中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇1
瑩瑩藍天，悠悠白雲.生活中完美的瞬間無處不在.走出家門，用眼，用耳，用心去體會，帶上相機，用眼，用耳，用心去記錄.
早晨，公園裏，一羣花甲老人正在晨練.他們排成一個幾何形，手勢協調，步調統一，臉上帶着微笑.雖然他們的身體沒有年輕人的那樣結實，腳步也沒有年輕人的那般矯健.但他們熱愛生活的那份精神，令我感動.於是，"咔嚓”，我用相機記下了這一完美的瞬間，記下了他們熱愛生活的那份精神.
馬路上，一位老奶奶正在人行橫道線上躊躇不前，車水馬龍的街道令她惶恐不安，滄桑的臉上寫滿了焦慮.這時，一聲清脆的童音在耳邊想起:"奶奶，我扶您過馬路吧.”轉頭一看，原先是一位戴紅領巾的小姑娘.老奶奶在小姑娘的攙扶下，順利地過了馬路.臉上的焦慮立刻變成了會心的笑容.小姑娘那份助人為樂的精神，令我感動.於是"咔嚓”，我用相機記下了這一完美的瞬間，記下了她助人為樂的那份精神.
教室裏，一位教師正滔滔不絕的講着，他手中的粉筆不停的飛着，用自我的生命為同學們講解知識.教師如粉筆啊，犧牲自我，將知識傳授給我們.教師那份無私奉獻的精神，令我感動.於是"咔嚓”，我用相機記下了這一完美的瞬間，記下了教師無私奉獻的精神.
夜晚，書房裏，我正在題海里奮筆疾書，睡眼朦朧.突然，門開了，母親走了進來.端來了一杯牛奶，輕輕地走了進來，然後輕輕地拍了拍我的肩膀:"累了吧，喝杯牛奶再做吧.”在牛奶濃郁的香氣中，我猛然神清氣爽，微笑着向母親致意.母親對我無微不至的愛，令我感動.於是“咔嚓”，我用相機記下了這一完美的瞬間，記下了母親對我無微不至的愛.
……
瑩瑩藍天，悠悠白雲.生活中的完美瞬間無處不在.只要用心去記錄，這些瞬間便都會在我們心中永遠銘記;只要用心去記錄，這些瞬間都會使我們的心靈得到昇華.
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇2
美是轉眼易過的。
美你對這個字瞭解多少明白多少。有人説美就是外表的美麗衣着的華麗。如果你的答案是這個我會毫不留情的説你錯了真正的美是發至內心的你示範源於內心的精神是轉眼一過的。
媽媽向來對我要求嚴厲。從來沒有露出過一個微笑每次見到她總是板着個臉。好像誰得罪了她是的準備找人報仇去呢!
明天是媽媽的生日。媽媽高興地哼的小曲兒準備做自我最喜歡食物。但我們卻全然不懂。早上陽光從窗中射過來。射到了我的臉上。哎呀怎樣這麼熱我報怨的時候一股沁人心脾的香味從鼻前飄過。我連衣服都沒來得及穿好就跑到廚房，看到母親在做他的菜。他做得很入神不知在想什麼。連我走到他更前她都毫未察覺到。菜不一會就做好了。我和姐姐就狼吞虎嚥的吃了起來。一會就吃完了。卻忘了推讓媽媽。媽媽有點不高興。但沒人在意他。
傍晚爸爸下班回啦。告訴我們今日是媽媽的生日。自我還沒來得及給媽媽準備禮物。爸爸問我呢你們給媽媽準備了禮物嗎?聽了爸爸的話我和姐姐煞那間都愣住了啊傑沒有給媽媽準備禮物好吧媽媽做的菜都吃得一乾二淨。
可是此刻準備還不晚。我説道。大家都同意我的想發。於是大家都行動起來了。爸爸去買蛋糕。我和姐姐做了一個異常大的心形卡片。並寫上了一些祝福的話。一切準備就緒。晚上我們把禮物一齊拿給媽媽的時候。向來嚴肅的媽媽。臉上流下了淚水。他擦乾了眼淚露出了微笑。他的笑容是那樣的美麗那樣的親切。我們一家人開開心心的過了這個愉快的晚上。
早晨媽媽的臉上回復了以往的冰冷。對我還是那麼的嚴厲。但我明白媽媽心裏也有柔情那個微笑證明了他的內心也很美。
有位名人曾説過美應當是永恆的。但我認為美也屬於瞬間。就像媽媽的笑容那樣一剎那。雖然轉瞬即逝。但在我的內心中的映像是永恆了。
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇3
瞬間是美麗的。可是瞬間的美麗只在於那短暫的幾分鐘甚至幾秒鐘裏。你是否也注意到了瞬間的美麗?曇花—綻放的美麗靜靜的曇花在晚風的輕拂下緩緩搖動。那嬌嫩的鮑蕾，像是在準備去參加一場盛大的舞會。換好了衣服，畫好了粧，就等着那一刻的來臨。
忽然間，鐘聲在她的心中敲響，她優雅的抬起頭，裙襬緩慢的張開，臉上帶着甜美的笑容，彷彿她是今晚的主角。田野裏各種花都好似聽到了神的召喚，陸續張開了自我的花瓣，顯示自我的美麗。然而，誰也無法與此時的曇花媲美，他的周圍彷彿有一圈光環，將別人比的黯然失色。曇花一現，曇花的精彩就在這美麗的瞬間。鳴蟬—破土的美麗有一種蟬，名叫十七年蟬。這種蟬在產卵時，總是將自我的卵深埋在地下。
卵漸漸的長大，可是此時迎接他的是無邊的黑暗。日復一日，年復一年，最終到了他們破土而出的時刻，他們紛紛鑽出地面，艱難的往樹上爬—他們要在那裏經過自我最終的一關——蜕皮。然而你可明白，從他們出生的那一刻直到此刻一共過了多長時間?十七年，“十七年蟬”就是這麼得來的。十七年蟬在生命中的大部分時間都在黑暗中度過。就在他們破土而出的那一瞬看到了光明。瞬間來得快，去得也快。雖然已經流逝的時光不會在復返，可是我們要懂得欣賞他的美麗。美麗也許就在一瞬間。(維加酒窖-維加文學w
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇4
天，不知什麼時候被濃雲所覆蓋了。空氣中瀰漫的都是悲傷、絕望的氣息。地震的濃雲覆蓋在人們的頭頂上，一切顯得如此的陰暗。
陰暗中，救援隊帶着探測器尋找着，尋找着那埋在地底下完美卻脆弱的生命。踩着震後破碎的瓦礫，他們看向四周的建築物，只剩下斷壁殘垣。連那堅強的行道樹，也屈服了，低頭哈腰的向大地求饒。天上的濃雲就像人們沉重的心境一樣呆滯着不動，這讓人們的心境更加陰沉。
突然，探測器起了反應，這讓所有的人欣喜若狂。因為他們找到了一個生命，寄託着他們期望的生命。跟着探測器的結果大家來到了一個狹小的空間，看到眼前被石頭所封閉的洞口，人們立即去把石頭挪開。風突然颳了起來，地上的細沙被吹了起來，讓人覺得難受，但誰也沒出聲，僅有默默的在做事。
“砰!”最終一塊石頭被推開了。在黑暗中，有個遍體鱗傷的孩子捲曲着身體縮在裏面。他那被劃破的衣服染上了鮮血。原本亮麗的顏色，此時卻成了讓人驚悚的暗紅色。大家都迫不及待的想要救出那可憐的生命，可誰也不敢動，因為害怕那孩子醒不來，害怕期望的破滅。
一位小夥子站了出來，輕柔的抱出那可憐的生命。大家看清了那孩子，原先是個小女孩。她的身上沒有一處是完好的。雙眼緊緊的閉着，臉上被泥土沾滿了，手指早已血肉模糊且混雜着泥土。似乎在絕望中掙扎過，在與死亡對抗着。人們低下了頭，有的還忍不住的流下了淚。女孩死了，他們的期望破滅了。風放肆的吹着，吹着那支離破碎的期望，吹着人們那絕望的淚珠，吹着那濃厚的雲。
就像過了好幾個世紀一樣，人們站立着，誰也沒有動，只是一向的靜靜的等着，等待着一絲期望的出現。濃雲被那強勢的風颳開了幾條細縫，陽光擠出來，灑落在女孩的臉上。似乎是上天的眷顧，女孩那美麗的濃睫毛微微的顫動着，慢慢的，她睜開了她的雙眼，看着周圍人們對她的關切，她笑了。在陽光的照耀下，她那明亮的雙眼閃閃發光。那麼的美麗，那麼的耀眼，“她醒了!”小夥子的聲音顫抖的説着。瞬間，人們都不約而同的抬起了頭，看到那女孩的笑臉，不由得自我也笑了，打從心底裏笑出來。有的人卻哭的更厲害了，或許是因為喜極而泣吧。
期望的重生，讓人們忘掉了絕望，充滿了力量。他們繼續收集着散落在各地的期望……
風依然在颳着，濃雲漸漸的被吹走，陽光也得以散佈各地，照耀着也見證着每一個美的瞬間……
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇5
長久的美麗常使人過目難忘，但我覺得一個瞬間的美麗雖然稍縱即逝，但卻更加珍貴。
我從小就十分喜歡動物，但爸爸媽媽不喜歡，於是，養一隻小動物成了我最大的心願。一天，放學回家，廚房裏傳了“喳喳”的聲音，什麼東西?我躡手躡腳地順着牆根溜到了廚房，在門邊探出半個腦袋。一隻麻雀!它肥胖的身子幾乎成了一顆毛茸茸的球，同樣圓的腦袋像安了活塞式的四處轉動着，黑珍珠般的小眼睛滴溜溜地打量着這個陌生的世界，深黃色的嘴半張着，十分驚奇的樣貌，它在桌上蹦蹦跳跳，就像腳底下裝了彈簧。我心花怒放，哈，這不就是我一向想要的小動物嗎?我腳不沾地，像一個影子般滑過廚房，迅速關上了窗户，可憐的小麻雀還沒反應過來就被我攥在手裏了。
這是我多年來養的第一樣活的東西，自然要享受非同一般的待遇。我把小麻雀放在一隻漂亮的鳥籠裏，再給它送去了上好的小米，可它卻可憐兮兮地縮在角落裏，不吃不喝，黑珍珠一樣的小眼睛裏像起了大霧。最終，它乾脆把頭埋到了翅膀下。我認為，它必須是不適應，沒過多久就會好的，於是，就把它掛在窗台邊，轉身走了。第二天一早，我便來探望小麻雀。還沒到陽台，我便聽到了一陣熱烈的“喳喳”聲，小麻雀果然適應了!我加快腳步，可是，剛到陽台邊，我就被眼前的景象驚住了，緊緊關掉的窗外，有三四隻麻雀，它們對着籠子裏的小麻雀一聲聲叫着，像是在呼喚，像是在哀歎，籠子裏的小麻雀一聲不吭，眼睛緊緊瞅着外面，濕潤得像要滴出水來，唉，這一聲聲
“喳喳”聽起來就像在罵我。這時，窗外的麻雀像是看到了我，頓時像看到了厲鬼似的一鬨而散。這……我失落地看了一眼籠子裏的小麻雀，它又把頭縮到翅膀下去了。
也許，對於一隻麻雀來説，自由才是最好的吧。我這樣想着，打開了窗户，陽光瀉了下來，微風暖暖地拂在臉上，小麻雀不敢相信地抬起了頭，我簡便地拉開籠門，小麻雀立刻竄了出來，像一枚打水漂的小石子，消失在湛藍的天空。奇怪的是，那麼快的瞬間，我卻看得清清楚楚，它的眼睛亮晶晶的，裏面像裝着一道彩虹，它的翅膀那麼矯健有力，金色的陽光在那咖啡色的羽毛上跳躍，為它周身鍍上了一圈金邊，使它看起來像童話書中幸福的青鳥，它的頭昂的高高的，帶着説不出的歡悦。這是多麼美麗的一瞬間啊。
我又成了一個沒有寵物的人，可是，我一點也不在乎，小鳥是天空的孩子，我感激那隻麻雀，是它賜給了我這美麗的一瞬間，這代表自由的一瞬間，它告訴我，一顆自由的心是不會被區區鳥籠所禁錮的。
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇6
起初，懵懂無知的我並不明白“夢想”是什麼。我問媽媽：“夢想就是做夢嗎?”媽媽微笑着説：“夢想就是夢想。”我又問爸爸，爸爸嚴肅地回答：“夢想就是專注地做有益於人民、社會和國家的事，是人們對未來完美生活的期望和追求，每個人都要有夢想。”我似懂非懂地點點頭。
漸漸地，我明白了。夢想是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。
小到個人，大到國家，都應擁有夢想，就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。僅有懷揣夢想，個人才會成長，國家才會富強。僅有擁有夢想，我們才歷經滄桑信心不改;僅有擁有夢想，我們才經歷坎坷，依然前行。
樹立夢想，需要切合實際。夢想不是空想，更不是幻想，必須建立在科學可行的基礎之上。雖然年少的我們可能不明白自我將來適合哪一種職業會在哪一個崗位，但只要立志服務於人民和社會，刻苦讀書，就必須會像雄鷹一樣展翅高飛，成就夢想!
實現夢想，需要奮鬥。奮鬥是實現夢想的唯一途徑。無論誰，如果不去奮鬥，夢想只會是水中月鏡中花。我們僅有上書山下學海，以勤為徑以苦作舟，吃得苦中苦、挫敗難上難，才能看到成功的曙光。
實現夢想，需要堅持。通往成功的路上沒有坦途，必須是遍地荊棘叢生、滿天陰霾瀰漫。我們僅有以百折不撓的決心、持之以恆的毅力，愈挫愈奮永懷初衷，胼手胝足不輟勞作，才會到達成功的彼岸。
“為中華崛起而讀書!”我們每個青少年都應當樹立夢想，放飛夢想，執着追求，讓夢想伴隨我們一齊成長。
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇7
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天，我走上演講台的惟一目的就是競選班級班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的官念，憑着我新鋭不俗的官念，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。拿破崙有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個長成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見，並且加以改正，真正做到聞過則喜。或許同學們對我還不瞭解，但是在之後與同學相處的日子裏，我相信我可以做的更好!
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的並肩作戰下，我能勝任這項工作，正因為這種從內心滲透出來的力量，當我走向這個講台的時候，感到信心百倍。
假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的.頭腦來做好這項工作，爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使15班變得更好。創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同的努力。不過，假如我落選了，説明我還有許多缺點，還需要自我完善，並且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班幹部的要求約束自己。
戴爾卡耐基説過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資格。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的工會，成為同學們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、顧全大局的戰鬥堡壘!!
請大家相信，我會是一名優秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規範每一位同學的舉止和日常行為，做到德。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!
希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步，才是大家共同的目標。
謝謝大家
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇8
將落未落的葉子在枝頭咿咿呀呀地叫着，天空隨着夏日的收場漸漸湛藍，彷彿是秋日在低低私語，綻放着一年四季中的一個非凡的美麗。
秋，已是這般的深了。
本來不該這樣執拗地説，因為秋季剛剛隨着夏的落幕上場，並且也不會在這片廣袤的大地上根深蒂固，可是秋卻綻放了永恆的美麗，那美麗來自秋的深沉與包容。
草長鶯飛、生機勃勃的煦暖不屬於秋，在人們眼中秋也許只是一抹冷寂的淚痕;“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”也不是它的本色，人們聽不到它的吟唱，只能感覺到它在細細地喁喁;
銀裝素裹漫撒大地也不是秋的追求，它一襲金衣，包容着收穫，也包容着凋零。它所追求的只是一種深沉的、雋永的思念和有容乃大的美麗。
秋天的一切表情中，最美的就是“深沉”，那樣一種內斂、一派寧靜。它不驕不躁，卻洋溢着平穩的熱烈;它不悲不怨，卻透出了包容一切的淒涼。
於是秋季在如嬰兒般的呢喃中幻化出了蕭索而蒼涼的大地。它的美麗化作了“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗;化作了“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”的愁思;化作了“少年壯志不言愁”的詠歎。其實又有誰能逃得開別情離愁，可又為何“欲説還休，卻道天涼好個秋!”
瀟瀟的晨霧裏，山影和江水重疊掩映，一條大的躉船劃開江面平靜的輪廓，它就像是秋日裏萬水千山的思念，跨過山山水水的阻隔，隨着順風順水的勢頭，一向划向天的盡頭。秋就是以這樣深沉的愛來寄託它飛向天邊的思念，以它自我的表情詮釋着獨特的美麗。
秋天的美麗總是被冠以憂愁，其實它只是攝影師手中的照相機，隨着咔嚓的一聲輕響，畫面即被定格在那充滿回憶的瞬間。畫面中棲息着收割後的植物的根莖，藏匿着農人剛剛播下的種子……那是一種包容一切的深沉。所以，秋天並不只是憂愁的，它在以包容展現着大地的清闊與寥遠，依着船帆映出自我的倒影，在斜陽的映照裏綻放着自我的美麗。
躉船行進中的兩岸更加開闊了，在百無聊賴的寂靜中，聽着兩岸的鳥鳴猿啼，躉船在寂靜而蔭涼的清秋夜色中悄然行進着，這是一個鮮活的擬人，那些無生命的帆船行駛的姿態，給人以縹緲、優雅的感覺，看着那些山花與草木，更覺得它們是秋種下的思念的種子，雖處淒涼的秋景中卻預示着來年再次釋放芬芳、綻放美麗。
一聲蟬鳴打破了寂靜，秋邁着閒適的腳步走在落葉上，走在兩岸的猿啼中……向天空、向自然、向人類綻放着深沉與包容創造的美麗。
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇9
敬愛的教師、親愛的同學們：
我叫劉蘇瑤，在這次班幹部競選中，我要競選的是值日班長。
之所以要競選值日班長，首先，我的團體榮譽感很強，我想為同學們全面服務，帶領同學們齊心協力，一齊把我們班打造成團結、奮進的優秀班團體。其次，我覺得班主任熊教師每一天既要備課、上課，還要管理班裏70名同學十分辛苦，而我願意當教師的得力助手，儘自我最大努力協助教師把班級管理好。最終，我認為當值日班長能夠使自我各方面本事都得到很好的鍛鍊，也是對自我國中生活的一次勇敢的挑戰。
在競選班長方面，我有自我的優勢。我性格活潑，愛好廣泛，在五年的國小生活中，我的學習成績優異，語、數、外成績在班級一向都名列前茅，多次榮獲“優秀少先隊員”、“三好學生”、“四好少年”等榮譽稱號，還被評為油田一小“十佳學生”。另外，在國小時，我連續四學期擔任班級副班長，負責管理班級的紀律、量化考核，在班級管理方面我積累了許多寶貴的經驗。我覺得，我完全有本事來擔任我們七年級(10)班的班長。
進入國中，我覺得當值日班長的第一個要求是——學習成績優異。我會在課堂上專心聽講，認真做好筆記，進取思考教師提出的問題，在課下，高質量地完成教師佈置的每一次作業。每門學科都要全力以赴地學習，做好同學們的榜樣，引領大家在學習上不斷地向前進。
作為值日班長，我還要以身作則、嚴於律己、尊敬教師，見到教師主動問好;團結同學，在同學遇到困難時進取伸手相助，在任何時候、任何情景下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們服務;遵守校規校紀，時時刻刻嚴格地要求自我。班長守規矩、懂道理，就會成為一個好榜樣，帶動着同學們向班長學習，構成一個良好的班風。
如果我當上了班長，我會把班級管理得井井有條。在早上早讀前，我會組織大家進教室，一齊朗讀當天該讀的資料;每節課上課前提前一分鐘提醒所有同學進教室，準備上課，如果教師遲遲未來，我會走上講台管理紀律;午時，我會在預備鈴打響後的十分鐘，讓同學們安靜地學習，等待教師的到來;在自習課中，我會主動地走上講台管理紀律，讓大家有一個安靜的學習環境。
同學們，請信任我，給我一次鍛鍊的機會。相信在我們的共同努力下，我們班必須是最棒的!
期望大家支持我，多謝!
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇10
端坐在桌前，驀然回首，記憶的路線回到了最初，或許那是人生記憶的開始吧不知不覺，執筆，寫下了人生!
十六年前的秋，也不大記得我是在怎樣一個家庭背景下出生的。可我的第一段記憶的畫面就是大人們最醜惡的爭吵。當我用金色的眼光看待這世界的一切時，這世界已經變成了灰色，大人們我更想用灰色頭像來描繪。親人本應當是相親相愛的吧?當時年幼的我迷惑地想着，可為什麼我的大家庭似乎僅有永無休止的爭吵呢?難道就是為了那__嗎?有時應對難得的短暫的安靜，我居然構成了一種患得患失的心理，因為幸福對於我來説，只是那麼一束美麗的煙花，稍眾即逝。慢慢地，我厭倦了這個家。
那時，我很天真，以往祈禱過，期望有那麼一個童話裏的王子把我帶到一個寧靜的童話世界。可現實還是現實啊，越是想逃避就越痛苦。就這樣，本屬於金色的童年，而我就只再次輕輕地翻開國中的歷史畫面，有少些的感動，那是因為朋友二字從此真正走進了我的生命長河。
我很幸運，在國中三年裏獲得了一段段純真的友誼，或許是老天爺看在我那個可憐的童年而對我異常地卷顧吧。
鬱悶了，朋友陪我散散步;悲痛了，朋友陪我聊聊心境;失敗了，朋友告訴我從頭再來。是她們讓我相信在最孤單的時候覺得我不是自我一個人;是他們看透了我還會喜歡我，還會在我身邊與我哭笑;是她們在罵我笨蛋的時候不會認真，依舊為我着想。呵，我的朋友，我的姐妹，多謝給我撐起了半邊天。
剛步入高中，又是另一個新的概念了。
紅塵滾滾，多少陌生的臉孔匆匆而無言的擦肩，昨日的相遇，明天的回憶，思念憔悴在以往的甜蜜裏。那些沉重，那些無法講述的悲傷與蒼涼，在誰的指尖滑過了千年的時光?可我明白我必須努力拼搏，因為我不僅僅要償還我背後那個為了我而日夜操勞的家的債，還更是為了我自我，為我羞澀的年華綻放美麗。
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇11
歡樂無處不在，我的歡樂就在此刻。
我跳着步子，哼着小歌，臉上煥發着笑容，心裏也是一片陽光。這時候的我就像是追着太陽的向日葵，心裏裝着明亮的陽光，亮堂堂的，然後這些歡樂就從我的腳下蹦了出來，從我的嘴裏唱了出來，這份歡樂似乎還不夠，之後又從我的臉上笑了出來。
我的歡樂很容易，有時候，温暖的陽光，和煦的春風，就連在林子裏邁着步子的小貓都能讓我感受到歡樂。
陽光照在我的身上，烏雲無處可來，春風吹過我，親着我的臉蛋，撫摸着我的腦袋，我內心裏的歡樂就是對這個世界最真誠的讚美。
有人總是覺得自我不夠歡樂，但歡樂是自我送給自我的禮物。你打心底裏覺得歡樂不夠，那麼你的就永遠不會滿足你擁有的一切，其實歡樂就在你的身邊，就在你觸手可及的地方，只要你將心態擺正，歡樂真的很容易滿足。
你看!就出此刻我們前面的小貓，它邁着優雅高貴的步子，一雙充滿神祕的眸子令人驚歎，從它身上散發而出的慵懶氣息就像它是這個叢林裏的精靈王子。我們欣賞着它，在心裏讚美它，因為它讓我們看到了一個不一樣的景象，心裏也有了一種別樣的感受，它為我們帶來了歡樂，一種萬物完美的温暖。
我的歡樂也容易感染其他人，我時常掛在嘴角的笑容，給我身邊的人帶來了一份完美的心境。歡樂就在一個微笑，一聲招呼，或者一個眼神就能夠傳遞。我也期望我的歡樂能夠傳遞給更多的人，讓他們以一種歡樂的心態去應對我們的生活。
我們的生活中有很多的事情是無能為力的，但只要我們改變自我的心態，換一種角度去看待我們生活中的事情，那麼你們的歡樂也會很簡單。
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇12
每個人都有自我的夢想，我也不例外，我從小便想做一位科學家，用自我的雙手去創造，用自我的雙手為國家貢獻一份力量。
科學家可不是用嘴説出來的，要靠實際行動去實現。我也試着搞過小發明，可最終還是一一失敗了。可是，失敗是成功之母，我並沒有灰心，而是將創作暫時放一放，從書上去借鑑他人的經驗。
從書上，我迷上了兩個人物的事蹟，一個是汪翠萍，另一個是楊懿。她們都是從小就善於動腦，還成了遠近聞名的小發明家。汪翠萍出生在一個小山村從小就跟着爸爸餵豬。有一天，她向爸爸要了一頭小豬親自餵養，用她自我暗中發明的一套方法——把豬吃的精飼料減少，再加入青草來餵養這頭小豬。雖然餵養過程中遇到了一些挫折，但最終在她的努力下，用她這套方法餵養的豬，質量提高了，成本降低了。也正是這套方法，引領她們家走向了致富之路。
小楊懿從小就愛動腦、愛動手。有一次，她見爸爸媽媽拖到總要等到地幹了才能走動，十分麻煩，在一番周折後，在同學們的幫忙下，她發明了多功能清潔用具，解決了這個麻煩。此外，她還發明瞭多功能筆、防滑鞋套，成了遠近聞名的小發明家。
於是，利用暑假時間在父母的幫忙下我做了一個“小人走迷宮”，雖然這個小製作沒有什麼實用性，只供遊戲，但從中我增強了動手本事。我決心從生活中每一件小事做起，留心觀察，勇於探究，為將來的夢想打好基礎。我相信，我的科學夢在不久的將來必須會實現。
同學們，每個人都有自我的夢想，每一個夢想都是完美的，讓我們向着自我夢想奮鬥吧!
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇13
“陳一，作文上書了!”正當我在課間娛樂時，“小靈通”揚着一本書匆匆向我奔來，通報這一喜訊。起初，我還以為“小靈通”在開玩笑，便笑着説：“別逗我了。”“誰逗你了，不信你看!”只見《江南少年》雪白的底面印着本期優秀作文的題目，我打開一看，帶有一股油墨清香的鉛字果真印着我的名字和作文。我彷彿不相信所看到的一切，然而，這一切又真真切切地展此刻我的眼前。
當我看到文章的一瞬間，不知是高興還是激動，淚水不知不覺地模糊了我的雙眼。片刻後，我又破涕為笑，手舞足蹈，興奮不已，臉上露出甜蜜的微笑。我一把搶過書，飛快地跑進教室並放開嗓門大聲嚷嚷：“我的作文上書啦，我的作文上書啦!”激動之餘，我安靜下來，津津有味地欣賞起這篇作文，心中感到無比地歡樂，就像吃了蜜糖似的。文中的每個詞，每個句，都透着活潑勁兒，使我沉醉，使我回想，使我歡樂……
望着這可喜的成績，我真的好高興，這證明我和教師的共同努力沒有白費。前一段時間，為了提高自我的寫作水平，我真是煞費苦心：不斷琢磨如何謀篇佈局，如何遣詞造句;怎樣記事寫人，怎樣繪景狀物;議論文中的邏輯思維，説明文中的條分縷析。而教師在前一段時間，更是顧不上照顧自我的家庭和可愛的寶貝女兒，每一天堅持抽
出半小時幫我修改作文。逐字逐句反覆推敲，從大局研究，從細處入手，幫我改得恰到好處……此刻想來，如果沒有教師的指導和自我的努力就沒有這篇文章的誕生，也就沒有我今日的自豪和歡樂!
“當，當，當…”上課鈴把我拉回了現實，而我心中的這份歡樂將永遠激勵着我不斷地努力學習，創出更好的成績。
這就是我的歡樂體驗。
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇14
清晨，當太陽還在雲中掙扎的時候，我就走出了家門，我要去做歡樂的事。
早晨的街，寧靜而安詳。街上的行人不多，有時會與我擦肩而過，那種陌生，尊重的感覺，美妙得如同陽光一樣明媚。
我歡樂的走過，即使心中也不確定下一站會在哪裏，可是，沿途的風景會使我的心得到滿足。一個小男孩拿着氣球跟着家長走，他的步子很小，要小跑着才能趕上媽媽。他的嘴裏還念着剛學的兒歌，聲音充滿稚嫩。我低着頭看着他從我身邊走過，他只是聚精會神地念兒歌，小屁股一扭一扭地走着，真像個小鴨子。在轉角處時，他轉過頭來對我笑了一下。那笑容，彷彿是春天剛綻放的迎春花，裏面有一種最純淨的東西。
他的笑容，讓我敞開心扉，更加主動地去迎接生活帶來的歡樂。
你不能決定何時開花，但能夠選擇讓你的枝頭果實滿掛。你不能料到事情的變化，卻能夠在風平浪靜之時，尋找平凡的牽掛。
幾家頗受歡迎的餐館開門了，冒着熱氣的早點令人垂涎三尺。老闆笑盈盈地招呼着絡繹不絕的客人，他應當很歡樂吧，因為他的笑裏，有一種滿足。
咖啡店開門了，早上的客人也不少，也許都想有一個精力充沛的開始吧。我站在門外，都能夠嗅到咖啡的香味。我不想靠近，只想堅持這種若即若離的距離。看看那高貴馥雅的裝扮，我已心滿意足了。
我喜歡聽街上那種歌聲混雜的聲音，它讓我感到親切，感到世上的完美，我不會孤獨。我也喜歡聽來往的車輛的汽笛，它讓我感到一種忙碌的感覺，很充實。
走在街上，我很歡樂，我見證了從寧靜到繁華的過程，這其中，有一段完美的記憶，有一種美妙的感覺。
朦朧的世界裏，你看不見我，我看不見你，匆匆走過，留下的僅有左臂的絲絲寒意。
當煙花突然褪去了所有的顏色，一切都恢復了平靜，華麗的曇花只是一現，然後就是久久的疲倦
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇15
如果你的信念還站立的話，那麼沒有人能使你倒下。——馬丁·路德金
蝶在沉默了一冬之後，積蓄了全身的力量，最終把飛的夢想變成現實;依米花在沉默了五年之後，爆發了自我畢生的心血，最終把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自我的世界。
“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之後，忍耐着、堅持着，執着地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠着堅定的信念，把自我的夢想放飛到藍天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念!
“天行健，君子以自強不息。”這句話曾鼓舞着多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，於是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當小徵澤爾指揮完之後，他激動地跪了下來，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明瞭，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢想放飛到音樂殿堂，開創出民族音樂的新天地。
怎樣能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使羣儒百口莫辯，而你遊刃有餘。這是你勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成為現實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮定沉着。在信念的支撐下，你創造了經天緯地的大業。
樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇16
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
記得拿破崙説過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵，所以今日我要來競選班長。
我認為我目前的學習成績還不錯，每門功課都能取得95分以上或更好的成績。只要有競賽，我差不多每次都能得獎，並且多次獲得一等獎。為此，也常常得到教師的表揚。我具有良好的品質和行為習慣。我能和同學們和睦相處，還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人，只要同學遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家裏我以往做過兩天的家長，買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個人包攬;在學校，擔任小組長一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現十分出色。
所以，我必須能成為一名名其實的班長。班長作為班級的一個核心人物，假如競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。
假如我當上了班長，我會嚴格要求自我，讓愛哭和速度慢成為我的回憶，為同學樹立榜樣。
假如我當上了班長，我會做好教師的小助手，幫忙收發作業。
假如我當上了班長，我會做好同學的監督員，讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還及時佩戴紅領巾。
假如我當上了班長，我就會幫那些愛吵架的同學勸架，使他們和好如初。總之，假如我當上了班長，我會努力使我們的整個班級構成一個團結向上、進取進取的團體。當然，假如我落選了，我也不會氣餒。因為那説明我還有許多不足之處，我將繼續自我完善，爭取成為一個更加完美的班長。
請教師、同學們相信我，支持我，我必須行，多謝大家!
我的演講完畢，多謝大家!
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
這次進入高中之後，能夠有這樣的一個選擇去做出自己的爭取，對於我來説，的確是一件很幸運的事情，還記得國中的時候，我以為自己只要默默無聞的學習，到時候結果就一定是好的，但是我發現我那樣的想法是錯誤的。作為一名學生，有很多東西都是要自己去突破的，有的人之所以成長如此迅速，不止是因為他願意努力，更是因為生活中常常有很多的值得我們去創造和突破的事情，人也是在平凡的生活中不斷求勝的，所以對於此次競選班長來説，我想自己是抱着一顆去突破和創造的心來的，所以也希望同學們能夠理解我這樣的一個選擇，請大家對我多多支持!
高一第一個學期是我們進入高中的第一個階段，在這個階段之中想必也有很多的磨難在等待着我們，所以不管如何，我們都應該在這樣的一個階段裏全力以赴，而我也想作為一名領軍人，在這樣的一次挑戰中去獲得自己想要的成績，即使有可能會出現一些我難以預料的事情，但是我也相信通過自己的此次努力，我能夠在這樣的挑戰中再一次找到一個平衡點，讓自己能夠在將來的學習中可以更加自如，也能夠給自己的人生，以及這一段經歷都增添一些新的東西。
我競選班長的原因是很簡單的，以上我也説過了，我認為自己在一個階段裏，是需要去突破自己的。而我認為高中則是一個非常合適的階段，所以我想在這樣的階段中去發現一些新的東西，慢慢填充我的生活，慢慢填充我的世界。我相信通過這樣的一次發現和填充，我的生活可以越來越有激情，越來越豐富多彩，而我也期待着這樣的一次機會，讓我去展示自己一番。而這，也是我想要競選班長的主要原因，希望同學們能夠感受到我內心的這一份執着與熱情，也希望同學們能夠給予我一些鼓勵和動力，我相信自己可以在這樣的基礎上繼續航行，去尋找另一番精彩的景色。
高中時光短暫，而我也想在這樣的一段時光之中找尋自己最本真的意義，我想用自己的這一份執着和熱血去換取大家的肯定，也希望我能夠在班長的這個職位上，給同學們帶來一些幫助，這是我競選班長的初心，也是我身上所揹負的責任和重量!
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇18
每個人都有自我的夢想，可能有些人的夢想很簡單，有些人的夢想很複雜。可是我相信只要自我努力了，就必須會成功的，上帝是公平的，有多少付出就會有多少收穫。
夢想的路上註定是孤獨，困難的，而我的夢想就是做一位家喻户曉的文學創作者，也許我的這個夢想真的是很難很難，同時也沒有家人的支持，能夠説我的追夢路程真的是很困難，可是我不會放棄，因為我明白一旦放棄了，我就必定會懊悔終生，即使我會失敗，即使我會失敗很多次，可是我依然相信我會成功的。
從哪裏跌倒就從哪裏站起來，風雨過後必須會有彩虹的，我堅信只要我努力，就必須會取得成功。有時我會想過放棄我的夢想，有時我也會覺得這不可能，可是我明白我不能半途而廢，還記得小譚教師對我説過：“夢想其實並不遙遠，只要你努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢想就會實現。”每當我不想繼續堅持的時候，我就會想起小譚教師説過的話。一向到此刻，我每一天都會堅持寫下我的文章，此刻翻開那一本本舊的本子，看到我以前所堅持寫下的文章，覺得很欣慰，即使我還不是家喻户曉的文學創作者，可是我依然堅持寫下一篇篇文章，我相信總有一天我會成功。
夢想的路上也許會有嘲笑，也許會有失敗，也許會有困難，也許會有失望……可是我都不會放棄，即使失敗了，我依然會微笑，然後從新開始。一個人如果連夢想都放棄了，那麼這個人活在這個世界上就沒有什麼意義了吧，我的人生不要沒有意義，我要實現我的夢想!
夢想，一個很美麗的詞語，我為夢想付出了那麼多，很多人會説不值得，可是。等到成功的那一刻，什麼付出都值得了!
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇19
每個人都有自我的祖國，每個人從小都被告知要愛國，每個人都應當深深愛着自我的祖國。愛國，是一個熟悉而陌生的詞，熟悉是因為它常常縈繞在我們耳邊，陌生是因為很少有人將它深埋心底。一個愛國的人，他必定夢想堅定，不曾退卻，他會在國家危難之時挺身而出。
一個愛國的人，他必定夢想堅定，不曾退卻。1968年，在墨西哥城奧運會上，坦桑尼亞選手艾哈瓦里在參加馬拉松比賽進程中受傷，當他纏着繃帶、拖着流血的傷腿一瘸一拐地最終一個人跨過終點線時，數萬人的會場，全場肅穆，全場觀眾起立，雷鳴般的掌聲經久不息。那是一個感人至深的場面。雖然此時離槍響已經近4個小時了，天色也漸漸暗淡下來，但人們仍然向這位勇士表達了他們最崇高的敬意。當被問及為什麼不索性退出比賽時，艾哈瓦里笑了笑，只輕輕説了一句;“我的祖國把我從7000英里外送到那裏，不是讓我開始比賽，而是要我完成比賽。”當這種愛國主義信念根植於一個人靈魂深處時，他怎能不力量倍增，活力迸進，一往無前他沒有令國家和人民失望，因為他將自我的名字和世界冠軍一齊載入奧運史冊。愛國之心帶給人的力量是令人驚異的，平時也許並不起眼，但它總在關鍵時刻迸發出它的小宇宙。平均每一天行軍71華里，一支大軍及它的輜重要在一個地球上最險峻的地帶堅持這樣的平均速度，可説近乎奇蹟。中國工農紅軍的長征是舉世無雙的壯舉，它像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象徵。我們往深一想究竟是什麼讓他們完成了這看似不可能的任務呢沒錯，是那顆愛國之心。當他們快要倒下時，看看天“
這是我的祖國的天空，我要保衞它!”正是懷着這份心，他們走過草原，翻過雪山，建立新中國!
愛國之人，他們為國家捨身取義。古語有云:武死戰，文死諫.歷史的長河中不但湧現了岳飛，楊家將……"武"型愛國者;並且不乏文天祥等“文”型愛國者。一篇篇內含血淚的文章給了我們更多以落淚泣珠的原由。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。”等耳熟能詳的語句穿越了時空，讓我們拜讀的時候熱血澎湃。他們以救國為己任，就如周恩來那句“為中華之崛起而讀書。”一樣奮鬥。在他們心中，早已拋卻生死，只為救國家於水生火熱之中。于謙在大明王朝即將割出大半江山時站了出來，開展北京保衞戰;毛澤東在中共搖搖欲墜時站了出來，提出“農村包圍城市，武裝奪取政權。”的革命思想;岳飛在宋高宗要給他賞賜時説：“金兵未滅，何以家為”其實他們大可像很多人一樣過着自我的小日子，但他們卻選擇了一條大多數人都不願走的路。正是那顆愛國之心，讓他們醒悟過來，使他們拯救國家於危難之中。
愛國，不論何時，無論何地，他都是一個值得被人深深記住的詞。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。在儒家傳統文化裏強調“捨生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衞國家主權，不惜犧牲個人生命。愛國精神顯示出巨大的凝聚力，偉大的創造力，已深入到每一個炎黃子孫的心中，這必將促進社會主義現代化建設，促進改革開放，促進祖國的統一大業!
中學生關於美麗的瞬間演講稿_美麗的瞬間演講稿 篇20
有人説，鮮花很美，春天很美，財富很美。可是，我認為，挫折也美麗。
古代的中國，司馬遷告訴我們，挫折也美麗。司馬遷生活在漢武帝時期，是一個宮廷史官。為人正直的他，不追名逐利也不攀龍附鳳。對漢武帝的言行，他確實記錄，不因為漢武帝是至高無上的皇帝，他毅然把漢武帝的陋行記錄在史書上。漢武帝可受不了，把司馬遷送進監獄，並且還施加了嚴酷的刑罰。你真的以為他會放棄嗎?不是的!在獄的司馬遷不願自甘墮落，無論春夏還是秋冬，無論嚴寒還是酷暑，他都一絲不苟的創作，經過了三十多個春秋，他最終完成了偉大的着作――《史記》。
誰説挫折僅有痛，那為什麼司馬遷又把它變成了――《史記》。挫折帶給他偉大的着作和偉大的人生。
不僅僅在中國，國外也有美麗的挫折。
小時候，愛迪生家裏窮，只能在火車上賣些小東西，以此維持生活。但他很愛思考，常常為了弄懂一個小問題，而奔走於圖書館。有一次，他在火車廂裏，正做一個小實驗，不慎引起了火災，被火車長扇了幾個耳光，從此他兩耳失聰了。失聰又能怎樣樣，小愛迪生更堅強了。之後，他決心要發明電燈，經過對五千多種材料的研究，最終發明了電燈。他使人們擺脱了黑暗的世界。
挫折總是這樣淘氣，先給你打擊，再給你驚喜。老天對愛迪生開了一個玩笑――挫折，卻造就了這樣一位舉世聞名的大發明家。
關於挫折的例子，舉不勝舉。哥白尼應對強大的“地心説”，冒着生命的危險，他確立了“日心説”。魯迅先生，雖然受到軍閥的絞殺，可是為了人民，為了人民能早日翻身，他以筆為匕首，向敵人投去，為中國革命奮鬥着。
我認為，挫折是人生的一塊永恆的基石，每個人都會遇到不如意，每個人都不會一帆風順，有時起，有時落。司馬遷、愛迪生等偉人都會遇到種.種挫折，有個共同點，就是他們都能夠把握挫折獲得成功。中國有句古話“吃得苦中苦，方為人上人”。是啊!應對挫折要勇於戰勝它;應對挫折，要勇於挑戰它;應對挫折，要勇於利用它。只要你吃得這“苦”，還怕成不了“人上人”。
誰説挫折不美麗，其實它也很美麗!