學術研討會閉幕詞和開幕詞

閉幕詞

學術研討會閉幕詞和開幕詞

各位領導、各位專家學者、各位朋友:

經過緊張有序的交流,xx師專、xx作協共同舉辦的“走近xx作家羣”學術研討會已進入尾聲。此次研討會在xx師專和市作協領導的直接指導下,在與會同仁的共同努力下,順利完成了大會預期的議題,獲得了圓滿成功!

參加本次研討會的有來自全市的數十位專家學者和作家詩人,收到論文10餘篇。這是我市首次舉辦高校學者和作家、詩人面對面的對話,大家就作家作品、作家思想、文學與跨學科研究等幾個方面的主題展開了廣泛的溝通、交流和研討,着重討論了xx部分作家、詩人的作品和創作特點,並就當前情勢下的文學和文學創作進行了深入的探討,達到了相互學習與借鑑的目的。

各位同仁、各位朋友,改革開放30年來,xx地區的文學和文學研究取得了較快的發展,出現了不少的作家、作品,創作和學術視野不斷拓展,產生了一批有一定影響的作品和學術成果。不過,相比於我省其他一些市州,xx文學的發展還存在諸多不足,在文學、文學評論和文藝理論等方面,還沒有出現在全省、全國具有震撼性的作品。

同時,我們也應注意到,改革開放把我們帶進一個充滿鉅變的時代,各種利益與價值都在發生衝撞,各種思考與觀念都在發生對抗。我們生活在一個眾語喧譁又莫衷一是的語境之中,市場意識形態和濫觴的消費主義,武斷地侵蝕着文學的領地,整個文學價值判斷失衡。招搖於世的“偽作家們”顛覆了文學的莊嚴,消解了文學的神性。他們得意洋洋地一邊填滿慾望的口袋,一邊鳴響文學的喪鐘!

我們該怎麼辦?在境況不利於文學的時候。一句話,真正的作家應該守望人類精神高地,與其在山谷哭泣,不如在山頂放歌。要做的應該是:屏棄時下那些生命價值淪喪、審美趣味低下的偽文學,創建一種關注時代困境,揭示人生問題,抒發生命體驗,尋求精神解救的真文學,以期解蔽時代、反思文明、關懷人生、豐富心靈,為鑄造民族新的良知、新的靈魂,去開拓更加廣闊完善的社會文明、生命時空和精神境界!

各位同仁、各位朋友,詩經雲:“嚶其鳴矣,求其友聲”。今天的會議雖然短暫,但大家在交流過程中增進了友誼,影響將會是長遠的。因為大學應該是、也永遠是文學的基地。否認良好的、系統的高等教育與作家的養成的一些説法,應該是膚淺的和短視的。此次研討會的成功舉辦與xx師專領導、各位同仁、各位朋友的關懷與支持是分不開的,在此我代表市作家協會向大家致以衷心的感謝和崇高的敬意!同時,由於我們的經驗不足,本次研討會尚有許多需要改進的地方,比如説時間過於緊促,我市還有一些有成就的作家由於種種原因未能到會,等等。不周之處,尚希大家海涵。最後,真誠地祝願各位工作愉快、身體健康!

現在我宣佈xx師專、xx作協 “走近xx作家羣”學術研討會閉幕!

謝謝大家!

開幕詞

各位來賓、各位代表、老師們、同學們:

上午好!

大家知道,xx教學技能大賽昨天剛剛結束,今天我們又迎來了xx教育學術研討會的召開,兩個會議接連在我校舉行,雖然時間上有一些急促,但我們非常高興!因為有如此眾多的物理科學方法教育的專家、同行,特別是在中學一些長期從事物理方法教育實踐的老師們同聚楊家嶺下,共同探討物理科學方法教育,機會實屬難得。我代表承辦單位,真誠感謝中國教育學會物理教學專業委員會和大會組委會對我們的信賴與支持!熱忱歡迎來自全國各地的的老師和同學們!

我首先把xx大學簡要介紹給大家。xx大學的辦學歷史最早可以追溯到1937年的xx公學,1942年,中央政治局會議研究決定將x公學、x大學、x青年幹部學校三校合併,成立xx大學,x命名,x為首任校長。兩年後,又將自然科學院、魯迅藝術文學院、行政學院、民族學院、陝甘寧邊區新文字幹部學校等五校併入。老延大曾經人才濟濟,成果豐碩,有過她的輝煌。作為中共創辦的第一所綜合大學,這裏曾培養了包括李鵬、布赫、葉選平等在內的x多位黨和國家領導人,x多位省部級以上領導幹部,x多位兩院院上以及一大批馳名中外的文學家、藝術家。1947年黨中央撤離xx,x大隨遷至x、x、x辦學,包括x大學、x外國語大學、x大學、x師人、x、x理工大學、人大、x美院、音樂學院、民族大學等近30所大學,與延大有着直接或間接的淵源關係。在座的老師中有的説不定是無意就回到老家來啦!

現在的延大,是在老延大的基礎上,於1958年恢復重建的。屬省部共建大學、省屬重點大學。面向全國29個省市區招生。有16個學院,54個本科專業,87個碩士點,1.4萬全日製在校生,1400名教職工。恢復初期的延大,是以師範教育為主的綜合大學,就師範專業來説,我們不僅有數十年的辦學歷史,積累了一些經驗,培養了一大批人才,而且也逐漸形成了自己的一些特色與優良傳統。單就教學許多方面,我們還不乏自信,甚至還有點底氣。但科學方法教育,特別是物理科學方法教育展開的比在座的同仁所在的學校晚些,雖然我們早些年就對此有一定的認識,相信辦師範教育專業必須科學方法教育,否則就培養不出稱職的教師,更談不上教育家,只能生產教書匠。一直到前幾年,我們根據基礎教育改革的需求,通過校級人才培養模式實驗區、校級物理教學團隊、省級物理實驗教學示範中心的建設,先後調整或增設師範專業必修、選修課程10門次,也就增設了物理學方法論作為必修課程。

據我所知,物理教學專業委員會的專家們,早在20年前就率先在全國範圍內,積極推動物理科學方法教育,組織編寫教材、開展學術討論。記得早在1995年就舉辦全國首次物理科學方法教育學術研討會,本次已是第四次啦,真可謂目光遠大,思維超前。我對物理教學專業委員會的專家們由衷的敬佩!承辦本屆研討會,正是我和我的物理教育同事們對上述敬意的實際表達!

正像在前天大賽的開幕式上胡校長所説:大家來到延大,發現延大很小。我前面介紹延大的辦學歷史,是讓大家知道延大的過去,曾經晌輝煌,絲毫不能掩飾現實的窘迫。以延大目前的辦學條件,承辦這樣規模的會,難免顧此失彼,捉襟見肘。吃、住、行,都成問題。儘管我們想把本次會辦好,但畢竟硬件不硬,實力有效。所以,凡屬接待、服務方面的種種不周疏漏,統請諸位多多包涵!姑念延大地處邊遠小城,辦學十分不易;縱使有許多不爽,誠盼能把各位在物理科學方法教育教學方面的好經驗,好做法打包留下。我們也會抓住難得機會,多聽多看,多學習,力爭有儘可能多的為推動物理科學方法教育研究做些事情。

祝願本次大會圓滿成功!

期盼xx之行給您留下好的印象!

謝謝大家!