文藝晚會節目主持人串詞(精選3篇)

文藝晚會節目主持人串詞 篇1

男:尊敬的各位來賓。

文藝晚會節目主持人串詞(精選3篇)

女:同事們、朋友們,大家。

合:晚上好!

男:在這個迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了**公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會”。

女:X年奏凱去,X年吉祥多。在即將過去的一年裏,我們**公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏,創造了喜人的業績;展望即將到來的一年,希望無限。

男:為同敍友情、分享喜悦、共度良宵,品味**公司大家庭的温馨,我們共聚一堂。

女:就讓我們來同娛同樂,度過這個美好的夜晚!!

男:下面請欣賞由**公司漂亮的姑娘們為我們帶來的《喜樂年華》。

男:多年的風雨兼程、多年的拼搏征戰,**公司公司由一個路人不知的小單位,發展成為如今擁有多家生產和科研基地的大型農化企業集團,正在向農化更高領域進軍。在這充滿希望的季節裏,在新年的鐘聲敲響前,讓我們共同呼喊――騰飛吧**公司。請欣賞詩朗誦《騰飛吧**公司》,表演者營銷公司紀永輝。

女:**公司成長了,多年的拼搏奮鬥鑄造瞭如今輝煌的**公司。**公司的光輝歲月,我們記憶猶新。下面請您欣賞的是歌曲《光輝歲月》,表演者營銷公司趙貴明。

男:接下來請您欣賞的是口技表演,有請農藥廠復配車間高現彬。

男:背景報幕:[那是一個夏季的夜晚……蟋蟀在叫……青蛙在鬧(出青蛙叫聲)……吵醒了在家安睡的小寶寶(童啼:弱……強……超強)……]

女:背景報幕:[媽媽來了…媽媽來了(童啼:強…弱…無)…安睡吧…小寶寶]

女:下面請欣賞由建委秧歌隊為我們帶來的《東北大秧歌》。

男:為凝聚**公司精神,打造**公司品牌,弘揚**公司文化,公司分別於XX年和XX年就“**公司艱難創業”和“**公司成立十週年”兩個主題開展了徵文活動。從應徵的作品中我們能清晰看出,每名職工都在用心感受**公司羣體的精神,用心撰寫**公司成長的徵文。下面請欣賞其中的一篇優秀作品《追夢的人》,表演者辦公室索玉清、技術部李永勝。

女:**公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團隊在創造佳績,而且有老一輩人在這裏和我們一起拼搏奮鬥。下面請欣賞由企管處王處長為我們帶來的《窮人的孩子早當家》。

男:靈活的用人政策和濃厚的文化底藴,造就了**公司公司的獨特風景。幾年來,**公司公司一直是青年人創業的嚮往之地,數以百計的優秀大學畢業生踴躍來公司發揮聰明才智,來實現自己的人生價值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請欣賞由營銷公司王佔軍給我們帶來的散文朗誦《根在**公司》。

女:一曲短短的《根在**公司》道出了我們與**公司的百般情義、母子深情,我們為自己身在**公司而驕傲,我們也為自己能在**公司這個大家庭中成長而自豪。我們有句心裏話想對母親説。下面請欣賞《説句心裏話》,有請程序化辦公室陳建明。

男:**公司對**公司員工關懷備至、體貼入微,**公司人對**公司無限熱愛、情有獨衷。下面請欣賞《**公司情節》,表演者營銷公司郭頌、開發處張海娟。

女:我們講着**公司難難創業的故事。**公司的征程,是坎坷與荊棘、狂風與驟雨的征程。**公司人沒被艱苦條件和惡劣環境所嚇倒,**公司人頑強不息,拼搏奮進,眾志成城,攻克了一個又一個難關。下面請欣賞歌曲《雨一直下》,演唱者農藥總廠韓佔順。

男:下面請欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》,演唱者出口部劉玉,有請。

女:我們唱着**公司蓬勃發展的讚歌。**公司,這個成長於濱州的年輕企業,正要披荊斬棘,風雨兼程。**公司,我為你祝福,我為你禮讚。下面由我為大家獻上一首《**公司禮讚》,希望大家喜歡。

男:接下來請欣賞的是由營銷公司王文亮為我們帶來的《來生緣》,有請。

女:下面請欣賞由老年大學表演隊為我們帶來的歌舞《雨打芭蕉》。

文藝晚會節目主持人串詞 篇2

A:尊敬的各位領導,各位來賓,

B:敬愛的老師,親愛的同學們:

ABCD合:大家新年好

C:豬歲已贏十段錦,鼠年更上一層樓。

D:豬問平安隨蠟去,鼠年財富報春來。

A:新的一年希望的鐘聲即將敲響。在此之際,全院師生人人喜氣洋洋,班班張燈結綵,整個校園都洋溢着一派節日熱烈的氣氛。

B:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們祖國的春天,這是我們輕校這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天!

C:回顧,我們學院發生了巨大的變化,學院為了讓我們適應社會的發展,特開設許多新的專業和大專班,在這裏我要對學院的領導説聲“謝謝”。

D:剛剛邁越的365個晝夜,彷彿是365個台階,橫亙在未及成封的歷,挫折,曾讓心痛。喜悦,我們當然洋溢在胸中。春已歸來,讓我們打開蜂箱吧!那裏有儲了一冬的甜蜜,今晚就讓我們踏着歌聲的翅膀,向着成功——飛翔!

A:X學院*年元旦晚會現在

ABCD合:正式開始!

*年元旦晚會主持詞《B方案》

(男):新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,*年元旦如約而至;

(女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

(男):今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

(女):今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

(男):*年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由致新年祝詞!(......)

感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現着美,創造着美,詮釋着他們對藝術的理解,表達着他們對生活的熱愛。

(男):請欣賞由為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。

(5)(女):在一段精彩的小品之後,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我們熱愛春天,因為春天充滿着希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們温暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男):看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶着豐收的喜悦載歌載舞,請欣賞《苗嶺連北京》。

(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請帶來的男生獨唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶着醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

(11)(女):每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這裏是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

(13)(男):青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(14)(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述着藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴説情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。

(17)(男):如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍,讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。

(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過後,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女):有一羣美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(21)(女):一首好聽的《曹操》之後是由給我們帶來的雙人舞《縴夫的愛》

(22)(男):在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨後》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》

閉幕詞

(男):追求與夢想,盛開了一朵豔麗的花;

(女):奮鬥與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝願:

(合):祝急流勇進的再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們

(合):再見!

文藝晚會節目主持人串詞 篇3

甲:各位來賓;

乙:各位領導;

甲:各位老師;

乙:同學們;

合:大家好!

甲:在育英大家庭裏,有一個盛大的節日;

乙:這節日是育英人共同創造的;

甲:她是育英人永遠傳唱的一首優美動聽的歌;

乙:育英文化節

多麼富有詩意!

甲:育英文化節

多麼充滿活力!

乙:她動聽和諧;

甲:她美麗愉快;

乙:她和團聚相連;

甲:多名育英大家庭成員歡聚一堂;

乙:她與快樂相伴,笑語歡歌響徹雲霄;

甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節開幕式的序幕。

合:育英第五屆文化節開幕式文藝演出--《育英之歌》現在開始!

乙:嗩吶聲聲迎喜事,敲響鑼鼓來歡慶。

甲:請欣賞校舞蹈隊給大家帶來的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。

乙:我們古老的祖國,

曾經遍體鱗傷;

甲:我們文明的祖國,

慘遭虎狼侵襲;

乙:一百年落後,一百年捱打;

甲:一百年不屈,一百年奮鬥;

乙:中國已在世界站起來了;

甲:如今,中國不但打進世界盃,20xx奧運會也將進入北京殿堂;

乙:中國加入wto,世界一流產品將到處是madeinchina;

甲:那就是因為中國人不屈的民族魂、黃河魂;

請聽,古箏獨奏《黃河魂》,表演者陳靖老師。

甲:我是華夏兒女;

乙:我是炎黃子孫;

甲:我是中國人!

乙:我是一個小兵,學好本領保家衞國。

甲:請欣賞舞蹈《小兵學藝》,由校舞蹈隊演出。

乙:春風是那樣和煦!

甲:春雨是那樣滋潤!

乙:春風喚醒春花,大山穿上花裙;

甲:春雨澆出春苗,大地又披上綠茵;

乙:請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。

甲:21世紀的中國是網絡信息時代;

乙:21世紀的中華少年就是網絡戰士;

甲:請欣賞六年級同學表演的青春之舞--《網絡戰士》。

乙:鋼琴,稱之為樂器,多少人因為她的昂貴而望而卻步,而我們經濟發達的樂清,又有多少人學起了鋼琴,我們學校就有人,正在學鋼琴已經達到級了,下面請欣賞餘依姍、葉夢琳同學演奏的《保衞黃河》。

甲:請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》,表演者南洛亞;

乙:請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》,表演者包玉潔;

甲:你到過大草原嗎?

乙:沒有,但我對大草原有所瞭解;

甲:你説説吧!

乙:可愛的草原,牛羊成羣,馬兒奔騰;

甲:那我也知道,美麗的草原,綠草如茵,鮮花朵朵;

合:大草原,多麼令人神往的地方;

乙:請欣賞舞蹈《草原之花》。

合:中國人的奧運動之夢實現了;

甲:這是13億中華兒女的勝利,是全世界炎黃子孫的勝利;

乙:也是奧林匹克的勝利,中國你就是已展翅高飛的神鷹,華夏兒女為你而驕傲。

甲:請欣賞周永紅老師為大家獻上的《嚮往神鷹》,周老師演唱的這首歌前不久榮獲樂清市教育工會組織的演唱比賽第一名,掌聲有請;

乙:欣賞了周老師的激昂的《嚮往神鷹》,接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》,大家歡迎!

甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻;

乙:我們少年兒童無時不忘強身健體,為20xx年北京奧運會加油!

甲:瞧,我們藝術體操興趣小組的同學,不正在刻苦訓練嗎?

乙:請欣賞藝術體操表演《繩與球操》;

甲:好男兒有錚錚鐵骨;

乙:好男兒應豪氣萬丈;

甲:請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》,鼓掌歡迎!

甲:最後請欣賞大合唱《解放區的天》、《鈴兒響叮鐺》等,表演者:五年級同學。

乙:育英之樹常綠,

甲:育英之花常豔;

乙:育英之歌永遠動聽,

甲:育英精神永放光芒;

乙:來賓們;

甲:老師們、同學們;

合:《育英之歌》文藝演出到此結束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!