科技節開幕詞 篇1
各位老師，同學們：
學校歷時3個月的第三屆科技節勝利完成了組委會提出的任務，達到了預期的目的，活動取得圓滿成功。在此，請允許我代表學校，對為本屆科技節付出辛勤勞動的各位輔導老師表示衷心的感謝;對積極支持和熱心參與本屆科技節的各位領導、年級組長、班主任表示誠摯的謝意;對在本屆科技節中取得優異成績的集體和個人表示熱烈的祝賀。
本屆科技節以“科技就在我身邊”為主題，活動既有技能的展示，也有思想的翱翔，還有詩意的飛揚;在啟迪思維能力、加強動手能力、培養科學素養方面進行了有益的探索。本屆科技節的活動既保留着徵集科技創意、撰寫科學論文等傳統項目，也創造性的舉辦了“生態與環境攝影大賽”，時間膠囊物品徵集等活動，從而使同學們的素質得到拓展，個性得到張揚，激-情得到釋放。整個科技節期間，共收到科技小論文100篇，“生態與環境”攝影作品81幅，科技小製作8件，電腦作品11件，科技手抄報37份，徵集時間膠囊物品——五年後科技展望111份。其中有93件作品，120人次在本屆科技節獲獎。通過舉辦科技節，不僅提高了同學們的科技參與意識、科技實踐意識、科技競爭意識和科技創新意識，也培養了同學們觀察問題的能力、思考問題的能力、動手操作的能力和創造發明的能力。
同學們，創新是一個永恆的主題，中華民族的偉大復興更加依賴於創新。從目前來看，我國的經濟總量增加很快，綜合國力得到很大增強，人民生活水平得到較大提高，但我們應該清醒地認識到：我國的經濟增長是以巨大的能源消耗和環境的犧牲為代價的，科技水平有待提高。在高技術領域中屬於我國自主知識產權的不多，在經濟發展中高附值的產品不多，在國際市場上儘管中國的產品很多，但多位資源消耗型的，很多產品我們只能獲得一點加工費。如果長期如此，中國就不能實現自己的真正強大，就不能擺脱發達國家對我們的技術制約。所以國家強調創新，強調-教育要把培養學生的創造精神和實踐能力作為重點，不能提出問題，不能打破常規，沒有創新精神就不能推動社會的進步。有位諾貝爾獎金獲得者在大型演講中提到一個例子：一個問題價值60億元人民幣。上海一箇中學生就開車時緊急情況下人們腳踩煞車往往容易錯踩油門而出現問題，提出在油門上加上一個緊急制動傳感器以免災難的發生，這個設想的潛在市場價值達到60億元人民幣。
我們學校舉辦科技節的目的，就是希望激發同學們創造才能和創新慾望，充分展示同學們的創造成果，讓大家充分意識和感受創新的重要性和意義，希望以此來培養同學們創新的習慣和品格，為國家培養出具有創新精神和品質的人才，為國家富強和中華民族的振興播種希望。也許未來偉大的科學家、政治家、教育家、軍事家和具有創新才能的勞動者就在我們中間。同學們，中華民族的偉大復興靠我們這些年青人，你們是國家興旺發達的希望。我希望北師大株洲附校的學子們不要辜負現在的大好時光，抓緊時間勤奮學習，尋找機會發展自己，為將來的發展打下堅實的基礎，為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應有的貢獻。
老師們、同學們，科技節活動的結束，並不意味着學校科技活動的終結，我在此提出“三點希望”。一是希望廣大科技輔導員一如既往地認真做好學校科技活動的各項組織指導工作;二是希望不斷拓展科技活項目，更新科技活動內容，使活動既具科學性又富有創造性;三是希望在科技活動成果上取得更大突破，爭取在全盛全國青少年創造發明與科學論文大賽中取得優異成績。
第三屆科技節將成為北師大株洲附校歷史上的一頁，但廣大科技愛好者探索科學的大門永遠是敞開的，追求科技進步的腳步永遠不會停滯。
現在我宣佈：北師大株洲附校高中部第三屆科技節閉幕
科技節開幕詞 篇2
各位領導、同志們，老師們、同學們：
大家上午好!
今天,陝西省第三屆中國小生科技節啟動儀式在我市隆重舉行。在這裏，我代表中共_市委、市人民政府向出席科技節啟動儀式的各位領導和朋友表示熱烈的歡迎!向陝西省第三屆中國小生科技節啟動儀式的隆重舉行表示熱烈地祝賀!
科學技術是第一生產力。科學技術是經濟社會發展的引擎和支撐。自主創新是民族發展進步的動力，是建設創新型國家的根本途徑。一個國家只有擁有強大的自主創新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。中華民族是富於創新精神的偉大民族，中國曾是科技發達的文明古國，當代中國科技的發展成就了我們國家今天的輝煌。
科技創新，關鍵在人才。學校是培養人才，普及科學知識，傳播科學方法的重要陣地。近年來，市委、市政府高度重視科技創新教育工作，認真落實《中華人民共和國科學技術普及法》，積極在全市開展普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。全市各級教育行政部門、科協組織，各級各類學校積極在青少年學生中開展科技創新教育活動，取得了一定的成績，湧現了許多科技創新教育先進典型。今天，陝西省第三屆中國小生科技節啟動儀式在我市的隆重舉行，是對我市中國小校科技創新教育工作的充分肯定。我希望全市各級教育行政部門和學校以此為契機，進一步加強青少年學生科技創新教育工作，大力推進素質教育，積極創造條件，多形式、多渠道開展豐富多彩的科技創新教育和社會實踐活動，在學校廣泛傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神，使廣大青少年學生接受科學技術的武裝，努力培養大批高素質的具有蓬勃創新精神的優秀人才，進一步在全社會形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，為充分開發學生的潛能創造良好的環境。
“天行健，君子以自強不息”。同學們，你們是祖國的未來，民族的希望。希望你們認真學習科學知識，掌握科學方法，積極參與小發明、小製作、小創造等科技創新實踐活動，在科技創新實踐活動中弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，增強民族自信心和自豪感，增強不懈奮鬥、敢於開拓、勇於創新的信心和勇氣!願科技節成為你夢想的搖籃、成為你展翅翱翔的藍天!
我與科技共成長。同學們，希望你們在科技創新教育和實踐活動中努力成長為社會主義事業的合格建設者和接班人，時刻準備着，為祖國現代化建設、為中華民族的偉大復興貢獻力量!
最後，我預祝陝西省第三屆中國小生科技節取得圓滿成功!
謝謝!
科技節開幕詞 篇3
老師們、同學們，大家好!
我校第六屆科技節，在全校師生的共同努力下，已圓滿完成了各項任務。在此，我代表學校對認真組織、積極參加各項活動的老師和同學們表示誠摯的謝意!對在科技節活動中取得優異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀!
科技節是我校的傳統節日，目的是培養我們的“崇尚科學，鋭意創新”的精神和嚴謹求實的作風。通過實踐活動提高同學們的動手實踐能力和創新能力。在第六屆科技節的活動中，我們開展了讀一本科學故事書，畫一幅科幻畫，收集製作科技發展圖片，辦科技手抄報，開展科技小發明、小製作、小實驗活動，舉行科技知識競賽，科技知識講座等活動。在本屆科技節活動中同學們精心準備，踴躍參與，表現出很高的熱情和豐富的想象力、創造力。在本屆科技節中，評出優秀手抄報32份，優秀科技讀後感32篇，優秀科幻繪畫作品28篇，優秀科技小發明小製作27項，還有14各班級獲科技知識競賽獎，17個班級獲科技圖片獎。可以看出，本次活動，真正做到了人人動手，全員參與。
在本屆科技節活動中，我們高興地看到了同學們好學上進、熱愛科學的優秀品質，看到了同學們的好設計、好作品，看到了同學們勤觀察、勤思考、勤動手的探究精神和大膽想象、勇於創新的精神風貌。
這次活動中也暴露出一些問題，如小發明作品的質量不盡人意，整體水平不高;有的班不夠重視，沒有全員發動，沒有認真組織。有的同學在參加比賽時遲到。這些現象説明了我們的科技意識要進一步提高，我們的科普教育工作還需進一步加強，我們的創新能力和創新水平還需進一步提升。
老師們、同學們。科技節雖然落下帷幕，但我們的科普教育工作和科技創新活動永遠不會閉幕，學科學、用科學的意識將永遠根植於每個同學心中。希望同學們，將在科技活動中所學的知識，所形成的嚴謹求實的作風和善於思考、勇於創新的科學精神，應用到日常學習中去，做到用科學的態度對待學習，用科學的思想指導學習，用科學的方法進行學習，努力使自己的學習插上科學的翅膀，力爭為祖國，為人類做貢獻。
最後再次感謝為活動做出貢獻的老師和同學們!
謝謝大家!
科技節開幕詞 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們——大家下午好!
很高興能作為學生代表站在這裏與大家一起分享，在科技文化節裏收穫到的快樂，努力的結果和成功的喜悦。
秋風習習，碩果累累。我校第4屆校園科技文化節在全校師生的共同努力下圓滿落幕。在此，請允許我代表全體師生就這次科技文化節，向辛勤指導的老師們表示衷心的感謝，向在科技文化節中，取得好成績的同學表示熱烈的祝賀!
校園科技文化節,給同學們提供了一個叩問科學殿堂、創新的好機會。它讓同學們自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神祕而又充滿魅力的科學之門。這不，在它魅力的影響之下，一件件閃耀着同學們智慧結晶的小發明就這樣誕生了——在科技幻想繪畫中，完美的圖畫，天馬行空的構思，把同學們生活中最美好的畫面展示在了全校師生面前;在科普知識競賽中，同學們充分發揮團隊合作精神和機智辯才，靠自己的實力贏得了成功;在科技小製作裏，同學們把心靈手巧製作出來的發明展示在舞台上，同時也把他們的創意，淋漓盡致的表現了出來。在“做個科學的有心人”的徵文比賽中，同學們都把自己對科學的熱愛和探索科學的熱情，以及自己的理想，透過一行行精彩的文字得到盡情地揮灑。
科技文化節給了每個同學一次表現自己的舞台，更體現了本次科技節以“營造科技校園，培養創新人才”為主題。我想，學校開展科技活動，就是希望以此來培養同學們創新的意識，團結的意識;愈勇向前的精神，不怕阻礙的精神!希望同學們繼續發揚熱愛科學、勤於鑽研、積極實踐，勇於創新的精神，把自己的聰明才智發揮到科技創新活動中，我相信更多的“小愛迪生”就在我們身邊!
謝謝大家!
科技節開幕詞 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
創新放飛夢想，科技成就未來。歲末年初，我們_國小第九屆“探索實踐 和美創新” 科技節開幕了!
體驗·創新·成長，多年來，我們在和美理念引領下，營造濃郁的科技文化氛圍，鼓勵大家積極探索、大膽創新，讓科技創新在和美校園流行了起來。去年第八屆“童心同行體驗創新”科技節中，我們取得了卓越的科技創新成果，東西校區全體師生共創作各類作品4000多件，學校從各學段上報的各類作品中推出88件上報市科協、市教育局等單位參加評選，分獲一二等獎，共有11件作品推報參加第30屆_省青少年科技創新大賽並獲獎，他們為和美_增添了亮麗的色彩。其中，我發明的“帶矯正器的筆”榮獲_省科技創新大賽二等獎。
驕人的成績屬於過去。今年的科技節已經拉開了帷幕，從昨天下午開始，我們收看科普電視《最強大腦》、收看《微觀小世界》《旅行到宇宙邊緣》等科普電影，閲讀科普讀物，這是學校專為大家設置的科學熱身活動。
本屆科技節，學校分層次設置了豐富多彩的科技活動項目：環保小製作、科技小創意、科技小發明、科技實踐報告、科幻畫等，同時，希望同學們在科技節期間，讀一本科普讀物。只要你善於動腦、樂於動手，總有一個舞台屬於你。科技節期間，我們的老師也將行動起來，撰寫科技論文、科教方案，進行科技創新、教具製作等，數學老師還將進行“思維潛能訓練”器具PK賽。
老師們，同學們，科技節的展示舞台已經搭好，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智，盡情演繹和美_人的風采;以睿智的科學思維和敏鋭的科學眼光，積極實踐，大膽想象，勇敢創造，讓科學的種子在我們的心田生根、發芽、開花;讓科學的精神在和美校園裏暢快地演繹，淋漓地發揮!
最後，預祝此次科技節活動圓滿成功!謝謝大家!
科技節開幕詞 篇6
同學們：
早上好!在全體師生的共同努力和積極參與下，園湖路國小獲得了圓滿成功,今天就要落下帷幕，藉此機會,我代表學校向認真組織活動的老師們表示真心的謝意，對積極參與科技節活動的同學們表示熱烈的祝賀!
本屆科技節以“體驗 創新 成長”為主題,開展了豐富多彩的活動。學校廣播站宣傳了科普知識，同學們積極閲讀科普書刊，各班在班主任輔導員的帶領下積極開展各項科技活動，展出了科技知識牆報。一二年級的班級進行了科學觀察日記展評活動，中高年級的同學也積極加入到科幻畫、小論文的撰寫以及電腦網頁製作的活動中。
科技節當中，部分班級成立了科技實踐活動小組，開展並完成了一項科技實踐活動。如：二(2)班的同學們到廣西科技館進行一次科技體驗——學習製作再生紙，活動既讓學生感受廢紙科學再生的魅力，又對學生進行了一次資源環保再生利用，節能減排的教育;四(1)班的同學開展了“水培洋葱”科學實踐活動，同學們通過親身體驗，寫出了精彩的觀察日記;六(3)班的同學們在班主任的帶領下也進行了“切洋葱為什麼會流淚”的科學調查體驗活動。值得一提的是五(2)班的全體同學在老師的帶領下圍繞《廣西水資源的分佈與如何節約用水》為研究主題，通過在收集材料，實地調查(參觀污水處理廠)、瞭解訪問、撰寫小論文，動手實驗等多種形式的實踐和探究，瞭解了生態環境與人類生活的相互影響，懂得了珍惜用水的重要性，提高了對“節水”的理性認識。
可以説，在剛剛過去的一段時間內，園湖路國小洋溢着濃郁的科技教育氛圍。學校科技節的舉辦，為同學們提供了一個叩問科學殿堂的機會, 培養了同學們的觀察能力、動手能力、獨立思考能力和創新能力，提高了同學們的科學素質，推動了學校科技創新活動的蓬勃開展。
在科技節活動中，部分同學的科幻畫、小論文、網頁製作作品獲得學校一等獎，這些作品代表學校參加了青秀區青少年科技創新大賽。獲獎同學們的名字已經出現在了電子顯示屏上，現在有請在各項獲獎作品同學的代表上台領獎。
(頒獎)讓我們期待他們能在城區科技創新大賽中取得好成績。
在這次的科技節中，袁子茜、歐奇駿等26名同學獲得“班級科技之星”稱號，共有10個班級獲得了“科技之星班級”的稱號，祝賀他們，也請這些班級派代表上台領獎。他們是：一(1)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(5)班、四(1)班、五(1)班、五(2)班、六(2)班、六(3)班、六(5)班。
同學們的成績離不開老師們的努力，以下老師獲得了園湖路國小優秀科技輔導員稱號，他們是：潘安蘭老師、劉廣蓉、孔卉、鄧劍、聶芬、藍天、黃欣、熊萬強、黃偉強、奚丹丹、黃旭興、杜灝、周志雲、湯榮榮、黃映紅、呂倩、韋琳、羅四蘭、黃日華、譚進紅、魏萍、王梅。獎狀將在會後頒發。
今天，我們正處在一個科學技術日新月異的時代。科技節的舉辦增強了同學們的創新意識、環保意識、探究意識，提高了學生的科學素養和實踐能力，豐富了課餘文化生活，在師生中樹立了“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”的社會主義榮辱觀。我們相信，在青少年時代播下的科技創新的種子必然會在春天萌芽、茁壯成長，我們期待，在祖國美麗的土地上，越來越多的園湖孩子會長成參天大樹。
我宣佈，“插上科學的翅膀.20__”園湖路國小科技節閉幕!謝謝大家!
科技節開幕詞 篇7
同學們，一年一度的校園科技節又來臨了。
科技節，是一個充滿期待的節日。它為同學們提供了一個叩問科學殿堂的機會。
科學，並不那麼神祕。電池，大家都知道，是世界上對人類工作及生活影響最大的十項發明之一，它是意大利亞歷山德羅·伏特最著名的發明的。"伏特電池"，其實就是一堆鋅片和銅片交互排列，再加上兩種金屬片之間為增強導電性而浸了鹽水的布料而已。但就是這種粗陋的電池向世界展示瞭如何利用金屬-化學組合生電的奧祕。"伏特電池"是現代電池的先驅。
還有象可移動的扣子——拉鍊的發明，象回形針的發明等等。
科學技術已經讓人類能在高天上飛翔，能在無垠的宇宙中遨遊，科技對交通、航天、工程技術、電子應用、環保能源、人類生活等方方面面都有着不可限量的推動作用，是科技在改變着人們的生活，是科技讓神話和人類的幻想變成了現實，是科技帶給了人類一個又一個的驚喜。
如今的科技日新月異，幹細胞的研究，今已面臨突破,器官壞了,就像補補衣服,或者説像汽車換個零部件。你想要活一百歲二百歲嗎?當你衰老之時，你想過要向天再借五百年嗎?不久的將來你就能借到!
離我們不遠處的武廣高鐵，那個速度快啊，從長沙南到衡陽半個小時，到廣州南，兩個多小時!日本人在和我們國家規劃高速鐵路時，原計劃要我們國家用二十年消化吸收高鐵技術，然後再用三十年建設全國高速鐵路。但中國的科學家、工程師們只用了五年就在消化吸收發達國家的科學技術上，建設了世界一流的高速鐵路，而且在這個過程中有近千餘項創新和專利。可見我們中國人是有着非凡創造力的，誰説我們中國人只會死讀書!
知識改變命運，科技創造未來。我們不但要會學，還要樂於學習，我們來廣益的同學都是洋溢着追求真知的同學，都是對創新有極大的熱情的同學!都是充滿好奇，富於想像的同學。善用你的天賦吧!今天的一個小小的想法，一個小小的發現，都有可能引領你一生的道路，都有可能給社會帶來或大或小的影響!
我們學校的物理、化學、生物實驗室，都是中學一流的實驗室，你想過要珍惜機會了嗎?藍球場那邊就將會有一個生物園，七年級八年級每個班都將有塊地，你將樂意去種瓜、種豆了嗎?你會每天都去觀察、記錄、探究嗎?如果你們在學了知識的同時又動手實踐了,你一定會更自信，因為你已經真的學會了。
用你那敏鋭的雙眼去發現吧，用你那靈巧的雙手去製作，用你那智慧的大腦去思考、去發明，去寫科技小論文吧，總之你要參與其中，身體力行，勇敢地去開啟那新奇、神祕而又充滿魅力的大門!讓我們的校園充滿學科學、用科學的濃烈氛圍!
我們廣益的同學，有夢想，愛科學、用科學，我們就是不一樣!
20__科技節的致辭2
尊敬的_x、各位領導、老師、同學們：
今天,我們在這裏隆重舉行_X市第X屆校園科技文化藝術節開幕式。在此，我代表市科協對參加開幕式的各位領導、各位老師和同學們表示熱烈的歡迎。一直以來，_縣委、_政府高度重視科協工作，在各方面給予科協大力支持，為科協工作的順利開展提供了很好的條件。_縣科協、_縣教育局、_X中學為辦好本屆藝術節付出了辛勤的勞動，在此，我謹代表市科協表示衷心的感謝!
我們舉辦校園科技文化藝術節目的是為了進一步深化校園文化建設，推進學生素質教育工程發展，宣傳科學知識和營造人文精神氛圍，提高同學們的學以致用和創新能力，為同學們提供一個健康快樂的成長、成才環境。科協是科普工作的主要社會力量，我們通過組織開展羣眾性、社會性、經常性的科普活動來宣傳科普知識，提高全民科學素質，特別是未成年人的科學素質，因此我們在中國小校開展了類似校園科技文化藝術節的一系列的校園科普活動。
_X中學以___為辦學理念，全力打__X的特色學校，高度重視青少年學生的全面發展，特別是重視科技教育工作開展,積極組織學生參加我市青少年科技創新大賽等活動。今年，_X中學承辦了此次校園科技文化藝術節。本屆校園科技文化藝術節以“__X”為主題，以“__X”為主線，開展一系列豐富多彩、寓教於樂的科普活動。通過開展這些科普活動，展示同學們的朝氣、才華和創造力;提升同學們的科學、文化和藝術修養;培養同學們的科學思想和創新精神;提高同學們的實踐能力和綜合素質;激發同學們的學科學、愛科學、用科學積極性。同時，希望能夠把活動延伸至我們的課堂教學，營造良好的科技教育氛圍，全面推進素質教育工程。
同志們，科普是關係國家發展和民族興旺的基礎性工作，希望大家都來關心科普事業，把我市的科普工作推向新水平。希望_X中學的全體師生以飽滿的熱情積極參與到此次藝術節活動中來，相互學習、團結協作、分享快樂，展示實力，賽出風格，賽出水平。祝_市第X屆校園科技文化藝術節圓滿成功!祝各位領導、老師、同學們身體健康、學習進步、萬事勝意!
謝謝大家!
科技節開幕詞 篇8
尊敬的老師們、同學們：早上好!
在這生機勃勃、春意盎然的季節裏，我們迎來了_國小_年校園科技節。我們知道，科學技術是第一生產力，科學技術是人類社會發展的不竭動力。我們應該“用科技着色生活、用創新引領未來、用低碳倡響文明、用責任喚醒生命”。
本屆校園科技節的主題：科技與文化交融，科技與生活同行。時間是5月16日——31日，長達半個月。本屆科技節內容廣泛，活動形式生動活潑。活動內容有科學體驗活動——走進市氣象科技館、走進市博物館、城市規劃館、參觀蝴蝶標本展;科普講壇——健康生活知識講座、心理健康輔導、遊戲中的數學講座;科普電影展播;“雞蛋撞地球”比賽;“尋找生活中的科學”實踐活動;“變廢為寶環保小製作”比賽;急救演習(防溺水、火災、地震等);同讀科普讀物沙龍會;優秀科普徵文評比等。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次科技節活動，並能在活動中，聽得歡心，看得開心，寫得舒心，做得順心，玩得盡心。相信同學們通過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知慾，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登，盡情遨遊。
國小是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許，我們的同學不久的將來也會成為科學家，因為未來不是夢;也許，我們的同學沒能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。所以，同學們要通過這次活動，全面提高自身的科學素質，養成愛科學、學科學、用科學的良好習慣，形成科學的態度，掌握科學的方法，培養獨立思考、自主探索的創新精神和創新意識，做一個既具有科學理念，又具有科學實踐能力的新人。
同學們，“科學與生活同行”校園科技節的舞台已經搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞台上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏鋭的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造!願科技節是你夢想的搖籃，為你插上騰飛的翅膀!
最後預祝本屆科技節圓滿成功!謝謝大家!
科技節開幕詞 篇9
老師、同學們，大家早上好!
為了激發廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情，培養同學們的創新精神和實踐能力，推進學校素質教育的深入開展，根據市教育局的通知精神，結合我校自身特點，我們將舉辦五緣實驗學校20xx學年校園科技節。今年科技節的主題是“節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康，提倡低碳生活”，活動時間是從今天開始到12月30日。
圍繞主題，學校教務教研處協同科學計算機組、美術組、物理、地理等教研組策劃了豐富多彩的活動內容，包括“節能低碳與光電技術”專題講座、“節能低碳，綠色環保”廢品現場製作大賽、科技製作體驗活動、“電子百拼”競賽、科普剪報(手抄報、電子報)展評活動、“低碳節能，安全健康”黑板報比賽等;國小語文組、美術組將分別舉辦現場科技作文比賽和現場科幻畫比賽，還有小發明小製作比賽活動、“金點子”小課題徵集活動等。
開展科技創新活動，我們學校已經有了一定的基礎。學校科學計算機組帶領同學們參加各級比賽，都能取得良好的成績，八年級的程博文同學參加“未來的夥伴”杯第十一屆中國智能機器人比賽中，獲得二等獎;在最近結束的廈門市第26屆青少年科技創新大賽中，我校五年1班的黃若尉同學研究的項目《你們喝的牛奶安全嗎》獲得市二等獎(指導教師：王炳勇、葉彩紅);九年級全體同學共同參與的研究項目《控制汽車尾氣，倡導潔淨環境》獲得了市創新大賽三等獎(指導教師：黃欽東、周進波等老師);七、八年級的同學在地理老師的指導下，已經開展了“變廢為寶”的製作活動，並評出了一二三等獎……
同學們，在接下來將近一個月的時間裏，在全體老師的指導下，我們的校園將會充滿學科學、用科學的濃烈氣氛。我們希望全體同學積極踴躍地投入到科技節的各項活動之中，用大家智慧的大腦、靈巧的雙手去創造、去探索，增強我們的“節能”意識，營造“節約資源，保護環境”的和諧氛圍科技節開幕式講話稿。
校園科技節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個良好平台，它將昭示着一種朝氣蓬勃、鋭意進取、勇於創新的精神風貌。
最後，預祝20xx學年校園科技節圓滿成功，謝謝大家!
科技節開幕詞 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好：
一日之計在於晨，一年之計在於春，春天是孕育希望的季節。在這個陽光明媚的春天的早晨，為了“體驗、創新、成長”的科技夢想，我們實小師生相聚在一起，滿懷着憧憬和希望，拉開了“日照市實驗國小科技活動節”的帷幕。
翻開人類的發展史，從遠古的鑽木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具„„人類所取得的每一點進步，無不得益於對未知世界的探索，無不得益於對科學技術的掌握。可以説，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節裏，讓我們為夢想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，汪洋大海。閒暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影並記錄下感動你的科技發現;抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文並茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發明。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶着我們攀登上科學的高峯。看吧，神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學們敞開了懷抱，他在召喚，召喚更多的優秀作品充實它的空間。
走進科技節，讓我們身體的各項器官跳動起來，或看或説，或寫或畫，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢，養成對科技活動的興趣和從小愛科學的精神。
少年智則國智，少年富則國富。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載着祖國崛起的希望，讓我們實小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發聵的聲音大聲吶喊：科技創新，捨我其誰!
同學們!科技節的舞台已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞台上盡情演繹實國小生的風采;以睿智的科學思維和敏鋭的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花;讓科學的精神在校園裏暢快地演繹，淋漓地發揮!
最後，預祝此次科技節活動圓滿成功!謝謝大家!
國家創新能力和競爭能力取決於一個國家的教育能否培養和造就出適應時代發展的大批創新人才。創造型人才的培養需要從青少年開始，青少年時期是一個創造性思維和創造力發展的重要階段。未來的人才必須素質全面，必須有着強烈的人文精神和科學意識，必須有着較強的創新精神和實踐能力，才能在民族世界之林中為祖國贏得一席之地，贏得尊重，才能在激烈的競爭中為自己求得生存和發展。我校一年一度的科技節，就是為在場的每一位同學提供這樣一個平台。希望每一位同學都要積極參與其中，拿出自己的各種絕活，亮出自己的最好作品，燃起你們智慧和科技的絢麗火花。
同學們，你們正如初升的朝陽，噴薄着新生的力量和光芒，少年強則國強，少年智則國智，肩負建設祖國重任的你們，必須用科學武裝自己的頭腦，因為只有用科學武裝的人才是不可戰勝的!校園科技文化節，是我們學校辦學歷程當中形成的一道亮麗風景線，更為同學們提供了一個叩問科學殿堂，接受文化藝術薰陶的機會,大家要自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神祕而又充滿魅力的大門。一跨進去，眼睛就要看個不停，頭腦就要轉個不停，雙手就要忙個不停，從而完成一次課堂外的學習、觀察、實踐和創造，把一件件閃耀着你們創造火花的智慧結晶獻給科技節。在本次的科技節中有不少活動是要我們同學們親自動手的，比如我們每位同學要看一本科普書、看一場科普電影、畫一幅科幻畫、講一個科普故事、出一期科普小報。1-3年級同學還有一個紙飛機的比賽，4、5年級同學有一個四驅車拼裝比賽，我希望同學們都能積極的參與。特別是5月8日下午我校與市青少年科協聯繫有一個流動科技館的活動，為同學們準備了一批科學探究實驗儀器。如：離心環實驗器、自動上坡的椎體、磁懸浮演示器、風力發電器、模擬火山噴發器等，通過聽、看、摸、感受科學的魅力和科學探究的樂趣。我校還請來了市青少年科技活動中心的老師來為同學們作一些科技模型方面的表演，比如發射火箭模型，遙控飛機等。這些活動一定會讓同學們大開眼界，引來同學們一陣陣的驚歎聲。
同學們，讓我們記住：創新是人類社會不斷向前發展的永恆主題。我們的生活也會因“創新”而更加美好和多彩。
最後，預祝本次科技節獲得圓滿成功!
科技節開幕詞 篇11
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好：
今天，為了“體驗、創新、成長”的科技夢想，我們相聚在一起，滿懷着憧憬和希望，拉開了“第二師第十二屆科技創新大賽”的帷幕。
翻開人類的發展史，從遠古的鑽木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具„„人類所取得的每一點進步，無不得益於對未知世界的探索，無不得益於對科學技術的掌握。可以説，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節裏，讓我們為夢想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，汪洋大海。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶着我們攀登上科學的高峯。
少年智則國智，少年強則國強。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載着祖國崛起的希望，讓我們少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發聵的聲音大聲吶喊：科技創新，捨我其誰!
同學們!科技節的舞台已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智，讓科學的精神在校園裏暢快地演繹，淋漓地發揮!
最後，預祝此次科技節活動圓滿成功!謝謝大家!
科技節開幕詞 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：
在這個陽光明媚的早晨，我們師生相聚在一起，滿懷着憧憬和希望，拉開了“永順國小首屆科技節”的帷幕。
翻開人類的發展史，從遠古的鑽木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具„„人類所取得的每一點進步，無不得益於對未知世界的探索，無不得益於對科學技術的掌握。可以説，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
科技節，為同學們提供了一個叩問科學殿堂，接受文化薰陶的機會,大家要自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神祕而又充滿魅力的大門，完成一次課堂外的學習、觀察、實踐和創造，把一件件閃耀着你們創造火花的智慧結晶獻給科技節。在本次的科技節中有不少活動是要我們同學們親自動手的，比如我們每位同學要看一本科普書、畫一幅科幻畫、以文字圖畫等形式提出自己的奇思妙想和科學建議(金點子);低年級年級同學有七巧板的比賽，中年級同學“紙有多長”，高年級乒乓球有多高等活動，我希望同學們都能積極的參與。學校將對優秀作品給予獎勵。
同學們!科技節的舞台已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞台上盡情演繹同學們的風采;以睿智的科學思維和敏鋭的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花。
最後，預祝此次科技節獲得圓滿成功!謝謝大家!
科技節開幕詞 篇13
同學們，一年一度的校園科技節又來臨了。
科技節，是一個充滿期待的節日。它為同學們提供了一個叩問科學殿堂的機會。
科學，並不那麼神祕。電池，大家都知道，是世界上對人類工作及生活影響最大的十項發明之一，它是意大利亞歷山德羅·伏特最著名的發明的。"伏特電池"，其實就是一堆鋅片和銅片交互排列，再加上兩種金屬片之間為增強導電性而浸了鹽水的布料而已。但就是這種粗陋的電池向世界展示瞭如何利用金屬-化學組合生電的奧祕。"伏特電池"是現代電池的先驅。
還有象可移動的扣子——拉鍊的發明，象回形針的發明等等。
科學技術已經讓人類能在高天上飛翔，能在無垠的宇宙中遨遊，科技對交通、航天、工程技術、電子應用、環保能源、人類生活等方方面面都有着不可限量的推動作用，是科技在改變着人們的生活，是科技讓神話和人類的幻想變成了現實，是科技帶給了人類一個又一個的驚喜。
如今的科技日新月異，幹細胞的研究，今已面臨突破,器官壞了,就像補補衣服,或者説像汽車換個零部件。你想要活一百歲二百歲嗎?當你衰老之時，你想過要向天再借五百年嗎?不久的將來你就能借到!
離我們不遠處的武廣高鐵，那個速度快啊，從長沙南到衡陽半個小時，到廣州南，兩個多小時!日本人在和我們國家規劃高速鐵路時，原計劃要我們國家用二十年消化吸收高鐵技術，然後再用三十年建設全國高速鐵路。但中國的科學家、工程師們只用了五年就在消化吸收發達國家的科學技術上，建設了世界一流的高速鐵路，而且在這個過程中有近千餘項創新和專利。可見我們中國人是有着非凡創造力的，誰説我們中國人只會死讀書!
知識改變命運，科技創造未來。我們不但要會學，還要樂於學習，我們來廣益的同學都是洋溢着追求真知的同學，都是對創新有極大的熱情的同學!都是充滿好奇，富於想像的同學。善用你的天賦吧!今天的一個小小的想法，一個小小的發現，都有可能引領你一生的道路，都有可能給社會帶來或大或小的影響!
我們學校的物理、化學、生物實驗室，都是中學一流的實驗室，你想過要珍惜機會了嗎?藍球場那邊就將會有一個生物園，七年級八年級每個班都將有塊地，你將樂意去種瓜、種豆了嗎?你會每天都去觀察、記錄、探究嗎?如果你們在學了知識的同時又動手實踐了,你一定會更自信，因為你已經真的學會了。
用你那敏鋭的雙眼去發現吧，用你那靈巧的雙手去製作，用你那智慧的大腦去思考、去發明，去寫科技小論文吧，總之你要參與其中，身體力行，勇敢地去開啟那新奇、神祕而又充滿魅力的大門!讓我們的校園充滿學科學、用科學的濃烈氛圍!
我們廣益的同學，有夢想，愛科學、用科學，我們就是不一樣!
科技節開幕詞 篇14
同學們，一年一度的校園科技節又來臨了。
科技節，是一個充滿期待的節日。它為同學們提供了一個叩問科學殿堂的機會。
科學，並不那麼神祕。電池，大家都知道，是世界上對人類工作及生活影響最大的十項發明之一，它是意大利亞歷山德羅·伏特最著名的發明的。"伏特電池"，其實就是一堆鋅片和銅片交互排列，再加上兩種金屬片之間為增強導電性而浸了鹽水的布料而已。但就是這種粗陋的電池向世界展示瞭如何利用金屬-化學組合生電的奧祕。"伏特電池"是現代電池的先驅。
還有象可移動的扣子——拉鍊的發明，象回形針的發明等等。
科學技術已經讓人類能在高天上飛翔，能在無垠的宇宙中遨遊，科技對交通、航天、工程技術、電子應用、環保能源、人類生活等方方面面都有着不可限量的推動作用，是科技在改變着人們的生活，是科技讓神話和人類的幻想變成了現實，是科技帶給了人類一個又一個的驚喜。
如今的科技日新月異，幹細胞的研究，今已面臨突破,器官壞了,就像補補衣服,或者説像汽車換個零部件。你想要活一百歲二百歲嗎?當你衰老之時，你想過要向天再借五百年嗎?不久的將來你就能借到!
離我們不遠處的武廣高鐵，那個速度快啊，從長沙南到衡陽半個小時，到廣州南，兩個多小時!日本人在和我們國家規劃高速鐵路時，原計劃要我們國家用二十年消化吸收高鐵技術，然後再用三十年建設全國高速鐵路。但中國的科學家、工程師們只用了五年就在消化吸收發達國家的科學技術上，建設了世界一流的高速鐵路，而且在這個過程中有近千餘項創新和專利。可見我們中國人是有着非凡創造力的，誰説我們中國人只會死讀書!
知識改變命運，科技創造未來。我們不但要會學，還要樂於學習，我們來廣益的同學都是洋溢着追求真知的同學，都是對創新有極大的熱情的同學!都是充滿好奇，富於想像的同學。善用你的天賦吧!今天的一個小小的想法，一個小小的發現，都有可能引領你一生的道路，都有可能給社會帶來或大或小的影響!
我們學校的物理、化學、生物實驗室，都是中學一流的實驗室，你想過要珍惜機會了嗎?藍球場那邊就將會有一個生物園，七年級八年級每個班都將有塊地，你將樂意去種瓜、種豆了嗎?你會每天都去觀察、記錄、探究嗎?如果你們在學了知識的同時又動手實踐了,你一定會更自信，因為你已經真的學會了。
用你那敏鋭的雙眼去發現吧，用你那靈巧的雙手去製作，用你那智慧的大腦去思考、去發明，去寫科技小論文吧，總之你要參與其中，身體力行，勇敢地去開啟那新奇、神祕而又充滿魅力的大門!讓我們的校園充滿學科學、用科學的濃烈氛圍!
我們廣益的同學，有夢想，愛科學、用科學，我們就是不一樣!