六一兒童節主持詞串詞 篇1
老：尊敬的各位家長 ，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒着我們：
合：六一兒童節——來到了
老：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田
老：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血 。她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這裏我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那麼開心 我們是那麼幸福 我們是那麼激動 我們是那麼期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現在開始!
首先請園長致節日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望 。
孩：感謝您，敬愛的老師 感謝您，親愛的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起説一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮噹，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮噹》
孩：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日 。
老：在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：在這快樂的節日裏，你最想對小朋友們説些什麼呢?
孩：我最想説的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前衝》
老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
孩：在這裏，我們走進音樂的大門。在這裏，我們體會奧爾夫音樂思想，在這裏，我們傾聽音樂的聲音。在這裏，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界 就讓隱形的翅膀帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
老：沐浴着和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。
孩：在我們自己的節日裏，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
孩：歡樂的時間總是過的很快
老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節主持詞串詞 篇2
女：今天，我們帶着衷心的祝福和美好的希望，在這裏歡聚。
合：共同慶祝XX年六一國際兒童節!
男：在此，我代表東蔣國小的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落後，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、(女)靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋樑，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍着美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳裏向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、(男) 王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、(男)一玉口中國，一瓦頂成家，都説國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀----《看，美嗎?》
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨着陣陣歡快的音樂，一羣天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這麼努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《 》，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過後，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多麼感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結束語)
男：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!男：東蔣國小慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見
六一兒童節主持詞串詞 篇3
老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
小朋友甲：親愛的小朋友們，
小朋友乙：你們好!
老師：温暖的陽光，誘人的花香，
小朋友甲：喜悦的笑臉，激動的胸膛，
小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，
小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，
老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
小朋友甲：六一國際兒童節——來到了。
老師：今天，是個好日子，
小朋友乙：是我們小朋友們的節日
老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈
小朋友甲：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵着要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，温暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦。
小朋友乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟着快樂的節拍，一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的。
老師：我們的小朋友個個都是小能手，現在上台的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
老師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從國小好武功，長大保衞祖國，讓我們看看大班這羣舞藝高強的孩子們表演的舞蹈。
小朋友甲：美麗的大森林裏，來了一羣快樂的小兔子，它們忙着採蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節目。
小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節目。
老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。
小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節目。
小朋友乙：是那麼開心難忘，我們的六一;是那麼激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
六一兒童節主持詞串詞 篇4
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨，在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們：
合：六一兒童節快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們長征街第三國小的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。
下面讓我們隆重宣佈：
合：長三國小2019年度慶祝六一文藝匯演現在開始!
結束詞：
甲：敬愛的老師，親愛的同學們
有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
有一場夢，説的是少年強則國強。
有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：新世紀的太陽正照耀着我們前進，
新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：長征街第三國小慶六一文藝演出到此結束，祝同學們六一兒童節快樂!
六一兒童節----“快樂童心，暢想六一”
(主持甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶説，六月是孩子們的節日，
(乙)爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜地
(乙)老師説，六月的陽光燦爛無比
(甲)我們説，六月是我們茁壯成長的季節
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) “快樂童心，暢想六一”兒童節現在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭
(甲)從踏進校門的那一天起，我們的心裏就埋藏下一個願望，
(乙)早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員一個樣
(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單
(乙)對於今天即將入隊的同學來説，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
(甲)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導員講話。
(乙)入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢
(甲)因為在這一年來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請 主任宣佈對“三好學生”的表彰決定。
(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。
(甲)下面請 宣佈對“區級三好學生”和“區級優秀學生幹部”的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上台領獎。
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍着美妙的音符
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑
(甲)請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我説〉〉
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，並且已經成為我們學校的特色活動。
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱：〈〈快樂的節日〉〉
(乙)五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級
(甲)温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級
(乙)中國的古詩詞，一直由於它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
(甲)同學們，説到岳母刺字，您會聯想到誰呢?説起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲並廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國國小美麗的明天。
(乙) “快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
六一兒童節主持詞串詞 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
(合)大家節日快樂!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
男：六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……
女：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……
男：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
女：因為有了我們，陽光才如此明媚，雲兒才如此的絢麗。
男：我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機和活力。
女：我們要在自己的節日裏，為自己高歌，為自己祝福。
男：四聯國小慶祝六一文藝匯演現在開始。
五年級
我們在太陽下快樂成長，我們生活在同一塊藍天下。我們有同樣的渴望，有同樣的追求。我們有同一個祖國母親，中國夢，我的夢。讓我們手牽手，心連心，在這輕鬆活潑的校園裏，拉開歡樂的序幕，用同樣的感受唱同一首歌。首先請欣賞由五年級同學帶來的合唱《同一首歌》
學前班
陽光雨露、花兒朵朵、滿園芬芳來，春風細雨、潤物無聲、桃李滿天下。這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺中，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪裏，就讓我們跟着可愛的小朋友們一起去找一找《春天在哪裏》請欣賞學前班舞蹈《春天在哪裏》
四年級
播種、耕耘、收穫，我們的成長藴含了一代代人編織的夢想。團結、務實、奮鬥，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌。歲月如歌，文明的聖火照亮了五千年的文明。不在乎等待幾多輪迴，不在乎歡笑伴着淚水。讓我們耐心等待那一刻。下面請欣賞四年級男聲合唱《精忠報國》
三(一)班
皎潔的月光曾經勾起了多少遙遠的思念，一片片荷塘吐露淡淡的芬芳。掀開荷葉，讓潺潺的流水解讀魚兒遠望的身影。荷塘美，舞更美。下面請欣賞由三年級一班帶來的舞蹈《荷塘月色》
六年級
一路走來六年過去了，這六年裏，我們有歡樂，有痛苦，有幸福，有挫折。但在這麼一個佳節之際，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，時常懷有一顆感恩的心，這又有何不可。下面，讓我們一起來欣賞由六年級同學帶來的舞蹈《有何不可》。
三(二)班
少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步。少年是祖國的花朵，是未來的希望，是共產主義事業的接班人!請欣賞由三年級二班帶來的合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
五年級
龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長的歲月和豐厚的文化積澱，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。
請欣賞五年級同學表演的舞蹈《最炫民族風》
胡亮波
天到這方藍,雲到這方白。站在山頂，就想把星星摘下來。綠草也無垠，春風吹過來。我就是你身邊那一朵雲彩。下面請欣賞獨唱《天籟傳奇》演唱者三年級一班胡亮波。
一年級
在藍藍的天空銀河裏，來了一羣快樂的藍精靈，划着可愛的小白船。他們還跳起了歡樂的舞蹈。請欣賞二年級同學帶給大家的舞蹈《小白船》。
四年級
六月，踏着歡快的舞步，我們一路走來，你們看，一羣可愛的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號。下面請欣賞四年級女生帶來的舞蹈《小螺號》。
二年級
剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子裏，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己心中的快樂，那麼就讓我們《大家一起來》吧.請欣賞舞蹈《大家一起來》。表演者二年級女生
張易強
女：新世紀的鮮花是我們的。
男：托起金星，讓她閃亮在未來的大門
女：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。
男：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，
女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
男：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
女：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;
男：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
大門四聯國小慶六一文藝演出到此結束，謝謝大家!
六一兒童節主持詞串詞 篇6
女：親愛的同學們!親愛的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
男：今天，當鮮紅的紅領巾在禮堂飄揚時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男：共慶屬於我們自己的節日
合：六一國際兒童節
女：我們今天的活動分為三個板塊。一領導講話，二入隊儀式，三活動表演
男：全體肅立，下面請我們的領導徐校長講話
女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長
男：下面我們請我們的大隊輔導員姜老師講話，
女：謝謝我們的姜老師，我們一定不負期望圓滿完成活動。
男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
女：鮮紅的紅領巾系滿理想，載着我們揚帆遠航。
男：今天，我們歡聚一起
女：舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!我宣佈中小少先隊入隊建隊儀式
合：現在開始!(帶頭鼓掌)
大隊長：全體立正，出旗、敬禮。(播放出旗曲)禮畢。
大隊長：唱隊歌。(播放中國少年先鋒隊隊歌)全體請坐。
男：可愛的紅領巾，使我們從小不怕風和雨，從小愛學習。
女：今天，我們一年級的小同學將光榮地加入少先隊，戴上鮮豔的紅領巾，成為少先隊組織的一員。請大隊輔導員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。
輔導員：經大隊部研究決定，批准一(1)班成立一(1)中隊，一(2)班成立一(2)中隊。並決定下面69名學生加入中國少年先鋒隊，他們是
男：神聖的時刻就要到了，有請五年級的大哥哥大姐姐進場為一(1)中隊、一(2)中隊新隊員佩戴紅領巾。(播放中國少年先鋒隊隊歌)
(授予隊員標誌：老隊員雙手授紅領巾、新隊員雙手接過，披在肩上，老隊員為新隊員繫好紅領巾，互敬隊禮。)
女：謝謝五年級的大哥哥、大姐姐，請老隊員退場。
男：戴上了鮮豔的紅領巾，
女：我們的心啊激烈地跳動。
男：我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，
女：讓我們共同擔負起創造現代化中國的重任，擁抱美好未來!
男：請大隊輔導員帶領新隊員宣誓(旗手走到主席台，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。)
輔導員：一年級少先隊員全體起立!
宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國*，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着，為共產主義事業貢獻力量。
宣誓人：
輔導員：一(1)、一(2)中隊的少先隊員請坐。
合：親愛的隊員們!
女：入隊是一次自我挑戰，
男：入隊是一次理想啟航。
女：此刻，佩帶鮮豔的紅領巾，我們將銘刻隊訓，
男：此刻，佩帶鮮豔的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上!
女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。
男：全體肅立、呼號!
輔導員：(右手握拳頭，高舉肩上)準備着，為共產主義事業貢獻力量。(旗手走到主席台，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。)
隊員們呼：時刻準備着!
輔導員：呼號完畢!
女：全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。
男：我的六一，是那麼開心
女：我的六一，是那麼難忘
男：我的六一，是那麼幸福
女：我的六一，是那麼激動
男：親愛的老師們，親愛的同學們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶
男：我們慶六一節目表演馬上就要開始了
女：請大家一起來安靜的欣賞
節目1
男：六一兒童節是每個小朋友的節日，在這幸福的日子裏，小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂。
女：請欣賞學前1班的舞蹈《歡樂小天使》，請學前2班的舞蹈《小姑娘採蘑菇》做好準備
男：我們以熱烈的掌聲謝謝學前一班的小朋友
節目2
女：在陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收穫。
男：請欣賞學前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘採蘑菇》，請一(1)班的舞蹈《不如跳舞》
做好準備
女：謝謝學前2班的小朋友
節目3
男：快樂的節日，歡樂的範氛圍,五顏六色的氣球點綴，快樂的今天，我們不如跳舞
女：請欣賞一(1)班小夥伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請一(2)班舞蹈《快樂的節日》做好準備
男:太精彩了，謝謝一(1)班的小夥伴
節目4
男：今天,我們的紅領巾特別鮮豔,女：我們的衣裳格外漂亮,合：今天的校園處處鮮花開放。
男：伴着花的芬芳,讓我們放聲歌唱,女：來吧!讓我們唱吧!男：來吧!讓我們跳吧!
合：來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節日吧!請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節日》，掌聲有請!
節目5
女：今天，我們學校來了一羣摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來見見吧!
男：請欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》，請二(2)班的舞蹈《快樂小天使》做好準備
女：我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友
節目6
男：帶着童真，帶着童趣，為童年加油，向快樂出發，六一的我們真像一羣快樂的天使啊!
女：請欣賞2(2)班舞蹈《快樂的小天使》，請三(1)班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備
男：真棒!謝謝2(2)班的小朋友
節目7
女;五十六個民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨秀!
男：幽靜的竹樓，歡樂的潑水，傣族的姑娘正趕來打水
女：請欣賞三(1)班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三(2)班的合唱《保爾的母雞》做好準備
男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學們
節目8
女：欣賞這麼多支精彩的舞蹈，我們再來聆聽一曲。
男：請欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準備
女：謝謝三(2)班的同學們
節目9
男：童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符。
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年
男：請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》，女：請五年級的相聲《吹牛》做好準備
男：舞蹈很有動感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節目10
男：現在當今社會有種不好的風氣，
女;快説説，什麼風氣啊
男：社會有一種這樣的人，逢人説大話，光説大的，不説小的，遇事孟吹，這不，他們來了!!
女：請欣賞五年級的相聲《吹牛》，請一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備
男：謝謝五年級的同學們
節目11
男：在這快樂的節日裏，一羣可愛的小姑娘帶着我們走向海灘，光着小腳丫去揀海螺!
女：請欣賞一(2)班的同學帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》，請二(2)班的獨唱《小叮噹》做好準備
男：我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友
節目12
男：六月，是童年的搖籃，童年的夢想，六月，是童年的沃土，童年的太陽
六月是一支歌，一隻幸福的歌
女：請欣賞2(2)班獨唱《小叮噹》，請三(1)的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準備
男：謝謝我們2(2)班的這位小朋友
節目13
女：如果你還沒有感覺到快樂沒關係，瞧!一羣活潑可愛的小袋鼠們，挺着大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度六一了。
男：請欣賞三(1)班的舞蹈《快樂的小袋鼠》，請三(2)班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備
女：謝謝我們三(1)班的小朋友
節目14
男：愛美之心人皆有之，看，那邊有一羣小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?
女;請欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準備
男：謝謝我們三(2)班的小朋友
節目15
女：三句半是一種中國民間羣眾傳統曲藝表演形式，每段內容有三長句一半句，很有特色。
男：請欣賞五年級同學帶給我們精彩的《三句半》，請三(1)的舞蹈《不怕不怕》做好準備
女：謝謝我們五年級的同學
節目16
男：遇到困難，我們要對自己説：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己説：不怕不怕。
女：請欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》，請三(2)班的舞蹈《快樂的小雞》做好準備
男：謝謝三(1)班精彩的表演
節目17
男：六一兒童節，小雞都來趕熱鬧了!他們都在快樂的舞蹈
女：請欣賞三(2)班舞蹈《快樂的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備
男：謝謝我們三(2)班可愛的同學們
節目18
女：當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑
男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話西遊》主題曲做好準備
女：謝謝五年級同學精彩的舞蹈表演
節目19
男：看完這麼多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西遊》主題曲
女：請欣賞五年級獨唱《大話西遊》主題曲，請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準備
節目20
男：年幼的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎着風，隨着動感的節拍唱起來、跳起來吧!
女：請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準備
男：謝謝我們的四年級同學精彩的表演
節目21
女：同學們，現在出場的是我們的最後精彩的節目，由我們舒老師的帶來的體操。
請大家欣賞!
男：舒老師的節目太精彩了!
女：是啊!我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴
女：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨
男：親愛的爸爸媽媽們，
女：親愛的老師，親愛的夥伴
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日
合：中小慶祝六一兒童節活動到此圓滿結束。
感謝大家的積極參與配合，下面分班進教室分發零食組織放學。
六一兒童節主持詞串詞 篇7
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!
師：這天，在這個個性的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一齊，共同慶祝20__“六一”國際兒童節的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自我的節日增光添彩!
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上台給老師喝彩呢!不信，此刻一齊來聽聽!有請__的家長上場!(家長講話)
師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》。
師：我聽説中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：是啊，我們從國小好武藝，長大保衞祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》
師：看完了這麼多搞笑的節目，我們的小朋友也忍不住要説兩句了，接下來有請班小朋友代表講話
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿着快樂與安寧，那是因為有着一羣活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。
幼：你是快樂的，我是幸福的，下方請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一齊來看看小班寶寶的《拔蘿蔔》就明白了。
師：童年是五彩的夢，夢裏開放着七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。
幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，這天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》。
幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩遊戲了!(講解遊戲規則)
遊戲一：吹泡泡;
遊戲二：揪尾巴;
師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜完美的'六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創六月的輝煌!
合：讓我們一齊祝福__幼兒園的明天更完美!
師：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!
合：明年六一再相會!
六一兒童節主持詞串詞 篇8
a b：尊敬的各位領導 、老師、親愛的同學們：
大家節日快樂!
a：送去五月的芬芳，
b： 迎來六月的時光，
a：我們的心像怒放的花朵，
b：蕩起一片歡樂的海洋。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
b： 六月，有童年的沃土，有童年的太陽
a ：六月熱情的陽光，六月湛藍的天空，六月芬芳的鮮花，都是在為我們祝福……
b ： 六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……
a ： 因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
b： 因為有了我們，陽光才如此明媚，雲兒才如此的絢麗。
a 我們是少年兒童，是祖國的.未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機和活力。
b 我們要在自己的節日裏，為自己高歌，為自己祝福。
a 在這個美好的日子裏，
合：我們歡聚一堂讓自己的節日充滿希望，充滿歡樂。
1、“文明在哪裏?我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活裏……是呀，文明無處不在，有時它是不隨手亂丟垃圾;有時它是一句温暖的話語;有時它是輕輕地敲門;有時它是少説一句粗話……。請欣賞校合唱隊帶來的合唱《文明在哪裏》。
2、 童年是一首詩，童年是一幅畫，童年是一個多姿多彩的世界，請欣賞由四年級一班___、___為大家帶來的詩朗誦《獻給六一》。大家歡迎。
3、 偉大的中國已躋身於世界之林，鮮豔的五星紅旗永不衰落，祖國我為您的榮譽喝彩，更為您的拼搏加油。請欣賞由五年級二班___同學帶給的大家的歌曲《愛我中華》。
4、 我是中國人，我深愛着我們的國家。下面請欣賞二年級的小朋友帶來的詩朗誦《彩色中國》。大家歡迎。
5、 下面請欣賞由三年級二班___同學帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。
6、在這喜氣洋洋的節日裏到處是歡聲笑語，就連空氣也彌散着幸福和喜悦，你瞧他們有多歡喜，有多漂亮。他們要在這絢麗的舞台上展示出自己的風采。下面請欣賞由一年級小朋友帶給我們的時裝表演《今天我最亮》。
7、 今天的歌是美麗動聽的，今天的舞是優美動人的，今天的夢是五彩繽紛的，請欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級一班___等。
8、六一是我們自己的節日，鮮花簇擁着我們，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的大舞台上，讓我們暢想六一。請欣賞由四年級二班帶給大家的詩朗誦《六一的歌》。
9、 六一的鼓點最輕快，六一的號聲最豪邁，六一的歌兒最動聽。你瞧，活潑可愛的水姑娘向我們走來了。請欣賞由一小同學帶來的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。
10、我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，勇敢前進，我們是共產主義接班人。下面請欣賞由二年級一班小朋友帶給我們的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
11、 下面請欣賞由三年級一班___同學帶給我們的歌曲《我叫小瀋陽》。
12、 老師是辛勤的園丁，我們是園中鮮豔的花朵。請欣賞由一年級小朋友帶來的詩朗誦《感恩老師》。
13、 下面請欣賞由四年級三班___同學帶給我們的歌曲《快樂的節日》。
14、 在生活的舞台上每天都在發生着一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞小品《捐助》表演者五年級一班___等。
15、 武術是中華文化的瑰寶，中國功夫源遠流長，請欣賞由三年級三班帶給大家的《太極四章》。
六一兒童節主持詞串詞 篇9
女1：尊敬的各位領導。
女2：各位老師。
男：親愛的同學們。
合：大家好。
女1：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月，草長鶯飛，生機盎然。
女2：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬於我們的節日，來到了我們的身旁。
女1：陽光因為今天而燦爛，
女2：大地因為今天而輝煌
男：風雨因為今天而炫麗，
女1：雪山因為今天而壯美
合：今天，日月生輝，天地動容
女1：在這歡樂、美好的日子裏，
女2：讓我們用舞姿追趕太陽
男：讓我們用歌聲傾訴衷腸
女2：讓我們與彩袖共舞，讓世界變得更加響亮。
合：古屯學校慶“六一”文藝匯演，現在開始。
女1：1、快樂的節日：
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們每天都成長在幸福之中。看，花兒向我們點頭，白楊樹嘩啦啦地響。它們像美麗的小鳥，向我們祝福向我們歌唱。請欣賞一年級小朋友帶來的合唱——《快樂的節日》。
女2：2、Nobody
歌聲能給我們帶來身心的愉悦，舞蹈能給我們帶來青春的活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級同學給我們帶來的現代舞——Nobody。
男：3、如此雙璜
藝術的種類多種多樣，有歌曲，舞蹈，相聲，小品等等。今天，一年級兩個小朋友要為我們呈現一段精彩的雙簧表演。有請_x和_x。
女1：4、大中華我的家
他是東方的一條龍，他是睡醒的一隻獅，他就是我可愛的祖國，他就是我深愛着的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
女2：5、荷塘月色
謝謝大班小朋友為我們精彩的表演。接下來讓我們仔細聆聽月色下清幽的音樂，請聽四年級同學為我們演唱的歌曲——《荷塘月色》。
男：6、小雞出殼
圓圓的蛋殼裏鑽出了小腦袋，那是什麼呀?瞧，她們來了。請欣賞中班同學帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
女1：7、象形操
在我們今天的這個舞台上，節目的形式各式各樣，真是讓我們大飽眼福。讓我們用熱烈的掌聲有請二年級同學，他們為我們帶來了精彩的象形操。
男：8、健康快樂動起來
你想健康嗎?動起來。你想快樂嗎?動起來。讓我們一起拍手，讓健康快樂動起來。請欣賞二年級同學帶來的舞蹈——《健康快樂動起來》。
女2：9、拇指和食指
我們是不是能健康地成長，不但來自於身體方面的鍛鍊，而且還在於是否有父母正確地教育。我們一起聽一聽，相聲中的父母是如何教育孩子的。請欣賞相聲——《拇指和食指》。
女1：10、我有一雙小小手
我有一雙小小手，一隻左來一隻右，能洗臉能漱口，生活的方方面面都離不開我們這雙小小手。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈——《我有一雙小小手》。
男：11、父親
父親，您像一座山。生活的苦澀有三分，你卻吃了十分。人間的甘甜有十分，你只嚐了三分。我偉大的父親。請聽歌曲——《父親》。
女2：12、辣妹子
民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩，閃爍着燦爛的光芒，請欣賞五年級同學帶來的民族舞蹈——《辣妹子》。
女1：13、功夫
_x爺爺相信大家都很熟悉吧，他精彩的表演常常令人捧腹大笑。今天，六年級同學就為我們帶來了_x爺爺的一段相聲。相信他們的表演也會讓大家笑得前仰後合。有請《功夫》的表演者。大家掌聲歡迎。
女2：14、國家
當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去温馨家園時，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家。請欣賞手語表演——《國家》。
女1：六一，一年只有一次。
男：像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：六一，一年只有一次。
男：像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉中，翩翩地飛過。
合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的時光匆匆地度過。
女1：一年一個音符。
女2：一年一級台階。
男：多麼快樂的童年生活。
女1：洋溢着幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下美好的回憶。
女2：進校園我們是含苞的花蕾。
男：出母校我們是鮮豔的花朵。
女1：今天，我們相聚在這裏。
女2：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧。
合：我們堅信——明天更美好。_學校慶六一文藝匯演到此結束!
六一兒童節主持詞串詞 篇10
(男)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(女)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
(男)這是多麼快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全縣的小朋友們節日快樂!
(男)：今天參加我們六一演出的有市直各國小，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，x市市委、市政府，市婦聯，團市委、市教委，對我市少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
(女)六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，縣直各學校裏的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝願他們演出成功。
(合)x市慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。
首先請欣賞第一個節目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位華夏市第四國小
2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞華夏市實驗國小小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞x市完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。
5、x市聾啞學校是我市唯一一所聾兒教育學校，全體教職員工為這羣特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節日。
6、世界需要和平，世界需要關愛，世界需要共同的期待，讓我們這羣可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進，在成長的路上，相互關心，相互幫助，比學趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。
8、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞x市學校學前班選送的舞蹈猜調。
9、一羣放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板表演。
10、x市第一學校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝願學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎x市完小的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀
12、唱起讚歌跳起舞，請欣賞x市三小選送的舞蹈《讚歌要比星星多》
13、一羣活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞x市南關國小選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在華夏市藝術節獲得一等獎第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞學習市二國小生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》
結束語：x市慶六一文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂。
六一兒童節主持詞串詞 篇11
兩位主持人手拉手上場，
(主持人男)童話，是真善美的化身。
(主持人女)童話，是你我他童年繽紛夢想的展現。
(主持人合)今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!孟津縣雙語實驗學校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)
(主持人男)一羣小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什麼樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請欣賞一一班小朋友帶來的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》
(主持人女)有播種就有收穫,如果沒有播種又如何呢?請欣賞二一班同學帶來的童話劇表演《守株待兔》。
(主持人男)晨風吹，陽光照，兩隻小鳥來報道，快看啊，它們來了!請欣賞一二班帶來的童話劇表演：《兩隻小鳥》
(主持人女)荷塘裏的小蜻蜓、小青蛙都來了，這不，小壁虎也來湊熱鬧了，可是他卻一臉的着急，這是為什麼呢?接下來就請欣賞一三班小朋友帶來的表演《小壁虎借尾巴》
(主持人男)老虎的牙齒非常厲害，小動物們非常害怕，狐狸想出了一個好辦法，把老虎的牙齒全部拔掉了，小動物們再也不怕老虎了，它們在美麗的森林裏快樂的生活着。接下來請欣賞二四班同學帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》
(主持人女)《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻户曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。
(主持人男)小朋友們,爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎?話筒對台下觀眾(不能)下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。
(主持人女)呱呱呱，呱呱呱，兩隻小青蛙向我們走來，他們在説什麼呢?請讓我們共同欣賞二二班同學帶來的課本劇《坐井觀天》
(主持人男)樊一菲，剛才看了這麼多有趣的表演，你有什麼感受嗎?
(主持人女)我的感受可多了，沒想到童話劇會這麼有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
(主持人男)我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪裏來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發現生活中的真善美。
(主持人女)而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養。書就是我們的精神營養。
(主持人男)樊一菲説得非常對!我還有一個問題問大家，你們看了這麼多的童話故事，又欣賞了同學們今天精彩的童話劇表演，發現童話有什麼特點嗎?
(學生舉手發言，自由暢談)
(主持人女)大家説的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!
(主持人男)還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
(主持人女)是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的瞭解了。
(主持人男)親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發現，書中的世界是那麼的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發現，我們的生活是那樣的多姿多彩!
(主持人女)今天，我們的《童話天地》主題活動到這裏就要結束了。
(主持人男)希望大家都像我一樣，多讀書，增長智慧，做一個有智慧的人噢!
(主持人合)同學們，再見!
六一兒童節主持詞串詞 篇12
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束!
女：祝同學們節日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
六一兒童節主持詞串詞 篇13
主持人甲：尊敬的各位領導、各位來賓
主持人乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家好!
主持人甲：送去五月的芬芳
主持人乙：迎來六月的時光
主持人甲：我們的心像怒放的花朵
主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
主持人乙：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
主持人甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
主持人乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
主持人甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
主持人甲：錢清鎮九巖國小慶祝六一兒童節文藝匯演，合：現在開始。
1、主持人甲：在這幸福的美好時光，我們的媽媽也來到了我們的學校，和我們歡聚一堂。她和女兒要用最甜美的歌聲來慶祝我們的節日。下面有請高瑩楠母女給我們演唱《血手印~花園相會》。
2、主持人乙：曾經，3個蘋果改變了這個世界。第一個，夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂;第二個牛頓的蘋果，他發現的“萬有引力”把人類的科技文明提到了一個新的高度;第三個是喬布斯的蘋果，他_了現代人的生活方式。一個來自東方的蘋果也在改變世界。請欣賞校園版蘋果《快樂學習》。
3、主持人甲：下面是由六(2)班男生們帶來的小品《如此課堂》。天真爛漫的同學們，在張老師的課堂上侃侃而談，瞧，他們來了……
4、主持人乙：戲曲是我國特有的藝術瑰寶，豫劇是河南家喻户曉的地方戲，下面有請二(1)班趙景淑給我們帶來的《花木蘭》經典選段《劉大哥講話理太偏》。
5、主持人甲：喜歡TFboys嗎?喜歡王俊凱嗎?喜歡王源嗎?喜歡易烊千璽嗎?現在就來聽聽女生版TFboys的《寵愛》吧!
6、主持人乙：讓我們懂得感恩，讓生活充滿陽光，讓社會更加和諧。下面有請一(1)班的同學們，為我們表演手語舞《感恩的心》。
7、主持人甲：鳳凰花開多熱鬧，節日到來多快樂，讓我們一起唱起來，一起跳起來，舞出自信，舞出精彩，請欣賞大(1)班的舞蹈《撥浪鼓》。
8、主持人乙：父愛是一本詩集，需要我們慢慢品讀;母愛是一杯濃茶，需要我們細細品味。父愛之恩，與江河同流;母愛之情，能驚動天地。請欣賞六(1)班帶來的詩朗誦《感恩父母》。
9、主持人甲：越劇是我們紹興的地方特色，京劇是我們中國的國粹，今天讓我們飽飽耳福，聆聽來自二(2)班同學高雨夢的《我家有個小九妹》以及全班同學對京劇臉譜的解説，大家歡迎!
10、主持人乙：越劇《碧玉簪》，在新婚之夜，王玉玲誤會妻子李秀英，並多次折磨她，幸虧婆婆待她如女兒一樣，後誤會消除，中得狀元，求妻原諒而不成功，求母親為其代勸。有請方老師!
11、主持人甲：有人説，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠看的時候它似彩。
主持人乙：有人説，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。
主持人甲：那麼，誰，還願意長大呢?
主持人乙：請欣賞四(2)班帶來的舞蹈：《不想長大》!
12、主持人甲：左手代表方向，右手代表希望，讓我們左手拉着右手一起向前走。請欣賞四(1)班的舞蹈《左手右手》。
13、主持人乙：您是黑夜的啟明星，您是白晝的晴空，您是驕陽下的清風，您是雨中的屋檐，謝謝您，老師。接下來有請五(1)班帶來小品《感恩老師》。
14、主持人甲：同學們，你們還記得去年充斥着大街小巷的神曲《江南style》嗎?今年有一首更火的，相信你們都會跳，請欣賞三(1)班高婧瑩等同學帶來的舞蹈《小蘋果》。
15、主持人乙：小班中班的小朋友是今天演出中，年紀最小的。昨天他們還哭着鬧着，不愛上幼兒園。今天他們也站到了這個舞台上，來表達他們的心聲。請欣賞《愛我你就抱抱我》。
16、主持人甲：春雷響，鑼鼓敲，夢已圓，手相牽，中國走進新時代!請欣賞六(1)班給我們帶來的舞蹈《歡樂中國年》。
17、主持人乙：扁擔寬板凳長，扁擔想綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要綁在板凳上。下面有請活力四射的五(1)班姑娘們，帶來博大精深的《中國話》。
18、主持人甲：無青春，不修煉，下面有請四(1)班舞蹈《青春修煉手冊》!
19、主持人甲：看，操場是我們快樂無限的廣場;
主持人乙：校園是我們健康成長的家園;
主持人甲：課堂是我們放飛理想的天堂。
主持人乙：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛鍊身體向前衝。
主持人甲：下面，請欣賞四(2)班男生帶來的《向前衝》
20、主持人甲：在座的同學們一定聽過《白雪公主》、《睡美人》?《大拇指》、《灰姑娘》呢?，、接下來請欣賞《格林童話》經典故事《一隻眼，兩隻眼，三隻眼》。有請五(2)的同學們。
21、主持人乙：年少的我們追逐心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動，讓我們迎着風，踏着青春的節拍，一起來吧!請欣賞，大一班帶來的舞蹈《sorrysorry》。
22、主持人甲：下面請欣賞可愛的一年級小朋友，給我們帶來的時裝模特秀，《走在時尚前沿》!
23、主持人乙：“找啊找啊，找朋友，找到一個好朋友”請欣賞二(1)班帶來的舞蹈《我們都是好朋友》。
24、主持人甲：在山的那邊，海的那邊，有一羣藍精靈，他們自由自在地生活在那綠色的大森林。下面請聽三(1)班大合唱《藍精靈》。
25、主持人乙：你知道陸游的千古絕唱《釵頭鳳》嗎?這是寫給他，被母親拆散的妻子，唐琬的，這首越劇唱出了唐琬，眼鬆鬆，滿眼是悲傷，氣悶悶，有話無處説，斷腸人越想越斷腸。有請五(2)班張夢婷。
26、主持人甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡聲笑語!每個人心裏都樂開了花，讓我們一起隨着歡樂的旋律，跳躍的節奏，舞動身段吧!有請大(1)大(2)班的小朋友!
27、主持人乙：弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信……這耳熟能詳的國學，相信在座的很多同學都知道吧，接下來讓我們有請二(2)班同學帶來《弟子規》的朗誦與特殊的表現方式韻律操。大家歡迎!
28、主持人甲：上課的時候，每每問到大家，是喜歡白天還是黑夜時，得到的答案總是白天，同學們説白天有温暖的陽光，太陽公公如果可以永遠都不下班，那該多好呀!下面有請六(2)班的女生們帶來的舞蹈《日不落》。
29、主持人乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們種下一片太陽，創造美好的未來。接下來請同學們欣賞三(2)班為我們帶來的《種太陽》。
30、孩子們都快樂健康離不開爸爸媽媽的關愛，讓我們和大(2)班的小朋友一起來感受遊子吟中“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛吧!
主持人甲：新世紀的太陽是我們的，
主持人乙：新世紀的鮮花是我們的。
主持人甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門
主持人乙：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。
主持人甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，
主持人乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
主持人甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
主持人乙：錢清鎮九巖國小慶祝六一兒童節文藝匯演到此結束。
主持人甲：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們――節日快樂，祝老師們身體健康、工作順利。
六一兒童節主持詞串詞 篇14
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們
大家上午好!
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多麼快樂的一天啊!因為今天是全世界小朋友們共同的節日!在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們節日快樂!此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們小朋友們自己的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。此次我們將打破以往六一你看，我演得傳統模式，而是讓爸爸媽媽爺爺奶奶在這個特殊的日子裏和我們一起運動，一起遊戲。
根據我園幼兒健康發展需要和體適能鍛鍊需求，設計了本次活動。本次活動目標主要是培養幼兒間的高度信任，提高幼兒的人際溝通能力。通過運動會，感受親子之間合作遊戲的快樂。同時也促進字幼兒體，智，德。美等全面發展。就讓我們一起快樂得運動吧!
瞧!那羣可愛的小朋友們個個整裝待發，都已經等不及了呢!就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們入場吧!
首先出場的是我們學前班的小朋友，他們邁着整齊的步伐走過了會場，你瞧，他們多像一隻只展翅欲飛的雄鷹，準備大展身手，就讓我們拭目以待吧!
下面出場的是我們大班的小朋友，他們天真可愛，充滿活力，個個喜笑顏開，在這個充滿愛的季節裏，願他們快樂無憂，願他們在蓓蕾幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天。
接下來出場的是中班的小朋友，他們的步伐雖然透着稚氣，卻邁得十分有力。他們臉上掛着天真的笑容，但那笑容裏卻寫滿了堅強和勇敢。讓我們為這些精神抖擻的孩子們加油，喝彩!
最後由我們的聰聰老師和毛毛老師帶着他們的小小班的小朋友們向我們走來，他們認真的小模樣可真是可愛!我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運的!
我們的小小動動員們都已經進場了，接下來有請我們的程園長上台講話。(感謝我們程園長得精彩致詞)
在接下來的活動中讓我們一起為小朋友們加油吧! 下面由我們學前班的拉拉隊小美女們給我們帶來的舞蹈加加油!
(謝謝我們得小美女們給我們帶來了精彩的表演)
小朋友們已經表演完了，我們得美女老師們
六一兒童節主持詞串詞 篇15
男1：尊敬的各位領導、各位老師
女1：親愛的同學、朋友們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花
男1：六月是激情飛揚的季節
女1：放飛理想，燃燒期望
男2：經過了一年的漫長等待
女2：經過了一年的勤學苦練
女1：我們最後迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節”!
男1：望望湛藍的天空
女1：聽聽清脆的鳥鳴
男：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽聽歡樂的歌唱
女1：我們不由得感歎
合：我們的生活是多麼的幸福!
男1：讓我們一齊歌唱
女1：讓我們一齊舞蹈
男2：一齊歡慶“六一國際兒童節”
合：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：
男女1：祝辛勤的園丁開開心心
男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節日快樂!
合：20__年“六一兒童節”文藝匯演此刻開始!
六一兒童節主持詞串詞 篇16
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕着七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬於自己的節日——
合：六一兒童節!
女：今天，我們歡聚在這裏，共度國小生活中的第一個兒童節。
合：我們宣佈------學校--班六一聯歡會現在開始!
男：首先歡迎 陳老師致辭。
(1)
男：爸爸説，六月是孩子的節日，
女：媽媽説，六月是花兒的世界，
男：老師説，六月是兒童的春天，
女：我們説，六月是成長的搖籃。
男：請欣賞--同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.
(2)
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞--同學的電子琴演奏和王芸漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有--同學的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請!
(3)
男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文説得好，而且唱得也好!
女：下面請欣賞她們為大家帶來的英文歌曲聯唱，第一首是--同學的《merry christmas》
男：第二首是--同學的《what’s your name》，第三首是--同學的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
(4)
男：在咱們班呀，還有一羣快樂的舞蹈仙子
女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來了!
女：請欣賞--同學表演的舞蹈——《不怕不怕》
(5)
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語。
女：我們的學習多姿多彩。
男：請欣賞--同學的書法作品
女：有請!
(6)
男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得--小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》
男：大家掌聲歡迎!
(7)
男：中國的傳統文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。
女：有請--同學!
(8)
男：看來，咱們班真是人才濟濟。
女：瞧，又來了一羣愛唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
(9)
男：大家知道20--年的奧運會在哪兒舉行的嗎?
女：當然知道!在中國的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
女：下面就請欣賞歌曲連唱，--同學的《北京歡迎你》，還有--同學的《小熊種西瓜》和--同學的《左手右手》
(10)
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等着給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請上來吧!
男：請欣賞--同學的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎!
(11)
男：小朋友們，你們一定知道大象是什麼樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什麼樣的嗎?
男：那可就説不準了，還是讓我們來聽聽--同學的故事《盲人摸象》是怎麼説的吧!
女：還有《愛説謊的小牛》又是怎樣的呢?--同學也會為我們帶來這個精彩的故事。
男：有請他們!
(12)
男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。
男：她們帶着讓我們，來到春天，來到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男：有請--同學。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這裏是你的舞台
女：今天，這裏是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動聽
女：今天的舞蹈這樣的優美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的夥伴們唱吧，跳吧!這個六月屬於我們!
男：可是快樂的時光總是如此短暫，
女：--學校--班六一聯歡會----
合：到此結束!
合：最後祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂!
六一兒童節主持詞串詞 篇17
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子裏，
男：各級領導、社會各界帶着關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。
女：大會進行第五項：**國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果;
男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。