交流會開場白 篇1
尊敬的各位、老師、家長，親愛的同學們：
今天，陽光燦爛、惠風和暢，我們在這裏歡聚一堂，召開xx國小x班“我閲讀，我快樂”親子活動。光臨此次活動的有：學校、我們的老師、各位家長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，並致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受。現在我宣佈：x班“我閲讀，我快樂”親子活動現在開始！有請本次活動的主持人。
交流會開場白 篇2
各位、同志們：
在上級的關心支持下，在廣大員工的強烈要求下，我們公司工程部舉辦這次技術精英比武經驗交流會，目的主要是通過我們幾位人中精英，讓廣大員工幹一行，愛一行，才能精一行，求真務實，實現人生夢想。
我相信這次經驗交流會對於提升廣大員工技術幹部素質和技術管理水平必將有所作用。對參加本次會議的各位同志們的到來表示衷心的感謝!
交流會開場白 篇3
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好!
人間四月芳菲盡，縷縷書香溢滿園。
在這春暖花開的季節裏，我們迎來了“與書香為伴，與智慧同行”讀書交流會。
在我心中，書是一座山，我們是樹苗，依靠在它的臂彎
在我心中，書是一片海，我們是魚兒，暢遊在它的`懷抱
在我心中，書是一棵樹，我們是小鳥，鳴叫在它的耳畔
在我心中，書是一股電流，我們是黑夜的一盞燈，點亮我們的心靈;
巴羅先生曾説過：“一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個温情的安慰者。
莎士比亞也曾説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;
讀書能積澱素養，激發思考，指點迷津。
為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手同行，我校組織開展了本次讀書交流活動。
希望通過本次活動能加強同學間的互動交流，更好地培養我們的讀書意識，形成良好的讀書氛圍。
下面就讓我們一起暢遊書海，享受讀書的樂趣吧!
交流會開場白 篇4
尊敬的各位、老師，
男：親愛的同學們！
合：大家下午好！
女：歡迎來到系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
男：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現的理念。希望本次活動能給同學們一個與老師和高年級學長交流的機會，瞭解學習和生活的經驗。
男：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關係問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾説過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。
女：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望XX級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
交流會開場白 篇5
尊敬的各位來賓朋友：
你們好！
歡迎來到精英交流會，我是主持人。首先請允許我代表活動主辦方“xx辦事處”向今天在場所有的嘉賓和各位親愛的來賓朋友，表示最熱烈的歡迎！
會議馬上開始，為保證會議的順利進行，在這裏一個簡短的：
1、請大家抓緊時間在位置上坐好，我們的會議馬上就要開始了。
2、請將您的手機調至靜音或關機狀態。
3、請勿在會場吸煙，以免影響他人，謝謝！
下面由我介紹我們今天的嘉賓：，，，熱烈歡迎他們的蒞臨，謝謝！今天的會議主要有三個環節，分別是走秀，抽獎，和嘉賓發言，（介紹發言嘉賓）好！稍後再有請我們的嘉賓為我們做精彩演講，現在請看一段宣傳片。
交流會開場白 篇6
甲：時光荏苒，懵懵懂懂，我們曾挑燈夜戰；
乙：歲月穿流，兢兢業業，我們將攜手前進。
甲：尊敬的各位、老師、親愛的同學們，大家：
合：下午好！（鞠躬）
乙：我是今天的主持人陳應鵬。
甲：我是張婉君。
乙：經歷了六月份緊張的大學聯考，走過了盛夏難忘的假期，終於，我們懷揣着一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園。
甲：走進大學的校園，我們變得越來越喜歡回顧往昔，卻沒有發現，大學裏走過的這些日子，交到的這些朋友，已經成了我們一生中最寶貴的財富。
乙：那麼就讓我們通過下面這段視頻，一起回顧從開學到現在，我們一起走過的旅程吧！
（放視頻5min左右）
甲：我想這樣一段視頻，也勾起了同學們美好的回憶，我們原來已經經歷了這麼多的歡樂與感動。
乙：回顧這些日子的大學時光，我們猛然發現：校園生活豐富了許多，老師們給的壓力少了許多，同學間的競爭激烈了許多，自由時間也多了許多。這種種變化讓有的人滿心歡喜，有的人措手不及。
甲：是啊~大學與高中，畢竟是兩個不同的階段，可是我們如何用最短的時間適應大學生活，不讓空虛成為我們的口頭禪；不讓迷茫成為的心中痛呢？
乙：這個好辦，今天，學長學姐和我們歡聚一堂，就是要為我們答疑解惑、幫助我們為今後的大學生活奠定一塊基石，讓我們看得更遠，飛得更高！現在，我宣佈，物理與電子工程學院，新老生交流會：
合：正式開始！
交流會開場白 篇7
a敬愛的老師
b親愛的同學們，
合大家下午好！
a很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：
b一、中心國小校長致辭
a二、讀書成果展
b三、學生才藝節目展示
a四、中心國小介紹打造書香校園的經驗做法及今後努力的方向。
b五、好，我們請中心國小校長致辭
b讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。
a請各位領導跟隨我們的小引導員，去參觀我們學校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日，隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動！
b我們的學校—中心國小。美麗的校園，風光旖旎。
a看！一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書聲，裝飾着我們美麗的校園。
交流會開場白 篇8
各位老師，大家好！
首先，非常感謝學校給我這次機會。對我來説，擔當教師論壇的主持人，不僅僅是對自己的鍛鍊提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學習，一同成長，一同感受那份激動與快樂，是最開心的事。我想，在學校領導的帶領下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠懇與熱心，一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇於我們這個偏僻的林區小鎮的教師來説的確是一個新生事物，但新生事物往往有其頑強的生命力，會彰顯出意想不到的勃勃生機。新課程改革以來，教師論壇以其寬鬆、自由、開放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學習搭設了一方平台，提供了廣闊的發展空間。在這裏，我誠摯的希望我們第一國小的老師們拿出勇氣，勇敢地走上台來，暢談教育理想，抒發心靈感言，讓我們在感動、温馨、激勵中一同前行，共同成長。
交流會開場白 篇9
主持人1：你想聰明嗎？羣眾回答：看書吧
主持人2：你想明理嗎？羣眾回答：看書吧
主持人合：你想具有優雅的舉止和談吐嗎？羣眾回答：看書吧
合：同學們，讓我們一齊走進五（6）班的讀書交流會。下方，宣佈五（6）班讀書交流會正式開始。
主持人1：尊敬的各位領導老師
主持人2：親愛的同學們
合：大家上午好！
主持人1：俗話説，“腹有詩書氣自華。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”下方請聽我們班各小組的詩歌朗誦。
有請第一組：
主持人3：（背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊？）
主持人3：（朗誦的真整齊啊，我們下一組怎樣樣？）
主持人3：（背誦的真響亮！那第四組了，是不是比他們棒啊？）
主持人3：（背誦得真流利，我們下一組呢？
主持人3：（第五組表現的真好，那第六組如何呢？
主持人3：（真不錯，下一組是否更好呢？
主持人3：（十分棒，我們最後一組怎樣樣，有請？）
主持人1：最後一組背誦的好不好啊！我告訴大家一個小祕密哦
主持人2：什麼啊，快點告訴大家。
主持人1：我們班有好多同學都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦
主持人2：那趕快請出他們啊。
主持人1：好，有請莊信輝
主持人2：真了不起，下方有請劉恩旭。
交流會開場白 篇10
各位領導，各位老師，大家下午好。秋風送爽，丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實驗國小20xx年秋季學期讀書交流會。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生説：“一個民族的精神境界取決於閲讀的水平;一個人精神的發育史就是他的閲讀史;一個沒有閲讀的學校，永遠不可能有真正的教育。”
帶着思想閲讀，依靠文化立校，讓生命領略精彩，讓課堂創生智慧，參加今天讀書交流活動的是我們各年級部的教師代表，他們將和大家一起分享他們對《課堂創生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個性理解和體會，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流!
1、好書，能使你暢遊瑰麗多姿的海洋;好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書，能使你明辨是非，分清美醜，為你指出生活方向，教給你做人的道理。下面有請一年級部的教師代表，他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內涵》。
2、教育是一種等待的藝術，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春歸無去處靜待花開總有時!請欣賞二年級組帶來《面朝大海靜待花開做一個幸福的引路人》。
3、蘇霍姆林斯基説過：“真正的教育智慧在於教師保護學生的表現力和創造能力，經常激發他體驗學習快樂的願望。”學生是有個性的人，是情感的主體。他們的情感表現是外界條件在人的主觀方面引起的體驗。三年級部給大家帶來的交流主題是《成長課堂，創生智慧》，有請!
4、葉瀾教授認為“只有用創造的態度去對待工作的人，才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”。而“這個創造的態度”的靈感就要來源於讀書。有請四年級部的教師代表帶來的讀書交流《放飛思維、演繹智慧、分享課堂》。