考試頒獎表彰大會主持詞 篇1
各位老師，各位同學：
秋天已經過去，但我們校園的碩果依然飄香。過去的半個學期。我們一心一意抓教學，紮紮實實抓管理，全年級師生同心同德，教育教學成績喜人。為總結經驗，激勵先進，進一步營造良好的育人氛圍，全面構建和諧校園，今天我們在這裏歡聚一堂，召開高二年級上學期期中總結大會。
今天的會議有五項議程：
第一項，年級王組長宣讀年級獎勵表彰決定;
第二項，頒獎;
第三項，優秀學生代表發言;
第四項，年級餘組長進行德育工作總結和宣讀學生處分文件;
第五項，王校長作總結工作報告。
下面進行大會第一項議程，請年級王組長宣讀期會考試表彰名單;
下面進行大會第二項議程，頒獎，首先為在期會考試中取得優異成績的八個優勝班集體頒獎
下面：為在期會考試中取得優異成績的學習標兵頒獎：
首先請獲得三等獎的同學上台領獎;
請獲得二等獎的同學到台前領獎;
請獲得一等獎的同學到台前領獎;
由於時間關係，各班前五名優秀學生，年級優秀學生幹部，各班優秀學生幹部、進步獎的同學獎品請到年級組領取。
我們要把掌聲送給在本次期中總結會上受到表彰的同學，因為我看到了在成績的背後他們為着理想和責任而奮鬥，為着幸福的人生而奮鬥。我深知這些成績的取得是那樣地不易。離家在外的孤獨、求學生涯的艱辛、成長階段的煩惱、激烈競爭的壓力……都未能阻擋他們追隨理想的堅實步伐。迎接一次又一次的挑戰，戰勝一個又一個的困難，這一切源於的是心中堅定的信念。如果沒有頑強的毅力，如果沒有百折不撓的精神和奮勇搏擊的鬥志，就不會有今天品行與學業的雙豐收。與其説我們是在表彰這些同學，毋寧説我們是在表彰這些同學身上所呈現的克難奮進、鬥志昂揚的精神風貌。讓我們再次把掌聲送給這些勤奮執着、勇士!
我還要把掌聲送給那些在本次期中總結會上雖然沒有獲得表彰，卻在三個月以來盡心盡力、孜孜以求的同學，因為他們同樣抵制住了外界和內心的消極誘惑，在做人與求學的路上勤奮而執着地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如願的成績;甚至師長的責難;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我堅信：你們定會擁有屬於自己的成功，那一天一定不會太遠!因為你們的身上具備了成功人士必備的基本
素質，那就是理想、信念和毅力!讓我們把祝福送給那些上下求索的同學，讓我們把掌聲送給那些永不言棄的鬥士!讓我們把掌聲送給為我們同學生活、學習、做人不斷進步而廢寢忘食、嘔心瀝血的老師。
下面進行會議第三項議程，優秀學生代表發言;首先有請同學上台發言。
謝謝同學的精彩的發言，希望全體同學積極行動起來，制定好切實可行的學習計劃，養成良好學習習慣，不斷挖掘自身潛力，爭取取得更大進步。下面有請同學上台發言
下面進行大會第四項議程，有請年級餘組長宣讀學校處分決定，大家歡迎!
無以規矩，不成方圓，望我們全體同學嚴格遵守校記班規，誠實做人，踏實做事。大會第五項議程，有請王校長做總結報告!大家歡迎!
同學們，剛才，王校長的講話總結了半學期來的全面工作，對今後的工作和學習提出了殷切的希望。希望大家認真領會講話內容，增強責任感、使命感，戒驕戒躁，刻苦鑽研，努力加強道德修養，繼續樹立遠大理想，與時俱進，不斷提高自身綜合素質，進一步鞏固和擴大教育教學成果，腳踏實地走實髙路，志存高遠做實髙人，為我校的振興作出不懈努力。
同學們，此時此刻，請帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行。因為只有勤奮和礪練才能拒絕平庸，追求完美;因為只有勤奮和礪練才能走向成功，追求輝煌的人生!在實髙這塊沃土上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學生用苦讀去收穫理想;正是因為有這樣一個優秀的師生羣體做榜樣，一個淨化、亮化、美化、文化的愛心校園已經形成。作為有良知的實髙人，我們有責任行動起來，為美好的明天而奮鬥!祝每一位同學展翅翱翔，放飛理想!
今天的會議到此結束，請師生們有序退場。
考試頒獎表彰大會主持詞 篇2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
今天，我們捧着累累的碩果，迎着明媚的陽光，懷着滿腔的熱忱，歡聚在這裏召開20xx年度第二學期期會考試總結表彰大會，舉行這個總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今後的學習有所幫助。
1、大會進行第一項：請全體起立奏國歌
2、大會進行第二項：頒獎
本次共設三個獎項，分別是學習優秀班級、學習之星(年級前80名)和進步之星。下面請王曉萱同學宣讀獲獎名單。
請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學祝賀!希望獲獎的同學在下半學期裏繼續努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。
3、請優秀學生代表史欣欣發言
4、請優秀學生代表胡尚先發言
5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱豔敏老師發言
6、讓我們以熱烈掌聲歡迎王懷欣校長講話
這次期會考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用。考試以後，我們有很多同學的學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了，我們全體教師為之感到由衷的欣慰!
二、存在問題
從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態度不端正，目的明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩，不完成作業，或者是作業根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨着教師的所講問題的思路走，學習習慣還沒有養成，究其原因，可以説他們不知道為什麼要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今後所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪裏都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學習的人，就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如秉燭之明。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生説過“我倘若生存，肯定仍要學習。”在這裏我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從國小到大學只有十五六年的實踐，以後靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子;但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較划算。
最後想用幾句話與大家共勉
(1)記住該記住的，忘記該忘記的;改變能改變的，接受不能改變的。
(2)不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理、
(3)清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學，誤一生的事。
(4)同樣的瓶子，為什麼要裝毒藥?同樣的心理，為什麼要裝煩惱?要笑對人生，把精力都放在學習上。
考試頒獎表彰大會主持詞 篇3
各位領導、同志們：
今天我們召開20xx年度總結表彰大會，總結我局年度工作，表彰先進典型。在此，我謹代表局黨政班子向前來參加會議並一直支持關心環衞工作的市城管局 局長表示衷心的感謝!向在年度考核工作中取得良好成績的各部門表示祝賀!並預祝各位領導、各位同事新春快樂!
今天的會議共有五項議程。
第一項：局長 同志作年度工作報告。
第二項：宣讀績效考核工作表彰決定。
第三項：頒獎。
第四項：請 局長講話。
下面，會議進行第一項：請局長 同志作年度工作報告。 在進行會議第二項內容宣讀表彰決定前，我先將20xx年績效考核整體情況向大家做個通報。20xx年全局 個部門分為四個類別參與納入績效考核。經考核組客觀、審慎地結合日常工作分項計分、集中實地考察、基層測評和綜合評議後，考核結果可以説是令人欣慰，所有被考核部門成績均在80分以上，全部達到二類單位及以上標準，其中8個部門綜合成績優異進入一類單位被評為20xx年度紅旗單位。尤其值得一提的是以往年度考核成績靠後的部門在今年工作中奮起直追，都有爭先進位的良好表現，而近兩年考核成績出色的部門依然表現穩定，紮實苦幹，保持了優勢。所以講20xx年全局各項工作正是各部門共同發力、形成合力才取得顯著成效，感謝大家的辛勤付出。下面宣讀表彰決定。
( 書記宣讀績效考核表彰決定)
會議進行第三項：頒獎，此次頒獎共分4輪。第一輪頒發綜合考核紅旗單位獎，第二輪頒發單項先進獎，第三輪頒經濟兑現獎，第四輪頒發20xx年第四季度業務、安全獎。
下面進行第一輪頒獎，請綜合考核紅旗單位 負責人上台領獎。
第二輪頒發管理創新、作風建設、厲行節約三個單項獎。
請 負責人上台領獎。
第三輪經濟兑現獎分兩次進行，請 負責人上台領獎。
請 負責人上台領獎。
現在進行最後一輪頒獎，請獲得20xx年第四季度業務工作第一名 負責人上台領獎。
請獲得四季度安全工作第一名的 負責人上台領獎。
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎單位表示祝賀!
會議進行第四項：請 局長講話。
剛才， 局長對我局20xx年度環衞工作作了全面的總結，並從三個方面謀劃了20xx年環衞事業跨越發展的新藍圖; 局長對20xx年市容環衞工作取得的突破性成績予以充分肯定，並就我區環衞事業的長足發展提出了更高的要求，大家要深刻領會，認真抓好落實。希望廣大幹部職工以此次大會為契機，以受表彰的單位和個人為榜樣，圍繞“團結、務實、管理、創新、跨越、趕超”的工作理念，推動我局20xx年各項工作邁上新的台階。
本次會議到此結束，散會!