元旦開幕詞範文十篇

元旦開幕詞範文 篇1

A:尊敬的各位領導,各位來賓

元旦開幕詞範文十篇

B:親愛的各位同事,各位兄弟姐妹

ABC:大家新年好!

C:又是金牛奔騰的季節,又是辭舊迎新的時刻

A:改革開放三十週年翻天覆地

B:汶川地震二百多天記憶猶新

C: 20__我們曾肝膽相照,榮辱與共!

A:在過去的一年中,我們城區供電所全體員工齊心協力,鋭意進取,取得了輝煌的成績。回顧過去,我們無比自豪;展望未來,我們豪情滿懷!B:今天,我們相約在這裏,載歌載舞譜寫青春的旋律!

C:今天,我們歡聚在這裏,同心同德同唱明天的輝煌!

A:同唱我們的夢想,我們的追求,我們的信心,我們的熱情!

A:今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光; B:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;C:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情;

ABC:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄! B:20__年城區供電所慶元旦茶話會

ABC::現-在-開-始

C:出席今天聯歡會的領導有……

A:首先,讓我們用熱烈的掌聲有請韓所長為我們致元旦賀詞!

B:大家掌聲有請!

C:請……

閉幕詞

A.多麼愜意的夜晚,多麼難忘的時光。

B.我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情!

C.歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。 A:追求與夢想,盛開了一朵豔麗的花;

B:奮鬥與拚搏,譜寫了一曲騰飛的`歌。

C:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝願: ABC:祝急流勇進的城區供電所再創新的佳績,再鑄新的輝煌!A:讓供電所的電線一年更比一年長!

B:讓供電所的經營業績一年更比一年好!

C:讓領導們臉上的笑容一年更比一年多!

A:讓大家的口袋一年更比一年鼓!

ABC:我們堅信,只要我們團結一心!

A:晚會到此結束,再次祝大家虎年快樂!

B:虎年大吉!

ABC:牛氣沖天!

C:節目到此結束,請朋友們到西一樓宴會廳就餐。謝謝!

元旦開幕詞範文 篇2

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們:

合:大家新年好!

甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,20--年元旦如約而至。

乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結綵,整個校園到處洋溢着一派節日的熱烈的氣氛。

甲:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們賈小莊國小的春天,這是我們每個人的春天。

乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。 甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)

乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重

甲:心存感恩,使我們的道德根基長存

乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

乙:讓燭光如故,光明永恆

甲:今天,是喜悦讓我們相聚在一起;

丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這裏。

乙:今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點。

丁:今天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

戊:今天,讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆;

甲:今天,讓我們邁着有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞台》。

乙:春風是寒冬的嚮往,豐碩是金秋的嚮往。

丙:雨露是大地的嚮往,海岸是風帆的嚮往。

丁:六十一班,一個温馨的集體。

戊:一個充滿真誠的家園。

甲丙:一個聯繫着共同美好心願的心靈港灣。

乙丁戊:五彩的光環圍繞在她的身邊,而她也正期待着我們的精彩表演。齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來。

甲:首先,請聽笛子獨奏:,表演者趙煦陽。

乙:悠揚的笛聲,使我們彷彿回到了4000多年前的時候國小元旦聯歡會主持詞國小元旦聯歡會主持詞。

丙:而現在,中華武術已經吸引了世界的目光。

乙丙:下面請欣賞《武術操》,表演者劉鴻立。

丁:武術不愧是中國的國粹,她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。

戊:(停2秒)北京奧運會雖然已經過去,但我們對北京的祝福還在繼續着。

丁戊:下面,有請班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲:她們表演的真棒!你們説是不是該再來一次掌聲?

乙:下面進入互動環節,詞語接龍!

丙:規則是:由主持人想一個詞,告訴第一個同學,然後向後傳,輪到你時站起來説。

丁:説錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接虎年到來!

戊開始説第一個詞。

甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一羣笑星呢!

乙:是啊,你看陳進賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!

甲乙:來來,讓他們為我們表演一個小品:《1+1》

丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦。

丁:(停2秒)喲喲,王馨悦她們在唱北京奧運會倒計時100天的主題歌《北京歡迎你》。

丙:那有請他們來唱一唱,掌聲歡迎!

戊:真好聽,我都忍不住唱兩句了。

甲:是啊,但在百天倒計時前幾天,發生了令數億中

戊:是汶川大地震嗎?

甲:是啊,就在5月12日。

甲戊:下面由合唱隊同學,為他們獻上一首:《愛在身旁》,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋)。

乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙:(停2秒)泰坦尼克號的故事,想必大家都聽過吧?

乙丙:那麼,就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恆》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!

丁:薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

戊:嗯!(停2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

丁:嗯,是當紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。

丁戊:那,掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》。

甲:真好聽啊。喲,陳進賢他們這一夥笑星又來了!

乙:反正笑一笑,十年少,下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲:好,掌聲有請他們。

丙:喏,我們的蔡班長也來表演了。

丁:哦,他表演的是什麼?

丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請蔡大班長!

戊:欣賞完民族樂器的演奏,再來聽聽西洋樂器的音韻,請欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:塗盛鳴、周咸亨。

乙:一首《茉莉花》使我彷彿聞到了茉莉花的芬芳,想必同學們也陶醉其中了吧。

甲:(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇:《笨媳婦》。

丙:她們表演得真棒(假裝看看錶),哦,又到了我們的互動環節了。

丁:這次的互動是拍七令。方法:多人蔘加,從1-71報數,但有人數到含有7的數字或7的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰國小元旦聯歡會主持詞主持詞。

戊:懲罰就是:這個説錯的人要把飲料一口氣喝完,然後把空瓶丟進垃圾桶。

乙:想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧,那麼下面請塗盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。

甲:接下來請聽《願祖國花好月圓》,表演者是毛方琪同學。

丙:成語是我國的文化之一,有請朱靈朱穎同學説一串成語接龍

戊:下面是活動環節。

甲丙:本次聯歡會即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁。

乙丁:然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。

戊:最後,讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。

元旦開幕詞範文 篇3

趙:尊敬的老師!

男甲:親愛的同學們!

合:大家好!

曹:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。

男乙:因為,再過幾個月,我們六年的小學生活就結束了。 趙:難忘的國小時代即將離去。

男甲:充滿期望的中學時代正向我們走來。

曹:六年的時光轉眼即逝,--多個日夜彷彿就在昨天。

男乙:今天,請允許我們向六(2)班全體師生拜最後一個早年。

合:祝大家新年快樂,工作順利,闔家幸福,心相事成,萬事如意! 趙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪留下了國小裏最後一道深深的印痕。

男甲:伴隨着冬日裏温暖的陽光,20__年元旦如約而至。

曹:回首剛剛過去的--,我們十分榮耀。

男乙:回首即將結束的六年生活,我們萬分感激。

趙:20__,六(2)班從成功走向更大的成功。

男甲:國小六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合:這一切的一切,都離不開我們全體師生的努力。

趙:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

曹:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。 男甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情。

男乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄。

趙:帶着祝願,帶着囑託,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悦。 男甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

曹:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

男乙:在詩與畫流動的佳節裏,我們一起來慶賀快樂的節目。 合:“祕書工作”國小六(2)班20__年元旦聯歡會現在開始。

結束語:

趙:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。 男甲:妍麗的鮮花祝你節目愉快,閃動的目光傳遞平安如意。曹:願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

男乙:願來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨着你,幸福永遠。

趙:讓我們永遠記住“祕書工作”國小,我們成長的搖籃,我們夢起源的地方。

男甲:在這裏,有默默耕耘的園丁,有孜孜以求的學子。

曹:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏。

男乙:相信“祕書工作”的明天會更好!我們的明天會更好!

合:最後,讓我們一起唱響《感恩的心》,在動聽的旋律中結束今天的聯歡。

元旦開幕詞範文 篇4

一、開場白

甲:採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造出温馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

甲:錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(6)中隊主持。

甲:我是主持人卓柳潔

乙:我是主持人曾鴻宇

二、明來歷

甲:鴻宇啊,都説一寸光陰一寸金,時間老人腳步勤,説得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢,現在一眨眼就到期末了。

乙:是啊,時間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日曆即將翻開新的一頁,轉眼我們就要揮別20__年了!

甲:是啊,不知不覺小樹又增加一個年輪,我們又長大了一歲!不過,鴻宇,我一直搞不清楚“元旦”是過新年,“春節”又是過新年,你知道怎麼回事嗎?

乙:噢,這個嘛,我還真知道一點。我們現在所説的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農曆歲首第一天的,也就是我們現在春節這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”,即是我們所説的陽曆,為了區別農曆和陽曆兩個新年,又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後,因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”,陽曆一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用於新年,也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。

甲:噢,還有這麼複雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!乙:對!是該拜個早年!

合:祝大家新年快樂!!!happy new year!!

三、説風俗

乙:咦,説起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?

甲:知道一點,但不太清楚,看來你肯定知道,給我大家介紹幾個吧!

乙:好啊!

新的一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子裏,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到來。

在英國,元旦前一天,家家户户都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有餘下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感歎。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐後地尋找那象徵幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。

巴基斯坦的習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉塗在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

……

四、道感謝

甲:哈,各國的風俗還真是有意思,每個國家對元旦都很重視。對我們來説,元旦也非同一般。元旦的到來,代表着舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收穫和喜悦,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

乙:你説得有理,回憶這一年中,給過你温暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。那柳潔,這一年中你最最想感謝的是誰?

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領巾廣播向他們道一聲:謝謝。

乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們温暖和詩意……

甲:其實常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當湧泉相報?

乙:嗯,説得沒錯。因此,我們從小就應該學會感恩,學會感謝。下面,就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

元旦開幕詞範文 篇5

甲:濤湧雲飛,此消彼長,物換星移,飛短流長。

乙:猛虎歸隱,玉兔新臨,光陰流轉,又是一年。

丙:盛世中國。悄然過往的20__年有太多的喜悦和輝煌值得我們驕傲地盤點:南國羊城,相繼點燃亞運、亞殘聖火,再現了體育強國風采;酒泉衞星基地,嫦娥二號飛天運載成功,航天科技又攀高峯;世博盛會落幕於大都市上海,它薈萃了人類文明成果,成為見證人類文明發展的'重要驛站。

丁:和諧校園:翩然而去的20__年是不平凡的一年,同樣有太多的驕人業績令我們欣慰地圈點。教育教學全面落實科學的發展觀,始終堅持以人為本、和諧發展教育理念,以服務於學生,服務於社會,辦人們滿意的教育為宗旨,一手抓硬件建設,一手抓內涵建設,辦學條件大大地改善,平米的室外公廁赫然矗立, 平米的塑膠跑道蔚為壯觀。

甲:過往的一年,是創新求精的一年。學校堅持以科研為先導,深化課程改革,強化教育管理,提高了教師素質,增強了核心競爭力、凝聚力、創造力,促進了學校可持續發展。課堂教學省時高效,異彩紛呈;師德建設紮實有序,深入人心;後勤舍務事無鉅細,保障有力。

乙:過往的一年,是色彩繽紛的一年。學校的藝術教育、幼兒教育、校本科研卓有成效;書香校園一枝獨秀。

丙:過往的一年,是奮發向上的一年。學校領導和全體教職員工精誠團結,攜手共勉,在曲折艱辛的奮鬥歷程中,充滿着拼搏的豪情,收穫着成功的喜悦。

丁:虎躍雄關威猶在,兔臨新年喜氣添。20__年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的印痕,讓我們擯棄過往,展望未來,以快樂為主題,以和諧為旋律,盡情釋放激情和夢想。

甲乙:領導們、老師們、嘉賓們,今天讓我們歡聚在這裏,把往日的鈴聲變成鏗鏘的鑼鼓,讀書聲變成優美的樂章,

丙丁:讓燈光聚焦閃爍,讓鮮花簇成彩錦,讓美酒變成瓊漿,讓快樂湧動成河,

甲、乙、丙、丁:讓我們同歡共賀——20--年新春快樂!!

元旦開幕詞範文 篇6

丹:尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師

合:新年好!

丹:火樹銀花辭舊歲,歡天喜地迎新年,__年悄然而去,__年款款而來,在這辭舊迎新之際,我們蒙古族幼兒園全體教職員工歡聚一堂,共同慶祝新年的到來

丹:過去的一年,我們育師德,抓師風,樹立形象

抓管理,促教學,碩果累累

我們抓設施,上硬件,提高學習水平

我們抓活動,有特色,捷報頻頻

回首過去,我們心潮澎湃

展望未來,我們更加鬥志昂揚讓我們在新的一年裏開拓進取,積極向上用信念和汗水,再鑄蒙幼的輝煌。在這裏,祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,閤家幸福!!真誠的祝福之後首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請!

元旦開幕詞範文 篇7

尊敬的各位老師、同學們:

下午好!

彈指一揮間,我們即將告別碩果累累的20__年,迎來充滿希望的20__年,在這辭舊迎新之際,我謹代表學校祝願辛勤的教職員工在新的一年:身體健康!工作順利!闔家幸福!祝各位勤學奮進的同學:健康成長,學業進步!

回首即將過去的一年,有太多的點點滴滴讓我們回憶。其中的種.種喜悦鼓舞着我們,令我們激動。

20__年是忙碌的。我校在全校師生的共同努力下,順利地通過了省對於高村創立教育強鎮的驗收。學校借“創強”之風,軟、硬件都得到了很大的提升。現在,教室明亮整潔;多媒體室、實驗室等功能場室設備齊全;嶄新的學生生活樓為住宿生提供了更完善的就餐和住宿環境。良好的育人環境正悄然形成,濃郁的讀書氛圍正逐漸培養。眼前的一切,都凝聚了全體師生的智慧與汗水,並充分展示了老師和同學們的團結奮進。

20__年也是豐碩的。我校師生積極參加市、縣各類比賽活動,得到鍛鍊的同時並獲獎豐富:在雲安區組織的“中國夢 海洋夢”主題演講比賽中,八(1)班的__同學獲得三等獎;在“勤以修身,儉以養德”演講比賽中,樑永嫦老師和曾柳婷同學分別獲得第一名和第三名的好成績,繼續為我校爭得榮譽。此外,經過全校師生共同奮鬥,我校在本學期的期中檢測中續寫輝煌,七年級政治、語文、數學、地理、生物平均分分別名列全縣第二名;八年級語文、數學、地理平均分名列全縣前茅;九年級語文、歷史、政治、數學成績也位列同類學校前列。成績的取得,充分展現了學校在追求學科教育成功的同時注重培養學生的綜合素質水平。

新年的腳步翩翩而至,我們在這裏翹首遠望、憧憬未來。我們將秉承“文化立校、特色育人”的辦學思路,突出以“教育教學”為中心,以“學校安全”為前提,以“學生德育”為首務,抓住機遇,努力建設更加美好的明天。

最後,祝福大家身體健康,工作順利,闔家幸福!

謝謝!

元旦開幕詞範文 篇8

(甲)敬愛的教師

(乙)親愛的同學們

(合)大家午時好!

(甲)燦爛輝煌的20--年即將向我們告別,充滿期望與奮進的20--年正微笑着向我們走來。

(乙)在這辭舊迎新的日子裏,我班特舉辦這場文藝聯歡會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與活力來表達我們的喜悦,傳達對新一年的憧憬。

(甲)農大附小三(12)班“迎新年,慶元旦”文藝聯歡會,此刻開始:

1、歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優美,這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。讓我們用歌聲共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!請欣賞周家伊帶來的歌曲《荷塘月色》

2、下頭有請張啟軒給我們帶來小提琴表演——

3、中國武術博大精深、歷史悠久,是中華文化的國粹,聞名世界。請欣賞趙梓彤給我們帶來精彩的武術表演。

4、接下來有請弓嘉琦給我們帶來唱歌——《留給我》

遊戲擊鼓傳花

5、接下來有請丁梓晨給我們帶來電子琴表演——

6、新的一年就要到了,我們相信明天將會更完美,下頭請周家伊演唱《火苗》

7、相信10年春晚魔術大師劉謙的表演大家還記憶猶新吧,下頭請大家用熱烈的掌聲有請着名魔術師劉謙的弟子郭祥龍為我們帶來奇幻的魔術表演。

元旦開幕詞範文 篇9

開幕詞(配樂:迎春序曲)

歡快的鑼鼓敲起來,熱烈的掌聲送上來,爆竹聲聲辭舊歲,百花齊放迎新春.(主持人邊上邊説)

女:尊敬的各位來賓,

男:女士們、先生們,可愛的小朋友們

小:敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨

合:大家好!

女:每一年的今天都那麼讓人期盼,任時光流轉,健康、快樂、平安,永遠與你相伴。

男:歌聲是新春的祝福,快樂是新春的禮物,願祝福綴滿你甜蜜的夢境,願你有一個燦爛的童年。

篇章串詞

男:今天的歌聲格外嘹亮,每一個角落都有我們的笑語飛揚.

女:今天的我們格外歡暢,每一顆心靈都像花蕾綻放!

男: 請欣賞第一篇章 花蕾綻放

第一篇章 花蕾綻放

男:燦爛的陽光下,最美的花是太陽花,她那美麗的臉龐一直朝着金色的光芒。女:那光芒就好比是黨,是祖國媽媽。我們這些太陽花啊,在燦爛的陽光下盡情綻放!請欣賞

1、舞蹈《太陽花》(表演:孟州幼兒園)

串詞:大自然是人類最重要的東西, 我們的關係非常親密;動物植物更是人類的朋友,有許多地方值得我們學習。

2、音樂快板:誇誇我們的好朋友(孟州幼兒園)

串詞:當清幽的樂曲飄起的時候,瀾滄江邊翠綠欲滴的鳳尾竹林像輕柔的夢,像綠色的霧。你聽,竹林中傳來了陣陣葫蘆絲聲。美麗的姑娘在月下忘情的輕舞,着一縷花衣,似一個精靈。

3、器樂與舞蹈 《月光下的鳳尾竹》(表演:孟州幼兒園)

串詞:看不夠你春光如水、江山如畫,看不夠你胸襟似海、笑臉如花。千手觀音,錦繡中華,你是世界上最美的圖畫。

4、舞蹈:千手觀音(表演:花園國小 天姿少兒藝術團)

篇章串詞

女:蝴蝶在飛舞,花兒在歌唱,孩子們在金色的陽光下茁壯成長。

男: 請欣賞第二篇章 沐浴陽光

第二篇章:沐浴陽光

串詞:“胸無春秋志難遠,腹有詩書氣自華”,讀書,就像樹木沐浴陽光,就像花朵接受雨露。韻味十

足的古詩詞最能陶冶孩子們的情操,讓我們來享受《詩韻之靈》吧!

5、古詩誦唱:詩韻之靈(表演:韓愈國小)

串詞:我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,愛是不吵架,常常陪我玩耍;愛就是忍耐,愛就是付出…有家有愛真好啊! 讓愛住我家!

6、親子互動:讓愛住我家(表演:孟州幼兒園)

串詞:“楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲。”天姿少兒藝術團的孩子們將帶給我們古典舞的飄逸和浪漫,請欣賞大唐華章——《竹枝詞》

7、舞蹈:竹枝詞(表演:天姿少兒藝術團、特教教育學校)

《竹枝詞》舞蹈尾聲:

在這羣天真可愛的孩子們中,有一個特殊的女孩,她一直生活在無聲的世界裏。這就是我們的小主人公劉亞巧,讓我們為她的艱辛付出和精彩表演——鼓掌。聽不到聲音的小亞巧是不幸的,但又是幸運的——因為有着黨和zf的關懷,她現在在孟州特殊教育學校享受了全免費義務教育;因為有着社會愛心人士的關愛,頗具舞蹈天賦的她正在天姿少兒藝術團免費學習舞蹈;因為有着深愛她的爺爺,風雨無阻地一直接送她上舞蹈班……然而天有不測風雲,20__年7月的一天,最疼她的爺爺突然病逝。爺爺走了,但還有我們,亞巧你放心,我們會讓這份愛延續……

鏡頭:市委市zf領導(市委書記、宣傳部長、婦聯主任)對劉亞巧的慰問;社會愛心人士的關心。 主持人:讓我們請出巧巧的父母和校長。

主持人:倪校長,您好!

倪校長:主持人好!

主持人:巧巧還能做人工耳蝸嗎?

倪校長:不能,她是先天耳聾,她也是我們學校一個沒有殘餘聽力的孩子。

主持人:(拉着巧巧的手)巧巧,想爺爺嗎?

巧巧:想(點頭)

主持人:倪校長,您能讓她面對我們的觀眾説上幾句話嗎?

倪校長:可以。巧巧,謝謝大家!(手語)我叫劉巧巧,十歲了。我喜歡跳舞,謝謝大家對我的幫助,我愛老師,老師是媽媽。

主持人:(緊接着串詞)羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意。殘疾孩子都知道感謝社會,我們是否更應該懂得感恩呢?

8、詩朗誦:感恩(表演:育新國小)

串詞:情未了,像春風走來;愛無言,像雪花悄悄離去。彼此間,我們也許不曾相識;愛的呼喚,讓我們在一起。(音樂起)我們用真心尋找友誼,用真情呵護生命,我們相信,天地之間只要有愛,人間就會有希望,生活就會更美麗!

9、歌伴舞:愛在天地間(表演:孟州教育局)

篇章串詞

男:春滿人間百花吐豔,福臨孟州四季常安。冬日的嚴寒即將走遠,春天的温暖就要來臨;打開歌喉,放飛心情,讓我們用所有的熱情,共同迎接百花爭豔的季節。

女:請欣賞第三篇章 百花爭豔

第三篇章:百花爭豔

(串詞略,直接上)

10、舞蹈:花兒向陽開 (表演:桂花苑幼兒園)

串詞:

女:中國古代的四大巾幗英雄,你知道是誰嗎?

男:花木蘭、穆桂英、樊梨花、梁紅玉

20--少兒春節聯歡會主持稿

女:對,花木蘭的故事是一首豪壯的詩,穆桂英的故事是一支英雄的歌。《木蘭辭》已被列入中國小課本被傳誦,《穆桂英掛帥》的故事也長演不衰。她們的精神激勵着成千上萬的中華兒女。

男:瞧,她們來了!

11、戲曲聯唱:花木蘭、穆桂英掛帥(表演:天姿少兒藝術團 花園國小)

(串詞略,直接上)

12、模特表演:超級小名模(表演: 韓愈國小 天姿少兒藝術團)

聽説在這羣小名模中,有一個是河南電視台的形象大使,還有一個多次參加了中央電視台的少兒節目。

小明星,你們在哪裏呢?

我們在這裏!(高興的跑出來)

帥哥,你在中央電視台見到“月亮姐姐”和“紅果果”了嗎?

見到了!

他們誰更漂亮?

都漂亮!

喲,可人的小乖乖,真會説話!

你是河南電視台的形象大使,聽説還是孟州少兒模特大賽冠軍呢!你們會跳舞嗎?

會!(mucie)

串詞:小朋友們,來來來,玩出一個酷酷的童年!(音樂起)

13、體能互動:玩酷(表演:孟州幼兒園)

串詞:(主持人臨場發揮)真是太棒了!梨園的俏妞妞們也想躍躍欲試了!

14、 舞蹈:梨園俏妞妞(表演:天姿少兒藝術團、花園國小)

篇章串詞

童年是美好人生的開端,它孕育遠大的理想,奠基生命的輝煌。讓我們從小樹立遠大的理想,乘風展翅,盡情翱翔。

女:請欣賞第四篇章 童心飛翔

第四篇章:童心飛翔

串詞(可略):學會獨立,增強自信,陶冶情操,放鬆精神,讓我們一起《激情恰恰恰》!

15、拉丁舞:激情恰恰恰(表演:天姿少兒藝術團 明珠國小)

串詞:

主持人:大家都知道,奧運會女子跆拳道冠軍是我們焦作的陳中。但大家知道嗎?我們孟州也有這樣的人才,他是國家一級運動員,多次參加全國比賽獲得冠軍,在百忙中他也來到了現場。讓我們掌聲有請!

運動員:主持人好!

主持人:聽説您正在緊張備戰20__年全國錦標賽?

運動員:是的 主持人:非常感謝您能來到晚會的現場,想對孩子們説點什麼?

運動員:在新的一年裏,祝願孩子們好:祝願祖國的花朵,綻放出千般嫵媚,萬種嬌嬈;在新的一年裏,祝願我們的祖國好:祝願祖國更加繁榮昌盛,前進的腳步如滾滾奔騰的萬里大潮!

主持人:謝謝、謝謝!我想大家一定和我一樣,都非常期待下面的節目——

16、跆拳道表演《龍之魂》(表演:長龍跆拳道館)

串詞:春敲起了戰鼓,年吹響了號角!準備好了嗎?少年壯志衝雲霄!

17、舞蹈:時刻準備着 (表演:桂花苑幼兒園)

串詞:水清清,海藍藍,行走天地間,享受大自然!

18、歌舞:藍色星球(表演:天姿少兒藝術團 育新國小)

串詞(與節目20銜接):我們只有一個地球,然而最近幾年温室效應、荒漠化、沙塵暴頻發,嚴重傷害了我們的家園,積極環保,有你有我。面對地球,唯有善待!這些年,我們的國家也經歷了風風雨雨,在大災大難面前,我們不懼怕,因為我們身後有一個強大的國家。

19、歌舞:國家(表演:韓愈國小 育新國小 天姿少兒藝術團)

閉幕詞(配樂:我要飛)

備用:(放飛藍天、放飛理想)(今夜星光燦爛,今夜情深似海,今霄難眠,豪情無限。歌綿綿,思念不再遙遠;情無限,友情歲歲年年;心相連,我們風雨並肩!願孩子們擁有一個幸福的童年,願我們共同描繪一個美好的明天!20__年孟州市第一屆少兒春晚到此結束,朋友們,再見!)

元旦開幕詞範文 篇10

老師們,同學們:

大家好!我今天國旗下講話的題目是:《綻放藝術之花》。

我校第__屆藝術節已拉開帷幕,校園裏處處瀰漫着藝術的氣氛,教室裏、樓道中、操場上,學校的每個角落都閃動着同學們忙碌的身影,印證着他們對藝術的追求。創意傘畫、舞台劇、舞蹈、鋼琴比賽,各項比賽為同學們提供了一個個施展才華的平台。藝術節不僅僅意味着比賽,它還是一個讓我們更加接近藝術的機會。

當今的社會提倡素質教育,而大多數同學一提到素質教育首先想到的就是減負、不加、少留作業,而忽略了它的真正意義。藝術教育作為素質教育的重要組成部分,在青少年的人格培養和世界觀培養中,起着重要的作用。所謂藝術,它不僅僅是指會演奏一樣樂器,會唱一些歌曲,會畫幾幅畫,更重要的是它對於我們美好情感的培養和欣賞水平的提高。作為一個素質全面的人,需要知、情、意、行的統一,如果對任何問題都有自己的認識,有健康的情感、堅強的意志,又有付諸行動的'能力,那麼這個人的素質才是比較全面的。現在有很多同學的藝術欣賞能力比較低,那是因為,他們沒有意識到藝術殿堂是廣闊的,只把視線集中在其中很小一部分上,卻捨棄了大片的精華。其實,我們的學校就為大家提供了很多接近藝術的機會開闊眼界。比如每週的美術、音樂、勞技,豐富多彩的各類拓展,老師都會帶領着大家在藝術的海洋中遨遊。

12月30日,將在華育禮堂舉行元旦匯演暨第__屆藝術節閉幕儀式,我們熱切期待着這場藝術盛宴,同時,也祝願同學們能在藝術舞台上盡展風采,讓藝術之花開遍校園!