國中學生的優秀畢業感言 篇1
光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的國中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千餘個日日夜夜寄託着我們的夢想，辛勤的老師們總是站着給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取着老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會辜負您們的希望，你們的汗水不會白流的。
回憶起剛進校園時是那麼幼稚天真，無憂無慮。現在的我卻變得那麼多愁善感，一步步走向成熟。在這三年裏一直和我們相伴的老師，他們是那麼的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真捨不得。 俗話説：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。
時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這餘下的三十多天吧，放手一搏，為了實現自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學習，成就夢想。
同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實着我國中生活的每一天，泰戈爾説過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。
古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴着汽笛緩緩開向遠方，我們還剩下三十多天的時間相伴，我們要不惜一切，攜手衝刺吧!
如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現，還記得老師們對我的批評與關愛，同學之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收穫如何，該拿出來曬曬啦。
人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!
國中學生的優秀畢業感言 篇2
光陰荏苒，時間匆匆而過。三年美好艱辛的國中生活已經走到了尾聲。這，又一場足以銘記一生且充滿意義的離別!請我們銘記此時，永不忘懷?
三年前，我們帶着懵懂踏入校園，對這個新奇的校園充滿了好奇與期待，滿是欣喜與不安的我們渴望着能在這三年的生活中磨礪自己，提升自己的能力，不斷刷新對自己的認識。三年來，我們結交了許許多多戰友，夥伴，我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍天，我們懷揣着夢想互相支持走到了今天，這一千個白晝，我們共同走過，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果。老師們為我們付出了生命中的三年，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業，是您在白天積極的備課，您精神抖擻地進入課堂為我們帶來精心準備的課程教義。感謝您，老師!是您“一腔熱血育桃李，三尺講台寫春秋。”您的指導與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會上，我們曾立下誓言，今日是我們兑現承諾的時刻，教室裏發奮苦讀的身影，運動場上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脱的笑聲，課下針鋒相對的辯論，藝術節上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們怎能忘懷。
短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩，脱去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場，明亮的教室，悠長的走廊，莊重的禮堂，神奇的實驗室，這其中記錄了我們多少的回憶?但是，我們不得不要對他們説，再見了!
離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開始。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別，國中的學習生涯也將告一段落結束，國中畢業，這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊，未來的生活更加精彩。
再見了，我的朋友，再見了，我的老師，再見了，親愛的母校。讓我們懷揣夢想，踏上新的征程，迎接美好的未來。謝謝大家!
國中學生的優秀畢業感言 篇3
歲月流逝，轉眼美好的國中生活，又臨近尾聲了，我們也從無知的國小生變成了一個懂事的中學生;從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要説再見了。
回想起兩年多的國中生活，我們機械而又緊張的過着每一天，上課、下課;下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插着多少動人的故事啊!
晚霞已經染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室裏卻坐滿了人，靜靜的。同學們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內疚地望着老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎麼了?再看看年青的班主任，她委屈地望着我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望，卻隻字未提我們大鬧“放假”的事，在這動情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記於心，立志一定要刻苦學習。
轉眼，我們即將來到人生的“十字口”，我們長大了，懂事了，不再因為“紀律”而讓老師操心;不再為遊戲的輸贏而耗費精力，而是緊跟老師的步伐，到知識地海洋裏去遨遊。大家在學習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績，走向成功的道路而奮鬥。
回首我們已經走過的路，每一點的成功與進步，都滲透着老師的愛。為了我們能有好的成績，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂的時間，把滿腔的愛融入到批改作業、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛老師，我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長，很崎嶇，或許長滿荊棘，但我們會堅強地走過去，走向成功。
國中學生的優秀畢業感言 篇4
真快呀，六年的國小生涯就這麼結束了，我將會終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛，好似一縷陽光，温暖了我的心田;他們的愛，猶如一股清泉，流淌在我的心間……我忘不了老師温暖的雙手，忘不了老師親切的話語，忘不了老師慈愛的眼神，老師的愛將伴隨我的一生!
和同學六年的友誼，就像是一杯清醇無比的茶水，細細品來，絲絲甘甜，融入心底。沒錯，一位好的夥伴能伴你一生!友情，比親情、愛情更純潔、無私、真摯!我會永遠珍藏這份至真、至醇的友誼!
記得上國小的第一天，媽媽把我領到學校要走時，我哭着、喊着、鬧着不讓媽媽走。是沈老師拉着我的小手，帶着我走進教室。從此，所有教過我的老師，無論是班主任，還是科任教師;無論是現在教我的老師，還是曾經教過我的老師，都為我的成長付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師和可愛的同學們了，這時，我已從一個不懂事的小娃娃成長為有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕，我一定要在這兒留下最深刻的印象!
從此，我不再頑皮，我已變得成熟、懂事，我要學會珍惜。老師們把我引向黃金大道，我要為自己以後的人生之路而努力!
朋友們，記住：
珍惜時光，這樣生命才會更加精彩;
珍惜友誼，這樣生活才會豐富多彩;
珍惜陽光，這樣温暖才會永駐一生;
珍惜相遇，這樣才會使快樂常在;
珍惜書籍，這樣才會時刻保持心靈的潔淨;
珍惜挫折，這樣才會不斷成功!
國中學生的優秀畢業感言 篇5
有一個地方，有一羣人，他們帶着各自的信仰，從陌生到相識，從獨立到合作，開始打開心扉，開始去相信、去包容，這是一段難忘的記憶，是成長過程中的恩賜——那就是大學生素質拓展訓練營。
訓練營像個家庭一樣，她能夠包容你，幫助你認識自己的弱點，走出訓練營後，我變得更加的自信，更加的堅定!我希望訓練營一直進行下去，讓更多的人能夠感受到訓練營的愛，當然，我也會盡力為訓練營服務!
國中學生的優秀畢業感言 篇6
時光飛逝，轉眼間，我就踏出福建省僑興輕工學校校門，走上實習崗位。兩年的學習，終於有了回報。喜悦之餘，我首先感謝我的科長，班主任及各個課任老師，是您們給予我很大的幫助和引導。沒有您們就沒有我今天的成績，謝謝您們！我也要感謝我的同學，在學習工作等方面他們給予了我很大的幫助，感謝你們！我的老師，我的同學，我的成功也有你們的一半。
在僑興輕工學校的兩年裏，我收穫很多。我不但取得良好的成績，更主要的是對我的工作有了一定的促進，原來在學習中，我對計算機的應用不是得心應手。通過網絡教育學習，我在掌握了很多相關網絡知識，從開始的陌生到逐漸掌握應用，現在我能熟練應用，這無不與老師有關，是老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我躇躊欲前的腳步。兩年來，在老師的敦敦教誨下，我們的學識才會廣博，我們的思想日愈豐腴，在這裏我很感謝我的老師。
在這裏我始終很感謝我的科長，始終也記得她對我們説過“學會做做事的主人，不要做做事的奴隸。”科長為我們排解學生當中的不解與困惑，提供諮詢，組織各種文體活動，使我們同學之間彼此認識，增加了解，在工作當中共同探討，相互促進。兩年來，我們共同擁有過追求，擁有過失落；有過歡樂，也有過憂愁；有過有愛，也有過矛盾。而今。我們要在這個多姿多彩，多情多意的夏天作最後的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足，我們手挽手走過了生命最亮的季節，再一次的向您説：“辛苦了科長。”
相聚時難別亦難！此刻，我們澎湃的內心湧出的是對學校，對老師，對同學戀戀之情，然而學生終究要走出校門，實習、畢業是結束，也是開端。當我們共同有過的一切都成為美好的回憶，我們便將開始續寫自己的故事。甜美的果實要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮鬥為其着色。我們的路還長，人生就是不斷學習的過程，我們只有繼續努力，繼續拼搏，我們的夢想才能實現，我們的人生才會是最亮麗的。
國中學生的優秀畢業感言 篇7
期待暑假的到來，誰都會。這一年，我們畢業了，嘗過高學的畢業，覺得沒什麼，只是不在一起了，可能會更好;可是，現在，我們都長大了，懂事了，分離對我們來説，會有太多太多的感情，大多是不捨。
三年來，大家一起奮鬥，一起努力，一起拼搏，我們是九年級年級認可的“差班”。但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績好的班貶低，我們知道努力，即使成績再差，我們也能很自豪的説一聲：我們盡力了!
從剛進學校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認識了，玩在一起了，漸漸地，大家都學會了，珍惜彼此，學會了團結，合作，互幫，互助!
第一次，學校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒有被選上的，也積極充當後勤隊員，啦啦隊!比賽時，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最後，因為中途多參加了一場比賽，耗費了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯，我們並沒有抱怨，而是繼續加油!還有學校的乒乓球賽，校運會，元旦晚會，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻，每一次，我都是體育運動員，呵呵，班上同學們也都很給力，為我們加油助威!
三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫多少友誼的篇章?願逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒，莫名其妙的感動，走得越來越多，宿舍也越來越空。互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想説再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們説再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對方的眼睛，眼裏肯定全是淚水。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
國中學生的優秀畢業感言 篇8
光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對着我可愛的同學，面對着美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻隻字難出。漫漫求索，細細尋思，最後我想對自己的大學生活，也對身邊將遠踏異地的同學説三句話。
第一，苦難是一筆財富。 道路沒有永恆的平坦，人生沒有不變的常態。悄然回首四年的大學生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習室也曾見證，其實每一個人的大學之路並非輕鬆，並非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折，當面對困難，面對挫折時，我們應當敢於拼搏，勇於攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脱的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土，笑採秋後粒粒珠”，只有耕耘，才會有收穫。其實成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧!
第二，好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。 不是因為時機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累，其實並非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常説在青年人的字典裏沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為大學時代的我們應該是求知似渴，激情無限的，我們應當好好珍惜並把握當下的每一分，每一秒，用自己的實際行動去拼搏，去奮鬥，最終贏得屬於自己的一片藍天。但有時由於道路上有太多的坎坷，或是現實太過於殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報。此時我們也沒有理由因為心情的不如意而責備世道滄桑，我們也沒有理由因為受到生活的重創而埋怨命運多舛。這時我們所需要的應是正視現實，珍惜眼前，無需太執著於昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現狀，即使它再美好，也已經成為過去。只有把握住了今天，充實而勤懇的度過了今天，我們才能贏得精彩的未來!
第三，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。 無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時，當面對着相濡以沫兄弟般的朋友時，當面對着經歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時，我內心激動無語，説一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己四年大學的風風雨雨，回想我們曾經共同經歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然捨不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環境、新領域的一個開端，希望大家在以後新的工作崗位上能夠確定自己的新起點，堅持不懈，向着更新、更高的目標前進，因為人生最美好的東西永遠都在最前方!
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠。作為新時代的我們，就應在失敗時，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌。在成功時，亦能居安思危，不沉湎於一時的榮耀、鮮花和掌聲中，時時刻刻懷着一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏着自己堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在這風起雲湧、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒!
國中學生的優秀畢業感言 篇9
與大家共同來看看這份醫學院學生的畢業贈言
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由？
你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲？
我們不得不分離，輕聲地説聲再見，心裏保存着感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼？
揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上？
一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊湧上心頭？
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴？
國中學生的優秀畢業感言 篇10
最初的夢，是朵永遠不凋零的花。我們似乎還能記得，三年前，走進天一時那份憧憬。歲月席捲，三年恍忽而過。在這最後，在我們來不及喘息的畢業之際，我們不得不走了。 踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經過綠樹紅牆、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。
這或許是我們第一次，也將是最後一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在校園的每個角落。不曾忘記，那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫杆，最終勇奪桂冠?又是誰在跑道奮勇向前，以至於衝過終點後便一下子栽倒在地上，許久都站不起來?
三年，足以令我們與師長和同窗編織難以割捨的記憶。一千多個黑夜與白晝的交替見證了我們的成長。曾經我們攜手並盡，共同收穫五彩斑斕的青春時光。未來，我們將站在新的起點，去追尋我們的夢想，帶着天一人的精神，揹負着師長的期望，踏上新的征程，去追尋新的生活與希望!
國中學生的優秀畢業感言 篇11
青春是個美好的而又是一去不可再來的時期，是將來一切幸福和光明的開端. 就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從國中跑進高中，白線勾畫的跑道不知何時早已消失了，我還在苦苦地尋找 沒有美麗的錯誤，怎會有美麗的結局 望着你遠去的背影，我只願你回一回頭! 什麼時候能像你一樣，飛過那片潮濕的天空，而不打濕翅膀. 我當然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以後就把那個模型給搗碎了，所以啊，你是獨一無二的!
人生的軌跡和歷史，可以用血寫，也可以用淚寫，但絕不能用水寫! 就這樣，轉過身去，打點好歲月的饋贈，作一次永恆的天涯之旅 北去的車將載着你載着我的思念，揚起的塵埃會迷住我的視線，迷住我的淚眼 珍惜這份美好的回憶，在夢裏，在敍我們的情誼 所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗，敲門聲依次響起 不是所有的夢、都來得及實現、不是所有的話、都來得及告訴、也許是歡樂、也許是憂愁、誰又能決定去和留! 人，總是會在走新路的時候戀着舊路，而路， 也總是在懵懵懂懂地戀着舊時走過去的人 縱使我們流着淚，流着沉甸甸的鹽質很高的淚，我們也會在告別的站台上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因為，因為我們不願悲傷! 不用再多説什麼，被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚，充實而又富足 真誠的，都已説完;虛假的，還沒學會去説 忘記了你曾經的傷害..
這季節是一條分界線，分開了一千多個日子的夢! 沒有我的歲月裏你要保重你自己，沒有你的日子裏我會更加珍惜自己! 水泄平地，東南西北各自流;聚散無定，春夏秋冬傷別離 生命原是要不斷的受傷和不斷的復原，踏實沉穩地走過那段執拗多情的歲月 一年又一年總相似不同，一頁又一頁看不夠讀不盡.長長的人生路，能有幾個四年又有幾多夕陽 強有力的理想產生強有力的行動 人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脱而去做夢.當人不再做夢時，那就意味着他直麪人生的風風雨雨 過去的，讓他過去，不必回想;未來的，等來了再説，不要空想! 失去的東西，我要努力的承受着! 失去才會懂得珍惜!不完整中沒有缺陷 每一顆心都有自己的太陽，每一顆太陽都有照耀的領域! 不要悲傷過去的就讓它過去!
畢業，是一個沉重的動詞;畢業，是一個讓人一生難忘的名詞; 畢業，是感動時流淚的形容詞;畢業，是當我們以後孤寂時候，帶着微笑和遺憾去回想時的副詞; 曾經相聚多少天 才知道離別多少年 雖然所有相聚終究要離別 緣分將我們圍成圈 思念化作白杜鵑 依依不捨的離情萬千 我們一定要再見 不管路途有多遙遠 雖然前方有危險 也不管要多少時間 月亮有多遠 心裏的牽掛有多遠 遠方的你們以後是否一切都安全 不久就要有新起點了 所以必須説再見 天下沒有不散的筵席，只要永遠記得曾經的你。 我真的放不下自己的心!
國中學生的優秀畢業感言 篇12
一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏着我們的身影，瀰漫着我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽着我。
國中學生的優秀畢業感言 篇13
時間一轉眼過去了，再多的話，也無法表達的我裏所想的!我不知道，我離開母校後，會不會再遇到像欣那樣的好友。但是，我相信這次分離，我和欣還會相遇的，因為我們之間有一種東西在拉近着我們——緣分。國小的的同學，老師和母校，都是我最難忘的，因為我在那裏度過了美好的童。
真捨不得離開母校，不想離開母校的一切，不想離開我所熟悉的同學，老師，不想離開熟悉的環境……因為這裏培育了我，這裏記錄了我的成長過程，在這裏讓我交不少良師益友。
六啊，兩千多個日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白髮，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發老師，您像是和煦的春風，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記着：“為中華之崛起而讀書”的神聖使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點。國小生畢業典禮感言
讓我們在這裏起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!
國中學生的優秀畢業感言 篇14
1、傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯癒合，因為內心是温暖潮濕的地方，適合任何東西生長。
2、時間沒有等我，是你忘了帶我走 ，我左手過目不忘的的螢火，右手裏是十年一個漫長的打坐。
3、我們微笑着説 我們停留在時間的原處 其實早已被洪流無聲地捲走。
4、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌潔淨。
5、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔馳;昨天，有我們在考場上的奮鬥;昨天，有我們在燭光中的唱歌。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶!
6、什麼叫歡樂?就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。
7、我們不斷在尋找，尋找，那個我們都有的結局。
8、四年改變了我們的容顏和那顆曾經年輕的心，而成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不捨，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依舊可以一路高歌，讓六月的驕陽永久見證我們的無悔青春……
9、飛機場的騷亂一會兒就停止了，這裏的人都是有着自己的方向的，匆匆地起飛，匆匆地下落，帶走別人的故事，留下自己的回憶。
10、我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面牆上刻下一張臉 一張微笑着 憂傷着 凝望我的臉。
11、我站得太久説的太久了我自己都累了，你怎麼還是聽不懂?我寫的太多了寫得太久了我自己都累了，你怎麼還是看不懂?
12、牽着我的手，閉着眼睛走你也不會迷路。
13、我的眼淚留了下來，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁。
14、是我勇敢太久，決定為你一個人而活。
15、要理想不要幻想，要激情不要矯情。凡事知足常樂。
16、每個人都是一個國王，在自己的世界裏縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
17、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發覺，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
18、從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，許多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻 被痛得死掉了。
19、你永久也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
20、我就像現在一樣看着你微笑，沉默，得意，失落，於是我跟着你快樂也跟着你難過，只是我不斷站在現在而你卻永久停留過去。
國中學生的優秀畢業感言 篇15
朝夕相處，我們在這裏快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園裏的每一株花草都見證着我們的努力與拼搏，教室裏的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這裏畢業，走向下一個起點，不論走到哪裏，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年裏的成功與挫折。這三年裏，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏;曾記否，成功時領獎台上那一張張純真的笑臉;又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，温暖着我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。
前些日子理書時，又翻開了高一時的課本，看到那些工整地記在上面的筆記，眼前又恍然浮現出自己當時一筆一畫寫上去的認真模樣。合上課本，才驚覺自己的高中生活已經畫上了句號。
三年前，我走進餘高。望着靜靜矗立在那裏的教學樓，心裏有不安，有憧憬。不安是因為不知道自己能否成功地融入這個新環境;而憧憬則是因為即將在這裏開始新的生活。老實説，剛進餘高還是有不適應的。課程上加了難度，學起來自然沒有國中裏輕鬆;周圍的環境一下子變的陌生，同學也都是新面孔，種種複雜的心情交織在一起，真是一言難盡。
可能很多人都經歷過這樣一個過程，從國中裏稍稍努力就能得到一個滿意的分數，到高中裏拼死拼活還不一定能見到成效，這個中的滋味，只有自己能夠體會。遇到困難與挫折，有的人質疑自己的能力，做了懦夫，選擇了逃避和墮落，日復一日也就遺失了奮力追趕的勇氣，等到幡然悔悟卻已經沒有了時間。事實上，在困難和挫折面前，真正的勇者只有一條路可以走，那就是堅持。
我也許差一點就選擇了逃避，但我慶幸我沒有。我始終記得做不出物理題的時候的那種懊喪和不甘，想放棄卻還是卯着勁，花上很長時間想把它啃下來。似乎有點固執，但這固執並不是沒有回報。
高一科目比較多，難免會有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門課的原因很多，有人因為不喜歡它的任課老師，有人因為自己學得厭倦，有以 不感興趣 隨便搪塞。可是，誰説興趣不可以培養?只要時刻保持一顆好奇心，保持一份求知慾。
在學新課時，常常會發出 原來是這樣 太巧妙了 這樣的感歎。於我，這個時刻最為美妙。有節物理課，老師講遊標卡尺，告訴我們遊標卡尺僅僅用兩把單位長度不同的尺，就能提高測量精確度，移動一下游標找對住的刻度就可以讀出數據。我看見班裏同學，大都瞪大了眼睛，他們的臉上和我一樣，都寫着折服。我相信那是對前人智慧的折服。學習的時候，如果不想着這是一件多麼枯燥多麼困難的事，而是想着 為什麼會這樣啊 怎麼做到的 ，興趣就自然培養起來了。
通常都説，高三最為關鍵。可事實上，對於一個有追求的人來講，高中三年每一年都不可輕視，尤其是高一。在這一年裏，要適應高中;在這一年裏，要形成良好的學習習慣，打好紮實的知識基礎;在這一年裏，要勇於嘗試，開闊自己的眼界;在這一年裏，要逐步認識自己的長處與不足;在這一年裏，要開始規劃自己的未來。有些我做了，有些卻沒有做，成了我的遺憾。
每一個人的成長記錄冊上都有一頁是關於人生規劃的。當時填的時候有些敷衍，總覺得沒有必要這麼早就開始考慮理想，人生這樣的問題。如今卻覺得這樣的問題，早一點開始考慮沒有壞處。設想自己的未來既美好又痛苦。因為未來的無限可能，令每一種設想都令人怦然心動，也因為這無限的可能，每一種可能自己都不能完全否定。隨便揪一個高中生，問他 你以後想做什麼 或者 你的理想是什麼 ，大多數人的答案都是不知道，我也不例外。不知道這對於教育來講，算不算得上是一種悲哀。不過，每走一步都問問自己這樣的問題，看看有沒有想法，這樣，至少能明白什麼是自己絕對不想要的，什麼是自己可以考慮的。我從曾經的茫然，到最後稍稍明瞭未來的方向，經歷了無數次的嘗試，總結和反思。
有了目標和方向，哪怕模糊也是好的。因為這盞昏暗的燈，至少能照亮腳下的路，能為提高自己找到方向。餘高是個很好的平台，活動很多，像各種社團活動，藝術節，科技節，運動會，長樂實踐，國際交流活動，既展示才幹，又鍛鍊能力，還開闊眼界，最重要的是，可以給予很多經驗。若是高中生活一味地在學習中度過，那該有多單薄?一張漂亮的成績單，最多隻説明了一個人在學業水平上的優秀，並不是一個人的全部。有時我慶幸自己來到了餘高，從而能擁有這樣一個舞台，獲得這麼多的機會。
對於我來講，文理分科是一件很棘手的事情。因為自己各科比較均衡，沒有明顯的偏向。在分科的時候，心裏的天平一會偏向文科，一會偏向理科。不過也正是從這個時候，我開始認真地思考以後要做什麼這個問題的。最後，因為理科的選擇面廣，因為一年來在理科特長班裏和理科建立起的感情，因為自己不那麼喜歡政治，決定自己還是去讀理科。做選擇是痛苦的，尤其是這個選擇關乎自己的一生。這個過程裏我反覆的搖擺，從理科到文科，從文科到理科，但最終結果只有一個。我做了的選擇，就不會再去後悔，也由不得我後悔。