法制教育活動主持詞 篇1
一、開場
男：十月的天空流光溢彩,十月的大地笑語歡歌。六十四年前的今天，一個偉大的聲音莊嚴的宣告中華人民共和國成立了。
女：六十四年後的今天，我們共話中國夢，暢想我的夢，為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。
合：尊敬的各位領導、評委、老師、同學們：大家，上午好!(掌聲)
二、自我介紹
女：我是主持人
男：我是主持人
三、比賽導入
女：今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝我們偉大的祖國成立六十四週年，在這個特別的日子裏，為了弘揚我校“吃苦感恩、勵志成才的“校訓”精神，展現都市學堂學子愛祖國、愛勞動、愛學習、愛生活的精神面貌，響應新形勢下習總書記關於中國夢的偉大號召。在學校領導的大力支持下，我們隆重舉行這次以“中國夢·我的夢”為主題的演講比賽。演講比賽主持詞男：我們非常榮幸地邀請到了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們在百忙之中出席我們的活動。(掌聲)
女：接下來，請允許我介紹本次活動的評委，他們分別是：
感謝他們的傾情參與!(掌聲)
男：同時，也要感謝給予比賽大力支持的學校領導和辛勤籌備本次活動的
相關負責老師同學。(掌聲)
女：最後，還要把掌聲送給即將上場的12位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用美的語言，表達他們的夢想和志向。(掌聲)
四、宣讀比賽規則
男：有請金龍賢老師為我們宣讀本次比賽的主題、評分標準及評分方法，大家掌聲歡迎!(掌聲)
五、比賽環節
男、女主持輪流串詞
串詞舉例：人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要志向高遠”
有請選手帶來她的演講，請號選手做好準備。
六、評委點評
男：到這裏，我們所有的比賽選手都已經展示了他們的風采，相信我們的評委老師一定有話想對選手們和同學們説，讓我們有請**老師做精彩點評。女：感謝所有評委老師的認真評分和精彩點評。再次掌聲感謝!
合：半個多世紀的風雨見證了中華民族求索的腳步，六十餘載的崢嶸歲月記錄着中華崛起的歷程。祝願我們的祖國在發展道路上再創佳績，祝願我們的黨萬古長青，祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛!
結束：感謝各位選手的精彩演講。都市學堂三國文武學校“中國夢·我的夢”演講比賽到此結束。謝謝大家!
法制教育活動主持詞 篇2
同學們，剛才江警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯繫實際，以案釋法，以法-論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真思考，努力規範自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護-法，使這次法制教育起到應有的效果。同學們，今天江警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝江警官。
同學們，老師們，法律是神聖不可侵犯的，祝願我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長!
最後，我提議用掌聲再次感謝江警官精彩報告。
祝各位領導、老師們、同學們生活愉快、平安幸福、萬事如意。今天的法制教育活動到此結束。謝謝大家!
法制教育活動主持詞 篇3
同學們，剛才陳警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯繫實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真思考，努力規範自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。學校還希望同學們，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章。同學們，今天陳警官
在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝陳警官。
同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，後果自然不堪設想。所以，通過今天陳警官的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規章制度。在火冒三丈或者心裏極不平衡的時候，要及時調整心態，求助於學校、老師，三思而後行，不要因為一時衝動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節晚會小品當中一句話：“衝動是魔鬼”。同學們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學們，希望大家結束後對照剛才陳警官講到的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。好了，今天的法制教育活動到此結束。
法制教育活動主持詞 篇4
a各位同學大家下午好，為進一步學習貫徹黨的精神，激勵廣大青年學生自覺擔負起時代賦予的光榮使命，不斷創造新的青春業績，根據校團委和學院團委相關文件精神，11軟件2班團支部決定開展本次“青春夢想使命”主題團日活動。
b今天我們還榮幸的邀請到校團委徐雄波書記百忙之中前來參加我們的主題團日活動。大家掌聲歡迎!
a按照我們班的傳統，開班會之前我們先集體唱班歌，下面請全體起立，唱班歌。(唱完)請各位同學坐下。
b通過開展“青春使命”的主題團日活動，感受青春的朝氣，感悟當代大學生的使命，樹立大學生的責任感。通過本次活動，提高班級體凝聚力和積極性，使同學們更加深刻體會到青春的活力，喚醒同學們的責任感和使命感，為更加美好的明天努力學習，將來為建設中國特色社會主義貢獻自己的一份綿薄之力。
a生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。每個人都擁有青春，但並不是每個人都能很好地把握青春的。我們要倍加珍惜青春,把握住青春的美好時光,讓自己的青春更加鮮豔美麗。b20xx年5月4日，致信中國青年羣英會，對當代青年提出了“四個新一代”的明確要求：“希望全國廣大團員和各族青年牢記黨和人民的重託，自覺擔負起時代的重任，以英雄模範為榜樣，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，讓青春在建設中國特色社會主義的偉大事業中煥發出更加絢麗的光彩!”我們應滿懷熱情，高舉青春的旗幟，揚起青春的風帆，把青春的陽光與激情奉獻，讓青春無悔.
a周恩來12歲那年就立誓為中華之崛起而讀書。b偉大的科學家錢學森大師青年的他突破重重困難回國，立志為國把一生的青春獻給了我們的祖國。下面讓我們走近這位中華民族的英雄，感受他那如火的青春。(視頻)a如果説錢學森是一名偉大的科學家，似乎理所當然擁有無悔的青春，那麼雷鋒這位平凡的勞動人民、普通的戰士就更形象地告訴我們，任何人都可以擁有無怨無悔的青春。我們應該像他一樣，時刻想着“我是國家的主人，應該處處為國家着想”。b同學們，你認為自己的青春是應該怎樣的?(互動環節)
a(總結)以上同學説的都很不錯，青春是非可再生資源，夢想是國民生產總值，奮鬥是從投入到產出的轉化過程。珍惜青春，堅守夢想，不懈奮鬥，人生才能完整而有意義!胡曾對青年説，青年時期是人生的重要時期，一個人在青年時期樹立什麼樣的理想，學習什麼知識，陶冶什麼情操，練就什麼樣的體魄，都是會讓人受益終生的。珍惜大好時光，抓住歷史機遇，讓青春在民族復興的事業中寫下一頁永恆的故事。實現我們的人生夢想。(轉下一個主題,夢想)b夢想確實很重要，人類因夢想而偉大。夢想的大小決定了一個國的強弱，一個家的興衰，一個人的優劣。我們以前都知道美國夢。現在中國夢正逐漸走進我們每個中國人的心中。黨的新一屆領導集體旗幟鮮明的提出了中國夢。
a20xx年11月29日，中共中央帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場。習近平總書記指出：實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。20xx年春天的兩會，因為夢想變得飛揚熱烈，因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的夢想和重託，將“中國夢”的偉大構想化為美好現實。b“中國夢”的主要動力有三大來源：
第一，追求經濟騰飛，生活改善，物質進步，環境提升;
第二，追求公平正義，民主法制，公民成長，文化繁榮，教育進步，科技創新;第三，追求富國強兵，民族尊嚴，主權完整，國家統一，世界和平。下面讓我們具體瞭解什麼是中國夢。(讓ppt自動跳轉，可適當解説)
a是的實現國家富強、民族復興、人民幸福，是我們每個中國人心中的夢，下面讓我們聽聽社會上人們對中國夢是如何解讀的?(視頻)
b聽完別人心中的中國夢，接下來我們聽聽我們同學自己心中的中國夢是怎樣的?(互動環節)
a(總結)中國夢是國家夢、民族夢，歸根到底是人民的夢。千千萬萬人民的夢彙集而成中國夢，民族復興的中國夢包含着無數人民的夢。我們每個人的夢想都與中國夢相生相伴、脣齒相依。我們追逐自己的夢,本身就是構成“中國夢”的一塊塊基石。我們每個人的夢想都與中國夢共同成長，共同享有人生出彩的機會、夢想成真的機會、成長進步的機會。實現中國夢誰都不能做旁觀者，只要13億人民心往一處想，勁往一處使，同甘共苦、團結奮鬥，就一定能夠實現我們的中國夢。
b(轉到使命)青春夢想必不可少，但是我們更應該牢記我們的使命。
a在人類的發展過程中，每一代人都成為人類鏈條的組成部分，起着承上啟下的作用，在動態的過程中留下自身的軌跡，因此，每一代人都自然而然地承擔着無法推卸的社會責任。
b當今世界我們青年的使命艱鉅異常。從長遠來看，祖國的未來在我們手中，振興祖國任重道遠，國內危機接踵而至，國外關係瞬息即變。就業難、霸權主義、我國的釣魚島等領土領土爭端，時刻影響着我們的國家發展、富強。
在這樣的國內國外形勢下：同學們，你們認為我們當前的使命是什麼呢?(互動環節)
a(總結)是的，當代青年要牢記歷史使命，承擔國家富強的責任，勇於實踐，甘於奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展，與人民齊奮鬥，讓人生綻放出最燦爛的青春之花。同學們，祖國寄希望於你們，人民寄希望於你們，黨和政府更是寄希望於你們。希望你們珍惜上大學的機會，珍愛自己的青春年華，努力學習，不斷進取，為實現中華民族的偉大復興而努力!
b少年智則中國智，少年強則中國強，我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!同學們，讓我們好好學習，用自己的力量去完成自己美好的夢想，讓我們的夢想盡情飛翔，讓它帶領我們走向成功，走向完美。讓我們的祖國變得更加強大、繁華!讓夢想照耀中國，閃亮世界!
a青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的羣體。我們正青春，建設祖國的未來，我們要活出自己的精彩。
b夢想決定高度，今天，我們幸運了，沐浴着黨的光輝，感受着一浪高過一浪的經濟大潮。在物慾橫飛爭名奪利的驅使下，在追求瀟灑的物質享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞昇平中，我們要心懷夢想，為實現我們心目中的中國夢，去奮鬥!
a國家的未來需要我們青年一代來建設，長大意味着要面臨挑起那無形的重擔，要有所擔當了。因為在青春的世界裏我們擁有更多創造幸福未來的活力與激情，青春的到來，使我的目標不再迷茫，我的青春要靠自己去主宰，我的未來要靠自己去繪製，用自己的雙手為自己、為父母，甚至為了這個家創造出美好的未來。
a/b同學們，讓我們珍惜青春，把握機遇吧!為了我們的青春、我們的夢想、我們的使命去奮鬥吧!
a今天我們的主題班會到此結束。下面讓我們有請校團委徐雄波書記為我們的主題班會做個簡要的小結，並聽聽徐書記對青春、中國夢和使命的個人看法。大家掌聲歡迎!
b我們很榮幸可以有機會和徐書記共同交流，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝徐書記百忙之中參加我們班的這次主題團日活動。
a/b今天的主題班會到此結束，謝謝大家!散會。
法制教育活動主持詞 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好：
人世間有一種高貴的情懷叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛。
人世間有一種優美的意境叫感恩，感恩使我們的人生更美麗。
人世間有一種無言的責任叫感恩，感恩使我們的校園更温暖。
人世間有一種感動的行為叫感恩，感恩使我們的心靈更陽光。
一、下面我們來觀看一個視頻《 》
看完這段視頻後，大家作何感想。
女：感謝同學們，為我們的感恩黑板增添了一份獨特的魅力!現在，出個問題考考你，聽好了，什麼人給你做可口的，自己吃剩下的;什麼人給你買新的，自己穿舊的;什麼人在訓斥你的眼底充滿愛意?
男：我知道，這當然是父母啦。如今我們長大了，知道父母撫養子女的艱辛絕非“含辛茹苦”四個字可以概括得了的，對子女的恩情也不止“恩重如山”那麼簡單。 女：是啊，提起父母誰能不為之動容呢?接下來請同學們懷着對父母和師長的感恩，一起朗誦一首詩歌——《 感恩父母和師長 》!
男：謝謝同學們!你們充滿感恩的聲音表達了對父母和師長那份深厚的情誼，千言萬語也説不盡!羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。
女：聽了他們的朗誦，大家是不是心中有所感觸呢?
二、下面有請同學們積極發言，表達心中對父母的感恩
男：感謝各位同學的積極參與，只要我們用心去體會，人們就會體會到親情之愛。體會到親人給我們的只有奉獻，奉獻，永遠的奉獻!描繪着一首又一首永不停息的讚歌!
請聽612的許皓霞同學帶來的歌曲《媽媽》
(1)聽完一曲優美的旋律《媽媽》讓我們意猶未盡，接下來繼續我們精彩的表演詩歌朗誦《感恩父母和師長》大家掌聲歡迎。
二、師恩最難忘：
男：父母的恩情最深最重，沒齒難忘，可是在我們的生命和生活中不僅有父母，更有許多為我們耕耘和奉獻的人——教師——一個神聖的職業。他們象紅燭般照亮所有人的生命和前路。
女：如果説是父母給了我們生命，那麼是誰--把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
男：是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年 ?是我們的——(合)老師! 女：我們從一個懵懂的頑童，成長為德才兼備的少先隊員，哪一點進步不浸透着老師的汗水?
女：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我們感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我們在知識的海洋裏遨遊。
男：在我們的成長曆程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。沒有老師，就沒有我們的快樂成長。從一年級到六年級，想必在這六年的光陰，大家對自己的老師都會有着特殊的感情，請大家説説心中感恩老師的話語!
男：謝謝大家。教室裏，老師總是俯下身子，校正我們每一個錯字，糾正我們不準確的發音。
女：燈光下，老師時而握筆沉思，時而奮筆疾書，他付出的是真情，收穫的是疲憊。
男：每當我走過老師的窗前，映入眼簾的總是老師辛勤而疲憊的身影。 三，下面請欣賞由511帶來的小品《 》
四、綜合：
男：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
女：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
男：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
女：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
男：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
女：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
男：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。
很久了，總是聽見周圍有人抱怨、指責、牢騷滿腹;也常常因為別人的一點點小失誤而心有芥蒂。每每看到年輕人給老人讓座，便認為是故意的;每每見到同學間噓寒問暖互相幫助，是維持關係減少掣肘;每每見到同學為老師多做一件事多一份關心，便認為是阿諛奉承。我們拋去了幼時純真的眼神，
乎已看清了世間的真相，宛如一個大思想家。
但當一首《感恩的心》在耳旁響起的時候，我才恍然：人之初，我們擁有的所謂的“善”，已經被一層一層的習慣和世故壓在了靈魂的最深處……
女：請欣賞歌曲看手語 《感恩的心》
我們也會説謝謝，也曾在不同的場合説過很多很多關於感激的話，但現在回想，留在記憶裏的卻很少很少。究其根源，是因了這所有的感激是發於聲帶，而不是內心;
我們也能感知友善，感知別人對我們的關愛與掛念，但我們往往總自私地認為，家人朋友愛我是理所當然;
我們也渴望真誠，渴望在鋼筋水泥的叢林中擁有真摯的親情、友情，但我們卻總是疏於關心別人，疏於用一顆感恩的心表達情感。
但今天，越過習慣，越過世故，越過冷漠，越過麻木，我發現，我依然——心存感恩!
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康長成，曾一次次牽扶，讓我在遠離家鄉的地方放飛理想;對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，讓我學會用知識擦亮雙眼;對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連;對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴。
男：欣賞完這首感恩的心的手語以及音樂，藉助今天這個機會讓我們一起説出心中的感激。
全班同學：感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝曾幫助過我的人。謝謝你們! 女：聽了那麼多關於感動的字眼，現在，請同學們拿出紙，請寫下幾句話來表達對父母、對老師、對朋友、對同學的感恩之情。
(寫好後一起討論，分享)
女：謝謝!請大家能在課後把它做一個小信封，送給那個人!
男：接下來，大家請聽一個故事——名叫《感恩的心》!
大家現在聽到的這首歌的名字叫《感恩的心》它來源於一個感人至深的真實故事。在中國台灣一個偏遠貧困的小山村裏，有一對依靠撿破爛為生的中年夫妻。在一個寒冷的早上當他們跨出家門時，他們撿到的不是垃圾而是一個已經被凍的奄奄一息的小棄嬰，雖然夫妻兩個的生活已經是一貧如洗，但為了不讓這無辜的小生命凍死街頭，他們還是毅然把孩子帶回家裏精心餵養。在小女孩長到6、7歲時，她的養父由於積勞成疾不久便離開了人世，在彌留之際養父緊緊的拉着妻子和女兒的手對他的妻子説：我死後你無論如何也要把孩子養大人，一定要讓她上完大學。孩子有了一技之長，她才能在社會上立足也才能成為對社會有用的人。父親去世後，母女兩人便相依為命：女兒漸漸長大，上了高中，家裏的費用開支也越來越多，已經入不敷出了，媽媽就揹着女兒，悄悄賣血掙錢貼補家裏費用。女兒看着媽媽一天天憔悴，不知什麼原因，心裏很難過，於是在心裏暗暗發誓，長大後一定要好好報答媽媽的養育之恩。女兒很爭氣，學習也很用功，終於考上了她嚮往已久的一所大學。 在大學裏，女兒給媽媽來信，説，她非常思念朝夕相處的媽媽，惦記媽媽，但為了節省開支，打算堅持到完成四年的大學學業後，再回家看望媽媽，在大學的四年裏，每隔幾個月女孩都能收到媽媽寄給她的信和一些錢，每次信中，媽媽都在給女兒報着平安，希望女兒安心學習，不要惦念家裏，隨信寄來的錢雖然不多，但足夠維持女孩日常的生活、學習費用。
女：一晃四年過去了，女孩終於順利完成了學業，拿到了畢業證。她非常渴望立刻能見到她朝思暮想的媽媽，歸心似箭，她打點行裝，迅速踏上了返鄉的路程。來到村頭，遠遠看見自己家熟悉的院落，興奮不已。她跑到了院門前，推開了院落的院門，女兒被眼前看到的景象驚呆了，但見院子裏一片沉寂淒涼，荒草遍地，打開鏽跡斑斑的門鎖她看到房間裏破舊的傢俱上蒙上了厚厚的灰塵。她大聲呼喊着：媽媽，我回來了!卻聽不到任何回聲! 她帶着一臉茫然，跑到鄰居伯伯家裏，詢問她的媽媽到哪裏去了。伯伯説：“孩子，只要你不哭，我就告訴你媽媽在哪裏!”伯伯強忍着悲痛，把真相告訴了這個女孩。原來，女孩的媽媽在兩年前就病逝了。由於過度勞累加上經常賣血，媽媽的健康狀況日益惡化，後來不得已住進了醫院。在媽媽住院期間，她非常想念可愛的女兒，想再看女兒一眼，可是又怕耽誤了孩子的學業。在病牀上，媽媽強忍住病痛的折磨日夜不停的給女兒寫了一封又一封平安信，直到這些信的日期一直排到女兒4年學業結束。媽媽的思念之情和濃濃的母愛全都傾注在了這一封又一封的平安信中，為了攢夠女兒4年的生活和學習費用在彌留之際媽媽又和醫院達成了協議，在她死後，將自己身體的所有器官全部出售給醫院。媽媽把賣器官的錢和厚厚一疊平安信交給鄰居的伯伯，委託他定期給女兒寄去。 女兒跪在媽媽的墳前，淚如雨下。千呼萬喚她的媽媽，那含辛如苦把她養育成人的媽媽，那曾經相依為命的媽媽。如今留下她一個人孤零零地在這個世界上，如何面對未來的生活，如何面對前面崎嶇不平的人生之路，在媽媽的墳前，女孩寫了這首《感恩的心》：<我來自偶然 像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我 天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷幸苦 我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道我不認輸 感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣做我自己 感恩的心 感謝命運 花開花落 我依然會珍惜>。後來，中國台灣一位作曲家，聽到這個感人至深的故事後為這首歌譜上了優美的樂曲，很快這首歌便唱遍了中國台灣和香港，並且傳遍了祖國內陸的大江南北
女：在班會的尾聲，請第X小隊的同學為我們表演手語——《感恩的心》!大家可以看着他們一起做!
男：實在令人感動不已!通過這次班會，請各位能夠留意生活中的小事，學會時時感恩。只要我們有一顆懂得感恩的心，不管走到哪裏都能找到一份感動。用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，願我們大家人人都學會感恩!
語合：藥檢1031班此次“心存感恩，學會報答”主題班會到此結束。請評委至結束!