畢業聯歡會主持詞怎麼寫 這些精彩內容會幫到你的 篇1
a：親愛的老師們，同學們：
a、b：大家辛苦了！
b：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
a：為什麼説是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最後一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年；但這六年中，有着老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。
b：同學們，你們是否感到了壓力？那麼今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！
a：今天，我們即將告別國小走向國中的生活。
b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，並不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向國中，明天會更好！
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們着想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷着一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。
（表演中時的話a：老師們，這六年的時間裏，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠記得您的愛！）
a：六年的時光，讓我們之間有着深厚的感情，真要分別，説真的，大家都會捨不得。接下來請欣賞詩歌朗誦《再見，我的母校！》
b；日月穿梭，斗轉星移，我們在美麗的校園裏走過了一個又一個春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的點點滴滴，明天，又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天今天明天》
b：接下來到了遊戲環節。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的遊戲“矇眼餵食”。現在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕。現在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加遊戲，兩個同學為一組進行遊戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴裏。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個遊戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含着一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個遊戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a；飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
b；熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切
a：告別今天，我們將站在新的起點
b：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的亮麗風景線
a：各位同學，各位老師
b：聯歡會到此*結束
畢業聯歡會主持詞怎麼寫 這些精彩內容會幫到你的 篇2
全體：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！
男一：六年前，九月金秋，一片金黃葉將我們迎來。
女一：六年後，七月盛夏，一片碧綠葉將我們送走。
男二：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷。
女二：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。
男三：遙想那年春季，春風拂過面頰，我們共看花開。
女三：再歎如今夏季，夏風吹過臉龐，我們共歎花謝。
男四：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。
女四：未來的天空裏，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。
男合：我們曾幾何時對校園內的小路有了幾分留戀？那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底，校園的小路也有我們深深的記憶！
女合：我們曾幾何時對校園裏的花朵有了幾分不捨？這些可見玩耍的畫面就像永恆的回憶烙印在我們每個人的腦海，校園的花朵也有我們深深的回憶！
全體：讓我們共同為這六年的美好時光描繪上一個*的句號！龍港四小二零一三屆六年六班畢業聯歡會，現在開始！
結尾：
男四：時光荏苒，光陰似箭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
女四：歲月荏苒，歲月如梭，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
男三：六月我們將遠行，帶着對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬。
女三：告別我的國小時代。如今掉頭一去是風吹黑髮，也許回首再來已是雪滿白頭了！男二：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘。
女二：未來的日子未必就是風和日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛！”男一：要説再見了，方才真正體會到什麼叫“聚散兩依依”
女一：什麼叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒，又豈是隻言片語能表達的。
男合：但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的是六年來幾千多個日日夜夜的點點滴滴。女合：今日我們終將一別，但我們要堅信着，有一日定會再次歡聚一堂，訴説當年情感。全體：分離，是下一個相見的開始！二零一三屆六年六班別聯歡會，到此結束！
畢業聯歡會主持詞怎麼寫 這些精彩內容會幫到你的 篇3
主持人：沈詠祺、招欣懿
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學！
齊：大家下午好！
甲：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
乙：為了這六年中的最後一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年。
甲：在這六年中，有老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們過得充實而又快樂。
乙：同學們，你們是否感到了壓力？那麼今天，讓我們釋放吧！讓氣氛happy起來！
甲：我宣佈，六年四班“畢業聯歡會”現在開始！請各小隊報告人數!
乙：全體肅立，出旗。
甲：敬禮。禮畢。
乙：唱隊歌。
甲：請全體坐下。
乙：我們即將告別國小走向國中的生活。
甲：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，並不是傷感
的代名詞。我們要以新的面貌走向國中，明天會更好！
乙：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。六年來，我們在這裏留下了無數歡歌笑語，撒下了學
習和勞動時的辛勤汗水。
甲：同學們，我們要懂得飲水思源。
乙：因為，鮮花會感謝園丁的栽培，河水會感謝大地的孕育。
甲：我們應該也懷着一顆感恩的心，感謝老師對我們的悉心教導。
乙：接下來，讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節目，小品——《我要讀書》。（全班鼓掌）
甲：謝謝唯軒小組的表演。
乙：現在，我們離畢業考還有兩個月。我們除了需要努力，更要動力！
甲：只要有了動力，我們才能獲得好成績。
乙：讓我們一起奮鬥，加油！
甲：下面有請小肥羊小組為我們唱《gogogo》。來鼓舞鼓舞同學們。
乙：非常感謝小肥羊小組的同學傾力演出。
甲：相信大家的心情一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長
大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的回憶珍藏。
甲：下面有請穎詩小組演唱《nobody》。
乙：掌聲有請。
甲：謝謝穎詩小組的演唱。
乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是老師們的悉心呵護，我們健康地成長。
甲：在這六年裏，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：接下來，我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來》。
乙：謝謝姚雷同學的表演。
甲：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師對我們的教育之恩，我們怎能忘懷？
乙：在生活上、學習上，甚至在更多的時候，老師都在無微不至地幫助我們、
甲：是啊，我們應該心存感激，報答我們的老師。
乙：掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。
甲：謝謝緯軒小組精彩的表演。
乙：我們和同班同學一起生活了六年、學習了六年，我們彼此都結下了深厚的友誼。
甲：是啊，我們應該好好珍惜這保持了六年的友誼，記住和我們一起學習的朋友！
乙：讓我們用歌聲來讚頌我們和同學們之間的友誼吧！
甲：下面有請宗傑小組給我們唱一首歌：《朋友》。
乙：感謝宗傑小組的同學。
甲：現在，我們已經處於六年級下學期這個忙碌的時間，我們都在為了在期末考試中獲得好
成績而努力學習。
乙：但是，過於專注於學習也未必是一件好事。
甲：就像一些同學一樣，父母為他們報了很多很多的課外班，他們都忙得無暇休息了。休息
時間少了，學習效率自然就會降低。
乙：所以，勞逸結合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學表演小品《期末逸事》。
甲：謝謝爾詩小組的同學。
乙：我們雖然已經六年級了，但是我們今後人生的路還有很長很長。
甲：我們不應該以國小階段結束而停止前進的腳步！
乙：我們應該永不言敗、一直戰鬥！
甲：讓我們請出嘉穎小隊的同學，為我們唱《baby》。
乙：會唱的同學可以跟着一起唱！
甲：感謝嘉穎小隊的同學。
乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：快樂的時光總是那麼短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未
來，讓我們記住今天，讓我們記住今天這美好的時刻。
乙：下面請輔導員講話。
輔導員：
時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。孩子們已經由一年級的小朋友成
長為知書達理的六年級畢業生了。六年的學習生活多姿多彩，深深印在我們每一個人的
腦海中。六年來，孩子們都學會了學習，學會了生活，學會了做人。你們即將離開母校，
進入中學，繼續去攀登新的高峯。老師希望大家能努力學習，不斷充實自己，使自己成
為一個對社會有貢獻的人。因為，你們是祖國的未來，是祖國的希望。第一位獲得諾貝
爾文學獎的亞洲人——印度詩人泰戈爾曾經説過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，
它總是和根連在一起。因此，同學們，無論將來，你走得多遠，老師的心總是和你連在
一起！如果可以，老師歡迎大家常回來母校看一看。我的講話完了，謝謝大家！
甲：回首過去，我們熱情洋溢，展望未來，我們鬥志昂揚，讓我們未來展開騰飛的翅膀，向
着更高的目標飛翔！
乙：下面，請同學們起立，退隊旗！
甲：敬禮。禮畢。
齊：舊部前國小六年（4）班20xx畢業聯歡會到此結束。祝大家：學習進步！身體健康！預
祝大家在接下來的期末考試中取得好成績！
畢業聯歡會主持詞怎麼寫 這些精彩內容會幫到你的 篇4
甲：尊敬的給位領導
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師
丁：親愛的20xx屆畢業生及現場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這裏是20xx屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
丁：我是____
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶着青春的懵懂和羞澀，懷着堅定的理想和信念
丙：還憧憬着美好的未來，我們相逢在師大的校園
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這裏，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收穫了屬於自己的榮耀
丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：
領導介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)
丁：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩並肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯，那麼今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重温林蔭道上美麗的瞬間。
丁：下面，我們宣佈*20xx屆畢業生歡送會---《且行且珍惜》
合：正式開始
畢業聯歡會主持詞怎麼寫 這些精彩內容會幫到你的 篇5
一、開場白
a、在我們剛剛踏入棠外的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悦，又帶着一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
b、今天，我們為三年的國中生活畫上了圓滿的句號。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚歎。
a、我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b、聽!兩百多顆心一齊跳動的聲音，多麼有力，多麼堅強，充滿着青春的活力。
a、在棠外最後的日子裏，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣佈：青春無悔!
b、我們要自豪地吶喊：青春萬歲!
a、棠中外語學校初--屆畢業典禮現在開始!
b、請全體起立，唱國歌。
奏音樂，唱國歌。
b、請坐。
二、學校領導講話
a、親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝
b、還有5天，我們就要離開哺育我們成長的母校
a、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師
b、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友
a、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切
b、曾記否，第一次走進校園，這裏的一草一木都讓我們倍覺新鮮
a、文化廣場上泉流奔湧，水珠飛濺，“求實創新”給了我們力量的源泉
b、曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年
a、我們在這裏強健體魄，鍛鍊自我，還收穫了同學們的歡呼和吶喊
b、曾記否，這裏的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數字、奇妙的字母
a、三年，我們在這明亮的教室裏，在浩瀚的知識海洋裏遨遊
b、曾記否，潔淨的寢室，一流的設施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數難忘的校園生活，凝結了我們太多記憶的片段
a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今後也未必能擁有，在這裏我們擁有了
b、這使我深深體會到棠外矢志不渝的辦學宗旨：精細化管理、精細化育人、精細化服務
a、親愛的母校，你是有志青年實現夢想的地方
b、親愛的母校，你是成功者的搖籃
a、親愛的母校，我們深愛着你的一切
b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導致辭!
三、年級組長講話
a、我們初--屆是個團結務實的集體，在年級組長的帶領下
b、我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。
a、同學們，讓我們再温習這熟悉的聲音，再體會老師嚴厲背後的關切，樸實背後的殷殷深情。
b、請年級組長周旭老師致辭。
四、畢業生向母校贈送禮物
b、國中生涯即將結束，棠外會成為我們眼中遠去的風景
a、我們在這方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青春時光，
b、現在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。
a、會考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”的豪情
b、以堅定執着的信念、積極平和的心態，愛拼才會贏的精神投入到最後的衝刺中去。
a、我們相信，只要努力與我們同行，
b、奮鬥與我們同伴，
a、希望就會與我們同在!
b、我們相信，不管是帶着歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
(合)母校的大門將永遠為我們敞開!
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畢業晚會開場白：
男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿着春的氣息的日子裏，激發着我們對理想的追求。
男：在這金色的時光裏，我們有着七彩斑斕的夢。
女：人生的道路上，我們有着永恆的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導航。
女：理想是人生的路標，在你奮鬥時，是它將您引向成功!
合：(報活動主題)，現在開始!
男：下面有請昂立外語貝斯特英語學校*校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎!
頒發優秀畢業證書(頒獎曲)
女：好，謝謝*校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創佳績!
男：“多年勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!同學們風雨共度，奮發有為。
女：從學校的各項考試中，同學們奮勇奪冠，在全國的星星火炬杯風采大賽演講中，再摘桂冠……
男：一項又一項輝煌的成績，為貝斯特英語學校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。
女：接下來，有請蕭然、陳季元、魯智楠同學上台領獎，有請昂立外語常務副校長張校長為獲獎者頒發大賽證書。
男：(頒獎後合影)好，感謝張校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，為我們貝斯特英語學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創佳績。
女：還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來!我們現在開始懂事，開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯!
女：長大了，我們遠漂了!我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養我的地方!
男：是啊!母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄託我們的情感。
女：那是再熟悉不過的童謠，那是我們兒時的聲音，回到兒時，回到媽媽的身邊，請聽歌聲《小揹簍》
男：青春的交響綻放華麗的激情
女：校園的純真揮灑着最美的真摯
男：在這燈花與微笑構成的舞台，在這温馨與永恆鑄成的聖地。
女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男：下面有請徐子夏同學帶來的英文詩歌朗誦
女：流金歲月，生活已經匆匆而逝，我們在這裏學習，在這裏成長。
男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
女：讓我們在最美的年華里，共同譜譜寫新的樂章，下面有請河東畢業班帶來的《國際英標手勢操》
男：學校裏面還有活潑可愛的小同學們，他們也要為畢業班的大哥哥，大姐姐們送上最美好的祝福，
女：下面請欣賞童話劇表演《thecatandthebell》
男：此時此刻，我們畢業班的同學在畢業之際也有也很多的話想對爸爸、媽媽、老師、同學、以及自己的夢想要説。
女：同學們倒出了自己的心聲，你們都心懷一顆感恩的心，長大以後要為國家的建設添磚加瓦。爸爸、媽媽們在背後默默地支持你，是你堅強的後盾。我們更應該感謝的人是誰呢?
男：當然是我們爸爸、媽媽。為了表達我們的愛意，請擁抱他們吧(放點傷感的歌曲)
女：(擁抱時可以配點台詞)千萬句的感謝和感恩都無法表達這種深切的愛，這種愛無法用語言和行動來表達，只能用我們的心靈去默默地感受，感謝有您，給我生命，感謝有您，伴我成長，感謝有您，給予了我生命中所需要的一切!現在讓我們心中默默地道出——感謝!
男：你總是恰到好處的出現，你總是適時適宜的存在，手牽着手，心連着心。
女：從此，沒有了遺憾的遲到，從此，我的開心就是你的舒心。
男：感謝有你，有你的季節一路芬芳，有你的海邊一帆風順;
女：感謝有你，有你的驛站一路順風，有你的天空一片晴朗。
男：下面請欣賞歌曲《感恩的心》
女：在一起成長的道路上，有歡笑，也有眼淚，有成功，也有失敗。
男：但我們相信沒有比人更高的山，比腳更長的路，只要堅定一個信念踏平腳下的坎坷又算得了什麼!
女：一路走來，有心酸也有淚水，但更多的是收穫，在這裏我們小聲初班的同學，得到昂立總部以及學校老師的一致好評。特進行嘉獎，希望在以後的學習道路上再接再厲，再創輝煌。請以下同學上台領獎：
念名字並上台頒獎
畢業晚會結束語：(加背景音樂-放飛夢想)
男：放心去飛，勇敢地去追，去追逐一切我們尚未完成的夢想;
女：放心去飛，勇敢地揮別，説好了這一次不再掉眼淚。
男：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後你們走到哪裏，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都將是母校優秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!
女：希望同學們：把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。以驕人的成績回報母校，回報家庭。
男：今天的我們為貝斯特英語而感到驕傲!
女：明天的貝斯特英語為您而感到自豪!
男：讓我們共同祝願各位領導、來賓，各位家長朋友們：身體健康，工作順利，萬事如意;
女：祝願我們的同學們學習進步，努力進取，勇攀高峯!
男：貝斯特英語仲夏夜之夢——畢業典禮
合：到此結束!同學們，再見!(鞠躬)
畢業聯歡會主持詞怎麼寫 這些精彩內容會幫到你的 篇7
玥：親愛的老師、同學們：
航：尊敬的各位家長：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，彈指一揮間，六年的小學生涯飄然而去，轉眼間我們就要畢業了。
航：在實驗的校園裏，我們度過了人生中最美好的時光，在這裏，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校。用激揚的青春與活力，盡展我們的風采!
航：~~國小六年一班畢業聯歡會――
合：現在開始!
航：金盃銀盃斟滿酒，生長雙手舉過頭。生活在內蒙古自治區，我們都是能歌善舞的小姑娘。請欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀盃》，讓我們用舞蹈對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
玥：從入學時懵懂無知的幼童到今天品學兼優的青春少年，每一分成長都浸潤着老師、家長的濃濃心血。我們應該懷着一顆感恩的.心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請欣賞手語表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
航：在充滿温馨的校園裏，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱;有對生活的激情，更有對未來的渴望;這段歲月，如流水悠悠，將永遠銘記我們心中。請欣賞詩朗誦-《有一段歲月叫國小》表演者：於
玥：童年，是一支歌，跳躍着美妙的音符;童年，是一首詩，充滿了神奇的幻想。就像那飛舞在眼前的小蟲，帶着我們憧憬，飛向遠方。請欣賞，邱嶽為我們帶來的歌曲《蟲兒飛》
玥：我們是祖國的希望，展開翅膀，我要飛上藍天，和月亮手拉手，和太陽肩並肩。我相信世界等着我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達快樂用什麼?
航：就是打起鼓來，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請欣賞，馬同學用琵琶演奏的《鳳陽花鼓》。
航：每一段青春，都流淌着青澀的記憶，每一段歲月，都洋溢着飛翔的夢想!請欣賞關、王為大家表演的詩朗誦――《蝴蝶在心裏飛》
航：20__年的夏天，快樂女生曾佚可和她的原創歌曲《獅子座》家喻户曉，現在由我們班的快樂女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂帶給大家!
航：同學們，剛風經歷了小升中的畢業考試，你們是否感到了壓力?那麼今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!請欣賞舞蹈《NOBODY》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學也躍躍欲試呢!看，小博士李已經沉不住氣了，那麼就讓他來為我們唱一首歌吧――《期待愛》，請欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經坐不住了。歌曲《親愛的，那不是愛情》，請欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――於這次為我們準備了什麼笑料啊?
玥：噓，這可是個祕密，他還不讓説呢。瞧：他和徐來了，就讓他們自己揭曉吧。
航：荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠觀而不可褻玩焉，自古便被譽為花之君子。我們也要做荷花那樣志向高潔的人!請欣賞詩朗誦-《荷》，表演者：李
玥：航，你英語怎麼樣?
航：還行
玥：那我考你一個單詞，SORRY是什麼意思?
航：嗐，我還當有多難呢，這個呀，不會英語的人也都知道，對不起唄，常聽常説呀!
玥：那你聽過唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌裏。請欣賞歌曲《SORRY》。
玥：我們班有一對姐妹花，誰也不能將她們分開，就像左手和右手，彼此感受團結的力量，有方向，有決心，有節奏，共同進步。請欣賞歌曲-《左手右手》，表演者：王、包
航：同學們，看過西遊記嗎?想必大家都認識唐僧師徒吧，今天，他們來到了現在的禮儀山，他們能否闖山城關呢 ?請看接下來的小品表演《西遊記》表演者：於、温、司馬、王、劉
航：玥，你喜歡聽小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺得那是世界上最動聽的音樂，那個詞怎麼説的?對了，天籟之音。
航：今天呀，你算來着了，咱們班有兩個小提琴高手，下面就讓他們用琴聲讓你大飽耳福吧!請欣賞小提琴聯奏：《小河流水》，表演者：謝，《牧羊姑娘》表演者：秦
航：我最愛看劉謙表演的魔術了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術何必捨近求遠，咱們班就有兩個魔術大師啊!看，他們來了。請欣賞王、司馬錶演的魔術。
玥：説到玩，那是誰都比不過我們班男生，看，幾隻悠悠球，在他們手裏都像跳動着的青春火焰。請欣賞悠悠球表演-《青春之火》表演者：林、王、董、李
航：我們是神州大地的希望，我們是中華的少年!我們要用愛心把世界相連。請欣賞詩朗誦《中華少年》，表演者：耿 張
玥：少年讓祖國充滿希望，中華五千年的文化需要我們去傳承。請欣賞耿為我們帶來的古詩朗誦《觀滄海》
航：快畢業了，有一張表格千萬別忘記填寫。請欣賞相聲――《畢業登記表》表演者：張、呂
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過的日子，心頭點點滴滴都是不捨!
玥：不捨在操場上矯健的身影;不捨教室裏琅琅的書聲;
航：不捨下課追逐打鬧的日子，最不捨的還是學校、老師和同學!
玥：讓我一起唱響《畢業歌》，重温最美好的童年!
玥：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
航：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切
玥：告別今天，我們將站在新的起點
航：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的亮麗風景線
玥：各位同學，
航：老師、家長：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會更好!
玥：聯歡會到此圓滿結束!謝謝大家
畢業聯歡會主持詞怎麼寫 這些精彩內容會幫到你的 篇8
開場白:
男：尊敬的各位領導，老師，同學們
女：親愛的20--屆學長學姐們
合：大家晚上好!
這裏是20--年--國中舉辦的“<似水流年---我們畢業了>——歡送20--屆畢業生大型文藝晚會”的演出現場。
A:我是主持人,---
B：我是主持人,---
C：我是主持人,---
D：我是主持人,---
E：我是主持人,---
A:今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現場。
B：蒞臨本次晚會的有(介紹領導、嘉賓)
C：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
D:下面,我宣佈歡送--屆畢業生<似水流年---我們畢業了>晚會現在開始!
A:如果説四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那麼今天的離別則是四年豐富、幸福、温存時光經過後的必然。
B：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。
C：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
D：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味着又一屆理學院學子的青春往事將被再次提起，接着在幾小時後被封存在這座熟悉的音樂大堂，留駐在我們每個人的腦海。
E：讓我們攜手精心打造這次晚會,共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌.又一個青春之旅從今晚起航。
A:讓我們以熱烈的掌聲有請-書記上台講話.
......
B:感謝-書記情深意切的講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示謝意.
C:請20--屆畢業生代表---上台致詞...
結束語:
A:回憶無悔的年華,
B:放飛心中的理想,
C:暢想青春的旋律,
D:追逐成功的喜悦,
E:把握無悔的明天.
A:歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
B:歌聲逝去，前程始於足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
C:歲月的流逝揮不去執着的夢,時光的飛馳也帶不走永恆的心,那過去的日子將在這一瞬間復活,將來的歲月將在這一瞬間展望.
D:讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態,為即將遠行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福.
E:親愛的學長學姐，不要帶着離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
E:下面我宣佈,--屆畢業生<似水流年---我們畢業了>晚會到此結束。
A:祝老師們身體健康，萬事如意!
B：學長學姐們在今後的人生旅途中一路走好!
C：祝同學們美夢成真，學習進步!
畢業聯歡會主持詞怎麼寫 這些精彩內容會幫到你的 篇9
親愛的老師，可愛的小朋友們：
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;
星光閃爍，璀璨着小朋友們的張張笑臉;
花兒在開放，鳥兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學前班畢業典禮”喝彩!
他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不捨與留戀。
此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
~~幼兒園學前班畢業典禮現在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》
一、園長講話
小朋友們已經在幼兒園度過了三的快樂時光，這三，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心着你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻花
園長的話，孩子們已經牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養和教育。瞧，學前班小朋友代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場(幼兒獻花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》
三、激代表講話
幼兒園是一片沃土，園長、老師、激都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信激朋友們一定有許多話想説，下面請激代表講話(掌聲、禮花)
金盃銀盃不如激的口碑，金獎銀獎不如激的誇獎，今天來到現場的激都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝激們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的説聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩朗誦
老師對孩子的愛是無私奉獻的，對於孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不捨。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》
永遠的守巢人
今天，我的心情凝重
因為與委夕相伴的孩子們就要離開
今天，我倍感欣慰
因為
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉
暮色裏，我掩飾疲憊，目送着孩子們一個個離去的背影
聽慣了清晨的聲聲問候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時刻盪漾着母愛的温柔
再見了，我親愛的孩子
老師，會打心底裏永遠關愛着你們
再見了，我親愛的孩子
老師會在這裏
做你們永遠的守巢人
五、幼兒詩朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情，三的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子裏，相信小朋友一定也有許多話想説，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業詩》(掌聲)背景音樂《同一首歌》
六、手語表演《感恩的心》
情誼是火，融化了人生的冰;
情誼是水，灌溉了乾渴的禾;
情誼是風，吹走了心靈的塵;
情誼是雨，滋潤了心田的花。
忘不了你，親愛的老師;
忘不了你，親愛的小朋友們，
離別的帷幕即將落下，
讓我們同演繹一曲《感恩的心》
七、結束音樂《今夜無眠》
今夜無眠，星光灑滿~~幼兒園;
今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田;
今夜羣星璀璨，今夜星光輝煌，
今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠航。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛着你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師彙報。孩子們，無論你們走到哪裏，老師都會想着你們。不道再見，不説珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗!
~~幼兒園學前班畢業典禮到此結束!
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男：終究還是要説再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞台上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰着熱血。
女：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂鬱的、喜悦的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恆的記憶。
男：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠温暖、永遠堅強!
女：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。
男：我們不會忘記，那些上下求索、經辦治學的恩師們;
女：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學子們;
男：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓;
女：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮聖潔的靈魂!
男：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢;
女：再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年遊;
男：再見了，我的老師，我的同窗;
女：再見了，我的母校，我的某某大學;
男：期待吧，朋友們，當那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，
女：當那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，
男：讓我們深情的告訴他們，我們曾經，也是湖大人!
合：我們永遠，都是湖大人!
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（開場白）
主持甲：校園內每一條路都留下了我們的足跡
主持乙：校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶
甲乙：那一天我們畢業了象風中的蒲公英奔向各自的前程
主持丙：離別的那一刻我默默地祝願
主持丁：祝願你的夢想早日實現
丙丁：祝願我們能相逢在畢業後的某一天
主持甲：畢業了我們即將各奔東西
主持乙：不只何時才能相見
甲乙：何時才能再度返回這可愛的校園
主持丙：忘不了以前共同歡樂的日子
主持丁：忘不了曾經共同努力的身影
丙丁：：在各自奔向未來的我們帶着滿懷的希望
主持甲：我們帶着美好的憧憬
主持乙：我們帶着相聚的欣喜
主持丙：我們帶着離別的寓意
主持丁：我們帶着滿心的歡欣
甲乙：今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的時光
丙丁：歲月的流逝揮不去執着的夢時光的飛馳也帶不走永恆的心
合：那過去的日子將在這一瞬間復活
將來的歲月將在這一瞬間展望
讓我們拉開心靈的幡幔--
甲：用歌聲,
乙：用掌聲,
丙：用心語
丁：用我們最美好的姿態
合：留給母校留給老師留給同窗最後一抹深深地記憶
主持甲：首先請陪在我們身邊如同父母般的夏老師講話
（講完後）
主持乙：6年的時光彈指一揮間即逝
還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們？
是辛勤的老師們不厭其煩的教會我們知識和做人的道理
主持丙：6年後的今天，我們已經長大即將告別這裏
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
主持丁：用心去聽我們感恩的心
那是我們包含深情的感謝
合：謝謝您我們經愛的老師，謝謝你們，我們可愛的同學
主持甲：我們曾幾何時對校園內的小路有了幾分留戀
主持乙：那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心間
主持丙：校園的小路也有我們深深地記憶--
主持丁：請聽上歌曲走在上學的小路上..........
主持甲：還記得燈下我們奮筆疾書的樣子
主持乙;還記得每一個深夜我們為了考試而努力嗎？
主持丙;那些曾經的汗水如今讓我們的夢想實現
主持丁：還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎
甲乙;那是撥雲見日般的力量
丙丁：它們告訴我們陽光總在風雨後，烏雲總在彩虹前
主持人甲：7月，有童年的沃土；
主持人乙：7月，有童年的太陽。
主持人丙：7月，是童年的搖籃；
主持人丁：7月，是童年的夢鄉。
主持人甲：7月的風是那樣的留戀，
主持人乙：7月的雨是那樣的温柔，
主持人丙:7月，我們將告別母校，離開校園；
主持人丁：7月，我們將彼此分開，互道祝願；
合：7月，我們將要告別美麗的童年，就此再見........
主持人甲：7月的鮮花絢麗多彩；
主持人乙：7月的陽光燦爛奪目。
主持人丙：我們沐浴着黨和政府的陽光雨露。
主持人丁：在老師陽光般的照耀下，在老師細雨般的滋潤下，
合：我們從一顆顆幼苗正慢慢成長為參天大樹。
在國小最後一年的學習生活中老師為我們付出了許多辛勤的汗水和無微不至的關懷，讓我們在這裏向他們表示由衷的感謝!
全班：老師，您辛苦了！（全體起立，鞠躬）
主持甲：.我們是炎黃子孫的後代
主持乙：我們都是黃皮膚的黃種人
主持丙：我們有着烏黑的頭髮
主持丁：我們有着烏黑的眼眸
甲丁：無論我們以後將去何方，我們都記得我們是龍的傳人
乙丙：高歌之後我們即將離別，牽起你身邊的人的手傳遞你最後的温暖吧
合：讓我們在歌聲中分別，在歌聲中留戀，在表演中敍述，在表演中再見！
主持甲：現在我宣佈:四十六中國小部六（2）班畢業聯歡會
合：現在開始！
主持乙：下面請全體同學帶來一首獻給老師、母校還有我們自己的歌《朋友》全班起立！（開始！）
（結束語）
甲乙：7月--註定離別的季節
我們相聚在陌生可分手卻在熟悉
不要讓淚光閃爍，不要讓眼淚決堤
丙丁：我們要勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑
請記住--再見不是悲傷地代名詞我們是為了夢想了而分別
主持甲：這就走了，從此天各一方
主持乙：會懷念嗎，即便天色將晚
主持丙：鳳凰花開心頭總會有些感懷
主持丁：離歌聲聲夢裏依然輕輕吟唱
主持乙：也許命運將把這次再見變成永遠的不能再見
主持甲;留些記憶吧，在腦海裏
主持乙：説些話語吧，在內心底
主持丙：唱首老歌吧，在空氣中
主持丁：寫些文字吧，在歲月裏
主持甲：我們用明媚的春光，編織那七彩的夢。
主持乙：我們在金色的秋天，收穫那燃燒的理想。
主持丙：同一個蔚藍的追求，共一個綠色的希望。
主持丁：牢記母校的囑託，為祖國貢獻力量。
主持甲：一雙雙熱情的手，把成功之路開創。
主持乙：一片片敞開的心扉，擁抱新世紀的霞光。
主持丙：在充滿希望的大地上，獻出我們的赤誠。
主持丁：用我們的青春和智慧，托起那明天美好的太陽。
主持人甲：六年的國小生活，留下了我們太多的足跡，
主持人乙：留下了我們太多美好的記憶，
主持人丙：我們哭過，笑過；
主持人丁：我們成功過，我們失敗過。
主持人甲：六年了，我們朝夕相處，其樂融融，
主持人乙：學校和班級就像我們的另一個家，
主持人丙：這裏留下了我們共同的歡聲笑語。
主持人甲：一片綠葉，飽含着它對根的情意；
主持人乙：一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。
主持人丙：我們永遠都會記得老師的諄諄教導，
主持人丁：我們永遠都會感謝老師的良苦用心。
合：敬愛的老師，親愛的同學們，我們就要畢業，
主持人甲：和朝夕相處了六年的母校、老師和同學説再見。
主持人乙：我們將踏上新的學習征程，
主持人丙：我們將摘下這鮮豔的紅領巾，
主持人丁：和美麗的童年説再見。主持人甲丁：回想六年，道離別是如此的留戀；
主持人乙丙：六年回想，説再見是那麼的困難。
主持人甲：我們不願意離開，
主持人乙：我們不願意再見，
主持人丙：我們不願意畢業，
主持人丁：我們不願意告別快樂的童年。
甲丙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的7月。
乙丁：擁抱這美好的7月，三年後、六年後我們將再創7月的輝煌！
主持甲：我們是新世紀的雛鷹，
主持乙：我們和時代的脈搏一起跳動，
主持丙：我們與祖國同呼吸、共命運。
主持丁：在這五彩斑斕的7月裏，我們將用行動，向母校交上一份出色的答卷！
合：最後祝母校的全體老師身體健康、工作順利！
祝同學們生活快樂、學業有成！
祝母校的未來更加美好！
（演出結束）
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男：20xx美術系歡送畢業生大型文藝晚會現在開始!
開場舞《美麗的心情》
A：尊敬的各位領導
B：各位來賓
C：親愛的畢業生朋友們
合：大家晚上好!
D：這裏是20xx年上饒師院美術系團總支學生分會舉辦的“絢麗的青春——歡送20xx級畢業生大型文藝晚會”的演出現場。
A：今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現場。
B：出席今天晚會的有(介紹領導、嘉賓)
C：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
D：同時，本次晚會也得到了XX公司的大力支持和來自學院各方面的關心重視，在此，讓我們代表活動的主辦方一併表示誠摯的謝意。
A：濃情五月，心繫師院。我們為彼此相識相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。B：在這裏請允許我代表美術系全體同學為畢業生朋友們送上美好的祝福。因為明天，即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬於自己的一片天地
C：還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
D：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景
A：而明天我們就要和學習生活了四年的大學説聲再見了。在這個時候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首
B：也正因為如此，“絢麗的青春”承載了太多的祝福和惦念，寄託了太多的關懷和企盼，藴藏了太多的故事和情結
C：今晚，當“絢麗的青春”第一枚音符響徹師院上空的時候，也就意味着又一屆美術系學子的青春往事被再次提起，接着在幾小時以後的記憶，將留駐在我們的腦海，融入到每個人的內心情懷
D：今晚，讓我們再一次重温那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恆的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。
A：親愛的朋友們，四年前，為了共同的求學之路，我們來自五湖四海，四面八方
B：四年後，為了實現自己的人生價值，我們也將天南海北各奔東西
C：但無論置身何方，我們：天涯此時月共一輪，情深似海心繫一方
D：今晚我們共同相約：
合：20xx美術系“絢麗的青春”歡送畢業生大型文藝晚會
A：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然
B：歌聲逝去，前程始於足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生二百年
C：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠走高飛，去尋找那曾經擁有的理想和夢幻D：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在音樂聲中我們還是把希望留住，當明天的太陽升起的時候，又會有一個新的開始
A：20xx上饒師範學院美術系“絢麗的青春”歡送畢業生大型文藝晚會到此就要和您説再見了。
B：讓我們真誠道一聲，再見——朋友!珍重——師院美術系——永遠的主人。
C：祝願所有20xx級的畢業生在今後的人生旅途中一路走好!
D：祝各位晚安!
1、首先請欣賞由劉健等帶來的三個唱《童年》，掌聲有請
2、武術表演
A：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶
B：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學功夫，相信也是童年的夢想之一
A：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現
3、歌曲聯唱
A：誒?小X，你感覺剛才的武術表演怎麼樣啊?
B：真是不錯，用八個字來形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。(掌聲)
A：也許，我們的歡聲笑語、我們的身影將不再留在這裏，但校園裏那聖潔的櫻花確依然年年綻放，馥郁芳香;
B：但我們的老師還會繼續在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻;
A：他們是我們的真心英雄，我們真心祝願好人好夢。
B：請欣賞歌曲聯唱《真心英雄》、《好人好夢》、《櫻花草》
4、配樂書法
A：在這離別的時刻，大家不免都有些傷感，但是在我們碰到一些熟悉的事物時，心中不禁會湧上一股暖流，頓時多了一份親切感，找到家的感覺
B：書法、繪畫是我們美術系學生所擅長的，當我們看着那熟悉的畫室，觸摸着熟悉的畫板，調和着熟悉的水彩，自信執筆時，我們收穫的是親切和快樂。
A：接下來，我們有請宋冠羣等帶來的配樂書法展示，歡迎他們。
5獨唱《暗香》
A：小X啊，系裏的同學你都熟悉嗎?。
B：那還用説，只要是咱們系的同學，就沒有我不熟悉的。
A：那我倒是想考考你了，你可要聽好啊。他——連續三年參加並獲得十佳校園歌手的稱號，組建了一支自己的樂隊，並擔任主唱
B：那我還知道的是他無論哪方面來説都是個重量級的人物，嘿嘿!我相信在座的同學當中也一定知道他的名字，讓我們一起吶喊他的名字好嗎?——李帥
A：OK，有請李帥上場!
6街舞串燒
A：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來了一個音樂的殿堂，個人的內心世界
B：那下面我們將跟隨着校園前沿文化一起HAPPY起來，跟隨旋律和節拍動起來。
A：有請ZERO組合，LETSGO!
7、魔術表演
A：激情的舞步，灑脱的舞姿，讓人感受校園時代文化的衝擊
B：是啊，激情不斷，在今天這樣一個特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請傳宇同學把我們帶進魔幻世界。8、藏舞神奇的雪域高原引無數人欣欣嚮往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小夥子優美的舞姿中感受別樣的風情。
請欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。掌聲有請
9、走秀
A:感謝我們英俊的小夥和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈
B：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的衝擊，接下來的走秀，更可讓我們一睹我係學子的風采，一起來期待他們會有什麼樣的驚喜送上!
10、民族串燒
A：健康向上的校園文化在這裏秀出了別樣的風趣，也讓我們感受大學生活的豐富多彩。
B：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺，56個民族，56枝花，56個民族是一家。今晚，我們美術系的少數民族同學也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈A：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足
B：喝着青春的節拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞台就有多寬廣，請欣賞舞蹈。
12、舞蹈——拉丁
A：還記得16屆世界足球賽上掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高温都自愧不如，在動感的拉丁音樂中，熱情奔放而富有南美風情，那接下來，我們看到的這個拉丁則富有現代氣息，多的是一份柔美，一起來欣賞吧!讓我們的心情也舞起來。
13、獨唱——劉果
A：小X，你還記得去年院雙十佳活動中，咱們系裏有一個小夥子把整台晚會的氣氛推向了高潮，並最終奪得了十佳歌手的劉果嗎?
B：那時他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來到了我們的晚會現場，看看他給我們帶來了什麼樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品
A：小X啊，在眾多的藝術形式裏，你最喜歡哪一種呢?
B：我最喜歡看小品了，語言幽默詼諧，表演也是誇張、風趣，可以説是妙趣橫生啊。
A：是啊，你看近年來流行小品語言，幾乎成了我們生活語言的必須，象那是相當的好，你太有才，
B：還有，會下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰鬥機，哦耶!
A：我們今天的晚會也準備這道豐盛的大餐，掌聲有請!
15、樂隊
A：這個小品看來是“相當”的可樂啊，不得不佩服他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰後合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的——哦，這個沒有，總之是場面火爆啊!
B：更火爆的節目還在後面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節奏HIGH起來，因為下面登場的將是大家喜歡的樂隊，有請樂隊。
16、大合唱《老師我為你歌唱》
A：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師
B：有了你的教誨，我們才會成長，才會個個驍勇善戰，才會如此充滿自信
A：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校
B：下面有請系團總支學生分會成員唱出對母校對老師的心聲
畢業聯歡會主持詞怎麼寫 這些精彩內容會幫到你的 篇13
千言萬語表達不盡我們對母校的敬意，熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情。流火的六月，我們帶着恩師的叮嚀，懷着依依不捨的離情，告別親愛的母校;絢爛的七月，我們將載着母校的祝願，帶着親人的希望，向着新的征程揚帆起航!雲帆直掛濟滄海，鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會更美好，祝願母校的未來更輝煌!
x20xx屆高三畢業晚會到此結束!
畢業聯歡會主持詞怎麼寫 這些精彩內容會幫到你的 篇14
回憶母校度過的四年美好時光，咀嚼四年的酸甜苦辣，追尋殘留的天真爛漫，怎能不讓我們思緒萬千，熱淚盈眶。相信在我們每個人一生中最美好的季節。告別母校，步入社會，我們開始用年輕的生命書寫青春。儘管我們在人生的道路上會有不同的選擇，在人生的道路上會有不同的際遇，然而，社會雕琢出來的痕跡絲毫也不會沖淡我們之間那永恆的同學情誼，師生情誼。
那接下來就有請院長郭學旺老師對我們真情寄語：
(老師講話)
四年前，我們從四面八方來到了大學的菁菁校園。四年的同窗生活，我們同心並肩，一起走過許多風風雨雨的日子。
在十年，二十年，三十年之後，當我們細細的回想着一切時，我們仍會記得那菁菁校園裏的良師益友，仍會記得那青春歲月裏的成長故事。“十年寒窗苦，今朝凌雲志”，我們即將踏上年輕的戰場，用明天的精彩書寫新的青春樂章!請欣賞我們政教0602班全體同學的畢業獻歌：《明天回更好》
古人云：無酒，何以逢知己，無酒，何以訴離情。都説離別的酒最烈，但我們相信，師生的情更濃。讓我們舉起杯，感恩四年來辛辛苦苦培育我們的老師們，乾杯!
畢業聯歡會主持詞怎麼寫 這些精彩內容會幫到你的 篇15
開始篇
a：我們帶着滿懷的希望，
b：我們帶着美好的憧憬，
c：我們帶着相聚的欣喜，
d：我們帶着離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
ab：過去的時光將在此刻復活，
cd：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌聲,
c：用掌聲,
d：用心語，
合：用我們最美好的姿態，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a:六合國小20xx屆六年級班畢業聯歡會
合：現——在——開——始——
第一部分重温同學間的友情
a：六年前我們懷着彩色夢想，來到荊州實驗國小，
b：六年間我們一起學習，一起玩耍，共同成長，
c：也曾鬧過彆扭，也曾和好如初，
d：親愛的同窗啊，轉眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
b：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰?
(同學説完後)好——，有請用舞蹈《兩個人》為我們的聯歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下——
c：哇!索妮同學的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題，我們班的兩大笑星是誰?
(同學説完後)好——，請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵——
d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
b：不要笑了，不要笑了，小品《團支書的講話》馬上就要上演了，有請李凌臣、張錦程、卓軍 屹、廖永清，來點掌聲吧!
c：六(五)班的全體同學都是好朋友嗎?(同學説完後)現在是，將來也是，我們永遠都是好朋友! 好，請餘瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
d：多好聽的一首歌呀，瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望 絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家，有請熊藴琳，掌聲鼓勵——
第二部分感謝敬愛的老師
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長的幼苗，
c：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。
d：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立——
行禮——(行少先隊隊禮)
請跟着我説，“老師辛苦了!我們會永遠記住您!”(全體同學)
坐下——
b：下面請黎小昕同學代表全班同學給班主任阮老師送上我們的班級紀念冊。
c：歡迎老師為我們送上珍貴的畢業箴言。
d：(老師説完後)非常感謝老師，我們不能辜負老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來 表達我們對老師的深情。有請陳姝潔，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
(陳姝潔表演完後)接下來，有請曾偉豪表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。(曾偉豪表演完後) 有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師，您好》。
b：一組詩歌蕩氣迴腸，表達了我們對老師真誠的愛。下面請幽默的羅老師給我們發言，掌聲有 請——
c：(羅老師説完後)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪裏?一組歌曲獻給我們敬愛的老師 。第一首《每當我走過老師窗前》，領唱者：蔡紫瑄。
(後兩段時)大家一起來——
(第一首唱完後)第二首《我愛米蘭》，領唱者：蔡蔡紫瑄。(後兩段時)大家一起來——
第三部分感恩親愛的母校
b：你是我們成長的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香;
d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;
b：秋天，我們採摘知識的果實;
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳的氣息中我們幸福地走過了六個春夏秋冬。
b：現在告訴大家一個驚人的消息，為了使六(五)班的畢業聯歡會成為我們母
校——荊州實驗國小的一個奇蹟，我們通過中央電視台少兒頻道邀請到當代
最會製造奇蹟並備受青少年崇拜的魔術大師，誰?劉謙(停頓一下)的弟子
周其燁來到了我們聯歡會的現場，(小聲説)噓!下面請大家不要眨眼，見
證奇蹟的時刻馬——上——就——要——到——了，(大聲説)有請周其燁
為我們開啟《魔術百燁窗》，哇——(尖叫聲)
c：(周其燁表演完後)謝謝周其燁，我想這將成為我們國小六年生活中的一個深刻而又珍貴的記 憶。下面是遊戲環節，凡是成功者可以獲得禮品一份，並有機會點名同某個老師或同學合影留戀，可以 “非禮”被點到的人並且表現要非常親密，照片將被髮到班級博客，作為永久紀念。
完結篇
a：彈指一揮間，六年的國小生活就要結束了，
b：我們終於要説再見了，
c：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空裏，回憶和思念是一片飄逸 動人的彩霞
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
b：我們不會忘記荊州實驗國小，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該説再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最後，讓我們一起唱起《送別》這首歌。
畢業聯歡會主持詞怎麼寫 這些精彩內容會幫到你的 篇16
男：用歌聲與微笑，帶給您由衷地祝願
女：用火熱的激情，為美麗的家鄉內蒙古高聲喝彩
男：今天我們相聚在這裏，用歌聲敞開心扉，用歌聲燃燒激情
女：今天我們相聚在這裏，讓快樂響徹雲霄，讓激情感動歲月
男：我們把所有的深情在這裏釋放
女：我們把所有的祝福在今天綻放
男：親愛的老師，昨天浮躁的學生，今天唱響的是對您滿懷深情和崇敬的歌
女：請您相信，不論我們走多遠，我們都將永遠懷念20--年的春天，都將期待再次相聚的那一天
男：請您相信，不管未來的推普之路有多艱難，我們都不會放棄您親手為我們播種下的理想
女：我們將在您堅定的信任和寬厚的慈愛中再度唱響那首自信的歌
男：我們將在你博大的胸懷中再度蕩起希望雙槳，揚帆遠航
女：揮揮手難説再見，明天我們將帶着對20--年春天的眷戀開始新的征程
男：揮揮手難説再見，今天我們約定，從這美麗的農大校園出發，用我們的勤奮回報您的關愛、期待
女：我們渴望在您陽光般的呵護下，與您共享成功的喜悦
男：我們期待在你關注的目光中，成為您的驕傲、你的自豪
合：-----普通話測試員資格考核培訓班畢業典禮暨聯歡會到此結束。朋友們再見
畢業聯歡會主持詞怎麼寫 這些精彩內容會幫到你的 篇17
(舞台燈亮，主持人上)
主持人：甲----乙-----丙----丁-----
節目一：開場舞
串下場
甲：跳動的節拍是青春在漫步
乙：舞動的旋律是生命的激情在訴説
甲：非常感謝她們優美的舞姿。
視頻介紹
畢業前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似宂長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的遊戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業答辯、散夥飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格，於是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在VCR中去回味、感悟最美好的曾經。
甲：尊敬的給位領導
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師
丁：親愛的20xx屆畢業生及現場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這裏是20xx屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
丁：我是____
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
乙：那時，帶着青春的懵懂和羞澀，懷着堅定的理想和信念
丙：還憧憬着美好的未來，我們相逢在師大的校園
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這裏，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收穫了屬於自己的榮耀
丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：
領導介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)
丁：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩並肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯，那麼今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重温林蔭道上美麗的瞬間。
丁：下面，我們宣佈X屆畢業生歡送會---《且行且珍惜》
合：正式開始
節目二：小品《長亭送別》
甲：回首昨天，那葱鬱的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶鏽的鐵殼講桌，講桌裏有着死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英台，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多麼的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
甲：現在，只留下綠色的椅子和長桌
乙：什麼也沒有發生過
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
乙：掌聲有請
節目三歌曲《損友》&
丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
丁：這裏的四年，有傳道授業的恩師
丙：這裏的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨
丁：這裏的四年，有一起攜手走過的女孩兒
丙：這裏的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
丁：如果可以，還想和我的姐妹們到後門吃一頓物美價廉的夜宵
丙：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA
丁：這四年裏，有我一生最美好的回憶
丙：這四年裏，有我永遠無法忘記的懷念
丁：只是，只是我們不得不離開
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，説一句加油
丁：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等
丙：掌聲有請
節目四電視劇名段
甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛
甲：你要説到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
甲：對對對，各種經典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：温馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊
甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學們給我帶來的經典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀
乙：好!掌聲有請
節目五：視頻短劇
節目六：街舞
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
乙：我想説，其實，我真的不想走
甲：生命的魅力在這裏揮灑
乙：青春的風采在這裏綻放
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
乙：下面請欣賞《街舞》
甲：掌聲有請!
節目七：海派青口
節目八：樂器《summer&卡農》
甲：在離別的時候，往日的情感噴湧而出
乙：回顧大學四年的奮鬥與拼搏,我們的記憶裏，有歌聲與歡笑
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那藴藏着青春、友誼、夢想、智慧的校園
乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發而出
甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒
節目九：舞台劇《拾憶》
甲：回味這四年的生活，仿若一個調色盤
乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節節高
乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收穫
甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙：接下來，請欣賞舞台劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴
甲：掌聲有請~
節目十：朗誦《別了、我的大學》
甲：現在，上課已經不用在佔座了，因為已經沒有課可以上了
乙：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了
甲：現在，每天吃一頓散夥飯，飯吃完了，可夥卻還沒散
乙：現在，一切發生了，一切又好像沒有發生
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：XX年6月，我畢業了，我們畢業了。
乙：別了，我親愛的同伴們
甲：別了，我的美麗的華師大
乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》
甲：掌聲有請
節目十一：歌曲陳向東
節目十二：原創校園民謠
甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天説地
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室裏認真刻苦的學習
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在聖潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創校園民謠》
乙：掌聲有請
節目十三：海關節目：
節目十四：歌曲串燒
甲：當夏日的陽光輕撫着六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學
乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程
甲：那些人，並不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放
乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修
甲：明天，沒有人為你開脱，需要要為自己的失誤承擔責任
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開着
乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲：掌聲有請!
甲：彈指一揮間，四年的大學生活就唱起了完結篇，驀然抬頭，發現校園竟是那麼的美麗温馨。我們的同學就是那麼的熱情可愛
乙：河東、河西食堂的飯也不是那麼難吃，浴室的水温也還算合適
丙：高數、現代也不那麼難，編程也沒有那麼枯燥
丁：寢室沒空調，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這麼的淒涼
乙：説再見也要這麼堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量
丁：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
乙：未來的天空裏，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
丙：告別了，離開了
丁：不屬於了，不存在了
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
丙：，這個共同的名字，是曾經那麼自豪的標誌
丁：這個共同的名字，是未來那麼堅定的支持
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙：因為這些，我們就有了走到哪裏都必須的驕傲
丙：，使我們身後堅定的依靠
丁：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人
甲：請微笑着勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身後
乙：一直在，一直在
丙：真的該説再見了
丁：再見了，親愛的同學
甲：再見了，親愛的老師
乙：再見了，永遠是文史樓
丙：再見了，美麗的麗娃河
丁：再見了，葱鬱的林蔭道
合：再見了親愛的母校
甲：朋友們，XX屆畢業生歡送晚會到此結束
合：到此結束，再見!
畢業聯歡會主持詞怎麼寫 這些精彩內容會幫到你的 篇18
A：尊敬的各位領導，各位來賓
B：親愛的老師、同學們
B：大家晚上好
A五月的校園，綠樹成蔭，鮮花怒放，處處洋溢着青春的活力與激情。B五月的校園，歡聲笑語，歌舞飛揚，各種活動彰顯着校園生活的豐富與多彩。
C三中是一方放飛夢想的樂園，夢想是七彩斑斕的虹，我在這裏編織起航將翱翔於五月湛藍的天空。
D三中是一片綠色的沃土，藝術是一顆神奇的種子，在這裏生根發芽，開出了最絢麗的五月之花。
A年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今晚，在這絢麗的星空下，我們將要送別xx屆的同學們。
B厚德載物，校訓依舊聲聲在耳;繁花似錦，花園裏依舊書聲陣陣。C校園裏的每條小路，柳蔭下的每個長椅，操場邊的鞦韆上，都留下了高三學子追逐夢想的腳步和身影。
D一次次考試，一張張試卷，都凝結着高三師生的智慧和血汗，也一定會成為通向夢想彼岸的堅實橋樑。
靖邊三中xx屆畢業文藝晚會現在開始。
1、《盛世鴻姿》
B今夜，讓我們再一次重温，那些記載我們青春歲月的美好記憶。C今夜，讓我們把曾經的美好回憶，一一珍藏。
D今夜，讓我們為夢想舞蹈，為夢想歌唱。
A今夜，讓我們為夢想插上翅膀，讓夢想自由飛翔。
首先，請欣賞由“校園之星”舞蹈隊帶來的舞蹈《盛世鴻姿》。
2、《相信自己》
B我的未來不是夢，相信自已，相信我們都是第一，請大家用熱烈的掌聲歡迎高三年級X同學為我們帶來一首激情四射的歌曲《相信自己》
3、《請講普通話》
C聽完這首激情滿懷的歌曲，我們相信未來絕不是夢，只要拼搏，未來觸手可及。下面請欣賞由高二年級部選送的方言小品《請講普通話》。
4、《女駙馬》
D請講普通話，一句簡單的話被演出了不簡單的味道，謝謝三位同學的精彩表演。下面出場的這位可不一般，她是位多才多藝、會唱黃梅戲、會講英文的女駙馬，讓我們請出某某老師，她將為大家表演黃梅戲經典唱段《女駙馬》。
5、《荷塘月色》
A朱自清先生筆下的荷塘朦朧美麗、香氣四溢，在這個熱情似火的夜晚，讓我們放空心靈，共同欣賞由高二年級部選送的舞蹈《荷塘月色》
6、《蘆花》
B下面出場的這位老師最近是喜事連連，剛剛步入了美滿幸福的婚姻，今晚，她將一展歌喉，為高三同學送上自己的祝福，請欣賞由MOUMOU老師帶來的歌曲《蘆花》。
7、《中國好學生》
D謝謝高老師帶來的精彩節目，你知道去年最火的選秀節目是什麼嗎?
C這個大家都知道，那就是《中國好聲音》，怎麼了?
D今晚，有一個全新的選秀節目將在我們的舞台上上演，我相信“好聲音”的收視記錄一定會被它打破。
C是嗎，我想大家都很期待看到這個節目，趕緊告訴大家是什麼節目吧。
D好的，現在就請大家欣賞高二年級部選送的小品《中國好學生》
8、《舞動青春》
D混合着時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨着她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞由校園之星舞蹈隊帶來的舞蹈《舞動青春》
9、《友誼地久天長》
——今晚，我校的兩位外教也將用他們的方式為高三學子送上祝福。——兩位外教的到來激發了同學們學習英語的興趣和熱情，他們也和我們的老師、同學結下了深厚的友誼，在這裏，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!
——現在，讓大家用特殊的方式歡迎兩位朋友上場，請大家跟我一起大聲喊出他們的名字
——請欣賞他們演唱的歌曲《友誼地久天長》
10、《愛的世界只有你》
C某某的中文説得怎麼樣?——好!外國友人的節目很精彩，咱的自然也不能差!咱們三中是藏龍卧虎的地方，我們的老師也都多才多藝，下面熱烈歡迎和兩位老師為我們帶來歌舞表演《愛的世界只有你》
11、《百年復興——中國夢》
B中國夢，我的夢!中華民族經歷了千年的起起伏伏，才發展到了今天。有一羣人，他們懷着中國夢，深情地講述着中國的百年復興之路，一步步走到了台前，讓我們靜靜聽他們的吟誦《百年復興——中國夢》。
12、《靈魂舞者》
B聆聽了歷史的厚重，我們看到了時代的魅力。請欣賞由高三學生代表等帶來的機械舞《靈魂舞者》。
13、《沒有什麼不同》
C只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步，我們就會成功!請欣賞由高三學生代表、帶來的歌曲《沒有什麼不同》。
14、大合唱《送別》《我的未來不是夢》
D有一句詩“離愁恰如春草，更行更遠還生”，離愁讓人傷感，但我們不度感懷，只要心中有夢，勇敢去追，努力去搏，未來相會近在咫尺。因為夢想，我們充滿期望。
讓我們共同傾聽校園之星合唱隊為大家帶來的歌曲：《送別》、《我的未來不是夢》，指揮：某某老師。
結束語
A我的未來不是夢，讓我們邁開堅定的步伐，勇敢的去追求自己的夢想。
B最亮麗的歌喉、最炫麗的舞姿傳遞着青春的美好,而青春永遠不會褪色，我們期待着明天的精彩。
C再見了，美麗的校園，可敬的老師，親愛的同學，昨天播種夢想，今天點燃夢想，明天我們要實現夢想。
D最後，祝願現場所有的朋友身體健康，工作順利。祝願xx屆的學長們金榜題名，夢想成真!
親愛的朋友們，靖邊三中xx屆畢業文藝晚會到此結束,再見!
畢業聯歡會主持詞怎麼寫 這些精彩內容會幫到你的 篇19
男1：尊敬的老師
女1：尊敬的家長
男2：親愛的同學們
（合）你們好！
男1：今晚，夏風習習，星光燦爛
女1：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣
男2：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射
女2：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響
男1：走過金色的童年，我們出色地完成了國小學業
女1：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點
男2：帶着甜蜜與回味，帶着感恩與留戀
女2：帶着成功與自豪，帶着幸福與憧憬
男齊：我們用歡笑築起畢業典禮的舞台！
女齊：我們用夏日的火熱加激情抒發畢業生的追求和理想
（合）：回首、收穫、感恩、起航——駕鶴國小06班畢業晚會——現在開始！
結束
男1：畢業不是休止符
女1：而是美好的樂段
男2：是對明天的呼喚
女2：是充滿希望和奮鬥的新起點
男1：撥動心靈的琴絃，奏響美妙的歌謠
女1：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的將來
男2：今天，學校因我們而精彩
女2：明天，學校因我們而自豪
男1：今天，我們是學校的主人
女1：明天，我們是祖國的棟樑
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響新時代的畢業歌
女2：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來！
男齊：駕鶴國小**班回首、收穫、感恩、起航畢業晚會到此結束！
女齊：祝老師、家長、同學們健康快樂！
（合）再見！（主持人向觀眾揮手致意）