教師節晚會活動主持詞 篇1
乙：春風化雨甲：潤物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞着人類文明的成果;造就着祖國未來的棟樑。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直相信，教師應位列三百六十行中尚的職業之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：同濟第二初級中學慶祝XX屆教師節活動現在開始。
(掌聲過後)
乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨鬥可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。
甲：下面我們請校長為大家致詞。
乙：感謝校長的祝福
(第二組表演)
甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧羣)和“20xx年度校先進”名單他們分別是(趙順發、秦忠雲、李晴、劉淇、查敏、唐關鵬、陶亮、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：遊戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品
乙：現在我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲：(語氣表情誇張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽底下最光輝的～(被徐燕粗暴地打斷)
乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎麼今年還這句啊?我猜下面你又得説：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧?
甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎麼知道。
乙：你知道嗎?其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什麼?
乙：這種比喻把教師説成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延説得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.(徐燕這句話説慢點)。
甲：大家在慢慢回味徐燕的話同時，讓我們回顧一下20xx年度，在這一年第二工會小組和九年級年級組獲得校先進組室，有請組長徐燕、劉淇老師上台～～還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊幹部曾除非、區綜合治理先進個人汪美萍老師、區青保先進個人秦忠雲老師，區先進工會幹部胡慧羣老師，
請校領導為他們頒獎(鼓掌)
乙：現在有請毛老師為我們抽取三等獎
甲：四樓組室(表演小組唱)
乙：開學後真是喜訊連連
甲：沒錯，今年教師節領到一千塊(搞笑點)轉話題～～到底還有什麼好消息
乙：濮盛文老師的“楊浦的起點”入選了楊浦區教師攝影作品選查敏老師帶的九年級(1)班被評為20xx年優秀少先隊集體區園丁獎劉淇、校領導頒獎
甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)
乙：正如你剛才所説，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，並在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領導為區第二屆骨幹教師頒獎
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上台抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個遊戲
遊戲：模仿秀(根據電影片斷改變台詞)
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨幹教師她們分別是(朱雅琴、馮玲、俞國妹、張世乾、秦忠雲、查敏)
甲：激動人心的時候又要來到現在我們有請張書記為我們抽取一等獎
乙：本次活動最讓人期待的節目就要上演，我現在有請第一、三組表演～～節目是《八月裏來桂花香》
乙：在20xx年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮玲老師，現在我們有請市園丁獲得者馮老師上台領獎
甲：最最緊張的時候到了，現在我們有請校長為我們抽取特等獎
乙：九年級年級組為我們奉獻上最後一個節目(大合唱)
(結束語：)
乙：歡樂時光過得快
甲：轉眼就要説拜拜
乙：最後我們忠心祝願同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學年裏，工作順利，身體健康。
甲：同濟第二初級中學慶祝XX屆教師節活動到此結束。謝謝大家。
教師節晚會活動主持詞 篇2
主持合：(主持A)尊敬的各位領導，(主持B)各位老師，(合)早上好! 主持C：九月，是金色的季節，是温馨的季節，是鮮花盛開的季節，迎着九月的風，我們即將迎來了第二十七個教師節。今天，在這個激動人心的時刻，全校師生齊聚一堂，共同慶祝這個美好的節日。 主持D：在這個屬於老師的節日裏，我代表全體同學向辛勤的園丁表示節日的問候!讓我們一起向老師説一聲：
主持合：老師，您辛苦了!
主持A：羅村二中教師節慶祝活動(合)現在開始，(主持A)首先介紹一下今天到場的嘉賓有羅村街道人大副主席、街道教育主管甘少常先生，羅村街道教育局局長葉豪輝先生，廣東華興玻璃集團有限公司董事長李深華先生，中港皮業集團長蒙幕瓊女士，中港皮業集團管理高層鄧麗甜女士，羅村居委會書記楊大洪先生，務莊居委會書記葉登才先生，上柏居委會書記黃志和先生，上柏居委會經聯社社長蔡華生先生，下柏居委會書記黃志良先生，蘆塘居委會書記葉炳泉先生，
朗沙居委會書記呂志忠先生，羅湖南居委會書記黃黎意女士，羅湖居委會書記周錦翠女士，羅湖北居委會書記葉月明女士，鍵鏵風機集團、羅村二中校友黃澤潮先生，佛山市南海區志力化工有限公司董事長伍時華先生，羅村派出所警官岑佳才先生，羅村教育局領導葉肖玲女士。歡迎各位嘉賓蒞臨我校的頒獎大會，下面，有請羅校長致詞。(鼓掌歡迎)領導致詞
主持A：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。 主持B：我一直堅信，教師應是三百六十行中最高尚的職業之一。 主持A：你們辛勤的工作，忘我的付出，用責任寫下一行行拼搏的足跡。
主持B：有付出就會有收穫，接下來，我們要為在教育事業上獲得殊榮的教師頒發獎項。(第一批)首先我們要頒發的是榮獲羅村街道優秀校長的羅玉弟校長，榮獲羅村街道先進集體：羅村二中，(由冼校代表領獎)。有請以上獲獎的老師上主席台領獎。
有請頒獎嘉賓甘少常先生上台頒獎
主持C：謝謝甘少常先生，(第二批)接下來要頒發的榮獲南海區優秀教師的劉婷老師、繆見羣老師、陳春妍老師、曾傑華老師，榮獲教育系統先進教育工作者的朱錦雲老師、範超英老師。榮獲基礎教育課程改革先進個人的樑花玲老師，榮獲教育教學科研先進個人的談
妙雲老師、馮秀蓮老師，榮獲學生競賽優秀輔導人員的鄧倩茹老師、吳六女老師、盧翠萍老師、黃虹老師，有請以上獲獎的老師上主席台領獎。
有請頒獎嘉賓葉豪輝先生、羅玉弟校長上台頒獎
主持D：謝謝葉豪輝先生和羅校長，(第三批)接下來要頒發的是榮獲羅村街道先進教研組的數學組、生化組、英語組、政史地組、語文組，榮獲羅村街道優秀班主任的張濟良老師、李燦洪老師、陳燕蘭老師，榮獲羅村街道優秀青年教師的樑順金老師，榮獲羅村街道特色(特長)教師的藍廣賓老師。有請以上獲獎的老師上主席台領獎，各科組請派代表領獎。
有請頒獎嘉賓楊大洪先生、葉登才先生、黃志良先生上台頒獎。 主持A：謝謝各位嘉賓，(第四批)下面要頒發的是榮獲羅村街道優秀教師的譽根雄老師、黃麗霞老師、葉進升老師、鄒活潮老師、黃一龍老師、樑豔玲老師、羅曉羣老師、黃惠芳老師、蔡名州老師、楊瑞芳老師、楊桂清老師，有請以上獲獎的老師上主席台領獎。有請頒獎嘉賓黃志和先生、蔡華生先生、葉炳泉先生、呂志忠先生為我們頒獎。
主持B：謝謝各位嘉賓，(第五批)接下來我們要公佈的是榮獲羅村二中20xx-20xx學年度教師多元激勵獎名單，首先是榮獲教學質量優勝獎許小芳老師、李燕興老師、陳燕蘭老師、陳春妍老師、楊瑞芳老師、李桂釗老師。榮獲教學質量團體獎的楊綺霞老師、楊瑞芳老師、何金明老師、何立安老師、羅曉羣老師、黃春華老師、江麗娥老
師、潘康金老師。有請以上獲獎的老師上主席台領獎。
有請頒獎嘉賓李深華先生、鄧麗甜女士、蒙幕瓊女士上台頒獎。 主持B：謝謝各位嘉賓，(第六批)接下來要頒發的是榮獲教科研標兵獎的馮秀連老師、吳翠英老師、談妙雲老師、李桂釗老師、冼潤蘭老師、羅秋紅老師。榮獲課堂教學風采獎的朱錦雲老師、樑少平老師，榮獲精誠協作獎的蔡亮老師，有請以上獲獎的的老師上主席台領獎。有請頒獎嘉賓黃黎意女士、周錦翠女士、葉月明女士上台頒獎。 主持A：謝謝各位嘉賓，(第七批)最後有請榮獲成功輔導獎的朱錦雲老師、李厚軍老師、陳燕蘭老師、馮秀連老師、蔡名州老師、吳六女老師、楊貴上老師、黃堅棟老師、樑豔玲老師、何金明老師、冼潤蘭老師、葉彩萍老師、張瑛老師、黃虹老師、鄧倩茹老師、盧翠萍老師，有請以上獲獎的老師上主席台領獎。有請頒獎嘉賓黃澤潮先生、伍時華先生、岑佳才先生、葉肖玲先生上台頒獎。
主持B：謝謝各位嘉賓，同時也恭喜各位獲獎的老師，每一張獎狀都是老師們辛勤勞動的見證。
主持A：我們歌唱九月，因這是您永恆的節日。
主持B：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
主持合：我們共同祝願全體老師永遠幸福、快樂。
主持A：羅村二中發展至今，每年上一個台階，不斷取得新的突破，這與村居委一直以來的熱心助學是分不開的，我們謹以小小的紀念
品，熱烈的掌聲，表達我們二中人的心意。下面我們用熱烈的掌聲請出我們的村居委的領導接受我們的致謝。
甘少常先生、葉豪輝先生是我街道教育的領路人，有請兩位代表我校致謝。
主持B：謝謝兩位，有了村居委的支持，更有熱心教育的企業，分別有中港皮業集團、華興玻璃集團、鍵鏵風機集團、佛山市南海區志力化工有限公司的大力支持，掌聲有請企業的代表上台接受我們的致謝。
有請羅玉弟校長、冼惠冰校長代表致謝。
主持A：下面，請我們的學生代表為老師獻上美麗的鮮花 學生獻花
四、結束語，播放歌曲《真的愛你》
主持A：讓我們伴隨着動人的歌聲
主持B：讓我們伴隨着美妙的旋律，結束我們今天的慶祝活動 主持C：讓我們再次祝願老師們節日快樂
主持D：讓我們再次感謝到場各位領導、各位老師，謝謝!
(結束)(合)親愛的老師、同學們，我們明年的教師節——再見
教師節晚會活動主持詞 篇3
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十六個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收穫的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝願所有老師——
合：節日快樂!
男：與此同時，也祝願我們××的教育事業在構建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：××市20xx年教師節聯歡會
合：現在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公僕，一位造福於民的公僕，我們不禁要為他高唱讚歌。下面請欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨唱《公僕贊》
3、男：在南國的熱帶雨林裏有一隻美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英台的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悦，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏：××。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨着您。青春的火焰燃燒着我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會嚮往高空，是小草就會嚮往陽光。在殘疾兒童的心裏，嚮往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《嚮往》，指導教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不説我的家鄉是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎麼忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學區的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閒，放鬆，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請××學區××等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有着豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。17、女：下面請欣賞由××學區××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智鬥”，可以説是廣為流傳，婦孺皆知。那麼，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學區的××等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨着一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞××學區××老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師後，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地説一聲：老師，長大後我就成了你。下面請欣賞由××學區××等老師為我們帶來的舞蹈《長大後我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活裏沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風裏，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻託舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典範。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇於創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝願全體老師工作順利，節日愉快!
男：祝願大家青春永駐，幸福永相伴!
女：××市20xx年教師節聯歡會——
合：到此結束!老師們、同學們，再見!
教師節晚會活動主持詞 篇4
又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，在漾着秋韻的日子裏，我們欣喜地迎來了第25個教師節，一個屬於我們自己的節日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日，請允許我向全體教職工緻以節日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠精彩!
一、葉老師講話。
下面，我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個收穫的季節，也是一個充滿藝術的季節，為了迎接第2個海鹽文化藝術節，我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練，終於功夫不負有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《牀前明月光》。
三、謝師秀。(陳老師主持)
師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，並通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
……
一場非常精彩的謝師秀，接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。
四、遊戲《吹紙條》。負責：大班 王冬仙。
遊戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
五、送蛋糕。
(將蛋糕推出來)
在隆重慶祝教師節之際，我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?
第一個蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來，感謝他們曾經為教育事業的付出，也感謝他們
第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。
(7月：8月：9月：)
第三個蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節日快樂!
(吃蛋糕)
六、詩朗誦《老師》。表演者：於曉紅、魏紅。
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷着滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這裏是他們的舞台，是他們展示自己的舞台。下面請我們的雙紅組合——於曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
七、遊戲《破氣球》。負責：託班 高巨瀾。
規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
八歌曲表演《你一定要幸福》。
表演者：宋晰。
結束完一個激烈的遊戲之後，我們輕鬆一下，請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》。
……
昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，宋晰一定有許多話要對大家説。
(宋晰説祝福語)
九、遊戲《吸管運輸》。負責：小班 周克瓊。
遊戲規則：分成若干人一組，每人嘴裏叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運給後面的人，直到傳給最後一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發展，幼兒園每年都要引進新教師，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
俗話説“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣，這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
(參加人員：於曉紅、宋晰、魏紅)
十一、遊戲《我愛記歌詞》。負責：中班 張愛珍。(陳老師主持)
遊戲規則：由一組一位教師領唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。
愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。
結束語：伴隨着一曲動聽的《愛的協奏曲》，我們的活動即將結束，有人説，結束是另一種開始!雖然我們的活動結束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對於這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。願九月陽光永駐，願人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福，祝大家節日快樂!
教師節晚會活動主持詞 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們大家好!
秋風送爽，丹桂飄香，金秋將至，碩果累累。清爽的季節，和諧的氣氛，我們共享這難得的時光!看，同學們的臉上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充滿着激動。此時此刻，我們歡聚一堂，心情無比喜悦，舉行本學期盛大聚會——開學典禮。在過去的一學期裏，我們的老師在默默地耕耘着，為學校的進步和發展、為學生的成長付出了辛勤的勞動;我們的同學努力學習、苦練技能，積極進取，以文明禮貌的言行、奮發向上的風貌為校爭光，在此我代表學校向老師們致以崇高的敬意，向同學們表示衷心的感謝。團結向上、和諧進取的中心國小，在高校長的正確領導下，將載着上學期勝利的果實，帶着新的希望攜手並肩迎來了新的學期。下面，我宣佈：中心國小20xx---20xx學年度第一學期開學典禮暨慶祝第31個教師節活動現在開始!
進行大會第一項：湊中華人民共和國國歌。(全體起立)
禮畢!(請坐)
新學期，我們的校園裏來了許多的新面孔，除了一年級的小朋友和幼兒園的孩子們以外，更有我們的大朋友。
進行會議第二項：介紹新教師。這學期我們學校新調來了兩個富有專業教學經驗的教師，他們是任教一年一班班主任的劉英老師，任教2、3、4、6年級信息課的李xx老師。
下面讓我們以熱烈的掌聲對劉老師和李xx老師的到來表示歡迎，同時也為你們能夠加入到中心國小這個團隊工作表示祝賀。每年的這個時候，都有一批新同學、新老師正式融入到我們這個充滿生機活力的集體裏。在今後的歲月裏，中心國小將會因為你們的到來而更加精彩，中心歡迎你們!
新的學期，新的起點，新的機遇，新的挑戰，也孕育着新的希望和憧憬。
會議進行第三項：校領導講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎黃校長講話。
謝謝黃校長的講話。黃校長的講話讓我們振奮，令人深思。輝煌的過去，光輝的未來，殷切的期望，充分肯定了師生的優異成績，客觀地分析了管理中存在的問題，即指明瞭師生今後努力的方向，又吹響了新學年進軍的號角。希望全校師生認真領會黃校長的講話精神，努力工作，努力學習，積極進取，天天向上。
我們中心國小之所以贏得了社會各界的普遍讚譽，贏得了家長的普遍認可，贏得了今天的聲譽，是因為擁有一個高素質的領導班子，擁有一支高素質的教師隊伍，還擁有一批批高素質的學生。
過去的一學期，中心國小能夠在校領導的正確領導下，在全體老師和同學們的共同努力下，創造了許多的輝煌，取得了驕人的成績，湧現了一大批先進集體和個人。
進行會議第四項：請柴主任宣佈表獎集體和個人。
進行會議第五項：有請學校領導為先進集體和優秀學生髮獎。
下面讓我們全體師生再次以熱烈的掌聲對獲獎班級和學生個人致以最熱烈的祝賀!同時希望你們能夠再接再勵，刻苦學習，努力工作，再創佳績。
同學們，我們迎來了充滿挑戰的新學期，不僅是我們每個同學的起跑線，也是我們每名教師播種的開始，教師教的是書，翻開的是人生無數精彩的篇章，教師的工作，樹的是人，長成的是世間頂天立地的熱女，在教師節這個特殊的日子，我們老師有何想法呢，會議進行第六項：教師代表發言。首先發言的是青年教師代表xx老師，掌聲有請
謝謝王老師的發言。任教只有一學期的xx老師就能挑戰自我，不畏艱難，用一顆真誠的心，踏出人生路上一個個進步的足跡。遠離浮躁，腳踏實地，讓每一顆夢想的珍珠都熠熠閃光。
接下來有請班主任代表楊xx老師發言，掌聲有請。
謝謝楊老師的發言，楊xx老師能夠熱愛她的工作，熱愛她的學生，她對待工作積極進取的態度，就好像是蓬勃向上的鮮豔花朵，在同學們成長的路途上無私地撒播着陽光雨露，願這種美麗永遠在綻放。
兩位老師的發言，點燃了同學們學習的激情，也給了老師們以期待。他們面對講台，背靠黑板，在時光的長河裏只有辛勞和汗水，這就是不愧人師的見證。那麼在新學期裏我們的孩子們該有什麼話對各位老師講呢?
進行會議第七項：學生代表發言。
(從六年到一年每年組出一名學生代表依次發言)
以上六名同學發言，即代表了同學們對新學期的表態，又希望大家處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。
教師節晚會活動主持詞 篇6
男：各位尊敬的領導，老師們。
女：各位親愛的女士們，先生們，
（合）大家晚上好！
男：這裏是“耕耘奉獻，桃李芬芳“鶴山碧桂園學校第xx個教師節晚會現場，我是主持人徐長河！
女：我是主持人楊芸！
男：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟着下一代人的心靈。
女：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結着教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個特別值得紀念的日子裏，親愛的老師！你們是不是有很多話要説，現在就有請李校長代表我們説説心裏話，大家掌聲有請！
（李校上台講話祝賀詞，宣佈教師節晚會開始）
男：李校長的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長的帶領下，我們鶴碧所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創造出更輝煌的成績！大家再一次把最熱烈的掌聲送給學校最帥最累的李校長！（禮儀把李校引導到座位）中國功夫，博大精深。強身健體，獨樹一幟.而韓國跆拳道賞心悦目，當中國國術遇上跆拳道會產生什麼樣的效果呢？？請大家掌聲有請鄢茂陽、餘紅光等老師的節目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問大家一個問題，什麼比武術更刺激？有沒有人知道？答案揭曉----那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準備了精彩的表演和豐厚的獎品，相信大家一定能夠收穫到意外的驚喜，本次晚會我們設置了幾個級別的大獎：一等獎，二等獎，三等獎特等獎！祝各位心想事成！
男：在抽獎之前，我先來宣佈遊戲規則。（主持人公佈遊戲規則，遊戲開始，而後由李潔明、劉桑、郭濤、盧主任李主任頒發三等獎獲得者）。
女：舞蹈，是人類美而無需翻譯的語言，傳遞着豐富的情感，和別樣的內涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，陳伊琴老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請！
男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什麼職業，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來就讓我們欣賞幼兒園老師們創作的小品《感恩父母》表演者：劉小玲等，掌聲有請！
男：感謝幼兒園老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的遊戲環節再次開始。（主持人宣佈遊戲規則，遊戲開始，而後由衞助理曾主任江主任頒發二等獎獲得者）
男：好！祝賀獲得獎項，我們的精彩還在繼續。碧桂園是所學校，但它又是一個家，在這個温馨的家裏，我們所有老師都應該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻：劉濛濛，朱莉，徐長河，楊芸四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬於我們碧桂園人自己的幸福！
女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城，此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”從李白算起，唐詩、宋詞、元曲關於笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調，時刻打動着每個人。
男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣温潤如水，而是如同一把火焰！西班牙鬥牛舞兼具傳統與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟的神奇魅力。我有個建議？我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結合在一起，看看他們的碰撞能產生怎樣的效果。
女：太好了！掌聲有請王燕，趙玉軍老師給我們帶來的精彩表演。
男：又到了我們妙趣橫生，充滿懸念的遊戲抽獎環節，（主持人宣佈遊戲規則，遊戲開始，而後由李校長、蔣園長頒發一等獎獲得者）各位老師！親愛的朋友們！現在到了最激動人心的時刻，我們的大獎-特等獎馬上就要產生了，（主持人宣佈遊戲規則，遊戲開始，而後由許校長抽取並頒發特等獎獲得者
女：祝賀獲得了大獎，恭喜！
男：老師！三尺講台見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鈎，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載着歷史的使命，你寄託着民眾的希望，從茹毛飲血到現代文明，從愚昧落後到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悦釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎！
女：掌聲歡迎！
主持人引領全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強。共同演唱《老師你好嗎？》的高潮部分）女：請大家舉起手中的希望之光。
男：我們經歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收穫的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節的快樂，下面請欣賞黃麗老師、王燕老師帶來的合唱《老師你好嗎？》等領唱出來追光。演唱一段後音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意！當一羣孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導所有演員打開手機，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語（至此29個教師節到來之際，讓我們祝願各位教師節日快樂！下面我們隆重邀請許校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。男：親愛的朋友們！老師們，在中國共產黨迎來92華誕的日子裏，第二十九個教師節帶着秋的神韻向我們走來。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨特的方式來慶祝我們自己的節日。
男：三年來，全校教師秉承“勇擔教育責任，追求高德、高分、高能的辦學理念，我們一腔熱血，我們撒播希望，讓我們用堅持和努力，
（合）齊心協力，共創鶴山碧桂園學校更加美好燦爛的明天。
男：我宣佈
男女：鶴山碧桂園學校第四屆教師節聯歡晚會到此結束，謝謝大家！
教師節晚會活動主持詞 篇7
甲：尊敬的各位領導、各位來賓;
乙：尊敬的各位老師、各位朋友，
合：大家好!
丙：沐浴着金風浩蕩的爽氣，追逐着九月金色的翅膀，
丁：回味着春耕夏耘的懷想，傾聽着綠葉深情的吟唱，
甲：擁抱着碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，
乙：咀嚼着收穫喜悦的温馨，放飛着園丁美好的希望，
丙：台兒莊區20xx年慶祝教師節文藝匯演現在開始!
丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——
第一章 歡慶
1，大型歌舞：踏歌起舞
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!
乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。
乙：請大家穩住激情，欣賞××的舞蹈《寶貝歡鬧》，××的同聲重唱《春曉》、××的歌舞《長鼓咚咚》，還有××的器樂合奏《神話》——
2，舞蹈：寶貝向前衝
3，童聲重唱：春曉
4，歌舞：長鼓咚咚響
5，器樂合奏：神話
第二章 頌歌
(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)
丙：一組歡快的歌舞之後，我們的演出進入第二樂章：頌歌
丁：請欣賞表演唱：夢的眼睛。表演者：
6，表演唱：夢的眼睛
丙：百年大計，教育第一，教育大計，發展第一。近年來，在科學發展觀的指引下，我區教育事業乘勢而起，在持續深化的改革與創新中，實現了科學和諧快速發展——教育資源配置科學，學校結構佈局合理，辦學條件明顯改善，教學質量穩步提高，在全市學校佈局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學校基礎設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的推進和新課堂教學改革，也都有了新的突破，區教育局還榮獲省級文明機關稱號。
丁：問渠哪得清如許?為有源頭活水來。若知詳情，請聽數來寶：台兒莊教育展新容。表演者：
7，數來寶：台兒莊教育展新容
8，男聲獨唱：灑向人間都是愛
甲：感謝××精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示並歌頌了人民教師職業的光榮屬性。
乙：人民教師職業的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。
甲：儘管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳?
乙：儘管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那捨生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋?
甲：在我們歡慶新中國第25個教師節的歡樂氛圍裏，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區教育戰線的老師們致以崇高的敬意!
乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：
9，配樂詩朗誦：《教師之歌》
10，二胡合奏：《長大後我就成了你》
第三章 暢想
丙：一曲《長大後我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得餘音繞樑芳韻綿長。
丁：駕馭着音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章!
11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》
丁：紅花綠葉滿園春，是對我區教育事業成就的形象表述。
丙：教育事業的科學發展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。
丁：在那美麗的家園裏，老師像父母一樣，無微不至地呵護着每一個孩子;學生像花兒，接受着陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。
丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：
，女聲獨唱:《美麗的家園》
丙：感謝××的《美麗家園》。
丁：美麗的家園融合於家鄉的和諧與發展。“江北水鄉，運河古城”，是我們台兒莊的黃金名片。
丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續發展。讓我們共同努力，為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻!
丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉與節日歡歌。表演者：江北水鄉，××××;節日歡歌，××××。
13，舞蹈：江北水鄉
14，歌伴舞：節日歡歌
甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區廣大教師教的共同夙願;
乙：開拓創新，與時俱進，辦人民滿意教育事業——這是全區教育系統的不懈追求。
丙：在歡慶第二十五個教師節的歡樂中，我們總結了春華秋實的經驗;
丁：暢想未來教育事業發展的美好前景時，我們追求着錦上添花的建樹。
甲：總結經驗，暢想未來，承先啟後，再創佳績，我們，共同努力吧!
乙：各位領導，各位來賓，
丙：各位老師，各位朋友，
丁：台兒莊區慶祝第二十五個教師節文藝演出到此結束，再見!
教師節晚會活動主持詞 篇8
女：今天，是您的節日，親愛的老師;
男：今天，是您的節日，敬愛的師長。
女：我們，是在您的無私教育下成長的學生;
男：我們，是在您的細心呵護下成長的孩子。
合：在這個温馨的日子裏，我們要向您説一聲——
羣合：老師，您辛苦了!
女：一個九!
男：一個十!
女：濃縮着您對我們永不枯竭的愛。
男：凝聚着您對我們美好的期待。
合：在這個感恩的日子裏，我們要向您説一聲——
羣合：老師，您辛苦了!
女：是您，用紙筆與我們交流，教會我們做人的尊嚴;
男：是您，用眼神與我們交流，開啟我們智慧的天窗。
女：是您，像春蠶一樣給予我們無私的愛，
男：是您，像落紅一般施予我們成長的養料。
女：彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘，有多少次本該您休息的下午，您來到上自習課的我們的中間，為我們答疑解惑。
男：曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室，您為學生們講解數學題;有多少位學生，是在您吃飯的時候學會了方程的解法。
女：任環老師!我想問問您，您的孩子是否習慣了早晨起來，傍晚睡覺時見不到媽媽時的生活?
男：王xx老師!我想問問您，您的甘露般的語言教誨了多少處於迷途中的孩子，讓他們成為陽光自信的少年?
女：高晶波老師，我們愛您!
男：是您!讓生活困難、處於人生低谷的孩子感受到愛的温暖。上學期，您倡導的為困難學生募捐的活動，讓您的師之大者的形象熠熠閃光。
女：張秋平老師，我們愛您!
男：是您!在父親重病住院的時候匆忙於醫院和學校之間，沒有耽誤一天課程，送走了您親愛的學生，讓他們以優異的成績考入上一級學校。
合：您!默默的耕耘者;您!無私的園丁，在今天，我們要大聲地向您説——
羣合：老師!我們愛您!
女：讓我們唱響祝福的歌曲!
男：讓我們傾訴感人的話語!
女：讓掌聲響起!
男：讓歡呼聲響起!
合：大聲地説出我們的心聲——
羣合：老師節日快樂!老師永遠安康!
注：學生獻詞老師寫，只能把自己當成個學生，醖釀出一份尊師的情感，噴薄在紙面之上。
教師節晚會活動主持詞 篇9
開場白：
甲：尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好!
乙：一個颯爽的九月，一個收穫的金秋，我們迎來了第XX教師節，
甲：今天是個好日子，在鴉灘黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第XX個教師節。
乙：鴉灘鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節文藝匯演現在開始! 20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河， 我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲國小的《扇子舞》祝願祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什麼叫街頭風，什麼叫張揚的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。ready go。
4、黃梅戲對於我們來説，並不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
5、假期對教師和學生來説是寬裕的，可是，在老師和學生心中的假，並不多，更多是繁重的工作，更多的是學習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞古爐中學劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個假》
6、在我們小朋友的心裏，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一羣小朋友在呼喚：迴歸吧，朝陽，他們是來自賞鴉灘中心學校的小朋友，請欣賞歌舞《迴歸吧，朝陽》
7、《花裙子》，這個發生在麥元中心學校的真實故事，故事裏小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
9、在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自鴉灘國中的一羣90後，請欣賞舞蹈《青春招喚》
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小傢伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》
12、鴉灘中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞台是屬於你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節，《長大後我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，迴盪心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學陳玉琴老師的獨唱《長大後我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。
結束語：
甲：20xx年9月10日，第XX個教師節，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝願中國民間文化藝術之鄉的鴉灘鎮各項事業再上一層樓，祝願教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節聯歡會到此結束。
合：祝大家節日快樂!
教師節晚會活動主持詞 篇10
主持人：甲：毛煒乙：徐燕
(開場白：)
乙：春風化雨 甲：潤物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞着人類文明的成果;造就着祖國未來的棟樑。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：同濟第二初級中學慶祝XX屆教師節活動現在開始。
(掌聲過後)
乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨鬥可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。
甲：下面我們請校長為大家致詞。
乙：感謝校長的祝福
(第二組表演)
甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧羣)和“20xx年度校先進”名單他們分別是(趙順發、秦忠雲、李晴、劉淇、查敏、唐關鵬、陶亮、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：遊戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品
乙：現在我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲：(語氣表情誇張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽底下最光輝的～(被徐燕粗暴地打斷)
乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎麼今年還這句啊?我猜下面你又得説：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧?
甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎麼知道。
乙：你知道嗎?其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什麼?
乙：這種比喻把教師説成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延説得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.(徐燕這句話説慢點)。
甲：大家在慢慢回味徐燕的話同時，讓我們回顧一下20xx年度，在這一年第二工會小組和九年級年級組獲得校先進組室，有請組長徐燕、劉淇老師上台～～還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊幹部曾除非、區綜合治理先進個人汪美萍老師、區青保先進個人秦忠雲老師，區先進工會幹部胡慧羣老師。請校領導為他們頒獎(鼓掌)
乙：現在有請毛老師為我們抽取三等獎
甲：四樓組室(表演小組唱)
乙：開學後真是喜訊連連
甲：沒錯，今年教師節領到一千塊(搞笑點)轉話題～～到底還有什麼好消息
乙：濮盛文老師的“楊浦的起點”入選了楊浦區教師攝影作品選 查敏老師帶的九年級(1)班被評為20xx年優秀少先隊集體區園丁獎劉淇、校領導頒獎
甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)
乙：正如你剛才所説，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，並在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領導為區第二屆骨幹教師頒獎
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上台抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個遊戲
遊戲：模仿秀(根據電影片斷改變台詞)
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨幹教師她們分別是(朱雅琴、馮玲、俞國妹、張世乾、秦忠雲、查敏)
甲：激動人心的時候又要來到 現在我們有請張書記為我們抽取一等獎
乙：本次活動最讓人期待的節目就要上演，我現在有請第一、三組表演～～節目是《八月裏來桂花香》
乙：在20xx年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮玲老師，現在我們有請市園丁獲得者馮老師上台領獎
甲：最 最緊張的時候到了，現在我們有請校長為我們抽取特等獎
乙：九年級年級組為我們奉獻上最後一個節目(大合唱)
(結束語：)
乙：歡樂時光過得快
甲：轉眼就要説拜拜
乙：最後我們忠心祝願同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學年裏，工作順利，身體健康。
甲：同濟第二初級中學慶祝XX屆教師節活動到此結束。謝謝大家。
教師節晚會活動主持詞 篇11
男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第31個教師節歌詠晚會。晚會現在開始。
女：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二十個教師節帶着秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞
開始篇
女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟着下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結着教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您守着一方淨土，勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子裏，老師，我們有很多話要對您説，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂
歌詠篇(穿插進行)
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這裏，慶祝第20個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情繫祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領着我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，彷彿還在我耳畔迴盪。
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引着我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡讚美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日裏，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺淨土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的嚮往?是您——老師，長大後我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白雲奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什麼奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今於胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峯!您臉上的皺紋裏，分明印刻着永恆的格言：教書育人，無悔人生!
女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日裏，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!
女：您有着梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，願你節日快樂!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪築歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神聖而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾湧的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以鋭意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌!
男：各位朋友，慶祝第二十個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最後一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐，願人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!
男：各位來賓，慶祝第二十個教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!