元旦晚會的主持詞 篇1
(合)：各位老師、各位同學，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的x3年即將過去，充滿希望和挑戰的x4年悄然來臨。今天，我們311班全體師生歡聚於此，慶祝即將到來的元旦佳節!
主持乙：在過去的一年裏，我們齊心協力、鋭意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收穫!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持丁：沒有什麼能阻擋，沒有什麼能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的x4年!
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持丙：回首x3年，我們驕傲自豪!
主持丁：展望x4年，我們鬥志昂揚!
主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，311的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄託對311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恆。
主持丁：和着優美的旋律，伴着跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持丁：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
主持乙：311班x4年元旦聯歡會
(合)現在開始!
主持甲：如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍，讓我們一起欣賞王、胡、一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。
主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請王帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎
主持丙：俗話説“笑一笑，十年少”，現代醫學也認為，笑，與人們的健康長壽有着十份密切的關係。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請任給我們帶來《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，有請朗誦《熱愛生命》
主持丁： 古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》
主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》
主持甲：是你想太多，我總這樣説。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣説。
主持甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態龍鍾的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多 》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別説想太多，就連想太少我也記起來了。
主持丙：今天的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目———《西遊》。大家一定會喜歡不已。不多説了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!。。。。。。。
主持甲：節目進行到現在，我們一直以説、學、鬥、唱為主，都是表演者在演，梓鑫，你看我們是不是要換個方式，讓在座的每位同學都能積極地參與呀?
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩遊戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。。。。。。 相信大家看了之後都會玩了，現在上來幾個志願者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。
主持丁：經過一輪遊戲之後，讓我們繼續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!
主持甲：大家一起來串燒吧。有請李凱瑞、崔傑、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的祕密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。。。。。。。。。。。
主持乙： 有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈,他有着無窮的吸引力。
主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請安桉等人給大家送上街舞。
主持丁 ：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最後，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。
主持甲：讓我們明年再相會，311班元旦聯歡會到此結束!恭祝大家元旦快樂，閤家幸福!
(合)：各位老師，各位同學，再見!
元旦晚會的主持詞 篇2
男：彈去20__年的風塵，迎來年的時光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（合）：新年，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
男：在這個屬於我們大家的節日裏，讓我們代表商酒務中心國小三（2）班，向全體同學恭賀新年！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。商酒務中心國小三（2）班“迎元旦慶新年”聯歡會現在開始。
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨着冬日裏紛飛的雪花，20__年即將離我們而去，年即將到來；
男：在這辭舊迎新的日子裏，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悦，一起度過這美好的時光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、閤家歡樂！
男：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
男：我們相約在這裏，享受冬日詳和，享受節日歡樂；
女：我們相聚在這裏，用心感受真情，用愛融化冰雪；
男：我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：我們相聚在這裏，相互交流感情，共同促進友誼。
男：今天的聯歡會我們採用遊戲節目和文藝節目穿插的形式進行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請領導給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎！
一、領導講話
二、女聲獨唱
三、遊戲：做動作猜成語
四、遊戲：腦袋急轉彎
男：讓我們用心靈的琴絃
女：用童年的祝願
女：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：商酒務鎮中心國小三（2）班慶新年聯歡會到此結束
女：再見！
元旦晚會的主持詞 篇3
開場白：
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20__年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶着祝願、帶着囑託
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。
20__年元旦聯歡會現在開始!
結束語：
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悦，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚，讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀，向着更高的目標飛翔。
甲︰所有的日子都來吧，
乙︰讓我編織你們，用青春的金線
甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念
乙︰編成絢麗的歲月
甲︰編成遐思的年華
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子
甲︰紛紛的心願迷離，像春天的雨
乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛
乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲︰讓我説一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫!
乙：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到昇華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
合：本次慶元旦聯歡會，到此結束!
元旦晚會的主持詞 篇4
男：尊敬的領導、各位親愛的朋友們!
女：女士們、先生們!
合：大家晚上好!
男：數九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到博遠公司20xx年元旦聯歡晚會現場。
女：奮鬥的20xx年即將劃上一個句號，在過去的一年裏，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收穫成果。
男：今後，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今後，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來!
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，願明天更加美好;
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，願明天更加輝煌!
女：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言;
男：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞。
女：濱州市博遠模版有限公司20xx年元旦聯歡晚會
合：現在開始。
男：首先由褚總為我們致辭，大家歡迎!
女：感謝褚總熱情洋溢的講話。
男：謝謝!
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收穫秋冬，暢想明年。
男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述説過去，放飛希望。
女：請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男：感謝二位的精彩表演。博遠公司各個崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請以為同事説説他的感受。請欣賞歌曲《那滋味》，演唱者尹再鵬。
女：生產部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會，他們在忙生產趕進度的同時，也做了精心的準備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來了，掌聲有請
請欣賞三句半，表演者：李勇、李金濤、劉紅軍、趙騰飛。
男：他們的表演好不好?好是因為他們心裏裝着觀眾，精心為我們做了準備，你為誰着想，誰的心裏就有你。下面有情一位專業人士為我們帶來一首好聽的歌曲《百姓心中自有你》。
女：盼望着、盼望着，冬天來了，春天還會遠嗎?春天是美麗的，令人嚮往。請欣賞由孝旭輝為我們帶來的朗誦《面朝大海 春暖花開》。
男：月落烏啼霜滿天，江風漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感歎的意境，下面，我們請一位帥哥為我們重現美景。請聽潘總為我們帶來一首《濤聲依舊》。
女：江南美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨特。請欣賞女聲獨唱《青藏高原》。
男：博遠人平時默默工作，有才藝的人也不少，請欣賞現代舞《toc toc》，表演者：褚丹丹、張娜娜。
女：為什麼我的眼裏常含淚水?我對着土地愛的深沉。公司愛我們，我們愛公司，請聽合唱《讓世界充滿愛》。
男：在公司裏上班時間長了總想出去旅遊，雖不能萬水千山走遍，但可以散散心，長長見識，陶冶情操，可是沒時間，有時間的時候又沒錢。無奈。別灰心，有人為我們帶來了印度的風情，請欣賞印度舞蹈《異國風情》。
女：我們每個人都曾經或仍然夢想這自己的未來，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經實現了它，或許你已經放棄它，無論怎樣，它都曾令我們充滿希望和期盼。
下面請欣賞歌曲《我的未來不是夢》，演唱者：張娜娜。
男：很多人都不甘於平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這麼一位想當英雄的人，咱們看看他的故事。請欣賞《雙簧》，表演者：張澤、楊智勇。
女：20xx年的戰略已經制定，我們每位員工都要腳踏實地、滿懷鬥志，鼓足勁勇氣，向前衝。請欣賞舞蹈《向前衝》，表演者：褚丹丹、李桂英等。
男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之餘，一定不要忘記放鬆心情。請聽歌曲《給心放個假》。
女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無限的，但都是靠人去用心經營的。謝謝總精彩的演唱。誰説這個世界很大，20xx年，你我他組成我們，居然在這裏相遇了!一曲《廣島之戀》訴説我們的凝聚力。下面，請欣賞由行政部尚素遠帶給我們的《廣島之戀》。
男：一曲廣島之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝!
房子大了電話小了，感覺越來越好;假期多了收入高了，工作越來越好;商品精了價格活了，心情越來越好;天更藍了水更清了，環境越來越好，正如歌中所唱，我們的日子現在是越來越好，希望大家在新的一年裏能更上一層樓，同時也祝願我們博遠各項工作越來越好，我身為自己是博遠人而自豪，我想驕傲的説我是博遠人。下面有請為大家獻上《越來越好》
好男兒有錚錚鐵骨;好男兒應豪氣萬丈;好男兒闖就闖出個名堂，好男兒幹就幹出個模樣，請欣賞
XX年有一個風靡網絡的MTV,大家知道是什麼嗎?對，就是《NOBODY》，有請為我們帶來，音響師，music!
元旦晚會的主持詞 篇5
A：敬愛的老師：
B：親愛的同學們：
合：大家下午好!
(言畢鞠躬)
A：時光荏苒
B：歲月如梭!
A：不知不覺間，我們已幸福地一起度過了兩年多，在即將過去的一年裏，我們共同播種春天的希望
B：擁抱盛夏的熱情
A：收穫秋天的碩果
B：感受嚴冬的凜冽
A：今天，我們歡聚一堂，述説夢想，放飛希望，願我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
B：願我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20__年三(2)班元旦聯歡會現在開始!
B：__，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?
A：Sure，跆拳道就是我喜歡的!
B：哈哈，你先別急着出手哦，咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞__的跆拳道表演!
A：謝謝__、__，在欣賞完了跆拳道之後，我們請今天的主持人__給大家唱一首《天路》，大家歡迎!
A：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與__、__、__的《腦筋急轉彎》。
A：動過腦子後，又來放鬆一下吧，大家不知道吧，咱們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞__的薩克斯吹奏。
B：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術之邦，要不，讓__和__給大家比武看看?大家歡迎!
A：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源於意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來我們班的__就會給大家帶來優美的芭蕾舞，大家歡迎!
B：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過後面的節目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術節目就要來了!
A：你會表演魔術?
B：我不會、但__會
A：哦?那我可真有些期待呢!
B：接下來，請欣賞__同學為我們帶來的魔術
A：大家歡迎~~~
B：我來做一個小調查，請問在家有沒有在電腦裏玩過遊戲?哇，這麼多?但大家肯家沒看到過電腦遊戲的真人版吧?今天，__和__就會給我們表演《植物大戰殭屍》片段，大家歡迎!
A：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字裏就包含了起源地，是什麼樣呢?對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優美的芭蕾舞，現在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請__、__、__!
B： “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤 ”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞__、__的琵琶演奏，大家鼓掌!
B：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術，請欣賞__為我們表演的健美操，大家歡迎!
A：剛才的節目給大家放鬆了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何?有請__、__、__!
A：“琴棋書畫”是古代文人的必修課，大家已經聽過了琴聲，是不是來見識一下兩位小書法家的字呢，寫完後大家可評評看，__和__的字哪個更好?
A：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請__!
B：感謝他們精彩的表演!好象__還意猶未盡呢!那就請他們再為我們表演一個節目，請欣賞《挑花線》!
A：20__年已經迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天!請聽__、__、__的《明天會更好》!
結束語
A：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
B：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
A：在新的一年裏，我們繼續追求創造，探索實踐;
B：在新的征程中，我們努力奮鬥自強，勇敢向前。
A：新年是新的樂章，
B：讓我們用行動，
A：讓我們用真誠，
B：讓我們用奉獻---
合：迎接充滿希望的20__!
20__年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!
祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓
元旦晚會的主持詞 篇6
合：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
主持人A：新的鐘聲
主持人B：新的一年
主持人A：新的祝福
主持人B：新的期待
主持人A：20xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了
主持人B：20xx年的鐘聲即將敲響
主持人A：回首往事，我們滿懷豪情
主持人B：展望未來，我們重任在肩
主持人A：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言
主持人B：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞
主持人A：讓歡笑伴着你，歡笑的名字叫燦爛
主持人B：讓温馨伴着你，温馨的名字叫永遠
主持人A：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢
主持人B：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
主持人A：沒有松風的秋，雁去長空;
主持人B：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
主持人A：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
主持人B：滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
主持人A：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人B：在這永恆與温馨築就的聖地，
合：我們歡聚在一起。
主持人A：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
主持人B：今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
主持人A：這一刻是美好的，
主持人B：這一刻是温馨的，
合：這一刻是充滿激-情的。
主持人A：讓我們手牽手
主持人B：讓我們肩並肩
主持人A：讓我們跳起來
主持人B：讓我們唱起來
主持人A：歌唱春天
元旦晚會的主持詞 篇7
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家好!第18周紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
乙：我是四(5)中隊的周熠愷。
甲：首先請大家聆聽上週校園動態。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區二小全體教師參加的“安全工作會”，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。
甲：12月22日，我們新區二小全體學生參加了“冬季三項”比賽活動。比賽在體育組的精心組織下，井然有序地展開。選手們個個摩拳擦掌，精神振奮，都想展示出自己最高的競技水平，為班級爭光。比賽正式開始了。一聲哨響，全場頓時沸騰起來。舞動的跳繩、飛動的毽子、此起彼伏的“加油”聲……
甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨着冬日裏温暖的陽光。
乙：滿懷着激動喜悦的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：年年歲歲花相似 。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回首，我們驕傲!
甲：回首，我們自豪!
乙：回顧過去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來，我們鬥志昂揚!
乙：同學們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎?
甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新曆年”“陽曆年”。辛亥革命成功後，孫中山為了“行夏正，所以順農時，西曆”，定農曆正月七年級為春節，而以西曆的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年採用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
乙：下面我來説一説元旦的習俗吧!
由於元旦是在民國年間才誕生的，並是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似於春節，或者説是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻並不見的會佔用多麼重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立後，也規定元旦為法定節日放假一天。
慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變為聯歡晚會什麼的`了。近年更是有旅遊、聚會等節目，反正元旦這天並沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來説只意味着一天的假期。
慶祝方式三：保留着中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦旦，家家户户都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈後就是一家人團聚一餐。至於更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:
甲：元旦拉近了我們成長的距離。
乙：元旦染紅了我們快樂的生活。
甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：豔麗的鮮花祝福大家節日愉快;
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這裏，有散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。
甲：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
乙：最後，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》
元旦晚會的主持詞 篇8
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！_市__國小熱情歡迎您的到來！
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當_年的元旦如約而至，
合：我們在這裏相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨；
乙：展望未來，我們充滿信心；
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴説着喜悦；
乙：聲聲祝福，傳遞着深情。
合：青葱校園凝聚着我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯誼的樂章在歡樂中奏響。
合：_國小、_國小“舞動春天”元旦聯誼活動現在開始！
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎！
乙：感謝石校長！歡迎_國小吳校長為大家送上新年祝福！
丙：__也來到了我們活動現場，請__講話！
歡迎學生代表_上台發言！
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，
乙：優美的舞姿秀出我們的風采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學。有請！
乙：_，你覺得他們表演得怎麼樣？
丙：那還用説嗎？兩個：真棒！我都想上去試試身手了！
乙：還有更棒的哪！演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰？
丙：我當然知道啦，她就是_同學。請欣賞_表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫；行雲流水，古韻悠揚。_國小的小夥伴們也帶來了精彩的節目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登台表演！
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優美，婉轉動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：_。
丙：嶽洋旭，咱倆玩個小遊戲，怎麼樣？
甲：好啊！那就玩“變臉”吧！你要根據我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟！
甲：説變就變——開心！淘氣！孫悟空！（丙隨之做出即興表情）
甲：你可真會變呀！接下來的舞蹈表演節目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：_等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望；
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和夥伴，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。
甲：掌聲有請！
甲：下面我們來個互動小遊戲：給力呼啦圈。
乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的選手獲勝。
丙：這個小遊戲既鍛鍊身體，又能培養合作精神。
甲：請選手各就各位。預備——開始！
（加油！加油！）
乙：恭喜獲勝選手！動作敏捷，配合默契！請校領導為他們頒發一份小禮物！
丙：（唱）“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學習，德智體美，個個是強項！”_國小的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節目！
甲：感謝父母，給了我們生命；
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你；
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過；
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》！
結束語
甲：撕下最後一張日曆，迎接新年的太陽；
乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的願望。
丙：踏上嶄新的征程，實現心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻；
乙：讓我們銘記這歡樂的時光；
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長！
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，
讓我們記住今天，憧憬明天；
讓我們舞動春天，播種希望！
甲：親愛的朋友們，
合：_市_國小、_國小“舞動春天”元旦聯誼演出到此結束！再見！
元旦晚會的主持詞 篇9
A.尊敬的各位來賓
B.親愛的小朋友們
AB：大家新年好!
A：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了
AB：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!
A：小明星雙語幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
1.下面請欣賞學前班的小朋友給大家帶來的幼兒體操表演《世界真美好》，律動《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。
感謝學前班給我們帶來的精彩表演。
2.接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》
快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。
3.他們表演的怎麼樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。
4.A告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了，B我也看見了，他們來做什麼呢?A想知道吧，請欣賞學前班的小朋友為大家帶來活力四射，動感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來!
5.美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一羣快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點。
6.三隻熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三隻熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
7.小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請欣賞學前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩隻蝴蝶》。掌聲有請
8.幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9.盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。
10.下面請欣賞老師們給大家帶來的舞蹈《獨一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結束語：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝願大家新年快樂!閤家幸福!萬事如意。也祝願我們的小明星雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!
元旦晚會的主持詞 篇10
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20_年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶着祝願、帶着囑託
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。20_年元旦聯歡會現在開始!甲：首先，有請___來為大家吹奏長笛《歌唱祖國》......(表演)
乙：然後，有請___、___來一起為大家表演一個小品《校長來了》.....(表演) 甲：下面，讓...和...為大家獻上一首歌：《挪威的森林》
乙：美妙的歌曲欣賞完了，那麼，我們現在有請___演小品《戒煙》《軍裝時裝秀》甲：時裝秀看完了，那我們有請___吹口琴《真的愛你》........(就按你上面講的就行了) 甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悦的佳節裏，
祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片温馨的心靈
乙：温馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶
甲：願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
甲：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
元旦晚會的主持詞 篇11
主持人上場， 以下簡稱：
吳：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立於舞台左側。話筒遞與何)
娟：在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與温馨築就的聖地，我們歡聚在一起。(立於吳旁，話筒與芳)
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是温馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳，立舞台右)
芳：佛説：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪迴才換來今日的歡聚啊!(立何旁)(四人成排)依次：右起(何、芳、娟、吳)
娟：這使我想起張愛玲的一句話：“於千萬人之中遇見你所遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可説，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這裏嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱着同一首歌，是不是會更美呢?
吳：前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜裏有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮鬥掛一盞暖心明燈;皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。
芳：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背後，我們曾發現生命的憂鬱和疲憊，可在這憂鬱疲憊的背後，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲!
何：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。幾年之前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這裏，幾個月之後，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎麼也抹不去的記憶!
[男]敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
[女]揚起你的風帆，亮出你的風采，
[男]讓同一條心路上的人們!掌聲響起來
[女]讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!
[合]讓這虛擬世界裏，也同樣掌聲響起來!!