詩歌朗誦會主持詞4篇

合：：老師們，同學們，你們好！

男：詩歌是我國的一顆耀眼的明珠

女：詩歌是我國的文明的精神支柱

男：正是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”中對歷史的感慨。

女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰士守邊防的悲壯與憂傷。

男：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

女：今天，我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，

男：今天，這裏將成為詩歌的海洋，那麼，就讓這快樂響徹雲宵吧。

女：陳捷，你知道嗎？詩歌是一種主情的文學體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會生活，用豐富的想像，富有節奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發思想感情。

女：我當然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發了自己對戰爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請同學們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰士們遠離家鄉，失去親人的情感。

男：讓我閃一直來感受吧。

男：人未還。戰爭是多麼殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現了自己對戰爭的痛恨，詩是如此裸露地展現了自己。

女：的確，接下來，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學將描寫春夏秋冬的四首詩結合在了一起，讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。有請

女：多美的意境啊！四季真美好！我們知道，描寫四季的不僅有古詩，還有現代詩。

男：接下來，請曹雪華和陳穎茹朗誦現代詩《秋》

女：用農民的喜悦體現秋的生動，多妙的方法！我們的眼前呈現了一幅田野收割圖，好和諧啊！

男：對！現代詩是那麼自由，然而卻如此美好，周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬愛、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準備了一組《四季詩》，就請她們上台表演吧！

女：在古詩的世界裏，友誼詩也佔其大部分，有請朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈汪倫》

男：以景襯托詩人對朋友的祝福與關懷，詩人多聰明！

女：對啊！友誼是珍貴的，我們可要好好珍惜身邊的友誼喔。接下來，請樑倩雯，劉興禺，周芷晴朗誦《太陽的話》

女：好可愛的太陽啊！相信你們通過這首詩一定會更加喜歡太陽吧。

男：好一輪太陽，現在，月亮升上了天空了，看見了嗎？有請徐振超、駱子揚、李浚彪等同學帶來的中秋組詩。

女：詩歌，讓我們陶醉

男：詩歌，讓我們震撼

合：詩歌，讓我們思想昇華

男：詩歌的餘韻，在我們心中迴盪

男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力

女：借這次的詩歌朗誦會，我們領悟到了人們詩歌的美好

男：讓我們在詩海拾貝

女：讓我們步入詩歌的殿堂

男：讓我們記住今天，並用我們的筆描繪明天，願我們在詩歌裏茁壯成長

女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會

男：謝謝大家

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：大家早上好！

男：秋風送爽，天高雲淡，晚霞湖畔，層林盡染。

女：華燈綻放，彩旗飄飄，神州大地歡歌如潮。

男：在這陽光燦爛歡樂的日子裏，我們迎來了中華人民共和國的六十華誕。

女：為了慶祝共和國的生日，我們國小舉辦了這次以“獻給祖國母親的歌”為主題的詩歌朗誦會，作為對祖國母親的生日獻禮。

男：六十前的今天 ，在亞細亞的廣大版圖上， 一隻雄雞在昂首高唱。

女：六十年前的今天， 在天安門城樓上一個聲音如春雷般炸響 。剎那間， 巨浪咆哮，天地呼應 ，四海翻騰，五洲震盪。

男： 風骨遒勁的中華民族啊， 終於跨越一道沉重的門坎， 巨人般挺起不屈的脊樑。

女：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。

男：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。

女：光陰荏苒，歲月如歌，今天，偉大的祖國已走過六十年光輝歷程。

男：走進十月，我們用一樣的眼神深情眺望；

女：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

男：朗朗乾坤，堂堂中華。鐵肩挑五嶽，巨手開三峽。

女：腰環萬里長城，腳跨九曲黃河。高攀文明聖火，穿越世紀風雲。

男：我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家。她像一位巨人，屹立在世界東方。

女：XX年北京奧運會上獎牌數世界第一的好成績令世人矚目！“神舟七號”發射成功讓每一個華夏兒女為之驕傲！我們的祖國是一位偉大的母親！

男：讓我們把最深情的詩行獻給祖國，

女：讓我們把最美的祝福獻給祖國

（合）：祝我們的祖國母親生日快樂！

男：請允許我給大家介紹一下我們今天到會的嘉賓和領導。大家歡迎。

一、 女：現在我宣佈——國小慶賀建國60週年詩歌朗誦會正式開始請六年級同學上台朗誦。

一、男：當我們聚集在紅旗下，回想毛主席在開國大典上，向全世界莊嚴宣告的歷史畫卷，依然熱血沸騰，心潮激盪。當我們沐浴在春風裏，回眸與共和國同呼吸、共命運、心連心的光輝歷程，不由得感慨萬千、激情高昂。請六年級同學為大家朗誦：《今天是你的生日》《黃河頌》，《遊子吟》大家掌聲歡迎。 請五年級《兒童和平條約》的朗誦者做好準備。

二|、女：“我們世界的兒童，宣告未來的和平，我們想要一個沒有戰爭和武器的星球”這是世界兒童的呼聲，也是世界人民的呼聲。接下來有請五年級任百勝、任亞亞、何亞娟、謝珍珍為大家朗誦《兒童和平條約》。請三年級全體同學做好準備。

三、女：請三年級同學入場。雷鋒是一個時代的縮影，是一種精神的象徵。他對待同志就像春天般的温暖。他説過：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”偉大領袖毛澤東説曾讚美他“生的偉大，死的光榮！”一首“學習雷鋒好榜樣”影響了一代又一代的人！雷鋒叔叔你在哪裏？聽了三年級同學的朗誦你一定會找到答案！請三年級同學為大家朗誦《雷鋒叔叔你在哪裏？》《聽聽，秋的聲音》《望廬山瀑布》《題目林壁》。請《快樂的節日》的朗誦者做好準備。

四、男：“小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園裏，來到草地上”這是一首熟悉的歌兒。聽聽吧吧，讓小朋友朗誦出來一定有不同的韻味！下面請二年級姜雨婷、青劍波、謝調調、任菊莉為大家朗誦《快樂的節日》。

五、女：走過四季，讓我們去感受歲月的流逝，走過四季，讓我們一起去聆聽四季的腳步。接下來有請四年級青亞利同學為大家朗誦《四季的腳步聲》。請二年級全體同學做好準備。

六、男：田野獻上金黃的果實，楓林舉起火紅的旗幟，藍天飛着潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。舉國同慶祖國生日！我們的這些可愛的孩子們用自己的方式祝福祖國！一束束鮮花獻給偉大的祖國，一株株紫丁香獻給敬愛的老師。請欣賞二年級同學朗誦的《歡慶》和《一株紫丁香》。《贈劉景文》《山行》。

七男：“我們常把祖國比作母親，是因為母愛是世界上最偉大的愛，我們愛祖國又勝過愛自己的母親，是因為這種愛是世界上最崇高的愛！”下面請六年級學生謝瑞燈、任婷娟、青凱國、任潤霞為大家朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

|八女：延安，我把你追尋，追尋延河丁冬的泉水，追尋楊家嶺講話的會場。追尋延安就是追尋信念追尋，金色的理想，追尋延安就是就是追尋光明，追尋火紅的太陽。有請四年級同學為大家朗誦《延安，我把你追尋》《山城的霧》《題西林壁》。請五年級楊佳佳、任佳佳做好準備。

九男：斗笠不只能遮風擋雨，斗笠是一個母親的愛心，斗笠是一個遊子的思念。掌聲有請任佳佳、楊佳佳為大家朗誦《斗笠》。

十女：太陽和月亮是一個媽媽的女兒，我們960萬平方公里土地上的中華兒女，都有一個共同的媽媽，她的名叫中國。接下來有請二年級青禪、強小莉為大家朗誦《我愛祖國》《秋天到》。大家掌聲歡迎！

十一、男：香港澳門勝利歸，國人再盼寶島回。男：我們為香港、澳門回到祖國母親的懷抱而倍感欣慰，我們更期盼早日實現祖國完全統一。下面請欣賞一年級同學帶來的《歡迎台灣小朋友》和《秋葉飄飄》《畫》

十二女 ：春天雖然已經遠去，但是它就在落葉的葉脈中，在小朋友的心裏面。讓我們在楊苗苗同學們的朗誦中去重温春天。掌聲有請楊苗苗為大家朗誦《春姑娘》請六年級六年級楊洋、青永偉、青調明、任凱做好準備。

十三男：昨天，這兒曾經是一座村莊，今天高速公路代替了泥濘的古道，破舊的土屋變成了棟棟廠房，是什麼給昔日面朝黃土被背朝天的農民插上了翅膀？是改革開放，是黨的富民惠民政策。有請六年級楊洋、青永偉、青調明、任凱為大家朗誦《昨天，這兒曾經是一座村莊》請學前班同學做好準備。

十四女：“唐僧騎馬咚那個咚，後面跟着個孫悟空，孫悟空跑得快，後面跟着個豬八戒。”這首耳熟能詳的詩歌《孫悟空打妖怪》彷彿讓我們回到了童年的時光。讓我們在童真的兒歌

聲中去體會同學們的愛國熱情吧。下面有請學前班的小朋友為大家朗誦《孫悟空打妖怪》《青青的草》。為這些最可愛的小朋友們加油吧！

十五男：接下來請一年級的趙欣小朋友為大家朗誦《月兒彎彎》。

十六女：我們的祖國是中國，我們的首都在北京。同學們你們想不想去北京看看？一年級的有個小朋友就想去北京，我們一起來聽聽他想去北京做什麼？有請一年級楊一鳴小朋友給大家朗誦《我多想去看看》《靜夜思》

十七男：接下來有請四年級同學為大家朗誦《在天晴的時候》。請三年級任曉、任榮榮、吳璇、何玲玲做好準備。

十八：下面請三年級任曉、任榮榮、吳璇、何玲玲為大家朗誦《寫給祖國母親的歌》。掌聲有請。請五年級同學做好準備。

十九：男：多少年來，我們祖國經歷了風風雨雨，才迎來了今天的繁榮富強。女：多少年來，我們的人民歷經磨難，才有了今天生活的幸福安康。男：無數革命先烈，為了民族的解放，發出了求索和奮鬥的吶喊。

女：今天的青少年，為了祖國的每天，牢記歷史，奮發圖強。男：請欣賞五年級同學帶來的詩朗誦《最後一分鐘》《和我們一樣享受春天》《秋思》

李校長對詩歌朗誦會做點評。

領導為獲獎班級和獲獎同學頒獎。

結束語：

男：今天是個喜慶的日子，舉國上下，張燈結綵，喜氣洋洋。

女：今天是個快樂的日子，我們在詩歌的海洋中共度這美好的時光。男：大地在歌唱，和諧美麗的祖國，生長着蓬勃的希望。女：我們在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。男：六十年的光輝歷程女：六十年的風雨滄桑。男：無論多麼優美的詩歌，也無法表達我們對祖國母親的愛。

女：但請您相信，不久的將來，我們定會為您增加榮光，我們會讓您變得更加富饒！

男：今天，我們相聚在這裏，享受詩歌帶給我們的歡樂，借詩歌來表達對祖國的熱愛。

女：明天，我們將成為祖國的棟樑，理想在這裏起飛，信念在這裏滋長。

男： 詩歌是人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代一代人茁壯的成長， 我們要把詩歌發揚光大！

女：祖國是我們共同的媽媽，有了她的繁榮和富強，才有我們幸福的生活。通過這次活動，我們一定會更愛她！

合：國小慶國慶詩歌朗誦會到此圓滿結束，謝謝大家再見!

尊敬的各位領導、各位嘉賓，女士們、先生們，大家上午好!

為慶祝黨的xx華誕，頌揚黨的豐功偉績,今天，我們歡聚在這裏，隆重舉行安化縣政府辦口慶祝建黨90週年“黨在我心中”大型詩歌朗誦會。我是文化旅遊局羅豔羣，非常榮幸能擔任本次朗誦會的主持，同時非常感謝各單位的積極參與，感謝各位觀眾朋友的熱心關注，歡迎大家的到來!讓我們一起共同努力，以確保本次活動圓滿成功。

出席今天朗誦會的領導和嘉賓有：

……….

擔任本次朗誦會的評委是：

.........

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓和評委的到來表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!下面請縣人民政府副縣長、縣政府辦主任、慶祝建黨xx週年“黨在我心中”大型朗誦會組委會主任xxx先生致辭。

………

感謝x縣長熱情洋溢的致辭。朋友們，縣政府辦口慶祝建黨xx週年“黨在我心中”大型朗誦會正式開始。

1. 翻開歷史，沉澱不去的是她奮鬥的業績;井岡山上的號角，長征路上的足跡，天安門城樓的歡呼，長江三峽的橫起，地震雪災的同舟共濟，奧運世博的舉世歡愉…。這一樁樁，一件件，見證着她走過的風雨歷程，見證着她勃勃的生機。下面，請欣賞由縣政府辦、縣殘聯、縣人防辦聯隊帶來的朗誦《在黨旗下》。

2. 我們的祖國，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞縣科技局、縣藥監局、縣安監局、縣住房公積金中心聯隊帶來的《我的中國夢》。

3.90年的風雨路，成就了你的燦爛與壯麗;90栽的歲月洗禮，鑄就了你的偉大與神奇。敬禮，光榮的鐮刀鐵錘!沐浴在你慈母般親切的光輝下，我們共同創造美好的明天，我們共同見證希望的奇蹟!請欣賞縣教育局的朗誦《敬禮，光榮的鐮刀鐵錘》

4.打開記憶的長卷，走進歲月的遠方，強烈的民族自豪感激盪我們的心房。祖國啊，我們愛您，所以我們滿心感恩，滿懷詩情;祖國呀，我們愛您，所以我們齊聚一堂，把您深情頌揚。請欣賞縣移民局給大家帶來的朗誦《我的祖國》。

5.計劃生育，十分簡單的四個，讀透它，卻是那麼地艱難;計劃生育，擲地有聲的四個，藴含着，計生工作者多少的智慧與信念。他們用殷勤創造着良好的人口環境，他們用艱辛彈奏着人口的和諧之音，他們用奉獻詮釋着對計生的至愛情深。下面，請縣人口和計生局為大家帶來詩歌朗誦《攜手國策唱輝煌》。

6.他們從縣城南區走來，帶着對這片熱土的摯愛，他們從縣城南區走來，帶着南區開發建設者的豪邁。請欣賞由縣城南區帶來的朗誦《南區放歌》。

7. 一艘滿載希望與信仰的紅船從南湖行來，他穿越血色黎明濃霧的瀰漫，走過滄桑歲月曆史的悲壯，駛向今天的富強和明天的輝煌。xx年的歷程，見證着您奮鬥的足跡。xx年的滄桑，留下了您堅韌不屈的身影。90年的奮鬥，那鮮紅的黨旗永遠飄揚。下面，請欣賞由縣環保局帶來的朗誦《鮮紅的黨旗永遠飄揚》。

8. 人民不會忘記，共和國不會忘記，xx年的雪災、汶川大地震，xx年的北京奧運會、殘運會，xx年的世博會。我們的黨讓全世界看到了堅強，看到了力量，讓我們為您的偉大堅強而唱一首鏗鏘的讚歌。下面，請欣賞由縣衞生局帶來的朗誦《頌歌獻給黨》。

9.説出您的名，總感到很温暖，説起您的領路人，總感到很親切，風雨同舟您和百姓心手相連。讓我們祝福您，偉大的黨!讓我們祝福您，偉大的祖國。下面，請欣賞由縣國土資源局帶來的朗誦《説出您的名》。

10. 當無情的災難來臨時，百姓承受了天災帶來的驚慌與無奈，是民政人——第一時間把温情傳遞! 踏冰、冒雪查災情，走村、進寨問飢寒。哪裏有災情，哪裏就有我們民政人!因為，我們心中有大愛!下面，請欣賞由民政局帶來的詩朗頌《大愛在我心》。

11.七月是星，佈滿天空，帶着絢麗與希望向我們走來;七月是風，輕輕拂過，帶着涼爽與舒適向我們走來;七月是火，熱情洋溢，看，一羣熱情似火的安化工商人正向我們走來。請欣賞由縣工商局表演的詩歌朗誦《七月暢想》。

12.人力資源是和諧之本，社會保障是大愛之光。xx年風雨兼程，xx年奮發圖強，人力資源和社會保障事業緊跟黨的步伐，堅持服務人才、保障民生，在改革發展的道路上奏響了一曲曲美好樂章。請聽安化縣人力資源和社會保障局的心聲：和諧有道、大愛無疆。

年櫛風沐雨，xx年曆經滄桑，xx年兢兢業業，xx年創造輝煌。她，就是我們心中敬愛的母親、偉大的黨，您英雄的兒女，用雙手捧出熾熱的青春，在中華大地上譜寫着壯麗的詩篇。下面，請欣賞由縣房地產管理局帶來的朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》。

14.穿越歷史滾滾煙塵，迎着時代隆隆雷聲，中國共產黨雄健地走過了xx個春秋。在每一個關鍵時刻，在每一次重大關頭，都是您，我們偉大的中國共產黨，不斷開創革命和建設事業的新局面。下面，請縣財政局朗誦《永遠歌唱共產黨》。

15.常言道，民以食為天。手中有糧，心中不慌。糧食人的歷史艱苦卓越;糧食人的今天百業復興;糧食人的未來風光無限。下面，請欣賞由縣糧食局帶來的朗誦《糧食人之歌》。請縣發改局做好準備。

16. 每當我看到你冉冉升起，總是思緒萬千，熱淚盈盈。每當我深情地仰望着你，更加心潮澎湃，激情滿懷。我心中那面神聖的旗幟，永遠在世界的東方高高飄揚!下面，請欣賞由縣發展和改革局帶來的朗誦《xx華誕頌輝煌》。請縣統計局做好準備。

17. 在中國共產黨的領導下，神州大地各行各業正意氣風發走在構建和諧社會的大道上。其中有一個行業被稱為決策參謀的“指揮棒”、經濟發展的“晴雨表”，用特殊的方式書寫民族復興的歷史，這就是統計工作。下面，請聽縣統計局帶來的朗誦《這就是咱們的黨》和《解讀統計》。

朋友們，17個代表隊的朗誦已全部結束，我們政府辦口陣容強大，人才濟濟，17支方隊的表現都非常的精彩。現在工作人員正在緊張的統分當中。接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請我縣建黨xx週年xx杯“紅歌我愛唱”電視歌手大獎賽金獎得主xxx先生為大家演唱《中華情》、《最美的歌獻給媽媽》。

請xx二中xxx老師為大家演唱《七月的草原》、《帕米爾，我的家鄉多麼美》。

感謝兩位老師的精彩演唱。本次“黨在我心中”大型朗誦會共設優勝獎7個、三等獎4個、二等獎3個、一等獎2個、特等獎1個，經評委評定，獲獎節目名單已經確定，現在我鄭重宣佈：

獲得優秀獎的節目是：……

獲得三等獎的節目是：……

獲得二等獎的節目是：……

獲得一等獎的節目是：……

獲得特等獎的節目是：

下面開始頒獎：

請獲得優秀獎的節目上台領獎。請縣 頒獎。

下面請獲得三等獎的節目上台領獎。請縣 頒獎。

下面請獲得二等獎的節目上台領獎。請縣 頒獎。

下面請獲得一等獎的節目上台領獎。請縣 頒獎。

下面請獲得特等獎的節目上台領獎。請縣 頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎單位表示熱烈祝賀。

結束語：各位領導，各位來賓，朋友們：在這火紅的七一，我們帶着滿腔赤誠，用詩歌表達祝福，表達深情，因為黨在我心中!讓我們在黨的領導下，萬眾一心，去擁抱嶄新的時代，去創造明天的輝煌!xx縣政府辦口慶祝建黨xx週年“黨在我心中”大型朗誦會在此圓滿結束!謝謝您的參與和觀看，朋友們，我們下次再會!

主持人：

女：尊敬的各位領導，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學們：你們好！

女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子裏，

男：各級領導、社會各界帶着關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！

男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。

女：大會進行第五項：**國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗

誦會現在開始。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果；

男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章：敬禮！祖國媽媽

主持人：

甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，

合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。

甲：當我們仰望五星紅旗，

乙：心中就有熱血沸騰；

甲：人民的利益高於一切，

乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

合：我們永遠跟黨走。

甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦

第三篇章：勤奮學習、自強自立

主持人：

甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，

乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待；

甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

乙：疑心的老師總是目光專注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽！

乙：放心吧，老師！

合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《寶寶的故事》。

第四篇章：少先隊員的足跡

主持人：

甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長

乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康

甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營養。

甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

第五篇章：為成長鼓掌

主持人：

甲：我們自豪，我們擁有未來，

乙：我們驕傲，我們擁有明天；

甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，

乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

乙：讓我們寫下最美的文，畫下最美的圖案，

合：留下光彩照人的成長足跡！

甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。

主持人：

慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結束，請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我校《中國畫》《剪紙藝術》《書法》校本課程組同學的現場展示（此時，參加(本資料權屬文祕家園，查看更多精彩文章請登錄原創網站wmjy_net)書法、繪畫、剪紙現場表演的同學在領導觀看後可將自己的作品送給各位領導。必須提前對學生進行禮儀訓練），並參觀我們美麗而可愛的學校，讓我們再一次感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的節日。

學生齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨！