感言怎麼寫 篇1
世上萬事萬物都是有規律可尋，在學習中要善於發現規律，利用規律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩打穩勝。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會，意思是學貴在勤。自身的缺點並不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學生們要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會表達出來。所以同學們要時刻提醒自己“成事在勤，謀事忌惰”。
如果做一件事不經過思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞牆的。除非你是幸運的。但幸運並不是時時光顧的，所以，最保險的辦法是三思而後行。這證明學貴在思。
學習過程是由計劃、預習、聽課、作業、總結等各個環節構成的循環過程。課堂聽講對學生學習有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低，直接影響學生學習成績的優差。聽講時要抓重點，注意老師反覆強調的部分。
而當複習時，資料多，時間緊，各科目齊頭並進，做到心中有數，節奏有最，提高複習備考的實效。
假如你的成績一跌再跌，那麼就務必反省一下自己最近學習態度是否有問題，學習方案是否有不足，是否有重要的知識點沒有掌握。
我們要相信自己是一隻高飛的鷹。
感言怎麼寫 篇2
生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閲讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服，那麼的自在。
讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動來説，讀書一種休閒;對於從事腦力勞動的人來説，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書能夠解悶;愁苦時，讀書能夠忘憂;興奮時，讀書能夠暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可代替的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦!
感言怎麼寫 篇3
高中三年就這樣過去了，我經歷了很多，也發現過很多，從高一進校時的200多名，到高三的第二的成績，我想，如果我也能把自己的學習經驗分享給大家，那也是一件值得高興的事。
高中能夠比作一年，開始有積累有種植，有精心的耕作，最後也有收穫。就如同種田一樣，大家都明白打下堅實基礎的重要性。
對於課堂，我認為要能跟着老師走。課前預習，上課認真聽，課後的複習是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。説説容易，做做難，有一段時間，我上物理課沒聽，結果成績立刻下滑，之後再聽課，成績又很快回升。當然，上課一向認真聽是不現實的，但也不能不聽，所以，有些時候開幾個小差吧。據説有個同學，上課睡覺，但是老師一講重點的就醒來，記下來，再睡，對此深表佩服。
再是學習要有一個明確的計劃。每個人的狀況不同，計劃當然會千差萬別，但是最重要的是，這個計劃是適合你的，對你學習有利的。當然，要有恆心，堅持自己的計劃，這説説容易，做起來很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當你三年過後，就會發現計劃是多麼有用。
再分項説一説。我比較擅長理科，所以先説這個好了。其實我覺得，理科還是很容易學的，只要你能投入，成績的提升是十分快的，最開始我的數學和生物是不好的，但是經過一段時間的努力成績就好了。
物理，化學，生物都是需要知識點記憶的，所不同的是物理的知識點能夠按章劃分，所以每上完一章能做一個回顧。化學知識點比較凌亂，所以要花功夫背出，同時練習必須的題目加以消化，吸收。生物則更加註重對知識的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯。
理科的學習，不僅僅要掌握基本的知識點，也要能融會貫通，靈活運用。其實提前學習是很不錯的，比如我們物理競賽的，在競賽時期物理的進度遠遠大於其他人，成績也是很好的，再如他們化學競賽的，在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學成績上和他們相比。
同樣，理科要學會歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會有一種很爽的感覺，於是就會把它記住。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬能的，但不做題是萬萬不能的。做題能夠幫忙你消化知識，檢測你是否有遺落或不會的，同時也是一種對思維的訓練。當你遇上難題的時候，要能鍥而不捨，有時候我解物理或者數學題解不出，我會一向研究，或者和同學討論做題的方法，當你最終能做出的時候，你會抬頭長出一口氣，感覺胸口十分清爽，同時驚訝地發現時間過得這麼快。
其實我自己也不明白我是怎樣學理綜的，此刻想一下，大概是這樣：物理是因為有競賽，就如同徐老師説的，自從參加了物理競賽後，我的成績就從高一時的中等跑到了上游，化學我真的沒花什麼力氣，有時候作業做不完，我最先放下的肯定是化學，可能是我把知識點記憶得比較好的緣故。花在生物上的時間其實是很多的，但是生物成績一向不好，也可能是效率的問題。
是要準備一本錯題本，雖然我只有生物的錯題本，但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的，有時候我會問別人借化學，數學的錯題本，因為方便啊，省去了翻超多試卷的功夫。
對於我不好的語文和英語，我的感觸但是很深啊。高一高二的時候我不是很重視，到高三重視了，花了很多功夫，提升卻只有一點點。就像老師説的荒原效應一樣啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數第一，一個不及格，然後我拼命地補語文，我敢説，我們班裏基本上就沒人比我做的多了，但是語文成績就是和第一的那個相差很多。英語也是，做了一大堆，但是就是很難上100分。之後在給新高三做方法介紹的時候，柴禾青説她語文沒多花很多時間，搞得我差點抓狂。所以，要從一開始就重視文科的學習，多積累，才能讓自己登上更高的台階。
如果説平時學習是踏踏實實一步步走，那麼考試就要機智善變。每個人都有不同的習慣，所以考試時選取適合自己習慣的做法就會取得很好的效果。同時，要學會放下。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個後悔啊。考試如果有不會的題目，必須要會放下，要用考試的規定的時間拿到儘可能多的分數才是王道。
有時候會遇上個性難的試卷，這時就需要能抓分數多的，即使有些題你也會做。想當年五校聯考的時候，語文個性難，時間不夠，我勉強寫完作文，有些人作文都寫不完。語文老師教我們的，這種時候就要先保證作文，留出足夠的時間，就算前面的古詩詞默寫，詩歌鑑賞不做，但是能保證作文的基本分。
回顧我走完的三年，三年裏的風雨，還有風雨後的彩虹，都是那麼清晰地浮此刻我腦海中。同樣，我也相信，每個人的這三年，都有或會有和我同樣的感受。重要的不是成績，是三年的努力史和無愧的心。
就寫那麼多吧，期望能對大家有所幫忙。也期望大家都能有一個充實，快樂的高中生活，並祝願大家在以後的考試中取得優異的成績。
感言怎麼寫 篇4
鳳凰花開，一雜言，六年的國小生活即將畫上一個句號。
在這六年裏，我經歷了許多的風風雨雨，現在想起來，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹味味俱全。想起就要離開母校，離開朋友，離開老師，我鼻子就發酸。
還有兩個多月，我們就要各奔東西了。也許長大後，兩個同學擦肩而過，會想起什麼，但又想不起來。
所以，我要珍惜這段時光，度過我在母校最後一段寶貴時光。
篇三：國小畢業感言200字
“親愛的請不要難過，離別以後要彼此珍重”鳳凰花還沒開，國小的六年生活就這樣結束了。回顧這六年的國小生活是那麼精彩，那麼美麗，有着歡笑，也有着淚水，此時並不是我用三言兩語就能夠説清楚的。
過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學和我的老師，但是，此時要記住我們還是同學，還有最親的師生關係。
再見了，陪我>克服困難的好朋友。
再見了，此時給我快樂的老師同學。
再見了，給我留下美好回憶的實驗國小。
感言怎麼寫 篇5
有一句話説得很好，時光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點點滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在那裏，六中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來，我們並不孤單，因為有老師的攜手奮戰。
三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年，異於高一、高二的紮實，還記得高三換過老師以後第一天的情景，唉，班主任怎樣和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯，大概，不，就是從那時起，高三這道大學聯考宴上的菜，開始正式準備了。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數學科大廚。
老荊教數學很有一套，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學生成為課堂的主人，他鼓勵我們衝上講台，讓我們講課。開始時我們與這種方式的衝實比較明顯，不適應，不習慣。當然了這很正常，在隨後的日子裏，我們生本了，習慣於這種上課，這種課堂，充滿樂趣與活力的舞台。在那裏，你隨時能夠展現自己，隨時能夠讓自己的潛力、才華充分發揮，這就是我們高三（11）班，人人不會忘的生本課堂，生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導考，為了讓“生本教育”進行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為，什麼呢？學習方式還是要和同學們學習成績掛鈎的。記得老荊剛接手以後，我們班在同類型班級中名列第一，倒數第一。讓我們焉了，此時老荊什麼都沒説，依舊笑臉相迎，他並沒有絲毫責怪我們的意思，但是，他鼓勵我們，以後我們會越來越好的，只要按他説的做，相信你自己，相信他，會好的。真的，在以後的考試中，我們班在同類班型班級中，依舊名列第一，但是不同的是，位數調了個頭，成了正數第一。我們大學聯考優異成績的取得也得益於他。這就是我對“生本”的一個簡述吧。
大學聯考之後，人一下子閒了下來，然後百無聊賴之際，胡思亂想，想萬一大學聯考考砸了怎樣辦，我作文有點偏題啊，物理感覺又難……尤其一想數學，感覺良好，期望良好。生命學科，決定命運啊。想到數學，我又想到了老荊，我明白，他對我好，他也期望我大學聯考成功，我也對我自己説，不論結果如何，老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好，一個人要學會感恩。老荊，能夠説，是高中三年來對我最器重的老師，甚至沒幾個老師找我談過話，因為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也説過，“人活着，必須要在別人眼中體現出價值，必須要在意別人對你的認可。我覺得你其實還是有潛力的，還是值得培養的。”之後，又講了一些話，但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動，從未有任何老師對我説過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對我的影響很大，我不再孤獨，因為背後還有老荊相信我。從那以後我更加努力了，同時也慢慢體會老荊這個人。這個在枯燥無力學習中給我動力和感動的人，我想我是不會忘懷的。
大學聯考成績出來的那天，我一向不敢打電話查詢，最終父親按通了號碼，我的手顫抖着撥通了大學聯考查分熱線。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數學，發揮得很好，對我來説從來有過，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。
返校的時候，看見了高一新生來校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業，望着遠處的老荊電話打個不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝願他把“生本”進行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊，三年了，真是快啊，高三都過去了，我們要説再見。真的啊，我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”，結果好，真好！老荊啊，唉，我們走啦，別激動，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹代表高三（11）班全體學生向您致敬：老荊，再見！
無論走到哪裏，六中裏總有個朋友叫老荊。無論什麼時候，我們永遠是朋友，那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點就和他結拜了！荊老師，我們走了，再見！讓我們把完美的回憶永遠珍藏，你有我們一個班的朋友！再見！
感言怎麼寫 篇6
帶着我的夢
帶着朋友的祝福
帶着對學校的留戀
在以後的日子裏，願你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的峯。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我，不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻，不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想，與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。
感言怎麼寫 篇7
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我是九年級(1)班的肖羽曦。
歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海裏。現在，我站在這裏，非常榮幸地接受學校和老師授予我“廣州市三好學生”的獎牌，也藉此機會與大家分享一下我在華美的成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鑽研的。對 困難的鑽研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，並同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作為學生，我認為，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課餘時間，我堅持鍛鍊身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與廣州市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對於同學，我友好對待;對於師長，我感謝尊重;對於集體，我熱心負責。我相信，團結協作的精神、於認為善的心態、踏實勤奮的工作態度會為我們的生活加分，在其中得到鍛鍊和感悟，也將成為影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對於我們來説，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱着不同的夢想，踏着自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生髮光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動!
最後，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩篇，為學校、為我們自己譜寫驕傲!更祝願初、高三畢業班同學取得優異成績!謝謝!
感言怎麼寫 篇8
尊敬的校領導、老師們，大家好!
我叫，是xx級xx班的團支書，擔任校學生會副主席，學生會主席職務，我很榮幸的獲得了這次的省政府獎學金，能有今天的收穫，我最想説的是：感謝學院領導的關懷和老師的細心培養，辛勤教育。正是有了這些關心我的人的鼓勵和支持，我才有了今天的一份榮譽。
來到學校以來，我一直深受學院領導，老師的關懷與幫助。剛來的時候，像一個剛出生的孩子似的接觸到這個陌生的環境，學校領導和老師經常與同學們交流溝通，問寒問暖的讓我們有一種家的感覺，讓我們很快的融入了大學生活，在這個既陌生又有家一般温暖的校園裏緊張，快樂，充實的進行着我們大學的生活。到現在我已經在大學裏生活了兩年的時間了，兩年的時間裏我經歷了很多事情，學習上的，生活上的，學生會工作上的許多問題，都是在校領導及老師的關心指導下順利的完成。在我踏入學校不久，得知學校審本的消息令我激動萬分，這是學校實力的證明，也是我們學生們的驕傲，我非常慶幸自己來到了凱文，在這裏，我有了自己的前進方向，有了屬於自己的大學生活。在許多挫折當中一直不斷努力的改進，前進着，志存高遠，追求卓越的信條一直激勵着我向着更好，更高，更遠的目標發展。
省政府獎學金是國家專為高校品學兼優，表現突出的學生而設立的獎勵項目。我獲得此榮譽，非常感謝國家的政策和學校領導給我這次獲得獎學金的機會。作為一名普通大學生，能獲得國家獎學金，我感到非常榮幸和自豪，這代表的不僅僅是一項榮譽，也是學院領導、老師對我的殷切關懷，是學校領導、老師對我學習和工作的肯定，同時，也是對我繼續前行的鞭策與鼓勵，對自己將來的奮鬥期望。
兩年的大學生活，我收穫很多，在各方面都有所提高。在此，首先我要感謝國家、社會和學校，是你們為我們創造了良好的學習條件，讓我們可以很好的接受教育;其次我要感謝學校的領導、老師，你們是我人生路上的指明燈，在你們的辛勤培育下，我才能取得這麼優秀的成績，謝謝你們，你們辛苦了;再次我要感謝我的同學和朋友們，你們給了我莫大的支持和幫助，謝謝你們用友誼温暖我;最後我要感謝我的父母和親人們，你們給我提供上大學的機會，一直給我鼓勵和支持，謝謝你們，時時刻刻帶給我温暖與感動。
有人説，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閲讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這裏有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。它給我們提供了一個更好的學習平台， 一年的時間裏，無論在學習、工作還是生活中，我都學到了很多，收穫了很多，大學不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人，認真負責的做事，孜孜不倦的學習是我一直堅信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益於學院領導、老師和父母的殷切關懷以及同學的幫助和支持。現在我只是眾多強者中的幸運兒，今後希望我能成為眾多幸運兒中的強者。
想要成為強者，不僅需要有堅定的信念，要堅持踐行才可以，信念不是説出來的，而是做出來的。拿破崙説過“勝利屬於永遠堅持不懈者”;雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會培養知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。苦和累並不可怕，只要我們懷着一顆堅定的心、一顆感恩的、有責任感的心去努力，去奮鬥。樹立遠大的夢想，從零做起，不驕不躁，踏實地做好每一件事，那麼每天便都是進步，而要達到自己的目標，則必須堅持不懈，永不言棄。學校為我們提供了豐富的學習資源，都是大家可利用的，各種競賽活動以及社會實踐都是很好的鍛鍊，至少是一份獨特的經歷，都是非常寶貴的。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，省政府獎學金鼓舞我積極進取，但掌聲總會過去，昨天和今天的榮譽已隨時間的前行而終將成為歷史，只有學習才代表將來，奮鬥的腳步還要繼續。我將始終踐行優秀的學習作風，在今後的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。我要把獎學金化作今後不竭的動力，取得更好的成績，回報國家、社會、學校、父母、親人和朋友。
最後，我再次衷心感謝學院各位領導與老師給予我的大力幫助!請大家相信我，我會做的更好，飛的更高!
感言怎麼寫 篇9
各位老師、同學們：
大家早上好!
我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中國小生硬筆書法大賽” 一等獎，感到非常辛運，在這裏，我要感謝我的父母，是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義裏國小，是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們!
我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國中國小上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多麼希望像別的同學一樣，快活的玩着。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的!謝謝!
感言怎麼寫 篇10
首先，我要感謝我們的黨和國家，政府和企業。黨的方針給我們指引着方向，國家和諧的局面，以及惠民雙贏的制度政策，給我們營造了温馨、舒適的求學環境！國家和政府、企業和社會越來越關心國計民生，關愛着下一代的健康成長！在這種和平的國度中，我們有了安心學習、積極向上的動力和生機。
第二，感謝我們的教育事業和社會優良傳統。中國的國民素質在優良的民族文化薰陶下，日益文明、團結、互幫互助，不管是在國富民安的昌盛時期，還是在危難多災的非常時期，中國人民都表現出一種中華民族所特有的民族主義凝聚感、自豪感！不僅是在全球經濟緊縮的危機時分，也在汶川、西南、玉樹等天災危難時期，舉國上下、海外赤子都體現出愛國主義精神，伸出援助之手！國家教育事業培育出了一大批棟樑之才，各企業財團也紛紛獻出關愛之心，感恩於教育，服務於社會，義務培養着下一代，鼓勵學子們突飛猛進。
第三，感謝我們母校蒸蒸日上的發展給我們帶來了契機。也感謝我們的領導和恩師！在張書記、張校長的帶領下，天津中醫藥大學正日益強盛，已躋身於全國、乃至世界中醫名校、強校之林。這給我們青年學生帶來了機遇和挑戰！與世界接軌，統一中醫教學規範，給我們塑造了過人的本領和人格！與國際的交流，給我們拓展了視野，開闊了眼界，也從交流中學習了經驗。
這次受此殊譽，是領導、老師和同學們給我的肯定和鼓勵。獲得這次獎學金後，我會更加自信，加倍努力。一方面，繼續發揚以前所擁有的優良傳統，使之成為繼續前進的保證，另一方面，應該揚長避短，繼續學他人之長，補己之短。要把此次獲獎當成今後學習、工作、創業的動力，持之以恆，鍥而不捨！要讓本次獲獎像里程碑一樣，以此為起點，向新的高點奮鬥！不辜負領導、老師給我的信任和希望，把畢生的精力投身入於學業和創業上，把滿腔的熱情傾注於祖國的科研工作中。要讓社會和人民看到，我們是名副其實的新時代優秀青年代表！
其次，本次獲獎只代表着以前，也只是眾多優秀學生中，老師推薦的典範之一。還有很多的優秀同學，依然有他們的優秀品質所在，我應當正確對待，戒驕戒躁，相互學習，相互幫助。正確的樹立好優秀學生的形象，給同學做好榜樣。在這良好的學風中，勇當領頭羊，搞好學習，開拓創新，以取得更優異的成績。
最後，我要向神州公司眾多的前輩一樣，取之於社會，感恩於社會，服務於社會，造福於人民！努力學好專業知識和科學文化知識，為服務於社會、服務於人民儲備好能量！立志為科學進軍而奮鬥終身！為醫學事業發展鍥而不捨！為人民和社會謀福祉！
再次感謝神州集團公司！感謝領導、老師和同學們!
回首過去的兩年，我在學院spt育人理念的指引下，克服困難，樂觀向上，努力學習，不斷進取，緊抓外語，兼顧專業，緊跟社會步伐，拓展實踐能力，用自己的信念和汗水收穫了豐碩的成果。在-XX學年，獲國家獎學金；在-XX學年，獲國家勵志獎學金、學院新生三等獎學金、學院一等獎學金和優秀“spt”學生；在“外研社朗文杯”新概念英語大賽紹興賽區比賽中獲優勝獎；在代表學院參加全國大學生英語競賽時獲決賽一等獎；在-上下兩學期學習成績和綜合成績班級排名第一；此外在大一和大二期間我一次性通過計算機一級、普通話二級甲等、大學英語三級(90)、四級（610）和六級，並取得優秀的成績。另外，還獲得zhc中級和國際單證員證書。
我是個相當笨拙的人，但慶幸的是我有一顆上進心，我相信勤能補拙，每天多努力一些，比別人多努力一個小時，持之以恆，夢想的天空便不會遙不可及。馬丁·路德·金最有名的一句話是“ihaveadream”。其實，每個人心靈的隱祕深處都有一個夢。當你樹立了這個夢想，不管面對多少失敗、挫折，請你一定不要輕易放棄。當生活中會出現絕望的時候，只要你繼續往前走，生命可能就會出現轉機，絕望就會變成希望。也許，在最深的絕望裏，你恰能遇見最美麗的驚喜。只有面對失敗、挫折和痛苦而能夠勇敢往前走的人，最終才能走得輝煌。我們的一輩子不能用成功和失敗來概括，但可以用豐富和輝煌來概括。你是過得平庸還是過得偉大，瑣碎還是壯觀，由你自己來決定。一個瑣碎平庸的人，一輩子的日子將永遠是平庸和瑣碎的，但是一個有理想有夢想的人，他把所有瑣碎得日子加起來就變成了偉大。在我們的生活中，最讓人感動的日子總是那些一心一意為了一個目標而努力奮鬥的日子，哪怕是為了一個卑微的目標而奮鬥也是值得驕傲的，因為無數卑微的目標積累起來可能就是一個偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的。每一塊石頭都是很簡單的，而金字塔確是宏偉而永恆的。如果你每天都能堅持背5個單詞，三個句子，那麼一年之後，我相信你的英語水平肯定不會太差，重要的是你能否堅持。我建議大家為自己做一個人生規劃，樹立一個遠大的目標，在各個階段制定短期的奮鬥目標。也許最終你還是無法達到預期的目標，但你會驚喜地發現，在這個奮鬥過程中，你的收穫很豐富很精彩。在浩瀚的生命之岸，你可以自豪地告訴世界，你追求過，你奮鬥過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。我相信，這個造就萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮鬥不息，人生終將輝煌。
樹立遠大的夢想，從零做起，不驕不躁，踏實地做好每一件事，那麼每天便都是進步，而要達到自己的目標，則必須堅持不懈，永不言棄。學校為我們提供了豐富的學習資源，都是大家可利用的，各種競賽活動以及社會實踐都是很好的鍛鍊，至少是一份獨特的經歷，都是可寶貴的。
ifyourdreamisbigenough,thefactsdon’tcount!如果夢想遠大，就一定能克服艱難險阻。大學生活的豐富多彩是需要每個人勇敢走出自我限制，努力爭取而來的，沒有人可以替代你親身經歷那份精彩。
感言怎麼寫 篇11
研究生近三年時光轉瞬即逝，在這近三年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經年少輕狂，曾經滿面風霜。
三年的研究生生活眼看就要結束了，心裏隱隱有一種傷感，也一有種激動和憧憬的心情。從起點走到終點，又從終點回到起點，如果簡單的“結束”二字可以概括一切，我只能細細地去體會這其中的深意與內涵。
上海電力學院的研究生學習生活對我來説只有一次，它的絢麗和多彩就是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的。回憶就是每一件痛並快樂的事，駐足回眸三年來的求學之路，心中已就是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。
四年前，我在考研複習大軍中不懈的追求努力，終於在xx年9月使我順利地進入了上海電力學院電力系統及其自動化專業。當我懷着繼續進深造學習心態，也懷着對有悠久歷史行業背景上海電力學院的敬意，第一次踏入了上海這座現代文明的城市，第一次來學校，咋一看只有我本科的幾分之一大，倒很像我初高中的學校一樣，還真有點點失落。但很快，我被學校的熱情接待和學校各級領導關心照顧感動，就在這個新的城市、新的學校中，在和新的老師還有新的同學不斷的交流和幫助中，很快進入研一課程學習和生活中。
從研一開始我就確定了目標：大學裏有許多東西值得學習但並沒有精通掌握的專業內容加強自學，多參加研究生活動，積極地鍛鍊自己各方面的能力，力爭畢業後進電力公司，為中國區域經濟發展作出電力人的應有貢獻。
那段時間基本每天都去圖書館看電力系統分析，電機學，繼電保護等本科專業書籍。每天過得最充實的就就是圖書館。我曾對自己説，我愛上電力學院就是從圖書館開始的。開學後不久，我加入了研究生會，併成了學術部部長。這可能就是我在電力學院成長中一個很重要的轉折點。一年一度研究生迎新晚會，我們研究生會的同仁一起奮鬥，那時開始學習音頻製作，視頻，電子相冊等多媒體軟件學習。在研會我遇到了本科學生會視頻制同學和他們一起交流，到圖書館找書看，再到網絡上下載相關軟件，自己在寢室裏鑽研學習，常常熬夜晚。研一製作上海電力學院x級迎新晚會DVD光盤。可能就是機緣巧合吧，我認識學校裏多媒體網絡中心張大森老師，跟張老師拍攝DV，剪輯視頻，慢慢地我愛上了攝像，影視後期處理。
研一就是我過得最充實，但也就是最累，最辛苦的一年。除了正常的研究生上課外，我還常去旁聽本科生的課，一段段時間忙着備考英語等級考試，計算機等級考試，學習視頻特效製作，還有為學校重要會議，校友返校聚會DV拍攝視頻製作，研究生會的日常工作。在其他研究生同學的眼裏，我一直很匆忙，常常看到我在寢室裏通宵，時常看到我揹着攝像機，三角架在重要會場裏…現在我仍在感歎，我那時我真的很累，也很憔悴。不過，收穫總就是在辛苦的付出的之後。那段時間，我得到了研究生會的同仁和學校多部門老師領導肯定和信任，我通過了計算機三級考試等，我也成一個業餘的攝影愛好者，影視後期處理軟件水平也在逐步提高，一次比一次製作更加有水準。
感言怎麼寫 篇12
生命因享受讀書而精彩。對我來説，讀書就和吃飯一樣，已經成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺餓，一天不讀感覺慌。
十歲前所讀之書，幾乎都是一些革命樣板戲的劇本，偶爾看到過幾本前蘇聯作家的小説，如獲至寶。第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》，興奮得睡不着覺，我至今還記得當時是靠打着手電筒，偷偷躲在被子裏連續十幾個晚上看完的。其實那是一本繁體版的小説，對於當時我這個才讀四年級的國小生來説，讀起來自然是十分費力的，靠着連蒙帶猜，竟也將那本厚厚的小説“啃”完了。所得多少自然能夠不去計較，可至少在我童年的記憶中，刻進了保爾柯察金這個響亮的名字。
十歲後所讀之書，資料自然要豐富了許多，單就當代文學作品，從傷痕文學到反思文學，再到改革文學，最後到如今的各種文學潮流作品;從長篇鉅著到微型小説，我逮到一本就讀一本。於是，一路聞着書香味，跟着時代的步伐，就這麼長大了，變老了。
上世紀九十年代起，因工作繁忙，無暇涉及太多作品，只三樣雜誌及時收藏於心中，那就是《讀者》、《小小説選刊》(或《微型小説選刊》)、《故事會》，看似平俗了些，但社會百態、人間冷暖、奇聞軼事盡收眼底。最主要的是文章簡短，不必為故事情節的曲折去費時費力。可惜每月只發行一期，於是每次看過之後，只恨時間過得太慢，好不容易捱過幾天，去報亭詢問，結果一般只會有兩種：要麼來了新的，要麼以為買了新的，拿回來仔細一讀――看過了的。不知從啥時開始，這些雜誌一月出兩期了，稍有緩解，可重複購買的現象依然還是發生過。
“士大夫三日不讀書，則禮義不交，便覺面目可憎，語言無味。”不敢與古人同語，但允許我有同感。每當捧着一本心怡的書本，每當讀到得意之處，常會激動不已，有時甚至會興奮得徹夜未眠。總之，愛讀書是好事，不是壞事，也就罷了，無法改了，就隨着去唄!
感言怎麼寫 篇13
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我是九年級(1)班的肖羽曦。
歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海裏。現在，我站在這裏，非常榮幸地接受學校和老師授予我“廣州市三好學生”的獎牌，也藉此機會與大家分享一下我在華美的成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鑽研的。對 困難的鑽研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，並同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作為學生，我認為，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課餘時間，我堅持鍛鍊身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與廣州市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對於同學，我友好對待;對於師長，我感謝尊重;對於集體，我熱心負責。我相信，團結協作的精神、於認為善的心態、踏實勤奮的工作態度會為我們的生活加分，在其中得到鍛鍊和感悟，也將成為影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對於我們來説，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱着不同的夢想，踏着自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生髮光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動!
最後，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩篇，為學校、為我們自己譜寫驕傲!更祝願初、高三畢業班同學取得優異成績!謝謝!
感言怎麼寫 篇14
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能獲得學院一等獎學金，並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先我要感謝學院為我們提供這樣一個展示自己能力的平台，也讓我認識了很多優秀的同學。其次，我要感謝我的同學和老師，沒有你們的幫助就沒有我的今天，感謝你們的鼓勵，感謝你們的支持，感謝你們的幫助和教導。
獲得的獎金，並不純粹是物質的鼓勵，它最重要的本質是莫大的一種肯定，一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過這個獎項，我看到的是師長的希望，得到的是學校的肯定。這種肯定也使我更有信心去努力下去，向着自己的夢想一步步地走下去。
每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想説我們累，更不想説我們苦。因為風雨過後我們依然會展露笑容，今天的苦累是為了明天的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好
我拒絕用青春去賭明天。彌足珍貴的季節，怎能經得起一擲千金，千金可以收回，但無論是，一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬於自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收穫金秋的碩果。
在這個金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子裏，我也贏得了一份屬於自己的果實
謝謝大家給我的肯定，我會更加努力的。當一個人的付出得到肯定時，哪怕只是那麼一點點，它也會讓人更加有信心有動力的繼續努力下去
此外，如果大家學有餘力的話，平時多去圖書館溜溜，即使站在書架前翻翻自己感興趣的書，也將收益匪淺的。我們必須具備寬廣的知識面，多閲覽一些書籍可以促進我們專業課的學習，這對大家是非常有好處的。
時光飛逝,轉眼間我的大學生活即將過去,在這幾年中，我經歷了許多,也成長了許多，其中有喜也有悲，有失也有得。我一直相信無論是誰，只要有真正的付出和努力過，不論在學習上還是我們參加的一些活動中，一定能看到自己期待的顏色
我認為求知和進取是人生最大的快樂，學習是為了求知，努力才會進取。培根曾説過：“讀書足以怡情，足以博x，足以長才。”學習也是如此，因此，我們應以快樂的心態去對待學習。
沒有人隨隨便便就成功。在成績的背後，凝結了同學們的努力，更有老師們的辛勤教誨。在這閃亮的成績背後，是全體輔導老師，苦口婆心的督促、勸導;是全體輔導老師，循循善誘的巧妙指導;是全體輔導老師，犧牲了的無數的休息時間……過去的努力，終於換來了今天的成績。
有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是給了自己成就夢想的舞台和機會;也感謝在求學階段中遇上的好，他們毫不保留的教誨，讓自己學到豐富的知識和許多為人處世的態度;也很感謝一路上遇到的同學、朋友們，能和你們一同切磋勉勵，是件很快樂的事。興奮的是自己的刻苦學習而取得的榮譽，這份榮譽是學校和老師給予自己的小小肯定，我要不以此為終點，提醒自己在以後的學習中保持這種刻苦學習的精神，去取得更佳的學習成果
在嚮往的大學生活中始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我，品味着生活的苦與樂，微笑地向前。我會繼續努力去做，讓自己做得更好。
感言怎麼寫 篇15
尊敬的領導，敬愛的老師們：
藉此機會，首先，我要向給與我信任與鞭策的各位領導，給與我關心與幫助的同志們致以衷心感謝!我的獲獎感言可用三句詩來概括。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”曾幾何時，我們莊嚴地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心裏便多了一份神聖的承諾。任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們總要守住這份承諾和責任，痴心教育，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂。
“人才與國相始終，千古興亡鑑青史。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們積極參與，共同努力。書寫濟寧二中的青史，需要每一位黨員每一位教師每一個二中人的努力!特別是在我校大發展大跨越的時期，更需要我們團結合作，辛勤付出，積極努力，同心同德，合力拼搏。我們有理由相信眾志成城不是神話，我們二中新長城的創造與崛起不是神話!
“又是一年秋風勁，不是春光，勝似春光。”現在，我們已迎來了我校發展的希望的春天，我們全體黨員願和老師們一起播真誠的種子 ，做善良的使者，成摯愛的化身。甘做園丁，催三春桃李建百年大業;願為人梯，育一代英才立千秋功德。
謝謝大家!
感言怎麼寫 篇16
畢業了我們即將各奔東西
在這所校園裏給我留下了温暖的回憶
不知何時還會再相見
何時才能再度返回這可愛的校園
忘不了以前共同歡樂的日子
也許今生我們不會再見
在各自奔向未來的時候
我祝福你有一個美好的明天