消防安全主持詞(通用15篇)

消防安全主持詞(通用15篇)

消防安全主持詞 篇1

(鳴笛)

主持:全體同學請注意,現在發生地震了,請大家不要驚慌,各班同學要服從班主任的指揮,雙手抱頭,原地蹲下。

(稍等)

主持:好,現在情況有所緩解,請各班打開教室前後門,開始撤離教室。請同學們按指定路線有序快速到指定位置集合,老師們要組織保護好學生的安全。

(下樓)

主持:好,現在教學樓內學生撤離完畢,總計用時分鐘。

主持:下面進行第二項演練:防火演練

請同學們迅速回教室,聽候廣播指令。

(學生回教室)

(鳴笛)

主持:同學們,現在教學樓發生火情,請大家不要驚慌,各班有序迅速地按指定路線撤離到指定位置。

(下樓)

主持:請各班同學到操場集合,按週一升旗位置站好。

主持:請文校長對本次演練做總結講話。

(領導講話)

主持:今天的演練活動到此結束,請各班有序帶回。

消防安全主持詞 篇2

開場白:

指揮:各位領導、嘉賓、老師們、同學們:下午好!“全民消防,生命至上”是今年全國消防教育日的主題,今天區教育局,區公安消防大隊等部門,在我校舉辦西塞山區119宣傳月暨中國小消防安全教育活動啟動儀式,是對這一主題的積極響應。上級領導把這項具有很強教育意義的任務交給我校承辦,這是上級領導對我校的鼓舞和信任,相信我們全體師生在此次消防演練活動中一定能齊心協力,圓滿完成各項任務。下面進行消防演習實施階段,請領導檢閲。

(準備:1、二樓佈置煙霧2、廣播室陽台架設雲梯。3、水泥操場上點燃火堆。)

第一部分:報告險情

指揮:請全體師生注意,教學樓二一班教室由於線路老化着火了!火勢通過樓道迅速向附近教室和上層蔓延,嚴重威肋同學們的安全,情況十分危急。請後勤陳主任火速切斷教學樓電源。

(警報拉響,疏散開始)

第二部分:指揮疏散

指揮:立即啟動2號防火避險緊急疏散預案。疏散引導組請快速趕到1號、2號通道口,確保學生不堵、不擠。滅火救援組請火速拿滅火器撲火。黃赫男老師,黃赫男老師,請聽到呼叫後,火速報警並迅速到達操場,組織好撤離學生。黃赫男:喂!消防隊嗎?磁湖國小教學樓二樓教室裏發生火災,請你們速來救火,我們已派人到校門口接應你們。郭耘桎老師,請趕快備上藥箱到操場上來。

指揮:各教室裏的老師請注意:請您保持鎮靜,安撫學生並服從疏散指令,引導學生安全、有序疏散。首先撤離的是起火層二樓班級,三樓、四樓班級緊接撤離,一樓班級最後撤離。

指揮:全體同學請注意:請打濕隨身攜帶的手絹或紅領巾,捂住口鼻,阻擋煙塵入口。不要擁擠,不要大聲喧譁。下樓梯時靠右行,給消防救助人員留下救援通道。

黃赫男:請班主任老師組織安撫好本班同學,儘快準確清點人數。(警報聲停。各班彙報安全撤離人數。)

第三部分:引導逃生

黃赫男:報告指揮,601班有兩位同學還未撤離出來!

指揮:明白。二樓樓梯口老師注意:601班有兩位同學還未撤離出來,請全力營救被困同學。二樓樓梯口老師請聽好,所有通道都被堵,請你們帶領學生往二樓廣播室陽台撤離。請救援隊、消防戰士趕快集結到廣播室陽台下組織救援。

黃赫男:救援隊、消防戰士已到達現場組織救援。兩位同學,勇敢點,別慌!老師們同學們、總指揮,被困同學得救了!我們全部安全撤離火場,一個不少!

(兩學生緊張地爬下雲梯。全場注視,掌聲起。)

第四部分:指示滅火

黃赫男:報告指揮,教學樓樓角發現起火!

指揮:請滅火救援組備上滅火器,火速趕到水泥操場拐角,抓緊滅火!

黃赫男:火勢已經撲滅!

指揮:滅火救援老師請對火場繼續實施冷卻。請後勤陳主任組織人員再次進行火情偵察,檢查是否還有餘火。經偵察檢測現場無明火和陰燃可能後,再認真清理火場。

(三教師備滅火器撲火。)

結束語:

黃赫男:老師們,同學們,大火被我們的老師徹底制服了!

指揮:祝賀大家勝利完成各項任務!今天的消防演練到此結束,謝謝大家!請全體同學原地參加本次消防教育活動啟動儀式。接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊領導主持後面的活動。

消防安全主持詞 篇3

各位領導、各位來賓,同志們:

大家下午好!在國家“安全生產月”這樣一個重要的日子裏,我們共聚一堂,共同進行xx公司應急預案演練。安全生產無論在任何時候,都要擺在工作的首位,併成為工作的重中之重。市政府、市安監局各位領導的蒞臨檢查,是對我公司安全生產的高度重視,也是對我們安全生產工作的督促。

在今後的工作中,我們必須堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,保證安全生產的正常進行。今天我們進行應急預案的演練,是我公司安全生產工作的重要組成部分,希望參加演練的每位同志,都要以嚴謹、務實的態度,認真對待,認真演練,真正做到拉得出,靠得住,為企業安全生產和員工生民財產安全保駕護航。

現在,我宣佈,XX公司201#年應急救援預案演練正式開始!

(調度室電話響起,接到電話,調度員向總經理報告,總經理立即宣佈啟動應急預案,成立應急救援小組,警報響起之後)各位領導,各位來賓,xx公司201#年應急預案演練正式開始,請到現場觀摩。

(出會議室,途中介紹)各位領導,各位來賓,201#年6月是國家“安全生產月”,xx公司緊緊圍繞“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,認真應對安全月各項工作,通過開展安全生產教育培訓、安全生產演講、安全生產書畫比賽、百萬職工職業安全健康知識答題、安全生產演練等活動,大力提高員工安全生產意識,加強安全生產責任心,保安全促生產。在下一步工作中,我們還將開展安全知識競賽,寓教於樂,進一步深化安全生產工作。

(現場蒸汽開,代替泄漏液氨,疏導組疏導工作開始,演練員工衝出車間)各位領導各位來賓,參加演練各小組已集結待命。合成車間液氨發生泄漏,由於液氨氣化之後形成氨氣,是一種帶強烈刺激性氣味的有毒氣體,擴散迅速,對人體傷害較大,疏導組已經開始將事故工段員工向上風向疏導。現在風向正南,事故工段員工已經在疏導組的疏導之下,有序地向南部疏散。

(消防組上,打開水龍)各位領導,各位來賓,消防組已進入現場進行噴淋工作。由於氨氣遇水極易被吸收,從而減輕氨氣泄漏帶來的大氣污染和減輕氨氣對逃生人員的傷害,所以消防組進入現場對事故地點進行持續噴淋,對氨氣進行分解稀釋,保證救援工作的順利開展。氨氣與空氣混合後,易形成爆炸氣體,引發燃燒和爆炸,消防組乾粉滅火器現場待命,一點發生火情立即進行火災撲救。

(施救組、搶險組上)各位領導,各位來賓,現在進入現場的是施救組和搶險組。施救組人員身着防護服,迅速進入現場,對現場被困人員進行搶救,同時進行搜救工作,保證事故現場不遺漏任何工作人員,切實保障職工的生命安全。經過認真檢查和搜救,現場確定只有一名受困員工,施救組人員將受困員工迅速救離現場,並在後勤保障組的配合下對傷員進行急救。

(傷員被抬上車後)由於現場條件有限,傷員病情較重,已由公司救援車輛緊急送往中心醫院進行急救。

搶險組同樣身着防護服進入現場,開始對事故現場的泄漏點進行檢查和堵漏工作。在搶險組工作人員的努力下,發現液氨泄漏點,搶險人員在消防組的配合下,迅速進行搶修。

(蒸汽逐漸減小直至停止,表明搶修工作完成)在搶險人員的緊張搶修下,液氨泄漏點堵漏成功,液氨停止泄漏,事故被成功處理。消防組還要對現場進行一段時間的噴淋,保證清除殘餘的氨氣,一方面保證現場人員的安全,另一方面保證不對環境造成污染。

(事故善後小組上)各位領導,各位來賓,事故善後小組正在向總指揮報告事故的原因、人員傷亡情況,至此演練已接近尾聲。隨着總指揮帶隊集合的命令,應急預案演練正式完成,下面請各位領導到現場進行點評。

消防安全主持詞 篇4

疏散通道和安全出口.它是用來緊急疏散的.安全出口設在人員集中的場所,正常情況下它是關閉的,但遇緊急情況它必須能及時打開.疏散通道必須隨時保證暢通,一旦發生火災,人員能及時地通過疏散通道和安全出口,疏散到安全地點.

防火門.它是用來阻止火勢蔓延的.防火門一般安裝在交大建築物的樓道里,它將建築物分隔成若干個防火區域,並安裝有閉門器,保證防火門常處關閉狀態.一旦發生火災,它將隔斷濃煙和有毒氣體並阻止火勢蔓延.

消火栓.它是用來撲救火災的.消火栓分為室外消火栓和室內消火栓.室外消火栓設在建築物周圍,室內消火栓設在建築物內.消火栓是撲滅火災的主要水源,一旦發生火災,可在消火栓上接入水帶取水滅火.

滅火器.它是用來撲救初期火災的.學校的各個部位均配備了足夠數量的滅火器,一旦發生火情,可用附近的滅火器進行撲救.

上述的消防設施、設備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下,才能保證出現火情後,人員及時順利地疏散和有效的撲救,將人員傷亡和火災損失降到最低程度.

老師們,同學們:“安全大於天”,人的生命只有一次,保護個人生命安全,保護他人生命安全,樹立強烈的安全意識,學習安全防範安全救護安全逃生知識,掌握安全設施設備的使用方法,學會檢查自查安全隱患,保護安全設施設備,開展安全知識宣傳,已經成為當代公民的基本素質.讓我們全體師生攜起手來,共同學習安全法律法規,安全規章制度,自覺參與安全隱患的檢查自查,防患於未然,互相監督,保護好安全設施設備,用自己的實際行動為臨西實驗中學的迅猛騰飛架設牢固的“穩定器”,共享學校發展的成果.

消防安全主持詞 篇5

今天的議程有四項

一是請鎮黨委書記李業明同志講話。

二是由我宣佈消防演練儀式。請區消防大隊大隊長姜魁元指揮本次消防演練。

三是請區消防大隊大隊長姜魁元同志講話。

四是請區政府副巡視員馬倫國同志講話。

下面進行第一項議程:

請鎮黨委書記李業明同志講話。

下面進行第二項議程。

由我宣佈消防安全演習正式開始。現在我宣佈,星甸鎮消防安全綜合演練活動正式開始,請姜魁元大隊長指揮消防演練。

下面進行第三項議程

請區消防大隊大隊長姜魁元同志講話

下面進行第四項議程

請區政府副巡視員馬倫國同志講話。

剛才大家現場觀摩了消防安全綜合演練活動全過程,大家也應該從中收穫不少安全管理有關知識。特別是區政府馬倫國副巡視員全面總結本次消防安全綜合演練活動所取得的成效,在不斷提高安全生產、消防安全在實際工作中的重要極端性的基礎上,對我鎮當前及今後一段時期安全生產工作的發展態勢提出了具體指導性意見。

希望出席今天消防安全綜合演練的村居、企事業單位等有關負責人回去後認真總結此次活動實效,以此為契機,全面落實安全生產責任制,強化安全生產、消防安全宣傳教育,不斷增強全民安全意識和防範事故隱患規避能力。按照“安全生產年”總體要求,紮實開展事故隱患排查治理,切實把安全隱患消除在萌芽狀態,為維護我鎮安全形勢的總體穩定作出積極貢獻。

本次消防安全演習圓滿結束,再次感謝各位的積極配合。

消防安全主持詞 篇6

春天來了,正是春遊的好季節。

星期五下午,春光明媚,陽光燦爛,老師帶我們去參觀消防隊。在去的路上,兩旁的柳樹長出了嫩綠的新芽。微風輕輕一吹,枝來回擺動。樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好像在歡迎我們去參觀。此刻,我們的心情豁然開朗,心裏高興極了。

走了一段路,來到了消防隊,走進大門,展現在我們眼前的是訓練塔,足足有五層樓那麼高。我剛想爬上塔,這時,別的班的老師説:“下來。”只見爬上去的同學趕緊上去的同學趕緊爬下來。我向南邊一看,只見有一坐獨木橋展現在我的眼前。於是,我走過去,玩了一會兒。我們又去停車廠,裏邊有好幾輛車。消防員叔叔給我們表演了一場又一場滅火情景。看看像長龍的水花,我彷彿看到了,戰士們像猛虎一樣衝進熊熊大火。只見他們有的抬箱子,有的把水噴向烈火。大火一次次向他們撲來,可他們面臨危險,毫不畏懼,終於把火撲滅了。雖然他們累的筋疲力盡,但是;他們很高興。因為他們保護了國家財產。我想:他們是最偉大的!

時間過的真快,一眨眼。就到了黃昏,我們戀戀不捨的離開了消防隊。

消防安全主持詞 篇7

今天下午,老師帶着我們去參觀消防隊。

來到消防隊,首先映入我的眼簾的是醒目的“119”。

進了大門,就是訓練場,聽叔叔講:“這是障礙板,我們訓練得時候,從這兒爬過去之後,還要從獨木橋上飛快得跑過去”。

參觀完了訓練場,我們又去爬訓練塔,訓練塔共有六層,有的同學已經爬上去了,但是累得氣喘吁吁,我剛爬到二樓,老師就叫我們下來了。叔叔説,我們有時爬訓練塔,有時爬障礙板,爬訓練塔從一樓爬到六樓,然後再下來進行基本功訓練。

最後又去了停車場外面,我以為要回去了呢?原來不是,是去聽叔叔給我們講消防知識,叔叔對我們講;這種滅火器叫乾粉滅火器,是用於小的火災的,叔叔按了一下,噴出來的全部都是乾粉,象一多朵朵美麗的水花,接着叔叔又把消防車上的水槍拿了出來,説:“這種滅火器用於大範圍的火災,”我們圍了一圈,聽得津津有味,當水濺到我們的臉上時,我們才急忙走開了。

參觀完了之後,我們戀戀不捨得走了。

消防安全主持詞 篇8

各位老師、同學,上午好!

為提高廣大師生消防安全意識,真正掌握消防技能和常識,提高同學們的緊急疏散能力.剛才大家嚴肅認真的進行了防火逃生、疏散演練,效果是良好的.成功的演練離不開縣消防隊官兵的指導.

參加的今天演練的有:壽寧縣消防大隊

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝.

火既是人類的朋友,也是人類的敵人.控制得好,它就像温柔的天使,給人們帶來温暖和幸福;控制得不好,它就像可怕的惡魔,無情吞噬人們的生命和財產.也許就因為我們的一點點疏忽,一點點麻痺,就有可能使温柔的天使變成可怕的惡魔.火災是威脅人類的重要災害,學校校園裏,火災也是威脅我們安全的重要因素.為了預防火災,有效撲滅初起火災,國小生必須學習和掌握一定的消防安全常識和逃生的技能.今天在這裏舉辦防火逃生、疏散演練,目的就是讓同學們在頭腦中牢固樹立安全第一的思想,真正築起安全這道防線,同時學到一些常識性的消防知識和技能.剛才我們進行了防火逃生、疏散演練活動,下面我們有請縣消防隊給我們做消防安全教育講座.大家掌聲歡迎!

剛才大家聽到給我們講了火災慘痛景象,留給我們的是血淋淋的教訓,所以我們要時刻在腦海中敲響安全的警鐘,切莫忽視一個小小的煙頭!同時我們也學到了有關滅火器的常識、以及如何從火場逃生、怎樣撥打火警電話,希望通過學習這些知識,大家在今後生活、工作和學習中,一旦遇到突發火災,我們就可以從容應對,做到防患於未然.

在這裏我們再次感謝縣消防隊的戰士們給予我們的關心和教育.

最後祝大家平安健康,幸福快樂!

消防安全主持詞 篇9

1、傷員仰卧,將健肢移向傷肢,使兩下肢並列、兩腳對齊。在左右兩膝和兩踝之間墊上棉花和衣物,墊好後,用布帶將兩腿固定,腳部用8字形繃帶固定。

2、將傷肢拉直。夾板長度上至膝關節,兩塊夾板放於小腿內、外側,用繃帶或三角巾固定。3、將繃帶作環形的重疊纏繞。第一圈環繞稍作斜狀;第二、三圈作環形,並將第一圈斜出一角壓於環形圈內;最後用膠布將帶尾固定。(120的警鈴聲,演示完畢抬擔架撤離到指定位置)

消防隊員專業滅火

(聽到消防指揮員下達命令後)

消防隊員首先冷卻燃燒油罐和鄰近油罐,防止油罐進一步破壞。然後組織泡沫(或噴霧水流),對流散液體火災發起進攻,將其撲滅。在撲滅油罐車周圍液體火災之後,用泡沫鈎管、泡沫炮或噴霧水槍,及時撲滅油罐車火災。

加油站義務消防隊在此築堤、挖溝,責邊緣火災撲救工作,控制火勢的蔓延,保護好生產設施。

煙雲散去,起火罐車被消防隊員迅速撲滅。加油站員工進入警戒區檢查火場,徹底消滅零星火源,加油站恢復安全生產。

演習總指揮下令,消防演習結束。

消防安全主持詞 篇10

火既是人類的朋友,也是人類的敵人。控制得好,它就像温柔的天使,給人們帶來温暖和幸福;控制得不好,它就像可怕的惡魔,無情吞噬人們的生命和財產。也許就因為我們的一點點疏忽,一點點麻痺,就有可能使温柔的天使變成可怕的惡魔。火災是威脅人類的重要災害,學校校園裏,火災也是威脅我們安全的重要因素。為了預防火災,有效撲滅初起火災,國小生必須學習和掌握一定的消防安全常識和逃生的技能。今天在這裏舉辦防火逃生、疏散演練,目的就是讓同學們在頭腦中牢固樹立安全第一的思想,真正築起安全這道防線,同時學到一些常識性的消防知識和技能。剛才我們進行了防火逃生、疏散演練活動,下面我們有請縣消防隊給我們做消防安全教育講座。大家掌聲歡迎!

......

剛才大家聽到給我們講了火災慘痛景象,留給我們的是血淋淋的教訓,所以我們要時刻在腦海中敲響安全的警鐘,切莫忽視一個小小的煙頭!同時我們也學到了有關滅火器的常識、以及如何從火場逃生、怎樣撥打火警電話,希望通過學習這些知識,大家在今後生活、工作和學習中,一旦遇到突發火災,我們就可以從容應對,做到防患於未然。

在這裏我們再次感謝縣消防隊的戰士們給予我們的關心和教育。

最後祝大家平安健康,幸福快樂!

消防安全主持詞 篇11

進行第一項:今天我們非常高興地邀請到了縣消防中隊的何隊長,為我們剛才的演習作點評,並請他為我們作消防安全知識講座。

為了進一步做好校園安全工作,創建平安校園,指導全校隊員開展安全教育活動,學校少先隊決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導員,請肖校長宣讀聘任書。

同志,非常真誠地聘請您為我們孱陵國小少先隊的校外輔導員,請一如既往地關心支持我們。)

下面進行第二項——學校義務消防隊員滅火演示,請義務消防員(老師:曹方權、郭衞華學生生:趙心宇、彭章浩)作好準備,(消防官兵向全體師生教授滅火器使用方法)開始……

下面進行第三項演習指揮部總指揮肖校長總結點評本次疏散演習情況。

老師們、同學們,關注安全、關愛生命,是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學習,提高自防自救的本領,保持冷靜,既是對自己生命的愛護,也是對他人生命的尊重!與此同時,老師們、同學們在學習、生活中發現學校安全隱患,應及時報告,便於學校立即予以排除,學校一定為全體師生提供一個安全的學習與生活環境!請大家記住:“時刻關注有平安,平安就在我身邊。”

宣佈:今天的“防火疏散演練”到此結束,請各班班長,舉好對牌,有秩序回班。

消防安全主持詞 篇12

今天,我們零七級八班的全體同學,去中國武警濟寧消防支隊開心的參觀了一圈。

首先,我們參觀了戰鬥一班和戰鬥十二班,給我印象最深的是戰士們迭的被子了。他們迭的被子四四方方,不像家裏的被子“沒吃飽似的”。他們還表演了怎樣迭這種四方被。我也試了試,儘管我迭的不是很好,但是也不算差。之後,我們又參觀了他們的消防車。消防車裏的設備真多啊!有水槍、高壓槍、泡沫槍,還有氧氣瓶。我們還觀摩了他們爬雲梯。他們爬的可真快,僅僅兩三秒鐘就爬到了梯子的頂端。我們最後軍訓了一次。軍訓可真累,一站就是幾十分鐘。

我想:我們也應該學習這些叔叔捨生忘死、吃苦耐勞的精神。

消防安全主持詞 篇13

親愛的同學們:

同學們,你們知道11月9號是什麼日子嗎?

11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前後,正值風乾物燥,火災多發的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,於1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

最新關於消防宣傳日講話稿11月9日,是一年一度的消防安全日,今天,我們講講火災消防知識。

隨着現代社會的快速發展,人民的物質、精神文化生活的不斷提高和豐富,歷年發生火災的比例也在不斷上升,人們面對突如其來的火災威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而喪失火災初期逃生的絕好時機,造成不少的人在火災中受傷,乃至喪生。俗話説天有不測風雲,人有旦夕禍福,我們應該有面對災害的準備,增強自我防範意識是很有必要的,在相同的處境下,同為火災所困,有人葬身火海,也有人死裏逃生倖免於難。常説:“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”面對濃煙毒氣和熊熊烈焰,如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識,就有可能拯救自己。因此,掌握一些火場逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機,以下將從火災的危害、火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。

一、火災對人的危害作用

火災可怕的主要是火災過程中材料燃燒產生的過程和結果明顯威脅到人員性命,主要體現在:

1、氧氣耗盡,一般人類慣於在大氣之21%氧氣濃度下自在活動,在火場中氧氣大量消耗,造成人員顯現錯誤判斷力,發生窒息、呼吸停止等現象;

2、火焰與熱,火焰温度及其輻射熱可能導致立即或事後致命;

3、毒性氣體和煙氣,從火災死亡統計資料得知,大部分罹難者是因吸入一氧化碳等有害燃燒氣體致死,而且煙會助長驚慌狀況,因為它有視線遮蔽及刺激效應;

4、結構強度衰減,火燒造成建築物結構組件破壞具有明顯潛在危險性,可能造成脆弱化,發生地板承受不起人員重量,或牆壁、屋頂崩塌。

二、火災時逃生對策及方法

1、平時即要有危機意識,多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法,另外,認識平時居住的環境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備,事前準備逃生避難預案,並加以學習,在狀況發生時,便能從容應對,順利逃生。

2、進入陌生場所時,應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖,熟悉逃生路徑,尤其是一些公共場所,更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。

3、發生火警時,可採取下列三項措施:

(一)滅火(二)報警(三)逃生。

由於我們還小,對於滅火相對來説比較困難,所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了。

(二)報警

發現火災時,應立即撥打“119”報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在打“119”報警,切勿心慌,一定要詳細説明火警發生的地址、處所、建築物狀況等,以便消防車輛能及時前往救災。

(三)逃生

1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什麼人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其後,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當強令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,儘快撤離險地。撤離時要注意,不可搭乘電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困於電梯中,應由從安全樓梯進行逃生,最好能沿着牆面,當走到安全門時,即可進入,避免發生走過頭的現象;儘量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過陽台、氣窗、天台等往室外逃生。

2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應儘快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找搬離貴重物品上,已經逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網。

3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃。逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止濃煙嗆入,可採用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄於上部,貼近地面撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場所,固守待援,不要向光朝亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由於人的本能、生理心理所決定,人們總是向着有光、明亮的方向逃生,光和亮就意味着生存的希望,它能為逃生者指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危險之處。

5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建築內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意願,此時當力求鎮靜,利用現場之物品或地形地物,自求多福,設法逃生。你可以利用身邊的繩索或牀單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上,再順着繩子或布條滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災中,常會發生逃生無門,被迫跳樓的狀況,非到萬不得已,萬萬不可盲目採取冒險行為,因為跳樓非死即重傷,最好能靜靜待在房間內,設法防止火及煙的侵襲,等待消防人員的救援。

防範勝於救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,家裏和教室當離開的時候要切記把電源關掉,以免油短路造成火災……同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧,讓火災傷害遠遠的離開我們。

消防安全主持詞 篇14

今天,老師帶我們去消防隊,我們高高興興的排着整齊的隊伍來到了消防隊。

一進大門,就是練習場。那裏有雙槓、障礙板等訓練物品。

障礙板後面,有六層訓練塔,聽叔叔説誰能在最短的時間內,爬到最高層,誰就獲勝了。

穿過車廳,我們又去看叔叔們的表演。首先,叔叔給我們講乾粉滅火器,叔叔一噴,縷縷乾粉被噴出,叔叔還告訴我們,用乾粉滅火器只能用在火勢小時,像電器失火、煤氣灌失火等等都可以用乾粉滅火器滅火。

下一種是水罐消防車。叔叔把管子接到車上,噴出朵朵水花。隨後,他在車上掀起一個粗管子,噴氣水來。這個噴水管簡直就像一個噴泉。

頓時,我們熱鬧起來了。同學們就像開了鍋一樣,喊着,叫着,高興的跳了起來。

通過參觀消防隊,我學會了許多消防的知識,像失火不要害怕,要及時打“119”等消防知識。

消防安全主持詞 篇15

下午,老師説託管班的時候要進行防震演練,我聽了後,又興奮又緊張,盼望着託管早點到來。

託管時間到了,我們都盼望着緊急哨聲響起,終於,“BI”的一聲打破了我們的思想,我們趕緊蹲在桌下,閉着眼睛。過了30秒,一聲長長的警報聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕於耳,突然,有好幾位同學被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來,又滑了一個趔趄,直奔安全地點——田徑場。

到了田徑場,洪老師對我們説:“快用手護住頭,蹲下來!”我們趕緊按洪老師的指示做,我彷彿聽見了教學樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但我還是忍住了,心想:“如果我現在不能堅持,怎麼能接受真正的考驗呢?”終於,老師説:“排隊。”我長長地吁了一口生氣,終於脱離險境了。

我回到教室,心想:“通過這次難得的親身經歷,我們今後一旦遇到地震就知道該如何正確應對了,這個特殊的託管真讓我難以忘懷啊!”