升國旗的主持詞開場 篇1
親愛的老師，同學們：
大家早上好!
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對着即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎?我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢?今天就讓我們以“用輕鬆樂觀的心態迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開始!
祖國您好!國旗您好!
一、我們的校訓是：
二、我們的學風是：
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮!(全體禮畢!)
四、唱國歌!
同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕鬆樂觀的心態迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請~~~中隊同學進行國旗下演講。
升國旗的主持詞開場 篇2
尊敬的各位領導，老師，我親愛的同學們：大家好!
我們剛剛度過了一個完整的，快樂而有意義的暑假。一件秋日的涼爽的今天，我們很高興輕快地回到學校，拉開了新學年的學習和工作的序幕。這學期，我們歡迎來自全國的教師和優秀的大學畢業生，其中有兩個研究生和國中畢業生，來自全市五縣兩區超過660的19個經驗。
毫無疑問，在這個開明的中學，我們的進一步發展注入了新的活力，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們的大家庭!今天，我們開明的高中學生和工作人員都聚集在這裏，舉行了隆重第一學期的第一週升國旗儀式暨開幕典禮。站在講台上，看着你的笑容，我特別興奮。
現在，我鄭重聲明：嘉興市開明中學-開放的第一學期學年儀式正式開始。現在進行第一次升旗儀式，學校領導的上升在領獎台上，所有立正，一個標誌，播放音樂。改善國旗，奏國歌。工作人員和學生的注目禮。禮畢，在講台上坐所有的教師和學生，緩解了學校領導。
鵝已經能夠在大洋彼岸的遷移，因為頑強和果斷的研究導航返回家;夜空，為什麼不能在荒野中，失去了的原因，照亮北斗七星在頭上。免費中學在短短几年內已經能夠蓬勃發展和成長，因為我們有一個勤奮和知識，並逐步發送到獻身教育的一個好總統!現在，我們常説，我們用熱烈的掌聲歡迎。
張~~~的講話，所以我們是令人鼓舞的，但也引起我們的深思，什麼輝煌的未來!如何殷切的希望!所有這一切都發生了，不能從他敬愛的老師分開。打開中學，來自全國各地的數字，高素質教師的高度，致力於，學校，家庭，他們的愛的教育，創造性的'，無私的孩子成長的道路上噴灑和太陽和雨。
升國旗的主持詞開場 篇3
尊敬的各位領導，老師
親愛的少先隊員朋友們
大家早上好
本次升旗儀式由我們六二楊利偉中隊主持，我是主持人隋馥如
我是主持人--
我是主持人--
我是主持人--
誒，我先給你們出一個謎語，看你能不能猜上來：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報，有它可以看世界。
當然知道，謎底是“眼睛”吧。
對，相信大家也都知道，那就是眼睛。我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。
我們交流時，眼睛可是表情達意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈的窗户。可是，如果我們不重視保護視力，就會容易患各種眼疾，嚴重的還會失明。
人人都希望自己擁有一雙水靈靈的、會説話的眼睛，希望通過本週的升旗儀式，能讓大家關注到愛護眼睛的重要性，養成良好的用眼習慣，擁有一雙健康明亮的眼睛。
合：宣佈：“愛護心靈的窗户”主題升旗儀式現在開始!
升國旗的主持詞開場 篇4
主持人：今天的光榮升旗手是四(3)班的吳，她在西湖區藝術節工藝比賽當中榮獲一等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上台!
主持人：吳你好，首先恭喜你取得了好成績!你是從什麼時候開始喜歡工藝的?
吳：幼兒園的時候，我們學校裏有一個手工班，專門提高我們的動手能力，因此，我從小就開始喜歡手工工藝了。
主持人：做了這麼長時間的手工，你肯定對工藝有很多體會，能不能簡單給大家介紹一下?
吳：我認為多動動手是不錯的，它不但提高了我們的思維活動，也讓我和同學們的課餘時間更加豐富，可以創造一個屬於我們自己的藝術新天地。我們把完成的作品可以拿來當裝飾，贈送給新朋友，有些時候，還能變廢為寶，派上大用場。
主持人：哇，原來從事手工工藝的創作有這麼多樂趣和好處!聽得大家心裏癢癢地，你能不能現在為我們做一個手工?
吳：那我就給大家剪一個團花吧
主持人：不一會兒功夫，一件作品就誕生了!怎麼樣，漂亮嗎?大家還想不想看吳在區裏面比賽的獲獎作品?
吳：這就是我藝術節的獲獎作品，我要感謝學校給我們大家創造了這麼多展示自我的機會，同時也要感謝我的美術老師廖老師的辛勤指導，我以後要更加努力學習，多為學校爭取更多的榮譽!
升國旗的主持詞開場 篇5
葉子：小朋友們你們一定記得寒假有一項作業——就是參加新浪浙江教育的寒假播報微新聞寫作大賽。大賽經歷了投稿、入圍作品篩選和評委評選二個階段。在為期一個月的斟選階段，共有20xx多名孩子參與。經過評審老師的嚴格評選，最終十位參賽小朋友獲得一、二、三等獎，二我們校區就有兩位小朋友獲得了三等獎。她們就是三(2)班的鄭和三(3)班的張小朋友。我們請兩個小朋友説説感受吧。
鄭：大家好，能獲得微新聞寫作大賽三等獎我感到很高興，也很意外。媽媽給我總結了幾點為什麼能獲得三等獎的原因。第一是因為每一篇微新聞都配上了圖片，有圖有真像。
第二真實，注重細節，比如我寫龍遊發糕時，寫到手工做法要將米浸泡十天，用水漂清，磨成細粉狀。第三我的文章很短，甚至只有一句話，比如：我在博庫書城買書。
張：大家好，寒假裏我在爸爸媽媽的幫助下，參與了微新聞寫作大賽，我總共寫了3篇微新聞，主辦方還給我們發了500元的書券，你們看這個我用書券買的書本。
葉子：哇，寫作還能有這麼好的獎品呢!當然獲得三等獎肯定少不了——獎狀。下面有蘇老師為她們頒獎。
升國旗的主持詞開場 篇6
主持人：老師們，同學們，大家早上好!今天的光榮升旗手可是兩位畫畫小能手，讓我們來認識認識她們吧!
鮑：老師們、同學們：大家好!我是三(3)班的鮑，很高興能站在這裏和大家分享我參加西湖區科幻畫比賽三等獎的收穫。我從小喜歡繪畫，至今學習少兒繪畫已經快4年了，先後學習過線描、彩鉛、速寫、水彩、水粉等技法。目前我的專業水粉畫等級為3級，速寫等級達到6級。
藺：老師們、同學們：大家早上好!我是三(2)班的藺，非常高興和大家講講我獲得杭州市西湖明信片設計大賽二等獎的經歷。我目前在學靜物素描，通過靜物素描學習，培養了我持之以恆的堅持精神，我感受到——心靜是學素描的必要素質。
主持人：你們兩位畫畫小達人剛剛在比賽中滿載而歸，請你們和同學們先介紹一下作品中精彩的內容吧!
鮑：我的這幅作品名字叫《智能地鐵十號》。由於杭州前不久剛開通了地鐵，乘坐地鐵時會比較無聊，所以我畫了這幅畫，希望將來人們在乘坐地鐵時可以有各種不同的體驗。比如只要通過觸摸顯示屏就可以查閲各方面的信息;還有髮型設計的機器，可以一邊乘坐地鐵一邊設計髮型，甚至還有幫助女士化粧的機器以及輔助人們取閲免費電子報紙的機器手臂、為你端茶送水的智能機器人等等。所有的一切操作只要輕點觸摸即可完成，神奇無比。
藺：這次西湖明信片設計大賽，我本來想用水彩筆畫畫的方法畫一幅小朋友在麴院風荷玩的情景。後來，想着要來點新花樣才有可能被選中，於是我決定選擇傳統的剪紙方式來創作作品。
剪紙是我國曆史最悠久的民間美術形式之一。在剪紙構思前，吳老師給我提供了許多有關西湖風景的圖片資料，還有上一屆比賽的獲獎作品，一下子打開了我的思路。最後我決定採用剪紙加刻紙的方法，表現小夥伴們在風景如畫的麴院風荷開心遊玩，有人正在湖裏捕魚，一派熱鬧的景象。
主持人：你們的作品好有創意呀，能不能和大家分享一下你們的祕訣或比賽中難忘的經歷呢?
鮑：在畫這幅畫時我首先用鉛筆打的草稿，接着用勾線筆把草稿的輪廓繪製出來。在這個基礎上，我用彩色鉛筆和馬克筆同時塗顏色，這樣在色彩上就有了層次感。所有的顏色都繪製結束後，背景色我用了水彩顏料，用漸變和渲染的手法表示地鐵匆匆而過的速度感。
藺：當國慶假期我得知自己的作品被選中要參加決賽時，我有點退縮了，怕自己剪不好刻不好。是吳老師的鼓勵才把我的心拉回來，吳老師説：“比賽結果並不重要，重要的是你有沒有一顆用心去做的責任心，你用心去做，相信自己一定可以，那麼就一定會在比賽中有所收穫。” 後來，我放棄了國慶假期的遊玩時間，利用假期在家裏刻苦練習。比賽那天，我想着吳老師對我説的話，最終堅持在一個半小時裏順利完成了自己的作品並且獲得了二等獎。
主持人：你們可真是厲害呀，小小年紀就獲得得了這麼厲害的獎，你們有什麼話想和大家説的嗎?
藺：通過這次比賽，我知道了只要堅持一定能成功，學習也是這樣，只要堅持了，一定有收穫。
鮑: 畫畫也需要想象力，想象力越豐富，畫出的畫越精彩。我希望在不久的將來，會有越來越多的高科技能夠進入我們的生活，改變我們的生活，使我們的日子越來越美好。
主持人：謝謝你們!也希望同學們像她們學習，感受藝術的魅力!謝謝大家!
升國旗的主持詞開場 篇7
主持人：老師們，同學們，大家早上好!本週的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊——青禾小隊。她們在“尋訪身邊的追夢人”活動中，獲得西湖區三等獎的好成績!真是不容易呀，和大家打個招呼吧!
丁：大家好!我是來自五(1)班的丁。
鄭：大家好!我是來自五(3)班的鄭。
主持人：能取得這麼優秀的成績，一定作了精心的策劃吧，和大家介紹一下你們的經驗!
丁：為了完成這次的任務,我們小隊的全體成員先進行了分工，我們聘請了志願者,請我媽媽當攝相兼駕駛員,分好每位隊員的台詞，設計好採訪的問題。並要求在採訪後完成感想，及時交到隊長處，由隊長主要負責完成PPT的製作。採訪什麼好呢?在我們班主任張老師的指導下，我們終於想好了四個精練的問題，分別是：您的夢想是什麼?您是怎麼實現自己的夢想的?當您遇到困難的時候是怎麼做的?您對我們國小生實現夢想有什麼指導意見?
鄭：為了讓我們的採訪更加完整，張老師建議我們在採訪前，先介紹一下活動任務和情況，我們經過幾次排練之後，終於順利完成了第一段視頻的拍攝，雖然，我們小隊的成員每人只有幾句台詞，但是我們還是練習了幾遍。當時公司的幾個哥哥姐姐以為我們是他們單位請來的小演員呢。
主持人：準備的好充分呀，你們在採訪時，也一定很出彩!和大家介紹一下你們的採訪過程。
鄭： 學校佈置了讓我們尋找身邊有夢想的人，我們先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家環保企業的負責人，從事水環境的整治工作，他以“改善水生態，循環水資源，創造綠色健康財富”為使命，在環保水處理領域獲專利近二十項，其中第一發明人有九項，是專家型的企業領導者。餘杭市的傑出青年，大學生創業的導師。他一直前行在自己追求夢想的路上，他的夢想就是“讓天更藍，讓水更清”。
當我們正式開始採訪的時候，可真有些緊張呢?在一旁的張老師不斷鼓勵我們要大膽、大方。
丁：“請問，丁叔叔您的夢想是什麼?”……我們的採訪非常順利，爸爸一一回答了我們的提問，並告訴我們追求夢想第一，應該強大自我。第二，要有恆心，要有毅力，還要有一點點的勇氣。特別強調了強大自己首先要強健自己的體魄，因為爸爸每週都要至少打兩次羽毛球。我們小隊的成員聽了都很有感觸。
主持人：通過這次活動，你們的收穫是什麼?
鄭：不管是家喻户曉的名人，還是那些不為人知的老百姓，他們都有自己的夢想。只是有的人因為通過努力實現了自己的夢想，而有的人卻沒有努力變成了一場空想。心存夢想，為之努力，堅持不懈，我們才能飛得更高遠!
丁：雖然是一個小小的活動，但是我們小隊的每個成員收穫很多，我們學會了簡單的採訪，學會了做PPT，學會了活動分工，還參觀了工廠，知道了水是怎麼淨化的，更懂得了追求夢想要靠堅持不懈的努力。
主持人：是呀!一個人，有了夢想，就應該不斷地去努力，去奮鬥!讓我們現在就開始為實現自己的夢想加油吧!謝謝大家!
升國旗的主持詞開場 篇8
老師、同學們：
大家好，我是四二中隊的主持人---，下面我宣佈
1、臨淄區實驗國小第18周升旗儀式現在開始!
2、承辦本週升旗儀式的是四二中隊。
3、下面進行第一項：請四二中隊輔導員袁培老師宣讀《關於通過命名升旗手和護旗手的決定》。全體同學聽我口令，向左轉，立正。
4、下面進行第二項：請臨淄區實驗國小學校領導為升旗手、護旗手佩戴綬帶。禮儀員：翟諾涵。
5、下面進行第三項：升國旗，唱國歌，指揮高雪寧，全體立正，向國旗敬禮!敬禮!
6、禮畢!向右轉，立正。下面進行第四項：國旗下講話。
7、升旗儀式結束，請各班安靜有序帶回。
升國旗的主持詞開場 篇9
尊敬的老師，親愛的少先隊員們：
大家早上好!
今天是20xx 年10月1 日，是祖國建國62週年紀念日。今天，我們在這裏隆重舉行國慶節升旗儀式，為祖國生日獻上我們的最美好的祝福。
下面，我宣佈：惠濟區實驗國小國慶節升旗儀式正式開始。 第一項、全體立正，出旗。(播放出旗曲)
第二項、升國旗，奏《國歌》，全體少先隊員敬禮。禮畢。 第三項、《歌唱祖國》，由請李曉培老師指揮。
第四項、國旗下的演講
下面有請六一中隊馮文旭同學演講，演講題目《祝福，獻給偉大的祖國》
第五項、由請少先隊輔導員講話
第六項、宣誓
我是中國少年先鋒隊隊員。我在國旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備着為共產主義事業，貢獻出一切力量!
第七項、呼號：準備着，為共產主義事業而奮鬥
回答：時刻準備着!
升國旗的主持詞開場 篇10
主持人：同學們，我們學校的校訓是什麼?文明負責勤奮堅毅
是呀，在20xx學年的開學典禮上，潘校長也向我們提出：文明禮貌，從我做起。希望我們每一個文一人都能夠做一個文明的人、有道德的人。今天我們的光榮升旗手就是來自三年級的一位文明小使者，用熱烈的掌聲邀請他上台吧。
唐：大家好!我是三(3)班的唐。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是文明城市、文明國家的標誌。講文明懂禮儀要從自己身邊的每一件小事做起，我可是常常對照《國小生日常行為規範》，一定要做個文明的國小生。
主持人：那你平時在學校裏是怎麼做的呀?
唐：在學校裏，嚴格遵守校規，尊重老師。每天上學見到老師認真鞠躬、行隊禮。三年來，一直保持着這良好的習慣。同學之間團結友愛，互相幫助。自覺養成文明習慣，在課間我從不亂跑打鬧，不玩危險遊戲。愛護花草樹木，不隨意攀折樹枝。不亂扔亂丟垃圾。我還會耐心勸阻其他同學的不文明行為。對了，在學習上我是個不怕苦，不怕累的國小生，在上學期的寫作比賽中，我還獲得杭州賽區三四年級組的第二名。
主持人：你做得真棒!那在家裏呢?不會是個人人寵着的小王子吧?
唐：當然不是啦!我在家裏，不嬌不慣，尊敬長輩，面對長輩的批評不發脾氣，不頂嘴。會做力所能及的家務，為長輩分憂解愁，還能和鄰居們和睦相處。就比如説在家裏接電話，我拿起話筒第一句話就是甜甜地問一聲：“您好!請問您找誰?”，可有禮貌了。家裏來了客人，我總是和爸爸媽媽一起熱情大方地招待客人，會給客人沏茶呢。
主持人：其實文明禮儀不僅要在學校遵守，在家裏做好，還應該在社會公共場合裏多做些講文明懂禮儀的事。
唐：我也是這麼認為的，在社會公共場合，更應該爭做講文明的小公民。要做到遵守交通規則，不闖紅燈。愛護花草樹木，乾旱天小區裏的樹苗要乾枯了，我就自發為小樹苗澆水。自覺遵守公共秩序，在公共場合不大聲喧譁，不妨礙他人。尊老愛幼，在乘公交車時，見到老人我就自覺讓座。記得有一次我和奶奶出去玩，回來的時候，我已經很累了，可是我們剛上車坐下不久，一位拿着枴杖的老爺爺上來了。於是我連忙起身，把座位讓了給老爺爺坐，車上的叔叔阿姨都給讚揚我，我的心裏也美滋滋的。
主持人：我想你做得這麼好，也為文一和杭城增光添彩了呢!
唐：我還會繼續加油的!有人説的好，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。同學們，我們一起行動起來吧，讓文明禮儀伴伴隨我們成長，讓文明之花開遍文一校園!
升國旗的主持詞開場 篇11
主持人：老師們，同學們，大家早上好!今天向大家介紹一支假日小隊，先來認識認識他們吧!
朱x：老師們，同學們，大家早上好!我們是來自六(2)班的星光假日小隊，我是隊長朱x。
金x：大家好，我是金x。
沈x：大家早上好!我是沈x。
戴x：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!戴x。
周x：大家好，我是周x。
主持人：“公共空間意識”是現代文明的標誌之一。其中的“公共秩序”和“社會公德”觀念，體現了尊重他人即尊重自己，體諒他人即體諒自己的“使所有人利益最大化”原則。四、五、六年級的同學們參加了同培公共空間意識，爭做最美小公民活動。以假日小隊的形式開展“校園公共空間”文明行為大討論活動，下面就有請星光假日小隊的隊員們向我們介紹一下他們的發現。
朱x：在我們的校園中，文明時常伴隨着我們，但是，也有些不文明行為也會出現。我們假日小隊的五位同學這次參加了公共空間文明大調查活動，一調查，發現校園不文明的現象還真不少。比如在圖書館安靜地看書時，有幾個人會和旁邊的同學講話，使全班都無法專心看書。在下課別人看風景時，有幾個人會奔跑穿梭在走廊上，一不小心就撞上了同學。
金x：有的在走廊上尖叫，分貝高得不得了。有的同學太會用餐巾紙，用完就往抽屜一扔，在拿本子時，總有幾張餐巾紙會落到地上。當同學們去上技能課的時候，教室裏的桌子、椅子歪七扭八的。有的值日生去倒垃圾，弄得一路都是，簡直把垃圾灑在了路上。，有的班級的同學在課堂上講話，嚴重影響老師上課。也有的同學喜歡給同學取綽號，有的還在桌子上打草稿。每天，我們還看到食堂師傅挑着沉重的剩菜剩飯，浪費太厲害了。
沈x：我們高年級的個別同學還會以上廁所或者繫鞋帶等理由逃避做操和跑步這些都是不文明現象。每天我們都會遇到許多老師，常見的，不常見的，而我們遇到老師就要敬禮，這是對老師最基本的尊敬。可是沒有幾個人能做到這一點。據統計，遇到老師總是會問好的僅僅只佔了百分之35，大多數的同學只見到熟悉的老師才會敬禮。
主持人：既然調查的結果出爐了，那麼，你們有沒有向同學提出什麼建議呢?
戴x：根據我們調查到的結果，我們覺得同學們的文明行為有待改進，應該讓文明成為一種自覺的行為。為此，我們小隊的成員向大家提幾條改進措施：
1、同學們監督浪費糧食的行為，被舉報者實行相應的懲罰，如背誦有關勞動光榮的文章和古詩。
2、在教室內或者寂靜的教學區內大聲喧譁吵鬧可以在合適的地方貼文明宣傳海報，並增加值周同學進行檢查。
3、在課桌椅上亂塗亂畫，被發現者自己處理桌子，直到還原為止。
周x：4、大聲説髒話，對於説髒話者讓他把自己説的髒話抄寫50遍。
5、隨地扔垃圾，安排衞生委員檢查，若是發現給予扣分。
6、給同學取外號，同學可以向老師報告，讓老師給他“洗洗”嘴巴。
7、倒垃圾讓兩個人一起去，互相監督。
8、經常評比進行班級文明行的評比，讓大家的身邊充滿着榜樣。
主持人：經歷了這次的調查活動，你們一定收穫了很多，和大家分享一下吧!
朱x：學校是我家，愛護靠大家。為了我們能夠在校園裏更好地學習，讀書，我們應該愛護這個美麗的校園。我們需要一個優美、安靜、温馨的學習環境。
合：我們都是這個學校的小主人，所以我們有義務保護我們的家，從身邊做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們的校園變得更加文明、更加安靜、更加美好!一起行動起來吧!希望在同學們的努力中，我們文一大家庭可以團結一致，讓我們用文明譜寫校園之歌，讓校園與文明同行，與大家同行!
主持人：謝謝這支假日小隊。是啊，在生活中，處處都要文明，都要有公共空間意識，希望聽了他們的介紹，同學們能夠做一名文明的國小生。謝謝大家!
升國旗的主持詞開場 篇12
主持人：老師們，同學們，大家早上好!今天的光榮升旗手是一位可愛活潑，多才多藝的小女孩。她去年憑一首《媽媽格桑拉》榮獲西湖區低段“天堂兒歌”三等獎。前不久她再次代表學校參加比賽，並獲得了終端組三等獎的好成績。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上台。
張：大家好，我是來自三(1)班的張。在今年的天堂兒歌比賽前，經過吳利銘老師的精心指導，我和來自全區各個學校的50多名國小生們，參加獨唱比賽。他們個個都表現出色，但我也不遜色，最終獲得了三等獎的好成績。
主持人：哇，太棒了!讓我們把熱烈的掌聲，送給張xx同學和辛勤付出的老師們吧!
張：謝謝大家!我會更加努力的。
主持人：那你能不能現場為我們演唱一遍《三個月亮》?
張：好的。(演唱)
主持人：唱歌和跳舞讓你變得更樂觀、更自信了!希望能看到你下一次更精彩的表演。
張：謝謝。我今後會更加努力，為學校爭得更多的榮譽!謝謝大家!
升國旗的主持詞開場 篇13
主持人：老師們，同學們，大家早上好，今天的光榮升旗手是在剛剛舉行的中國少年先鋒隊杭州市西湖區第九次代表大會中榮獲了十佳少先隊員稱號的沈xx同學。要知道西湖區十佳少先隊員3年才評選一次，在全區近50箇中國小推薦的少先隊員中選出最優秀的10個人成為十佳少先隊員。沈姐姐，你真的很了不起，跟大家打個招呼吧。
沈：老師們，同學們，大家早上好，我是來自六(2)班的沈。12月6日，我參加了西湖區少代會。當主持人宣佈了十佳少先隊員的名單時，我的心裏激動不已，因為能獲得十佳少先隊員的稱號是一件很不容易的事情。站在領獎台上，我想到了一首歌“陽光總在風雨後”，因為只有努力過後，才能在雨過天晴的時候見到絢麗無比的彩虹。
主持人：是啊，在平時的學習生活中你是怎麼做的呢，跟大家分享一下吧。
沈：在學習上：我力求做到上課認真聽講，積極舉手發言。課後做到温故而知新，並且進行課前預習，及時理解老師上課講的內容，認真完成作業，經過了這幾年的努力，我年年拿到了全優的好成績，多次獲得校三好學生、區三好學生;工作中：身為學校的大隊長，大隊部經常會有很多的任務佈置下來，當工作和學習有衝突的時候，我總是會把學校的工作放在第一位，及時完成學校的任務，然後是班級，當然我會利用好時間把學習搞定，因為學生的第一要求就是把學習搞好，這樣我才有更多的時間為學校、班級和同學服務;為班級服務時，總是儘自己的所能，比如為班級佈置教室，為班級佈置板報，爭取為班級爭到更高的榮譽;為老師做事的時候，我總是十分及時，出色的完成。
主持人：我明白了，學習是首位，這樣就能有更多的時間和機會參加自己喜歡的活動，跟大家説説你的課餘生活吧
沈：平時，我喜歡運動、唱歌、跳舞、書法、主持等等，學校的各項活動我都會積極參加;比如説在三跳比賽中，我參加了班級的長繩隊、學校的跳皮筋隊;假期中，我積極參加，組織假日小隊活動，完成了一篇篇優秀的記錄;寒暑假我積極完成“幸福中國年”等製作活動;我還主持過學校的少代會，入隊儀式，開學典禮以及20xx年和20xx年連續兩次音樂會等活動。
在20xx年的10月份，我還成為了浙江少兒頻道新聞欄目“小智情報站”的小記者。身為小記者的我，能把周圍的新聞熱點為大家宣傳，我採訪了殘運會的手足書畫表演，採訪了第6,7屆的電視觀眾節，採訪了動漫節的分會場······上半年我還到北京參加了全國兩會的採訪活動。
主持人：好厲害啊，聽説你還獲得了浙江省演講比賽二等獎、西湖區雛鷹銀獎和杭州市雛鷹金獎等很高的榮譽，你有什麼心得想跟大家分享嗎?
沈：儘管我得到了很多榮譽，收穫了很多，但這些都是因為有了老師、家長和同學們的幫助和支持，讓我知道“陽光張總在風雨後”，想要得到好成績，必須從平時一點一滴的小事做起，俗話説得好“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”只有平時日積月累累積起來了，才能把基礎打紮實。
我還想告訴大家，我們是一名少先隊員，所以我們要積極鍛鍊身體，然後把學習學好，儘管有時候很辛苦，但是收穫是自己的。我們也要積極參加學校組織的各項活動，這樣才能豐富我們的課餘生活，增長知識、提升技能。
主持人：謝謝沈姐姐，我們會向你學習，爭取超越自己，讓自己有更大的進步，獲得更高的榮譽，我們一起努力吧!謝謝大家!
升國旗的主持詞開場 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
四月的腳步已經臨近，帶來了春風和希望，再過幾天，就是我國的傳統節日“清明節”了，清明節古時也叫三月節，已有2千多年曆史。四月五日前後為清明節，是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。清明節是一個祭祀祖先的節日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節日。先烈們那永不消逝的英魂，激勵了無數人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代少年兒童，領略了生命的真諦。今天在這莊嚴的升旗儀式上，讓我們懷着無比崇敬的心情，向無數革命先烈致敬，國小“繼承先烈志弘揚中華魂”主題舉行升旗儀式現在開始!
祖國您好，國旗您好!
我們的校訓是：學會尊重!
升國旗!奏國歌!全體少先隊員敬隊禮!一二年級同學行注目禮!
唱國歌!
中國的傳統節日應該被我們牢記，讓它們在我們手中得到傳承，追憶往昔，從井岡山的星星之火到抗日戰爭的滾滾硝煙，再到新中國建立，這是一段多麼艱苦而又漫長的路啊!先烈們披荊斬棘，憑着執着的信念和堅強的意志，在大地上屹立起一座座的永恆的豐碑。
下面，請年中隊同學，進行國旗下演講!
同學們，少年強則國強，少年智則國智。先烈們那永不消逝的英魂，激勵了無數人的愛國之情，報國之志，今天的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟樑、社會的人才。同學們，讓我們發奮努力，以優異的成績告慰青松下長眠的先烈們，早日成長為品學兼優的陽光少年!
我宣佈，國小升旗儀式到此結束!
全體向後轉，各班進教室!
升國旗的主持詞開場 篇15
主持人：老師們，同學們，大家早上好!大家知道嗎?在我們的校園裏，有這樣一支隊伍，他們默默地訓練，為學校爭光，他們就是我校的乒乓球隊，大家就來認識認識這隻乒乓球隊的代表們!
林：尊敬的老師、親愛的同學，大家早上好，我是五(1)班的林。
胡：大家好!我是五(1)班的胡。
王：大家好!我是六(1)班的王，能成為本週的光榮升旗手，我感到十分的榮幸和激動。
郭：大家好，我是六(2)中隊的郭，在剛剛結束的西湖區國小生乒乓球比賽中，我們校區取得了不錯的成績。
主持人：想要在乒乓球比賽中獲得好的成績，平時的訓練很重要，來分大家講講你們平時刻苦的練習吧!
林：我從一年級的時候就開始練乒乓球，便愛上了這項運動。爸爸媽媽也非常支持我，經常陪我去訓練，在我打球不如意的時候，爸爸媽媽就鼓勵我，“球越打越跳得高;人越挫人越勇敢”，在這裏我要對爸爸媽媽説一聲：謝謝你們的支持。我更要感謝老師和教練的大力支持和無私幫助，給我機會參加校隊訓練，老師經常説：我要打好每一個球，做最好的自己。在老師的悉心指導下，不斷提高成績，有幸參加了這次比賽，獲得了不錯的成績。我還要感謝我的同學，在每一場比賽中給我打氣鼓勵，給我信心和勇氣。
郭：我練球已有好多年了，以前在低年級時，我幾乎每晚都練兩個多小時，不管颳風下雨，不管嚴寒酷暑，我都堅持訓練。現在隨着年級的升高，作業也多了，雙休日又有課外補習班，所以平時練球只能見縫插針似的，擠出時間去打球。每次練完球都是滿頭大汗，冬天也是一樣。有時我也不喜歡打乒乓球，也想放棄過，但我想到打球帶給我許多的快樂，又走出了低谷。我覺得，打乒乓球雖然很苦，但它能強身健體，也可以消除學習上的疲勞。
主持人：在取得好成績之餘，臨場的發揮也很重要，和大家説説你們在乒乓球比賽中的發揮吧!
胡：要擁有好成績，首先，賽前心理調整很重要。其次，進入狀態要快這一點馬琳就是這樣的，好多次比賽在別人進入比賽狀態前，我就已經穩穩進入了狀態。開局優勢有助於心理狀態調整，開局好之後就一個一個球地和對手死磕。 第三，比賽中要善於預測。其實預測是一種前瞻性的思想，你只有準備好了，你才能抓住機會。第四，求變。其次在技戰術方面，如果對方進攻能力比較強，失誤少，就應該及時調整戰術，主動上手進攻，和他打相持球，也許能有取勝的機會;如果對方進攻能力一般，失誤較多，就打控制球，讓他失誤好了。
王：到了比賽場上，我開始緊張了，別老師對我説：“沒什麼好怕的，放開打，這次贏了，就進入八強了。”再進四強的比賽中，我和一個學了三到四年的學生打，我更加緊張了，比賽開始了，我想：不要用他人的威風滅自己的士氣，加油!我先發下旋球，她搓過來，我一挑，挑過去了他還沒來的急接，贏了。我在心裏暗暗加油，經過三局的拼搏，我沒有戰勝對方，我很灰心。別老師鼓勵我説：“沒關係，繼續努力，打好下一場比賽!”經過頑強拼搏，我獲得了第六名的好成績。
主持人：這一次的西湖區中國小生乒乓球比賽，是一個很好的鍛鍊的機會，你們乒乓球隊有什麼想對大家説的嗎?
林：今後，我會把比賽場上勇於進取、敢於拼搏的精神用在學習中，使自己的成績更上一層樓，為學校爭光。最後，我再次感謝老師的辛苦教導，感謝爸爸媽媽的鼓勵，感謝隊友的一起訓練和支持。我相信，興趣是最好的老師，我熱愛乒乓球，繼續努力練球，爭取獲得更好的成績。
胡：我非常喜歡打乒乓球，因為它既可以強身健體，又可以鍛鍊我們的耐心。希望同學們今後也能多多進行體育鍛煉，讓自己的身體更加強壯!
王：我要感謝老師們的辛勤指點，感謝父母的鼓勵，感謝同學們陪我一起訓練提高。我相信，熱愛是最好的老師，我一定繼續要刻苦訓練，爭取獲得更好的成績!
郭：其實，學習與打球是相輔相成的。打乒乓球要有恆心，有毅力，遇到困難不退縮，不低頭，就會成功。學習也是這樣，要努力進取，堅持不懈，勇於挑戰自我，就可以取得好成績!
主持人：謝謝這支乒乓球隊，他們真的很辛苦，一有空就抓緊練習，為我校取得了不錯的成績。同學們也要向他們學習，多進行體育鍛煉，希望你們在接下來的運動會上取得好成績。謝謝大家!
升國旗的主持詞開場 篇16
主持人：大家好，今天的光榮升旗手是四(2)班的王xx同學。他在20xx年“希望杯”中國小生數學競賽的決賽中，以滿分的成績獲得浙江賽區一等獎，下面有請王xx同學上台。
主持人：王xx同學，你好，請問參加“希望杯”的比賽，給你帶來了哪些收穫?
王：“希望杯”引導我學好數學課程中最主要的內容，讓我拓寬了知識面。啟發我注意數學與其他課程的聯繫和數學在實際中的應用，激勵着我去專研和探究數學的奧祕。
主持人：那麼你能給我們舉一個數學在生活中應用的例子嗎?
王：可以。比如一道生活中的數學題是這樣的:一個同學問老師今年多少歲.老師説：“當我像你這麼大的時候,你剛3歲,當你像我這麼大的時候,我已經39歲了。”那麼這位老師今年多大呢?遇到這種題，是不是很繞口呢?但是隻要讀懂題意，要做就很簡單了，因為他們的年齡差是不變的，通過畫線段圖可以知道39和3之間有3個年齡差，再用(39-3)÷3算出一個年齡差是12歲，最後用老師後來的39歲-12歲算出老師今年的年齡是27歲。
主持人：恩，請問你在考試考場上有什麼好的應試技巧?
王：無論什麼考試，做什麼題目，我首先都會認真審題，無論是大題還是小題。遇到不會做的題目，留到最後再做。不會因為一道題目而花費很長的時間，耽誤其他題目的解答。通常情況下，每次考試我都會留出時間檢查一遍。試題是源於課本，同時又高出課本。即使在競賽考試中遇到似曾相識的題目，我也不會掉以輕心。很多新題會從新的角度去出題。記得在“希望杯”考試當中，我有一道題不會做，於是冷靜下來將思路返回課本中，去思考類似的問題在哪兒學過，給自己尋找突破口，最後終於解出來了。
主持人：感謝你把自己的經驗分享給大家，希望大家以他為榜樣，培養自己科學的思維能力、創新能力和實踐能力。熱愛數學、不畏艱難，努力爭創好成績。
升國旗的主持詞開場 篇17
今天是XX年XX月XX日，國慶即將到來，在這靜謐而清新的早晨，在這個特殊的日子裏，我們站在旗杆下.舉行莊嚴的升旗儀式.
面對着鮮豔的五星紅旗.我們心潮起伏.熱血沸騰.
曾記得.百多年來.中華民族受侵略遭凌-辱的歷史.
曾記得.中華兒女前仆後繼.英勇鬥爭的崢嶸歲月.
曾記得.五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天.我們深深懂得.今天的幸福生
活來之不易.深深懂得.沒有共產黨就沒有新中國.
啊.國旗.您是祖國的象徵.人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊.國旗.您是革命的旗幟.勝利的旗幟.人民的旗幟!
啊.國旗.為了人民共和國燦爛的明天.為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴.
我們一定努力學習.奮發向上!
在這莊嚴的時刻.請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二.下面請* * * 同學國旗下講話.
三.請學校政教處講話講話.
四.升旗儀式結束.退場.
(全體面向國旗)
某某學校20xx--20xx學年度第二學期第14周升旗儀式現在開始.全體肅立!
出旗.奏樂
升國旗.奏國歌.行注目禮
禮畢.唱國歌
全體向右轉.休息
本週國旗下講話的是×××.熱烈掌聲歡迎×××
謝謝×××.本週升旗儀式到此結束
請老師隊伍先退場.各班以排頭為基準向前靠攏.跑步退
升國旗的主持詞開場 篇18
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學們!
合：大家早上好!
男：誠信是我們中華民族的優良傳統和美德，在浩瀚的歷史長河中，傳頌着無數感人的故事。
女：誠信是我們做人的根本，大到國家，小到個人，信則立，不信則廢。
男：誠信也是人與人溝通的橋樑，是克服冷漠冰川的一劑良藥。
女：誠信還是增進情感的潤滑劑，是生活中消除誤會，開啟心靈之門的鑰匙。
男：我們的生活有了誠信才更加燦爛，
女：我們的人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
男：下面我宣佈三年級1班“讓誠信之花盛開”主題升旗儀式現在開始。第一項出旗，
女：擔任本週升旗手的是張濤，護旗手是高海智，魏雪芬，李雲龍，彭詩妍。
男：第二項：升國旗、唱國歌、全體少先隊員行隊禮，其餘行人行注目禮。 男：禮畢!
女：下面請---同學在國旗下講話。
男：有一首歌叫誠信，它美妙動聽，讓人心情愉悦。
女：有一首詩叫誠信，它意藴婉約，讓人回味無窮。
合：誠信，一種行為，一種美德， 追求誠信，我們將收穫勤奮的甘甜。
男：下面請欣賞詩歌朗誦《我們呼喚誠信》
男：誠信是偉大高尚的，卻又是平凡普通的，它沒有閃閃發光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它是我們日常生活中的點點滴滴。
女：是啊，誠信是我們做錯事情時，面對父母和老師的嚴厲批評卻仍能主動承認錯誤的勇氣，是我們參加考試時全力以赴卻不作弊的執着，是承諾朋友後的説到做到!
女：下面請欣賞講故事《宋濂的故事》
男：“君子一言，駟馬難追”這是從古至今流傳下來的佳話，這句話充分的説明了誠信是我們做人的核心。
男：同學們，讓我們一起説，我們的校訓是：
全班：勤奮 誠實 健康 向上
男：我們的校風是：
全班：科學 民主 和諧 創新
男：站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的宣告： 全班:誠實做人，誠信做事。我誠信，我自豪;我誠信，我成功;我誠信，我快樂。
女：下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》
男：最後，讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成清晨窗前的一縷陽光，温暖我們的心田，融入我們的學習生活!
女：讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信成為小鳥的清啼，在我們耳畔吟唱，伴我們茁壯成長!
男：感謝同學們的參與，三年1班“讓誠信之花盛開”主題升旗儀式到此結束，下面有請---老師講話!