學雷鋒講故事比賽主持詞

雷鋒，用他短短的20xx年譜寫了他人生的輝煌，他這一生雖然短暫，但他的精神卻將讓世人永遠銘記。下面是本站小編給大家整理的學雷鋒講故事比賽主持詞，僅供參考。

開場語：

賴：尊敬的各位老師，

黃：親愛的同學們，

合：下午好!

賴：我們的夢想，肩負起歷史責任和民族復興的重任，為實現國富民安而努力;

黃：我們是祖國的希望，要繼承先輩的優良傳統，為建設祖國而奮鬥。

賴：説到這裏，我有種説不出的感動和自豪!感動的，是那些像雷鋒叔叔一樣用美麗心靈建設美麗中國的人;自豪的，是為自己能夠用心延續着雷鋒的生命，延續着勤儉節約的美德，成百上千的"活雷鋒"應時而生。

黃：我的夢就是就是學習雷鋒，做一名美德少年!

賴：新江鎮中心學校“我的中國夢——學雷鋒，做有道德的人”講故事比賽現在開始。 黃：下面，由我宣讀本次比賽的細則

一、本次比賽的評分，採用10分制。現場公佈成績統計到小數點後面兩位，再後的分值四捨五入。

二、本次比賽每位同學的最後得分為所有評委打分的平均數。為了堅持公正、公平的原則，主持人通報同學時，不報姓名，只報同學序號。

三、本次比賽講故事同學的比賽時間不得超過4分鐘。每超過10秒扣0.05分，不足10秒按10秒計算。每位同學的比賽計時從同學自報“我的故事題目是----”開始到同學自報“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計時繼續進行，超時的按規定扣分。計時員在離比賽結束時間還有30秒時第一次舉牌提醒同學;到達比賽結束時間時第二次舉牌並開始計超時。

四、評分標準

(一)故事內容健康豐富，觀點正確，主題鮮明、集中;(2分)

(二)選材典型，材料能説明觀點;(1.5分)

(三)語言生動流暢，無語病;(1.5分)

(四)普通話標準，聲音宏亮;(1分)

(五)吐字清晰，語速適當，語調抑揚頓挫;(1分)

(六)神態自然大方，精神飽滿，動作自然;(1分)

(七)內涵與表情相結合，以情感人，以形傳神，感染力強;(1.5分)

(八)參賽同學的着裝應適合學生的身份和年齡。(0.5分)。

黃：同學們按照比賽安排表的次序進行比賽。

黃：雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務他人的時代旋律。雷鋒精神早已成為我們中華民族傳統美德中的一部分。第一個出場的同學將給我們帶來一個關於同學之間的美德故事，他要講的故事是《大個子女生和小個子男生》 ，有請他上場。

黃：近半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。下面請2號同學送上他的故事《講雷鋒故事，發揚雷鋒精神》。

黃：孝心永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請3號同學帶來《閃光的孝心》。 賴： 在離開雷鋒的日子裏，人們用心延續着雷鋒的生命，延續着刻苦鑽研的“釘子”精神。新世紀的我們，更應該向他學習。接下來有請4號同學帶來《爭做雷鋒式的好少年》 。

賴：如果有一場道德考試，我們每個少先隊員都應該認真思考怎麼才能踐行雷鋒精神交上一份完滿的答卷。下面請5號同學帶來《完滿的答卷》 。

賴：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光;今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳

揚。走進新時代，雷鋒精神就更不能忘了。6號同學要講的故事就是《爭做新時代的活雷鋒》 。 黃：聽了前邊的同學的故事，我想到在我們的校園裏，也有着許許多多的小雷鋒，給別人的無私關懷，為學校、為班級做好事的身影隨處可見„„。下邊就請7號同學講講他身邊的學雷鋒故事，請聽《<樂於助人>3人組合》 。

黃：1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策着華夏兒女。接下來有請8號同學帶來故事《雷鋒沒有離開我們》 。

賴：在離開雷鋒的日子裏，人們用心延續着雷鋒的生命，延續着刻苦鑽研的"釘子精神"，請聽9號同學的故事《雷鋒就在我身邊》 。

賴：回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事蹟在大江南北撥動着炎黃子孫的心絃。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神一直珍藏在人們心中。有請最後一位同學上場，他要講的故事是《雷鋒永遠是我們學習的榜樣》 。

黃：精彩的故事，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神，傳頌少年美德。

賴：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。 黃：今天的講故事比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。

賴：經各位評委綜合打分，獲獎情況已經揭曉，獲得本次比賽三等獎的是：獲得本次比賽二等獎的是：

賴：獲得本次演講比賽一等獎的是：號同學，他的故事題目是《 》 。

下面請學校總部領導為獲獎的同學頒獎(播放頒獎音樂)。

黃：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀!

結束語：

賴：一個個學雷鋒的美德故事如散落在沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，珍惜地看着這些晶黃：瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。

賴：夢想還在繼續，我們的視線還在執着，默默獻上自己微薄的力量。我將從心靈出發，從美德建設開始，去實現我的夢，實現我的中國夢!

黃：新江鎮中心學校“我的中國夢——學雷鋒，做有道德的人”講故事比賽到此結束。讓我們以熱烈的掌聲送給我們的評委老師和為此次比賽辛勤付出的所有老師們。

女)尊敬的各位老師

(男)親愛的同學們：

(合)大家好!

(男)雷鋒一個平凡而偉大的共產主義戰士。

(女)短短的22個春秋，他的崇高精神長留人間。

(男)在離開雷鋒的日子裏， 我們的身邊出現了一個又一個“雷鋒”。 (男)下面我宣佈：

(男女)-------實驗國小“學習雷鋒精神，傳承文明美德”120xx年組講故事比賽正式開始。

(男)出席今天活動的校領導有：郭樹波校長、李曉霞校長、馬剛校長、劉靜主任、黃霆鋒主任，

(女)評委老師有劉靜主任、黃霆鋒主任，張麗榮老師、王尹老師、呂輝老師、齊豔妮老師、劉英老師。

(男)讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席本次活動的各位領導及評委老師。

(女)讓我們共同期待各位選手的精彩表現。現在請三年組的各位選手做準備。

首先請1號選手參賽李卓睿上場，他帶來的故事是《永遠的雷鋒》。2號選手谷曉琳做準備。

(男)1號選手最後得分是----請2號參賽選手谷曉琳上場，故事的題目是《身邊的好人》。3號選手孫鈺坤 做準備。

(女)2號參賽選手最後得分是------現在請3號選手孫鈺坤上場，故事的題目是《學雷鋒樹新風》。4號冷科研 選手做準備。

(男)3號參賽選手最後得分是------現在請4號選手冷科研上場，故事的題目是《雷鋒精神永在》.請5號王赫達 選手做準備。

(女)4號參賽選手最後得分是------現在請5號選手王赫達上場，故事的題目是《雷鋒的故事》.請6號選手王思涵 做準備。

(男)5號參賽選手最後得分是------現在請6號選手王思涵上場，故事的題目是《讓雷鋒精神永存》.請7號選手張玉玲 做準備。

(女)6號參賽選手最後得分是------現在請7號選手張玉玲上場，故事的題目是《雷鋒精神永放光芒》請8號選手樑煦桐做準備。

(男)7號參賽選手最後得分是------現在請8號選手樑煦桐上場，故事的題目是《勤儉的雷鋒》. 請二年組1號選手徐瑩涵做準備

(女)8號參賽選手最後得分是——請二年組1號參賽選手徐瑩涵 上場，他帶來的故事是《雷鋒精神永放光芒》。2號選手張語格做準備。 (男)1號選手最後得分是----請2號參賽選手張語格上場，故事的題目是《雷鋒爺爺 您在哪裏》。3號選手徐金子宜做準備。

(女)2號參賽選手最後得分是------現在請3號選手徐金子宜上場，故事的題目是《人民的勤務員》。4號楊子琪選手做準備。

(男)3號參賽選手最後得分是------現在請4號選手楊子琪上場，故事的題目是《雷鋒 我們的榜樣》.請5號選手包俊寧做準備。

(女)4號參賽選手最後得分是------現在請5號選手包俊寧上場，故事的題目是《雷鋒的故事》.請6號選手馮胤強做準備。

(男)5號參賽選手最後得分是------現在請6號選手馮胤強上場，故事的題目是《學習雷鋒好榜樣》請7號選手胡愛奇 做準備。

(女)6號參賽選手最後得分是------現在請7號選手胡愛奇上場，故事的題目是“雷鋒的故事”.請一年組的1號小選手繆立軒 做準備。 (男) 7號選手最後得分——現在請一年組1號選手繆立軒上場，他帶來的故事是《好事做了一火車》。2號選手于思慧做準備。

(女)1號選手最後得分是----請2號參賽選手于思慧上場，故事的題目是《助人為樂不留名》。3號選手孫勝溪做準備。

(男)2號參賽選手最後得分是------現在請3號選手孫勝溪上場，故事的題目是《雷鋒叔叔和孩子們》。4號王梓伊選手做準備。

(女)3號參賽選手最後得分是------現在請4號選手王梓伊上場，故事的題目是《釘子的故事》.請5號選手王愛寧做準備。

(男)4號參賽選手最後得分是------現在請5號選手王愛寧上場，故事的題目是《雷鋒和我同齡時》.請6號選手李孝宣做準備。

(女)5號參賽選手最後得分是------現在請6號選手李孝宣上場，故事的題目是《雷鋒---老師》.請7號選手王禹涵做準備。

(男)6號參賽選手最後得分是------現在請7號選手王禹涵上場，故事的題目是《雷鋒，好榜樣!》.請8號選手隋廣信 做準備。

(女)7號參賽選手最後得分是------現在請8號選手隋廣信上場，故事的題目是《我身邊的雷鋒故事》.

(男)8號參賽選手最後得分是——今天最後一位上場為大家演講的選手9號選手閔嶽涵，故事的題目是《雷鋒就在我們身邊》

(女)到這裏，今天我們所有參賽的選手已經全部登台，我們稍事休息請評委老師為最後一位選手打分。

9號選手最後得分是--

(男)讓我們來關注一下評委的最後評選結果。

(女)我們此次比賽的名次已經產生，獲得一年組第一名的是-----，第二名的是-------，第三名的是-------。

(男)獲得二年組第一名的是---------，第二名的是----------，第三名的是--------

(女)獲得三年組第一名的是---------，第二名的是-------------，第三名的是

(男)綜合參賽選手成績獲得一年組第一名的班級是：

第二名的班級是：

(女)獲得二年組第一名的班級是：

第二名的班級是：

(男)獲得三年組第一名的班級是：

第二名的班級是;

(女)讓我們向這些獲獎的同學、班級表示祝賀，我們各位選手的精彩表現給大家留下很深的印象。

(男)讓我們以實際行動，學習雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續,讓雷鋒精神永遠煥發新的光彩。

(男女)本次實驗國小1-3年組“學習雷鋒精神，傳承文明美德”講故事比賽到此結束，謝謝大家!

有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。他的名字響遍大江南北，他的事蹟中外遠揚。他給我們堅定的信念和閃光的思想，他給我們心靈的明淨和奮鬥的力量。他是誰?他就是——雷鋒!雷鋒——一個普通的共產主義戰士，他是一滴水，卻能夠反映太陽的光輝!他是一面鼓，卻能把每一聲都化成春雷!讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他豐富的精神世界。

呆鷹嶺中學“學雷鋒講故事”比賽現在開始!

1、雷鋒，你是一粒火種，奉獻着自我，燃燒着青春。你寬廣無私的胸懷，你純淨如水的心靈，讓我們如此感動，深深銘記。請欣賞208班王林屹同學帶來的《雷鋒在我心中》

2、在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，告訴我們 “人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的”。提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事。請欣賞207班劉子含同學給我們講《不説只做》

3、雷鋒無論走到哪裏，都把一腔真情傳遞。他的愛心播撒各地，盛開瑰麗的真善美之花。請聽198班張秋慧同學的《學雷鋒講故事》

4、春風紅日暖人心，雷鋒精神貴似金，教我刻苦學文化，要做國家有用人。請聽201班彭媛同學講《雷鋒的故事》

5、雷鋒叔叔助人為樂，大公無私，樂於奉獻、毫不利已，雷鋒精神更像是一塊熠熠閃光的金子，與時俱進，永放光芒。請聽206班顏箐給我們帶來的《雷鋒精神永放光芒》

6、有一種精神被我們銘記，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請211班莫倩同學帶來《弘揚雷鋒精神》

7、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策着華夏兒女。請欣賞197班呂倩同學給我們講《雷鋒在我心中》

8、回想上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事蹟在大江南北撥動着炎黃子孫的心絃。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒減弱。請聽204班張海媚同學的《學雷鋒樹新風》。

9、雷鋒精神是無私奉獻的精神，我們要學習雷鋒，做一個有利於人民，有利於國家的人。

請欣賞200班李亞華的《學雷鋒講故事》。

10、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!請欣賞205班蔣依航同學帶來的《學雷鋒樹新風》

11、他在每一件平凡的工作上，都注入了偉大的理想。他用無悔的青春，為社會主義建設事業添磚加瓦。請欣賞210班龍煌同學帶來的《添磚》

12、軍歌嘹亮，步伐鏗鏘，汗水、血水，浸潤着這片土地。厚厚的黃土鐫刻下那不可磨滅的印記。請聽209班龍小燕同學帶來的《踏着雷鋒的足跡》

13、雷鋒用自己的愛心編織出了一幅美麗的畫卷，創造出了一支動人的生命之歌!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞203班王端琪同學帶來的《學雷鋒》

14、雷鋒是平凡的，卻又是不平凡的。不管歷經多少歲月，他的思想仍然閃耀着動人的光輝。請欣賞202班龍雙星同學帶來的《雷鋒代表新戰士發言》

15、雷鋒的一生是短暫的一生，卻又是光輝燦爛的一生。他用自己平凡的生命書寫出不朽的詩篇。雷鋒的美名將世代傳揚!請欣賞199班陳廣利同學帶來的《雷鋒精神永放光芒》

結束語：

三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。雷鋒!你不是將軍,卻立了無數功勛;你不是文豪,卻寫下不朽詩文;你如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!今天，我們相聚在這裏，浸潤在三月的思緒中，感動在雷鋒的故事裏。雷鋒的事蹟是我們的楷模，雷鋒的精神讓我們奮發向上。讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續，讓雷鋒精神永遠煥發新的光彩;我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結出累累碩果，代代相傳!

比賽到此結束，謝謝大家!