詩歌朗誦活動的開場白 篇1
合：尊敬的各位老師，各位同學，大家好！
乙：伴隨着冬日温暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會
甲：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意之中
甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：下面由＊同學為大家帶來
今天，我們在這裏歡聚一堂，舉辦沈澤宜老師的詩歌朗誦會，首先，感謝大家的光臨，感謝所有的朋友和來賓，感謝在場的歷屆遠方詩社的社員，感謝為組織這次朗誦會付出了心血的各位熱心朋友。
沈老師，在座的都是你的晚輩，很多是你的學生，我們這些晚輩和學生藉此機會，向你表示真誠的敬意和祝賀。
今年，20xx年，對沈老師來説是有特殊紀念意義的一年。沈老師的詩歌創作生涯至今已有六十年；沈老師右派改正以後進入湖州師院教書，是整整三十週年；最近二十年來，沈老師激發出旺盛的創造精神，一本又一本高質量的著作相繼問世：有詩論集《詩的真實世界》《夢洲詩論》，有學術專著《詩經新解》，有詩集《西塞娜十四行》，《沈澤宜詩選》。幾十萬字的回憶錄三部曲也已有部分章節在大陸和香港發表。
讓我們以熱烈的掌聲，再次對沈老師表示我們誠摯的敬意和衷心的祝賀！
下面，沈澤宜詩歌朗誦會正式開始！
詩歌朗誦活動的開場白 篇2
親愛的同學們，讀書不但可以豐富我們的知識、增長智慧、增強能力，幫助我們樹立遠大的理想，還能引領我們走進知識的海洋，暢遊豐富多彩的童話世界。讀書吧!讓讀書成為一種時尚!蒙古族實驗國小二年組朗讀比賽現在開始!
請各位小選手入常按照班級序號現場抽籤，現場朗讀，難度很大喔!不過，老師相信你們的能力，一定會超常發揮!加油!
首先請二年一班的1號選手抽籤……
……
比賽期間的插播詞，主持老師根據朗讀的內容(主持老師的班級也參加比賽，所以對朗讀內容一無所知，體現了比賽的公平公正。)迅速組織語言臨場發揮。
小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的海洋中。同學們，你們可知道?在上個世紀初，周恩來爺爺小時候就立下誓言：為中華之崛起而讀書!而且用他一生的實際行動履行了諾言!那麼，作為二十一世紀的少年兒童又怎甘落後呢?對!今天，我們也要立下誓言：(全體起立)為祖國的明天更美好而讀書!
同學們，希望你們用自己的實際行動來履行諾言!蒙古族實驗國小朗讀比賽到此結束!
詩歌朗誦活動的開場白 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們，大家下午好!我很榮幸能夠為肥鄉縣常耳寨中學首屆詩歌朗誦大賽致開場詞。
在這草長鶯飛、鳥語花香的美好時節裏，我們迎來了常耳寨中學首屆詩歌朗誦大賽。
今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受文字帶給我們的感動。
並將一起度過這的兩個小時的美好時光。
今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意之中，今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情 ，今天，我們相聚在這裏，這裏將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄 ，讓感動溢滿心扉。
幸福的詩歌誦不盡 ，美好的旋律唱不完 ，讓我們踏着詩歌的步伐伴着優美的旋律，伸出雙手,用最熱烈的掌聲來迎接詩歌朗誦大賽的開始。
下面，我宣佈：邯鄲市肥鄉縣常耳寨中學首屆詩歌朗誦大賽，現在開始!
詩歌朗誦活動的開場白 篇4
女：尊敬的老師、學長學姐們
男：12級的同學們
合：大家，晚上好!
男：春天是温暖的季節，春天裏即將迸發的每一顆種子，彷彿都充滿夢想!
女：春天是美麗的季節，春天裏即將萌發的每一片葉子，彷彿都寫滿詩意!
男：而那些奮發我們前行的紅色詩歌，激勵着一次次“我的夢”的成功實現!
女：那些激勵着我們夢想的紅色詩歌，勾勒出一幅幅“中國夢”的壯麗畫卷!
女：下面介紹到場的各位嘉賓：X老師、X老師，分團委副書記兼黨小組組長，學生會主席，學生會副主席，社聯主席，社聯副主席兼勤工部副部長，輔導員助理兼勤工部部長，輔導員助理，輔導員助理，輔導員助理，組織部部長，團委宣傳部部長，心理健康部部長。
男：歡迎您!
男：學生會祕書處處長，副處長，舍務部部長，副部長，生活部部長，副部長，實踐部部長，副部長，宣傳部部長，文藝部部長，體育部部長，副部長，女生部部長，權益部部長，調研部部長，外聯部部長;社聯祕書處處長，副處長，科技部部長，文體部部長，技能部部長，社聯宣傳部部長。
女：歡迎您!
男：今天，我們在春暖花開裏相約，共同參加由計算機學院分團委主辦的20xx年“七一情中國夢”詩歌朗誦大賽，本次活動由兩部分組成：一、主題賽詩會，二、聆聽學長的機房工作和成功就業經驗報告。
詩歌朗誦活動的開場白 篇5
主持人上場(男)春光明媚，鶯飛草長，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天交響樂。
(女)春天是詩歌的季節，春天的每一片葉子、每一朵花彷彿都寫滿詩意;
(男)這個季節總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一隻只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一羣羣奔跑的孩子。
……(女)而那些奮發我們前行的詩歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時時洗滌我們的心靈。
(男)金山下，蒲江畔，曲水流觴，(女)陽光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩。
(合)且讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩歌暢遊，相醉於馬高
(男)尊敬的各位領導、各位來賓，(女)敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，(男女合)大家下午好!
詩歌朗誦活動的開場白 篇6
(甲)尊敬的各位領導、各位來賓，
(乙)親愛的朋友們，
(合)晚上好!
(丙)非常高興今晚能與大家一起喜迎中秋。我是。
(乙)我是。
(甲)我是。
(丙)掌聲賀中秋，歌舞迎國慶。
(合)現在開始!
(乙)本次晚會由**街道黨委、**街道辦事處主辦，由文化站承辦。首先，請允許我代表主辦單位，對大家的光臨表示熱烈的歡迎!
(丙)今晚的晚會得到了各級領導和社會各界的大力支持，同時我們非常榮幸地請來了各位領導和嘉賓，出席今晚晚會的嘉賓有……
讓我們用熱烈的掌聲對各位領導(嘉賓)的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
(甲)下面有請為我們晚會致詞，掌聲有請……
(乙)時光荏苒，歲月如梭。我們迎來了一年一度的中秋佳節，也將迎來我們偉大祖國##歲華誕。
詩歌朗誦活動的開場白 篇7
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人
女：我是主持人
男：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意之中
女：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄
女：我宣佈：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽
合：現在開始。
男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是
女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分
合：希望每組選手加油，取得好的成績。
男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家帶來一個魔術表演，大家鼓掌歡迎。
女：感謝楊柳老師為大家帶來的精彩表演，現在正式開始比賽。
男：首先請出六年級的同學為大家帶來集體朗誦《愛的奉獻》，請五一班的賈微、朱燁稜、蔡雲和黃曉倩做好準備
女：感謝六年級的同學為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準備。
男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家帶來《春江花月夜》，請四年級的黃興和黃奎做好準備。
女：感謝他們給大家帶來的表演。下面由我向大家報送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五一班的賈微等同學，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。
男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《的未來》，請五二班的陳玉潔同學做好準備。
女：現在我公佈前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。四年級的黃興和黃奎，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。
男：下面請繼續欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家帶來的《落入凡塵》，請四年級的廖行和鬱瑋做好準備。
女：現在我再次宣佈得分，五一班的集體朗誦,去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五二班陳玉潔，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。請四年級的廖行和鬱瑋為大家帶來《歡樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準備。
男：感謝這兩位同學的表演，下面請五二班為大家帶來《英雄的黎明》，請三年級王琦同學做好準備。
女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。四年級的廖行和鬱瑋，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請三年級王琦同學給大家帶來《滿江紅》，請五二班王敏做準備
男：感謝王琦同學的表演，下面請欣賞五二班王敏同學帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準備
女：現在我宣佈前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。三年級王琦，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。，下面請繼續欣賞由五一班陶濤同學的《雨巷》，請三年級集體朗誦準備。
男：請評委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準備
女：五二班王敏，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五一班陶濤，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請欣賞劉奇和莊園為大家帶來的《祖國，我親愛的祖國》。請
六年級王毓敏做準備。
女：請評委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家帶來的《走向遠方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準備。
女：三年級的集體朗誦，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。四年級的劉奇、莊園，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請欣賞五一班全曉琳等同學的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準備。
男：請評委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。
女：感謝前面同學的表演，六年級王毓敏，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五一
班全曉琳等同學，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和遊園做準備。
男：請評委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最後一組表演，由六年級的向嬋和遊園給大家帶來《再別康橋》。
男：今晚所有的選手組合已經表演完畢，現在讓我們靜候最後三組選手的得分結果。
女：現在我宣佈得分，四年級集體朗誦，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。六年級向嬋和遊園，去掉一個分——，去掉一個最低分——，最後的平均得分為——。
男：今天的朗誦比賽正式結束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學，下面請楊校長宣佈獲獎名單。
女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學頒獎。
詩歌朗誦活動的開場白 篇8
合：：老師們，同學們，你們好!
男：詩歌是我國的一顆耀眼的明珠
女：詩歌是我國的文明的精神支柱
男：正是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”中對歷史的感慨。
女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰士守邊防的悲壯與憂傷。
男：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
女：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，
男：今天，這裏將成為詩歌的海洋，那麼，就讓這快樂響徹雲宵吧。
女：陳捷，你知道嗎?詩歌是一種主情的文學體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會生活，用豐富的想像，富有節奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發思想感情。
女：我當然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發了自己對戰爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請同學們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰士們遠離家鄉，失去親人的情感。
男：讓我閃一直來感受吧。
男：人未還。戰爭是多麼殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現了自己對戰爭的痛恨，詩是如此裸露地展現了自己。
詩歌朗誦活動的開場白 篇9
主持人甲：唐宋文壇，百花爭豔，千姿百態，唐詩宋詞更是綽約不凡，獨領風騷。它們畫面形象，意境宏大，語言凝練，音韻優美。
主持人乙：唐宋詩詞雖篇幅短小，然畫面明晰：有的清新，猶如淙淙泉水歡騰跳躍；有的壯闊，猶如奔湧的長江狂瀉不已；有的火熱，猶如爆發的火山燒灼萬物；有的晦暗，猶如漫天的飛沙遮天蔽日。
主持人甲：唐宋詩詞雖講求音律，但內容豐富：有的借景抒情，讚美山川，歌唱生活；有的寓情於事，揭露黑暗，鞭撻時弊。
主持人乙：詩詞的創作風格更是精彩紛呈：有的樸實自然，不事雕飾；有的富麗浪漫，濃抹盛粧；有的深沉悲壯，直抒胸臆。
主持人甲、乙：讓我們一起走進唐宋詩詞的世界，盡情享受其無窮的魅力吧！
“朗誦唐宋詩詞·感悟傳統文化”主題班會現在開始。
主持人甲：蘇軾，北宋的文學家，開創了豪放詞派，《念奴嬌赤壁懷古》便是千古傳誦的佳作。請第一組選手朗誦。
主持人乙：李商隱，唐代詩人，他所特創的“無題”詩，大多以愛情為題材，情思纏綿，辭藻精闢，讀來令人回味不已。請第二組選手朗誦《無題相見時難別亦難》。
主持人甲：“正是江南好風景，落花時節又逢君。”是啊，春光依然如此秀麗，但時世已今非昔比——這是詩人杜牧的無限感慨。杜牧，生活在社會危機日益加深的晚唐時期，從青年起就關心國事，多寫社會政治題材。詩中語言流暢而又風味清新，氣勢豪宕而又情致婉約。請第三組選手朗誦《泊秦淮》。
主持人乙：李清照，宋代的女詞人，號易安居士，婉約派的代表人物。請第四組選手朗誦《如夢令常記》。
詩歌朗誦活動的開場白 篇10
各位老師，各位同學：
大家早上好!
在這暖意融融的季節裏，我們迎來了火紅的五月;在這多姿多彩的日子裏，我們要展示自己的風采。
今天，讓我們師生一起來把生活溶入詩歌，把詩歌化作聲響，用我們飽滿的熱情和富有深情的語言來慶祝“五一”迎接“五四”的到來吧!
下面：連豐國小師生朗誦比賽現在開始!
有請各位評委老師入座，他們是：吳萬傑老師、嚴謹老師、任廷海老師、吳芳豔老師、吳光榮老師。
今天參加詩朗誦的有三位老師和十四位同學，在這次比賽中，我們將分為高年級組和低年級組，每組將評選出一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。
下面活動正式開始：
第一項，請全體起立，升國旗，奏國歌。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王大霞老師為我們演講《師愛與幸福》，請大家歡迎。
老師是園丁，用他的愛澆灌着花兒，花兒在陽光的沐浴下茁壯成長。
接下來讓我們有請六年級梅妃同學為我們朗誦《花兒在低語》，請大家歡迎!
五月是鮮花盛開的季節，五月是暢想的季節，請聽四年級張苗苗和周琴同學為大家帶來《多夢的季節》，請大家歡迎!
五月是色彩斑斕的季節，陽光沐浴着大地，雛鷹在藍天自由地翱翔。下面請聽五年級楊靜同學為大家朗誦的《長翅膀的太陽》，請大家歡迎!
太陽的光輝普照着大地，我們需要太陽，我們也需要太陽下的雷鋒精神。
接下來請聽二年級周旭敏同學朗誦的《雷鋒叔叔，您在哪兒》，請大家歡迎!
請繼續欣賞一年級張瀟同學為大家帶來的《烏鴉喝水》。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳亞老師為我們朗誦《愛是一種責任》。
愛是一種責任，師愛是偉大的，師愛是無私的，付出了自己的愛也會得到收穫。
請聽六年級楊靜同學為大家帶來的《老師，您是......》
老師是學海上的一盞明燈，老師是心靈的窗口，下面請聽五年級吳波鬆同學朗誦的《窗》，請大家歡迎!
春風吹拂着大地，吹來了燕子，吹綠了柳樹，請欣賞三年級周波同學為大家朗誦的《詠柳》。
接下來請繼續欣賞三年級楊江平同學為大家帶來的《春日》，請大家歡迎!
下面請聽一年級楊遊江同學為大家朗誦的《荷葉圓圓》。
柳樹青青，荷葉圓圓，為大自然綴上了一筆美麗的畫卷。讓我們跟隨四年級楊震同學一起《走進大自然》，去感受這種美吧!
大自然是美麗的，但大自然中的人更美，請聽二年級周媛媛同學為大家朗誦《雷鋒叔叔，您在哪兒》，請大家歡迎!
下面請繼續欣賞六年級周雨柔同學為大家帶來的《炎黃飛天夢》。
最後讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳芳豔老師為我們朗誦《付出了愛，收穫的是幸福》。
下面我宣佈今天比賽的結果，獲得高年級組一等獎的是：二等獎的是：三等獎的是：
獲得低年級組一等獎的是：二等獎的是：三等獎的是：
下面我們有請譚校長為大家講話，請大家歡迎!
“慶五一、迎五四”詩朗誦比賽活動到此結束。
詩歌朗誦活動的開場白 篇11
今天，我們在這裏歡聚一堂，舉辦沈澤宜老師的詩歌朗誦會，首先，感謝大家的光臨，感謝所有的朋友和來賓，感謝在場的歷屆遠方詩社的社員，感謝為組織這次朗誦會付出了心血的各位熱心朋友。
沈老師，在座的都是你的晚輩，很多是你的學生，我們這些晚輩和學生藉此機會，向你表示真誠的敬意和祝賀。
今年，xx年，對沈老師來説是有特殊紀念意義的一年。沈老師的詩歌創作生涯至今已有六十年；沈老師右派改正以後進入湖州師院教書，是整整三十週年；最近二十年來，沈老師激發出旺盛的創造精神，一本又一本高質量的著作相繼問世：有詩論集《詩的真實世界》《夢洲詩論》，有學術專著《詩經新解》，有詩集《西塞娜十四行》，《沈澤宜詩選》。幾十萬字的回憶錄三部曲也已有部分章節在大陸和香港發表。
讓我們以熱烈的掌聲，再次對沈老師表示我們誠摯的敬意和衷心的祝賀！
下面，沈澤宜詩歌朗誦會正式開始！
詩歌朗誦活動的開場白 篇12
(男)尊敬的各位領導
(女)敬愛的各位老師，
(男)親愛的同學們，
(合)大家下午好!
(男)今天，我們歡聚在玉井職專，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(女)今天，我們登上多彩的舞台，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
(男)中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
(女)它就如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩;美妙絕倫的經典絕唱，散發着馥(fù)鬱的芳香。
(男)詩的語言，典藏着五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹着不朽歷史的風骨鏗鏘
(女)誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊對話聖賢，我們感受千年文字的力量
(合)“誦讀中華經典”詩歌朗誦比賽現在開始。
(女)本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。
(男)首先請1號選手朗誦，他朗誦的題目是《###》。請2號選手做準備。
(女)江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。風景這邊獨好，數風流人物，還看今朝。一代偉人——毛澤東。從您的詩句中，我們感受您豪邁的激，情，深邃的思想。從您的詩句中，我們領略你博大的胸襟，偉人的情懷。下面，我們請欣賞二年級三班徐浪朗誦的《沁園春·雪》。大家歡迎。
(男)感謝徐浪同學的精彩朗誦，我們來看看她的得分情況，
一號評委二號評委……..接下來請欣賞一年級一班的孫可同學朗誦《祖國，我親愛的祖國》。
(女)我們來看看徐浪同學的最後得分13、白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?一千多年來使無數讀者為之傾倒的《春江花月夜》，今天就讓我們共同來聆聽。
詩歌朗誦活動的開場白 篇13
楊松：感恩的心，讓乾涸的河牀滲出一股清流。
張賽：感恩的心，讓微弱的燭光變成温暖的火種。
楊松：感恩的心，讓今日的汗水繪成明日的彩虹。
張賽：感恩的心，讓我們的愛佈滿無垠的天空！
合：六（2）班“51+2=感恩的心”主題班會現在開始！
楊松：社會是由一個個小家庭所組成的。在我們自己的家庭中，面對愛我們的父母長輩，我們應懷着一顆感恩的心，感謝他們的付出，感謝他們的愛與關懷。
張賽：説得對。而在學校時，班級就是一個大家庭，老師就是我們的家長，同學就是我們的家人。面對這些陪伴我們成長的人們，我們同樣應懷有一顆感恩的心。我們應儘可能地去關心、照顧自己的家人，因為我們已逐漸長大了。
楊松：下面請欣賞詩歌朗誦：《媽媽，我愛您》……
楊松：學校應是我們除了家以外待的時間最長的地方了，在這裏我們汲取知識，茁壯成長。