尊敬的各位家長：
晚上好!
今天，我們因孩子相聚在一起，我們因教育心與心交流。家庭教育是社會教育的重要組成部分，家校配合是教育的重要途徑。我們根據各班主任的推薦，在眾多家長中挑選在座的各位優秀家長，組建成我們人民路國小的首屆家長委員會。下面我宣佈人民路國小首屆家長委員會成立大會現在開始。
一、首先有請於校長為我們宣讀家長委員會的章程。同意本章程請舉手，不同意的請舉手，通過。
二、我們已經全數通過了人民路國小家長委員會章程。下面我來公佈第一屆家長委員成員名單。請校領導為各位委員頒發聘書。
三、按照家長委員會的章程，我們將推選出我們家長委員會的主任一名，副主任三名，請大家舉手通過。
四、下面，請薛校長為大家做學校簡要情況介紹。大家歡迎。
五、您是家長中的精英，想必關於教育、教學您會有很多的想法，希望您能留下您寶貴的意見或建議，以便我們審視自己的工作，改革我們的教學。請各位委員將您手頭的意見表填好，明天讓孩子交給值班領導。
各位委員，讓我們加強學校與家庭、社會之間的聯繫，形成強大的“教育統一戰線”來共育學生，為孩子營造出全面、健康、和-諧發展的成長環境。讓所有的學生合格，讓有潛力的學生優異，讓優秀的學生拔尖!讓我們攜起手來，精心栽培，在花開的季節守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗晴朗的天空!
今天的活動到此結束，請全體家長委員會成員合影留念。
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：
大家晚上好!
又是一年春光好，今天在這裏歡聚一堂，進行“柴峯國小第二屆家長委員代表大會暨家委會換屆大會”，首先向在百忙中抽出時間蒞臨今天會議的各位家長表示熱烈的歡迎，向為本次會議召開而辛勤付出的各位老師表示衷心的感謝!
天底下沒有不愛自己孩子的父母，自從孩子們進入葵園柴小第一天起，家長們無時無刻不在關注着葵園柴小的變化，關心着孩子的成長，做為教師，與葵園柴小共成長的一員，我們能感受到學校的發展、同事的變化，孩子們的進步，家長朋友對柴小的支持與熱愛。孩子們的點滴進步都浸潤着老師們的辛勤汗水，更藴涵着家長們的殷切地期望。
為了給各位家長打造一個參與學校管理、更快提升自我、與孩子共成長的平台，經過半年多的探索，今年我們對學校家委會工作進行了大膽的探索和改革，以便更充分地發揮家委會的職能。
首先有請袁海鷹校長講話。
袁海鷹校長詳細地闡述了學校家委會工作構想，讓我們學校和家長朋友一起努力，在實踐中去拓展家委會的職能，為學生的發展、學校的發展、教師和家長的成長做出更大的貢獻。接下來
有請劉躍平副校長宣佈家委會組織機構名單並頒發聘書。
聘書在手，責任在心，相信各位家委會負責人能夠肩負起服務柴小，發展柴小的重擔。今年三月柴彥明會長正式到學校坐班，她為家委會組織籌建做了很多實際性的工作。
三、下面有請家委會會長柴彥明女士講話。
有了這樣一位熱心於學校工作，無私奉獻的家委會會長，以及五位家委會副會長的引領下，相信家委會定會在學校發展、學生髮展、教師和家長的成長中發揮着舉足輕重的地位。同時我們還聘請了三十位家委會主任，讓我們來聽聽他們想説些什麼。
四、下面有請家委會主任代表王永鳳同志講話。
代表的心聲就是所有家長的心聲，一個月來，家委會的啟動資金彙集了各方力量：學校撥款XX元，袁海鷹校長捐款XX元，柴彥明會長捐1000元圖書，劉副校長捐1000元的圖書，夏曉燕副會長捐一台打印機，家長學校圖書室也正在籌建中。很多家長走進校園到食堂幫灶、幫助班級修理窗簾、送來飲水機、擦玻璃。家長關心支持學校的情誼我們深深感受到了。有了學校、家長的支持，相信我們家委會定會達到“家校攜手做教育，孩子快樂贏未來!”的工作目標。
大會進行第五項、請台上領導退席，劉濤老師為家長講座。
劉濤老師1988年畢業於山東大學英語系，XX年辭掉公務員職務，潛心於家庭教育研究和指導，青少年成長心理、學習心理及學習技能研究。XX年劉濤老師在威海成立了金鑰匙學習方法指導中心，主要服務對象是初高中學生。在研究過程中，劉老師發現，初高中學生的心理及學習問題，在家庭和國小階段就已經形成，因此今天他要來和我們交流家庭教育、學生培養方面的內容。掌聲有請劉濤老師。
(海燕提醒你一聲：劉濤老師講完有一個問卷需要填。)
請南區、北區負責的老師將調查問卷發給在座的家長朋友，請大家填一下。
攜手同心謀發展，家校合力育英才，各位家長朋友、老師們，讓我們加強家庭與學校之間的聯繫，為孩子營造出全面、健康、和-諧發展的成長環境。讓所有的學生合格，讓有潛力的學生優異，讓優秀的學生拔尖!我們攜起手來，精心栽培，在花開的季節守望成長，共同聆聽花開的聲音，共同享受花開的幸福，為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空!
今天在階梯教室的活動就結束了，接下來
六、請班主任及級部任科教師和家長代表回到各自的班級，與班主任及班級家委會主任一起探討家委會工作。家長出門時將問卷交給南北區負責的老師。
謝謝各位家長朋友的參與和支持。再見!