公益文藝活動主持詞(精選16篇)

公益文藝活動主持詞 篇1

女:尊敬的各位領導、各位來賓,

公益文藝活動主持詞(精選16篇)

男:親愛的朋友們,

男女:大家下午好!

男:自我介紹,並介紹女主持人

女:由中共本溪市委統戰部、本溪市工商業聯合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開始了。首先,請允許我代表主辦單位,向大家的光臨表示熱烈的歡迎!

男:本次活動得到市領導和社會各界的共同關注,出席今天活動的領導有

……

女:讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們,山城本溪是一個美麗的城市,更是一個到處都充滿温暖與愛心的家園。

男:12年前,一項旨在幫助貧困學生改善生活和學習條件的社會公益事業--希望工程愛心助學,在我市正式啟動了。

女:12年來,希望工程在本溪不斷髮展,越來越多的人關注着這項高尚的事業,越來越多的貧困學生在希望工程和愛心助學活動中得到了切實的幫助。

男:全市廣大非公有制經濟人士積極行動起來,一次次慷慨解囊,無私奉獻

女:愛的呼喚、愛的奉獻、愛的回聲、我與希望手拉手,一次次充滿愛的主題,結下了一個又一個豐碩的成果。下面,請團市委副書記佟盛強代表三家主辦單位講話。

(佟盛強出。講話結束後,音樂起)

第二部分

(文藝節目1:大合唱開始--

80名少年兒童組成合唱隊,合成四個區塊站立在舞台下面,台上燈光輝煌,大幕在合唱中徐徐拉開,可愛的少年兒童翩翩起舞。

1、《讓我們手拉手》G調轉降E調,從前奏開始至結束。

2、下接《快樂的節目》F調,從前奏開始至結束,前面三段調由台上的一男一女兩名少先隊員領唱,副歌時合唱隊進入演唱,領唱者在副歌時要有簡單的舞蹈運作,結束時要行隊禮下。

3、音樂轉入《我們的田野》F調。徐緩的舞蹈配以合唱隊優美的哼鳴演唱。此時,主持人走上舞台,在舞蹈的簇擁下激情飽滿地獻詞。)

女:每一隻小鳥/都想張開翅膀/縱身飛入藍天白雲裏/盡情去翱翔

男:然而/陽光並不總是那麼燦爛/天空並不總是那麼明朗

女:一個個貧困學生/因為種種不同的原因/象欲飛不能的小鳥/過早地垂下了沉重的

翅膀

男:從此後/他們的眼中佈滿了迷茫/他們的心裏充滿了憂傷

女:是命運不公/還是時運不濟/難到我要永遠離開親愛的老師和同學/告別我那心愛的書本和課堂

男:不,不會的/雖然天有不測風雲/人世充滿滄桑/但是隻要有真情相伴/生活就會充滿陽光

女:是的,是的/自從我看到了希望工程/我就看到了雨後那道亮麗的彩虹/我就看到了無限憧憬和希望

男:一雙雙温暖的手/扶起了貧困學生的肩膀/一份份真誠的援助/匯聚成了愛的海洋

女:讓愛和希望手拉手/讓每一個貧困學生感受到祖國大家庭的温暖/讓我們一起沐浴着和煦的春風,擁抱那明媚的陽光

男:讓我們手拉手/讓我們心貼心

女:感謝您/每一個關心和支持希望工程的山城人民/是你們在最關鍵的時刻/給了貧困學生繼續進取的信心和力量

男:雖然時光荏苒/然而真情無限

女:讓我們的手拉得更緊/心貼得更近

男:讓希望工程築起愛的長城

女:讓愛心助學托起更多的希望

男女:讓每一隻小鳥都能夠高高的/高高的展翅飛翔!

4、音樂轉入《歌聲與微笑》F調,主持人下。舞蹈歡快熱烈,合唱隊各方陣要求有簡單的形體和手勢動作,各方陣要求有相互拉歌的感覺,以達到台上與台下、台下各區塊水乳交融的效果。)

第三部分

(音樂起女主持人用敍述的口吻讀下面這段話,女主持人出來説)(在音樂中搬道具)

女:這是一個真實的故事,劇中的小南,是我們學校一個家庭貧困而成績很優秀的一名學生,由於特殊的家庭經歷,她從小就不能和父母共同生活,但學校和社會沒有忘記她,給了她無私的關懷和愛,讓她幸福快樂的成長。

(文藝節目2:小品《愛在人間》,廣場國小表演,結束後女主持人出,用充滿感情的語言讀下面這段話。表演者將首先切好的蛋糕分送給台下的領導。)

女主持人:今天是小南的生日,也是所有和小南有着同樣經歷的孩子,最快樂的一天,讓我們把這份最快樂的祝福獻給所有關心和愛護他們的人。

第四部分

男:有愛就有陽光,有愛就能實現心中的夢想。愛心助學,幫助了一大批貧困學生實現了就學讀書的願望,讓春天走進了每一個貧困學生的心房。是愛,讓心靈不再彷徨;

是愛,讓我們的生活綻放着越來越多的美麗和芬芳。是愛讓我們的生活《越來越好》。

公益文藝活動主持詞 篇2

江:各位領導,各位來賓:

女齊:下午好!

江:各位同仁,各位老師:

女齊:節日快樂!

周:九月金秋,教師是這個季節的主人,空氣中洋溢着感念師恩的情緒。

江:三十年前的今天,一個嶄新的節日誕生,

尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。

古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。

葉:又是九月,教師節向我們緩緩而來,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日,

王:我們激情滿懷,共同展示新時期教師的新形象、新風采!

周:沙井街道慶祝第二十九個教師節文藝演出現在開始!

一.葉:是你,用知識的清風吹走了無知的塵垢;

王:是你,用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾;

江:是你,用頑強的堅定傳承着不屈的精神!

周:老師,在我們的心目中

您曾經是那麼的美麗,

那麼的神祕,

那麼的有力,

那麼的令人神往!

葉:真的,長大後,我竟成了你。

請欣賞:歌伴舞《長大後,我就成了你》,表演單位,上寮國小。

二.葉:教育是陽光下最神聖的事業;

江:教師是人世間最光輝的職業;

葉:選擇了教育,你就選擇了奉獻;

江:選擇了教師,你就選擇了光輝的人生;

葉:下面請欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。

三.周:無怨無悔的人生,

如夢如幻的表演,

定能引發在座的師長歲月如歌的感慨,

也一定能激發教壇新鋭們前程似錦的憧憬。

教育,給了我們共同“美麗的心情”。

接下來,由萬豐國小給大家表演歌舞《美麗的心情》。

四.王:點燃青春,傾盡餘生,這是教師的一生,

江:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。

王:是春蠶,是蠟燭,是園丁,

江:你是仰望怒放春花的根底腐葉,

王:你是守護無限春光的遠方枯木,

江:老師,請接受我們最誠摯的敬意,

王:老師,請接受我們最淳樸的祝福:

合:——好人一生平安!

王:請欣賞,新橋國小的配樂詩朗誦《老師一生平安》

五.江:是你帶來文明的種子,

周:是你留下知識的渴望,

江:是你用自己的生命和事業,

把我們的民族推向人類精神的青藏高原。

周:請欣賞女高音獨唱:《青藏高原》,表演者:沙井中學,晉朝英。

六.葉:青春,是嬌豔的紅葉

王:青春,是聖潔的白蓮

周:青春,是春的芬芳

葉:青春,是夏的火熱

江:教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃

青春因獻給教育而永遠溢彩流金

王:下面由萬豐幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!

七.江:太陽舉起金色的酒杯

把燦爛的光芒送給你

周:月亮舉起銀色的酒杯

把温馨的親情送給你

江:啊!教師,讓我們一起歡慶

周:啊!祖國,我們一起為您乾杯!

江:請欣賞,沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國乾杯》

表演者:張利王婷

八.周:教育,賦予人類社會科學文明的韻律

運動,賦予人類生命美與激情的韻律

葉:千千萬萬的教師啊!

正是你們,用自己生命的律動

啟動着人類最和諧、最美妙的韻律!

周:請欣賞,蠔業國小激情火暴韻律操表演。

九.江:教育是時代相傳的古老事業

教師,總是永生不息地吟唱着教育這首古老的歌

人類,就用自己的文明與進步見證着這首永恆的歌

——她永遠現代,又永遠古老!

請欣賞獨唱《古老的歌》,表演者,榮根學校,胡靖。

十.周:古老的歌是教師的深沉

現代的舞是教師的激情

接下來請欣賞博崗國小老師的激情表演《青春的節奏》。

十一.江:教育是文明春天的和暖的陽光

王:教師是文明春天的真誠使者

江:是教師,為文明點火

王:是教師,為文明代言!

江:下面請聽aa學校葉丹老師的精彩演講《爭做春天的代言人》,葉丹老師曾獲bb區中國小教師演講比賽金獎,掌聲有清!

十二、王:教育是理想對現實的願望

教育是現實對未來的承諾

是教師,以事業兑現承諾

以生命堅守願望

請欣賞黃埔國小表演的小組唱《一千零一個願望》

十三、葉:還記得你曾高高舉起的學生嗎?

他已長得很高很高

王:還記得你曾領着的那羣小鳥嗎?

他們已經飛走

越飛越遠,越飛越高

江:我們知道,

你手裏放飛的是自己的希望

眼裏騰飛的是我們共同的事業!

周:最後欣賞,博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》

結束:江:各位領導,各位老師

葉:沙井街道慶祝第二十九個教師節文藝演出

女齊:——到此結束!

周:願老師們身體健康

王:事業有成

葉:萬事如意

江:

合:節日快樂!

江:願我們沙井的教育

合:蒸蒸日上、不斷騰飛!

公益文藝活動主持詞 篇3

A:尊敬的各位領導,各位來賓

B:親愛的老師們,同學們,大家

合:晚上好!

A:又是一年金秋送爽

B:又是一輪春華秋實

C:在這丹桂飄香的九月,我們即將迎來祖國62年華誕

D:在這秋風送爽的九月,我們也迎來了11級的新生

A:帶着憧憬,懷揣夢想,我們即將迎來新的考驗

B:載着希望,面向彩虹,我們共同期待新的未來

C:走進九月,我們用一樣的眼神凝望金秋

D:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收穫

A:回首過去,是這些新鮮的血液燃燒青春,與學校同舟共濟共創輝煌

B:展望未來,是這些新鮮的血液關注夢想,與學校朝夕相伴共同成長

C:歲月不居,迎着紛繁的落葉,成長在這片沃土的棟樑已成才離去,青春激揚

D:天道酬勤,踏着晶瑩的秋霜,嚮往着這片沃土的希望如今乘興而來,築夢飛翔

A:軍訓的號角還在耳邊迴響

B:希望的種子已在破土發芽

C:朝氣蓬勃是我們的本色

D:自強不息是我們的追求

A:今晚我們相逢於此,共同舞動青春的脈搏

B:今晚我們歡聚一堂,共同傾聽青春的讚歌

C:讓我們踏歌而行

D:讓我們攜手並進

合:為青春放聲歌唱

AB:今晚,我們榮幸請到的嘉賓有···

公益文藝活動主持詞 篇4

男:五月的鮮花,簇擁出人間的美好;

女:五月的朝陽,托起了大地的歡歌;

男:五年前的播種,印證了創業者們的遠見卓識;

女:一千八百天的耕耘,迎來了今天嶄新的收穫;

甲:尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位員工,

合:大家下午好(掌聲)!

女:我們現在是在**公司五週年慶典文藝匯演活動的現場,我是主持人何;

男:我是主持人張。藉此機會,請允許我們代表**公司向大家表示由衷的感謝和最熱烈的歡迎!(鞠躬,掌聲)

女:歡迎你們!(鞠躬,掌聲)今天,我們相聚在這裏,對於所有的**人來説,是一個特別值得慶賀的日子;

男:是一個值得所有**人紀念和難忘的日子;

女:是啊,我想此時此刻,所有在現場的員工們都在為五週年生日歡呼吶喊,祝賀五週歲生日快樂!

男:五年來,一年一個台階,朝着既定的發展目標不斷前進; 女:五年來,**公司不斷茁壯成長,現在已進入發展快車道; 男:讓我們一起為所取得的優異成績驕傲吧!

女:讓我們為是一份子而自豪吧!

男:天高氣清,佳日美景;真心祝賀,好運年年!

女:接下來,就讓我們開始進入今天的第一個節目,有請銷售部的小夥子們為大家表演小合唱——《光輝歲月》(掌聲)

1、小合唱《光輝歲月》(演唱者:銷售部張、徐等)

女:光輝的歲月屬於過去,更屬於未來,希望,就在不遠處等待。每當夜幕降臨的時候,在草原的篝火旁,也有一處光輝,馬頭琴響起,琴聲悠揚,那是誰在撩撥心上人的心扉呢?

男:此時此刻,饒就置身於茫茫大草原的篝火旁(《草原之夜》聲起),深情地唱起了《草原之夜》。

2、獨唱《草原之夜》(演唱者:行政部饒)

男:上個月,就在美麗的大草原的深處——青海玉樹發生的大地震,牽動了全國人民的心,也牽動了**員工的心;**員工自發捐款,向災區人民獻出了自己的一份愛心。感恩社會,回報社會;感恩員工,關愛員工。**企業在不斷髮展的征途上,始終做堅持以人為本,以社會責任為重,做到企業與社會同步發展,企業與員工共同發展。有請銷售部員工何等六位女生為大家深情演繹一曲《感恩的心》,掌聲歡迎(掌聲)

3、手語《感恩的心》(表演者:銷售部何等6人)

男:説到感恩,我想我們**公司的徐董事長肯定有很多話要説。現在,讓我們用最熱烈的掌聲有請董事長(掌聲)。

(徐董來到台上)

男:對於感恩,徐董肯定有自己的理解,能否同我們分享一下您的感恩之情呢?

徐董:我要感恩的人很多很多,我感恩員工,因為員工才是企業發展之本;我感恩社會,社會是企業發展之基(徐董發揮)„„而在我內心深處,最值得我感恩的還是我的母親(掌聲)

女:徐董既然站在了舞台上,大家想不想徐董表演一個節目啊?(台下:想,董事長,來一個,董事長,來一個)

徐董:好,那我就唱一首《母親》,獻給天下所有的母親們(掌聲) ——男聲獨唱《母親》(演唱者:董事長徐文海)

女:母愛無疆,大愛無邊。心存一份感恩,事業一定更向前。

男:(哼《北國之春》調)爛漫櫻花,悠悠碧空,天佳之春已經來臨(停)。

女:接下來,請欣賞《北國之春》,演唱者:方

男:有請

4、男聲獨唱《北國之春》(演唱者:方)

男:今天的慶典,來了不少嘉賓,我們向他們出席今天的慶典表示熱烈的歡迎!

公益文藝活動主持詞 篇5

潔:各位可愛的大朋友小朋友們

剛:各位親愛的男朋友女朋友們

喜:各位親愛的安利營銷夥伴們

合:大家好

潔:我叫##,是##

剛:我叫##,來自##

喜:我叫##,是##

潔:很高興你們能來到這裏參加安利中國天一平台任丘中心的“歡樂夏日,開心你我”的聯歡活動,安利公司迄今為止已經有50年的歷史了,在中國市場風風雨雨走過12年的路程,有坎坷,有艱辛,有淚水,有感動,收穫更多的是成功,成就更多的是輝煌,因為我們都知道現在是中國的直銷騰飛年!

剛;這是我們自己的快樂聚會,也是大家彼此相識相知的開心快車。

喜:這次活動為大家準備了歌舞、遊戲、有獎問答等等非常有意思的節目,希望大家能玩的盡興。

潔;歌聲為夏日唱響

剛:舞步讓歡樂飛旋

喜:遊戲讓你流連忘返

潔;在這迷人的歡樂夏日裏,我們有緣相聚在119任丘中心

剛:在這柔美的音樂聲中,我們真誠相約在愛的世界裏

喜:在這信息飛速發展的時代,相信我們的事業會有意想不到的收穫

剛:“歡樂夏日,開心你我”聯歡會

合:正式開始

公益文藝活動主持詞 篇6

女:親愛的老師們,同學們,大家

合:晚上好

男:現在您來到的是昆明理工大學金橋學院第三屆器樂大賽的決賽現場。

女:青春的勃發在絃音的律動下使人久久沉醉,不願夢醒;燃燒的激情在悠揚的旋律中徘徊,靜靜徜徉。

男:透過微顫的琴絃,我們能撫摸到藝術的悸動;越過清幽的曲調,我們能傾聽到青春的萌芽。

女:今夜是音樂的盛會,用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈

男:今夜是視聽的盛宴,用激昂的旋律奏響我們青春的活力

女:首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現場的嘉賓,他們是......(男:歡迎)男:歡迎你們的到來,接下來由我為大家介紹本場比賽的評委,他們是......(女:歡迎)女:歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評分細則。

評分內容包括6個項目:音準、節奏、曲目完整程度、音樂表現力、氣質表現、樂理知識。)

男:下面由我介紹本次大賽的流程:大賽由兩輪比賽組成,第一輪選手分別表演,表演內容包括器樂演奏/抽題回答樂理知識問答.依次表演,評委評分(第一輪結束不淘汰)選手上台抽籤分組,每組演奏不同主題,主題由抽籤的組號定;接下來進行第二輪比賽:選手按照上輪分組的順序演奏,表達主題評委進行評分,決出一二三名,颱風獎,風格獎,器樂大賽頒獎儀式,選手`嘉賓合影留念。

女:下面我宣佈昆明理工大學津橋學院第三屆器樂大賽合:正式開始。

男:首先有請各位參賽選手登台,掌聲歡迎!

公益文藝活動主持詞 篇7

開場詞

各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

男:好一派歡慶鼓舞的場面,鼓聲隆隆,聲震長空,敲出了我們山陽中學師生的沖天豪氣!紅旗飄飄,獵獵雄風,舞出了我們山陽中學師生的滿腔熱情!

女:這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底藴和新時代的校園精神充分的表現出來,這種精氣神就是我們師生工作學習的真實呈現。

男:一批批的山陽學子就是在這樣美麗厚重的校園裏受到滋養薰陶和感染,就是在這裏揚帆遠航開啟了自己成功的人生。

女:這裏是我們開創人生的舞台,我們增長了知識,積澱了文化,濡染了藝術,彰顯了雅趣。

男:文化和藝術能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底藴;校園有了藝術,就有了靈動的精神昇華。

女:校園文化藝術節的舉行,又一次奏響了我校跨越式發展的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。

男:在這個舞台上,我們不僅是觀賞者,更是表演者和收穫者。是校園託舉了我們,我們也應該點綴校園,讓校園更加和諧美麗。

女:今天就讓我們藉着校園文化藝術節的精彩大幕,盪滌我們的心靈,文明我們的言行,放飛我們的夢想,展示我們的精彩吧。

節目串詞

1.男:一所校園最有價值的不僅僅是優美的環境和齊全的設施,更在於它有一批批師德高尚、業務精良的老師。 女:儘管對老師的謳歌已經很多,但今天我們仍要表達出我們崇敬的心聲。請欣賞配樂詩朗誦:《獻給老師的詩行》表演者:王賢斌、陳琳、康源淅、黨倩。 2.男:《牀前明月光》是李白最為通俗受眾面最廣的詩歌,也是我們進入煌煌唐詩這片天地的最早記憶,這個地球人都知道。

女:不過,如果用現代人柔美的舞姿來表現這首詩的意境,那將又是怎樣的風貌呢,請欣賞現代舞:《牀前明月光》表演者:劉俊夢、柯寧等。 3.男:笛子是民族樂器中最能表現雅俗共賞特點的樂器,或婉轉低迴;或悠揚激昂,總能讓人沉醉其中。 女:《跑旱船》就是這樣一支氣氛熱烈,情緒活躍,具有濃郁的地方風情和民族色彩的曲子。下來請欣賞笛子重奏:《跑旱船》表演者:戈奉平、布三民、彭家貴、潘露露。

4.男:太極拳是一種武術項目,在中國源遠流長,充分體現了中國人的文化和思想。

女:太極拳拳法輕靈圓活、鬆柔慢勻、開合有序、剛柔相濟,猶如“行雲流水,連綿不斷”。下面請欣賞我校老師精心演練的太極拳,表演者:程時來、秦玉權、韓萬林等24人。

5.男:藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑,這是草原人民悠閒的生活圖景,更是留在我們心中永不退色的畫卷。 女:廣闊的大草原上不僅風光如畫,更有能歌善舞的青年男女演繹着唯美動人的愛情故事。請欣賞藏舞:《溜溜的康定,溜溜的情》表演者:陳琳、武丹、趙劍、張陽、代娜、潘露露、

金靜、劉俊夢、柯寧、史可薇。

6.女:我們是父母的寶貝,也是老師們的寶貝,面對未來我們有着太多太多沉甸甸的夢想。

男:但不管結果怎樣,我們都要心中擁有快樂,做一個快樂寶貝。請欣賞皮霓虹老師帶來的歌伴舞:《快樂寶貝》。

7.女:戲曲是漢族傳統藝術之一,劇種繁多有趣,表演形式載歌載舞,又説又唱,有文有武,集“唱、做、念、打”於一體,在世界戲劇史上獨樹一幟。 女:比較流行著名的劇種有:秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇等六十多個劇種。今天我們就來一個戲曲大串燒,讓大家一飽耳福。表演者:布三民、段書鵬、還有支教團的3名老師。

8.男:漫川大調是主要流行於陝西省山陽縣漫川一帶的唱腔。漫川地處秦頭楚尾,明清時期,奔流不息的金錢河在這裏造就了享譽南北的北方港口----漫川水旱碼頭,長江文化的温婉和黃河文化的狂悍在這裏交融,形成了別具特色的漫川文化。

女:漫川大調應運而生,充分表現出了這種獨具地域特色的文化。漫川大調現在已經成為陝西省非物質文化遺產 ,正在申請國家級非物質文化遺產,這是我們每一個山陽人的驕傲。下來請欣賞山陽劇團傾情表演的漫川大調《田園樂》。 9.男:走向復興是我們中華民族幾代人的夢想,加入世貿,舉辦奧運,神舟飛天,潛龍下海,這一個個清晰地足跡就展現在我們眼前。

女:我們非常榮幸地見證了這個歷史的進程,民族在復興,我們個人也在這個激盪的歷史潮流中實現着我們的夢想。請欣賞張愛華、阮鍵老師帶來的歌伴舞:《走向復興》。

結束語

男:一首首悦耳動聽的歌曲在校園的上空飄蕩,唱出來了我們師生面向未來的的自信。

女:一段段剛柔相濟的舞蹈在舞台上盡相綻放,舞出了我們師生與時俱進的精氣神。

男:校園文化藝術節展現在這裏的只是一個濃縮的瞬間,更多精彩的活動還要靠我們全體師生去繼續努力創造。

女:讓我們在這和諧美麗的校園裏,涵養德行,積澱文明,成就素養,增長才華,為了山陽中學更加美好的明天,為了我們自己更加成功的人生而繼續努力吧!

男:山陽中學第四屆校園文化藝術節開幕式到此圓滿結束,謝謝大家!

公益文藝活動主持詞 篇8

各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

男:好一派歡慶鼓舞的場面,鼓聲隆隆,聲震長空,敲出了我們山陽中學師生的沖天豪氣!紅旗飄飄,獵獵雄風,舞出了我們山陽中學師生的滿腔熱情!

女:這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底藴和新時代的校園精神充分的表現出來,這種精氣神就是我們師生工作學習的真實呈現。

男:一批批的山陽學子就是在這樣美麗厚重的校園裏受到滋養薰陶和感染,就是在這裏揚帆遠航開啟了自己成功的人生。

女:這裏是我們開創人生的舞台,我們增長了知識,積澱了文化,濡染了藝術,彰顯了雅趣。

男:文化和藝術能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底藴;校園有了藝術,就有了靈動的精神昇華。

女:校園文化藝術節的舉行,又一次奏響了我校跨越式發展的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。

男:在這個舞台上,我們不僅是觀賞者,更是表演者和收穫者。是校園託舉了我們,我們也應該點綴校園,讓校園更加和諧美麗。

女:今天就讓我們藉着校園文化藝術節的精彩大幕,盪滌我們的心靈,文明我們的言行,放飛我們的夢想,展示我們的精彩吧。

節目串詞

1.男:一所校園最有價值的不僅僅是優美的環境和齊全的設施,更在於它有一批批師德高尚、業務精良的老師。女:儘管對老師的謳歌已經很多,但今天我們仍要表達出我們崇敬的心聲。請欣賞配樂詩朗誦:《獻給老師的詩行》表演者:王賢斌、陳琳、康源淅、黨倩。2.男:《牀前明月光》是李白最為通俗受眾面最廣的詩歌,也是我們進入煌煌唐詩這片天地的最早記憶,這個地球人都知道。

女:不過,如果用現代人柔美的舞姿來表現這首詩的意境,那將又是怎樣的風貌呢,請欣賞現代舞:《牀前明月光》表演者:劉俊夢、柯寧等。3.男:笛子是民族樂器中最能表現雅俗共賞特點的樂器,或婉轉低迴;或悠揚激昂,總能讓人沉醉其中。女:《跑旱船》就是這樣一支氣氛熱烈,情緒活躍,具有濃郁的地方風情和民族色彩的曲子。下來請欣賞笛子重奏:《跑旱船》表演者:戈奉平、布三民、彭家貴、潘露露。

4.男:太極拳是一種武術項目,在中國源遠流長,充分體現了中國人的文化和思想。

女:太極拳拳法輕靈圓活、鬆柔慢勻、開合有序、剛柔相濟,猶如“行雲流水,連綿不斷”。下面請欣賞我校老師精心演練的太極拳,表演者:程時來、秦玉權、韓萬林等24人。

5.男:藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑,這是草原人民悠閒的生活圖景,更是留在我們心中永不退色的畫卷。女:廣闊的大草原上不僅風光如畫,更有能歌善舞的青年男女演繹着唯美動人的愛情故事。請欣賞藏舞:《溜溜的康定,溜溜的情》表演者:陳琳、武丹、趙劍、張陽、代娜、潘露露、

金靜、劉俊夢、柯寧、史可薇。

6.女:我們是父母的寶貝,也是老師們的寶貝,面對未來我們有着太多太多沉甸甸的夢想。

男:但不管結果怎樣,我們都要心中擁有快樂,做一個快樂寶貝。請欣賞皮霓虹老師帶來的歌伴舞:《快樂寶貝》。

7.女:戲曲是漢族傳統藝術之一,劇種繁多有趣,表演形式載歌載舞,又説又唱,有文有武,集“唱、做、念、打”於一體,在世界戲劇獨樹一幟。女:比較流行的劇種有:秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇等六十多個劇種。今天我們就來一個戲曲大串燒,讓大家一飽耳福。表演者:布三民、段書鵬、還有支教團的3名老師。

8.男:漫川大調是主要流行於陝西省山陽縣漫川一帶的唱腔。漫川地處秦頭楚尾,明清時期,奔流不息的金錢河在這裏造就了享譽南北的北方港口----漫川水旱碼頭,長江文化的温婉和黃河文化的狂悍在這裏交融,形成了別具特色的漫川文化。

女:漫川大調應運而生,充分表現出了這種獨具地域特色的文化。漫川大調現在已經成為陝西省非物質文化遺產,正在申請非物質文化遺產,這是我們每一個山陽人的驕傲。下來請欣賞山陽劇團傾情表演的漫川大調《田園樂》。9.男:走向復興是我們中華民族幾代人的夢想,加入世貿,舉辦奧運,神舟飛天,潛龍下海,這一個個清晰地足跡就展現在我們眼前。

女:我們非常榮幸地見證了這個歷史的進程,民族在復興,我們個人也在這個激盪的歷史潮流中實現着我們的夢想。請欣賞張愛華、阮鍵老師帶來的歌伴舞:《走向復興》。

結束語

男:一首首悦耳動聽的歌曲在校園的上空飄蕩,唱出來了我們師生面向未來的的自信。

女:一段段剛柔相濟的舞蹈在舞台上盡相綻放,舞出了我們師生與時俱進的精氣神。

男:校園文化藝術節展現在這裏的只是一個濃縮的瞬間,更多精彩的活動還要靠我們全體師生去繼續努力創造。

女:讓我們在這和諧美麗的校園裏,涵養德行,積澱文明,成就素養,增長才華,為了山陽中學更加美好的明天,為了我們自己更加成功的人生而繼續努力吧!

男:山陽中學第四屆校園文化藝術節開幕式到此圓滿結束,謝謝大家!

公益文藝活動主持詞 篇9

開頭:鼓樂開場

(主持人4人上場)

A鼓樂聲聲震天響

B幹部職工心歡暢

C金龍駕瑞賀新春

D歡歌笑語慶輝煌

A尊敬的各位領導、各位來賓

B親愛的職工朋友們

眾合:大家好!

C這裏是中礦集團“輝煌十年路”文藝演出現場。值此豬年新春,我們在這裏恭祝大家——

眾合:新春快樂!豬年吉祥!

D從20xx到20xx,中礦集團伴隨着改革的春風,一路兼程,已經走過了整整十個年頭。 A回望十年,我們心潮澎湃感慨萬千,在20xx年中礦集團剛剛開始運行的時候,我們曾經有過美好的暢想:困境中的中礦,十年後必將鳳凰涅槃,揚帆遠航。

B回望十年,我們在市委市政府的堅強領導下,步履堅定攻堅克難,20xx年後的20xx年,我們再次以新的經營業績,譜寫了中礦跨越發展的壯麗篇章。

C十年來,幾多淚水,幾多汗水,我們始終與企業同呼吸、共命運,把時代改革的最強音奏響;

D十年來,幾多心血,幾多智慧,我們始終秉承“科學決策、科學技術、科學管理”“三大科學”的經營思想;

A十年來,我們在拼搏中前行,一手抓黃金主業,一手抓非金產業,一步步把中礦做大做強。

B十年來,我們經濟效益平均以每年超億元的速度遞增,自20xx年起連續7年位居中國黃金行業經濟效益第一位。

眾合:這是激情奮進的十年,這是鑄就輝煌的十年。

C接下來,我們繼續欣賞精彩節目:

相聲:《你考我》

D多年來,中礦集團始終把制度建設作為搞好安全生產的一項重要舉措來抓,以制度促學習,以制度促管理,以制度促安全,制度提升了職工的整體素質,促進了企業穩健發展。下面,請大家欣賞相聲《你考我》。

小品:《上班前的第一課》

A人的一生會經歷着無數個選擇,不同的觀念將會給每個人帶來不同的結果。20xx年來,尤其在企業改革之初那段艱苦的日子裏,有多少職工始終和企業不離不棄,堅守自身的選擇,改變了人生的命運,創造了幸福的生活。下面請大家一起觀看小品《上班前的第一課》,從中也許會讓你有所收穫。請欣賞。

舞蹈快板:《喜看今朝》

B與時俱進,發展的時代,領略時代的變遷;喜看今朝,騰飛的時代,感受輝煌的鉅變。接下來,讓我們透過舞蹈快板《喜看今朝》去感受一下變化了招遠和中礦。 小品:《送禮》

C中礦集團的企業文化獨具特色、催人奮進,教人做人做事,倡文明樹新風;中礦集團的企業文化盪滌了心靈,提升了境界,職工隊伍中見義勇為、尊老愛幼、救死扶傷、拾金不昧等好人好事層出不窮。下面,請欣賞小品《送禮》。

配樂詩朗誦:《輝煌十年路》

D十年在歲月的長河裏,可謂彈指一揮間;十年對於中礦來説,是浴火重生的歷練。十年中礦,告訴你一個經營的傳奇;十年中礦,給人帶來了無數個驚喜。接下來,請大家欣賞配樂詩朗誦《輝煌十年路》。

小品:《今夜星光燦爛》

A人民警察愛人民,招遠公安和我們魚水情深。招遠公安民警們甘願與平凡相伴,與奉獻結緣,通過日常工作中一件件看似尋常的小事,讓人民羣眾從中卻真真切切地體會到了一種難以忘懷的感受,那就是“愛”。下面,請欣賞由招遠公安為我們帶來的小品《今夜星光燦爛》。

舞蹈:《開缸酒》

B一罈開缸酒甜透了中礦人的好日子,紅紅火火的歌兒給咱中礦人添神采。接下來,請欣賞舞蹈《開缸酒》,伴着粗曠豪放音樂,讓我們在勁歌熱舞中一同祝願:我們的中礦好運長長久久。

小品:《孃親》

C中礦人愛崗敬業,中礦人真誠奉獻,而這一切都源於家人的理解和支持。接下來,大家將欣賞到根據中礦真人真事創編的情景劇《孃親》,讓我們從劇中去感受中礦人對企業真摯的愛、對事業執著的追求和充溢在母子間濃濃的情懷。

歌伴舞:《軍歌聲聲》

D這是一支歷經磨難而百折不回的團隊,這是一支執著追求、追求卓越的團隊,十年來,中礦人以真誠與奉獻譜寫了一曲充滿綠色的生命之歌。接下來,請欣賞歌伴舞《軍歌聲聲》。

結束:

A回望十年,我們收穫了信心和力量

B放眼明天,我們充滿了豪情和希望

C站在20xx年春天新的起點上,我們的中礦又開始了新十年的遠航

D我們將用勤勞和智慧、速度和質量,創造新的業績,譜寫新的輝煌

A尊敬的各位領導,親愛的職工朋友們:龍騰盛世春來早,一帆風順步步高。 B讓我們共同祝願:我們的祖國、我們的招遠,我們的中礦——

眾合:欣欣向榮,繁榮昌盛!

C祝各位領導,各位來賓,職工朋友們——

眾合:閤家歡樂,幸福安康!

D演出到此結束。

眾合:朋友們——再見!

公益文藝活動主持詞 篇10

開場白:

女(乙):尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的員工朋友們!

合:大家晚上好!

(配音:火車由遠及近,進站的汽笛聲;鑼鼓聲由小到大,歡呼聲此起彼伏,嘎然而止。全場靜音。)

男:歷史的火車頭已經進站!今天,我們揮手告別20xx,迎來嶄新的20xx! 女(乙):歡慶的鑼鼓震耳欲聾,我們也迎來xx公司成立10週年的盛大慶典! 女(甲):過去的20xx年,我們xx人,奮力拼搏、開拓進取、只爭朝夕,創造了無數令人可歌可泣的成績。

男:在新的一年,我們有許多的事情要做,有許多的任務要完成,我們將面臨新的機遇與挑戰!

女(乙):在過去的20xx年裏,全體員工,在劉總經理的正確領導下,與時俱進、開拓創新,取得了歷史性的飛躍和里程碑的業績。我們發自肺腑的吶喊: 合:“尊敬的劉總,您辛苦了!”(敬送鮮花一束)

女(甲):踏着時代的節奏,乘着強勁的東風,帶着新年的祝福,懷着青春的憧憬,讓我們相聚在這美好的時刻。

男:今夜,讓我們放飛夢想,

女(乙):今夜,讓我們踏歌起舞,

男:xx公司慶祝20xx年元旦暨公司成立10週年文藝晚會現在開始!

首先讓我們欣賞舞蹈《歡聚一堂》。

《歡》後的串詞:

女(甲):我們xx員工真可謂多才多藝,工作中不但獨當一面,舞台上也是光彩照人。剛才的舞蹈,大家説跳得好不好?兒女不僅舞姿翩翩迷人,而且歌聲更是氣宇軒昂。下面請聽男聲獨唱《精忠報國》。

《精》後的串詞:

男:好一首《精忠報國》,唱出了男兒的頂天立地,更唱出了我們xx人的錚錚士氣!回首這20xx年,喜悦伴隨着汗水,成功伴隨着艱辛,在無數次的挑戰與困難面前,我們正是靠着永不磨滅的“搬遷精神”,勇往直前的志氣與豪氣,在坎坷中走到今天!這20xx年的每一天,都是令人激動的一天,都是我們值得銘記的一天!下面就讓我們大家一起傾聽xx20xx年的風雨歷程。請欣賞詩朗誦《十年》。

《十》後的串詞:

女(乙):回首往昔,崢嶸歲月稠,我們躊躇滿志,感慨萬端。展望未來,我們又滿懷豪情,信心倍增。十年風雨,練就了我們搏擊市場的翅膀;十年奮鬥,鑄就了我們遨遊商海的輝煌。正是這20xx年的歷練,讓我們對未來有了更切實的期許,讓我們的腳步邁得更加穩健,又讓我們能在歡樂的舞步中共同體味今天這來之不易的美好生活。請欣賞《印度舞》。

《印》後串詞:

女(甲):能夠在風風雨雨中走過20xx年,能夠在歡歡樂樂中展示成就,重要的是離不開黨的好政策,離不開各級政府、各主管部門、各供、銷客户,以及社會各界人士,長期以來對xx公司的關心幫助和厚愛支持!

為了表達我們發自內心最誠摯的謝意,這次晚會,我們xx人羣策羣力,加班加點,自編、自導、自演,盡心、盡能、盡智,共同為xx10週年的大喜日子縱情獻禮,用行動表達對濃濃深情。下面請欣賞我們一曲自編的傳統眉户戲,相信會打動在座的每一個人。

《自》後串詞:

男:又到了舞蹈時刻,都説軍人是“軍中綠花”,那女兵就是“軍中紅花”了,我們女工在工作中的瀟灑幹練,也絕不輸於女兵在軍營中的英姿颯爽。要是我們女工穿上軍裝會是什麼樣呢?那就請我們注目欣賞,質檢部女工給我們帶來的舞蹈《瀟灑女兵》。

《瀟》後台詞:

女(乙)千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。我們之所以能披荊斬棘走到今天,我認為有三大法寶:第一是安全,第二是安全,第三還是安全。劉總精明的經營策略,嚴明的紀律,這些都是我們公司取得成功的必要條件,安全大於天,時刻繃緊安全這根弦,安全關係着公司的興衰成敗,更關係着每個人的健康幸福。我認為,無論怎樣強調安全的重要性都不過分。下面就請大家一起來聽一聽陳主任《説安全生產》。 《説》後串詞:

女(甲)“山丹丹花開紅豔豔”,漫山遍野爭豔綻放的山丹丹花,象徵着友誼,也象徵着團結。“團結就是力量”,只有勁往一處使,擰成一股繩,我們才會結成堅不可摧的力量,踏平一切障礙,齊心奔向未來。下面讓我們在氣貫長虹的歌聲中,感受xx人的磅礴氣勢和壯志豪情。請聽大合唱《山丹丹開花紅豔豔》。

第二首旁白:

中華民族走向復興,走向輝煌,讓我們和祖國血脈相承一起前進、前進、向前進!請聽下一首歌曲《走向復興》。

《山》後串詞:

男:藏龍卧虎,公司員工多才多藝。下面請大家欣賞焦油車間楊師傅,為公司十週年慶典所獻的一幀畫作。有請楊師傅上台,講述作品感言!

感謝楊師傅!有請劉總接畫,笑納這份深情。

《畫》後串詞:

今夜星光燦爛,今夜燈火輝煌。回眸走過的光輝歷程,不由人感慨萬千。讓我們今晚燃燒所有的熱情,讓我們今晚盡享信念帶來的喜悦,讓我們用一曲《浩浩乾坤》,傾訴心聲。

《浩》後串詞:

女(乙):聽完《浩浩乾坤》,一股浩然之氣油然而生。我們xx員工不但歌唱得好,走起秀來也有模有樣。到底專業不專業,那就讓我們一起來欣賞動力車間帶來的崗位秀。 《走》後串詞:

看,我説的不錯吧,xx員工是不是秀得很專業呢?確實叫人賞心悦目。看來工友們不但在工作崗位上兢兢業業、一絲不苟,在業餘生活中,也是豐富浪漫、多姿多彩。説起浪漫,就請大家欣賞下面這支舞蹈《七月火把節》。

《七》後串詞:

男:看完剛才的舞蹈,不知道大家是不是覺得很温暖呢?舞蹈不但掃去了冬日的寒冷,而且也帶來了夏日的浪漫。七月火把節是彝族的節日,其實彝族人過火把節的時候,大家不但要圍着火把熱情起舞,還會舉杯暢飲,共同祝福美好的明天。在今天這喜慶的日子裏,怎麼可以沒有美酒相伴呢?下面請聽男女重唱《祝酒歌》。

《祝》後串詞:

女(甲):聽完這首歌,真是不是美酒,勝似美酒啊。過去的十年,對xx人來説是難忘的,在彷徨與摸索中,xx人逐漸明晰了發展方向並確定了奮鬥目標。在創業的每一步,xx人都留下了艱辛的付出和痛苦的取捨。

不經歷風雨,怎麼見彩虹?中國民營企業生命週期超過十年的不多,但我們卻在一路風雨中走過了十年,因為我們在一路向前,向前,向前!

我們有理由相信,明天將更加輝煌燦爛,就像下面這段鑼鼓詞説的,“”傲立黃河岸。好,讓我們一起欣賞鑼鼓説唱《傲立黃河岸》。

結束語:

男:十年鑄大業,宏圖再展新一頁,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。昨天,我們並肩灑下汗水,鑄就了輝煌;今天,我們攜手奉獻智慧,成就了公司的業績;明天,我們同心種下希望,滿懷着青春的憧憬!

女(乙):在新的征程中讓我們張開騰飛的翅膀,向着更高的目標飛翔!

合:讓我們邁出矯健的步伐,實現新跨越,勇攀新高峯!

女(甲):尊敬的公司領導,親愛的員工朋友,慶祝20xx年“元旦”暨成立十週年文藝晚會到此結束,

合:再見!

公益文藝活動主持詞 篇11

(何)尊敬的各位領導、各位來賓,

(楊)敬愛的老師,親愛的同學們

(男女合)大家下午好!(鞠躬)

序:何:經過一年的等待,累積了讓我們翱翔的力量。

楊:一年的刻苦拼搏,鑄就了讓我們驕傲的輝煌。

陳:在過去的一年裏,我校學子刻苦學習、老師勤勉有加,20xx年大學聯考升學率在“高比例段位上持續發展”,鄧朝錦、陳馮同學分別奪得全縣理、文科第一名。

餘:本科硬上線728人,歷首次突破700大關,比去年增加了34人,二本上線564人比去年增加了11人,一本上線168人;

肖:是呀,特別是應升學學生的本科升學率達到79.6%。20xx屆師生用優異成績詮釋了“在蒲中一切皆有可能”的真諦!

何:在過去的一年裏,全校師生與時俱進、開拓創新,工作中取得了歷史性的飛躍。

楊:踏着時代的步伐,乘着東風,帶着驕傲,懷着對夢想的憧憬合:讓我們相聚在這美好的時刻。

何:蒲江中學20xx年元旦文藝演出

合:現在開始!(調揚)

節目一高一9《和諧中國》

A:大地是我們的母親

B:她養育了眾多兒女

A:祖國是我們的母親

B:她哺育了千萬兒女

A:讓我們一起唱響中國,讓我們欣賞高一年級帶來的節目《和諧中國》

節目二高二14MRMR

A你知道前不久解散的消息嗎

B知道啊我超喜歡的可惜的是不能再一次看到他們9個人同台演出了

A高二十四班的同學們為我們回顧曾經少女時代的輝煌

B那就,,,,,

節目三高一16班《北京東路的日子》

A:青春是一本倉促的書,我們來不及細細品讀就悄然合上B:青春如夢一般呢劃過,我們來不及欣賞,留下的只是回憶A:回憶令我們感動、開心、難過的事

B:現在,我們只有珍惜,讓我們一起走進青春,感悟青春。請欣賞詩歌朗誦《北京東路的日子》

節目四高二15班

A:帶我長髮及腰,我媽一把減掉

B:看來你是喜歡短髮啊?

A;對啊,短髮女生往往帥氣,擁有無限魅力

B:那麼下面就有請高二15班為我們奉上舞蹈《Everybody》

節目五高二3班

A:哎,我知道你多才多藝,就讓我來考考你吧

B;好吧,考什麼?

A:你知道拉丁舞有幾種嗎?

B;讓我想想,桑巴,鬥牛,恰恰

A;還有倫巴!這不高二3班的同學們就為我們帶來了拉丁舞,有請《LatinGirls》

節目六師生同台

A:音樂是治癒人心傷口的良藥

B:它能陪我們度過所有傷心的時光,給我們安全的港灣停靠A:下面就有請老師和同學為我們帶來《克羅地亞狂想曲》

節目七高二十六班《與你最後的夏天》

A還記得那年夏天嗎曾經懷揣着無數榮耀和夢想

B曾有多少個蟬鳴的日子我們攜手並進

A晨光映彩霞夕陽西風中相逢與散場的距離顯得如此短暫A但請堅信還會有許多個屬於我們的夏天

A請欣賞高二十六班與你最後的夏天

節目八高二12班《孔雀東南飛》

A:你知道“樂府雙璧”嗎?

B:哦,知道啊!是《孔雀東南飛》與《木蘭詩》

A:木蘭的英雄氣概我們人皆知曉,那你知道劉蘭芝的遭遇嗎?B:不知道,但是高二(12)班的小夥伴們馬上就會為我們呈現

節目九高二十一班《misscool》

A:十七歲的天空中,青春是一道光,照亮生命的峯。

B:十七歲本該就驕傲,本就該肆意揮灑,本就該向天空奔跑飛躍。A:帥氣張揚舞出另一種靈動灑脱的青春。

B:有請高二十一班的同學們為我們帶來《misscool》

節目十高二二班《B-BOX》

A無音樂,無樂器,無伴奏

B一張嘴,一支話筒,一場聽覺盛宴

A接下來的分分秒秒我們將帶你走進*的世界,領略*的風采B現在帶上你的耳朵,跑掉所有不快隨我走進高二二班的BBOX

節目十一高二七班《streetdance》

A你有欣賞過街舞嗎?

B欣賞過啊,常見的就是街頭的帥小夥兒嘛

A那你肯定沒見過多種元素的streetdance

B哦,為什麼》

A因為每一個舞姿無不透露出舞者的自信與魅力

B接下來請欣賞高二七班的舞蹈streetdance

節目十二高一九班《瘋中夢想》

A再不瘋狂我們就老了

B沒有夢想就像白活了一場

A人生苦短,若無夢喁喁前行,若不盡情洋溢就毫無意義B別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿

A下面就有請高一九班為我們帶來《瘋中夢想》

節目十三高二十三班《夢的進行曲》

A:每個女孩心中都有一個童話夢想。

B:你心中的夢是什麼樣的?

A:就是即將為你展現的節目

B:夢幻之旅即將開始,有請高二13班為大家帶來節目《夢的進行曲》

節目十四高二十四班《新聞晚知道》

A唉,近來學業繁重,都好久沒有關注過《新聞聯播》了呢B是呀,都快忘了主持人的聲音額

A不用擔心,今天在現場我就將帶你親身感受身邊的新聞聯播B噢,是嗎

A看高二十四班的兩位主持人已經來了

節目十五高二十二班《琵琶倩影》

A緩緩飄過白雲裏冷冷風中訴衷情

B曲有十面埋伏的錚錚鐵骨也有琵琶倩影的柔柔情意

A就讓我們一起走進高二十二班的古典舞琵琶倩影

節目十六高一十六班《青蘋果樂園》

A:在流行音樂並不盛行的上世紀80年代末期,小虎隊的出現無疑成為了當時中國流行音樂中最亮麗的風景

B:他們的歌曲青春洋溢,充滿活力

A:接下來讓我們一起欣賞由高一(16)班的同學為我們帶來《青蘋果樂園》

結尾

放音樂原聲《青蘋果樂園》

主持人上場

何:尊敬的各位領導、各位來賓,

楊:敬愛的老師們,親愛的同學們,

陳:翱翔天際,

餘:蒲江中學,

肖:20xx年藝術節,

合:到此結束。

公益文藝活動主持詞 篇12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家晚上好!

中國文化源遠流長,中國的漢字從甲骨文走來,歷經金文、篆書、隸書、楷書,不僅是中國人語言交流的符號,更攜帶着中華文明的優秀基因,藴藏着深厚豐富的文化意藴,這是世界上其他任何文明、體系都不曾具有的。

對於以漢語為母語的中國人來説,書寫漢字是一件從國小開始做的事情,但是隨着生活節奏的加快,各種先進通訊技術手段的普及,越來越多的人漸漸會頻繁出現提筆忘字的情況。

當下的中國小生,包括一些大學生做得都很不好,不但字寫得難看,有些常説常寫的字寫不出來,顧慮着到底是寫三橫還是兩橫、有沒有那一撇這樣的問題,遲遲下不了筆。

表面看,這是一些字的遺忘,其實是對漢字文化和書寫重視不夠,長此以往,勢必會造成漢語文閲讀和寫作的困難,也會危及中華漢語文化的根基。

不能否認,國人手寫漢字的能力正在明顯下降,人們卻並不自知。

也正是在這樣的背景下,我校研究決定組織開展主題為“領略漢字魅力,感受文化精髓”的靖邊四中首屆漢字聽寫大賽,本次比賽總導演xx老師表示,儘管漢字書寫目前還不至於出現需要拯救的危機,但對書寫能力下降這一趨勢應該及早警覺。

首先,參與“聽寫大會”的是八年級學生組成6支代表隊,每對5名選手,所有選手通過初賽比拼闖入最後的決賽。

其次,“聽寫大會”的第一現場為答題現場,除選手外,還有一位主考官和三位裁判。

主考官為李紅老師,負責向選手宣讀考題、字義、例句等。

裁判評委是:康老師、謝老師、王老師,裁判將對考詞的解釋、讀音、規範書寫等方面做出説明,還有場外負責的所有老師。

下面宣讀比賽規則:

1比賽採用淘汰制,以班為單位組成參賽代表隊,每支代表隊每次選出一人蔘賽,書寫正確的選手進入下一輪比賽,書寫錯誤離開參賽隊伍。

2聽寫要求:考官朗讀聽寫內容,選手在考官念完後,每位選手有20秒時間書寫答案,並且必須用規範漢字工整書寫。五人輪流出場,決出最終名次。

3、台下同學們,在選手作答的過程中不能給予任何提示,否則視為自動淘汰。

4、時間到後,主持人要求選手停筆時,就不可以再作答修改。

預祝同學們在今天的比賽中賽出風格、賽出水平!賽出好成績!

比賽正式開始:

首先有請第一位選手準備第一輪聽寫。

1漢字,一門地道的中國功夫,其招術便是無以計數但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鈎、折,中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。

2漢字書法,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。

3漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來,記錄着中華文明的成長曆程。正如余光中所説:“只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象、那磁石一般的向心力當然常在。”

宣佈比賽結果。

讓我們以熱烈的掌聲,向此次聽寫比賽獲得優異成績的班級和同學們表示祝賀!

結束語:

漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。

漢字常在,國魂不朽,中文,永遠靈秀和清純。

中華文化光輝燦爛,屹立不倒,是長久的驕傲。

通過今天的賽事,推進了漢字書寫,領略了漢字書寫的真諦和魅力,感受了中華文化精髓,使漢字書寫的良好習慣引發全校師生關注,我們更應該弘揚和傳承漢字文化,化解“漢字書寫危機”,穩固中華文化的根基。

我們是炎黃子孫,我們愛漢字,猶如愛我中華。

四中首屆漢字聽寫大賽到此結束,老師們、同學們再會。

公益文藝活動主持詞 篇13

甲:陽春三月,人面桃花相映紅!

乙:春風撲面,巾幗顯風流!

合:各位領導,各位來賓,婦女姐妹們,大家上午好!

乙:當春姑娘翩然而至的時候,又一個全世界婦女共同的節日——三八國際勞動婦女節來到了!

甲:又是一個百花齊放的早春,世界的每一個角落都充滿着温馨、喜悦,世界的每一種聲音都在祝福所有的女性朋友節日快樂。

乙:在家庭生活中,孝敬父母,關愛子女,和睦鄰里,勤儉節約等中華民族的傳統美德在你們身上體現。今天,我們在這歡聚一堂,共同慶祝屬於我們自己的節日。

(愛媽媽)

每天看着晚風吹落安靜的丁香花瓣

媽媽抱着我給我講大灰狼的故事

童年的時光就這樣鎖在了媽媽温暖的懷抱,媽媽您的懷抱是我一生愛的襁褓

有您曬過的衣服味道。這愛既簡單又幸福地陪伴着我成長!愛媽媽~~~

甲:母愛是傘,為我們撐起片片晴空;

母愛是書,教我們讀懂愛的真諦;

母愛無悔付出,從不索取任何回報。

乙:媽媽,在我成長的這些年裏讓您辛苦了!雖然有時我有點兒強詞奪理,總是很倔強,但請您一定要相信我,我永遠是愛您的!

(小腳和大腳)小朋友們,我們主持人身上兩隻腳丫有不一樣的嗎?哦,一大一小是不是呀?小的是代表小時候我們的腳丫,大的是代表我們媽媽的腳丫是嗎?小朋友們,小的時候是誰幫我們穿襪子,幫我們洗腳丫呢?哦~~是媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳,特別的幸福是不是呀?可是我們現在慢慢長大了,媽媽也慢慢的老啦,那誰幫媽媽的洗腳丫啊?~~~~哇~小朋友們都特別愛媽媽是不是呀?~~那今天所有的媽媽都在這,我們就給我們的媽媽洗洗腳,也讓媽媽知道我們有多愛她好不好。

沒有小朋友和我玩兒,媽媽有最漂亮的笑容;我難過了,媽媽有最美麗的眼睛;我時不時生病了,媽媽有最温暖的雙手。她,給我所有的別人都不能給我;為我作任何一切什麼都為我。我慢慢長大了,媽媽的頭髮將會越來越白了,眼睛越來越花了,或許在這個世界上有很多種不同的愛;但是最偉大的依然還是母愛!

願天下所有的母親擁有健康和美麗。

願每個女姓都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華,世界因為我們而美麗!

同志們,姐妹們,南寧市直屬機關保育院三八國際勞動婦女節的活動到此就要結束了!祝大家身體健康,工作進步!

祝姐妹們節日快樂,閤家幸福!

公益文藝活動主持詞 篇14

(主持人4人上場)

A鼓樂聲聲震天響

B幹部職工心歡暢

C金龍駕瑞賀新春

D歡歌笑語慶輝煌

A尊敬的各位領導、各位來賓

B親愛的職工朋友們

眾合:大家好!

C這裏是中礦集團“輝煌十年路”文藝演出現場。值此鼠年新春,我們在這裏恭祝大家——

眾合:新春快樂!鼠年吉祥!

D從20xx到20xx,中礦集團伴隨着改革的春風,一路兼程,已經走過了整整十個年頭。A回望十年,我們心潮澎湃感慨萬千,在20xx年中礦集團剛剛開始運行的時候,我們曾經有過美好的暢想:困境中的中礦,十年後必將鳳凰涅槃,揚帆遠航。

B回望十年,我們在市委市政府的堅強領導下,步履堅定攻堅克難,10年後的20xx年,我們再次以新的經營業績,譜寫了中礦跨越發展的壯麗篇章。

C十年來,幾多淚水,幾多汗水,我們始終與企業同呼吸、共命運,把時代改革的音奏響;

D十年來,幾多心血,幾多智慧,我們始終秉承“科學決策、科學技術、科學管理”“三大科學”的經營思想;

A十年來,我們在拼搏中前行,一手抓黃金主業,一手抓非金產業,一步步把中礦做大做強。

B十年來,我們經濟效益平均以每年超億元的速度遞增,自20xx年起連續7年位居中國黃金行業經濟效益第一位。

眾合:這是激情奮進的十年,這是鑄就輝煌的十年。

C接下來,我們繼續欣賞精彩節目:

相聲:《你考我》

D多年來,中礦集團始終把制度建設作為搞好安全生產的一項重要舉措來抓,以制度促學習,以制度促管理,以制度促安全,制度提升了職工的整體素質,促進了企業穩健發展。下面,請大家欣賞相聲《你考我》。

小品:《上班前的第一課》

A人的一生會經歷着無數個選擇,不同的觀念將會給每個人帶來不同的結果。10年來,尤其在企業改革之初那段艱苦的日子裏,有多少職工始終和企業不離不棄,堅守自身的選擇,改變了人生的命運,創造了幸福的生活。下面請大家一起觀看小品《上班前的第一課》,從中也許會讓你有所收穫。請欣賞。

舞蹈快板:《喜看今朝》

B與時俱進,發展的時代,領略時代的變遷;喜看今朝,騰飛的時代,感受輝煌的鉅變。接下來,讓我們透過舞蹈快板《喜看今朝》去感受一下變化了招遠和中礦。小品:《送禮》

C中礦集團的企業文化獨具特色、催人奮進,教人做人做事,倡文明樹新風;中礦集團的企業文化盪滌了心靈,提升了境界,職工隊伍中見義勇為、尊老愛幼、救死扶傷、拾金不昧等好人好事層出不窮。下面,請欣賞小品《送禮》。

配樂詩朗誦:《輝煌十年路》

D十年在歲月的長河裏,可謂彈指一揮間;十年對於中礦來説,是浴火重生的歷練。十年中礦,告訴你一個經營的傳奇;十年中礦,給人帶來了無數個驚喜。接下來,請大家欣賞配樂詩朗誦《輝煌十年路》。

小品:《今夜星光燦爛》

A人民警察愛人民,招遠公安和我們魚水情深。招遠公安民警們甘願與平凡相伴,與奉獻結緣,通過日常工作中一件件看似尋常的小事,讓人民羣眾從中卻真真切切地體會到了一種難以忘懷的感受,那就是“愛”。下面,請欣賞由招遠公安為我們帶來的小品《今夜星光燦爛》。

舞蹈:《開缸酒》

B一罈開缸酒甜透了中礦人的好日子,紅紅火火的歌兒給咱中礦人添神采。接下來,請欣賞舞蹈《開缸酒》,伴着粗曠豪放音樂,讓我們在勁歌熱舞中一同祝願:我們的中礦好運長長久久。

小品:《孃親》

C中礦人愛崗敬業,中礦人真誠奉獻,而這一切都源於家人的理解和支持。接下來,大家將欣賞到根據中礦真人真事創編的情景劇《孃親》,讓我們從劇中去感受中礦人對企業真摯的愛、對事業執著的追求和充溢在母子間濃濃的情懷。

歌伴舞:《軍歌聲聲》

D這是一支歷經磨難而百折不回的團隊,這是一支執著追求、追求卓越的團隊,十年來,中礦人以真誠與奉獻譜寫了一曲充滿綠色的生命之歌。接下來,請欣賞歌伴舞《軍歌聲聲》。

結束:

A回望十年,我們收穫了信心和力量

B放眼明天,我們充滿了豪情和希望

C站在20xx年春天新的起點上,我們的中礦又開始了新十年的遠航

D我們將用勤勞和智慧、速度和質量,創造新的業績,譜寫新的輝煌

A尊敬的各位領導,親愛的職工朋友們:龍騰盛世春來早,一帆風順步步高。B讓我們共同祝願:我們的祖國、我們的招遠,我們的中礦——

眾合:欣欣向榮,繁榮昌盛!

C祝各位領導,各位來賓,職工朋友們——

眾合:閤家歡樂,幸福安康!

D演出到此結束。

眾合:朋友們——再見!

公益文藝活動主持詞 篇15

a:歡快吉祥的“好運來”

b:喜氣洋洋的“好運來”

a:體現着黨心民心的文明生態要建設,使全省農民朋友真切地感受到了“好運來”。

b:一曲歌伴舞《好運來》拉開了我們今天“山區農村的希望”文藝晚會的帷幕。

a:一曲《好運來》獻給來自全省各個地市尊貴的客人和朋友們。

a:各位領導,各位來賓

b:朋友們,xx660萬父老鄉親——

b:歡迎您

a:我們知道,創建文明生態村活動是河北省委,省政府落實“三個代表”重要思想,為農民羣眾辦實事,辦好事的民心工程。

b:這項永不竣工的民心工程,更是全面建設小康社會的有效載體

a:正因為如此,創建文明生態村活動才得到廣大農民羣眾的響應和擁護。

b:這不,來自邢台縣晏家屯村的四位大嫂,就要登台説説她們的心裏話。

2、表演唱《文明行風送俺村》

a:四位大嫂自編自演的表演唱也道出了廣大農民朋友的心聲。

b:是啊!邢台市在創建文明生態村活動中,提出了以生態環境建設為突破口,以硬化,綠化,淨化為工作目標,在改善家民人居環境方面取得了顯著成效。

a:邢台市的各個縣市區,也都是集思廣益,各位有特色。

b:邢台縣把創建活動納入到農村全面建設小康社會的規劃的做法,得到本資料權屬文祕寫作放上鼠標按照提示查看文祕寫作了白克明書記的贊評。臨城縣在全縣22所學校開設了文明生態課,讓孩子們從小就瞭解文明生態村創建活動的內容和意義。

a:文明生態村的創建活動從娃娃抓起,可以説為該活動深入持久地開展儲備了力量。

b:下面的幼兒舞蹈《向前衝》,就是由邢台縣山區幼兒園的小朋友們表演的,掌聲有請孩子們。

3、幼兒舞蹈《向前衝》

a:謝謝這些可愛的孩子們

b:孩子們的美,美在心靈,美在純潔,這種美就像一個晶瑩剔透,不受任何污染的冰雪世界。

a:下面請欣賞豫劇清唱《泌園春·雪》

4、豫劇清唱《泌園春·雪》

a:一曲蕩氣迴腸的豫劇清唱,讓我感到了清爽的氣息。更讓我們為祖國的大好河山而深感驕傲。

b:其實,我們的文明生態村創建活動,正是為了這美麗的山河。並且在廣大農村建立新的生活方式,改善人居環境。應該説這是一場偉大的革命。

a:通過這場偉大的革命,促進經濟與社會,農村與城市,人與自然的協調發展。

b:在邢台到的一個小山村,曾發生了這樣一件耐人尋味的故事,請欣賞小品《變遷》

5、小品《變遷》

a:謝謝演員們的精彩表演。

b:也感謝他們帶給大家深深的思索

a:燕趙大地,物華天寶,人傑地靈

b:邢襄熱土,民風淳樸,歷史悠久

a:八百里太行就是八百里的畫廊,綿延三千多年的歷史更是一幅歷史的畫卷。

b:歌曲《太行美》將為您展示這幅風俗畫的魅力。

a:有請演員上場

6、二重唱《太行美》

a:美麗的太行山一定給大家留下了深刻的印象,太行明珠前南峪被譽為太行山最綠的地方。巍巍太行,山因為人的精神而錦繡,人因為山的葱蘢而富裕,人與自然的諧和在這裏得到了充分的體現。

b:下面這個舞蹈《山野小溪》將為您描繪一幅生機盎然的自然景緻。7、舞蹈《山野小溪》

a:山野小溪,令人流連忘返,花香果甜,令人回味再三。這是創建文明生態村活動結出的碩果,也是一脈相承的抗大精神的最新體現。

b:接下來有請國家一級演員劉志華為大家表演山東快書《花好月圓》

8、山東快書《花好月圓》

a:欣賞了一段山東快書之後,讓我們掌聲請出國家一級演員劉淑霞為大家表演河北梆子選段《自從來了共產黨》

b:掌聲歡迎劉老師上場

9、河北梆子《自從來了共產黨》

10、舞蹈《在希望的田野上》(直上)

a:堅持以人為本,踐行立黨為公,執政為民,讓我高高擎起“山村農村的希望”的大旗。

b:建立全新的生活方式,建立良好的人居環境,推進三個文明協調本資料權屬文祕寫作放上鼠標按照提示查看文祕寫作發展,讓我們跨上“山區農村的希望”的大道。

a:創建文明生態村活動,是“山區農村的希望”,也是全省所有農民羣眾的希望。

b:讓我們在希望的田野把創建活動,紮實持久地推向新的高度,讓創建活動結出更加豐碩的成果。

a:各位領導,各位來賓,朋友們,晚會到此結束,再一次祝大家——

合:工作順利,捷報頻傳。

再見!

公益文藝活動主持詞 篇16

1、歌伴舞《好運來》(直上)

A:歡快吉祥的“好運來”

B:喜氣洋洋的“好運來”

A:體現着黨心民心的文明生態要建設,使全省農民朋友真切地感受到了“好運來”。 B:一曲歌伴舞《好運來》拉開了我們今天“山區農村的希望”文藝晚會的帷幕。 A:一曲《好運來》獻給來自全省各個地市尊貴的客人和朋友們。

A:各位領導,各位來賓

B:朋友們,XX660萬父老鄉親——

B:歡迎您

A:我們知道,創建文明生態村活動是河北省委,省政府落實“三個代表”重要思想,為農民羣眾辦實事,辦好事的民心工程。

B:這項永不竣工的民心工程,更是全面建設小康社會的有效載體

A:正因為如此,創建文明生態村活動才得到廣大農民羣眾的響應和擁護。

B:這不,來自邢台縣晏家屯村的四位大嫂,就要登台説説她們的心裏話。

2、表演唱《文明行風送俺村》

A:四位大嫂自編自演的表演唱也道出了廣大農民朋友的心聲。

B:是啊!邢台市在創建文明生態村活動中,提出了以生態環境建設為突破口,以硬化,綠化,淨化為工作目標,在改善家民人居環境方面取得了顯著成效。

A:邢台市的各個縣市區,也都是集思廣益,各位有特色。

B:邢台縣把創建活動納入到農村全面建設小康社會的規劃的做法,得到本資料權屬文祕寫作放上鼠標按照提示查看文祕寫作了白克明書記的贊評。臨城縣在全縣22所學校開設了文明生態課,讓孩子們從小就瞭解文明生態村創建活動的內容和意義。

A:文明生態村的創建活動從娃娃抓起,可以説為該活動深入持久地開展儲備了力量。 B:下面的幼兒舞蹈《向前衝》,就是由邢台縣山區幼兒園的小朋友們表演的,掌聲有請孩子們。

3、幼兒舞蹈《向前衝》

A:謝謝這些可愛的孩子們

B:孩子們的美,美在心靈,美在純潔,這種美就像一個晶瑩剔透,不受任何污染的冰雪世界。 A:下面請欣賞豫劇清唱《泌園春·雪》

4、豫劇清唱《泌園春·雪》

A:一曲蕩氣迴腸的豫劇清唱,讓我感到了清爽的氣息。更讓我們為祖國的大好河山而深感驕傲。

B:其實,我們的文明生態村創建活動,正是為了這美麗的山河。並且在廣大農村建立新的生活方式,改善人居環境。應該説這是一場偉大的革命。

A:通過這場偉大的革命,促進經濟與社會,農村與城市,人與自然的協調發展。 B:在邢台到的一個小山村,曾發生了這樣一件耐人尋味的故事,請欣賞小品《變遷》

5、小品《變遷》

A:謝謝演員們的精彩表演。

B:也感謝他們帶給大家深深的思索

A:燕趙大地,物華天寶,人傑地靈

B:邢襄熱土,民風淳樸,歷史悠久

A:八百里太行就是八百里的畫廊,綿延三千多年的歷史更是一幅歷史的畫卷。

B:歌曲《太行美》將為您展示這幅風俗畫的魅力。

A:有請演員上場

6、二重唱《太行美》

A:美麗的太行山一定給大家留下了深刻的印象,太行明珠前南峪被譽為太行山最綠的地方。巍巍太行,山因為人的精神而錦繡,人因為山的葱蘢而富裕,人與自然的諧和在這裏得到了充分的體現。

B:下面這個舞蹈《山野小溪》將為您描繪一幅生機盎然的自然景緻。

7、舞蹈《山野小溪》

A:山野小溪,令人流連忘返,花香果甜,令人回味再三。這是創建文明生態村活動結出的碩果,也是一脈相承的抗大精神的最新體現。