優秀家長主持詞（精選17篇）

優秀家長主持詞（精選17篇）

尊敬的各位家長朋友們：

大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置於靜音或關機狀態，不要在教室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

今天的家長會分為兩個階段進行：

第一階段是學校家長會，分別由學校校長江錦根同志就學校的工作情況作簡要彙報，學生代表和家長代表發言。

第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。

下面就有請江錦根校長為大家講話。(剛才江校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的彙報，並對教育子女問題也向各位家長作了分析。江校長也是一位年輕、有想法、有幹勁的校長，他領導的這個團隊也是一支優秀的團隊，在江校長的帶領下，長平中學一定會取得更優異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這裏再一次向你們表示感謝。)

家長朋友們，學校的發展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。下面有請家長代表榮國亮先生講話。(家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作，謝謝大家!)

下面有請學生代表文祥同學講話。(學會感恩，學會做人，當我們的孩子學會了感恩的時候，我們知道，他們長大了。謝謝文祥同學。)

各位家長同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來説，可能只有幾十分之一的遺憾;但對於一個孩子來説，將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那麼我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!長平中學全體教職員工衷心的祝您：閤家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裏學業進步!

接下來請各班班主任組織本班的家長會，請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!

尊敬的各位家長朋友：

大家好!首先對大家的到來表示誠摯的歡迎，從今天起，你就成為了我們青雲裏國小這個大家庭中的一員了，非常高興有這樣一個機會讓您近距離的瞭解學校。青雲裏國小始建於1920xx年，學校歷史悠久、底藴豐厚，在規範、和-諧、積極、高效的辦學理念的指導下，我校先後被評為全國紅旗大隊、全國青少年愛國主義先進集體、全國六百強國小、河北省首批示範校、省優秀家長學校、省體育項目傳統學校、多次榮獲市區級文明單位及各級各類榮譽稱號。獨特的辦學特色和一流的教學質量使我校贏得了社會的廣泛讚譽，成為了大家心目中的品牌學校之一。

下面我向大家隆重介紹我校的領導班子成員，(略)，這樣一支團結、實幹的領導班子隊伍一定會把青雲裏國小建設的更好。

家長把孩子交給了我們，就是把沉甸甸的希望交給了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我為大家介紹素質過硬、責任心強的一年級教師團隊：

冀月明老師，擔任一年級一班班主任和數學語文教學工作，她務實、勤奮，7年的班主任和數學教學工作使她成為了一名深得家長和學生喜愛的好老師，她把教育當成事業來做，把班級當作家來建設，把學生當作自己的孩子來教育，她所教出來的班級班風正、學風濃，她所教出來的學生有規矩、有條理，我們相信在冀老師的帶領下，一一班的工作會蒸蒸日上。

郭楠老師，擔任一年級二班班主任和數學語文教學工作，她年輕、有活力、充滿向上的朝氣，在大學期間曾被成為“數學王子” 的她頭腦靈活、思維敏捷， 她把全身心的熱情投入到教育教學工作中，把全身心的愛投入到班級建設工作中，她將本着“快樂學習、”的理念為一年級的孩子打開校園生活的新篇章。

張偉老師，擔任一年級三班班主任和一年級英語教學工作，他是一名極具親和力和好人緣的好老師，曾赴英國培訓英語教學，他獨有的人格魅力和靈活的教學方法受到了學生和家長的歡迎，剛剛送走六年級畢業生的他，主動要求承擔學校最為繁重的班主任工作，是我校唯一一名英語班主任，我們相信有這樣執着追求和堅定信念的張老師一定會把一年三班教出特色來。新生家長會主持詞_大學新生典禮主持詞範本新生家長會主持詞_大學新生典禮主持詞範本。

徐樂老師，擔任一年級三班的語文教學工作，她同時擔任學校的大隊輔導員工作，她的語文課堂充滿活力、四射，多年的班主任工作使她成為了一至六年級學生心目中的知心姐姐。

張妍妍老師，擔任一年級四班的班主任和數學語文教學工作，從教XX年來，她屢獲殊榮，她把“知學生之所知、想學生之所想”作為自己的工作信條，對待學生她有愛心、對待工作她有信心，對待班級管理她是耐心+細心，在工作中她事事爭先，我們相信張老師一定會把一四班建設成為一支向上的班集體。

王麗娜老師，擔任一年級五班的班主任和數學語文教學工作和一年級的年級組長，20xx年的班主任和一線語文教學工作歷練了她 ，她紮實的工作作風、嚴謹的教學態度贏得了社會、家長、學校的廣泛讚譽，她已經逐漸成為年級和學科教學的領頭人，我們相信一五班在她的帶領下會越來越好。

孩子的成長離不開家庭的教育和學校的辛勤培育，在今後的學校教學和班級管理工作中，我們期待的各位家長的參與、配合、支持、理解和肯定，下面請王校長就新生入學這一主題和大家作交流。

尊敬的各位領導、尊敬的各位老師;親愛的同學們、親愛的叔叔阿姨們： 大家上午好!

暑來寒往、秋收冬藏。在此，首先感謝各位家長百忙之中墨突不黔蒞臨今天的盛會，初冬的陽光給我們一絲温暖，你們的到來使得整個華藝熠熠奪目。

藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;人生因為藝術而更加完美、更充實。

溝通是人際情感的基石;是人們生存、生產、學習和進步的基本手段和途徑。 初冬的上午、我們相聚華藝紅綠相映的會場;淺談教育藝術、共商教育大計。 花都區華藝學校首屆校園藝術節暨家長會文藝匯演現在開始。

會議第一項：請全體起立，(向右轉)升國旗、奏國歌，(1、出旗、奏樂。2、升國旗、奏國，歌少先隊員行隊禮;非少先隊員行注目禮、敬禮);禮畢。 春去冬來，在華藝全校師生的共同努力下、在各位家長全力支持下，我校各項工作有條不紊;張弛有序;成績斐然。下面，請大家以最為熱烈的掌聲請我校劉校長做本學期“工作報告”。(大家掌聲歡迎)。讓我們再一次以熱烈的掌聲謝謝劉校長的講話。

她把精魂給了學生，她把柔情給了學生，她把母親般的一腔愛給了學生。只知道給予而從不想收取。這是我校領導對101班班主任李姣堯老師的評價，今天李老師作為教師代表就坐在我們的前列，下面讓我們以最為誠摯的掌聲請李老師講話····(大家掌聲歡迎)。李老師的講話可謂發自肺腑，感人至深。讓我們再一次用我們的掌聲謝謝李老師好嗎?

我校801班王晴同學、待人誠懇、關心集體、尊敬老師，品學兼優，在這個特殊的時刻、作為學生的代表的王晴同學他想對我們的老師、“家長”説些什麼呢?下面讓我們掌聲請出王晴同學講話。·····

和諧的校園環境，讓我們的校園生活越來越好;和諧的課堂，讓我們的學習成績越來越好;和諧的師生關係，讓我們的心情也越來越好。踏着青春的旋律，跳起來吧，舞起來吧!接下來請欣賞301班同學為我們帶來的舞蹈《越來越好》。

搖滾樂使人堅強、利落 。經研究表明，百分之九十以上聽搖滾的人士，一般都會精力旺盛。全世界中彩票大獎的人中，百分之八十以上的都是聽搖滾或者玩搖滾的。我們學校也有着一羣喜愛搖滾的人，下面請欣賞701班同學獻上的《和我一起搖滾》。

詩歌是我國的一顆耀眼的明珠，正是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物。正因為有詩歌，我們給世界一個驚喜，因為有詩歌，我們圓華藝一個夢想。請聽詩朗誦《給世界一個驚喜，圓華藝一個夢想》。

一起走過童年的記憶， 快樂的長大， 迎接燦爛的未來， 就像紅橙黃綠藍青紫。 讓孩子們在快樂中成長，讓孩子們在快樂中舞蹈，讓孩子們成為快樂的小舞星。接下來請欣賞學前10班小朋友為我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》。

舞蹈，可以彰顯青春，表現我們的年輕與活力，一場精彩的文藝匯演，一定少不了動感的舞蹈，下面就讓我們共同欣賞901班譚婷、陳水蘭等同學的舞蹈表演《有沒有》，掌聲有請。

跆拳道以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術，這是跆拳道區別於其他格鬥術的一個重要特點。跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端，對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動的穩定性都有很高的要求，它是對人體機能和體能的綜合考驗。 它通過競賽、品勢和功力檢測等運動形式，使練習者增強體質，掌握技術，並培養堅韌不拔的意志品質。下面請欣賞由校武術隊帶來的“品勢舞”表演。

校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現着美，創造着美，詮釋着他們對藝術的理解，表達着他們對生活的熱愛。請欣賞由601班同學為我們帶來的健美操《中國娃娃》。

今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟着快樂的節拍，今天，我們的小朋友自信的舞動。請欣賞學前1班小朋友的《打掃扭扭扭》。掌聲歡迎我們的小朋友。

北京天橋、天津勸業場和南京夫子廟是相聲的三大發源地，相聲可以使人心情舒暢，忘了煩惱，有的段子還可以發人深省，提高覺悟。下面請聽401班柏舒藝、黃歐婷同學為我們帶來的相聲《十分精彩》。

家長們，剛才兩位同學的表演精彩嗎?用你們的掌聲告訴我好嗎?從台下剛才經久不息的掌聲不難看出，台下諸位家長對於我們師生的的工作、學習的認可、肯定。很多人也許都有很多話想對我們劉校長説、想對華藝的某個老師説，今天，就有幾位家長，他們將以一種獨特方式表達着他們對華藝的肯定、訴説着他們的心聲。他們是(········)，我們掌聲有請他們上台好嗎?(····嘗試個別家長髮言)。 十年樹木;百年樹人。老師們、家長們、同學們、我想，這一張張錦旗所代表的一定不僅是台上幾位家長的認可肯定，它也代表了我們今天所到會的全部家長的態度。你們説是嗎家長們，用你們的掌聲告訴我好嗎?(謝謝大家)

什麼是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會我會的流行，請聽我校302班楊淘、楊湘同學為我們這曲《最炫民族風》。

一個人在不高興時，得到的勸慰最多是“笑一笑”。很少有人勸其“哭一哭”。哭在人們的腦海中被定格為一種對身體毒害的情緒反應。然而新近科學家們的實驗與研究卻給了我們一個迥然不同的結論：哭對緩解情緒壓力是有益的。為此，901班的同學們各持己見展開了一場激烈的辯論賽，結果到底如何呢?我們一起來看看。掌聲有請901班同學。 青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，下面請欣賞702班帶來的街舞表演《baby girl》。

大家知道;種瓜得瓜，種豆得豆，但你們一定沒有聽説過種太陽吧!下面請欣賞101班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽》。

在音樂的世界裏，有很多種不同的樂器和表現手法，或讓人沉迷，或讓人陶醉，或只有輕聲閉上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙，這就是不同樂器的魅力，説起二胡大家都熟悉，也非常喜歡，今天不妨讓大夥兒再過過癮，有請我校周惠民老師閃亮登場，為我們帶來二胡獨奏《洪湖水，浪打浪》。

今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裏; 今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。生命的魅力在這裏揮灑，青春的風采在這裏綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞校舞蹈隊帶來的舞蹈《我相信》。

考試，是中國自古以來的光榮傳統。國家選拔人才，學子光耀門楣，都是靠一場又一場的考試。眾考生前赴後繼，造就了中國千年以來光輝燦爛的考試文化。其中，歷史最久，影響最深的，無疑是封建社會的科舉考試，有道是——(音樂···)，老師們家長們、同學們，讓我們以熱烈的掌聲謝謝801班同學的精彩表演好嗎? 古箏古樸、古典、古韻，演奏者的十指間流淌的是小橋流水，是泉水叮咚，是夏夜的清涼。帶着對音樂的痴迷、帶着對華藝學子的期待，我校孫涵老師今天為大家送上一曲《漁舟唱晚》。 擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請303班同學帶來《感恩 的心》。

曾經我們都有過甜蜜而美好的夢想，越是美好的夢想，越是害怕去實現，怕美好只在得到前一秒，怕夢想與現實的差距。但即使看不清未來，未來也仍然會來到，與其惴惴不安，不如坦然面對。只要勇敢的邁出第一步，微笑着面對每一個明天，終有一日，你會到達夢想彼岸，下面請欣賞602班李彬豔同學帶來的《明天你好》，大家掌聲歡迎!

中華武術名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術被譽為強身健體，伸張正義的民族象徵，今天，有一羣“好男兒”將在這裏虎虎生威，一展身手。讓我們掌聲有請他們上場吧!

(冉飛簡介、調動氣氛······)

回首昨天，我們品味滄桑;釋懷今天，我們享受幸福;放眼明天，我們憧憬美麗。讓我們踏着激揚的旋律，意氣風發昂首闊步。由集團董事長張善全先生作詞;我校孫涵、周惠民老師譜曲的《華藝之光》是華藝兩千多師生學習、工作、生活的真實寫照。下面請校音樂隊的同學一起唱響這首《華藝之光》。大家掌聲歡迎! 鼓勵中長大的孩子，深具自信。 寬容中長大的孩子，能夠忍耐。

稱讚中長大的孩子，懂得感恩。 認可中長大的孩子，喜歡自己。

分享中長大的孩子，慷慨大方。 誠信中長大的孩子，理解真理。

公正中長大的孩子，極富正義。 尊重中長大的孩子，懂得尊敬。

信賴中長大的孩子，不但信任他人也信任自己。 友善中長大的孩子，不但愛他人也愛自己。

各位家長，孩子教育是我們家校共同的責任，把孩子教育好是我們共同的目標，現在讓我們攜起手來，密切配合，共築學生自主學習的新天地!

花都區花藝學校首屆文化藝術節暨20xx至20xx學年度第一學期家長會文藝匯演到此結束。接下來請各位家長到孩子所在班級參觀指導，與相關班主任及科任老師深入交談學生各方面情況!

1：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

2：歡迎你們走進校園瞭解我們在學校的生活

1：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長

2：學校是我們學習、生活、成長的搖籃

1：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨着書香成長

2：在父母精心的養育下，我們沐浴着愛的陽光長大

合：在你們的共同關注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長會正式開始。

1：我們的進步離不開班主任常老師無微不至的關懷，下面首先有請我們的常老師發言，掌聲歡迎。

第一環節：班主任發言

合：聽了我們常老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業要批改，還有這麼多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!

2：叔叔阿姨們，你們知道嗎?許騫懋同學可是我們班的閲讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，我知道這都是他平時喜歡閲讀、喜歡積累的結果，當然這背後也凝聚着許騫懋爸爸媽媽的一番心血，

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎許騫懋媽媽談一談，她是如何扶着孩子踏上愛好閲讀之路的。

第二環節：許騫懋媽媽在孩子閲讀方面的經驗之談

1：相信叔叔阿姨們聽了許騫懋媽媽的經驗之談之後一定受益匪淺哦!

1：原來學習習慣是如此的重要，俗話説的好：播種一種好習慣，就能收穫一個好人生。

1：良好的學習習慣，有利於激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢?有請我們的呂老師發言，掌聲歡迎。

第三環節：數學呂老師發言

2：原來數學方面還有那麼多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦! 學習的路上離不開老師，學習的環境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請XX班的班長徐望宇上台發言，大家歡迎!

第四環節：徐望宇發言

2：感謝班長為我們班的默默付出，感謝班長精彩的發言。無論是在課間還是課堂上，老師表揚得最多的同學就是樊家旺他她是一位品學兼優的孩子，特別是在這一段時間他的學習成績直線上升，不知道樊家旺是不是在學習上有什麼妙招呢?下面就讓他來為我們大家介紹吧!有請樊家旺同學，大家歡迎!

第五環節：樊家旺發言

我們的成長離不開老師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請蘇佳欣的媽媽上台發言，大家歡迎。

第六環節：蘇佳欣家長髮言

千言萬語説不盡老師對我們的關懷，

萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，

今天的家長會我收穫頗多，

今天的家長會我明白許多，我們兩個人別再説了，還是把我們的常老師請上台吧。

合：常老師，有請。

第七環節：班主任總結

1：我們成長的點點滴滴，父母會記得

2：我們成功的點點滴滴，老師會記得

合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿着您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨!(齊敬禮)

1：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

2：歡迎你們走進校園瞭解我們在學校的生活

1：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長

2：學校是我們學習、生活、成長的搖籃

1：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨着書香成長

2：在父母精心的養育下，我們沐浴着愛的陽光長大

合：在你們的共同關注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長會正式開始。

1：我們的進步離不開班主任常老師無微不至的關懷，下面首先有請我們的常老師發言，掌聲歡迎。

第一環節：班主任發言

合：聽了我們常老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業要批改，還有這麼多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!

2：叔叔阿姨們，你們知道嗎?許騫懋同學可是我們班的閲讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來莫名的驚喜，我知道這都是他平時喜歡閲讀、喜歡積累的結果，當然這背後也凝聚着許騫懋爸爸媽媽的一番心血，

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎許騫懋媽媽談一談，她是如何扶着孩子踏上愛好閲讀之路的。

第二環節：許騫懋媽媽在孩子閲讀方面的經驗之談

1：相信叔叔阿姨們聽了許騫懋媽媽的經驗之談之後一定受益匪淺哦!

1：原來學習習慣是如此的重要，俗話説的好：播種一種好習慣，就能收穫一個好人生。

1：良好的學習習慣，有利於激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢?有請我們的呂老師發言，掌聲歡迎。

第三環節：數學呂老師發言

2：原來數學方面還有那麼多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦! 學習的路上離不開老師，學習的環境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請XX班的班長徐望宇上台發言，大家歡迎!

第四環節：徐望宇發言

2：感謝班長為我們班的默默付出，感謝班長精彩的發言。無論是在課間還是課堂上，老師表揚得最多的同學就是樊家旺他她是一位品學兼優的孩子，特別是在這一段時間他的學習成績直線上升，不知道樊家旺是不是在學習上有什麼妙招呢?下面就讓他來為我們大家介紹吧!有請樊家旺同學，大家歡迎!

第五環節：樊家旺發言

我們的成長離不開老師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育，下面有請蘇佳欣的媽媽上台發言，大家歡迎。

第六環節：蘇佳欣家長髮言

千言萬語説不盡老師對我們的關懷，

萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，

今天的家長會我收穫頗多，

今天的家長會我明白許多，我們兩個人別再説了，還是把我們的常老師請上台吧。

合：常老師，有請。

第七環節：班主任總結

1：我們成長的點點滴滴，父母會記得

2：我們成功的點點滴滴，老師會記得

合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿着您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨!(齊敬禮)

各位爸爸媽媽：

首先，我代表幼兒園大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們説聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最後一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，儘自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶着這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。

(一)班級老師的簡單介紹。

(二)班級狀況分析本學期我們班增加了三個新生，現在班上總人數35，其中男生21名，女生14名。經過中班一學年的在園生活與學習，孩子們在常規和能力習慣方面有了很大提高，在教學活動和户外活動的時候，規則意識增強了，但是在一日生活中的各環節中仍然存在着很多的問題：比如上課做小動作，其他小朋友發言時不願聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關心，互相理解的良好風尚，課間或者户外活動時常常會和同伴間發生矛盾，發生矛盾後獨立解決問題的能力還需加強;、

(三)遊戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩個遊戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足可以轉過一個人，你們開始行動吧!

遊戲規則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的。(遊戲總結)看看有沒有成功的，請家長説一説這個遊戲帶給我們的一些教育含義。

(四)總結：這好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛才遊戲中我看到三種現象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是隻是一會，在剪的時候會跟着周圍家長剪;第二種是沒有考慮什麼，先剪了再説，成不成功看天意;第三種是經過深思熟慮後再動手，在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養孩子成才的開始是一樣，有些家長會經過深思熟慮，到底給孩子一個怎麼樣的安排才會讓他一個美好的結局，有些家長沒有想好給孩子一個怎麼樣的安排，邊做邊學;另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。

(五)幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。

(六)活動總結幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以後工作中有疏忽之後請諒解!

開場篇

趙：親愛的爺爺、奶奶;叔叔、阿姨

李：親愛的爸爸、媽媽

合：大家上午好!(鞠躬)

趙：我是主持人趙方君

李：我是主持人李 一

趙：首先，我代表八(10)班的全體同學，對親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們能在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

李：對於今天的家長會，在座的各位家長一定非常期待，讓我們共同把握這次機會，藉此瞭解我們半個學期以來的學習、生活等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵。ord趙：這是一個擁有56顆紅心組成的大家庭，其中包括38位紳士和18位淑女! 李：這是一個積極向上、團結友愛的集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平

日裏的認真與努力!

趙：讓我們共同走進這個温暖的大家庭。下面我宣佈-----八年級(10)班家校聯誼會

合：現在開始!(聲音要高)

總結篇

李：期會考試已經結束，這次考試，很多同學取得了優異的成績，他們用成績證明了有付出就有回報的真諦。

趙：有一個同學，他用勤奮一步步實現自己的夢想;他用自己的行動詮釋了行動比語言更有分量。他選擇了遠方，堅強和執着，使他具有感動八年級、感動漢城國際國中部的力量。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮鬥，更是經歷挫折，毅然堅強的渴望。他就是我們的驕傲—— 李新凱。

下面請他説説自己的心裏話。掌聲有請優生代表---李新凱同學發言。(主持下，李新凱上)

(李新凱發言後主持上)

李：講得太精彩了!我要禁不住佩服了!小趙啊，我發現，李新凱同學比我們善於總結和剖析，這正是我們大多數同學身上所欠缺的態度。

趙：是啊!正因為他有這樣的認真態度，才能夠在期會考試的拼殺中更勝一籌!“知己知彼，方能百戰百勝”，他理所應當站的比我們更高，真不愧是八(10)班的領頭雁!讓我們再次把熱烈的掌聲送給他!

李：(掌聲中)接下來讓我們藉着掌聲，有請朱文清同學也來向大家談談自己期會考試中的得與失。(主持下，朱文清上)

(朱文清發言後李一主持上)

李：學習不能僅是死學，還要找到適合自己的學習方法，再次感謝朱文清同學給我們帶來的寶貴經驗。不知道同學們還記得嗎?我們班還有這樣一位同學，入班時他態度不端，思想滑坡，急劇下降的成績讓媽媽很是生氣，但媽媽卻依然在他生病時，拋下手頭的活匆忙地趕到了學校，讓他沒想到的是，其實媽媽也病着。從那天起他變了，變得默默無聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進步，在晚學後的宿舍吵鬧聲中，看到的也總是他早早地爬到牀上看書的身影。下面讓我們用最熱烈的掌聲，有請在年級進步160名的王子恆同學!

(李一主持下，王子恆上)

(王子恆下，趙方君主持上)

趙：再次感謝王子恆同學的經驗分享!我們班還有這樣一位同學，在悄無聲息中，也取得了和王子恆同樣幅度的進步，讓老師和同學們很是驚訝，讓我們掌聲有請八十班的一匹黑馬---王寧同學閃亮登場!

(趙方君下，王寧上)

趙：謝謝王寧同學的精彩發言，希望你能一如既往，不斷給大家帶來新的驚喜!

俗話説得好：每一個成功的人背後，總有默默無聞的眾多支持者。而爸爸媽媽是其中付出最多的人。先請大家一起來欣賞短片----春都去哪了》。(趙方君下)談談她的家庭教育理念，掌聲有請! 《父母的青趙：父愛無聲，母愛細膩，今天我們有幸請到李新凱同學的媽媽，來給大家

李：再次感謝李新凱媽媽為我們帶來的新的家庭教育理念。接下來讓我們再來聆聽朱文清媽媽給我們帶來的育女經。

感恩篇

(兩主持上)

李：感謝朱文清媽媽充滿智慧的發言。聽着家長們的一言一語，似乎以前和爸爸媽媽相處的一切畫面又都浮現在了眼前。作為你們的兒女，很想為您做點什麼，但現在能力還有限。

趙：今天，我們的家校聯誼會正好為我們提供了一個機會，來表達我們對你們的愛，下面掌聲請八(10)班所有孩子們送上集體朗誦——《感恩父母》

李：是啊，我們生活在漢城國際，這裏有我們敬愛的老師，這裏有我們親愛的同

學!我們在這裏快樂的成長!欣賞了剛才的節目，我們的家長一定會為我們的表現而感到驚喜，為我們的成長而感到高興，為我們才智的增長而感到自豪。

趙：我們有時頑皮讓您費心，有時任性惹您生氣，有時不懂事讓您傷心，但在我們的內心深處，您永遠是我們不能離開的人。有了您，我們會更健康!有了您，我們會更堅強!讓我們一起揚起生活的風帆!在知識的海洋裏乘風破浪，奮勇前進!

李：我們都有很多句真心話，想對您傾訴，平日裏我們羞於説出我們的愛，可是我們對父母無盡的感恩應該表達出來，請同學們，拋棄羞澀，忘記臉紅，讓我們都把感恩之心和着語言表達出來吧!我們一起大聲呼喊:“爸爸媽媽，你們辛苦了!爸爸媽媽，我們愛你!”

趙：我們的成長離不開爸爸媽媽的養育，同樣我們的成才、進步離不開老師的辛苦付出，今天我們的會議現場就請來了我們的任課老師，讓我們靜下心來，仔細聆聽數學老師聶亞洲老師的發言。(下)

(李一上)

李：我們一定會記住聶老師的諄諄教誨，再次感謝老師，下面有請我們的歷史老師郭盼盼老師講話。(下)

(兩主持 上)

趙：感謝兩位老師精彩的發言，相信爸爸媽媽們一定感慨頗多。請爸爸媽媽放心，在老師的細心栽培下，我們會不斷進步的!

李：光陰似箭，歲月如梭。選擇漢城國際，就能成就自我。在這裏，我們像禾苗一樣，茁壯成長!在這裏，我們像花兒一樣，盡情開放!陽光普照着我們!雨露滋潤着我們!我們有我們的理想!我們是快樂的天使!我們有一位對學生高度負責的班主任，有她在，我們什麼都不怕。有了她，任何困難催不跨。 下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的班主任魏娜老師上台講話!

互動篇

(兩主持上)

趙：班主任的點評細心全面，一針見血，這使我們不禁回想起她每天的早起晚睡、日夜操勞的身影，感受她每天陪伴在身邊的温暖。

李：是啊，在家父母是至親，在校班主任是摯愛，我們沒有理由不努力，我們沒有理由不拼搏!

李：那麼今天，我們就藉助這個時機，在爸爸媽媽的見證下，為下一次考試立下自己的誓言!並和爸爸媽媽一起把他張貼到我們的誓言牆!(下發)

趙：平日裏的感動我們都記在了心裏，卻常常因不善表達而羞於開口，強烈的情感埋在了心裏，其實我們也很善感。

李：在此之前，我們中一些同學找到老師説出了自己心酸的故事，請爸爸媽媽一起來觀看孩子們擁有怎樣一顆柔情的心。

(播放視頻2+播放視頻3+音頻《如果有一天生你養你的兩個人都走了》) (背景音樂中)

趙：同學們，我倡議，請拿出自己準備的信，也像他們一樣，向爸爸媽媽勇敢的讀出你們的心聲吧!

(背景音樂)

結束語

甲：我們的成長與進步離不開老師的教育和引導

學校的發展與壯大離不開家長的理解和支持

乙：讓我們共同關注孩子的成長，讓我們通過今天的家長會架起溝通的橋樑

讓我們共同道一聲：爸爸媽媽幸福安康!八(10)班家長會到此結束! (下面，請各位家長朋友針對學校、班級、學生的實際，可以與班主任和各科老師進行交流和談話)

A：尊敬的各位家長，

B：親愛的各位老師，

AB：大家新年好!

A：送走了拼搏進取的豬年，迎來了奮發圖強的豬年。

B：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷。

A：今天，我們相約在這裏，載歌載舞譜寫和諧的旋律;

B：今天，我們歡聚在這裏，同心同德規劃孩子的未來。

A：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀;

B: 我們的追求，給孩子營造美好的人生;

A: 我們的信心，是孩子奮發拼搏的動力;

B: 我們的熱情，是孩子日益進步的保障。

A：讓家長與學校攜起手來，

B：共創孩子美好的明天!

A：我們堅信，只要我們團結一心、眾志成城，

B：只要我們與時俱進、開拓創新，

A：我們學校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!

B：陵水藍翔實驗學校20xx—20xx學年度家長會，

AB:：現-在-開-始。(本次家長會分為兩部分，一是在這裏聽報告及看演出;二是到班級與班主任或科任老師溝通)

A：首先請賀校長就學校的宏觀情況向各位家長做報告。

B：聽了賀校言簡意賅的介紹，我想各位家長對我校的總體情況應該有了一個大致的瞭解。下面我們有請教務主任就教學方面給大家做具體介紹。

A：作為學校，教學是根本，但教學的優秀離不開紀律的保障，下面有請政教主任就本學期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。

B：身體是革命的本錢，沒有健康的體質難以完成繁重的學習任務，下面有請總務主任就學生的生活情況對大家作以彙報。

A：聽了我校各領導的彙報工作，我想在坐的家長肯定也有許多心裏話要講，有請 機場教導員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發言。

B：下面有請民族中學校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長髮言

A：下面有請北斗國小老師，也就是七〈2〉班李有發的姐姐發言

B：家長、老師都談了自己的感言，那麼作為學校的主體學生又是如何想的呢?有請 五〈1〉班周彬同學談談他的看法。

A：年級不同，看法也許會有差異，我們再來聽一聽九年級陳強同學又是如何想的。

B：剛才我們的領導、家長、學生都談了自己的觀點，現今社會是一個要求全面發展的社會，不僅要學習好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學生們的才藝表演。

A：首先請學前班的小朋友給我們跳《拍手歌》。——我們學校正在轟轟烈烈地進行改革，把江蘇洋思中學和山東杜郎口中學的精華結合我們的實際情況加以運用。現在這些小朋友所跳的就是我們改革後的課間操，這可以使學生身心愉悦，更好地進行下面的學習。

B：學前班孩子們的舞蹈跳的可真不錯，看得出他們非常快樂。可是有兩位同學卻在爭吵，為什麼呢?請欣賞九年級的相聲《誰讓你優秀》

A：盼望已久的優秀學生幹部嘉獎令竟然不是給自己的，這真是讓人有心碎的感覺啊!下面請六年級王立天同學為我們演唱《心碎》

B：悠揚的歌聲讓我們久久難忘，但是舞蹈的優美也會叫人回味無窮，下面請欣賞二年級孫雯同學的芭蕾舞

A：俗話説：台上一分鐘，台下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。説到功夫，我就想起下面的一個小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。

B：我發現我們學校的學生的表演功夫還真不錯啊，人們常説：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉童年》。

A：我們的黎秋亮老師不僅多才多藝，而且有一顆善良的心，深得學生的喜歡，下面請欣賞四〈2〉的王守正帶來的《超喜歡你》

B：每個人都有自己喜歡的事，做自己喜歡的事會讓自己感到非常的快樂，我們下面就有幾位同學，他們就想向我們展示他們的快樂。下面請欣賞街舞

A：動感的街舞欣賞完了，讓我平復一下心緒，請欣賞《採蘑菇的小姑娘》，演唱者五〈2〉謝乃雅

B：生活在這個世界上，總有許多事情值得我們感恩，學生感恩父母的養育、老師的教誨，家長感恩老師的盡職，老師感恩家長的支持。我們的教育將在感恩中和諧發展，請欣賞老師帶給大家的手語《感恩的心》

A：時間總是匆匆而過，學生們的精彩演出到此結束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨溝通。

B：另外請家長注意我們國小部的放假時間為1月8日，中學部的放假時間為1月14日，即國小部送車的時間為8日，中學部送車的時間為14日，如有孩子想提前回家的，請家長自行接回。

尊敬的各位叔叔阿姨：(齊)

大家晚上好!(齊)

感謝各位在百忙之中抽出時間參加本次家長會!(齊)

光陰似劍，日月如梭!(1、)

選擇興華，成就自我!(2、)

在這裏，我們像禾苗一樣，茁壯成長;(1)

在這裏，我們像花兒一樣，盡情開放;(2)

我們有一位對學生高度負責的班主任，(1)

我們也有一位愛生如子的副班主任。(1)

今天，我們將以全新的形式來開這次會議—或者説，是這次活動。(2)

我們，會以中隊主題會的形式，讓在座的各位瞭解我們這些孩子在學校裏豐富多彩的學習生活。或許，各位同學表演的精彩節目會勾起大家對童年美好的回憶。(1)

是啊，童年，是最幸福的;最難忘的，(2)

我們這次活動的主題是—成長的快樂!(齊)

首先，我們來聽聽朱校長的講話。(1)隨機

現在，請王子燁同學的母親交流教子經驗(2)

在這裏，我們為大家準備了一些小節目，希望各位家長開心。(齊)

各位家長，今天是5月21號，離大學聯考還有16天，20xx屆高三已經進入大學聯考最後衝刺階段了。在這最關鍵的時刻，我們把各位家長請來共同探討孩子的考前教育、學習、生活等問題，為他們在今年大學聯考會考出優異的成績做最有效的努力。請允許我代表高三20班的全體科任老師對你們的帶來表示最真誠的感謝和熱烈的歡迎！

現在我就高三（20）班的教育教學工作，及當前安排向各位家長作一彙報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。

今天我主要講三個方面內容：

1.彙報近階段本班的教育及管理情況，及最後階段的工作打算和安排

2.彙報高三以來五次月考及三次診斷考試情況併成績分析

3.與在座的各位共同探討最後衝刺階段,我們以及在座的各位能為我們的學生做點什麼

一、班級現狀。

本班在編85人，文化生63人，藝術生22人，目前在外培訓5人，在家自習複習或休息10人，在崗70人，真正達到了達一中“小班”教學。

藝術生藝術預測上線18人，已跨入大學的半步。也成為本班的一大亮點。

總體特點：

備考環境好，基本做到了上課安靜，下課文靜，大部分學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。

學生的信心足，狀態好，士氣旺，動力強！

不足之處：極少數同學遲到、早退、曠課現象。學習存在惰性。進取心不強。

二、五次月考及三次診斷考試成績分析（詳見筆記本）

（一）、成績數據分析

（1）從年級名次來看

(2)從總分看

（3）從分數斷層來看

（4）從臨界生分數來看

（4）從三次診斷考試上線來看

（二）原因分析

（1）歷史原因

（2）政策原因

（3）自身原因

歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。針對以上這些問題，作為班主任老師應該為他們做些什麼呢？

三、前期管理舉措及效果

我作為世上最小的主任，班主任，學校現明確班主任是班級管理和班級教學質量的第一責任人。三年來我一直賣命去工作，限度的發揮主觀能動性，以度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入瞭解實際情況，切實採取有效措施，細緻解決具體問題。收到良好的效果。

（1）繼續規範學生的行為習慣，加強紀律觀念。

（2）努力創造良好的備考環境，讓學生靜心備考

（3）加強學生的心裏疏導，及時溝通

（4）分階段進行學法指導

（5）勵志教育與信心教育。

（6）分類推進，層層提高。

尊敬各位叔叔、阿姨：

你們好!

首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!

希望您能借此瞭解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

當我們剛剛在母體中孕育成為生命，

這生命就傾注着父母的無限深情。

當生命墜地發出了第一聲啼哭，

就呼喚着哺育他成長的陽光雨露。

人們都説：童年是人生中最美好的一段光陰

人們還説：童年是讓大人們最關注的一段時光

的確，在我們童年的記憶裏

凝聚着老師和父母的無限期望

此時正是收穫的季節，在我們把半學期的學習成績呈現

給您之後，我們還想把反映我們能力的果實採摘給您!

(曹志豪、江泳輝、陳曉欣彙報、表演節目)

爸爸、媽媽：

我們深知我們的表演還很一般很一般

但在您看來卻很精彩很精彩

透過您那聚精會神的表情和充滿着歡笑的眼神

我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

爸爸、媽媽：我們瞭解你們的關心

瞭解你們望子成龍、望女成鳳的夢想

可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園

傾聽我們的心聲、瞭解我們內心深處的膽怯和憂傷，

同我們共同暢談我們的嚮往。

爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光

這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望

媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是

續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!

我們老師説：考試不是衡量我們能力的唯一途徑

在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

(下面請數學老師講話下面請外語老師講話)

敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：

讓我們的心與心相連

讓我們的手與手相牽

讓這次家長會成為我們溝通的橋樑

願我們能象小苗一樣在你們的呵護和

哺育下健康成長!

初春時節，乍暖還寒。可是，現在站在我們八班的教室裏，看到我們的父母坐在我們做的座位上，心裏有一絲暖意在升騰，瞬時把我的身體和思想全部裹住：和爸媽一起，真好!讓我們全體同學一起高喊：爸媽您辛苦了!

剛才看了這段視頻，勾起了很多美好的回憶。想起了我們三年前步入高中的那一刻。那時的我們還年少，還天真。一晃之間，三年即將結束。過去的將近1000個日日夜夜彷彿就在昨日。再過天，我們就將告別充實的高中生活，與我們的八班説再見了。與我們一起奮鬥的日子説再見了。再過天，我麼將談笑風生的進入綠蔭葱葱的大學，在某個大學歷練四年或七年。我們將步入另一段美好的大學生涯。在某個城市呆上四年，甚至一輩子。如果説高中是我們成長的熔爐，它讓我們越來越堅韌，在那裏我們留下了奮鬥的汗水，驕傲地淚水。那麼大學就是一張五彩繽紛的網，我們會在那裏編織我們的夢，那關乎人生，關乎理想。

還記得，三年前的九月一號，我們懷揣夢想，懷揣希望，在爸媽的陪同下，來到實驗高中，還記得兩年前八月底，我們選擇了文科，在高二十班相聚。還記得七個月前的八月底。在關於分班還是不分的忐忑中，我們又迎來了高三八班，因為我們是一家人，我們在八班幸福而温暖，

在八班，我們一起大學聯考。

甲：尊敬各位叔叔、阿姨： 你們好!

乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!

甲：希望您能借此瞭解我們的各方面的成長情況。

乙：更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

甲：今天的家長會主要有以下幾個方面的議程。

1.學生才藝展演

2.校領導講話

3.年級組長講話並談語文學科的學習

4.數學教師代表講話

5.英語教師代表講話

6.個別交流

甲：當我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注着父母的無限深情。

乙：當生命墜地發出了第一聲啼哭，就呼喚着哺育他成長的陽光雨露。

合：下面請欣賞四年級一班表演的節目《 》。

甲：人們都説：童年是人生中最美好的一段光陰 。

乙：人們還説：童年是讓大人們最關注的一段時光 。

甲： 的確，在我們童年的記憶裏 凝聚着老師和父母的無限期望 。

乙： 此時正是收穫的季節，現在我們把半學期的學習成績呈現 給您之後，我們還想把反映我們能力的果實採摘給您!

合：下面請欣賞四年級二班表演的節目《 》。

甲：叔叔、阿姨、爸爸、媽媽：我們深知我們的表演還很一般很一般 但在您看來卻很精彩很精彩 。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿着歡笑的眼神，我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

合：下面請欣賞四年級三班表演的節目《 》。

甲： 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙： 這生命就傾注了父母的無限深情!

甲： 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，

乙： 這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲： 如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，

乙： 更離不開家長的支持和鼓勵!

合： 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

合：下面請欣賞四年級四班表演的節目《 》。

甲：你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

乙：叔叔、阿姨、 爸爸、媽媽：

甲：我們瞭解你們的關心 瞭解你們望子成龍、望女成鳳的夢想

乙：可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園 傾聽我……

合：下面請欣賞四年級五班表演的節目《 》。

甲 學習的道路坎坷曲折

乙 成長的道路荊棘叢生

甲 是老師領我們走出知識的迷宮

乙 是老師教我們展翅飛翔

甲 我們的成績長了

乙 老師的面龐瘦了

甲 我們的缺點、錯誤少了

乙 老師的白髮、皺紋多了

甲 下面有請四年級年級組長講話，大家掌聲歡迎

五閉幕詞

甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

甲 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

乙 一小會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座

甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿着您期待的目光振翅高翔!

甲 ：親愛的爸爸 , 媽媽

乙：親愛的各位家長，

合：你們好!

甲：等待你們時 , 焦急而興奮 ; 眺望你們時 , 緊張而欣喜。

乙：走廊那頭 , 是你們慢不下的腳步 ; 走廊這頭 , 是我們剪不斷的企盼。

龔：擺一方桌 , 放一木椅 , 懷着草木皆知的感恩心 , 我們大聲地説 :

合：歡迎您，親愛的家長 !

乙：放下手中的工作，

陳：懷揣着望子成龍之心，揹負着美好生活的期盼，您來到了我們學校。

龔：在此，我們代表某某班全體師生，對您的到來表示

合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝! 七年級 某班家長 座談會 現在開始

陳：班幹部的工作是辛苦的，接下來請班長某某某代表全體班幹部發言。

同學的發言，道出了心聲，説出了感受，表現了決心。希望你們再接再厲，再創輝煌。 甲 有人説世界上沒有常勝將軍，而我們班的這幾位同學就在兩次考試中高居 榜首 ，他們是：某某某等，下面就請班主任老師為他們頒獎。 現在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎的學生上台領獎。

好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。 乙 的確，成績來於實幹，汗水鑄就輝煌。我們常説成功難，但不成功更難啊!失敗並不可怕，可怕的是失去戰鬥的勇氣，我班的某某某等七位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們為這些 勇士們 鼓掌。下面請 老師為他們頒獎。 現在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎的學生上台領獎。

好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的温暖

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光

乙：她在我們的心田上滋潤愛的雨露

甲：他就是我們可親可敬的班主任

乙：下面就請班主任發言，大家歡迎 甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命， 乙 這生命就傾注了父母的無限深情! 甲 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭， 乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲 如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登， 乙 更離不開家長的支持和鼓勵!

合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑不懼路遠、不再怕 風雨兼程 ! 甲 下面由請某某某同學的家長髮言!

乙：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，接下來由請學習委員某某某發言。

龔：感謝兩位同學為我們的學習情況發言，下面請某某某同學表演薩克斯。

陳：近一年來，我們的生活在兩位宿管委員的帶領下蒸蒸日上，下面由請男女宿管委員發言。甲：接下來請收聽由女生三號寢室演唱的歌曲《明天會更好》

龔：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

陳：這生命就傾注了父母的無限深情!

龔：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，

陳：這生命就得到了父母的日夜呵護!

龔：如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，

陳：更離不開家長的支持和鼓勵!

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

龔：下面由請某某某同學的家長髮言!

甲：白雲奉獻給藍天 , 於是藍天便擁有了一顆感恩的心 , 它便把晴空萬里給予人們 ;

乙：樹葉奉獻給大樹 , 於是大樹便擁有了一顆感恩的心 , 它便把一片片樹蔭撒向大地 .

甲：母親給了我們生命 , 養育我們健康成長 , 我們應感謝這生命的賜予 , 這無怨無悔的付出

乙：接下來請欣賞男生詩朗誦《學會感恩》 .

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

龔：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

陳：銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座

甲、 乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

龔、陳：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿着您期待的目光振翅高翔!

甲、乙、龔、陳：這次家長會到此結束，謝謝參與!

各位叔叔阿姨們：

你們好。我是。是這次的家長會的主持人。

首先請允許我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了九年級的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，都已在學習的緊張和充實中被壓抑和收斂，種種沉着和穩重的感受時常籠罩着我們，似乎在一個孕育着收穫的秋天，我們成熟了許多。

首先，歡迎我們的高校長為本次的家長會進行講話。

(講話過程中…)

謝謝校長給予我們的肯定與勉勵。

每當我們伏案寫作業時，父母的叮囑總迴盪在耳邊;每當我們考試不理想時，父母的寬慰總是及時出現。我們成長過程中，傾注了父母多少心血。我們的成敗得失，你們最有發言權。

接下來，我們有請家長代表——母親上台發言。大家歡迎!(我帶頭鼓掌)

(講話過程中…)

感謝阿姨為我們帶來的演講。

如何掌握正確學習的方法，與我們成績的優異和差劣有着密切的關聯。在學習上，每位同學都有自己的學習心得。下面發言的五位同學們，都在各自的學科強項上有着獨特的見解與心得。

現在與我們分享。

有請為大家講述他的科學學習方法。大家歡迎!(我帶頭鼓掌)

(講話過程中…)

接下來有請為大家講述她的英語學習方法。大家歡迎!(我帶頭鼓掌)

(講話過程中…)

讓我們請為大家講述他的語文學習方法。大家歡迎!(我帶頭鼓掌)

(講話過程中…)

下面請為大家講述他的數學學習方法。大家歡迎!(我帶頭鼓掌)

(講話過程中…)

最後讓為大家講述她的歷史學習方法。大家歡迎!(我帶頭鼓掌)

(講話過程中…)

感謝他們的精彩演講。

有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的温暖。有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光、愛的雨露。她就是我們可親可敬的班主任。接下來，讓我們有請講話。大家歡迎!

(講話過程中…)

優異的成績離不開學生自己的勤奮努力，離不開父母的循循善誘，離不開老師的諄諄告誡。難免在學習生涯中，我們會遇到些挫折，但這更需要每一位家長們的正確引導。希望各位叔叔阿姨與我們一起努力，共同見證收穫的時刻!

各位叔叔阿姨對自己孩子還有哪些學習上的不解之處或對我們學校有哪些建議，可以留下來與班主任和任課老師一同探討。

再次感謝各位叔叔阿姨的蒞臨，謝謝!

各位尊敬的家長，各位領導、老師：

大家上午好!在這漫山紅遍、楓葉遍地的深秋，各位家長在萬忙之中擠出時間，參加我們組織的學生家長會議，家長老師齊聚一起，共話聯手教育事宜，共商備戰大學聯考大計，令我們在晚秋的嚴寒中感受到愛心的陣陣温暖，在落葉的蕭瑟中煥發出希望的勃勃生機。在這裏，我謹代表兩個班全體師生，以最真誠的態度，以最熱烈的掌聲，熱烈和衷心地歡迎各位家長的出席，感謝各位家長的光臨。

參加今天家長會的，還有我校領導和各科任課教師，請容許我在此一一介紹。校長，教導主任。

今天的會議，我們共安排了四個議程，一是班主任介紹總成績和班級總體情況，二是學生心裏話傾訴，三是家長代表發言，四是校領導總結講話。議程安排總的原則是加強老師和家長的交流，共同探討備戰大學聯考的方案，為學生營造最寬鬆最有利的學習環境和條件，為奪取大學聯考全面勝利而一起努力。因此，請到會的家長敞開胸懷，暢所欲言，您的見解和建議，會對我們工作起到極大的推動，會對孩子的學習提供巨大的幫助，我們真心期待您的建言獻策，我們真摯聆聽您的真知灼見，我們真誠感謝您的熱情參與。

下面，進入會議第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎X校長(主任)致辭。

X校長(主任)熱情洋溢的致辭，充分表達了學校對各位家長的熱烈歡迎，全面介紹了我校的基本情況，重點通報了高三年級當前教學情況。同時，對我們今天會議提出了明確的要求，對高三教學工作進行了細緻的指導，對加強師長互動交流、共同營造良好氛圍、配合提高學生成績等方面開展了輔導，寄予了厚望。這個致辭，更加鼓舞了我們迎戰大學聯考的鬥志和勇氣，消除了我們面對困難的怯懦和彷徨，堅定了我們攻堅克難的決心和信念，點燃了我們奪取勝利的激情和希望。如何一步一步把堅實的步伐邁向成功的彼岸，首要的，是認真分析當前形勢，找準我們起跳的位置。

下面，進入會議第二項，請各科任課老師介紹班級期會考試質量分析情況。

.聽了各位老師詳細的單科成績介紹，我感覺是有喜有憂，喜憂參半。可喜的，是我校在全市摸底測試中成績優異，我們兩班的多數學科在全校也是名列前茅;令人擔憂的是，我們還有自己的薄弱學科，每個學生都不同程度地存在劣勢科目，在這千帆競發、百舸爭流的決賽衝刺階段，我們的優勢還能保持多久，是繼續擴大還是逐漸消退，實在難以預料。這種結果，取決於老師的工作，取決於家長的配合，更取決於學生的努力和狀態。如何做到三者密切協作，瞄準共同目標傾盡全力，相信班主任介紹班級總體成績和狀況，會給我們提供詳實的參考依據。

下面，請班主任介紹班級總體情況。

聽了班主任的介紹，你或許會有一絲的欣慰，但我相信，更多的，是滿心的焦慮。是的，當前，學生的情緒和狀態極不穩定。一方面，是由他們的年齡決定的，他們既是成年人，已經或者即將十八歲，但同時，他們也還是孩子，是仍在父母羽翼保護下尚未獨立的孩子。另一方面，也是由他們所承受的壓力決定的，在這決定命運的十字路口，在這人生重大轉折面前，巨大的壓力會讓他們難以冷靜下來，難以正確對待，自然而然會產生情緒的波動。那麼，他們需要什麼樣的理解，需要家長哪些支持，需要父母如何幫助呢，請聽孩子的心裏話。

孩子的話語是真摯而動人的，我當時看了之後，感動良久，他們有了複雜的思想和見識，有了深沉的情感和表達，更有了遠大的理想和抱負。我們要教育、引導他們，更多的是要理解和支持他們。他們的許多思想，已經超出了老師和父母的時代，所以，多些寬容，多些換位思考，才能給孩子正面的影響，才是對孩子有效的幫助。下面，我們一起來聽聽幾位家長的見解，有請家長髮言。

上面幾位家長説了許多良好的方法和建議，我們老師從中受到了很大啟發，相信對其他各位家長來説也值得借鑑。通過學生的心語，家長的講話，我們也更加清楚老師自身的責任，如何促成三者有機結合，共同應對面臨的挑戰。今天的會議還有一項重要內容，就是請校長(主任)進行會議總結，把我們今天會議的收穫和成果，結合他本人豐富的教育經驗，站在理論的高度，加以概括總結和濃縮，以便我們進一步找準方向、理清思路、明確重點。

校長主任的講話，高屋建瓴，我們各位教師又獲得了一次難得的學習機會，收穫頗豐，對各位家長也會具有極高的參考價值。

今天這個家長會，對我本人來講，既是一次與家長交流溝通的平台，更是一次向各位家長及各位領導老師學習的機會，通過這次會議，我澄清了許多模糊的認識，瞭解了許多潛在的傾向，同時學會了許多教育的方式方法。藉此機會，結合我們班的具體情況，我把自己對今天會議內容的理解向各位作個彙報。

柏林鎮中心國小 鮑超

尊敬的各位家長：

你們好，歡迎你們到柏林鎮中心國小參加20xx年秋四年級家長會，請各位家長保持安靜，把手機調成振動或關機，家長們先自主簽到，在備註欄留下你們的電話號碼，簽到完畢的現行觀看學校的視頻，請大家保持會場乾淨，謝謝大家的配合。

各位家長，你們好!首先要感謝大家的到來，很高興因為孩子，我們又聚在了一起。還記得上一次是因為孩子的學籍，我們上半年六月份聚集到一起。轉眼孩子上四年級了，現在都期中了，時間可真快啊，我們的孩子也在悄然間發生變化。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學校的一些情況，也希望家長們能進一步配合我們學校，配合我們老師，做好學生的教育工作。也希望和家長們交流孩子在家的表現，方便老師在教育孩子時做到因人而異。家長會的流程是這樣的，階梯教室是第一會場，孩子的教室是第二會場，現在孩子們期會考試，第一會場結束後請各位家長到第二會場，進行班級家長會。

先簡單介紹一下自己，今天我是家長會的主持人，我叫鮑超，現在是四二班班主任，三個班的學生我相對比較熟悉，三年級上半年帶的是三一也就是現在四一班的語文，下學期帶的是三二班語文英語和三三班的英語，我和四年級的孩子們還是很有緣分的。

今天的家長會是有四年級班主任團隊共同承辦，成員分別就是現在默默奉獻的四一班班主任石姜婕老師和四三班呂玉潔老師和我，為了籌辦家長會，大家早早的忙碌起來了，現在我們都是服務者。今天的主角是我們特意邀請了學校領導楊正剛副校長，學校家庭教育團隊餘燕老師和劉敏老師。

四年級家長會第一會場的會議流程是這樣的，第一，有請楊正剛副校長就我校的均衡教育發展、德育管理等各方面為大家講話，大家熱烈歡迎。第二，家庭教育講座，第三，請家長為學校老師測評。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎柏林鎮中心國小德育副校長楊正剛老師為大家講話。

各位家長和老師，相信通過楊校長的講話，大家對柏林國小有了進一步的認識，讓我們以熱烈的掌聲感謝楊校長。

每個孩子都是家長手心裏的寶，為了孩子健康成長，學習進步，有個美好的未來，大家都掏心掏肺操碎了心，可是有時候孩子還是不如意，是我們期望太高還是社會發展太快，現在的孩子和以前不一樣呢?科學家庭教育對孩子的成長是有利的，下面有請經驗豐富留守兒童關愛專家劉敏老師為大家支支招。

通過劉敏老師的講解，我受益匪淺，不知道大家怎麼看?希望大家試一試，讓我們以熱烈的掌聲感謝劉敏老師的講座。

我們經常説德才兼備，幸福人生，説的就是孩子有優秀的品德和優異的才華成績，可以造就幸福的明天。教育的目的就是學會做人，學會做事。知識的不足可以後台彌補，但是人的品德價值觀世界觀人生觀一旦形成就不容易改變了。德育是學校工作的重要部分，下面有請柏林國小大隊部餘燕老師為大家介紹如何進行家庭德育教育。

讓我們以熱烈的掌聲感謝餘燕老師的講解。

第一會場的家長會到此結束，下面有請各位家長移步到第二會場在三樓四一班、四二班、四三班各自孩子的教室。

未簽到的家長請及時簽到，謝謝大家的配合。最後祝願各位家長閤家幸福、身體健康、工作順利!