學校表彰活動主持詞(通用7篇)

學校表彰活動主持詞 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

學校表彰活動主持詞(通用7篇)

大家好!

轉眼間,我們來雙語三個月了,在這段時間裏我們共同成長,共同學習,共同進步,共同為學校的發展貢獻着自己的力量。首先,我代表學校對同學們的辛苦努力表示感謝,對老師們的辛勤付出表示感激。今天,我們再次歡聚一堂,隆重召開20xx-20xx學年度第一學段表彰大會。

一、為優秀班級頒發獎狀

現在,我們用熱烈的掌聲歡迎鄭主任宣讀在月度綜合考評中獲“優秀班集體”的名單:

一年級三班 二年級二班 四年級二班 五年級一班 (九月份)

讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些班級。請以上班級的班主任上台領獎,歡迎李校長,鄭主任為優秀班級頒獎。

請大家再次把掌聲送給他們。

十月份月度綜合考評中獲“優秀班集體”的名單:

一年級三班 二年級一班 四年級二班 五年級二班

請以上班主任上台領獎。

再次歡迎李校長,鄭主任為優秀班級頒獎。

請大家再次把掌聲送給他們。

二、優秀班級班主任代表發言

請同學們舉起你的雙手歡迎優秀班級班主任代表張亞男老師講話:

張老師是一個熱心腸的老師,工作積極認真,勤奮踏實,

三、文明學生頒獎

有優秀的班級,就有優秀的學生,在這三個月當中,在各年級各班裏湧現出了許多優秀的學生代表,他們團結同學,樂觀自信,積極向上,成績優良,是我們學習的榜樣。他們是:

四、優秀學生髮言

下面請優秀學生代表劉曉旭同學發言:

謝謝劉曉旭的精彩的發言,同學們,你們與學校共成長、同發展,你們各方面的表現一直很優秀,希望你們勤奮耕耘,充實愉快地度過美好的國小的學習生活。希望全體同學積極行動起來,制定好切實可行的學習計劃,養成良好學習習慣,不斷挖掘自身潛力,爭取取得更大進步。

五、最後請李校長作總結髮言

老師們、同學們,剛才,李校長短暫的講話催人奮進,鼓舞人心,給我們今後的工作和學習提出了殷切的期望。希望全體師生以這次表彰會為契機,用心領會李校長的講話,增強責任感,使命感,把更多的精力投入到教與學上。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業業,也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越,創造輝煌前景

今天的會議到此結束,請各班級按原來早操退場的順序依次有序退場。

學校表彰活動主持詞 篇2

各位老師、同學們:

大家下午好!

廣河中學20xx-20xx學年度第一學期期會考試總結暨優秀學生表彰大會現在開始。今天,我們召開期中總結表彰會,表彰在本次期會考試中取得優異成績的同學,也希望通過這次表彰會,總結經驗,發揚成績,團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態,積極投入到緊張的學習中來,做一名全面健康發展的好學生。

今天的大會議程有四項:

首先進行大會第一項:請教導處副主任程俊明老師做本次期會考試總結。

大會第二項:請副校長買佔金宣讀期會考試獎勵決定。

大會第三項:頒獎。

老師們、同學們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月的時間裏,振作精神,奮起直追,爭創佳績。

大會第四項:讓我們以熱烈的掌聲請學校黨支部書記、校長馬福祥講話。

老師們、同學們,今天大會的所有議程進行完畢,會上買校長宣讀了期會考試表彰獎勵決定,程主任就本次考試中存在的問題進行分析和總結,希望全體師生通過本次考試,認真查找問題根源,及早制定整改辦法和學習方法,更好地投入到工作和學習上。最後,馬校長圍繞不要讓藉口誤了同學們的前程為主題,對同學們進行了深刻的剖析,他認為世上最愚蠢的事就是找藉口,推卸眼前的責任,優秀的學生從不在學習中尋找任何藉口,總是盡心盡力的學好每門功課。

同學們,不要讓藉口耽誤了你,你要對自己負責。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業業,也不會有明天的燦爛輝煌。今天的會議到此結束,請各班聽從政教處的安排有序退場,謝謝大家!

學校表彰活動主持詞 篇3

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天,我們在這裏隆重舉行x年XX縣青少年“中華魂”(中華美德頌)主題讀書活動總結表彰會,我代表縣實驗國小三千多名師生對大家的到來表示熱烈的歡迎,對獲得表彰的各位老師和同學表示熱烈的祝賀。

中國自古以來就是文明禮儀之邦,中華文化源遠流長,滋養了一代代中華兒女,作為學校要把立德樹人作為教育的跟本任務,作為新世紀的接班人——青少年,你們是中華民族復興之夢的圓夢者,更要繼承先輩們的優良傳統,將傳統美德發揚光大。

我們學校把“中華魂”(中華美德頌)當做重要的工作,充分挖掘活動的育人功能,開展了一系列活動。組織學生閲讀了《中華美德頌》,舉辦了“中華魂”(中華美德頌)演講比賽、徵文比賽、手抄報比賽。邀請了老紅軍來校講革命戰爭故事,組織學生到敬老院開展了送温暖活動。學校政教處將“星級管理”與“中華魂”活動有機結合起來,各中隊先後召開了《學會感恩》、《保護環境,人人有責》、《先烈伴我成長》等主題隊會。學校還重點利用黑板報、宣傳欄、廣播台、網站等不相同形式在學生中大力宣傳“中華魂”(中華美德頌)的相關活動。

通過一系列活動,學生們發生了明顯的變化。大家從身邊小事做起,孝順父母,助人為樂,勤儉節約,愛護花草,遵守交通規則,勤奮學習,嚴於律己,寬以待人。校園比以前美麗了,教室比以前寧靜了,歌聲比以前嘹亮了,師生比以前和諧了。

今天,全縣的總結表彰大會在我校召開,是對我們學校的肯定和鼓勵,我們將以這次大會為契機,在上級各部門、各位領導的關懷下,將“中華魂”(中華美德頌)這項活動做得更加紮實,更加有效,將青少年兒童培養成有堅定的理想信念,有過硬的本領,有敢於創新的勇氣,有艱苦奮鬥的精神,有高尚的品格修養的新一代接班人。

最後,祝20xx年XX縣青少年“中華魂”(中華美德頌)主題讀書活動總結表彰會取得圓滿成功!祝各位領導、各位老師身心安康,工作順利!祝各位同學學習進步,快樂成長!

學校表彰活動主持詞 篇4

A:尊敬的各位領導,各位來賓

B:親愛的老師、同學,大家

合:晚上好

A:歡迎大家來到河西學院第二屆‚校園之星‛頒獎典禮的現場

B:回首往昔,我們曾在‚校園之星‛的光輝引領下奮發向上

A:笑看今朝,我們迎來了河西學院新的‚校園之星‛的誕生時刻

B:它是一顆星,是閃爍着我們河西學子美好風采的一顆星

A:它是一顆星,是承載着我們河西學子勇追夢想的一顆星

B:今天,就讓我們乘着的春風,謳歌一段屬於河西學子的青春年華。

A:今天,就讓我們懷着誠摯的心情,讚美一切屬於河西學子的優秀品質。

合:下面請允許我宣佈‚河西學院第二屆‘校園之星’ 頒獎典禮‛現在開始!

A:首先,請允許我介紹今天到場的嘉賓,他們是 ,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

B: 朋友們,河西學院第二屆‚校園之星‛評選工作,自20xx年4月開始,立即在全校同學中引起了強烈的反響,至今歷時兩個多月。

A:我們通過學院推薦、手機短信和現場投票以及專家評審等幾個步驟,直接參與評選的人數已經達到5000餘人次。

B:是的,我們最終從20名候選人中評選出了十人,授予他們‚校園之星‛光榮稱號。今天我們將在這裏共同見證這神聖而莊重的時刻

A:今天他們將把這份精神從這裏傳向我們每一位河西學子的心裏!

學習之星

B:朋友們,在我們這二十名候選人中,有兩人入圍校園之星的‚學習之星‛。

A:那麼這兩位同學都是誰哪?請看大屏幕!

(大屏幕播放米蓮、吳大婷的事蹟簡介;)

B:下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀‚學習之星‛獲獎結果

A: 好的,非常感謝 。有請‚學習之星‛米蓮同學上台領獎

B:有請 為榮獲‚學習之星‛稱號的米蓮同學頒獎!

A:下面請允許我宣讀組委會給‚學習之星‛米蓮的頒獎詞

B:下面我們來聽一聽‚學習之星‛米蓮獲獎後的感受。

B:讓我們再次以熱烈的掌聲‚學習之星‛獲得者米蓮表示祝賀

科研之星

科研之星

A:學習是一種温暖,學習是一種力量。相信這種温暖會暖熱每一個學子的情感,相信這種力量會影響我們的校園、我們的生活。

B:好,現在就讓我們共同期待第二顆‚校園之星‛之‚科研之星‛的誕生吧! (大屏幕播放楊繼雲、張世兵的事蹟簡介)

B:下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀‚科研之星‛獲獎結果

A: 好的,非常感謝 。有請‚科研之星‛楊繼雲同學上台領獎

B:有請 為榮獲‚科研之星‛稱號的楊繼雲同學頒獎!

A:下面請允許我宣讀組委會給‚科研之星‛楊繼雲的頒獎詞

B:下面我們來聽一聽‚科研之星‛楊繼雲獲獎後的感受。

A:讓我們再次以熱烈的掌聲‚科研之星‛獲得者楊繼雲表示祝賀

創業之星

B: 知識改變命運,創業鑄就輝煌!在就業壓力日趨嚴重的今天讓我們來認識兩位‚創業之星‛候選人,看看他們是如何用知識改變自己命運的。

(大屏幕播放張林、樑世婷的事蹟簡介)

B:下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀‚創業之星‛獲獎結果

A: 好的,非常感謝 。有請‚創業之星‛張林同學上台領獎

B:有請 為榮獲‚創業之星‛稱號的張林同學頒獎!

A:下面請允許我宣讀組委會給‚創業之星‛張林的頒獎詞

B:下面我們來聽一聽‚創業之星‛張林獲獎後的感受。

A:讓我們再次以熱烈的掌聲‚創業之星‛獲得者張林表示祝賀

自強之星

A::朋友們,《易經》雲:‚天行健,君子以自強不息。‛正是這種自強不息的精神,讓許許多多的人把夢想變成了現實,把不能變成了可能;

B:河西學子們正是擁有了這種精神,才讓我們為之感動,為之驕傲。請看大屏幕

(大屏幕播放楊濤、王麗的故事)

A:下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀‚自強之星‛獲獎結果

B: 好的,非常感謝 。有請‚自強之星‛楊濤同學上台領獎

A:有請 為榮獲‚自強之星‛稱號的楊濤同學頒獎!

B:下面請允許我宣讀組委會給‚自強之星‛楊濤的頒獎詞

A:下面我們來聽一聽‚自強之星‛楊濤獲獎後的感受。

B:讓我們再次以熱烈的掌聲‚自強之星‛獲得者楊繼濤表示祝賀

技能之星

B:百無一用是書生,這也許是過去的説法了。今天,兩位‚技能之星‛後選人的事蹟將告訴我們什麼是學以致用。請看大屏幕!

(大屏幕播放李博、戴明禮的事蹟簡介)

A:下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀‚技能之星‛獲獎結果

B: 好的,非常感謝 。有請‚技能之星‛李博同學上台領獎

A:有請 為榮獲‚技能之星‛稱號的李博同學頒獎!

B:下面請允許我宣讀組委會給‚技能之星‛李博的頒獎詞

A:下面我們來聽一聽‚技能之星‛李博獲獎後的感受。

B:讓我們再次以熱烈的掌聲‚技能之星‛獲得者李博濤表示祝賀

實踐之星

A: 贈人玫瑰,手留餘香,我們都應該因為給人以幫助而心生快樂。

B:我們不是為了求有什麼回報,因為温暖他人也温暖自己。期待已久的‚實踐之星‛也在這裏誕生了。請看大屏幕

(大屏幕播放馬鈺珍、邵麗的故事)

B:下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀‚實踐之星‛獲獎結果

B: 好的,非常感謝 。有請‚實踐之星‛馬鈺珍同學上台領獎

A:有請 為榮獲‚實踐之星‛稱號的馬鈺珍同學頒獎!

B:下面請允許我宣讀組委會給‚實踐之星‛馬鈺珍的頒獎詞

A:下面我們來聽一聽‚實踐之星‛馬鈺珍獲獎後的感受。

B:讓我們再次以熱烈的掌聲‚實踐之星‛獲得者馬鈺珍表示祝賀

藝術之星

A:青春的舞台是絢麗多彩的,下面我們來認識兩位 ‚藝術之星‛ 候選人,看她們是如何用藝術裝點自己青春的!

(大屏幕播放唐瑛、孫麗娟的事蹟簡介)

B:下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀‚藝術之星‛獲獎結果

A: 好的,非常感謝 。有請‚藝術之星‛唐瑛同學上台領獎

B:有請 為榮獲‚藝術之星‛稱號的唐瑛同學頒獎!

A:下面請允許我宣讀組委會給‚藝術之星‛唐瑛的頒獎詞

B:下面我們來聽一聽‚藝術之星‛唐瑛獲獎後的感受。

A:讓我們再次以熱烈的掌聲‚藝術之星‛獲得者楊唐瑛表示祝賀

體育之星

A:‚一個民族,老當益壯的人多,那個民族一定強;一個民族,未老先衰的人多,那個民族一定弱‛,朋友們,強健的體魄不僅是青年的象徵、更是一個國家、一個民族的象徵。讓我們一起隨着大屏幕來認識兩位‚體育之星‛候選人

(大屏幕播放謝富鋮、張立雄的事蹟簡介)

B:下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀‚體育之星‛獲獎結果

A: 好的,非常感謝 。有請‚體育之星‛謝富鋮同學上台領獎

B:有請 為榮獲‚體育之星‛稱號的謝富鋮同學頒獎!

A:下面請允許我宣讀組委會給‚體育之星‛謝富鋮的頒獎詞

B:下面我們來聽一聽‚體育之星‛謝富鋮獲獎後的感受。

A:讓我們再次以熱烈的掌聲‚體育之星‛獲得者謝富鋮表示祝賀

志願之星

A: 有人説,愛是一種美麗,愛是一種温暖。

B:也有人説,愛是一種付出,愛是一種收穫。

A:一個平凡的人因為有愛,從而會變得不再平凡!

B:一個普通的人因為奉獻了愛,他就會讓我們心生敬意。我們的心也會因他們而震顫!

A:讓我們一起看看兩位‚志願之星‛候選人的故事!

(大屏幕播放李清鵬、徐建宏的事蹟簡介)

B:下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀‚志願之星‛獲獎結果

A: 好的,非常感謝 。有請‚志願之星‛李清鵬同學上台領獎

B:有請 為榮獲‚志願之星‛稱號的李清鵬同學頒獎!

A:下面請允許我宣讀組委會給‚志願之星‛李清鵬的頒獎詞

B:下面我們來聽一聽‚志願之星‛李清鵬獲獎後的感受。

A:讓我們再次以熱烈的掌聲‚志願之星‛獲得者李清鵬表示祝賀

團隊之星

A:俗話説:眾人拾柴火焰高!講的就是團結。如今在我們這羣個性張揚的九零後身上是不是就沒有這種品質了呢?答案是否定的,現在就讓我們一起隨着大屏幕來認識兩位‚團隊之星‛候選人

(大屏幕播放蔡天文、王毓龍的事蹟簡介)

B:下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀‚團隊之星‛獲獎結果

A: 好的,非常感謝 。有請‚團隊之星‛蔡天文同學上台領獎

B:有請 為榮獲‚團隊之星‛稱號的蔡天文同學頒獎!

A:下面請允許我宣讀組委會給‚團隊之星‛蔡天文的頒獎詞

B:下面我們來聽一聽‚團隊之星‛蔡天文獲獎後的感受。

A:讓我們再次以熱烈的掌聲‚團隊之星‛獲得者蔡天文表示祝賀

A:好,有請文學院的蔡天文、經濟管理學院的王毓龍同學

【結束語】

A: 當青春的風吹動了成長的風鈴,我們在祝福聲中驕傲的前行

B: 當年起的腳步踏響了歲月的征程,我們在驕傲的行進中讚美生命與永恆

A:‚校園之星‛還年輕,但由‚校園之星‛所產生的當代大學生精神將會永遠閃耀在河西學子心頭

B:他們折射出的人性魅力,將會讓我們的校園更加美麗!更加青春!

A:閃耀校園,校園閃耀。讓我們跟着‚校園之星‛的閃耀,用自己的行動去回報我們的祖國——

合:我們的時代

A:朋友們,河西學院第二屆校園之星頒獎典禮到這裏就要結束了。

B:讓這份閃耀永存你我心中。

A:讓這份閃耀永遠激勵着——

合:我們的青春!

B:朋友們,再見!

合:再見!

學校表彰活動主持詞 篇5

20xx年春節過後,我鎮今天召開規模較大型會議,參加今天大會的有:全鎮機關的全體幹部、村組幹部、各村部分黨員代表、個私大户代表和羣眾代表,我代表鎮黨委、鎮政府首先向你們,並通過你們向全鎮廣大幹羣拜個晚年,祝你們在新的一年裏,豬年大吉,閤家幸福,工作順利,萬事如意。

今天大會的主要議程有五項:一是由黨委書記劉冠金同志代表鎮黨委、鎮政府作總結報告;二是由黨委副書記莊進濤同志宣讀《關於表彰20xx年度先進單位和先進工作者的決定》;三是發獎;四是大會發言;五是請和平村黨支部書記陳業富同志作土地流轉工作經驗介紹。

下面進行大會第一項議程:請黨委書記劉冠金同志作報告。……

下面進行大會第二項議程:請黨委副書記莊進濤同志宣讀《關於表彰20xx年先進單位和先進工作者的決定》。……

下面進行大會第三項議程:發獎。……

下面進行大會第四項議程:大會發言。

瓦房村在20xx年工作中,緊跟黨委、政府工作部署,團結奮進,務實苦幹,各方面都取得了較好成績,許多工作都走在全鎮各村前列,下面首先請瓦房村黨支部書記雷洪禮作典型發言。……

裴圩村前兩年工作一直處於全鎮後進狀態,去年,李前金書記走馬上任後,團結帶領村、支兩委一班人正視困難,不畏艱難,負重拼搏,奮勇爭先,各方面工作狠快進入正軌。下面請裴圩村黨支部書記李前金同志作典型發言。……

下面請單莊村黨支部書記朱碩兆同志作表態發言。……

和平村歷來是我鎮的先進典型、“紅旗”單位,他們各方面工作都是全鎮各村學習的榜樣。這主要是因為和平村有一個團結堅強的集體,開拓創新的班子,他們在工作中求真務實,肯動腦筋,解決了許多農村中棘手的大事、難事,從而使農村工作得心應手。其中,成功地進行土地流轉就是他們解決近年來土地拋荒嚴重、税費“徵收難”問題的一個創舉,這裏有很多值得學習和借鑑的經驗和做法。下面就進行大會最後一項議程,請和平村黨支部書記陳業富同志介紹和平村土地流轉工作的經驗。……

在今天的大會上,鎮黨委書記劉冠金同志代表黨委、政府作了工作報告。報告實事求是地總結了20xx年工作成績,提出了存在的問題和不足,認真分析今後我鎮工作的發展形勢,提出了切實可行的工作思路。這個報告是我鎮今年開展各項工作的綱領性文件,各單位必須結合本單位實際,認真組織學習,廣泛開展討論,明確各自的工作目標、工作重點,拿出紮實的工作措施,落實好各項工作的責任。做到廣泛宣傳,層層發動,解放思想,提高認識,瞄準目標,圍繞大局,同心同德,務實苦幹,奮勇爭先,再創裴圩新的輝煌。

會議還表彰了20xx年度先進單位和先進工作者,和平、瓦房、裴圩、單莊分別作了很好的發言。不論是先進還是後進,只能説明過去,代表暫時。誰英雄誰好漢,明年年終比比看。同志們,我們裴圩鎮有一支務實苦幹、堅強有力、綜合素質很高的黨員幹部隊伍,你們歷來都有着奮勇爭先、不甘落後的好作風、好傳統,同時還有一大批勤勞智慧的廣大人民羣眾。現在,目標已經明確,任務已經下達,今年我們肩負的任務繁重而光榮,身上的擔子重大而神聖,讓我們共同攜起手來,為實現20xx年全鎮經濟社會各項目標,為全面完成縣委縣政府下達的各項任務,為我鎮早日建成全面小康社會而共同奮鬥。

學校表彰活動主持詞 篇6

老師們,同學們:

下午好!

在丹桂飄香,秋風送爽的九月,我們滿懷成功的喜悦,迎來了新學期、新同學。在剛剛過去的08——09學年,在上級領導和社會各界的關心支持下,全體渤海人高舉綠色教育旗幟,以創新、發展為動力,發揚“追求卓越,崇尚一流,敢為人先”的精神,團結拼搏,鋭意進取,各項工作取得了輝煌的成績。會考連續四年位居全縣第一,會考狀元的桂冠又一次被我校摘得,實現了會考狀元的“三連冠”;“才藝之星”走進渤海中學展示了渤海學子的才藝;承辦慶雲縣“國税杯”第十一屆中學生春季田徑運動會彰顯了渤海的特色;中學生“經典誦讀”,“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的好名次提振了渤海人的信心,學校的社會影響力和知名度進一步擴大。這些成績的取得是學校領導班子堅強領導的結果,是全體教師不懈奮鬥的結果,是渤海學子刻苦努力的結果。今天,我們全校1200餘名師生在這裏集會,總結上學年的工作,隆重表彰在教育教學,學生管理、學習成績、思想品德方面成績突出的先進集體和先進個人,安排部署下學年的工作,實現學校又好又快地發展。今天的大會共有七項議程。

一、新學年致辭(副校長馬建民)。

二、宣讀《關於表彰xx學年先進集體、先進個人的決定》(德育處副主任馬榮挺)。

三、舉行頒獎儀式:、

老師們、同學們:我們知道,教學質量是學校的生命線,是學校的核心競爭力。我們評價一所學校辦學質量的高低,首先看這所學校的教學成績。教學的高質量源於教師的高水平,學生的高素質。渤海中學就是有這樣一支愛崗敬業、勤奮刻苦的教師團隊和學生團隊。正是他們才實現了我校會考的“四連冠”,創造了渤海一個又一個的輝煌。下面請11年慶雲縣會考狀元06級3班的劉鳳儀同學發言。

劉風儀同學的發言,講述了一個成功者走過的路:學習要有目標,有動力,學習要講方法,講效率,學習要有戰勝困難的決心和勇氣,這些對同學們具有很強的借鑑指導意義,劉鳳儀同學的發言字裏行間流露出對老師的謝意和對母校的熱愛。我們再次用掌聲祝賀她!

五、常校長向x級教師代表頒發會考特別貢獻獎,向優秀畢業生代表劉鳳儀贈送紀念品。

老師們,同學們:今年我校有五名教師的子女參加大學聯考,均榜上有名,其中3人被國家211工程大學錄取,這也是我校的光榮。為表彰這些教師在教育子女方面做出的貢獻,學校特意製作了“教子有方,為師光榮”牌匾。下面,有請常校長為這五名教師頒獎。

六、教師代表王景燕發言。

七、常校長講話。

學校表彰活動主持詞 篇7

男:歲月如歌,看江山多嬌,我們與新時代鏗鏘同行;

女:精神如火,數風流人物,我們與新翩然共舞。

男:尊敬的各位領導、各位來賓,

女:親愛的觀眾朋友們:

合:大家上午好!

男:擁有和諧幸福的生活,是我們所有人的夢想。今天,我們相聚在一起,以一種特殊的方式來梳理20xx年以來我們共同經歷過的生活,來感受身邊的勞模對生活的改變,

女:他們如此真切地在我們身邊,歡笑,奔波,忙碌,和我們一起分享着和諧與繁榮,共經風雨和陣痛,他們也許是你的同學,也許是你的鄰居,也許是你的親人和朋友。但是,就是他們掙脱了平凡,讓生命如禮花般絢麗綻放。

男:閃光的時代孕育着閃光的人物,他們用青春和熱血匯成了發展最輝煌激昂的樂章。他們有一個共同的名字----勞動模範!

女:他們愛崗敬業,爭創一流,他們艱苦奮鬥、勇於創新,他們淡泊名利,甘於奉獻,他們是科學跨越的領跑者,他們是富民強區的最強音。讓我們把最深的敬意獻給他們!

男:由中共隨州市xx區委、xx區人民政府主辦,xx區總工會、區委宣傳部、供電公司承辦的xx區20xx--20xx年度勞動模範命名錶彰大會暨慶五·一“供電杯”頒獎文藝演出現在開始。首先,請區委、常務副區長楊宣讀表彰決定。有請楊區長! (楊區長宣讀表彰文件)

男:現在,讓我們以熱烈的掌聲有請中共xx區委副書記、區長劉為表彰大會致詞。掌聲有請!

(劉區長致詞)

男:好,謝謝劉區長。今天我們在這裏舉行xx區勞模表彰大會暨慶五一“供電杯”文藝演出,對過去的兩年既是一個回望,更是一種見證。見證的是在xx大地上湧現出的令我們驕傲、令我們自豪的模範風雲人物。

男:是的,當我們被感動這兩個字眼又一次喚醒的時候,我們看到,讓我們感動的勞模其實就在我們身邊。

(開場舞蹈:《讓我們舞起來》)

男:一個時代的飛揚,彰顯的是無數人物的激昂;一個人物的成長,則是因時代而激發出的一種責任的擔當。面對那些敢於到中流擊水,渴望着創造出生命波瀾壯闊的人們,我們看到的是品格的禮讚。現在我們進行第一組的勞模頒獎。

女:第一組頒獎的五位勞模有:田x,x井道社區黨委書記,創建了以“黨員活動之家”為軸心的社區文化建設和文明創建工作。細微之處見精神,她將自己變成一束鮮花,映襯出了文明和諧的圖景,成為xx社區文明建設的一面旗幟。有請田x上台領獎!

男:嚴x,助理工程師,他創辦的x鎮x富民蘑菇專業合作社是當地經濟發展的一大亮點。他用無悔的青春實踐着來自心靈的承諾,成為帶領農民致富的領跑者。掌聲有請嚴賢濤! 女:他逆境奮進,將一個瀕臨破產的企業帶出困境,兩年來上交利税zz萬元。他用滿腔赤誠,用辛勤的汗水,書寫着責任重於泰山的人生答卷!有請x市民用爆破器材經營公司經理潘x! 男:雖已年近花甲,但他仍然嘔心瀝血,全心全意服務社會組織。桑榆雖晚,卻染紅一片絢麗的晚霞;滄桑正道,他告訴我們什麼是真正的光榮。有請區民政局社會組織管理科科長陳x!

女:,一個青年大學生,創業,是他的人生追求,扶助貧困職工,是他的平常舉動,他的心跳總是和需要幫助的人們同步脈動。有請偉業專用汽車配件廠經理。

男:社會因為好人而温馨,生活因為好人而温暖。我想問一下杜經理,在您的企業解決了一百多名下崗職工後,您為什麼還要經常性捐助貧困職工?

(: )

男:是啊,陽光之所以帶給人温暖,是因為它播撒着無私的愛。從身上,我們看到了充滿愛的陽光。接下來,讓我們有請區委副書記張x,區政協主席鄒x,副區長蔡x、何x、黃x為第一組勞模頒獎!

(第一次頒獎,少先隊員獻花)

男:正是一代又一代的勞動模範,以自己的實際行動鑄就了偉大的新時期勞模精神,用智慧和汗水譜寫了一曲曲動人的勞動讚歌。

女:他們是民族的精英、國家的脊樑、社會的中堅和人民的楷模。

(男聲獨唱:《精忠報國》)

男:此刻,星光在閃爍,此刻,生命在放歌。記住了他們,正是他們用一次又一次瀝血的信念執着,彈奏着江山如此多嬌的旋律。

女:人民記住了他們,正是他們,用一回回豪邁的風雨拼搏,編織着風景這邊獨好的春色。 (快板舞:《頌勞模》)

男:我們知道,這些勞模來自於各行各業,他們可以説是各具特色、各顯風采。他們身上閃爍着時代的光芒,而且他們的感召力和影響力也是穿越時空、深入人心。接下來進行第二組勞模的頒獎。

女:下面為大家介紹第二組即將上台領獎的五位勞模。30多年的刑警生涯,鑄就了孟x嫉惡如仇的剛正性格,他用法醫的慧眼申張正義,用嚴正的執法,給人以情與法的啟示。有請公安分局刑警大隊技術隊指導員、副主任法醫師孟x!

男:她用柔弱的雙肩,扛起康復的希望。因為她和她的同事,我們才把她們譽為“白衣天使”,正是她以天使般的愛,温暖了無數患者的心田。有請xx醫院護士長x!

女:蔣x,xx區建設局辦公室主任,為住房保障和行業管理甘作綠葉,平凡而淡薄,淳厚而樸實,像小草一樣為人間增添着一絲生機。有請蔣立軍!

男:他紮根基層,植樹造林,播種綠蔭。他是平凡的,植下的x多萬株樹木,印證着他清晰可辨的足跡,是他灑灑脱脱地譜寫着一曲動人的樂章。有請x鎮x站站長徐x!

男:接下來,我們有請區委副書記熊x,區委、區委辦主任,區人大副主任趙x,副區長黃x、戴x為第二組的五名勞模頒獎!

(第二次頒獎,少先隊員獻花)

女:其實勞模就是我們隔壁的鄰居,就是我們身邊的同事。在這裏,讓我們用掌聲為勞模們獻上我們心中最真誠的祝福,祝他們幸福快樂、吉祥如意!

(少兒舞蹈:《吉祥如意》)

男:20xx年初,供電公司以“心手相牽、科學發展”為核心理念,打造“牽手”工程,開展“黨羣與幹羣牽手、關愛與奉獻牽手、安全與生產牽手、營銷與服務牽手、企業與社會牽手、企業與員工牽手”主題文化實踐活動。

女:是的,“牽手”活動為企業發展激活人心、聚合人力、匯合人氣起到了積極作用,實現了“溝通融合、共建共享”的目標。

女:今天,他們與文化牽手,給我們帶來了一個精彩的節目。請欣賞供電公司表演的音樂情景劇:《冰釋前嫌》。

(音樂劇:《冰釋前嫌》)

男:碧空高遠,他們是飛翔的鷹,鷹擊長天;大地遼闊,他們是開拓的犁,犁動山河。歲月如歌,他們是跳動的音符,八方響徹;精神如火,他們是飄揚的旗幟,永不褪色。接下來進行第三組勞模的頒獎。

女:劉,xx區教育局局長,視教育事業為山,視學生人身安全為塔。他盡職盡責,嘔心瀝血,把全部的精力投入到教育事業之中,精心呵護着未來的希望。有請劉!

男:她巾幗不讓鬚眉,帶領着供電團隊打造“牽手”工程,為企業黨建工作賦予了全新的內涵,她以不懈的創新追求,寫下一個華麗的篇章!有請xx區供電公司黨委書記李! 男:“桃李不言,下自成蹊”。一個古老的成語,今天被一位樸實的園丁賦予了全新的內涵。他30多年如一日,用青春熱血澆灌着孩子們的夢想,鋪墊着孩子們的成材之路。有請五眼橋中心學校校長、高級教師陳x!

女:以村民致富為目標,以經濟發展己任。顧世國,一個新農村建設的領頭雁,一路風雨一腔情,一路豪情一路歌。有請x鎮x村主任顧x!

男:下面,我們有請區委副書記、區長劉,區委、常務副區長楊,區委、zd委書記劉x,區委、組織部長x,區委、副區長李x為第三組的五位勞模頒獎。 (第三次頒獎、獻花)

男:李書記請留步。我們知道,您和您的團隊打造的“牽手”工程已經引起行業內部的高度關注。請問李書記,你們的這個牽手活動取得一個什麼樣的成效?

(李感言,緊接慢板:《牽手》)

女:歡快的旋律,是我們送給勞動者的心願。把祝福和希望放在即將盛開的茉莉花的枝頭,讓它們沿着春天的花枝生長,一節節,浸滿馨香,送給大家滿年的豐碩與芬芳! (器樂演奏:《茉莉花》)

男:勞模其實就是普通勞動者,但是面對社會責任,他們是那樣執着,以純樸的情感和頑強的精神,詮釋了“勞模” 的含義,於是一個個普普通通的人變成了我們心目中的榜樣!現在進行第四組勞模的頒獎。

女:現在為大家介紹第四組的五位勞模。南郊辦事處一年一個新台階的快速發展,見證了他敢為人先、開拓創新的拼搏精神。劉x,一個科學發展觀的忠實踐行者。有請x辦事處黨工委書記劉x!

男:這是一個自主創業的典範。劉x白手起家,帶領100多名下崗職工,用勤勞智慧讓齊鳴鑄業公司走上了迅猛發展的快車道,為社會創造了財富。有請齊鳴鑄業有限公司董事長劉克x!

女:作為區財政局總預算會計,餘x在平凡的工作崗位上默默奉獻了18個春秋,用鍥而不捨的精神,幹出了不平凡的業績,奪得全省國庫考核桂冠。有請餘x!

男:為了改變村裏的貧困面貌,倪x帶領董家崗村羣眾嘔心瀝血求發展,凝心聚力奔小康,興辦了農家莊園,為農民增收、農業增效作出了貢獻。有請府x家崗村黨支部書記倪x! 女:陳x,x針織有限公司工會主席,他情繫員工, 維護職工權益,維護整體益, 構建了企業和諧的勞動關係,把工會打造成為全省“模範職工之家”。有請陳家常!

男:接下來,我們有請區委書記楊,區委副書記、區紀委書記吳,區委、武裝部長張,區委、宣傳部長齊道一為第四組勞模頒獎!

(第四次頒獎、獻花

女:勞模們的外在表現和具體貢獻各不相同,但精神實質卻是一致的,那就是以無私忘我地奉獻,心中始終堅守國家的榮譽,用每一滴汗水、每一個足跡,創造着勞動的奇蹟! (男女對唱:《國家》)

男:與偉大的祖國同行,我們是新時代的楷模

女:與新興的同進,我們是勞動者的楷模。

男:站在新起點,無論從哪裏出發,我們一直走在前進的陽光路上;無論未來有多麼遙遠,我們行進的目標永遠是正前方。

(歌伴舞:《陽光路上》)

男:每當我們為勞模的品格所感染時,我們是否會想到,平凡的生活見證了怎樣一種永不磨滅的精神?

女:當我們把目光聚焦在這些勞模的身上,尋覓他們心靈的印跡,感慨他們激宕的情感演繹時,那記載着他們創新的壯麗篇章永遠銘刻在了繁榮發展、走向輝煌的扉頁上,留下了一段亙古的拼搏痕跡。

男:他們是這個時代的驕傲,是我們驕傲,我們感恩這些“平凡人”!我相信,每一個人都有可能成為這樣的“驕傲”,在這個光榮的舞台上,接受我們的致敬和深深的祝福。

女:尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的朋友們,xx區勞模表彰大會暨慶五一“供電杯”文藝演出到這裏就全部結束了。