獎學金獲獎感言300字(精選17篇)

獎學金獲獎感言300字 篇1

尊敬的教師,親愛的同學們:

獎學金獲獎感言300字(精選17篇)

大家好!秋天是收穫的季節,一份耕耘,一分收穫,任何收穫都是辛勤耕耘所收穫的。經過一學年的努力,我拿到了學校頒發的一等獎學金,心中十分感激學校、教師和父母。是學校,給予我安靜的學習環境,使我能靜下心來刻苦學習;是教師,給予我諄諄教導,助我更上一層樓;是父母,在我奮筆疾書的閒暇,不忘端來一盤水果,告訴我學習要勞逸結合才更有效果。是他們,在收穫的季節前,幫我鋤地,澆水。如果沒有他們與我一齊努力,我是不會收穫這樣豐碩的果實的。

許多同學經過一年的努力,也拿到了獎學金。其他同學可能會以領獎時的風光和獎金作為努力目標。其實,對於所有受到獎勵的同學,獎學金並不是炫耀的資本,獎學金不只是獎金,並不純粹是物質獎勵,而是對自我努力的一種肯定,一種鼓勵,是在學習熱忱度上的激勵!當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那麼一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。

對於我來説,拿獎學金不在我的目標中,只是我去努力實現目標過程中的意外收穫。但榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管以往取得怎樣的成績,都只代表着過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不夢想而氣餒。所以,心中應當要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退,僅有不斷地努力,才能取得更多優異的成績。

獎學金獲獎感言300字 篇2

雖然我來集團的工作時間不長,但這是我發自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。正是一種家的温暖和同事的幫助與包容讓我有機會踏入並留在了德勤。

無論是在生活上還是工作中,都得到了領導們的關心,讓我覺得這裏像個家,温暖而親切。因為新近接觸這個行業,總難免出差錯,在不犯原則性錯誤的時候,總能夠得到領導的寬容,也從領導的眼神裏可以讀到:知錯就改就是好孩子!在不責備的同時,讓人沒有下次再犯同類錯誤的理由。

自XX年進集團工作至今,我並沒有為公司做出了不起的大貢獻,也沒取得特別值得炫耀可喜的業績,我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作。

儘自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務,總結自己的經驗,從經驗中學習,向他人學習,儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,儘可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。

雖然如此,但我的付出得到了公司的認可,我深感無比的榮幸,我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與説明了只要有付出,只要做好了屬於你的那份工作,就會有回報的務實文化和平凡道理。

因此,我認為,在德勤,無論你是腳踏實地的做好了自己的工作,還是以優秀紮實的綜合素質能力成為公司技術骨幹,都是優秀的。

獎學金獲獎感言300字 篇3

當我得知自己獲得了獎學金的時候,我既歡喜又心虛。我歡喜,是因為大學生涯又向圓滿靠近了一步。我一直很佩服一位與我同專業、同師門、同為“博雅計劃”成員的學姐。她是我的指路人,我追隨她的腳步保研到了北大,也申請了獎學金。而前輩的善意則是學海航行中的一盞燈塔,告訴我們在隨波逐流之外有怎樣高度的世界。我心虛,是因為我知道,我要做的.還有很多。獲得獎學金的其他同學們擁有很多我不具備的優秀品質和知識技能。學海無涯,我決不能沉迷眼前的成就而止步不前。獎學金給我的是一份鼓勵,更是一次自省與鞭策。感謝一路走來給予我幫助的前輩、老師和學長學姐們。

獎學金獲獎感言300字 篇4

尊敬的老師,同學們:

雖然我來集團的工作時間不長,但這是我發自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。正是一種家的温暖和同事的幫助與包容讓我有機會踏入並留在了德勤。

無論是在生活上還是工作中,都得到了們的關心,讓我覺得這裏像個家,温暖而親切。因為新近接觸這個行業,總難免出差錯,在不犯原則性錯誤的時候,總能夠得到的寬容,也從的眼神裏可以讀到:知錯就改就是好孩子!在不責備的同時,讓人沒有下次再犯同類錯誤的理由。

自XX年進集團工作至今,我並沒有為公司做出了不起的大貢獻,也沒取得特別值得炫耀可喜的業績,我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作。

儘自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務,自己的經驗,從經驗中學習,向他人學習,儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,儘可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。

雖然如此,但我的付出得到了公司的認可,我深感無比的榮幸,我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與説明了只要有付出,只要做好了屬於你的那份工作,就會有回報的務實文化和平凡道理。

因此,我認為,在德勤,無論你是腳踏實地的做好了自己的工作,還是以優秀紮實的綜合素質能力成為公司技術骨幹,都是優秀的。

獎學金獲獎感言300字 篇5

雖然我來集團的工作時間不長,但這是我發自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。正是一種家的温暖和同事的幫助與包容讓我有機會踏入並留在了德勤。

無論是在生活上還是工作中,都得到了們的關心,讓我覺得這裏像個家,温暖而親切。因為新近接觸這個行業,總難免出差錯,在不犯原則性錯誤的時候,總能夠得到的寬容,也從的眼神裏可以讀到:知錯就改就是好孩子!在不責備的同時,讓人沒有下次再犯同類錯誤的理由。

自XX年進集團工作至今,我並沒有為公司做出了不起的大貢獻,也沒取得特別值得炫耀可喜的業績,我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作。

儘自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務,自己的經驗,從經驗中學習,向他人學習,儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,儘可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。

雖然如此,但我的付出得到了公司的認可,我深感無比的榮幸,我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與説明了只要有付出,只要做好了屬於你的那份工作,就會有回報的務實文化和平凡道理。

因此,我認為,在德勤,無論你是腳踏實地的做好了自己的工作,還是以優秀紮實的綜合素質能力成為公司技術骨幹,都是優秀的。

獎學金獲獎感言300字 篇6

大家好!

南宋理學家朱熹晚年患有足疾。一次,一位雲遊道士給他略施針術,足疾竟奇蹟般地好了。朱熹大喜,不僅多奉診金,還題詩相贈。

誰知沒兩天,朱熹的足疾又復發了,而且比以前還嚴重。於是朱熹派人四處尋找那道士。有人勸他別找了,朱熹説:"我一不是請他再來治病,二不是抓他治罪,只是想追回贈詩。不然,他會拿着我的詩到處招搖撞騙,貽誤病者,那樣的話,我不是為虎作倀了嗎?"朱熹這種極端負責任的態度着實讓人感動。相比之下,現今生活中的一些人則顯得説話隨便得多。

以醫藥行業為例,不少疑難雜症是世界難題,正規醫療部門對此都無可奈何,然而不少野醫遊醫卻打出包治頑症的招牌,還許諾倘不見效繼續免費治療。其實明眼人知道,包治頑症根本不可能,那麼為什麼有人對此趨之若鶩呢?

原因有二。一是有病亂投醫的心態使然;二是各種誘惑的結果。比如運用某種方法使某種頑疾暫時得到治療,但患者很可能因一時被迷惑而將"華佗再世,妙手回春"等錦旗贈與野醫。儘管後來發覺自己上了當,也無暇追回,而那些野醫就是靠此繼續大肆行騙。再比如形形色色的醫藥廣告中現身説法的患者,或是上當者或根本就是"托兒"。至於有的來信稱好者,可能就是靠有獎徵稿,讓個別貪圖蠅頭小利者言其神罷了。

的確,人之口與手的重要職能是用來説話寫字,可需要説明的是,一個人説出去的話,寫出去的字應當為社會、為他人負責任。應像朱熹那樣,以可能為別人造成誤導感到不安,而不是信口開河,給那些金玉其外的騙術"錦"上添"花"。

獎學金獲獎感言300字 篇7

尊敬的老師,同學們:

首先,我向設立“唐仲英愛心獎學金”的唐仲英爺爺表示衷心的感謝。正是他的善舉和關懷才使我有機會獲得這一獎學金,這將極大地幫助了我的學習和生活,因為這不僅是他物質上的幫助,更是他博大人格的影響。作為“唐仲英愛心獎學金”的獲獎學生,我從唐爺爺身上看到了德馨、愛心的一面。唐爺爺自1995年起先後創立了三個基金會,其宗旨是“服務社會,奉獻愛心,推己及人,薪火相傳”,他資助了許許多多品學兼優、家庭經濟困難的學生。作為晚輩,他的博愛無私、胸懷天下、心繫祖國的對我磨礪自我完善人格意義深遠。在學習期間,在人生成長的重要階段,得到唐爺爺的資助和薰陶是幸運的。我會珍惜這寶貴的機會,在今後的學習中更加努力、進取,不辜負唐爺爺和學校對我們的期望。

現在,我在班級裏,尊敬師長,團結同學,勤奮學習,在期會考試中成績能夠名列前茅。但是,我在學習上也存在不足,我的語文理解能力不夠好,影響語文成績的提高,但是我不氣餒,我會克服學習中的問題,迎難而上的,而且還要不斷拓展知識,開闊視野,關注社會,努力培養自身的學習能力和品德。使自己成為一個有知識,有能力,有責任心的人。

最後,我再次向唐爺爺和學校表示衷心的感謝,並決心以更認真努力的態度投入到學習中,以取得更大的進步,用實際行動表示敬意。

獎學金獲獎感言300字 篇8

敬愛的校、教師們,親愛的同學們:

大家好!

秋天是收穫的季節,“一份耕耘,一分收穫”,任何收穫都是辛勤耕耘所收穫的。經過一學年的認真,我拿到了學校頒發的一等獎學金,心中非常感謝學校、教師和父母。是學校,給予我安靜的學習環境,使我能靜下心來刻苦學習;是教師,給予我諄諄教導,助我更上一層樓;是父母,在我奮筆疾書的閒暇,不忘端來一盤水果,告知我學習要勞逸結合才更有。是他們,在收穫的季節前,幫我鋤地,澆水。假如沒有他們與我一起認真,我是不會收穫這樣豐碩的果實的。

很多同學經過一年的認真,也拿到了獎學金。別的同學可能會以領獎時的風光和獎金作為認真目標。實際上,對於全部受到獎勵的同學,獎學金卻沒有炫耀的資本,獎學金不只是獎金,並不純粹是物質獎勵,而是對自身認真的一種肯定,一種鼓勵,是在學習熱忱度上的激勵!當我們的辛勤付出獲得了別人肯定的時候,哪怕只是那麼一點點,它也會讓我們更為有信心、有動力的繼續認真下去。

對於我來説,拿獎學金不在我的目標中,只是我去認真實現目標過程中的意外收穫。但榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表着過去。不能由於一時取得好的成績而驕傲,也不能由於成績一時不理想而氣餒。因此,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退,只有不斷地認真,才能取得更多出色的成績。

獎學金獲獎感言300字 篇9

我與天健會計師事務所結緣於大三會計系的實習。古人云:“自古聖賢之言學也,鹹以躬行實踐為先,識見言論次之”。作為商科的學生,理論知識僅僅是起步,實踐同樣也是必不可少的一環。而天健的實習給我提供了一個將課堂所學的會計審計知識應用於實踐的機會,更好的理解課堂所學;此外,合夥人顯哥和項目經理甜甜姐的耐心指導也讓我將更加深入瞭解審計這一職業,更加明確自己未來的職業方向。除了學業外,天健的實習還讓我收穫了很多珍貴的朋友,同伴的存在讓高壓的審計工作變得多彩和有趣,也讓我更加熱愛這項工作。

這次有幸獲得天健獎學金,這不僅僅是一項榮譽,也是學院和天健會計師事務所對我學業上的肯定和鼓勵,同樣也是對我的鞭策,不管是在學業上還是其他方面,我都會向更高的目標前進,自強不息、進德修業、永不停止,爭取更大的進步。

獎學金獲獎感言300字 篇10

尊敬的領導:

你們好!

記得前幾天還在自習室寫獎學金申請書,今天就被評上,心裏是萬分喜悦,非常感謝你們給了我這個機會,讓我證明了自己在大學中勤奮的價值。我是一個農村的孩子,家裏並不怎麼富裕,能評上獎學金無異於給家裏減輕了一些負擔。對於英才學院非常感謝能為自考生設立獎學金,這樣我們就可以被鼓勵着努力學習,以優異得成績回報給學院。二年的大學生活轉眼即過,我現在上大三對許多事情都有了新的看法,回想過去二年關於生活、學習的方方面面依然記憶猶新。

在大二的一年中,不論平時還是考試,我喜歡呆在自習室和圖書館,看我喜歡的書複習我即將考試的科目,知識的海洋撲進去其樂無窮。在這裏可以享受安靜的氣息,專心致志的學習。但是當考試的時候,每個同學都在學習時,它也會形成一種壓力,這些都是正常的,狂風驟雨之後會有彩虹,直到考完試,每個人都從壓力中解放出來,生活回到原來的軌跡上。能有這樣的一個環境很感謝學校,就好像園丁在花園中撒下一把種子,等待百花爭豔的那一天。

在班級中,老師們耐心的教學使我減少了求學道路上的阻礙,他們是我的良師;和同學之間的互幫互助在一起並肩學習,他們是我的益友;獲得獎學金不是我個人的榮譽,而是大家的榮譽,因為缺少了任何一個的因素,我便什麼也沒有。同時也感謝我的輔導員,對我一直以來的幫助,在我缺乏信心的時候,鼓勵我不要氣餒。

知識就是力量,學習就是真理,雖然在大學中培養其他方面的能力比較重要,但依舊不能放鬆學業。在優越的條件下,充分利用一切資源,把自己培養成“德、智、體、美”全面發展的新時代大學生,獲取更多的收穫。

獎學金獲獎感言300字 篇11

不忘初心,方得始終。“簡單、執着、拼搏”是我成長路上堅守的原則。“簡單”使身為研究生的我心中只有學術,每日計劃以學術為中心分配時間,享受着簡單純粹的研究樂趣。“執着”是促使我不斷進步的關鍵,凡是我認定的事情,不論要付出怎樣的努力,便只顧風雨兼程。“拼搏”激勵我積極進取,感謝我的導師對我嚴格要求,使我不斷地超越自己,在學術研究上取得較大進步。漫漫長路,我依然會堅守我的信念,守住自己的初心,在學術的道路上繼續前行。獲得精誠勵志獎學金,是對我付出的肯定,也是我感謝老師辛勤栽培的.一種表達方式,我會帶着老師的期許,做更好的自己。

獎學金獲獎感言300字 篇12

你們好!

經過一年多的努力,我很榮幸的獲得二等獎學金,收穫這份榮譽的同時有一份感動,有一份興奮,也有一份淚水。

在這裏,我最想説的就是感謝學校給我們成就夢想的舞台和機會,感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師,他們毫不保留的教誨,讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關心我們的人的默默支持與鼓勵,我們才獲得了今天的榮譽,這份榮譽是老師給予我們的小小肯定,我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續在學業上再上一個台階。

大學是一個輕鬆快樂的園地,比起高中,學習輕鬆了許多,生活也豐富了許多。面對多彩的生活、複雜的人際關係,我覺得無論是在娛樂還是學習上,最重要的是要保持一顆明朗純潔的眾所周知,大學是成人式的學習,我們接過學習的接力棒成為領跑者,在這場比賽中可以跨欄,以搶道,可以跳躍,而決不能在起跑線上等待老師牽着你跑。只有自主自立的學習,才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙裏偷閒的感覺,畢竟人都有惰性,或許偶爾懶一下,可以給自己創造更多的娛樂,也為下一次的開始做好了充分的精神準備。

獲得獎學金並不能代表什麼,但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰,很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平台,讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲,沒獲獎的同學繼續努力!相信總有一天成功會屬於你。

藉此機會讓我們給曾經幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝,感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻!我將會帶着這份感激更加發奮圖強,爭取取得更加優異的成績!

謝謝!

獎學金獲獎感言300字 篇13

對於能得到這個獎學金本人還是十分意外咳咳, 不得不承認自己的基礎説不上好而且對於託福這個燙手的任務也一直沒有什麼信心。在過去的一年裏其實進步的挺慢的自己的也很着急可是由於本人似乎和學霸相差甚遠所以覺得學習是個累人而且麻煩的玩意。

但是當看到大家都慢慢投入緊張的學習之中,個個都暗自咬了牙下了決心並且漸漸地有很多人取得了小小的成就,我也開始重新定義起高二這一對於國際班極其辛苦的一年。也許在外界看來國際班都是以輕鬆愜意“着稱”,可是不得不説這事非常膚淺的。他們看不到老師為了出滿滿當當的學案夜深不睡也無暇顧及自己的小孩,也看不到我們在“一年定終生”的壓力下和鋪天蓋地的英語死磕。可也正是因為很多不一樣的眼光,讓我們又重新找回拼殺考場的鬥志和信心。

託福成績每提一個十分都不是易事,也有太多我們不熟悉的題型和“美式思維”,可是大家都沒有放棄。所以在看過了那麼多同學再也不是高一閒散的樣子,我開始思索起自己新的高度。所以慢慢去和TPO混熟,和單詞較真,使勁折磨自己的舌頭為了能説好英語,也慢慢接受每考一次試就和板凳糾纏4個小時。獎學金是一種鼓勵也是我自己的一線曙光,我將加倍的努力不讓那些期待的人失望,同時圓滿自己的一個大夢。

獎學金獲獎感言300字 篇14

大家好。

我是高一(2)班的,很榮幸獲得教育基金的“高中新生獎學金”,特在此表示我的感謝。

我想這份獎學金是對我們國中學習的一種肯定。獲得這份獎學金的同學,大都是得到家庭、老師、同學的支持與幫助,在各地經過一番刻苦努力,於會考中取得了佳績的,國中三年的拼搏在此也得到了肯定。請允許我代表獲得這份獎學金的全體同學,對附中教育基金會表示感謝。

這份獎學金對大家應該也是一種激勵,激勵大家繼續勤學苦練,力爭上游。我來自河源,這份獎學金獲得的人數之多,讓我對自己在華附,在全省有了一個最初的定位。我意識到華附確實高手如雲,要在這裏脱穎而出並不容易。況且國中的成績已經過去,我們應着眼前方,再續輝煌。記得我母親聽説這件事時跟我説了句:“有本事你在華附也弄到份獎學金。”此刻我覺得這份獎學金其實也給大家設定了一個更高的目標,也就是在廣東省的舞台上取得佳績。

同時家庭條件困難的同學也是有的,這份獎學金一定也為部分家庭減輕了負擔,是具有一些現實意義的。

我想,這份獎學金主要是該用在精神方面上的。購書,課程學費,活動經費,作為努力的證明和前進的'動力都是不錯的選擇。希望大家對此也能做一些規劃。

在此,我謹代表獲得這份獎學金的全體同學,再次對附中教育基金會表示謝意。希望大家不負學校與家長的厚望,努力拼搏,再創佳績。

我的發言到此結束,謝謝大家。

獎學金獲獎感言300字 篇15

您們好;剛獲知我獲得了xx大學獎學金,真的非常的開心!...們更多地接觸社會,學會如何去開拓自身的潛力,如何更多地參加社會活動,提高自己的..

獎學金獲獎感言首先,要非常感謝老師同學們對我的信任與支持,讓我有了獲得"一等社會活動獎學金"的機會。雖然自己努力的目的不是獲取獎學金,但能夠獲得這樣的獎勵,內心還是激動與欣慰的,畢竟在過去一年裏自己所做的努力得到了大家的肯定。

在過去的一年裏,我一如既往地朝着自己制定的階段性目標前進着,我要求自己一要在學習上不甘人後,二要全面提升自己的綜合能力。在這些目標的敦促下,我盡力而為,雖然知道自己不一定能夠做到最好,但我相信一定能夠做一個更好的自己。在這個信念的鼓舞下,我也算是達到了自己的階段性目標,在學習方面,我的純學分積位居小班第一。在社會活動方面,我積極參加自己所在的校研會和院研會的各項活動,並在學年末獲得"研究生會優秀部員"的稱號。

此外,我還擔任自己所在黨支部的宣傳委員,協助黨支部書記開展各項支部活動,並在新學年被選為新任黨支部書記。

雖然達到了自己定製的目標,但我也沒有盲目地樂觀與自滿。

通過學年總結,我發現自己與身邊同學們還存在着很大的差距,大部分同學科研成果豐碩,而自己在這方面確毫無建樹,這也是自己在接下來一年可以進步的空間。獎學金對我的肯定與鞭策,使我有信心向自己接下來目標繼續努力着。

百尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

讓過去華麗的謝幕。

把握好現在,懷着滿滿的期待,向着收穫的明天出發。

獎學金獲獎感言300字 篇16

一個開始,一個結尾,或許真的是想用這個機會來結束我無怨無悔的大學吧。就像我發言的時候説的,能夠抓住這最後的機會,再一次的作為獎學金髮言代表發言,真的受寵若驚,能夠2次站在這樣的舞台上,從大一時候的幼稚、羞澀、懵懂到大三的沉穩、純熟、老練,這是一種蜕變,大學三年對我的歷練,在同樣的舞台上,演繹着不同的自己。

有這樣的大學,還有什麼後悔的呢,唯一留下的只有太多太多的感謝和感恩,打心底感謝我大學裏邂逅的每一個人,經歷的每一件事,收穫的點點滴滴。然後無怨無悔的,微笑着告別我的`大學……大四,註定着繼續忙碌,但不是在學校,而是在另一個舞台,去迎接另一個挑戰。

感謝大學三年對我歷練,我現在可以自信和坦然的去迎接人生道路上的轉折和坎坷,然後繼續努力奮鬥……

獎學金獲獎感言300字 篇17

我是東南大學信息科學與工程學院的`一名大二學生,在20xx學年裏積極進取,陽光向上。

在學習方面,認真按時完成作業,不遲到,不早退,成績位列班級前列,尤其在大二上學期的考試中取得了優異成績。同時課餘時間參與科研項目,正在進行着兩項SRTP校級重大項目,其中一項着手申報國省創;我還積極參加各種競賽,參加了結構競賽、智能車競賽、數學建模競賽等,其中數模競賽拿到校級二等獎。

在社團活動方面,大二擔任校文化素質教育中心總負責人,與校團委聯合主辦了近百場人文講座,開辦精品人文課,承辦了新年音樂會、新生文藝匯演等眾多校級活動,同時也自行邀請到了加拿大相聲演員大山、《秦時明月》主創團隊來校演講,場面火爆,廣受好評。在班級工作方面,在大一時期擔任班委,一起組織了成人禮活動、班級出遊等活動,真心實意為同學們服務。在社會實踐方面,積極參加志願服務活動,是東南大學暑期科學營的優秀志願者,樂於提高自己書本之外的能力。

獲得正保教育獎學金獎學金對我是一種激勵,讓我更進一步,成長為優秀的東大學子。