我屈指算了一下，我走出了中學校門已有三十年，我的同學與我分手這個校門後，有的繼續深造，有的加入瞭解放軍的行列，有的走上了工作崗位，還有的……，總之，走出了校門後，大家都各自開創着自己的事業。
三十年了，學生時代多麼難忘。想起我小時候的學校，叫“工農國小”，但有人叫他是“空隆”國小，的確，在這個不重視教育的年代裏，學校沒有圍牆，任校外的豬、狗、雞進入，學校邊的造紙廠，一天到晚機聲隆隆，臭氣難聞，僅有一個不大的操場，居然還被佔為曬場，使到我們沒有活動的地方，還好，學校就在公園邊，這個破爛的公園就成了我們活動的場所。孩童時代，天真活潑，曾有多少次為一些小事爭吵、打架、被老師罰站，總之，孩童時光一眨眼過去，學習成績如何，從沒有人過問。中學時代，我們又進入了同一個學校。長大的我，但孩童時的幼稚、天真卻沒有退去，愛玩還是我的天份。中學階段，是增長知識最關鍵的階段，學習的科目比國小時多了，學習的時間也相應緊了許多。一早六點半鐘就跑到學校，開始一天的學校生活，早操、早讀、上課，在當時這個年代裏，學校是培養又紅又專的革命接班人的基地，為防止資產階級思想的腐蝕，我們不但要學工、學農、學軍，還要批判資產階級，學好革命的本領為的是將來接好革命的班。我就是在這樣的環境下學習、成長。
幼小的心靈在這裏成長，我真正地得到了革命傳統的教育。我不但參加了學校組織的支農、務農活動，還參加有一週時間的住學校農場的活動。在這種活動中，自己得到了鍛鍊，學到了一些農業知識，説白了就是不至於五穀不分了，六畜不辯。國中三年時間很快就過去，但愛玩的我，一心想着去玩，想到高中是在農村分校，就想着去。所以，就報名爭取第一批到農村分校。我的想法如願以償，我第一批到了農村分校讀高中。
這所創新型的農村分校，是按照毛主席“五七”指示創辦的，學校建在離縣城三十多公里的一個鄉下，校院依山傍水，是全國二十一福地之一的羅叢山邊。我剛到學校，便被這風景給吸引了，這一座座亂石山，好象在向我們訴説着世代蒼桑，在展現着自己的堅強。我們就要在這所農村分校裏學習、勞動、生活一年。時間考驗人，艱苦錘鍊人。確實，剛來時是滿腔熱誠，住下不到一個月，就想到後悔了。一天三餐吃的是白粥清菜飯，一個星期才見一次肉加。上午是上文化課，下午是勞動。勞動不是種菜就是種其他農作物，農忙時，除種好自己的外，還要到附近農村，幫貧下中農幹活。我的皮膚曬黑了，幹活有力氣了，飯量也大了。開始一盆四兩的白飯一餐就飽了，後來吃二盆才飽，到了晚上睡覺還想着要吃。年青人油水一少，就覺得餓。於是，我就在家裏帶點餅乾或是炒麪粉之類的東西來，餓了就吃點。吃是不成問題了，但這裏的水卻是成了問題。因為，羅叢江水都是無源之水，為什麼這樣説，這小江的水是天下雨和一些地下水冒出來匯成的一條小江。為了保水，學校築了一條河壩，所以這水不是很流動，男生多數是到這小江邊洗澡，這水質就變鹹了。這時很多男生都得皮膚病，也就是叫“濕疹”，我也患上了這病，周身發癢，特別是晚上人靜時更癢，真是“夜來人靜聲，抓癢知多少”。
在羅叢分校一年，名義上是讀書，實際上是在接受勞動教養。在這個年代，誰也沒有逼你，是自己找的。一年的農村分校結束，回到了校本部，這時，國家發生翻天覆地的變化，科學的春天降臨神州大地，教育事業有很大的進步。抓教育質量，要將被耽誤的時間奪回來，成了當時的當務之急的任務。經過艱苦勞動回來，我成熟了很多，心也收回來了，思想平靜了下來，開始了新的學習。我的學校領導還是當年的領導，我記得，在農村分校時，他同我們講的是要防止資產階級思想的侵入，要頭上長角，身上長刺，不能埋頭讀書，迷失方向，要發揚艱苦奮鬥的作風等等。但現在他同我們講的是，要刻苦學習，以好的學習成績向人民彙報。老師也是當時的老師，今天老師跟我們講的是，懂得數學的人是最聰明的。要是老師以前就這麼教導我們的，我們的數學肯定不差。緊張的學習，為着向大考衝刺。畢竟受耽誤的我，很難把知識都掌握得好，大學聯考落榜了。這就是高中時的我，已經長大的我。
三十年了，今天我們大家坐在一起，看到我已不是風華正茂年青小夥子了，而是頭頂希發，銀絲逐現的年近半百的老頭了。能夠今天和大家坐在一起，是緣份啊！相信，再過三十年我們再相聚時，那情景該是多麼的幸福啊！