文明禮儀展示主持詞怎麼寫 篇1
女:尊敬的老師,
男:親愛的同學們,
合:大家——晚——上——好!
女:國尚禮則國昌,家尚禮則家大。
男:身有禮則身修,心有禮則心泰。
女:五千年的歷史積澱,造就了不朽的中華文明
男:幾千年的燦爛文化,形成了高尚的道德準則
女:孔子曾説過,不學禮,無以立。我國是一個有着悠久歷史的文明古國,素有禮儀之邦的
美稱。
男:文明禮儀並非個人生活小事,而是一個國家和社會風尚的真實反映,是一個民族道德素
質水平和精神文明程度的標誌。
女:禮儀是一個人修養和素質的外在表現。
男:禮儀是人際交往中必備的一種藝術。
女:禮儀是人際交往中相互尊重、相互友好的表達方式。
男:為引導同學們樹立正確的審美觀、提高自身的文明素養,今天,我們在這裏舉行中職生
文明禮儀形象展示大賽。
女:我們相信,這定是一場美的盛會,
男:我們相信,這更是一場素質與魅力的競技。
女:讓我們在這洋溢着青春的舞台
男:去感受時代的節拍,
女:去領略古韻的驛動,
男:去暢想美好的未來!
女:讓我們走進藝術,感受文明。
男:讓我們展示特長,提升素質。
合:宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術節文明禮儀形象展示大賽,現——在——開——始。
第二項介紹評委老師及評分標準
擔任本次大賽的評委老師有:
李碧華熊興豔
本次大賽比賽規則及評分標準如下:
各位選手以T台秀形式在舞台上巡迴表演各種禮儀動作,評委老師邊觀看邊為各位選手打分。滿分10分:其中
動作標準、規範、整齊。4分
儀態大方、舉止端莊。2分
面帶微笑,精神面貌好。2分
落落大方、形象氣質好。2分
第三項:閉幕詞
男:文明,是社會高飛的翅膀;
女:禮儀,是溝通情感的橋樑;
男:文明,是民族孕育的希望:
女:禮儀,是璀璨明珠的輝煌。
女:曼妙的曲線散發着青春的活力。
男:文明的舉止展現了年輕的風采。
女:希望此次比賽,能夠規範同學們的行為,行禮儀之舉,做文明之人,將文明禮儀這傳統美德發揚下去。
女:讓我們珍惜這一切,
男:讓我們銘記這一刻。
女:讓我們一起用青春創造夢想!
男:讓我們一起代着夢想展翅飛翔!
合:宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術節文明禮儀形象展示大賽到此結束。
文明禮儀展示主持詞怎麼寫 篇2
男:文明就像一條緩緩流動的河,滋養炎黃子孫的心田,
女:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現我們學生的風采。
男:我們披着金色的陽光,在春天裏播下文明的種子。
女:我們乘着涼爽的秋風,在陽光下把文明的種子護養。
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午午好!
合:五年級三班“文明禮儀”展示活動現在開始!
活動一:文明禮儀三字歌男:説到文明禮儀,我們再熟悉不過了。
女:是啊,從一出生就來自父母的教育。
男:從入學後老師的教育。
女:從生活中的點點滴滴,我們都能學到不少文明禮儀的知識。
合:今天我們一起來展示我們學到的文明知識。
活動二:文明規範
男:規範的校園禮儀是怎麼樣的呢?下面請欣賞同學們展示的幾種最基本的禮儀形式。女:站姿展示
男:坐姿展示
女:走姿展示
活動三:文明禮儀小活動
男:下面請欣賞文明禮儀三句半
五年級三班文明禮儀展示活動到此結束。
文明禮儀展示主持詞怎麼寫 篇3
A:尊敬的各位領導、老師
B:親愛的同學們
合:大家下午好!
A:中華民族是有着五千年曆史文明的禮儀之邦,自古注重個人的文明修養和待人禮節。
B:荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”A:對文明禮儀的重視,在現代社會中也仍然具有非常重要的意義。B:禮儀是教養的直接體現,是內在修養外在表現的重要因素A:禮儀是形式美的標準答案,是人與人之間相互溝通的重要技巧。B:作為青年大學生,我們更應該以較高的文明素養、周到的禮儀規範待人處事,這是我們學習、生活的根基,使我們立足社會的臂膀。A:為了進一步加強校園文明建設,充分發揮校園文化環境的育人功能,提升廣大同學的思想道德素質和文明素養
B:為了鞏固校園文明建設成果,更好地展現齊魯師範學院學子的精神風貌、文明素養和禮儀風采,由齊魯師範學院團委主辦,齊魯師範學院計算機系團總支承辦了本次齊魯師範學院“禮儀之星風采”大賽。
A:今天到場的嘉賓有:
B:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨!A;下面有請為我們的比賽致開幕詞
B:謝謝,下面介紹一下今天比賽的評委,他們是:
A:下面宣佈一下此次比賽流程及評分規則:
比賽流程:此次比賽分兩輪進行,第一輪包括自我介紹及知識問答,選手通過自我介紹展示自己的風采,表達對禮儀的個人理解等,知識問答是由我們的選手隨機的從我們準備的十五題中選擇一題當場答題。第二輪由各參賽選手按順序進行才藝展示,展示個人的風采
B:評分規則:此次比賽為百分制,滿分100分,共分三項
語言表達(20分),評委根據選手簡單的自我介紹,語言是否規範,內容是否得體,能否引起好感進行評分
形象氣質(20分),評委根據選手形象造型,步態神態和言談舉止是否自然大方得體進行評分
知識問答(20分),評委根據選手答題的語言流利度,表達是否清楚,答題是否正確給予評分
才藝展示(40分),評委根據選手節目質量,新穎度,選手對節目的把握度,選手對舞台及現場氣氛的把握給予評分
選手得分由各位評委評完後,再由我們的計分員進行統計,去掉一個分,去掉一個最低分,再取平均分就是每位選手的最後得分,選手分數我們會在最後結束時統一公佈
A:現在我宣佈齊魯師範學院“禮儀之星風采大賽”正式開始。掌聲有請一號選手上場
現在宣佈一下每位選手的最後得分
A:雖然已近立冬,但是從同學們的表演和展示中我們每個人如沐春風,因為大家體會着文明禮儀帶來的陣陣暖意。
B:我們看到了齊魯師範學院學子們的青春風采,也從生活得細節中學到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結束了,但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。
A:願我們的禮儀文明永遠傳承。
B:願我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者。
A:齊魯師範學院“禮儀之星風采大賽”到此結束。
B:感謝各位評委老師
A;感謝各位選手的精彩展示