習資料都得到了有序的管理和充分合理的利用。
3、日常管理到位。我們按要求認真進行學習登記，對教師們接受培訓的時間、學時、學分、成效、以及取得的教學科研成果，每年按時登記在冊。
（三）講求實效，抓實培訓。
我校的教師培訓工作，力求實幹，講求實效，不搞花架子，不做無用功。計劃要求做到可行，開會要求做到解決問題，培訓要求做到讓教師真正有所收穫。
1、抓師德教育，激勵教師敬業愛崗。
“學高為師，德高為範”，德是師之本，教師的言行舉止潛移默化影響著每一個學生的成長。我們學校抓師德教育從幾個方面入手。一是鑄造“師魂”。師魂是教師的政治靈魂，教師的職業特點決定了教師必須是既教書又育人。教師的立場觀點，政治態度，思想境界直接影響著學生的未來和發展。因此學校始終把提高教師的政治素質放在首要的位置。我們堅持按照計劃對教師進行有關師德方面的集中培訓。培訓形式多種多樣，有經驗介紹，有班級管理的點滴體會等。給所有的老師創造了交流學習的平臺。讓教師進一步端正教學思想，增強了教師對工作的使命感和責任感。二是培養“師德”。我們認為，師德建設的核心是提升教師愛崗敬業、無私奉獻的精神品質。進行師德教育的目的就是要把教師培養成為“德師”。為此我們組織教師學習《新時期師德修養》、新頒佈的《中國小教師職業道德規範》，讓教師在學習中提高認識，明確要求。並通過學習身邊先進個人的事蹟讓教師身臨其境，感悟體會。用身邊活生生的典型對全體教師進行師德教育。通過學規範，訂製度，重養成，樹典型，我校產生了一些“師德標兵”和“師德先進個人”。
2、抓好校本培訓，提高教師的綜合素質。
現代社會對教育提出了更高的要求，除了培養全面發展的、有覺悟的、有文化的教育者外，我們還採取“走出去看一看，請進來聽一聽”的方法，使教師的教學觀念得到更新。因為近年來，很多骨幹教師利用假期時間都能外出學習和聽課，增加這一環節的主要目的是使資源得到共享。學校更是為所有的教師，尤其是年輕教師提供鍛鍊的平臺。鼓勵他們上公開課、示範課，推薦他們到上一級參加教研課和優質課。以骨幹教師、高階教師帶動年輕教師、一級教師，對他們壓擔錘鍊，從而幫助他們努力縮短“適應期”，早日走向“成熟期”，實現新手到能手的轉換。
（四）、開展全員培訓和專項培訓
中繼教工程是一項永恆性的工程，決不是短期行為。在抓此項工作上，我們既普遍要求，又抓住重點，這樣才能收到較好的效果。近年來我校教師都參加了職業道德教育學科教學業務培訓和法律法規教育培訓及教材教法過關培訓，並參加全省統一考試，參培參考率達100℅，合格率100%。另外我校培訓基地開展了新任教師的培訓、骨幹教師的培訓、提高學歷培訓、現代遠端教育培訓、班主任培訓、教育技術培訓等。每開展一個培訓專案都有計劃，有方案，有措施、有制度。
(五)抓好新課程改革師資的培訓
為抓好新課程改革師資的培訓質量，我校安排有輔導教師進行培訓，並有輔導講義，組織了所有在職教師、校長、主任進行了通時性的培訓，七至九年級的學科教師培訓達100%。
（六）利用遠端教育抓好教師繼續教育
我校制定了遠端教育培訓學習方案、計劃，組織本校教師培訓學習。學校配備有兼職管理員，都把遠端教育與新課程改革師資培訓有機地結合起來。
（七）加大經費投入
從20xx年下半年以來，我校積極鼓勵老師們自己主動籌集資金購買電腦，學校克服困難現配備了4臺辦公電腦裝置，極大地改善了老師們學、練的條件。此外，教師個人出資購買學具，積極參加學歷提高培訓和參加業務面授學習培訓。幾年來學校、個人都有一定的資金投入，共計164697元。
三、取得的主要成績
經過近幾年的學習培訓，我校教師隊伍的整體素質有了明顯的提高，教育教學能力有了一定的增強。截止20__年8月止，我校有在職公辦教師38人，新時期師德修養學習考試合格率達100%，新中國小教師職業道德規範考試合格率達100%，班主任遠端網路培訓合格率100%，教師教育技術遠端網路培訓合格率100%。
通過小繼教新一輪的培訓學習，老師們的職業道德素質、現代教育思想理論水平得到更進一步地提高，教育教學業務能力得到更進一步地加強，逐步轉變了教師、教育工作者的教育教學觀念和行為，教育教學質量穩步提高。
四、不足之處：
1、管理沒有到細微之處。雖然圍繞著繼續教育培訓工作我們做了大量的工作，並且做到了責任到人，但是繼續教育工作很多，很細，具體在落實的過程中仍然存在著不及時或者疏忽的現象。在今後的工作中對於出現的問題我們一定會分析原因，並儘量把工作、管理等內容落到細微之處。
2、教師外出學習的機會和教師與教師之間交流的時間較少。在培訓中，我們經常以理論為主，缺少了實際的操作和總結經驗。所以教師之間取長補短的機會很少。今後，我們要多給教師之間的交流合作多創造機會。
3、學校微機室管理有待加強。
4、由於學科教師配置的原因，造成學校學科教師[配置比例不合理，我部分專業的老師工作任務十分繁重，難以更好地完成教育教學工作。
5、我校教師開展網路培訓學習設施有待完善。
6、幾年來，我們雖然按照上級的步驟和要求做了一定的工作，但是，有許多工作還做得不夠，離上級要求還甚遠。比如：培訓力度不大，培訓內容不全，校本培訓不夠，資訊科技培訓受硬體裝置條件的制約，全員培訓難度太大，規章制度欠完善，檔案材料欠齊全等等。
五、下步繼續教育工作打算
1、吸取經驗教訓，取他人之長，補己之短，鞏固提高繼教的培訓成果，促進我校教育工作能紮實穩步提高。
2、抓好各學科骨幹教師的培訓，培養一支科研型的教師隊伍，全面推進全學科素質教育的開展。
3、繼續強化老師參加學歷提升培訓，不斷提高我校教師隊伍本科學歷層次的人數。
4、繼續教育是伴隨著經濟的不斷髮展，社會的不斷進步，科學技術日新月異而存在的事業，我們必須繼續抓好我校教師繼續教育工作，必須按照上級規定的培訓內容、任務和要求，長期不懈地開展教師的培訓活動，同時，還要進一步地完善管理制度。加大工作力度，增大經費投入。
總之，在的教師繼續教育工作中，我校嚴格遵照省、地、縣有關檔案精神，認真履行了職責，紮紮實實地開展了工作，根據繼續教育評估體系，經我校進行自己總結評估，我們認為我校的繼續教育工作基本上達到了考評要求，圓滿地完成了繼續教育工作。在今後的繼續教育工作中，我校會更加努力，教師培訓成果再上一個新臺階。
考核自查自評報告 篇6
時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了，應對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現就我的師德師風方面的自查，向領導，同事做一個報告。
一、師德師風方面存在問題：
1、在愛崗敬業方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎，愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關係的準則，是全部教師職業道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現象。
2、在關愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生，個性是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關係的準則，是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇蹟。如何激發愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、教書育人方面，我注意樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業務水平;但探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改善力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我務必不斷學習。團結協作是教師處理與同事之間關係的準則，是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。
4、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫忙還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心群眾，用心維護學校榮譽，但對如何更好地共創禮貌校風，還缺乏智慧上的協作;我應當通過靠群眾的力量，群體的智慧，合作創共。
5、在終身學習方面。我注意樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業務水平;但探索教育教學規律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改善力度，提高教育、教學還任重道遠。
二、我存在以上問題的主要原因是:
1、現代教育理論、政策法規學習不夠深入，放鬆了依法治教這個準則。
2、愛心沒有很好的培養和樹立，因而愛心的激發、永保不夠而出現敷衍塞責現象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
4、降低了自己要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的問題的改善措施：
對照中國小教師職業道德規範、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求，我擬定如下4項整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此，我務必做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改;繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。
2、完善學校教育管理，增強制度的嚴肅性。
注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和推薦，增加自己對教育不良現象做鬥爭的勇氣，樹立良好教師的自己形象。
3、轉變作風，用心工作。
堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自己加壓，始終持續與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教育、為人民服務。
4、加強語文業務知識學習，努力提高綜合素質。
我務必加強業務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤於從書上學，學習自己的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，信服於人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改善和提高，以致完善自己，豐富人生。
考核自查自評報告 篇7
今年，我局根據《縣20xx年度機關效能建設工作績效考評方案》、《縣開展發展提升年活動實施方案》和《20xx年全縣發展提升年活動績效考評方案》精神，按照、縣政府統一佈署，結合本局實際，切實加強了機關效能建設，認真開展了發展提升年活動，取得一定的成效。近日，我局按照上級要求，對20xx年上半年機關效能建設工作完成情況進行了自評。
一、在領導重視方面及重點工作落實情況方面。
一是對年度工作進行了部署和安排。一方面，召開會議傳達了省、市、縣有關會議和檔案精神，結合實際制定並印發了《縣民政局開展發展提升年活動方案》和《縣民政局開展發展提升年活動績效考核方案》，成立了局機關發展提升年活動領導小組，由局長任組長，其他班子成員為副組長，局機關各股室和局屬各單位負責人為成員。另一方面，落實本單位效能建設工作機構、辦公場所和人員，制定落實了“三項制度”。同時，認真填寫了“首問責任登記單”和“辦結單”。二是落實了發展提升年重點工作。對照重點工作方案開展了階段性的工作，形成了半年工作總結，落實了發展提升年結對幫扶責任制度。今年我局與盛方材料包裝有限公司成了結對幫扶對子。三是抓了宣傳工作。今年已在《縣報》上稿2篇，被《井岡山報》採用有關資訊8篇。
二、在機關工作作風方面。
一是單位及其工作人員嚴格遵守“四條禁令”和“八項制度”、堅持依法行政。全域性人員沒有出現違反機關效能建設有關規定的行為。
二是民主評議評價排位靠前。今年我局在全縣縣直重點單位第一次民主測評排名第4名。
三是內設機構測評情況良好。今年我局優撫安置股、城市低保股和農村低保股等3個股被列為全縣重點股室測評物件，在最近全縣38個經濟和社會管理部門內設股室，第一次集中測評中分別排名為第5名、第10名和第16名。四是優化發展環境監測方面沒有不良反映。
三、在制度落實、產業發展和政務公開工作方面。
一是完善落實了局機關各項規章制度，認真填寫了“首問責任登記”並和“辦結單”。
二是抓了產業發展。
三是抓好黨務政務公開，在局機關開闢了黨務公開政務公開欄，制定了黨務政務公開方案和政務公開年度計劃，建立了政務公開檔案。
考核自查自評報告 篇8
一、政治思想方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
本人能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校組織的各種會議；能根據學科特點，通過自己訂閱或者在網路上尋找國內外熱點、重點新聞，及時領會和用於教學輔導；熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務
二、教育教學能力
首先，能認真把握教材把課標、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
其次，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯絡，達到幫助學生學會求知、不斷髮展的目的。第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。
我在教育教學工作中虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鑽研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師和黨員的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、工作業績方面
由於本人的不懈努力，學生們取得了長足的進步，在本校的組織的考試中，學生的。成績都明顯提高。所帶班級在學校各種比賽中都取得了不同層次的獎項。
總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作為一個黨員，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。
考核自查自評報告 篇9
根據《潁州區人民政府關於深入推進義務教育均衡發展的實施意見》和《潁州區建立安徽省義務教育均衡發展基本均衡工作實施方案》的要求，讓每位學生享有相對均衡的教育資源是學校的責任，為此學校在全面貫徹教育方針，深化教育改革，加速學校標準化建設中，加強教師培訓和師德師風建設，開足開齊課程，努力辦人民滿意的教育。現將我校標準化建設工作自查情況報告如下：
一、學校基本情況
九龍鎮丁營國小始建於1949年，位於九龍鎮大西南與馬寨鄉、譚棚鎮張（老家村）交接，現有6個教學班，在校學生189人，教師11人。學校佔地面積7478平方米，生均佔地面積計平方米。學校有教學樓一幢，平房教室6間，總建築面積1282平方米，生均校舍建築面積平方米。學生運動場地總面積為1360平方米，生均運動佔地面積平方米。
二、標準化學校的建設狀況
1、生均校舍建築面積：學校校舍建築面積1282平方米，生均校舍建築面積平方米，高於國家規定的生均5平方米標準。
2、生均運動場面積：學校運動場總面積為1360平方米，生均運動場地面積為平方米，高於國家規定的生均6平方米標準。
3、生均圖書冊數：學校圖書室現存圖書3024冊，生均16冊，高於國家規定的生均15冊標準。
4、生機比：學校現有計算機18臺，生機比為，高於國家的生機比12:1標準。
5、網際網路接入頻寬：學校接入光纖頻寬10M,高於國家規定的4M標準。
6、教學軟體資源配備量：目前學校現有教學光碟488課時，教學軟體資源106G，高於國家規定的教學光碟400課時，教學軟體資源80G標準。
7、實驗室配備：學校配有科學實驗室1個，符合國家規定的國小需有一個實驗室標準。
8、教師學歷合格率：目前學校有教師11人，本科學歷5人，專科學歷2人，中師學歷4人，教師學歷合格率100％。符合國家標準。
9、多媒體教室：目前6個教學班全部安裝“班班通”教學裝置，符合國家規定具備1個多媒體教室的標準。
10、課程方案實施情況：學校按照安徽省教育廳頒發的中國小課程標準，開足開齊課程，不存在挪用和減少所0開學科課時數，確保學生在校學習和休息時間，讓學生健康快樂成長。
三、教師隊伍建設情況
目前學校有在編在崗教師11人，其中國小高階教師4人，本科學歷5人，專科學歷2人，中師學歷4人，教師學歷合格率100％。
四、生均共用義保經費使用與管理
我校制定了義保經費使用與管理制度，成立了民主理財小組。學校工程建設大額資金使用經費收支明細情況等嚴格按照上級有關規定操作，所有收支情況向全體教師公佈並公示，以接受教師監督。
學校及時組織理財小組成員，對各項開支進行審查，看開支是否合理合規，是否符合學校財務管理制度，增強了財務支出工作的透明度，提高了辦學和管理質量，得到了上級領導的充分肯定。通過規範化管理，確保了有限的公用經費用刀刃上。
五、教育教學情況
丁營國小在上級領導的關心和支援下，在全體師生的共同努力下，進一步規範辦學行為，嚴格執行省頒課程標準，時刻關注學生的學習、生活和成長，確保學生在校學習時間和充足的休息時間，積極推進素質教育，努力培育學生的興趣和愛好。近幾年學校各項工作取得了一定的成績，得到了上級領導的充分肯定。
1、在20xx——20xx年度教育工作評比中，被潁州區委、潁州區政府評為“先進單位”。
2、20xx年我校評為阜陽市教育局、阜陽市綠化委員會評為“花園式學校”。
3、20xx年在全鎮舉行的校園文化建設中我校評為“九龍鎮先進單位”。
4、在20xx年潁州區教育局“紅歌獻給黨”師生大合唱比賽中，我校喜獲“三等獎
5、20xx年我校在潁州區教育局舉行的廣播操比賽中獲得了二等獎。
6、自20xx年以來，我校在全鎮教育教學工作評比中，每一個學年度都被九龍鎮鎮政府或九龍中心學校評為“教育教學先進單位”。
六、存在問題和今後的打算
（一）存在的問題
1、由於我校地理位置較為偏遠，處於潁州區、臨泉縣交界處，目前我校生源面臨著嚴峻考驗。
2、我校後面牆頭已經向外傾斜，有很大的安全隱患。
（二）今後的打算
1、我校將加強素質教育，把教學成績提高上去，取得當地老百姓的信任，把學校生源有所增加。
2、我校積極向上級爭取資金支援，儘快把後面牆頭維修好。
考核自查自評報告 篇10
為加強財政資金管理，強化支出責任，提高財政資金的使用效益，建立科學、合理的財政支出績效評價管理體系，根據益陽市資陽區財政局發《益陽市資陽區財政局關於開展20xx年度預算績效自評工作》的通知（益資財【20xx】22號）檔案精神，我單位於20xx年11月，組織力量對本單位的部門預算整體支出進行了績效評價，本次評價遵循了“科學規範、公正公開、分類管理、績效相關”的原則，運用科學、合理的績效評價方法，對本單位20xx度預算績效情況進行客觀、公正的評價。現將情況報告如下：
一、 基本情況
資陽區長春鎮人民政府系科級行政機關，辦公地址為資陽區長春鎮紫薇村。益陽市資陽區長春鎮人民政府設6個辦公室、2個站所、3箇中心和1個執法大隊。分別為：黨政辦公室、黨建辦公室、經濟發展辦公室、社會治安和應急管理辦公室、社會事務辦公室、自然資源和生態環境辦公室、財政所、退役軍人服務站、社會事務綜合服務中心、農業綜合服務中心、黨群和政務服務中心、綜合行政執法大隊。長春鎮人民政府統籌各部門、各部門對應相應職能。
二、 人員概況
截止20xx年底，長春鎮人民政府共有人員210人，行政39人，事業編制50人，其中差額9人，自收自支3人，臨聘2人，離退休89人（含分流人員），遺屬18人。
三、本單位20xx年預算收支情況如下：
（一）收入情況
收入各專案金額共1943.15萬元，其中：一般公共預算撥款1940.65萬元，納入專戶管理的非稅收入0萬元，其他收入2.5萬元。
（二）支出情況
支出各專案金額共1943.15萬元，其中：一般公共服務714.56萬元，科學技術5萬元，文化體育與傳媒支出3.5萬元，社會保障和就業支出89.26萬元，醫療衛生與計劃生育支出232.85萬元，城鄉社群支出1萬元，農林水支出843.92萬元，住房保障支出53.06萬元。
（三）20xx年，根據年初計劃的重點工作，本單位通過對財政資金的使用，取得了如下績效： 一是全面做好本鎮建設規劃，充分發揮財政調節作用，積極爭取各項優惠政策，使各項指標及時撥付到村，促進各村經濟發展。二是加強財政支出管理，促進經濟全面發展，嚴格實行“收支兩條線”政策，嚴肅財經紀律、規範財政支出行為和細化部門預算編制。三是進一步完善各種經費使用辦法，壓縮運轉開支，嚴格控制單位支出。四是合理利用財力，保障重點專案及重點費用和社會公益事業的正常開支。五是認真落實好中央各項惠農政策，做好各項涉農補貼資金的發放工作，做到資金按時按量撥付到位。六是繼續推進城鄉居民新型合作醫療制度和新農保制度，加強資金管理，保障資金順利繳納到位。七是嚴格實行國庫集中支付制度，按照財政要求辦理資金審批程式,進一步加強資金支出範圍管理。八是切實抓好債務管理工作，嚴格控制新增債務。九是加強完善村級財務管理的“村賬鎮代管”制度，全力推進“網際網路+監督”制度，推動了資金使用的公開度、透明度。十是加強財政隊伍建設，完善財政管理機制，推進財務人員依法辦事、依規行政。
（四）本次自評根據益陽市資陽區財政局發《益陽市資陽區財政局關於開展20xx年度預算績效自評工作》的通知（益資財【20xx】22號）等相關檔案要求，長春鎮人民政府制定了部門整體支出績效評價的工作方案、評價指標，成立了績效評價工作領導小組、績效評價工作組，於20xx年11月完成自評工作。績效自評具體如下：
20xx年度本單位“三公經費”總預算數為21萬元，實際支出數為0.63 萬元，支出小於預算，因此，20xx年度本單位“三公經費”預算符合相關規定。20xx年度年初工作計劃及重點工作目標管理符合區委、區政府總體經濟和社會發展規劃及職責，體現當年重點工作，資金投入相匹配，財政資金預算完成率＝（預算完成數/預算數）×100%＝100%。加強了各項財務管理制度，相關管理制度合法、合規、完整，相關管理制度得到有效執行。支出符合國家財經法規和財務管理制度規定以及有關專項資金管理辦法的規定，資金的撥付有完整的審批過程和手續，支出符合部門預算批覆用途，資金使用無截留、擠佔、挪用、虛列支出等情況。
20xx年長春鎮人民政府在區委、區政府的正確領導下，全鎮上下緊緊圍繞年初制定的目標，緊扣區委、區政府安排部署的各項重點工作，發揮優勢，攻堅克難，團結一心，攻堅拼搏，較好地完成了年初制定的各項工作目標。
經綜合評價，長春鎮人民政府預算配置科學，執行有效，管理規範，較好地完成了各項年度工作目標，取得了較好的經濟效益和社會效益。根據區政府績效考核檔案精神，績效目標在本年基本完成，20xx年度績效考核結果為三等單位。
通過這次自評我們認識到財政執行還存在著一些問題，政府收支矛盾比較突出，財政運轉較為困難。在今後的工作中我們將預算編制作為首要任務，根據年度內單位可預見工作任務，確定單位年度預算目標，細化預算指標，科學合理編制部門預算。嚴格按照預算進度使用、撥付資金，定期做好預算執行分析，加強財務人員預算管理意識，使預算資金更好地為政府行政服務。
四、自評結論
根據以上預算績效情況，我單位20xx年預算績效自評為優秀。
考核自查自評報告 篇11
一、受表彰情況
經市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯合申報，榮獲國家級表彰的有 榮獲教育部或省政府表彰的有
委、市政府表彰的有 。
二、“兩基”檔案建設
我鎮完善了“兩基”檔案建設，達到了省規定的要求。
三、示範學校建立情況
我鎮 範中國小”。
四、接受普九驗收情況
1、我鎮通過市普九抽查
2、我鎮通過省普九複查
五、基礎教育工作
1、國小適齡兒童入學率達到100%，鞏固率達到99%，國中適齡少年入學率達到98%以上，殘疾兒童入學率保持在85%以上，國中生鞏固率達到98%以上。
2、《義務教育法》的宣傳工作做到了制度化、經常化。各校制定有宣傳工作制度和計劃，利用三月、九月大力宣傳義務教育法，圍牆外書寫永久性標語，主要路口懸掛宣傳橫幅，校內櫥窗辦專欄，廣播站播音，班級辦宣傳專刊。
3、加強了義務教育的監測工作，啟動了義務教育監測試點。
4、積極開展“基本無輟學鄉鎮”的建立活動，完成了市級“基本無輟學鄉鎮”建立工作目標。我鎮各中國小制定了防流控輟工作方案，簽訂有包保責任狀，利用假期、開學初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動，中學將學生鞏固率與教師考績考核掛鉤，增強教師的責任意識。
5、幼兒入園率達93%以上，農村普及了學前一年教育，規範了幼兒園教育管理。
6、落實國家有關政策，保證農村貧困家庭子女、鄉鎮低保家庭子女接受完成九年義務教育。
7、做好了流動人口子女的入學工作，重視並解決農村“留守子女”的教育問題。各中國小制定有“留守子女”管理方案，建立了留守學生檔案，對留守學生採取多種形式的幫扶活動，突出“兩個重點”（思想工作、日常生活）狠抓“四個關鍵”（身心健康、學生成績、寄宿生活、家庭教育），實行“三個優先”（學習、生活、活動）。
8、重視特殊教育工作，做好殘疾兒童少年免費義務教育工作。
9、深化在中國小德育工作，在中國小積極開展樹立社會主義榮辱觀教育，發揮班主任在班級體建設和中國小思想道德建設教育中的骨幹作用，加強中國小生心理健康教育、重視和加強家庭教育，積極構建學校、社會、家庭三位一體，共同關心未成年人成長的教育網路。
10、我鎮各中國小嚴格執行課程計劃、開齊課程，開足課時，落實國家關於中國小每天鍛鍊一小時的要求，中國小生認真開展陽光體育活動，深入開展“五園”建立活動， 學校被評為市級五園示範學校，減輕中國小生過重的課業負擔，嚴格執行省、市統一作息時間，加強中國小考試、競賽管理，規範教材、教輔用書徵訂購買工作，無違規使用教學用書和教輔資料現象，嚴格執行義務教育階段免試就近入學政策，落實義務教育階段學校招
收借讀生政策。
六、教師培訓工作
加強中國小教師學歷補償，國小、國中專任教師學歷合格率分別達到100%和97%，加強教師隊伍高一層次學歷教育，高一層次學歷的比例，國小、國中分別達到58%、37%，制定了教師培訓方案，積極開展校本培訓示範校的活動。
七、教師聘任工作鄉鎮街道教育工作考核自查報告。
建立健全了城鄉教師交流制度，組織好農村教師資助行動，引入競爭機制，推進和完善教師聘任制工作。
八、計財工作鄉鎮街道教育工作考核自查報告。
陳灣聯小、佘營聯小、八里岔聯小、肖坡聯小是新農村衛生校園工程的專案學校，今年要完成建設任務，貧困生生活費發放到位，國小年平500元，國中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位，嚴格執行一費制，無亂收費、亂辦班、亂招生現象。
九、安全穩定工作
各中國小安全穩定工作常抓不懈，建立健全安全穩定工作機構，建立快速反應的應急管理機制及應急預案的制定、演練與落實，學校及周邊治安綜合治理工作落到實處。
十、教研工作
實施“科研興教”戰略，重視教研工作，積極推進課堂教學改革，本年度市級滾動的課題有 ，已經結題的有 。
十一、電教工作
1、加強現代遠端教育設施的建設與哦那個管理工作，嚴格執行《湖北省農村中國小現代遠端教育和應用檢查評價標準》，鎮中心學校列入常規教學進行量化評估，各校則根據校情制定有完善的考核、評估制度。
2、支援襄陽教育資訊網站工作，提高點選率，積極為網站供稿。
3、鎮中學、中心國小、雙南國小、回民國小除了接受衛星教育資源外，還連線有網際網路，網路建設達到要求，實驗室建設都達到了“普九”規定的標準。
4、積極參加省、市組織的“實驗技能論文、自制教具、學生小發明、小製作、讀書徵文”評選活動，20__年全鎮共上報師生作品32件。
5、積極組織教師參加上級舉辦的現代遠端教育技術應用培訓，同時加強校本培訓，提高了教師的應用水平。參加省市電教“五優”“兩優”評選活動，20__年共上報作品80件，教師參與率達到5%，學校參與率達到15%以上。
十二、後勤工作
聯小沒有蔬菜基地聯小有但數量不足，讀書學校沒有物業管理制度，中學沒有食堂成本核算制度，全鎮寄宿制學校食堂已實現“零”利潤。
十三、考試工作
加強考試管理，嚴格考風考紀，考試報名、考試無差錯，會考網上評卷宣傳培訓到位，雙溝考點連續多年被評為“優秀考點”。
十四、紀檢監察工作
各中國小認真學習《義務教育法》、《教師法》，依法辦好學校教育與管理，積極推進依法治教，及各聯國小習有筆記、有體會，中國小對學生行法制宣傳講座，各中國小做到校務公開、財務公開，成立教代會審議通過各項管理制度。
考核自查自評報告 篇12
根據《甘孜州州級預算績效目標管理辦法》（甘財績〔20xx〕5號）檔案精神，我鄉成立了書記任組長的績效評價工作小組，對我鄉20xx年度部門預算整體支出績效進行了全面綜合評價。整體支出分基本支出和專案支出兩部分，基本支出的評價重點是厲行節約保運轉，降低行政執行成本；專案支出的評價重點是規範管理促發展，做到專款專用，提高資金使用效益。經相關業務股室全面綜合評價，我鄉20xx年度部門整體支出績效自評分為85分。現將自評情況彙報如下：
一、單位概況
石渠縣德榮瑪鄉人民政府內設黨政綜合辦事機構和直屬事業機構，黨政綜合辦事機構內設以下部門：黨建與黨政綜合辦公室、社會事務與經濟發展辦公室、綜合行政執法辦公室、寺廟管理所。直屬事業機構內設部門為：德榮瑪鄉綜合服務站、德榮瑪鄉便民服務中心、德榮瑪鄉文化旅遊服務站。
（一）機構職能
1.黨建與黨政綜合辦公室，掛社會綜合治理中心牌子。負責鄉鎮日常運轉，承擔文電、會務、機構編制幹部人事管理、資訊檔案、保密、固定資產，後勤保障等職責。負責人大議案、代表批評建議和政協委員提案的辦理和答覆。負責對基層組織建設的統籌指導，承擔黨建、意識形態、宣傳、人大、工青婦群團組織、黨風廉政建設、群中工作等職務。
2.社會事務與經濟發展辦公室，掛鄉村振興辦公室牌子。承擔鄉鎮經濟發展規劃、重大專案建設協調、鄉村振興、農牧農村科技、鄉鎮規劃建設、招商引資、專案管理、鄉鎮企業、林業草原（森林草原防滅火防治）、水利（防汛抗旱防治）、統計等職責；負責五大振興、農業農村改革、脫貧攻堅、駐村、集體經濟指導工作；承擔教育體育、民政、人力資源和社會保障、退役軍人事務、文化旅遊廣播電視、衛生健康、扶貧開發、移民安置等職責；承擔環境保護、生態文明建設、城鄉提升、自然資源管理（地質災害防治）、市場監管等職責、承辦縣委農村工作領導小組及其辦公室交辦的其他業務。
3.綜合行政執法辦公室，整合基層執法站所有執法力量和資源，採取合署辦公等方式，強化對行政辦公的統一指揮和統籌協調。負責轄區內行政執法的統一指揮和綜合協調；綜合協調並聯系派駐鄉鎮的片區執法中隊、市場監管所和自然資源所。承擔社會治理、平安建立、綜治維穩、群眾信訪、統戰宗教、公共安全、依法治理、應急管理（森林草原、防汛抗旱、地質災害等“全滅種”的應急處置和救援）安全生產監管、災害防治、地震災害的防救治、人民武裝、交通運輸、矛盾糾紛排查化解等職務；綜合聯絡駐鄉鎮的派出所和司法所。
社會治理與應急管理辦公室，掛生態環境辦公室牌子。負責承擔社會治理、平安建立、綜治維穩、群眾信訪、統戰宗教、公共安全、依法治理、應急管理（森林草原、防汛抗旱、地質災害等“全災種”的應急處置和救援）、安全生產監管、防災減災、地震災害的防治救、人民武裝、交通運輸、矛盾糾紛排查化解等職責承擔環境保護、生態文明建設、城鄉提升、自然資源管理（地質災害防治）、市場監管等職責負責農村人居環境整治工作。完成鄉鎮黨委和鄉政府交辦的其他任務。
直屬事業機構
1.德榮瑪鄉綜合服務站，掛退役軍人服務站與矛盾糾紛多元化解協調中心牌子，事業編制5名，設站長1名（按副科級配備），副站長1名，為德榮瑪人民政府直屬股級公益類事業單位，只要負責鄉鎮農業、畜牧、林草、水利等相關技術服務、支撐與保障及退役軍人服務工作。
2.德榮瑪鄉人民便民服務中心，掛德榮瑪鄉農民工服務牌子。事業編制3名，設主任1名。為德榮瑪鄉人民政府支付股級公益類事業單位。主要負責鄉鎮便民服務、公共服務、農民工服務等工作。
3.德榮瑪鄉文化旅遊服務站，事業編制2名，設站長1名。為德榮瑪鄉人民政府直屬股級公益類事業單位、主要負責鄉鎮文化、旅遊、廣播電視等相關技術服務、支援和保障工作。
（二）人員概況
德榮瑪鄉行政編制18名。其中，黨委書記1名；人大主席1名；副書記、鄉長1名；副書記兼宣傳委員、統戰委員1名；組織委員1名；政法委員1名；紀委書記兼監察室主任1名（由鄉鎮黨委委員兼任）；人武部長兼副鄉長1名；副鄉長2名。工勤人員控制數2名。
二、部門財政資金收支情況
20xx年我鄉嚴格按照機關《財務管理制度》執行財務收支管理，認真執行州財政國庫集中支付核算制度，嚴格依法依規依程式進行政府採購，堅持公開公平公正。
1、整體收支情況：20xx年部門決算收入569.89萬元，支出569.89萬元，其中基本支出523.89萬元，（人員支出505.50萬元，佔基本支出96.5%；公用經費支出18.39萬元，佔基本支出3.5%，公用經費控制率為104%），主要是為保障行政機關管理工作正常運轉而發生的必要費用。專案支出46萬元，佔總支出的8.07%。
2、“三公經費”支出：根據上級要求和遵循厲行節約的原則，今年場機關嚴格控制了招待費、公車用車購置及執行維護費、因公出國（境）費等“三公”經費支出，20xx年“三公”經費支出2.60萬元，比20xx年壓縮0.88萬元。
3、結轉結餘情況：當年收支援平，無結轉結餘。
三、部門整體預算績效績效管理情況
20xx年，我鄉在縣委縣政府堅強領導下，不斷深化鄉鎮改革，加強鄉鎮服務轉型升級，全縣鄉鎮環境持續好轉，各專案標任務全面高效完成，得到了省、市、州、縣的充分肯定。20xx年決算及20xx年預算編制情況在財政部門批覆後都及時在甘孜州資訊網上對外公開，接受社會監督。部門整體支出績效自評報告及其他按要求應公開的績效資訊均按要求對外公開，接受社會監督。通過上述工作的開展，縣內鄉鎮環境得到改善，林農經濟效益得到提升，群眾的滿意度得到了提高。
（一）部門預算管理
我鄉嚴格按照上級專項資金管理辦法使用資金，確保專項資金專款專用。村級運維資金主要用於村級執行維護等方面。
1、部門整體支出定性目標及實施計劃完成情況。本年預算配置控制較好，財政供養人員控制在預算編制以內，“三公”經費支出總額較上年減少0.88萬元。預算執行方面，根據“總量控制、計劃管理”的要求從嚴控制行政經費，壓縮公務費開支，嚴格控制“三公”經費，支出總額控制在預算總額以內；資產配置嚴格政府採購，按照預算科目規定使用財政資金，保障資金支出的規範化、制度化。預算管理方面，切實有效地執行了內部財務管理制度、車輛、資產內部管理制度，預算資金按規定管理使用，較好地完成了當年任務目標。20xx年全面完成了上級主管部門下達我場的各項工作任務和重點工作計劃。
2、資金管理情況。我場專案資金全部按財政國庫集中支付制度要求使用和撥付，通過財政直接支付方式撥給專案實施單位。在撥付過程中嚴把監督稽核關，建立健全內部審批制度，財務做好專案專帳，嚴格實行專款專用，保證資金及時足額用到專案中。20xx年上級財政下達我場專項資金46萬元，專案資金全部通過財政國庫集中支付方式直接支付。
3、專案實施組織管理情況。我鄉專案實施和資金使用分配堅持集體決策。對村級運維資金制訂工作方案，明確時間節點，開展工作，認真落實村級任務。工作中突出重點，高標準規劃、精細設計。
(二）結果應用情況
1、績效評價目的
加強和改進新形勢下石渠縣鄉鎮工作，進一步理清部門職責，保證鄉鎮行政基本執行，規範村級運維資金管理，做到專款專用，強化資金使用效益意識，提升資金管理水平和工作質量。
2、結果應用情況
我單位成立了績效評價工作小組負責本部門績效自評工作的組織領導和具體實施，明確了工作職責和分工，制定了切實可行的評價方案。根據各業務股室的情況彙報和提交的工作計劃、工作總結等資料，評價小組現場進行詢查和核實，根據確定的評價指標、評價標準和評價方法統一打分，形成自評結論。
我鄉20xx年度嚴格執行年初部門預算，資金使用及管理規範，制度落實到位，績效考核目標任務圓滿完成，按照部門整體支出績效評價指標體系對照打分得出結果為84分，等級為良。根據財政要求，將在政府資訊公開網予以公開，並針對存在的問題在以後的預算及執行中加以改進。
四、評價結論及建議
（一）評價結論
20xx年部門整體支出績效自評結果顯示，我單位績效管理情況較為理想，達到了年初設定的各項績效目標。所有資金使用嚴格按審批程式辦理、操作規範，會計核算結果真實、準確，各項支出嚴格按照各項制度執行。
經濟性、效率性、效益性和可持續性分析：
1、村級工作進展順利。全年完成綜合治理2次。
2、專案支撐後勁更足。20xx年，全年開展重點汙染源排查1次，對重點領域開展綜合整治2次。
3、村級環境整治積極推進。強化以安全飲水、重點水源地保護、重點汙染源整治、環境修復、隱患排查為工作重心。
（二）存在的問題
1、部分專案資金支付進度滯後。
2、內控制度需進一步完善，隨著資金管理改革的進一步推進，我單位內部機構進行了相應的優化，建立健全了財務管理制度、固定資產管理制度、費用報銷規程等制度，但仍需進一步強化財務約束監督體制。
（三）改進建議
1、科學合理編制預算，嚴格執行預算。進一步提高預算編制到位率，做準做全基本支出預算，做全專案支出預算，加強預算支出的稽核、跟蹤及預算執行情況分析，提高預算編制嚴謹性和可控性。
2、進一步加強專案資金管理。嚴格實行專案管理程式化，實現專案申報、實施、撥付、評價全流程監督與控制，規範專項資金管理，提高專項資金的使用效益。
3、進一步完善內部管理制度，提升管理效能，更好地履行鄉鎮職能。
考核自查自評報告 篇13
一、思想認識
在政治思想上嚴於律己，熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。忠誠黨的教育事業，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風範和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感。
二、教學工作
本學年，除了積極參加政治理論學習外，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網路，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念。在教學工作中，我求實創新，認真開展教學、教研工作。
三、出勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。
四、領班工作
在長期的班主任工作中，始終把對學生的思想道教育放在教育教學的首位，在家長工作方面，本學期我利用電話訪問、家長會等形式，經常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時瞭解孩子在園的表現，也為我們進一步瞭解和掌握幼兒現狀並有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。
五、主要成績
積極參與教育教學改革與研究，深鑽業務、研究教學。20xx年秋期在打古鎮中心幼兒園教研課大班社會《我想對您（你）說》中獲榮譽證書；承擔微型課題研究《廢紙在農村幼兒園戶外體育活動中的有效利用》，積極探索，該課題於20xx年在瀘州市納溪區打古鎮中心國小教育科研成果評選中獲一等獎。20xx年至20xx度被評為校級優秀教師、20xx年至20xx年度被評為打古鎮“優秀教師”。20xx年6.1兒童節中給小班編排的舞蹈《妞妞體操》榮獲二等獎。
總之，在20xx年中，我在工作上發揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，互相幫助，並能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則愛護有加，但決不放鬆嚴格要求。我將繼續努力，爭取來年取得更大的勝利。
考核自查自評報告 篇14
一、組建語言文字工作領導小組，落實學校制度建設
學校建立了語言文字工作小組，由校長直接領導，組織部署，下達計劃，由教導處具體指導並通過教研組、大隊部、總務處分工落實，貫徹實施。
為了推動語言文字工作的制度化、規範化，學校將語言文字規範要求納入規章制度之中。在教師崗位職責、學校會議制度、課堂教學制度中都予以強調。學校將標準的普通話作為教學語言和校園語言，將語言文字工作真正落實到每一位教師和員工。學校明確將通過普通話測試作為教師資格認定的必要條件，作為教師聘任、考核、選拔、晉升的必備條件。
二、抓教育教學管理過程，落實語言文字工作
在教學流程管理的各個環節中，我們都注重語言文字的規範，已形成命題、列印、校對、閱卷、訂正等操作規範。每次閱卷後，各年級備課組長對教師的批改均作抽樣檢查，關注教師對學生不規範字的檢出率，並在學校教學工作會議上予以展示反饋。在這一過程中，既培養了教師嚴謹的教風，又養成了學生一絲不苟的學風。
在教育活動中，學校把說普通話、寫規範字作為學生行為規範教育的重點。
在校園文化建設中，學校的用語用字環境是不可或缺的組成部分，我們在校園裡設定了造型別致的語言文字規範永久性宣傳牌，與優雅的校園環境相襯相映，營造良好的教育環境，時時處處追求語言文字應用的品位和規範。
三、抓師生語言素養培養，提高語言文字工作成效
1、學校積極搭建舞臺，提升教師專業素養。每學期舉行教師專題培訓活動。使教師在不斷歷練中，提高自身的文化修養，提升語言文字的應用能力。
2、中華經典詩文內容廣泛，語言精闢，思想深邃，是我國傳統文化的瑰寶。組織開展“中華經典誦讀”比賽活動對於弘揚中華優秀傳統文化，增強學生語言文字規範意識，提高學生用語用字水平具有十分重要的作用。
3、舉行“說普通話從我做起”主題班會。利用每週的班會時間，以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節目，將推普活動推向高潮。
四、拓寬語言文字工作領域，提高規範運用語言文字的水平
學校把提高學生規範意識和語言文字應用能力的要求納入學校的工作日程和常規管理，在已有的語言文字工作的基礎上，進一步積極探索，努力實踐。
1、讓課堂成為學習語言文字的生動樂園
課堂是語言文字學習的主要陣地，教師在教育教學過程中強調拼音的使用、筆畫的規範，強調遣詞造句、標點運用、行款格式的準確。教師在教育教學過程中強調講標準的普通話，寫規範的漢字，近年來，我們在各科教學中力圖通過多元、開放的學習和評價，來實現對語言文字工作新內涵的解讀。我們通過分階段有序地測試學生的語言綜合能力，讓學生在學習的經歷中體驗語言文字的魅力。根據低年級學生身心發展的規律，嘗試先識字後寫字，通過擴大識字量達到提前閱讀的目的。全校教師與學生們一對一地進行零距離的語言接觸。孩子們少了一份考試的緊張，多了一份展現自我的快樂。測試的內容豐富而多樣，有時抽讀生字卡片，有時選讀短文發表看法，有時聽一個故事片段，看一個動畫鏡頭，進行復述、質疑，有時展開想象，合理續編故事。到了中高年級，試卷內容力求體現選擇性、開放性、拓展性，還要有兒童的趣味性。在落實基礎知識的同時，我們還融入具有時代感的實用性試題，如新聞分析、詩歌創作、表述個性化的座右銘、整合多篇文章進行歸納等等。學生體驗到語言學習的內容是豐富的，展現自我能力的多元學習是快樂的。學生在充滿童趣的實踐中切實地提高了說普通話、用規範漢字的能力。
2、讓校園成為感受語言文字的快樂天地
徵集個人箴言，徵集“校園美景”的文字介紹，讓學生以自己的眼光去找尋、去描繪校園的不同景緻。在青綠的草坪上、在鵝卵石小路邊，你會看到這樣天真的話語：“花草有情，腳下留情”、“你若微笑，花草更笑”。孩子們用自己的語言營造人文環境的生動氛圍，孩子們用他們充滿個性、洋溢童真的語言文字來優化自己的校園。
3、讓綜合活動成為運用語言文字的廣闊空間
為拓展學習領域，突破學習時空，讓學生走出校園、走向生活，多方面提高學生的語言文字應用能力，除學校舉行了形式多樣的朗誦、講故事比賽、書寫比賽外，學校還從學生的不同年齡特點出發，開展了各種特色活動：通過書信讓學生參與各類話題討論；通過“心語室”，讓學生向輔導員傾吐內心的話語；通過“校長信箱”，讓學生將自己的喜樂事、煩心事、以及對於辦學的好建議給一股腦兒地傾倒出來。這些都是我們城國小生語言文字學習的舞臺，也是城小語言文字工作充滿童趣的亮麗風景線。通過豐富多樣的綜合活動，學生規範了言談舉止、體驗了真實生活、形成了交往能力、提高了規範運用語言文字的意識和水平。
五、抓好整改，進一步提升語言文字工作的整體水平
為進一步提升我校語言文字工作的整體水平及持續發展的能力。我們採取了具體迎評整改措施：
1、將語言文字工作與深化素質教育、提升學校整體辦學水平緊密結合。
學校切實將普及普通話和語言文字規範化要求納入培養目標、納入管理常規、納入基本功訓練，滲透到德智體美和社會實踐等各項教育教學活動中。
2、將語言文字工作與多元的文化活動緊密結合。
語言文字教育有著豐富的人文因素，對學生品格的養育，情感的陶冶，民族精神的培育，社會責任感的形成，有著重要而獨特的作用。通過各類豐富的活動，使學生在文學藝術的薰陶中提升語文素養和文化品位。
3、將語言文字工作與教科研工作緊密結合。
根據學生中存在的識字量增加而書寫正確率下降、課外閱讀中少讀名著而好讀“快餐文化作品”、“網路文化作品”等現象，我們將在各科教學中以學科的眼光及研究視角探索課改中的新問題，同時，我們著力開發具有人文內涵的校本課程，把學校現有的“書法藝術”、“小小打字員”等課程進行充實、完善。在開展課堂教學改革、推進拓展型課程的程序中，要充分關注語言文字的教育教學目標指向，使學校的校本課程以培育和弘揚民族精神為重點，以豐富的內容，多元的跨學科資源，靈活的學習方式，成為推進語言文字工作的新的增長點，從而促進學校的整體發展。
語言文字工作是一項長期的、重要的工作，我們努力營造有利於語言文字工作的校園文化氛圍，不斷增強全校師生的語言文字規範意識；把建立要求落到實處，抓細抓實、常抓不懈，使我校的語言文字工作不斷開創新局面，取得新進展。
考核自查自評報告 篇15
縣扶貧開發工作領導小組：
根據xx縣扶貧開發辦公室、中共xx縣委組織部《關於做好20__年度鄉鎮（開發區）黨政領導班子和主要負責同志脫貧攻堅工作成效考核的通知》（扶〔20__〕14號）檔案要求，我鎮對20__年度黨政領導班子和主要負責同志脫貧攻堅工作成效考核工作進行了自評。自評分值為 103分。現將有關情況報告如下：
一、減貧情況（自評得分：35分）
1、年度脫貧任務完成情況：省第三方評估組對我鎮572戶920人貧困人口進行了評估，反映良好，目前省辦反饋評估結果為571戶918人達到脫貧標準，超額完成縣年初下達的879人的脫貧任務。（自評得分：16分）
2、農村常住居民可支配收入增長情況：根據縣統計局反饋資料，全縣已定案公佈資料進行自測，該數字為13070元，增長8.6%。（自評得分：8分）
3、貧困村集體經濟收入情況：我鎮共有4個建檔立卡貧困村，20__年度集體經濟年經營性收入均達到5萬元以上（自評得分：5分）
4、群眾滿意度情況：根據省第三方評估組反饋的資料，我鎮貧困戶對扶貧開發工作均滿意。（自評得分：6分）
二、貧困戶脫貧措施落實情況（自評得分：15分）
1、貧困戶具體脫貧措施制定情況：根據每戶貧困戶致貧原因不同、家庭具體情況不同，我鎮採取“因戶施策、因人施策”的政策，對年初604戶貧困戶均“量身定製”了具體的脫貧措施，併發放了《脫貧措施告知單》。（自評得分：6分）
2、貧困戶按照制訂的脫貧措施落實專案資金或脫貧政策情況：今年我鎮脫貧戶嚴格按照年初制定的具體脫貧措施實施脫貧，其中發展產業脫貧96戶190人，開展教育脫貧5戶9人，政府兜底脫貧503戶791人；另為貧困戶危房改造82戶，實施“雨露計劃”補助20名學生。（自評得分：9分）
三、扶貧專案計劃任務落實情況（自評得分：20分）
1、貧困戶發展產業扶貧完成情況：發展特色種植養殖業及加工業脫貧30戶60人，發展農業產業化扶貧26戶54人，實施就業扶貧脫貧35戶75人。（自評得分：6分）
2、貧困戶小額扶貧貼息貸款完成情況：截至20__年12月底，建立建檔立卡貧困農戶經濟檔案479戶，評級479戶，建檔和評級面達到100%；已授信337戶、佔總貧困戶數的75.06%，授信額度875萬元。（自評得分：4分）
3、貧困戶就業脫貧完成情況：xx省人力資源與社會保障就業系統平臺，xx鎮鎮就業脫貧幫扶物件共計17人，xx鎮鎮人社所通過招聘會等形式推薦就業，現17人已經全部順利轉移就業。（自評得分：4分）
4、貧困村按照產業扶貧規劃培育發展主導產業情況：四個貧困村均培育發展了主導產業，其中龍塘村主導產業為白芨育苗基地，黃香村主導產業為手工粉絲專案，新法村主導產業為 黃金茶種植專案，塘埂村主導產業為龍蝦養殖基地專案（自評得分：6分）
四、軟體資料建設情況（自評得分：10分）
1、貧困戶《扶貧手冊》記錄情況：由鎮政府制訂《扶貧手冊填寫說明》發放到各村，並召開專門會議對各村扶貧專幹進行培訓，要求他們按要求仔細、規範填寫並逐戶發放。20__年度脫貧戶《扶貧手冊》中戶主照片、家庭基本情況、致貧原因、幫扶措施、幫扶聯絡人、幫扶成效、戶主簽字等七項內容均完整齊全；致貧原因、幫扶措施和幫扶成效填寫均具體、詳細。（自評得分：5分）
2、村級扶貧資料裝訂情況：由鎮扶貧工作站指導各村對扶貧資料進行整理，並對各村進行督察，對各村所缺資料列出清單，要求補齊，現各村扶貧資料已全部按照檔案類、記錄類、表格類、公告公示類裝訂成冊。（自評得分：3分）
3、村級實施掛圖作戰情況：各村已全部製作了脫貧攻堅掛圖作戰一覽表，並按規定在村委會大廳掛貼，實行掛圖作戰。（自評得分：2分）
五、建檔立卡工作情況（自評得分：6分）
1、建檔立卡資料錄入及更新完成情況：先後組織開展了扶貧物件建檔立卡精準核查月和精準扶貧普查工作，11月進行了建檔立卡貧困戶資料清洗，12月進行了20__年度脫貧戶年末核查和人均純收入調查；對採集到的資訊，全部及時、準確的錄入到國家扶貧開發管理系統業務子系統和xx省脫貧攻堅大資料系統。（自評得分：4分）
2、按照“兩公示一公告”進行精準識別情況：脫貧戶均嚴格按照“兩不愁、三保障”及“兩公示一公告”的標準和程式進行操作。（自評得分：2分）
六、傳情況（自評得分：5分）
1、懸掛張貼脫貧攻堅傳標語、條幅情況：鎮政府及各村委會均在醒目位置通過電子顯示屏播放或橫幅懸掛扶貧傳標語、條幅。（自評得分：2分）
2、縣級以上媒體進行傳報道情況：在省級新聞媒體發表脫貧攻堅傳報道1篇；在市級新聞媒體發表脫貧攻堅傳報道6篇。（自評得分：3分）
七、責任落實情況（自評得分：7分）
1、簽訂脫貧攻堅責任書情況：鎮黨委政府與縣黨委政府及各行政村均簽訂了脫貧攻堅責任書。（自評得分：1分）
2、出臺有關打贏脫貧攻堅戰的檔案或措施情況：鎮黨委政府專題研究扶貧工作10次以上，出臺了《關於堅決打贏脫貧攻堅戰、提前實現整體脫貧目標的實施方案》、《關於進一步加強幹部走訪幫扶貧困戶的通知》、《關於開展精準扶貧工作專項督查的通知》等檔案。（自評得分：2分）
3、鎮設定扶貧工作站及村配備扶貧專幹情況：鎮黨委政府成立了以分管領導為站長的鎮扶貧工作站，並配備了專職的扶貧專幹；各村均配備了專職的扶貧專幹。（自評得分：4分）
八、平時工作（自評得分：2分）
1、縣扶貧辦安排工作完成情況：對於縣扶貧辦平時佈置的各項工作均及時、按質完成並上報。（自評得分：2分）
九、加分因素（自評得分：3分）
1、省、市、縣在本鄉鎮召開扶貧工作現場會或工作經驗交流會情況：16年初市委書記姚玉舟在我鎮龍塘村開展交流座談會。（自評得分：2分）
2、經驗性、成果性資訊被國家、省、市、縣採用的：xx日報：白芨生產的工廠化模式。（自評得分：1分）
考核自查自評報告 篇16
我校認真貫徹學習國家中長期教育改革和發展規劃綱要，全面推進義務教育，不斷提升學校辦學條件。學校在xx區區委、區政府和區教育局的正確領導與指導下，認真貫徹執行上級相關檔案精神，紮實推進學校義務教育均衡發展各項工作，現將校義務教育均衡發展的工作情況彙報如下：
一、學校基本情況
xx國小位於xx鄉西部，西與、相接，緊臨x高速上道口，校園環境優美，書香氛圍濃厚。學校1972年建校，我校現有教學班9個，教職工23人（含支教教師4人），學生351人。
三、五、六年級為單行班，每班均不超過60人，
一、二、四年級每個年級2個班，人數控制在45人以下，其中二年級每班38人，學校無超大班。學校有多功能教室、科學實驗室、美術室、音樂室、圖書室各1間。
近幾年在區教科體局的領導和大力支援下，學校經過不斷努力，辦學條件逐漸完善，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和裝置，能基本滿足學校教學輔助用房要求，確保了學校正常的教學秩序。
二、指標達標自評情況
根據《河南省義務教育發展基本進本均衡縣督導評估細則（試行）》（豫教督導[20xx]119號）的細則、《河南省義務教育學校辦學條件基本標準（試行）》（豫政辦[20xx]129號）要求，學校對評估內容的5項一級指標和21項二級指標進行了認真的自查自評，自評分數為：學校設定與班額14分,(其中學校設定5分,規模與班額3分,校園環境6分,用地面積1分)；校舍建設21分(其中建築面積5分,普通教室6分,輔助用房專用教室等4分,辦公用房4分,廁所2分,沒有學生宿舍和食堂)；裝置設施和場地26分(其中圖書5分,教學儀器6分,教育資訊化基礎設施4分,音美器材5分,體育器材5分,運動場地1分)；教師與經費10分；質量與管理10分。總計81分，摺合分數分，根據基本標準達標評估細則得分達標，學校基本具備了“河南小義務教育學校辦學基本標準達標評估”的條件。
三、存在的問題
（一）學校學生運動場地因資金受限，還沒有建成200米跑道，學生課間活動、體育課受到限制，需要進一步投入資金進行建設。
（二）根據圖書配備標準，生均藏書15冊的標準，學校更新圖書還有待加強。
（三）學校有2班的學生人數超過50人/班的標準，其中人數最多的班級有53人。
（四）儀器損壞嚴重，急需更新。
（五）學校受場地限制，一些功能室面積不足。
四、今後工作努力方向
（一）認真對照《河南省人民政府教育督導團關於開展義務教育學校辦學基本標準情況等四項工作達標評估表》的評估標準和相關檔案精神，紮實推進我校義務教育均衡發展工作，縮小差距，提升辦學條件，打好學校特色牌。
（二）加大學校基礎設施和功能室建設的資金投入，對各類教學儀器做到及時排查、及時購置新增，確保各類教學儀器配備達到配備標準，保障正常的教學秩序。
（三）認真做好各功能室、教學儀器的管、建、配等工作，充分發揮功能室的教學功能，保障學校的正常教學秩序。
（三）在今後學校義務教育均衡發展工作中，不斷總結經驗，加大資金投入，努力提高學校辦學條件，完善設施、儀器建設等工作，滿足教學要求，使學校基本辦學條件更上一層樓。
考核自查自評報告 篇17
根據市教體局《關於進一步加強村小管理的意見》的檔案精神。為了全面推進素質教育，圍繞切實提高初等義務教育的普及程度和辦學水平，我們做了大量卓有成效的工作，現彙報如下：
一、學校基本情況：
汝州村小創始於1995年。坐落在具有深厚歷史文化底蘊、素有"物華天寶、人傑地靈"美譽的歷史古鎮——武都鎮，是著名的旅遊勝地——竇團山和四川馬列主義運動先驅王佑木的故居，具有豐富的人文、自然資源。
學校現有1—6年級6個班，一個幼兒班，有學生153人。教師15人，其中國小高階教師5人。服務於武都鎮西坪、五通、南塔、大河、下中脊5個行政村。服務區總人口7400餘人。
“5.12”大地震後，學校教學樓由河南省汝州市鄉鎮企業局捐資247萬元修建。20xx年9月1日正式投入使用。學校由“中武路國小”更名為“汝州國小”。我校秉承“健康快樂，和諧向上”的育人目標，形成了“以教學質量為核心，以教育科研為支撐，以課程改革為先導，以德育與藝術為特色”的辦學優勢，營建了銳意進取、精誠團結的一流校風，是武都鎮頗具影響力的村小。
二、領導管理：
1、認真落實學校發展規劃。制定了未來五年班額規劃，我校現有1—6年級、一個學前班。預測未來五年我校也有現目前規模。
2、落實了我校公用經費。太白國小落實了我校國家規定的生均公用經費標準，足額給了使用。建立健全了公用經費使用臺賬，經費上充分保證了我校的正常運轉。
3、校長王成華每週一定期參加太白國小的週一行政會，每週一下午及時召開學校教師會，及時傳達太白國小相關會議精神，安排佈置本週工作，檢查落實總結上週安排佈置的工作。每期召開一次家長會。
4、太白國小對我校工作的指導。上學期由副校長馮德謙，本期由副校長羅剛分管，米傑校長每月到我校檢查指導1—2次，並參加我校的開學典禮，分管副校長不定期到我校檢查指導工作，教導處每月到校檢查指導“六認真”工作。
三、教師隊伍建設：
1、嚴格作息時間和坐班制度，我校與太白國小保持作息時間一致，我校實行教師每天上午、下午簽到制，實行坐班制。
2、建立了太白國小教師到我校輪換制，太白國小王一翔老師輪換到我校四年級上語文。太白國小英語教師張磊到我校上六年級英語，作示範，保證了我校開齊開足規定的課程和課時。
3、我校教師每人有進修計劃，能積極參加太白國小的校本研修活動及上級組織的各種培訓活動。
四、教學常規管理：
1、強化了我校德育工作。我校因地制宜開展德育實踐活動，充分利用王右木紀念館德育基地，對我校師生進行了革命傳統教育，在校內上好了班隊課，每期開展了兩次以上全校性少先隊活動。
2、大力開展文體活動。我校每天堅持做好課間操和眼保健操，我校還參加了太白國小舉行的田徑運動會及球類運動會。
3、嚴格執行課程計劃，我校按照課程計劃要求，開齊開足課程課時，制定了作息時間表、課表和學生活動總表，嚴格按課表上課，嚴格執行江油市教育體育局行課制度。
4、嚴格學籍管理。我校建立了轄區0—12歲兒童檔案，太白國小不招收我校轄區內的生源，確保我校生源不流失，嚴格執行升降國旗制度，我校每週星期一早上進行了升旗儀式並進行了國旗下講話，星期五下午放學前進行了降旗儀式，做到升降儀式嚴肅規範。
5、健全建立學校內部管理的各種規章制度。學校各類人員的崗位職責、月工作安排表、周工作計劃、清潔衛生檢查、各類安排表統一上牆。建立了學校校務日誌和班隊活動、課外活動、好人好事記載。健全了值班和護校等制度，並落實了學校值班、守護名單。
6、我校教師堅持教學“六認真”，教學質量穩步提高，得到學生家長的好評。
五、辦學條件：
1、管理、使用好學校裝置設施，我校建立了公物保管使用制度，有分類校產登記冊，健全電教教儀、圖書管理制度，保持了多功能室的清潔衛生，教學儀器及圖書規範入櫃，充分發揮其作用
2、完善學校裝置設施。裝備了音、體、美、科學實驗等器材設施，更換了桌凳，配足了圖書（約4000冊）、配齊了廣播器材，確保了我校各類設施裝備，能滿足教育教學的需要。
3、加強了我校校園文化建設。我校有圍牆、校門、校牌和校訓、宣傳欄、學習園地。
4、學校校園環境美、文化氛圍濃，校園周邊環境得到治理。
五、安全管理：
1、建立健全了各項安全制度，明確了責任，學校堅持了24小時值班守護制度，堅持了每月安全工作會，認真落實了“一崗雙責”和“首遇責任制”。簽訂了安全目標責任書，我校無安全責任事故發生。
2、堅持了每月隱患排查，及時落實隱患治理。
3、堅持了晨檢、午檢制度，有效的預防了流行病的發生。
學校以“健康、快樂、和諧、向上”為校訓，以“團結、勤奮、求實、創新”為校風，以“創辦師生共同成長的樂園”為辦學目標，以基礎教育課程改革實驗和教學常規管理為抓手，堅定不移地走“文化立校、質量強校、科研興校、和諧治校”之路，傾力打造“和諧教育”，積極構建“平安校園”、 “文明校園”、“人文校園”、“書香校園”，形成了“敬業、愛生、進取、奉獻”的教風和“勤學、好學、嚴謹、博學”的學風。
根據江油市教育體育局《關於開展村小工作綜合督導評估的通知》，我校按《村小工作綜合督導評估的細則》，一一進行了對照自查。
考核自查自評報告 篇18
一、思想政治方面
我深深的認識到，思想是行動的先導，也是工作質量的保證，只有紮實的思想作為基礎，才能做好護理工作，保證工作的質量。為保證有紮實的思想理論基礎，我通過報紙、雜誌、書籍等多種渠道，豐富政治理論。認真查詢自己存在的不足與問題，剖析思想根源，明確努力方向，開展批評與自我批評，杜絕了庸俗之風、奢侈之風、虛假之風、浮躁之風的存在，進一步樹立了正確的人生觀和價值觀，使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作，在本職崗位上建功立業。
二、履職盡責方面
只有愛崗才能敬業，只有愛一行才能專一行，我熱愛護理工作，強烈的事業心和責任感，使我積極主動的學習護理專業知識，端正工作態度，在實際工作中，能嚴格遵守醫院各項規章制度，嚴格要求自己，遵守護士職業道德，樹立全心全意為傷病員服務的思想，文明用語，杜絕態度生、硬、差，以優質護理服務標準來要求自己，精心護理每一位患者，使患者在住院期間限度的解除痛苦，及時解決生活所需，為患者提供更人性化的服務。
作為科室護理骨幹，在不斷提高自身業務素質能力同時，充分發揮個人優點，在工作與生活中，關心幫助新同志，發揮傳幫帶作用，言傳身教，互相學習，團結協作，共同進取。工作任務重的情況下，加班加點，任勞任怨，高標準高質量完成各項任務，做到讓病人放心，讓領導放心。
三、缺點不足
在肯定成績的同時，我認真查詢自身存在的不足，在學習上，感覺要學的東西太多，時有浮躁情緒，加之工作事務繁忙，真正靜下心學習情況比較少。即使善於總結些小經驗，寫些小文章，但真正高質量的文章還很少，專業性的論文寫作功底還不夠紮實。即使基本上能履行自己的職責和義務，但是工作的主動性和預見性方面還有待加強。
四、未來打算
針對以上存在的不足，在以後的工作要一如既往的抓好政治理論學習，始終保持政治上純潔性、堅定性。注重加強專業技術理論學習與寫作能力的提高，切實寫出有較高質量的文章。進一步增強主人翁思想，把醫院當家來建，把患者當親人來待，把信譽當生命來看，掌握工作的規律與方法，努力提高工作中預見性。
一年的護理工作經歷，使我有些工作經驗與小小的成就，但距離領導的標準還有差距，我相信通過自身的努力會縮小差距，達到標準。在今後工作中，我將加倍努力，在院領導和科室主任、護士長的帶領下爭取幹出更大、更優秀的成績，積極為護理事業做出自己應有的貢獻。
我深感自己和各位其他同事的差距，這也更加激勵了我今後要迎難而上，加倍努力，爭取更大進步。不足之處，請各位領導批評指正。
考核自查自評報告 篇19
由市勞動和社會保障局、市交通局主辦，市運管總站、克拉瑪依市技能鑑定中心協辦，克拉瑪依技師培訓學院承辦的克拉瑪依市第xx屆職業技能競賽，經過5天緊張的競技，今天即將閉幕了。首先，我代表競賽領導小組向各參賽單位，各位領隊、選手示衷心的感謝!向本次競賽中付出勤勞動的裁判員、工作人員表示誠摯的謝意！下面，我對本屆職業競賽活動作簡要總結：
一、領導高度重視，工作落實到位
此次競賽為自治區二級一類競賽，屬於克拉瑪依市一級職業技能競賽。市人民政府同意在交通行業舉辦汽車駕駛、汽車維修職業技能競賽，是對推動交通運輸行業從業人員提高技能水平，規範和提升服務質量的殷切希望。主管市領導在籌備競賽工作期間，聽取了專題彙報，並對競賽工作提出了明確要求。
承辦這次競賽的克拉瑪依技師培訓學院克服工作忙、人手少等實際困難，抽調多名得力人員專門籌備競賽工作，制定了細緻的組織實施方案，包括會場佈置、場地選擇、後勤接待、安全等問題都考慮得十分周到，並將競賽的各項具體工作落實到實處，確保了按計劃有條不紊地開展，圓滿地完成了各項任務。
二、參賽單位重視度高，選手參賽的積極性高
職業技能競賽是一次多方位檢驗員工業務水平的盛會，它為勞動者提供了一個展示才華的舞臺。我市各單位都非常重視這次職業技能競賽，把競賽作為契機，以此強化員工愛崗敬業、鑽研業務的精神和團結奮進、拼搏向上的團隊精神。為迎接比賽，各單位通過大力宣傳，積極動員組織員工參加，並舉行了形式多樣的技能培訓和技能比賽活動，從中選拔出優秀的員工參加比賽。全市共有21家單位15個代表隊的166名選手參加了競賽，是歷屆競賽活動中規模、人數最多的xx屆。各參賽選手十分珍惜這次同行交流，切磋技藝，競技提高的機會，賽前苦練，潛心鑽研，競賽中盡顯才華。
新科澳公司作為目前克拉瑪依市擁有車輛裝置最多、專業駕駛員最多的油田服務單位，在接到開展職業技能競賽的檔案後，領導非常重視，專門成立了以公司副總經理楊昌岷為組長的競賽領導小組，組織了兩支隊伍參加比賽，並專門為選手們制定了培訓計劃，將選手送到技師培訓學院接受理論和實際操作培訓。同時制定了參加競賽獲得名次的獎勵措施。
華隆公司是本次參賽中人員最多的隊伍。在接到競賽通知後，該公司領導召開專題會議，安排佈置競賽工作。該公司為所有的參賽選手購買了學習教材，重點選派了部分選手參加了技師培訓學院的專業培訓。另外有23名選手利用雙休日時間自費報名參加了培訓。
在比賽過程中，不少單位安排了專門人員負責現場的服務和協調工作，更有不少單位的領導親自來到現場為選手們加油鼓勁。
三、堅持標準，做到競賽各環節公平、公正
這次競賽理論知識考試試題從國家題庫中抽去，實際操作考核題目由我市交通運輸行業的專家擬定。為使本次競賽公平、公正，在賽前，由競賽領導小組辦公室會同有關專家研究制定了裁判員守則、競賽規則、參賽選手注意事項等紀律。16名裁判員都從具有較高理論水平和豐富現場經驗的專家中聘請。針對可能出現的問題，制定了有效的監督、複查和申訴與仲裁製度。各項考試和考核，嚴格按照有關程式和規則進行。
比賽中，參賽選手都能嚴格遵守競各項比賽規程，嚴肅認真、克服困難，堅忍不拔，賽出了風格，賽出了水平，展示了良好的精神風貌。各位裁判員認真履行職責，嚴格執行制定的評分細則和各項規定，以高度的責任心和公正嚴明的態度擔綱執法，保證了本次競賽的公平和公正。
四、職業技能競賽取得良好的效果
開展職業技能競賽活動是激發廣大勞動者學技術、學技能的有效手段；是向全社會展示技能人才高超技藝的重要方式；是體現勞動最光榮，行行能成才的圓夢舞臺，是優秀技能人才脫穎而出、充分展示勞動貢獻和實現自身價值的一個重要途徑。對於提高廣大勞動者的職業技能和整體素質，推動行業整體競爭力具有十分重要的意義。
考核自查自評報告 篇20
一、部門基本情況
（一）部門整體概況
大埔縣大東鎮人民政府在縣委、縣政府的堅強領導下，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，團結帶領全鎮廣大幹部群眾，穩步推進基層黨建、重點專案建設等各項中心重點工作，全鎮經濟社會平穩發展。主要職責是：
1.大東鎮經濟發展和財政服務中心。貫徹執行上級政策、法律法規，為鎮經濟和科技發展提供服務；受鎮政府委託，為各類經濟組織的建設與發展提供代理服務；參與制訂本鎮經濟和社會發展規劃，按照國家有關規定，組織籌集各項資金；管好用活資金，為支援發展鎮村經濟和各項事業服務，培植稅源，增加財政收入；協助政府抓好國有(集體)資產管理，做好農村財務管理、村級財務三資管理服務等工作；做好鎮經濟和社會發展的綜合統計工作。
2.大東鎮公用事業社會保障服務中心。貫徹實施土地、規劃、環保、建設等法律、法規和有關政策，協助做好規劃管理、農村建房、住宅小區綜合管理、房屋拆遷、集體土地管理等工作，抓好市政、綠化、鎮域交通、環境衛生、建築管理等公共事務服務工作；協助做好轄區內市容景觀的規劃、建設和管理等工作；協助做好“數字政府”建設、“網際網路+政務服務”、政務資料管理等工作；承擔人力資源和社會保障、人力資源開發、勞動技能培訓與勞動力轉移、就業、養老保險、民政、殘聯、雙擁、老齡、社會救助、最低生活保障、醫療保險、居家養老等相關服務工作，並做好有關資料資訊管理、檔案管理、統計彙總等工作；做好村民委員會建設等管理服務工作；協助做好殯葬改革管理工作；承擔地震、森林防火、防汛抗旱、安全生產類事故災難等突發性事件的預警資訊收集和分析，為有關應急救援保障服務；承擔安全生產、防災減災和應急管理的科普宣傳和警示教育等工作。
3.大東鎮農業農村服務中心。參與制訂與實施本鎮種植業、農機、林業、畜牧、水產等發展和技術推廣計劃；做好農業新技術的示範和農業技術資訊服務，組織開展農業、林業技術的培訓和指導工作；做好畜牧獸醫和動物疫病防治管理工作；做好林業病蟲防治、野生動物、漁業資源的保護或開發利用工作；負責耕地地力補貼和生態公益林補償等的登記發放工作；承擔農機的技術指導和管理、服務等工作；組織和發展農業社會化服務體系，做好農業綜合服務工作；協助做好飲用水工程管理、農業水利基礎設施建設管理，做好防火、防汛、抗旱、防風、防凍、河庫管理等工作；協助做好農產品、水產品質量安全監管服務工作。
4.大東鎮文旅教體服務中心。做好科普、教育、文化、旅遊、體育等方面的服務工作；組織開展日常性群眾文化體育活動、重大文體活動策劃和保障服務工作；做好本鎮通訊報道、轉播和自辦節目等文化宣傳工作；蒐集和整理民間文化遺產，建設特色文化。
5.大東鎮退役軍人服務站。指導村級退役軍人服務站業務；協助落實就業創業、優撫幫扶、權益保障、資料資訊採集等有關政策措施；協助做好退役軍人流動黨員摸排登記等工作，協調推動流動黨員納入基層黨組織管理，配合組織部門加強退役軍人的黨員教育和管理；協助做好退役軍人和其他優撫物件來訪接待、來信辦理、網上信訪和電話信訪，上級領導、部門交辦信訪事項，落實信訪事項首辦責任，依法及時就地化解矛盾問題；搭建政策諮詢、溝通聯絡、學習交流等活動場所，多渠道籌措資金，針對性、常態化開展精準幫扶援助、化解矛盾和思想穩定工作，把黨和政府的關懷溫暖傳遞給每一個退役軍人；全面摸清、動態掌握、及時報告有關政策落實、工作開展以及轄區內退役軍人和其他優撫物件思想狀況、家庭生活情況；當好退役軍人的服務員、宣傳員、資訊員、聯絡員，就近聽取訴求，突出面對面、個性化、一對一服務，主動宣講政策、解決問題，送立功喜報、懸掛光榮牌；結合“八一”、春節等節日，以及退役軍人和其他優撫物件出現重大變故等情況，及時開展走訪慰問。
6.大東鎮黨政綜合辦公室。承擔鎮委、政府日常事務；負責文電、會務、機要、保密、檔案、接待、綜合協調、政務公開、對外聯絡、後勤保障等工作；負責政策性檔案、具體行政行為的稽核、上報備案工作；承擔依法行政、行政執法監督的各項工作，承辦行政訴訟、行政賠償和行政複議工作；負責檢查和督促重要工作和中心任務的完成落實情況。
7.大東鎮黨建工作辦公室。負責基層黨的政治建設、組織建設、宣傳、統戰、意識形態、精神文明建設等工作；負責黨代表的選舉、聯絡及相關服務工作；負責幹部人事、機構編制、勞動工資、離退休人員服務等工作；負責基層治理體系建設工作和統籌聯村工作；指導協調工會、共青團、婦聯等群團組織工作。
8.大東鎮紀檢監察辦公室。承擔鎮黨的紀律檢查、監察等工作；推進全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設和反腐敗工作；依照黨章和其他黨內法規履行監督、執紀、問責職責；依法開展監察工作，對公職人員進行監督，提出監察建議，依法對公職人員進行調查、處置；受理處置黨員群眾檢舉舉報；指導村務監督機構工作。
9.大東鎮公共服務辦公室。負責公共服務、黨群服務、社會事務、政務服務、數字政府建設等工作；具體負責勞動就業、社會保障、民政、教育、文化、旅遊、體育、衛生健康、醫療保障、退役軍人服務等工作；依法依規履行相關行政許可職責和提供相關行政服務；負責黨群服務平臺建設及管理協調工作；指導推進村公共服務和綜合管理。
10.大東鎮綜合治理辦公室。負責維護轄區內社會秩序穩定，做好社會治安綜合治理、平安建設、信訪維穩，統籌法制宣傳教育、人民調解、法律服務等工作；定期集中排查轄區的矛盾糾紛，受理群眾來信來訪、投訴事項，把矛盾糾紛化解在基層；加強流動人口和重點人員的教育、幫扶工作；引導轄區內單位履行社會責任，組織群防群治，完善治安防控體系；負責網格化工作，推動政府管理、村自治以及群眾團體、社會組織、志願者服務等融入網格管理，動員廣大村民參與基層治理；承擔基層治理綜合資訊平臺執行的管理保障、平臺接收事項的交辦跟蹤和督辦。
11.大東鎮應急管理辦公室。負責安全生產、防風防汛、防災救災、消防管理、衛生健康等各類應急管理日常工作；組織制定、完善和實施各類應急預案；負責組織應急力量，定期開展應急培訓和演練；負責組織安全生產和消防宣傳教育工作；開展安全隱患排查治理；指導村做好應急管理相關工作。
12.大東鎮綜合行政執法辦公室。負責轄區內綜合行政執法工作，按照有關法律規定以鄉鎮名義在轄區範圍內相對集中行使行政處罰權；依法依規履行轄區範圍內的自然資源和規劃建設、農業、生態保護、市場監管、衛生健康等領域綜合行政執法職責；牽頭建立綜合行政執法平臺及網格化執法管理模式等工作；負責轄區內日常行政執法巡查和監督管理工作；組織開展群眾監督和社會監督；協助處理轄區內重大行政違法案件，完成轄區內重大、臨時、突發事件的執法工作和重大保障執法工作。
13.大東鎮經濟發展辦公室。擬訂轄區內的經濟和產業發展規劃，引導產業結構調整，制定實施相關區域經濟政策；負責轄區內經濟基礎與產業發展服務；負責工業、服務業經濟執行態勢分析監測工作；負責重大專案和重點專案的指導管理服務工作，協調解決轄區內工商業經濟發展中的突出問題；負責對接科技創新、工信、招商引資、優化營商環境等方面的工作；協助科技人才、企業經營管理人才開發引進；負責優化改善轄區內營商環境各項工作，保護各種經濟組織的合法權益；負責財政預決算編制、預算執行管理、政府性收支管理、政府採購、固定資產管理、債權債務管理、各項財政性資金使用等工作；負責監督管理本鎮所屬單位、村級的財務活動，指導村級“三資”管理。
14.大東鎮農業農村辦公室。負責扶貧開發、移民、農業、林業、水利等方面工作。牽頭鄉村振興、美麗鄉村建設工作；負責農村土地承包合同管理、農村宅基地管理、農村產業結構調整和產業化發展的指導、協調等綜合管理服務工作，組織引導農村富餘勞動力向非農產業和城鎮轉移；承擔動植物防疫檢疫、動物重大疫病和農作物重大病蟲害監測與防控等工作；負責生態環境保護、人居環境整治等工作。貫徹執行國家關於環境保護的方針、政策、法律、法規，並監督實施；負責編制鄉鎮環境保護中長期規劃，擬定本年度環境保護工作計劃和具體安排；負責轄區汙染防治監督管理，協助做好轄區內環境監察執法工作，督促轄區建設專案落實環境保護制度；協助環境問題來信來訪的調查和汙染糾紛、投訴的調解；組織、指導和協調轄區內環境保護教育、宣傳工作，建立並完善公眾參與環境保護機制；牽頭組織協調農業汙染、生活汙染及工業汙染的綜合防治工作；負責村環境連片整治工作；負責轄區飲用水源的保護。
15.大東鎮規劃建設辦公室。承擔建設規劃的編制和報批；負責基礎設施建設和維護、鄉道村道公路建設養護管理、徵地拆遷等工作；貫徹執行上級有關城市規劃建設的政策法規，協助做好城市規劃執行和建設管理的實施工作；協助做好轄區內自然資源的規劃、開發利用和保護等工作；負責城市綜合管理，街容街貌整治維護等工作；做好轄區內市容環衛、園林綠化、城鎮化建設和管理工作；會同相關機構做好違法佔地、違法建設管控等相關工作；負責社群建設、管理和服務等工作；負責指導基層自治和居民區建設等工作；負責開展對村委會、業委會等的指導、服務工作，落實居住小區綜合管理；指導基層開展社群社會工作實踐，承擔志願者組織管理服務工作。
大埔縣大東鎮人民政府事業編制人員23名，行政綜合管理人員43名。設黨委書記1名，黨委副書記3名（其中包含鎮長1名），副科級幹部10名，職工幹部52名。
（二）年度總體工作和重點工作任務。
1.開拓創新，築強堡壘，黨的建設全面加強
一是突出政治建設。始終把黨的建設擺在首位，紮實開展黨史教育工作。今年來，共召開黨委中心組學習研討12次，到農村一線為基層黨員幹部上黨課13次，組織黨支部書記輪訓1次，培訓黨員幹部550人次，實現基層黨員培訓教育全覆蓋。二是強化黨建基礎。落實加強黨的基層組織建設三年行動計劃，實施“頭雁工程”，選優配強支部書記，實施“好事工程”，提高群眾幸福感，組織開展“黨員1人1件好事實事”特色活動，為群眾辦好事實事310件。實施“先鋒工程”，推行黨組織、黨員“評星定級”制度，開展黨員“三亮”活動，設定黨員示範崗、黨員責任區等。率先推行村“兩委”幹部績效考核，結合月考核和村黨支部書記述職評議情況進行評議，實現“獎優罰懶”，有效激勵村“兩委”幹部幹事創業熱情。
2.迎難而上，轉型升級，綠色生態日益發展
一是加強生態環境保護。立足國家重點生態功能區的定位，打好藍天保衛戰、碧水攻堅戰和淨土防禦戰，空氣質量優良率99%，飲用水源地水質達標率保持100%。紮實推進河長制工作，共設鎮級河長3名、村級河長13名、保潔員和巡查員13名。深入開展“五清”專項行動，加強巡河監管，今年以來，鎮級河長巡河137人次，清掃生產生活垃圾960噸，累積清理雙電庫區漂浮垃圾100噸。二是推進現代農業發展。共培育3家省級農業龍頭企業，2家市級龍頭企業，4家縣級龍頭企業，4家“一村一品”企業。特色產業方面，依託山形地勢，因地制宜規劃發展蜜柚、茂谷柑、板栗、茶葉等。目前，全鎮共種植蜜柚18500畝，板栗2400畝，標準有機茶葉500畝。三是構建全域旅遊格局。投入182萬元新建進灘碼頭，投入85萬元加強雙電庫區大東段水生態資源保護，加強執法力度，開展網箱後續整治12次，拆除抬網110張。花萼樓成功入選全國重點文物保護單位，央視《味道》《航拍中國》等欄目多次在花萼樓取景，投入10萬元對花萼樓進行消防安全整治，樓內新建中國姓氏館，樓外新建特色民宿。
3.因地制宜，長遠謀劃，城鄉面貌逐步改善
我鎮大力推進新農村建設和“四沿村”建設，村容村貌持續向好；深入推進垃圾乾溼分類工作，加強垃圾源頭管控，分類比例從22.22%提升至80%，運營好垃圾無害化減量中心，派出專班對進場垃圾進行監督，今年共處理垃圾837噸，人居環境持續改善；嚴格執行《大東鎮建築外立面風貌管控實施方案》，對各村新報建或在建的農房外立面、企事業單位所屬建築、公共設施等進行嚴格管控。
4.心繫群眾，實幹篤行，民生福祉再譜新篇
一是做好便民服務“減法”。充分發揮鎮村服務平臺作用，深化“最多跑一次”改革，目前，共承接627項事項至鎮級公共服務中心辦理，63項事項至村級服務平臺辦理，今年來，鎮級服務平臺累積為群眾辦理事項2400件。二是做好內暢外聯“加法”。堅持以構建“內暢外聯”的交通網路為目標，不斷補齊交通“短板”。大潮高速大漳支線大東出口順利開通，極大改變了大東鎮落後的交通條件，縮短了與粵港澳大灣區、海西區的空間距離。三是做好民生實事“乘法”。始終堅持以人民為中心的發展思路，積極謀劃民生實事專案，從道路交通、村容村貌、生態環境等方面實現大提升，今年共謀劃11項民生實事。
5.精細治理，用心呵護，社會大局和諧穩定
一是抓嚴疫情防控。今年新冠肺炎疫情發生以來，我鎮第一時間組織224名黨員幹部成立14支志願者先鋒隊，設立13個村級檢測站、1個省際邊界檢測點，嚴防死守省際邊界線。二是抓好安全監督。開展以“落實安全責任，推動安全發展”為主題的20xx年安全生產月活動，並對全鎮98家各類商鋪開展安全生產、食品安全、消防安全專項檢查共計65次。三是抓實社會治理。對群眾反映的問題，及時解決，將矛盾糾紛化解在基層，解決在萌芽，綜治信訪維穩中心接待來訪39次，接訪群眾71人次，收到上級交辦及本級受理信訪件7宗，全部如期答覆，滿意率95%。四是抓緊森林防火。嚴管野外火源，加強設崗立卡，抓好群眾宣傳教育工作，確保做好火險防控工作，共出動2600多人次進山巡查，懸掛橫幅110條，簽訂黨員幹部森林防火承諾書450份，處理違規野外用火15人。五是抓細“兩違”打擊。保持對“兩違”行為的高壓態勢，出動105人次開展巡查，發出整改通知18份，做到不留盲區、不留死角，對發現的“兩違”行為，實行發現一處，制止一處，形成長效管理機制。
（三）部門整體支出績效目標。
1.主動公開方面。認真貫徹落實《政府資訊公開條例》，積極做好政府資訊主動公開。
2.依申請公開方面。嚴格按照《政府資訊公開條例》《廣東省政府資訊公開申請辦理答覆規範》的規定和要求，進行依申請公開事項辦理。
3.政府資訊管理方面。按照要求，我鎮在大埔惠民資訊平臺公開年度財務收支決算表、收入支出情況公佈表、福利來源及開支情況公佈表、固定資產一覽表、小額專案建設操作流程等資料，依法、及時、準確公開鎮區領域的政務資訊，圍繞重點工作和群眾關心的熱點、難點問題，進一步保障群眾的知情權、參與權、監督權。
（四）部門整體收入和部門整體支出情況。（以決算數為統計口徑）。
大埔縣大東鎮人民政府20xx年財政撥款收入合計1440.84萬元，其中一般公共預算撥款收入1400.84萬元。
比上年決算減少10.76萬元，下降0.77%。主要變動情況 ：減少公共安全支出減少。政府性基金預算財政撥款收入40萬元，比上年決算減少19.46萬元，下降32.73%。主要變動情況：減少國有土地使用權出讓收入安排的支出。
二、績效自評情況
（一）自評結論
根據《部門整體支出績效自評指標評分表》的有關評價指標，我鎮按照評分標準，對照佐證材料，經綜合評價，得分為88分。
（二）部門整體支出績效指標分析
1.預算編制情況（該一級指標滿分20分，自評得分為18分）。
（1）預算編制（該二級指標滿分10分，自評得為8分）。
①預算編制合理性（該三級指標滿分3分，自評得分為2分）。
我鎮嚴格按照縣財政局預算編制通知和有關要求，預算的編制符合本部門職責和縣委市政府的方針政策和工作要求，專案資金的使用能根據輕重緩急進行合理分配，並在財政部門規定的時間內報送。
②預算編制規範性（該三級指標滿分3分，自評得分為2分）。
我鎮預算編制符合本部門職責、符合縣委縣政府的方針政策和工作要求，專案預算按輕重緩急原則編制，公用支出預算編制原則上實行定員定額標準核定，確保機關正常運轉，各項工作有序開展。
③財政撥款收入預決算差異率（該三級指標滿分4分，自評得分為4分）。
根據我鎮20xx年度部門決算報表財決01-1表《財政撥款收入支出決算總表》相關資料計算，20xx年度財政撥款收入預決算差異率0，本項指標得滿分。
（2）目標設定（該二級指標滿分10分，自評得分為10分）。
①績效目標合理性（該三級指標滿分5分，自評得分為5分）。
我鎮根據整體績效目標與實際工作情況進行對比分析：一是能體現部門“三定”方案規定的部門職能；二是能體現部門中長期規劃和年度工作計劃；三是能分解成具體工作任務；四是與本年度部門預算資金相匹配；五是申報的專案有充分論證。
②績效指標明確性（該三級指標滿分5分，自評得分為5分）。
我鎮根據整體績效目標與實際工作情況進行對比分析：一是績效指標中包含能夠明確體現本部門履職效果的社會經濟效益的指標；二是績效指標具有清晰、可衡量的指標值；三是績效指標包含可量化的指標；四是績效目標的目標值測算能提供相關依據或符合客觀實際情況。
2.預算執行情況（該一級指標滿分50分，自評得分為44分）。
（1）資金管理（該二級指標滿分10分，自評得分為10分）。
①結轉結餘率（該三級指標滿分5分，自評得分為5分）。
我鎮年末財政撥款結轉和結餘決算數為0，年初財政撥款結轉和結餘決算數為0，一般公共預算財政撥款決算數為1400.84萬元，政府基金預算財政撥款40萬元，結轉結餘率為0%，按評分標準計算公式結轉結餘率=0/（0+1400.84+40）×100%。
②財務管理合規性（該三級指標滿分5分，自評得分為5分）。
我鎮嚴格執行《預演算法》、《會計法》及本局制定的財務制度和內控制度等有關財經法律法規。在執行財務管理和核算支出方面：一是按事項完成進度支付資金；二是執行資金管理、費用標準、支付符合有關制度規定；三是規範執行會計核算制度；四是重大專案支出經過評估論證和必要決策程式。
（2）資訊公開（該二級指標滿分4分，自評得分為2分）。
①預決算公開合規性（該三級指標滿分2分，自評得分為2分）。
我鎮能及時進行預算編制，在財政部門規定的時間內上報預算編制，未出現超時報送現象，同時，在政府入口網站向社會公眾進行公開，公開工作合規、如期、一致，預算報告和決算報告均符合公開規範性指標。
②績效資訊公開情況（該三級指標滿分2分，自評得分為0分）。
20xx年上級未對績效目標、績效自評資料在單位網站公開提出明確要求，因此我鎮20xx年的績效目標、績效自評資料未在單位網站公開，在績效資訊公開方面存在不足。
（3）採購管理（該二級指標滿分8分，自評得分為8分）。
①政府採購執行率（該三級指標滿分3分，自評得分為3分）。
我鎮按規定進行政府採購計劃備案，預算金額萬元，實際支出萬元，實際採購金額小於計劃採購金額。政府採購執行率=（4.39/10）×100%。
②採購合規性（該三級指標滿分5分，自評得分為5分）。
本單位建立政府採購內控制度，能按照《廣東省預算單位政府採購活動內部控制事項清單》完成本單位政府採購內部控制管理制度建設，並報財政備案。在脫貧地區農副產品網路銷售平臺（即“832平臺”）進行採購。
（4）專案管理（該二級指標滿分20分，自評得分為17分）。
①專項資金績效完成情況（該三級指標滿分10分，自評得分為8分）。
我鎮切實加強專項資金管理工作，嚴格按照專項資金管理專案工程相關標準和要求抓好工作落實。根據我鎮20xx年部門決算報表，專項資金已全部支出，年末結轉結餘數為0，績效完成情況良好。
②專案實施程式（該三級指標滿分5分，自評得分為5分）。
我鎮20xx年所有專案實施過程規範，均符合申報條件，申報、批覆程式符合相關管理辦法，專案招投標、調整、完成驗收等履行相應手續。
③專案監管（該三級指標滿分5分，自評得分為4分）。
我鎮嚴格執行有關法律法規及本單位制定的《專案建設管理制度》對主管的專項資金和專案支出的管理使用以及專案的實施開展有效的監管。
（5）資產管理（該二級指標滿分8分，自評得分為7分）。
①資產配置合規性（該三級指標滿分2分，自評得分為2分）。
我鎮辦公室面積和辦公裝置配置均使用合規。
②資產收益上繳的及時性（該三級指標滿分1分，自評得分為1分）。
我鎮資產處置收入已及時足額上繳。
③資產盤點情況（該三級指標滿分1分，自評得分為0分）
我鎮嚴格執行《國有資產管理辦法》規定。行政事業單位對所佔有、使用的國有資產需定期盤點，應每年盤點一次，但未形成盤點報告，因此此項得分為0分。
④資料質量（該三級指標滿分2分，自評得分為2分）。
我鎮嚴格執行《國有資產管理辦法》規定。行政事業單位對所佔有、使用的國有資產需定期盤點，應每年盤點一次，做到賬賬相符、賬卡相符、賬實相符、防止國有資產流失。
⑤資產管理合規性（該三級指標滿分2分，自評得分為2分）
我鎮嚴格執行《國有資產管理辦法》規定，符合資產條件的資產均及時入賬和錄入系統，並定期盤點，到期報廢的資產及時處置，做到賬賬相符、賬卡相符、賬實相符、防止國有資產流失。
3.預算使用效益（該一級指標滿分30分，自評得分26分）。
（1）經濟性。
①經濟成本控制情況（該三級指標滿分4分，自評得分為4分）。
我鎮部門經濟支出分類核算情況較為準確合理，對運轉成本的控制程度、效果、核算精準度和合理性方面表現較好。
②公用經費控制率（該三級指標滿分4分，自評得分為4分）。
一是我鎮本年度“三公”經費實際支出決算數52.85萬，預算安排的三公經費數52.85萬，實際支出等於預算。自評分為2分。 二是公用經費總額為53.04萬元，預算安排的公用經費總額為53.04萬元，反映我鎮對機構運轉成本的實際控制程度良好。自評分為2分。
（2）效率性（該二級指標滿分8分，自評得分為7分）。
①重點工作完成率（該三級指標滿分2分，自評得分為1分）。
我鎮明確了各項涉及財政工作任務的工作責任，確保市政府重點工作落實到位。20xx年，由我鎮負責的重點工作任務有12項均全面完成。根據部門整體支出績效目標申報表的相關資料計算，得1分。
②績效目標完成率（該三級指標滿分3分，自評得分為3分）。
20xx年，我鎮已實現了年初設定的部門整體支出績效目標，績效目標完成率為100%。根據部門整體支出績效目標申報表的相關資料計算，得3分。
③專案完成及時性（該三級指標滿分3分，自評得分為3分）。
20xx年，我鎮所有部門預算安排的專案均已按時間計劃完成的。根據專案支出申報表等相關資料計算，得3分。
（3）效果性（該二級指標滿分10分，自評得分為8分）。
①社會經濟環境效益（該三級指標滿分10分，自評得分為8分）。
加強生態環境保護，空氣質量優良率99%，飲用水源地水質達標率保持100%，清掃生產生活垃圾960噸，清理雙電庫區漂浮垃圾100噸；推進現代農業發展，共培育3家省級農業龍頭企業，2家市級龍頭企業，4家縣級龍頭企業，4家“一村一品”企業。特色產業方面，依託山形地勢，因地制宜規劃發展蜜柚、茂谷柑、板栗、茶葉等。目前，全鎮共種植蜜柚18500畝，板栗2400畝，標準有機茶葉500畝；構建“內暢外聯”的交通網路，不斷補齊交通“短板”。大潮高速大漳支線大東出口順利開通，極大改變了大東鎮落後的交通條件，縮短了與粵港澳大灣區、海西區的空間距離。
（4）公平性（該二級指標滿分4分，自評得分為3分）。
①群眾信訪辦理情況（該三級指標滿分2分，自評得分為2分）。
我鎮設定了便利的群眾意見反映渠道和群眾意見辦理回覆機制，20xx年度未收到信訪意見。
②公眾或服務物件滿意度（該三級指標滿分2分，自評得分為1分）。
20xx年度我單位重點推進了群眾反映較為強烈的歷史遺留問題協調處理，群眾滿意度較高。
（三）部門整體支出績效管理存在問題及改進意見
一年來，我鎮雖然在政務公開工作上取得了一些進步，但也存在一些問題和不足。主要表現在對政府資訊公開條例等新的有關政策檔案的掌握還不夠深入，政務公開更新不夠及時等問題。針對存在的問題，我鎮在20xx年的工作中將進一步規範工作流程，提高認識，保證公開資訊的及時性和準確性，按照上級有關要求，結合實際，採取積極有效的措施把政府資訊公開工作做得更好。
接下來，我鎮將組織鎮幹部及各村幹部認真學習政府資訊公開的相關法律法規，嚴格按照條例內容要求公開工作內容，確保完整、及時、準確地向社會公開政府資訊；加強日常檢查督導和年終考核評估，確保政府資訊公開工作落到實處；提高公開質量，服務群眾需求，對群眾廣泛關注、涉及老百姓切身利益的重點領域全過程公開，充分發揮政府資訊對群眾的服務作用。
三、下一步工作計劃
1.聚焦基層黨建提升，建強組織戰鬥堡壘
一是大力抓好理論學習。始終堅持把學習貫徹黨的十九屆六中全會精神作為首要的、長期的政治任務抓實抓好，並紮實開展黨史教育，切實提高思想認識，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。通過支部會議、理論學習中心組學習會、組織生活會等形式，組織廣大黨員幹部深入學習，領會精神要義，進一步夯實廣大黨員幹部的理論基礎。
二是大力抓好基層黨建。要按照新一輪加強基層黨組織建設三年行動計劃，擴大基層黨組織覆蓋和工作覆蓋，推動基層黨組織全面進步全面過硬。深入實施“頭雁”工程和南粵黨員先鋒工程，建設好帶頭人隊伍，探索黨建引領鄉村產業振興和鄉村建設行動融合機制。繼續實行黨員評星定級制度，不斷激發黨員隊伍活力，加強黨員幹部的責任感和使命感，充分發揮廣大黨員在推動發展、服務群眾中的先鋒模範作用。
三是大力抓好從嚴治黨。堅決履行管黨治黨責任，把“嚴”的主基調長期堅持下去。深入推進黨風廉政建設，持之以恆糾“四風”，堅持有腐必反、有貪必肅，嚴懲生態環保、民生保障、涉農等重點領域腐敗問題，努力營造風清氣正的政治生態。
2.聚焦鄉村振興戰略，鞏固拓展脫貧成效
一是大力發展全域旅遊。圍繞縣第十三次黨代會提出的“1568”思路舉措，串聯“花萼樓-梯田-進灘”旅遊路線，以“鄉村觀光，生態休閒，文化體驗”為旅遊發展模式，充分利用富有客家文化底蘊的花萼樓和擁有美麗山景的梯田，結合進灘庫區優美風光，將大東特有的自然景觀和人文景觀展現給遊客，充分挖掘旅遊資源，形成大東特色旅遊線。與此同時，依託大東的紅色文化資源，突出紅色主題，圍繞泮溪黨建主題公園、李堅真陳列館等紅色旅遊資源，進一步規劃紅色文化資源開發專案建設，不斷弘揚紅色精神，樹立革命精神主旨內涵，將“紅色旅遊+”理念融入全域旅遊發展。
二是大力發展現代農業。聚焦發展蜜柚、板栗、茶葉、茂谷柑、香米等特色農作物，不斷優化農作物種植結構，打造大東特色品牌，帶動村民致富增收。完善和建設“一村一品”特色農業產業基地，打造百香果採摘基地，謀劃建設坪山梯田旱稻種植試驗基地、泮溪和柘林十九香香米試驗基地、巖東高山蔬菜種植試驗基地。此外，要發展“農業+”產業模式。借鑑萬川千紅公司的先進經驗，向農戶推廣直播帶貨、線上平臺等網際網路銷售渠道，拓寬農作物的銷售渠道，實現營銷發展新突破。摸索農業生態旅遊模式，充分發揮自身優勢，將旅遊資源和休閒農業有機融合，促進農業產業結構優化升級，全面提升農業綜合效益。
三是推進人居環境綜合整治。持續深入開展“兩美”行動，加強宣傳力度，重點做好“八整治、四提升、三規範”，緊抓鎮村生活垃圾分類、打擊違法建設、四網整合等重點工作，建立完善督查和通報制度，力爭改善農村髒亂差的面貌，做到長治長美。
四是做好脫貧攻堅和鄉村振興的有效銜接。要堅持把防止返貧擺在重要位置，落實為貧困戶購買防返貧保險實現穩定脫貧和預防返貧“雙保險”做法，建立穩定脫貧長效動態監測機制。要進一步啟用“鎮”能量，充分發揮鄉鎮“聯通城鄉、服務鄉村”的功能，做好駐鎮幫鎮扶村工作。
3.聚焦生態環境保護，推進綠色健康發展
認真踐行“兩山”理念，持續打好汙染防治攻堅戰，深入開展藍天、碧水、淨土保衛戰，讓綠色優勢更優質。要嚴格保護飲用水源地，大東鎮作為梅潭河上游地區，要加強汙染防治，確保國考省考斷面水質穩定達標。深入落實“水十條”和“河長制”工作要求，加強水質保護，加強巡河次數和聯合執法力度，努力打造環境整潔有序、景觀優美的河道。要繼續完善鎮級汙水處理廠管網施工，推進村級汙水處理設施、氧化塘建設，形成完備的農村汙水處理體系。
4.聚焦社會民生福祉，全面建設幸福大東
一是補齊交通短板。大東作為邊遠山區，必須破除“內陸思維”，圍繞粵港澳大灣區建設和自身地理位置，找準定位，主動融入雙區建設，主動參與“雙迴圈”。要緊緊抓住大潮高速大漳支線大東高速出口建成通車的機遇，打通大東鎮經白土村至長樂出省通道、鎮區至梅溪省道221線高速公路連線線、大東鎮至西河交界道路擴寬提升改造、省道S221到大東鎮區入口道路升級改造、大東高速出口及“坪山-花萼樓”旅遊公路沿線提升整治等專案建設。讓大東成為連線廈漳泉、潮汕揭的中轉站，成為連線海西區、融入大灣區的橋頭堡。
二是謀劃民生實事。始終堅持以人民為中心，繼續謀劃好“十四五”期間重點民生實事，用小財政辦好大民生，以專案建設為抓手，重點解決群眾“飲水難”、“出行難”等問題。從交通、醫療、教育、環境衛生、飲水等方面解決群眾熱點難點問題。推動農村人居環境整治，落實鎮級自來水提升改造，推進圩鎮提質擴容，建設高速出口大東旅遊驛站、泮溪景觀水壩、幼兒園教學樓、垃圾壓縮轉運站、大東農貿集散中心等，不斷提高民生福祉。
5.聚焦社會大局穩定，踐行為民初心
一是做好疫情防控常態化工作。加強對重點地區返東來東人群的排查力度，堅持把群防群治的工作做實做細，持續打好疫情防控的攻堅戰。全力推進新冠疫苗接種工作，積極動員群眾接種，努力構建全民免疫屏障。
二是做好安全生產工作。完善安全生產應急處置工作預案，認真排查各類事故隱患，全面消除風險隱患，從源頭上遏制事故的發生，切實營造平安和諧的宜居環境。
三是做好森林防火工作。加強火源管控，充分發揮檢查站、路口把守的作用，嚴查嚴處野外用火等違法違規行為。運用高清攝像無人機對重點區域進行巡查，確保森林防火預防工作落到實處。