孝道道德講堂主持詞(通用17篇)

孝道道德講堂主持詞 篇1

親愛的朋友們,大家好!歡迎來到朝陽區市民道德講堂總堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事。我是主持人鄧衞東。

孝道道德講堂主持詞(通用17篇)

華夏神龍,起舞東方。道德文明,源遠流長。中華民族是禮儀之邦,崇尚道德是中華民族的優良傳統。數千年來,中華民族的傳統美德一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的形式,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質,引導大家見賢思齊,擇善而從。

道德講堂共設有七個環節:行崇德禮、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、做善事、送吉祥。

行崇德禮

首先,我們進入第一個環節《唱歌曲》。請大家起立。(行禮)

請坐,謝謝。

唱歌曲

首先,我們進入第貳個環節《唱歌曲》。

歌曲具有極高的審美價值,優美的旋律使人能夠產生高尚的情操,豐富人類的感情,帶給人們全方位的藝術享受,起到修復人類心靈的作用,達到心靈的和諧以及與自然的契合。

今天,我們非常榮幸請來北京青少年國學社會組織聯盟的國學老師楊德武老師,有他來帶領大家學唱歌曲。

楊發明:《跪羊圖》歌曲,獨唱一遍,教唱一遍,合唱一遍。

教唱時候,大家起立。合唱完畢,坐下。

謝謝大家,請坐。

孝道道德講堂主持詞 篇2

尊敬的各位領導、各位來賓、各位同事:

大家上午好!歡迎大家來到xx縣總工會“道德講堂”,我是主持人苗青。今天來到道德講堂的領導有縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任李雪玲、文明辦副主任許道學及其他創建市級文明單位的領導,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

“道德講堂”是屬於大家的講堂,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,宣揚凡人善舉,弘揚中華美德。我們今天的“道德講堂”的主題是——孝老愛親,感恩父母。

孝道是中華民族重要的道德規範和精神基石。孔子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”意思是説:“孝,是德行的根本,王道教化就是由孝產生的”。可見,在古人心中孝是一個人道德品質的基礎,是一個人安身立命的根本。在當代,孝老愛親思想已成為弘揚社會主義核心價值觀的核心理念。倡導孝老愛親,培養人們的孝心、愛心,不但可以讓人們養成孝順父母、尊敬師長、敬老助老的良好品質,更能促進家庭和諧,社會進步,推動中華民族的傳統美德發揚光大。

本期的“道德講堂”有八個環節,分別是“省自身、唱歌曲、學模範、誦經典、學禮儀、行崇德禮、念勸善詞、送吉祥”

曾子曰:“吾日三省吾身”,省身是一種自律,一種修養,一種情操。每天多次反省自己,才能不斷提升自己。現在讓我們共同走進本期道德講堂的第一個環節——省自身。

孝老愛親,是人類最樸素最基本的情感,當然也有可能是人們最容易遺忘和忽略的環節。(“感恩父母”沙畫同步)還記得嗎?本篇文章來自資料管理下載。當你還是很小的時候,父母花了很多時間,教你用勺子,用筷子吃東西,教你穿衣服,綁鞋帶,係扣子,教你做人的道理,所以當他們有天變老時,當他們想不起來接不上話時,當他們囉囉嗦嗦,重複一些老掉牙的故事時,請不要怪罪他們,因為你在慢慢長大,而他們卻在慢慢得變老,如果有一天當他們站也站不穩,走也走不動時,請你緊緊地握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像當年他們牽着你一樣。

下面,請大家閉上雙眼,反思自己,自問三個問題:

“我們是否關心自己的父母?

我們是否用心對待自己的親人?

我們是否做到了兒女應盡的孝道?”。

(好,請大家睜開眼睛)。相信大家心中已經有了答案,沒有做到的要儘快去彌補,及時行孝,做到的應該堅持下去爭取做的更好!

吟唱道德歌曲,能夠淨化心靈,提升道德修養。現在讓我們懷着對道德的崇敬之情,共同走進本期道德講堂的第二個環節——唱歌曲。下面有請志願者和大家一起來唱《天之大》。

一曲唱罷,餘味悠長,感謝我們的志願者。接下來,我們進入道德講堂的第三個環節——學模範。

她被譽為“大孝之女”。她辭去工作,賣掉房子為她父親治病,13年獨自照顧病重的父親。在她的心中,她和父親居住在只有18平方米的車庫,就是她們的“宮殿”,而父親就是她心中的“王”,她就是20xx感動中國的十大人物朱曉暉,請大家觀看一段她的短片。

古有二十四孝的故事流傳至今,今有眾多孝勞愛親的典範有口皆碑,在我們單位就湧現出了一批孝老愛親的典範。下面,有請姜小利、吳紅霞同志講述她們自己的故事。

首先有請。

有請

父母生養我們恩情重如山,深似海。父母的世界很小,只裝滿了我們,我們的世界很大,常忽略了他們,他們經常忘了我們已經長大,就像我們經常忘了他們已經漸漸白髮。(開音樂)不管你走多遠,不管你官多大,永遠牽掛你的都是咱的爸和媽。(唱母親)

唱了一首歌,看了一部短片,聽了一個故事,相信同志們一定有許多感想,下面,哪位同志想談談自己的感悟,請舉手。

大家非常踴躍,首先請談談自己的感受;謝謝!還有哪位同志想説説自己的想法,有請!

我們再請一位同志分享一下,有請!

……非常感謝大家的發言,也非常感謝大家的傾聽,讓我們以道德模範為榜樣,孝老敬親,傳遞正能量。

下面,我們進入本期道德講堂的第四個環節——誦經典。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,孝老愛親、感恩父母是我們中華民族的傳統美德。我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子》的經典名句。

1、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

2、世俗所謂不孝者五,惰其四支,不顧父母之養,一不孝也;博弈好飲酒,不顧父母之養,二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養,三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇鬥狠,以危父母,五不孝也。

第一句話的意思是説:尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬和我們沒有血緣關係的父母和老人;愛護自己的幼小兒女,同時也愛護和我們沒有血緣關係的幼小兒女。

尊老、敬老、養老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統美德。我們不僅要孝敬自己的父母,也要孝敬別人的父母,把孝推廣開來。

第二句話的意思是説:世間俗語所講的不孝,有五種情形:四肢懶惰,不顧父母的生活,這是不孝之一;喜歡賭博喝酒,不顧父母的生活,是不孝之二;貪圖錢財,偏愛老婆孩子,不顧父母的生活,是不孝之三;放縱自己,尋歡作樂,使父母蒙受羞辱,是不孝之四;逞強好鬥,危及父母,是不孝之五。

下面請大家跟我一起齊聲誦讀。

老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

世俗所謂不孝者五,惰其四支,不顧父母之養,一不孝也;博弈好飲酒,不顧父母之養,二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養,三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇鬥狠,以危父母,五不孝也。

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,文明禮儀作為中國傳統文化的一個重要組成部分,對中國社會歷史發展產生了廣泛深遠的影響。子曰:“不學禮,無以立也”,意思是説:“做人要有禮貌,沒有禮貌,是不能在社會及家庭立足的”。

下面,進入道德講堂的第五個環節——學禮儀。請大家觀看大屏幕。

握手禮:是當今世界最為流行的禮節,表示相識、相見、告別、友好、祝賀、感謝、鼓勵、支持、慰問等不同意義。關係親密的人,可伸出雙手握手,表示自己的熱情和對對方的尊重。

中國文化博大精深,禮儀文化更是源遠流長,再次祝大家吉祥如意、幸福安康。

在親切接見第四屆全國道德模範時提出:“國無德不興,人無德不立”。是的,德是我國傳統文化的核心和精髓,我們每個人都應該對德心懷敬畏。下面,我們進入本期道德講堂的第六個環節--行崇德禮

行崇德禮就是向德字行禮。第一個動作伸出右手,把德字放入手中,第二個動作伸出食指輕點太陽穴,讓德入腦;把右手放在胸前,讓德入心;最後是向德鞠躬。我先給演示一遍。

請大家全體起立,跟我一起行崇德禮。伸出右手,食指輕點太陽穴,把右手放在胸前,向德字鞠躬。

行完崇德禮,下面請大家舉起右手,跟我一起莊嚴宣誓;我一定從現在做起,從平時點滴小事做起,對父母多一份關愛,多一份感恩,做一個孝老愛親、感恩父母的人。

非常感謝大家,請坐。

從古至今,善良是人類的美德。我們要“擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從”。下面,我們進入本期道德講堂的第七個環節--念勸善詞。

欲廣福田,須憑心地。利物利人,修善修福。忠國孝親,敬兄信友。矜孤恤寡,敬老憐貧。善人則親近之,助德行於身心。惡人則遠避之,杜災殃於眉睫。常須隱惡揚善,不可口是心非。

這段話的意思是説:“想廣種福田獲得福報,必須要心地好。多做好事,修善修福。忠於國家,孝敬雙親;尊敬兄長,待友誠信。本篇文章來自資料管理下載。疼惜孤兒,體恤寡弱;尊敬老人,憐憫貧窮。親近善人,有助身心德行;遠避惡人,杜絕禍端災殃。要經常讚揚好人好事,不宣揚惡人惡事,不可口是心非”。

好,請大家和我一起念一遍。

最後,讓我們一起進入本期道德講堂的最後一個環節----送吉祥。

贈人玫瑰手留餘香,今天我們道德講堂給大家準備了一份吉祥。請工作人員把我們精心準備的禮物發給大家,也把幸福送給大家。

道,源於教育,重在傳承,貴在堅持。真誠希望今天走進道德講堂的每個人,見賢思齊,擇善而從,在平凡的工作和生活中成為道德的傳播者,踐行者和受益者。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起,獻出我們的熱情,儘自己的能力,做一個有責任感的人,做一個心存感恩的人,做一個孝老親親的人,做一個有道德的人,與文明相伴,讓道德永存。再次祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。

本期道德講堂到這裏就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,我們下次道德講堂再見!

孝道道德講堂主持詞 篇3

教職工同志們:大家下午好!

今天我們再次來到道德大講堂,本期道德講堂由我來主持,主題是:助人為樂。首先,我們進入道德講堂的第一個環節,大家一起看短片、學模範。(請看視頻《郭明義》)

觀看了《郭明義》視頻,聆聽了他的故事,我想,大家的內心一定會有所觸動。郭明義同志講道:有人説,雷鋒是傻子,我就是要做雷鋒這樣的傻子,雷鋒的道路就是我的人生選擇,雷鋒的境界就是我的人生追求。郭明義同志用自己的實際行動生動回答了在新的歷史條件下,如何正確認識和處理自我與他人、個體與集體、索取與奉獻、平凡與崇高等人生課題,對廣大幹部羣眾特別是青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,具有十分重要的教育意義。

作為一名教育工作者、一名教師,我們要認真學習、深刻內化郭明義精神。學習明義精神,就是要學習他牢記宗旨、堅定信念的品質;學習他牢記全心全意為人民服務的宗旨,儘自己的一切所能,幫助那些需要幫助的人;學習他做好事不求回報,二十餘載從不間斷的毅力。這些都是我們平常人身上所缺少的,也正是我們要學習的!

“雷鋒的道路就是我的人生選擇、雷鋒的境界就是我的人生追求。”郭明義把雷鋒精神作為人生追求,不愧為雷鋒精神的傳人、優秀代表和“新時期弘揚雷鋒精神的先鋒”。我們要學習他的這種樹立正確的人生追求的精神。

我們要學習他的愛崗敬業精神。無論他身處什麼職位都會把工作當成事業,把職責當成使命,立足本職、勇挑重擔、任勞任怨、追求卓越,出色的完成各項任務。

還要學習他樂於奉獻的精神。直到現在,郭明義一家三口還擠在市郊不到40平米的房子裏,礦上先後幾次福利分房,符合條件的郭明義全部讓給了其他同事。我們要學習他的愛奉獻、真奉獻的奉獻意識和精神,在奉獻中讓黨徽閃光,讓人生無悔。

郭明義的精神充分體現了一個黨員的先進性,展現了一個黨員創先爭優的人生示範,讓我們從平凡中看到了崇高,從平常中看到了真誠,從平淡中看到了熾熱。作為一名教育工作者,應立足實際,深入學習,弘揚其精神,積極爭當各項工作創先爭優的表率。

我們的社會、我們的時代,需要更多象郭明義同志那樣的平民英雄、道德楷模。

孝道道德講堂主持詞 篇4

A各位領導、各位同事:

B大家好!

A歡迎來到建設局道德講堂!

B我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出積小德為大德,積小善為大善的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。

A道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者,實踐者和受益者。

首先我們大家先來了解一下什麼是道德。

道德是一種社會意識形態,是人們共同生活及其行為的準則與規範。道德往往代表着社會的正面價值取向,起判斷行為正當與否的作用。道德一詞,在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經》一書。在西方古代文化中,道德(Morality)一詞起源於拉丁語的Mores,意為風俗和習慣。道德由一定社會的經濟基礎所決定,併為一定的社會經濟基礎服務。人類的道德觀念是受到後天一定的生產關係和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代,不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中,所重視的道德元素及其優先性、所持的道德標準也常常有所差異。

孝道道德講堂主持詞 篇5

親愛的老師們:大家上(下)午好!

歡迎大家來到長沙市實驗國小道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是主持人蔣軍紅。

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們本次開設道德講堂的根本宗旨!

大家知道,隨着社會的不斷髮展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,我們開設了道德講堂,通過這個載體,讓我們有一個地方交流,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,這些故事從羣眾中來,又到羣眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為社會營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提升市民文化素質。

(一)唱《長沙市人民教師之歌》

今天我們的道德講堂有“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。下面,我們進入道德講堂的第一個環節,請全體起立,讓我們大家一起來高唱《長沙市人民教師之歌》。

請大家起立。請音響老師放音樂。

請坐下。謝謝大家。

(二)宣讀道德講堂標準

接下來讓我們請出蔣老師和我一起來為大家宣讀道德講堂標準。

(三)經典誦讀

中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給我們留下了寶貴的精神遺產,那些積澱着智慧結晶言論著作,那些濃縮着豐富感情詩詞歌賦,作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員,我們在驕傲興奮之餘,更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承,併發揚光大。

那就讓我們匯入燦爛文化的長河中,去感受,去誦讀,去積累。讓我們一起走進“經典誦讀”吧!

(四)學習道德知識

為什麼現在社會上有些人會沒有道德,其中的原因就是沒有學習中華傳統道德文化知識,沒有深刻的瞭解學習道德知識,也就談不上認識道德知識的定義和含義了。那麼我想借此機會和大家一起來學習中華道德文化知識,深刻了解人類奧祕,懂得看待人生。

(五)學習道德模範

道德是一種美德,是個人品質的一種根本體現。道德模範是時代的道德典範、道德榜樣,是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風,是廣大人民的共同心聲。公民道德建設需要道德榜樣的引領和帶動,褒揚道德模範、學習道德模範。接下來讓我們大家一起來認識兩位道德模範,一位是我們可愛可敬的謝亮老人,他是我們"全國十大社會公益之星"候選人,今年已是81歲高齡,另一位是慈善家陳光標先生,讓我們一起來看看他們的故事吧!

(六)發善心(我心中的助人為樂)

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面,我們進入下一個環節,發善心。

激發善心,抒發善意,真誠的希望在座的各位老師在今後的工作生活中,能夠做一個勤勞的人,做一個善良的人,因為勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處世之道,老師們,讓我們以真誠的心大聲的誦讀:做一個勤勞的人,做一個善良的人,以作共勉。來,預備起:做一個勤勞的人,做一個善良的人!

唱了一首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了一段道德經典,相信大家一定有許多感想,下面我們進行一下互動,想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一

感悟二

(七)送吉祥

接下來是我們的送吉祥環節,我知道大家此時一定有許多感悟、感觸,想要和自己的親朋好友同事分享,大家每一個人的桌上都有一張紙,請把您今天的感悟寫下來與我們今天沒有來參加道德講堂的同事朋友進行分享,讓我們將感悟傳遞出去,讓您的感悟與他們分享,讓您的祝福得到延伸。

(八)尾聲

積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。

本期道德講堂到這裏就要接近尾聲了,最後我想請大家帶着一顆善心,一顆感恩的心去認真的做一次國家手語操,請全體起立!

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見

孝道道德講堂主持詞 篇6

主持人: 李豔萍

各位領導、老師,大家下午好:

今天,常熟市支塘鎮國小道德講堂正式設立並開講了!道德講堂共有“唱歌曲、誦經典、學模範、發善心、作承諾”5個環節。下面,道德講堂正式開始。

首先進入第一環節,唱歌曲,讓我們師生一起合唱《公民道德歌》,請大家起立,有請王燕老師領唱。

【齊唱《公民道德歌》】

謝謝大家,請坐!

下面進行第二環節,誦經典,有請張青蓮國小六(4)班全體同學為大家誦讀《弟子規》泛愛眾。大家歡迎!

下面,進入第三環節,學模範,讓我們首先觀看電視短片,由蔣巷村黨委副書記蔣玉英同志宣講常德盛書記的《三個不變的故事》。

【觀看道德模範電視短片】

剛才,我們通過觀看電視短片中道德模範常德盛書記的先進事蹟,對加強公民道德素質有了進一步的提升,對如何推進社會主義核心價值體系有了更好的認識。

各位領導、老師:今天,結合道德講堂,我們還將開展師德標兵先進事蹟報告會。今年是我市率先基本實現現代化的決勝年,是黨的十八大勝利召開年,也是中央確定的基層組織建設年。根據市委開展基層組織建設年的總體要求,為進一步推進我市公民道德建設,今年以來,全市上下廣泛開展了形式多樣的道德教育活動,“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等活動形式在全社會廣為傳播,凡人善舉引領廣大公民學習效仿身邊先進典型,在推進社會主義核心價值體系建設中發揮了重要作用。今天,我們在這裏專題舉行師德標兵先進事蹟報告會,講述身邊優秀教師的道德故事,這必將進一步激發我們全校教師立足崗位創先爭優的工作熱情,激勵我們以更高的工作標準、更強的工作作風、更好的工作成效圓滿完成各項工作任務,以實際行動向黨的十八大獻禮。

首先,有請任陽中心國小時建強老師為大家宣講他們學校王乾元老師的先進事蹟,大家歡迎!

下面,有請何市中心國小 彭麗萍 老師講述自己的先進事蹟,大家歡迎!、

下面,有請張青蓮國小 王麗娟 老師為大家講述自己平凡的事蹟。大家歡迎!

剛才,我們懷着激動的心情觀看了先進事蹟短片,聆聽了三位老師的事蹟宣講,他們用質樸的語言、翔實的事例和真摯的情感,聲情並茂地為我們講述了一樁樁、一件件道德模範的感人事蹟。讓我們再次以熱烈的掌聲對報告團的精彩報告表示衷心的感謝!

下面,進入第四環節,發善心,談感想。

首先,有請任陽中心國小新上崗教師代表 朱佳慧 老師發言,大家歡迎!

剛才 朱佳慧老師的發言也代表了我們所有參會人員的心聲。學習道德模範,應該從我做起,從現在做起!讓我們一起努力,積極參與,為全面推進我鎮國小公民道德建設,為在全社會營造講道德、講正氣的良好氛圍貢獻自己的一份力量!

下面,對本次活動作點評;讓我們以熱烈掌聲歡迎支塘鎮文教辦徐惠東主任講話,大家歡迎!

(……)

讓我們再次以熱烈的掌聲對徐主任的講話表示感謝!

剛才,徐主任為我們作了重要講話,對此次道德論壇進行了點評,並寄予了厚望,為我校如何進一步加強公民道德建設,辦好道德講堂,提出了指導意見,希望大家及時傳達並認真加以落實。下階段,學校將繼續舉行形式多樣的道德講堂,激勵身邊人,做好身邊事。

接下來,進入最後的作承諾環節,全體起立,舉起右拳,宣誓:

(主持人讀一句,大家跟着讀一句)

【結束語】:

各位領導、老師:抓住“道德講堂”這個小切口,做好文明城市這篇大文章,以全市公民道德素養的大提升,推動文明城市創建水平大提升。讓我們每一個人都積極投身到學習道德模範的活動中來,在自己平凡的工作和生活中做一個有良知的人,做一個有道德的人,做一個有利於國家和人民的人!

請三所學校的老師依次到前面來,在簽名牆上作承諾簽名,簽完名後按順序退場。

請參會人員會後填寫好本次報告會評議問卷,交給自己學校的辦公室主任。學校將統一收集整理。

支塘鎮國小道德講堂到此結束,謝謝大家!

孝道道德講堂主持詞 篇7

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

歡迎來到“道德講堂”!我是主持人郭景梅。蘇格拉底説過:“人類最大的幸福就在於每天能談談道德方面的事情,無靈魂的生活就失去了人的生活價值。”中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊人説自己事,身邊事教身邊人,不斷提升道德素養,構建崇德尚善的社會氛圍,弘揚敬奉賢人的社會風氣。

我們今天的道德講堂有八個環節:省己過、唱歌曲、誦經典、看短片、講故事、談感悟、做承諾、送吉祥物。

首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節:省己過。

道德講堂,是長好心的地方。請大家默默地在心中問問自己、反省自己:最近的一段時間有沒有説過對不起別人的話,有沒有做過對不起別人的事請?(稍停)

希望各位同學能夠做到“常思己過”。

(稍停)

下面,進入第二個環節唱歌曲。請全體起立,齊唱《好人一生平安》,請音樂老師放音樂。

謝謝大家。請坐。

傳統文化經典作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體,既有文化積累、智慧啟蒙的作用,又有規範言行、培養人格的功能。

接下來,我們進入第三個環節:誦經典。我們誦讀聖賢經典,聆聽先哲教誨。

誦《道德經》之江海所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王。

經典需要反覆品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。有這樣一些人,他們的身上具有高尚的美德,他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

他們是大家學習的榜樣,請觀看《道德模範》短片。

(播片)

在我們的生活中,處處湧現出感人的好人好事,現在請郭子賢、牛晨禕同學為大家講述這些動人的故事。

(講故事)

我們看了一部短片,相信大家一定有許多感想,讓我們來進行一下互動,請大家談一談自己的感受,分享一下今天的道德感悟。

謝謝大家的精彩發言。

“每個人都有一扇‘道德心門”, 以社會公德、職業道德、家

庭美德、個人品德為核心的“小善小德”,激發着每個人“仰望星空”的渴望,成為人們勵志追求的人生新高度。樣就在身邊,平凡彰顯偉大,我們在以後的生活學習中,要堅定理想信念,勇於創新。接下來,請同學們進行承諾。

熱愛學習,關心他人。

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。最後,我們準備了一份小小的紀念品送給大家,希望大家能夠藉此傳遞能量,共圓“中國夢”,請工作人員發放吉祥物。

(贈送吉祥物)

結束語:

道德講堂作為一個崇德揚善的平台,每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人,但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象,實現了人生的自我價值。

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人,見賢思齊,擇善而從,在平凡的生活中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者,以良好的道德樹立為人民服務的思想。

本期的道德講堂到此結束,謝謝大家的參與!

孝道道德講堂主持詞 篇8

道德講堂,講述身邊的道德故事。

各位來賓,朋友們,大家好!歡迎走進道德講堂,我是主持人。這是第7期道德講堂。

道德講堂是弘揚道德的場所,那麼,道德是什麼?辭海中對於道德的定義是這樣的,它是一種社會意識形態,是人們共同生活及其行為的準則與規範。那麼通俗地説,道德代表着社會的正面價值取向,與人而言,道德的力量,用一個詞兒來形容特別貼切,那就是“正能量”。

其實,道德並非都是大是大非,它也體現在很多細節中,在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一張廢紙;在家裏,我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。

可以説,人的一生中最大的財富就是道德,因為財富隨時都可能更換主人,唯有道德根植於人的內心,無法改變。

在道德講堂,我們用身邊人講身邊事,身邊人説自己事,身邊事教身邊人,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長。

今天的道德講堂有八個環節,分別是“自我反省、唱首歌、看短片、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”。

【第一個環節 自我反省】

道德講堂,是長好心的地方,到這裏就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意,請大家問問自己:我誠實嗎?我講信用嗎?遇事時他人願意相信我嗎是不是誠心請我們集體起立,對“德”鞠躬,默默“三問”自己後,有則改之無則加勉,讓我們一起做好事做善事得吉祥。

【第二個環節 唱歌曲】

下面,我們來唱歌曲。在家盡孝心,出門講誠信,走出小家進大家,都是一家人,隨着道德講堂的開辦,這首《公民道德歌》已經深入人心。下面,請大家一起唱《我在馬路邊撿到一分錢》,掌聲有請。

【第三個環節 學模範看短片】

中華民族自古是個禮儀之邦,文明禮儀,不僅是個人素質的體現,更是一個城市良好形象的展現。下面,我們通過短片來學習一些文明禮儀方面的知識。請看大屏幕。

尚金鎖,男,55歲,中共黨員,河北柏鄉國家糧食儲備庫主任。他幾十年如一日堅持誠信經營,創立企業名牌,贏得市場信任,使柏鄉糧庫實現連續20年盈利上台階,人均創利、人均經營量、噸經營量費用開支3項主要經濟指標連續2019年全國同行業名列前茅,由全省最小的一個基層糧站發展成為全國同級庫中最大的糧庫,先後榮獲全國文明單位、全國五一勞動獎狀、全國糧食系統先進集體等稱號。

對國家講誠信。他帶領員工始終以強烈的事業心和責任意識,用一流的工作狀態管理中央儲備糧,用最完好的設施儲存中央儲備糧,用最先進的技術保管中央儲備糧,用最優質的糧食輪換中央儲備糧,確保中央儲備糧數量真實,質量良好,確保國家急需時調得出、用得上。

對農民講誠信。他組織起近2019人的農村糧食經紀人誠信隊伍,通過加強職業道德教育、信息服務和業務培訓,幫助農民種好糧、管好糧、賣好糧,把誠信服務延伸到千家萬户。柏鄉周邊幾個縣的農民,寧可捨近求遠,也把糧食賣到柏鄉糧庫,圖的就是柏鄉糧庫服務好,信譽好,不壓級壓價。

對客户講誠信。不欺、不瞞、不糊弄;重合同,守信用;注重產品質量,講究貨真價實;規規矩矩經商,堂堂正正做人,使柏鄉糧庫的貿易伙伴由幾年前4個省市的十幾家增加到25個省市自治區的300多家。

對銀行講誠信。柏鄉糧庫連續2019年被評為全省金融信貸AAA企業,是全省唯一一家連續2019年獲此殊榮的企業,也是全國唯一一家榮獲中國農業發展銀行首批黃金客户稱號的縣級糧庫。

【第四個環節 誦經典】

中華五千年的悠久歷史,孕育了底藴深厚的民族文化,讓我們從先哲留下的經典詩文中,感悟人生的真、善、美。有請志願者帶領大家誦讀經典。

【第五個環節 發善心】

從唱第一首歌曲到剛才一起誦讀經典,我想,現場的朋友們,你們一定有自己的感悟,誰願意和大家分享一下?

【第六個環節 鞠躬禮】

請大家起立,我們一起想道德背景行一個鞠躬禮一分鐘。

【第七個環節 做善事】

學習了上述內容,讓我們的心靈得到了淨化。我們不僅僅是要學習模範的事蹟,更要把學習付諸行動。我倡議講堂後大家自願一起去敬老院去幫助那些孤寡老人。

【第八個環節 送吉祥】

道德講堂是激發善心,抒發善意的地方,今天,我們為每一位參與者準備了一份小禮品。(介紹禮品的涵義及寓意)

讓我們在道德講堂學好人,長好心,在社會上當好人,做好事。好心人平安,厚德者吉祥!

朋友們,今天的道德講堂到此結束,感謝大家的參與,謝謝。

孝道道德講堂主持詞 篇9

各位領導、同事們:大家下午好!

歡迎大家來到----道德講堂,道德講堂講述身邊人的道德故事,我是主持人---。

“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式,主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質,營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。

參加今天活動的有:院全體領導班子成員、各部門幹警以及退休幹警。歡迎大家的到來,也十分感謝大家高度重視並積極參與道德建設工作!

在道德講堂活動開始前,讓我們以熱烈的掌聲歡迎---同事給我們本期道德講堂致辭!

正如剛才----所説:“道德重如山、道德貴似金,人生道路上有德才能行”。下面就讓我們進入本期的道德講堂,本期的主題是:愛崗敬業、無私奉獻。

我們今天的道德講堂有七個環節:唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、送一份吉祥。

現在讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱一首歌曲”。大家一起來唱《感恩的心》。請大家起立,請工作人員播放音樂。(視頻播放)。

(歌曲唱完)謝謝大家,請坐。

下面我們進入第二個環節“誦一段經典”。下面我們請---、---來為我們誦讀。

著名哲學家康德説過,“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈,一是我們心中崇高的道德準則,另一件是我們頭頂燦爛的星空。”道德講堂是進行道德教育的有效形式,得到了中央文明辦的高度重視,現正在我區全面推廣。

接下來我們進入第三個環節 “看一部短片”,觀看道德模範先進事蹟。

首先觀看20--年感動中國人物林俊德的先進事蹟——《縱死終令汗竹香》;

接着,我們再來觀看感動中國人物李文波同事先進事蹟。

看了兩部短片,我想大家一定為先進人物的事蹟有所動容。人並非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的快樂;對於他們來説,最大的快樂和幸福是把自己的愛奉獻給他人、奉獻給國家。他們用實際行動贏得了人民羣眾的讚許,實現着人生價值,收穫着幸福和快樂。

其實,在我們---,也不乏類似的人,類似的事,或許他們的事蹟還不夠驚天動地,但他們卻默默地用實際行動書寫着“道德”二字。

現在我們就進入第四個環節“講一個故事”,有請----同事為我們説説我們身邊的人,身邊的事。

感謝--同事的演講,---同事是我們的榜樣。

道德,源於教育,重在傳承,貴在堅持,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。剛才我們在誦讀了經典、觀看了短片、傾聽了故事之後,相信大家一定有許多感想和感悟,下面我們就進入今天道德講堂的第五個環節:“談一番感悟”,請大家踴躍發表意見。

(主持人與現場互動,點名兩三個人來談談感悟)

相信還有很多人有感悟要分享,由於時間有限我們可以在下期道德講堂分享,下面我們進入本次講堂的最後一個環節,送一份吉祥。

(1、現在請工作人員為每位幹警發放一張便利貼,請在便利貼上寫下你對一位同事的祝福,可記名送祝福也可不記名。寫好之後我們工作人員將回收便利貼,集中展示在我們的道德箴言欄。)

積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。

本期道德講堂到這裏就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!

孝道道德講堂主持詞 篇10

尊敬的各位領導,老師們、同學們:

大家好!

中國五千年古老文明博大精深,孝敬父母,自古以來便是中華民族的傳統美德。百善孝為先,當今的我們更應該做到“行孝之舉,踐於當下”。

歡迎來到學院“道德講堂”!我是主持人。

“道德講堂”是依靠羣眾自我提升的一個載體,我們舉辦“道德講堂”,就是要倡導和動員廣大師生經常的走進來,在這裏把心洗一洗,把心上髒的東西洗下去,保持一顆紅心,面對他人、面對社會。今天我們匯聚一堂,談論“善、誠、孝、強”,找尋一座生活中的燈塔。

參加今天“道德講堂”的有###,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

今天的“道德講堂”一共分為五個環節:唱歌曲、學模範、誦經典、發善心和送吉祥。

首先我們進入第一個環節“唱歌曲”。(3分鐘)

請大家起立,齊唱《公民道德歌》。(放音樂)

好謝謝大家大家請坐。

孝道道德講堂主持詞 篇11

各位領導、各位老師、各位同學,大家好!歡迎大家來到桂林市東江國小班級道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。

這節道德講堂主題是------《百善孝為先》 。中國有句古語:“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統美德,孝是做人的責任,是立身的根本,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。

我們今天道德講堂一共有這樣六個環節:唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、做一個承諾六個環節。下面我們就進入第一個環節:唱一首歌曲.

一、唱一首歌曲

請全體同學一起演唱《公民道德歌》。

二、看一部短片

經典需要反覆品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年,他們的身上具有高尚的美德,他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣,請觀看《最美孝心少年》短片。

三、講一個故事

孝是中華文化傳統提倡的行為,指兒女的行為應尊重父母、家裏的長輩以及先人的良心意願,不至於行差踏錯而使他們蒙羞,是一種穩定倫常關係表現。所謂“百行孝為先”,反映中華民族極為重視孝的觀念。有請宣講員為我們講述《二十四孝》當中的故事。

四、談一番感悟

看了短片、聽了故事之後,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請同學們談一談感受。

五、誦一段經典

我們誦讀聖賢經典,聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩,學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

領讀《弟子規》入則孝。

“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”意思是説:孝悌是中國文化的基礎,古人云:“百善孝為先”。一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。在家中,父母叫喚我們時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動,不要藉故拖延,或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時,必須恭敬而不可隨便,要將話聽到心裏。我們犯錯了,父母責備我們,應當順從並且承擔過失,不可忤逆他們,讓他們傷心。

“冬則温 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變”

意思是説:為人子女,冬天要留意父母親穿的是否温暖,居處是否暖和。夏天,要考慮父母是否感到涼爽。每早起牀,一定要看望父母親,請問身體是否安好;傍晚回來了,也一定要向父母親問安。外出時,先告訴父母要到哪裏去,回家以後,一定面見父母親,讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,而且對於所從事的事情,不隨便改變 。

“親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢”

意思是説:父母親愛護子女,子女能孝順父母親,那是極其天然的事,這樣的孝順又有什麼困難呢?如果父母親討厭我們,卻還能夠用心盡孝,那才算得是難能可貴。一般人總認為,父母要對子女有所付出後,子女才要有行孝的義務,這和菜市場的討價還價有什麼兩樣呢?

《弟子規》這些規矩,看似平常無奇,但是,如果我們認真去實行,那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲。現在我們在家庭就能培養出這麼好的言行舉止,將來自然會有意想不到的收穫。

六、做一個承諾

通過參加今天的活動,請大家跟我一起,許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情,一起大聲誦讀:“做一個勤勞善良的桂林人,做一個文明有禮的桂林人”,以作共勉。

讓我們再銘記一段道德格言:“存好心 做好事 當好人 有好報”。 (誦讀完畢)

“百善孝為先。”讓我們從今天做起吧!一起努力,把孝心帶回家,把温暖帶回家,做最美的孝心少年!

孝道道德講堂主持詞 篇12

各位老師、親愛的同學們:

早上好!

歡迎來到望謨一小“道德講堂”。我是今天活動的主持人××。道德講堂,講述身邊好人的道德故事。讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長。

今天的道德講堂有五個環節,分別是:唱歌曲、學模範、誦經典、傳精神、送祝福。首先讓我們走進第一個環節——唱歌曲。全體同學齊唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》,請音樂老師××老師上台指揮。(學生唱)

雷鋒,一個普通戰士的名字,幾代中國人的共同記憶。隨着時代的發展,愛黨愛國、樂於奉獻、愛崗敬業、勇於創新、艱苦創業成為今天雷鋒精神的價值內核。在科學跨越發展的今天,讓我們追尋他們的足跡,並以他們為榜樣,爭當雷鋒傳人,弘揚雷鋒精神,為建設“美麗望謨”儘自己一份力!

下面進入第二個環節:學模範。

道德模範是時代的道德典範,道德榜樣是社會的巨大精神財富。下面我們以熱烈的掌聲歡迎 老師為我們作道德宣講。

非常感謝XX老師的宣講。模範的事蹟感動了我們,其實在我們的生活中身邊很多朋友的故事也讓我們感動,下面掌聲有請六年級(2)班的高仕奇同學為我們講一講他身邊的道德故事。

非常感謝高仕奇同學的生動的講述。

下面進入我們活動的第三個環節——誦經典。讓我們匯入燦爛文化的歷史長河中,誦讀聖賢經典,聆聽先哲教誨。今天我們誦讀《弟子規》,《弟子規》教我們感恩父母,教我們學會做人。今天我們誦讀的內容是《弟子規》——《入則孝》部分吧!(父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶)起!

孝是中國文化的基礎,古人云:“百善孝為先”。一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。下面進入我們的第四個環節:傳精神。

古往今來,道德是一個古老而永恆的話題。在任何時代裏,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重。怎樣做一個有道德的人呢? 比如:在生活中:我們要互相體諒、關愛他人、 誠實守信,注意自己的一言一行,主動為他人提供幫助 ;在家庭中:我們要孝敬長輩、團結鄰里, 主動為家長分擔家事;在學校裏:我們要尊師守紀、團結同學、 刻苦努力,營造文明、和諧的校園環境。 今天,在莊嚴的國旗下,讓我們鄭重地承諾:在家庭做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好少年!請同學們舉起右手、拳握,宣誓:在家庭做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好少年!

同學們,想做一個有道德的人是不是很很簡單呢?只要做每一件事都用心想一想,多為他人考慮,道德就會伴隨在你的身邊!

唱了一首道德歌曲,聽了兩個道德故事,誦讀了一段道德經典,傳承了道德精神,相信大家一定有很多的收穫吧。下面進入我們活動的最後一個環節:送祝福。

請將祝福的話説給或寫給你身邊的同學、父母、老師聽吧,讓我們每一個人成為道德的傳播者。

同學們,道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。本期道德講堂到這裏就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!

孝道道德講堂主持詞 篇13

尊敬的全體老師、親愛的同學們:

大家下午好!

歡迎來到 “道德講堂”,學習先進人物,講述身邊故事,傳承中華美德,我是主持人馬越。

今天我們這場道德講堂的主題是:誠信做人。

“人而無信,不知其可也”,誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統美德,是公民道德的基石,是對每個人最起碼的道德要求,誠信是市場經濟的本質屬性,誠信也是社會和諧的紐帶。

在當前我國經濟飛速發展轉型時期,一些失信行為像“沙塵暴”一樣吞噬着信用的“綠洲”,但我們也應該意識到社會道德進步從來都不是平坦的、直線的,而是螺旋式上升的,是在戰勝各種挑戰中不斷前行的。種.種失德失信現象,是前行途中必須跨越的荊棘和經歷的磨難。

今天的道德講堂共有九個環節:

首先我們進入第一個環節:作一次反省。

請全體起立,現在,請在座的同學們和我一起靜靜的反思一下,在日常學習和生活工作中我們是否做到誠實、不説謊、不做假、信守承諾,忠實於自己承擔的義務和工作?時間二分鐘。......

好,時間到。

同學們,要跨越這荊棘,鑄成誠信的高牆,我們每個人都有責任,這就需要我們嚴於律己,督促自我提高素質修養,做誠實不欺、恪守信用之人,用我們的實際行動造就更廣闊的信用“綠洲”。

下而我們進入第二個環節:唱道德歌曲——《公民道德歌》

大家起立。請工作人員放音樂。全體同學一起合唱。

請坐下,謝謝大家!

下面我們進入第三個環節:看一部道德短片

今天我們學習的道德模範是一對兄弟,他們信守承諾,為了兑現“新年不欠舊年賬,今生不欠來生債”的誓言,上演了一場悲情接力,他們就是20__年度感動中國十大人物——“信義兄弟”孫水林、孫東林。

請放短片。......

信義好兄弟,他們為尊嚴承諾,為良心奔波,雪落無聲,但情義打在地上鏗鏘有力,而這鏗鏘之聲是否也打動了你的心?

下面我們進入第四個環節:學身邊的模範

下面千河中學第一屆誠實守信道德模範——夏春琳同學和高唐維同學講述她們誠實守信的道德故事。

感謝夏春琳同學和唐維同學的精彩講述,通過她們的感人事蹟,我們知道她們猶豫過、矛盾過但最終做出善意的決定,一個普通人一件普通的事情折射出一個人的優秀品質和善良本性,正因為平凡所以偉大,不做作、不刻意,彰顯友中人的風範。

下面我們進入第五個環節:誦一段中華經典

“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!”——出自《孟子〃離婁上》。意思是説:真實無妄是自然之道,是自然的規律,因為自然界的一切都是實實在在的,沒有虛假;追求誠,是做人的根本要求。此句是從宇宙萬物存在的現實和規律上説明了誠是宇宙萬物存在的基礎,因此也是為人的根本。

現在,請大家一起跟我大聲朗誦:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!”

下面我們進入第六個環節:發一個善心

在共同學習了“信用兄弟”孫水林、孫東林和夏春琳同學和唐維同學的幫事後,我想今天在坐的每一位同學都有許許多多感想,下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟,哪位朋友願意跟我們一起分享?

首先請___ 給我們做一下點評,發一番善心。

感謝___的點評。

下面有請___給我們做一番點評。

感謝兩位的點評。

同學們,立人先立德,有德才有為,“德”在中華民族傳統文化中佔有舉足輕重的地位,“德”也是我們的立身之本,我們每一個人都應該敬畏道德,崇尚道德,追求道德。

下面我們進入第七個環節:向“德”字行禮

下面請全體起立,向前方這個“德”字表達我們內心的敬意,深深的鞠上一躬。

(主持人回身,帶頭引領鞠躬)

謝謝,請坐。

下面我們進入第八個環節:做一件美善事

(道德講堂設置一個公益募捐箱)

同學們,做善事不在大小,不在多少,捐一本書或者一塊錢,都彰顯了我們的善心,涓涓細水匯成江河,點滴善心匯聚成人間大愛。

下面我們進入第九個環節:送一份吉祥

下面請趙校長、蔡書記、趙主任為同學們同學們送上精美書籤,希望大家養成愛學習、會讀書的好習慣,增長知識,立志成才,回報社會。

本期道德講堂到這裏就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!

謝謝大家!

孝道道德講堂主持詞 篇14

(開場語)同學們老師們:

大家下午好!在各方的積極努力下,國學大講堂終於以全新的形式和大家見面了。咱們今天講座的主題是《歷史·文化·收藏》。主講人一個是德高望重、學富五車的讀書宿將,一個是初生牛犢不怕虎、雛鳳清於老鳳聲的年輕後生。是什麼使他們這一老一少成了忘年之交?是收藏?有一點吧,但更多的是歷史、是文化,是對讀書的一種熱愛。

(故事)話得從一年前説起。有一次我出差,這位老人來當時的__班代課。在上課的過程中,這孩子瞭解到喜歡讀書的代課老師那兒有關於收藏的書。他便軟磨硬泡的把馬未都先生的《醉文明》借到了手。拿到書後,這孩子欣喜若狂,一下子就喜歡上了馬未都。從此一發而不可收。《醉文明》1、2、3在他如飢似渴如痴如醉地閲讀中很快告罄,緊接着《馬未都説收藏》一套五本又在他孜孜不倦的追求中囊括在手。一天,他去找我了,問:“老師,《醉文明4》出來了沒有?”我驚異於他閲讀的速度,以為他是在走馬觀花、囫圇吞棗式的閲讀,就疑惑的問道:“你都看完了?”只聽這孩子説了一句“老師,你等着……”便絕塵而去。不一會兒滿頭大汗的他抱來一大摞馬未都先生的書。我隨手從裏面抽出了一本,好傢伙,書裏全是他畫的線,圈的圈,做的筆記。當時,我就無語了。

他不僅將馬未都先生的書全部買來認真閲讀,就連書中介紹的鑑寶書也一併找來。一部《格古要論》,將近400來頁,作者是明代的曹昭,用的全是古文,人家硬是整天拿着啃,讀的不亦樂乎。這些書讀完,他就想和大家交流。利用“國學大講堂”,他主講的《説青花》、《十八般兵器》《康乾盛世的青花》等頗受大家好評。説到這裏,想必有些同學已經知道我講的是誰了吧?對,他就是齊同康。掌聲有請齊同康上台——

宋代五大名窯有汝官哥鈞定,他今天給大家帶來的是鈞窯中的《鈞瓷》。

(過渡語)從大家的掌聲中,亦能感到齊同康不俗的風采。建議大家再次將掌聲送給我們的小老師——齊同康。剛才我在下面的時候就聽到有同學議論了。剛才曹老師説有一個德高望重學富五車的老者,她是誰呢?大家猜猜看——對,她就是我們敬愛的孔校長。掌聲歡迎。

有一首古詩叫《靜夜思》——(也可以和同學一起背)牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。這裏的牀真的是睡覺用的牀嗎?聽到這個問題,有同學就會問,不是嗎?

聽完孔校長的講座你自然就知曉了。

(內容結束語)聽完孔校的講座,想必大家已明白了開頭我提的問題。“牀前明月光的‘牀’是睡覺用的牀嗎?”它是——

看來大家聽的都非常認真。聽了孔校的講座,想必大家一定能受益匪淺,受益良多。建議大家再次把熱烈的掌聲送給敬愛的孔校長。謝謝謝謝。

整場結束語:收藏的不僅僅是一個個器物,而是一個民族的記憶。讓我們打開歷史的風塵,一起找尋祖先留下的足跡,感受中華文化的博大精深吧。

本次講座到此結束,中間同學請留步,請兩邊的班級先依次帶回。

孝道道德講堂主持詞 篇15

各位領導、各位老師,大家好!歡迎來到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人張曉凱。參加此次活動的有:學校全體教職工。

本次道德講堂分為六個環節 , 分別是:靜心自問、聽歌曲、學模範、誦經典、發善心也就是暢談感受、送吉祥。

今天道德講堂的主題是“誠實守信”。誠實守信是社會基本道德規範。個人無信不立,單位無信不旺,政府無信不威,國家無信不強。

首先我們進入第一個環節:靜心自問。

道德講堂,是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神聖地方。 結合今天的主題,我先提三個問題,請大家閉目靜思。日常生活中,你是否做到“言必行、行必果,有諾必踐”?你對承諾的信守,是否會因為對方社會身份的高低而不同?當你的朋友不守信約時,你會怎麼做?

讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長。

現在進入第二個環節,聽歌曲。

下面請大家一起學唱《誠信中國》

下面我們進行第三個環節:學習模範。

下面就讓我們懷着敬意,一起學習全國道德模範“信義兄弟”的感人故事

讓我們 我們將掌聲送給我們的道德模範。請看大屏幕(播放“信義兄弟”事蹟小片);

第四個環節, 誦讀經典。

經典內容——誠信名言 。 請大家和我一起朗讀。

第五個環節,暢談感悟。

在進行到這個環節的時候,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請幾位同志談一談自己的感受 .

現在進入第七個環節,為在座的同志們送吉祥。

為大家送上一首詩歌《誠信天空》。

(親愛的同事們,讓我們大家攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起;多一個微笑,多一聲謝謝,多一份關愛,多一些奉獻,多一份擔當。

感謝大家參與今天的道德講堂,本次活動到此結束,再次謝謝大家!

孝道道德講堂主持詞 篇16

親愛的朋友們,大家下午好!歡迎來到運管道德講堂。我是今天的主持人王嬡嬡。

崇德尚善,一直是我們中華民族的傳統美德,也是我們全體社會成員共同的精神追求。我們來到這裏就是想用道德的力量來激勵自已,用道德的陽光來温暖心靈,立於德,踐於行,做一個文明有禮、敬業奉獻的興化運管人。

市交通運輸局對我們的道德講堂非常重視,局領導王瑞庭局長、盧俊書記、卞劍萍科長,親臨現場指導,讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來,表示熱烈的歡迎!參加今天活動的有:垛田交管所和我處的全體幹部職工,歡迎大家的到來!非常感謝大家的高度重視,並積極參與道德建設工作!首先有請盧書記為運管道德講堂致辭。

盧書記:..........

非常感謝盧書記激情洋溢的致辭!

中華民族的傳統美德,一直是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,她一直是華夏兒女的精神支柱。今天我們的“道德講堂”正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過我們身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。用身邊人講身邊事,身邊人説自己事,身邊事教身邊人,這種大家喜聞樂見的形式,進行自我教育,營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。

今天我們“道德講堂”的主題是“弘揚中華美德,做敬業奉獻模範”。我們的活動共分七個環節,即作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一番點評、送一份吉祥。

朋友們,合於心,暢於行,讓我們相聚於此,一同感受道德的芬芳。

一、作一番省身

下面,我們進入第一個環節——作一番省身。請大家靜默3分鐘,(播放背景音樂《初雪》......)反躬自省,問自己:在家庭中是否孝老愛親,鄰里和諧?在交往中是否誠實守信,文明有禮?在學習上是否温故知新,知行合一?在工作中是否盡心盡責,敬業奉獻?在作風上是否求真務實,清正廉潔?………

二、唱一首歌曲

現在,我們進入第二個環節——唱一首歌曲,請聽合唱《公民道德歌》,掌聲有請合唱團成員上台………

謝謝!

一首《公民道德歌》喚起我們對人類社會的懷想,喚起我們對明禮誠信、以德立仁的敬意,其實我們身邊不泛誠實守信、愛崗敬業的人,我們的社會正向仁義、友善、明禮的世間桃源邁進。

德國哲學家康德説過:世界上有兩種東西,我們越是對它們加以深入思考,就越是對它們充滿無限的敬畏,那就是頭頂上的星空和心中的道德準則。中華上下五千年文化,如滔滔江水,如濃濃血脈,其精髓便是“道德”二字。

三、看一部短片

下面,讓我們進入第三個環節——看一部短片。短片的主人公名叫賈立羣,他是首都醫科大學附屬兒童醫院的一位B超醫生,全國第四屆敬業奉獻道德模範,他幾十年如一日,以精湛的醫術、高尚的醫德,為無數身處絕境的患兒家庭重新點燃起生活的希望。下面讓我們一起來觀看本片 ……

(播放賈立羣事蹟的視頻)

.........

平凡之中見真情,細微之處顯真愛。賈立羣同志的先進事蹟令人感動,在他的身上,我們看到一種精神、一種力量,這就是道德的力量。

四、誦一段經典

現在,我們進入第四個環節——誦一段經典。讓我們循着先賢的足跡,傾聽古人的教悔,感知歷史的脈搏。今天我們要誦讀的經典是諸葛亮的一句名言,掌聲有請宣講員楊勇同志為我們領讀並作講解。

(播放背景音樂古箏曲.......)

各位領導、各位同事大家好!我是楊勇:

今天,我為大家領讀的內容是“鞠躬盡瘁,死而後已”。請大家跟我一起來誦讀,“鞠躬盡瘁,死而後已”預備齊………

這是出自諸葛亮《出師表》裏的一句名言,意思是指不辭辛苦,勤勤懇懇,竭盡全力,貢獻出全部精神和力量,直到生命的盡頭。

諸葛亮在我國是智慧的化身,大家都很熟悉,他六出祁山、嘔心瀝血,為蜀漢政權貢獻了畢生精力,並寫下了聞名天下的《出師表》和《誡子書》,最後因為過度勞累而去世。“鞠躬盡瘁,死而後已”體現的不僅僅是敬業精神,更體現出一種無私的奉獻精神、一種勇於開拓進取的人生態度。在舉國上下全面建設小康社會的今天,作為一名運政執法人員,我們更應在自己平凡的工作崗位上兢兢業業、無私奉獻,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。

好,請大家再次跟我一起來朗讀經典:“鞠躬盡瘁,死而後已”預備齊……

謝謝大家!

謝謝楊勇!

經典需要反覆品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。我們興化運管以讀書學習強素質、以制度建設提效能、以強化管理出形象,將“運政為民”的服務宗旨貫穿於日常工作全過程,牢固樹立“追求卓越、爭創一流”的工作精神,就是對傳統道德經典進行着現代詮釋。

五、講一個故事

接下來讓我們進入今天第五個環節——講一個故事。

也許我們沒有留意,在我們的身邊有這樣一些人,他們沒有豪言壯語,卻有着感人的品性,他們沒有驚天壯舉,卻有着寬闊的情懷,他們用自已的言行,敬畏着道德規範。

今天我們為大家介紹的是稽查大隊副大隊長顧德慶同志的先進事蹟,掌聲有請宣講員周寧同志。

(播放背景音樂鋼琴曲《kiss the rian》.......)

周寧:《顧德慶同志愛崗敬業的先進事蹟》

…………………

謝謝周寧的精彩講述!

崗位雖然平凡,工作雖然平常,但平凡中有感動,平常中見偉大。海爾總裁張瑞敏説過:堅持把簡單的事情做好就是不簡單,堅持把平凡的事情做好就是不平凡。

顧隊長用他自已一言一行踐行着自已的職業道德,為我們樹起了前行路上的標杆。朋友們,可見“道德”二字離我們並不遙遠,她就在我們身邊,看得到,也學得到。

六、作一番點評

剛才我們進行了唱歌曲,誦經典,看短片,聽故事,相信大家心中一定有很多感觸。接下來,讓我們進入今天的第六個環節——作一番點評,聽聽大家的所思所想。哪位朋友願意跟我們分享一下內心的感悟,請舉手示意。

1、 顧後安主任.......

2、 王桂存副處長...........

3、 楚永祥隊長............

好,謝謝大家在這裏一起分享內心感悟!

有句話説得好:“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。”敬業奉獻,並不是一句空話,它是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守,更是一種人生態度,它決定了你能否成為一名值得信賴、勇擔責任的人。

朋友們,道德,源於教育,重在傳承,貴在堅持。我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的都是我們身邊人的道德故事。真誠地希望我們每一位運管人都能從我做起,正已化人,立德立人,成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

七、送一份吉祥

下面讓我們進入最後一個環節——送一份吉祥。掌聲有請顧隊長和宣講員為大家發放吉祥紀念品。

(播放背景音樂《公民道德歌》)

(分發紀念品)……………

“積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃”,這是我們千年文明古國所積澱下來的道德古訓。有因必有果,好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴!

今天的道德講堂就到這裏,再次感謝大家的積極參與,感謝大家的交流與傾聽,我們下期再見!

孝道道德講堂主持詞 篇17

各位領導、各位同志,大家好!歡迎來到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人閆文立。

根據鄭州市文明委《關於進一步加強“道德講堂”建設的意見》(鄭文明辦【2019】38號)文件的精神和要求,為進一步深化精神文明創建活動,紮實推進社會主義核心價值體系建設,夯實羣眾文明基礎,圍繞交通公路事業發展實際繼續建設“道德講堂”,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式,大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規範,使先進的道德理念入腦入心,外化於行,營造“講道德,做好人,樹文明新風,展行業風采”的濃厚氛圍,努力形成“好人好報”的道德共識,推動“知行合一”的道德實踐,擴大社會認同,使核心價值體系要求成為幹部職工自覺意識和行動,使我局精神文明建設工作再上新台階。

道德講堂的規範流程在去年的“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節的基礎上,推動“八一個”流程即:“自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。

今天參加道德講堂活動的有:局領導、局機關各處室和局屬單位職工代表。

首先我們進入第一個環節:靜心自問。

道德講堂,是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站,是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神聖地方,到這裏就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意,請大家自我反省,想一想自己的心誠不誠?自己的情真不真?自己的行正不正?

讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂淨化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德。

現在進入第二個環節,演唱歌曲。

下面請大家起立,一起學唱《學習雷鋒好榜樣》,歌曲第一段聽視頻,從第二段起引導大家一起演唱。

第三個環節, 誦讀經典。

經典是人類文明的瑰寶,是精神世界的財富,是歷久彌新的傑作,是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向,啟迪我們的心智,規範我們的言行,鼓舞我們的士氣。學習經典需要反覆品讀、用心感悟,學習經典需要持之以恆、世代傳承。讓我們誦讀聖賢經典,聆聽偉人教誨,讓中華民族的燦爛文化和光輝思想,融入我們的血液,流進我們的血脈。

我們有請河南交通職業技術學院 陳巍老師為我們誦讀:

經典段落一——《大學》選段

古之慾明明德於天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。物格而後知至,知至而後意誠,意誠而後心正,心正而後身修,身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平。

經典段落二——毛澤東同志的《為人民服務》選段

我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為着解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。……因為我們是為人民服務的,所以,我們如果有缺點,就不怕別人批評指出。不管是什麼人,誰向我們指出都行。只要你説得對,我們就改正。你説的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。……只要我們為人民的利益堅持好的,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。

(經典解讀需講明經典出處、譯文、含義、意義等)

我們再一起朗讀一遍。

下面我們進行第四個環節:學習模範。

生活中,就在我們身邊,有這樣一個羣體,他們是具有高尚的品德的人,他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋。下面就讓我們懷着敬意,一起聆聽我們身邊道德模範的感人故事。

1、請看大屏幕(播放趙軍偉事蹟小片);

2、讓我們用心來傾聽他們的感人故事,有請我們的宣講員劉豔為大家講述,掌聲有請。

(講述趙軍偉同志平凡的故事,事蹟材料附後)

普通人,普通事,然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人,平凡事,然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也可以做到,他也可以做到。讓我們再次將掌聲送給我們的道德模範。

第五個環節,暢談感悟。

在進行到這個環節的時候,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請幾位同志談一談自己的感受。

(發言階段)

非常感謝各位朋友的分享,同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感,在您的座位旁放有一張感言片,請您把您的感悟您的祝福寫下,讓我們幫您把它傳遞出去,讓您的感悟和祝福與他人分享。

(預留時間,填寫感言卡,內容附後)

第六個環節,向我們身邊的道德模範鞠躬致敬。

道即為路,德即為得;行何之路,有何之得;善行善得,惡行惡得;大行大得,小行小得。

現在,請大家起立,請大家懷着敬仰的心情,向道德模範鞠躬致敬。

現在進入第七個環節,為在座的同志們送吉祥。

(為大家發吉祥卡和祝福留言)

贈人玫瑰,手留餘香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言,寓意是送出吉祥,傳遞友愛,關愛別人的同時也為自己照亮前行的路。

今天最後一個環節,做善事。

根據各級文明辦統一安排和要求,為進一步規範和推動雷鋒志願服務活動,我局決定成立志願者服務隊。廣泛開展志願服務活動,進行文明傳播,服務大眾。

親愛的同事們,讓我們大家攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起;多一個微笑,多一聲謝謝,多一份關愛,多一些奉獻,多一份擔當。

感謝大家參與今天的道德講堂,本次活動到此結束,再次謝謝大家!