2022年校園廣播主持詞(精選17篇)

2022年校園廣播主持詞 篇1

敬愛的老師,親愛的同學

2022年校園廣播主持詞(精選17篇)

大家好!又是温暖的一天,伴隨着這熟悉的樂曲,聆聽着這動人的旋律,之聲廣播站又帶着期望和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師和同學,辛苦了一天,希望我們的節目,能讓您緊張的一天得到放鬆,讓你有一份好的心情。各位老師,各位同學:大家好!我是播音員,我是播音員。

美文欣賞

青春是花, 絢麗多彩;青春是雲, 自由自在;青春是風, 輕快張揚,;青春像馬, 勇往直前;青春像航船, 乘風破浪。青春,是童年遠去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有着五彩的隨想,青春的歌謠最動聽。絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,佳文共賞帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這裏是佳文共賞,請您靜靜地聆聽“佳篇名作

快樂驛站:

避開塵世的喧囂,順着雨絲的氣息,迂迴盤亙於鄉間小道,聆聽天籟之音,補充生命的綠色

快樂一刻,天天快樂,這裏是我們每晚跟大家準時相約的快樂驛站,這裏有美妙的音樂,有開心的笑話。

生活小助手:

給你的生活增添一些色彩,給你的生活送去一些便利,生命是極其短暫的,因此我們應該認真的對待我們的生活,只有懂得更多的生活知識才能使我們的生活變得更加健康。這裏是如約而至的生活小助手。

天氣早知道:關注生活冷暖,關注天氣變化,為我們明天的生活做好準備,這裏有我們提供的最新天氣,天氣早知道。

結束語:

踏着青春的節拍,激揚着青春的風采,

每一次相聚都是那麼短暫

每一次懷想都是那麼香甜

讓我們在快樂的海洋裏翱翔!

讓我們手牽着手。

讓我們肩並着肩。

時間過的真快到了和您説再見的時候了,歡迎明天同一時間繼續收聽我們的華星之聲 今天廣播時間到這裏就結束了,各位老師、同學、再見

2022年校園廣播主持詞 篇2

甲:當温暖的春風吹拂着整個校園,留住一縷清風,播灑出明天的希望;付出一份真誠,打造一個愛的世界;送去一片笑容,願我們永遠同行!“河畔景地國小校園小廣播與大家見面了”我是主持人:

乙:生命之音!陽光之旅!生命的旅程充滿陽光,願大家與紅領巾廣播站一起快樂每一天。我是主持人:

合:今天的校園小廣播,由三年一班為大家主持。

甲:本次小廣播分為四個版塊,分別是: 《新聞播報》、《佳作欣賞》、《安全健康知識知多少》、《音樂盒》。

乙:下面請聽第一版塊:《新聞播報》

一、《新聞播報》

丙:尊敬的老師同學們,我是小播音員倪嘯宇,放眼觀天下:“家事國事天下事事事關心”,讓我們乘上時代的快車,穿越時空隧道,瞭解新聞動態。

1、校園新聞(適時填寫)

2、天氣早知道:

風雨人生路,氣象伴你行,分擔風雨,分享陽光。各位聽眾朋友,歡迎收聽“天氣早知道”。 本週天氣以晴為主,最高氣温大約在16度左右,最低氣温零上3度左右,空氣質量令人滿意,基本無空氣污染,對健康沒有危害。穿衣指數:毛衫,注意早晚氣温過低,就適當添加衣物。四月份藥粉傳播量大,有過敏體質的同學人做好防護。

二、佳作欣賞:1---4人

甲:有一朵花開的時間需要去等待,於等待中細聽花開的聲音。有一盞茶濃的間隙需要去品嚐,在品嚐中靜觀茶葉的沉浮。花開花落,茶沉茶浮,心情積蓄,味道幾何,讓我們一起來佳作欣賞。

學生讀佳作,我是誰,我給大家帶來的是

三、安全健康知多少:(二選其一)

丁:尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好,我是本期校園廣播的播音員------我很高興和大家在此相見。我和大家分享校園安全知識。

1、上下樓梯的安全,上下樓梯精力要集中,一律靠樓梯的右邊行走,前後要保持一定的距離,不要追逐打鬧,不要前推後擁;發現擁擠現象不要慌亂,要靠牆或扶手停步;不要將身體探過樓梯扶手,更不要從欄杆上下滑。

2、在走廊上行走時,要輕聲慢步,不要大聲喧譁,不要跑。不要藉助欄杆或窗户做健身動作。不要從走廊和窗口向樓下扔任何東西。

3、注意室內用電安全,不隨便觸摸電源插座。

4、課間午間活動時,不要在教室內跑、追逐打鬧和做遊戲,不經老師允許不得出校門。在校園內活動時不得急跑,不得追逐打鬧,不得做惡作劇。

活動時不做有危險的遊戲。不要做危及他人安全的遊戲。第一遍上課鈴響後立即停止活動,以正常行走速度走進教室。到運動場、籃球場、聯合器械區活動或遊戲要在老師的指導下進行。

5、上學、放學的安全 (1)按規定時間到校,到校後立即到教室做好課前準備。 (2)放學時要以班為單位排隊下樓。 (3)放學時要隨隊離校,不得私自提前出校門或在校園停留。 (4)出校門後直接回家,不得在路上停留、打鬧、遊戲或做其它事情。 (5)放學不要獨自回家,班主任老師和家長做好交接工作。如家長有事,用電話與家長聯繫後在校園內靜靜等候。

國小生健康知識-----國小生春季飲食“五多五少”

一年之計在於春,春季是四季之始,春季飲食打好基礎,對一年的健康都有重要作用。春季天氣漸漸轉暖,人的飲食應由厚味轉淡,少吃辛辣食物,飲食上要注意“五多五少”。

“多主少副”。即多吃主食,少吃副食。春天風多雨少氣候乾燥,氣温變化反覆無常,人體免疫力和防禦功能極易下降,誘發一些春季常見的疾病。此時可以多吃些主食,主要成分是碳水化合物,能直接轉化成熱量,提供身體基本所需。此外,春季應注重調養脾胃,而米飯同菜中的大魚大肉相比,要容易消化得多,能很好地保護腸胃。

“多菜少果”。即多吃蔬菜,少吃水果。春季以養肝為主,蔬菜含有豐富的維生素、纖維素和礦物質,有疏通血管和腸道的特殊功能,肝和心都喜歡它,蔬菜能幫助肝臟儘快實現蛋白質、糖類、脂肪代謝;若缺少它,肝臟代謝就差。少吃水果並不是説不吃水果,而是要適量的吃。水果含有較多果酸,屬生冷食物,吃多了容易傷害脾胃。

“多奶少肉”。即多喝奶類,少吃肉類。一年之計在於春,春天多喝奶能滿足人體生長、健康等多方面的需求,是各類人羣春季養生的首選佳品。肉類膽固醇含量高,吃多了,容易發胖,誘發“三高”等富貴病。

“多水少油”。季節更替帶來多風、乾燥的氣候,加劇了身體水分的流失。最簡單的排毒方法就是多喝水。每天清晨起來,喝點蜂蜜水,將有助於清洗腸道,排毒祛火。

“多彩少單”。即多吃五顏六色的食物,少吃顏色和口味單調的食物。在人體中,五臟各有所愛,如心愛紅、苦;肝愛綠、酸;腎愛黑、鹹;肺愛辣、白;脾愛黃、甜。人們在飲食中,應當照顧到各臟器的愛好。

四、音樂盒:

主持人合:讓優美的音樂伴着你我,尋找童年的快樂吧!

結束語

甲:每一次相聚都是那麼短暫,每一次懷想都是那麼香甜,讓我們在快樂的海洋裏翱翔!讓我們手牽着手,讓我們肩並着肩。同學們下次再見!

乙:同樣的時間不同的聲音,同樣的旋律,不同的內容。紅領巾廣播站歡迎大家踴躍參加。今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,下次再會。

放音樂,(存U盤)。

2022年校園廣播主持詞 篇3

開始語:

各位同學,親愛的老師,你們好,經過愉快的週末,我們又來到了熟悉的校園,校園之聲廣播站有和您如約見面了。今天為您播音的是張慧心、張琪輝、魏世琳。祝您在我們的播音中得到快樂。

串詞:1. 家事國事天下事,事事關心,我們生活在一個偉大的時代,讓我們乘上這列快車,穿越時空隧道,瞭解新聞動態,請聽。。。為您播報新聞。

2.我們這裏聚集了社會的點點滴滴,最新最快的國內外政治經濟動態,盡在現在的新聞直通車,請聽。。。為您播報新聞。

3.音樂像潺潺小河裏的流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦朧,聽着它就會讓你進入心靜如夢的境界。歲月的積澱,心境的交織,將帶給你不一樣的驚喜和感動。

(播放歌曲)

親愛的聽眾朋友,剛才那些時尚的歌曲是否為您帶來輕鬆與愜意呢?好了,聽眾朋友,接下來請繼續欣賞更多的新聞內容。

4.天下發生的事多着呢,單單一個新聞聯播是滿足不了大家瞭解祖國的渴望,那接下來就由。。。為您在播報一篇新聞吧。

5.我們的廣播員還有更精彩的內容呢。下面是。。。為您播音。

結束語:總有一句問候,讓我們的心時刻感受着温暖;總有一次祝福,讓我們的心時刻揹負着幸福;總有一些關心,讓我們的心時刻承載着感動;時間過得真快,又到了該跟大家説再見的時候了,我們明天見!

2022年校園廣播主持詞 篇4

(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們

合:大家早上好!

(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)

甲:春暖花開,萬物復甦。在這時節裏,我們放飛童年夢想;在春暖的季節裏,我們收穫春色的美麗。在這美好的日子,我們大元國小“紅領巾”校園廣播站成立了.

乙:校園廣播站將預設以下幾個欄目:“校園動態”、“美文共賞”、“輕鬆驛站”、“温馨傳送”“聲聲傳祝福”“生活小常識”、“科技小天地”、等欄目。

《校園新聞》主要是播報校園內的感人事、新鮮事、快樂事,好人好事,請隊員們積極向廣播站投遞稿件,優秀的稿件一經錄用,將記錄在冊,為個人及所在班級加分。

《美文欣賞》則是由主持人帶領大家暢遊知識的海洋,一起欣賞優秀的古今中外文學作品、電影片段、音樂佳作等等,讓隊員們的身心得到愉悦的享受。

《輕鬆驛站》,一聽這個名字,大家一定聯想到了笑話、相聲、小品,沒錯!這個版塊就是由主持人帶領大家一起來笑一笑,樂一樂。如果你有這方面的才藝還可以到大隊輔導員這來報名,在《輕鬆驛站》裏為大家傳遞快樂,展示自己的才華。

《温馨傳送》每一天,我們都生活在家長、老師、同學的愛裏,你的內心是否充滿了對她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的朋友,如果你有什麼祝福和感謝想大聲的告訴他,那麼,請給《温馨傳送》欄目寫信吧,我們將為你把內心的話傳遞出去。

《聲聲傳祝福》——為大家準備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願。也可以通過點歌台給老師和同學點播表達友情和親情的歌曲。

熱忱歡迎全體同學,在老師的精心指導下,踴躍投稿,用您的慧眼和雙手,記錄下身邊的精彩和快樂。

甲:作為廣播員,我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情,嚴謹細緻的工作作風,精益求精的工作精神,努力辦好廣播節目,真誠地為大家服務,在你我之間架起一座溝通的橋樑。

乙:下面請欣賞首播特別節目“起飛吧,雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。

(播放背景音樂——《梁祝》鋼琴曲甲:在音樂聲中開始……)

附;

起飛吧,雛鷹

這裏是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋,海上有一支強大的精英隊伍,他們不負眾望,正領着一羣活潑可愛的孩子揚帆起航,駛向勝利的遠方。這就是在中心店鎮大元國小——一所美麗温馨的鄉春國小,“優雅校園、温馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。

這裏是邁向成功的起點,這裏是放飛夢想的殿堂。生活在這裏,就像置身於無邊無際的藍天,永遠是晴朗、廣闊的天際,而我們就是展翅的雛鷹,自由自在地翱翔。

這裏只有知識的源頭,沒有知識的盡頭;這裏只有自由,沒有束縛;這裏只有勤奮,沒有懶惰;這裏只有永恆的發展,沒有呆滯的停留。

這裏就像一條多姿多彩,鋪滿新鮮感的道路,這裏又像是競賽場。這裏有友誼,有親切,有尊敬,還有微笑……在這裏可以找到歡樂,找到目標,找到理想,找到屬於自己的一片藍天。雛鷹,你飛吧,展翅飛翔吧!在這方美麗的天空,你我盡情舞動彩翼,盡情享受陽光。乙:“起飛吧,雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。

甲:是啊,親愛的同學們,在這裏我們忠心的祝願每位同學都能找到歡樂,找到目標,找到理想,找到屬於自己的一片藍天。

乙:老師們,同學們,短暫的時間很快就過去了,願我們的廣播能帶給您輕鬆與快樂,收穫與啟迪。最後,衷心地祝願我們的老師身體健康、工作愉快,祝願我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝願我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結束,謝謝各位收聽。咱們下期再見。

(播放校園歌曲…《長大後我就成了你》…)

2022年校園廣播主持詞 篇5

種:各位同學,大家好。歡迎收聽由八一班主持的校園廣播。我是主持人種。

王:我是主持人王。

種:甜甜笑臉,在九中校園綻放;

王:朗朗書聲,在九中上空迴盪;

種:微微細雨,送來絲絲的清涼;

王:濃濃暖意,溢滿我們的心房;

合:全面發展,快樂成長,讓我們在老師的關懷下,張開青春的羽翼,放飛多彩的夢想。

種:青春是人生旅途的一處驛站,每個人的青春都有自己的思索。下面由我為大家朗讀《青春斷想》。

…………

王:天下大事做於細。只有注重細節的人,才能獲得成功。現在由我來為大家朗誦《細節與成功》。

…………

種:校園生活緊張而快樂。你們生活中,和好朋友之間,有沒有特殊或特別的暗號?請聽華鴻飛同學為大家講講她的故事——《暗號》。

…………

種:寒來暑往,雨雪風霜,示範區九中啊,

合:因為有你,我才有前進的力量;

王:慢慢成長,靜靜綻放,示範區九中啊,

合:因為有你,我才有人生的方向。

種:讓我們為你送上祝福,祝福你的明天,祝福你的未來,更加美好,更加輝煌;

王:同時也為我們自己送上祝福,不管前路有多少風雨,不管征途中是歡樂還是憂傷,我們都要堅定信念,走向遠方;

合:為自己喝彩,為自己鼓掌!

種:同學們,我們的播音就要結束了,此時此刻,讓我們攜起手來,

王:青春向夢想起航,前程靠自己開創。

合:同學們,再見!

2022年校園廣播主持詞 篇6

開始語:

男:敬愛的老師們!

女:親愛的同學們!

男、女:大家好!

女:伴隨着優美的歌聲,紅領巾廣播又和大家見面了。我是今天的主持人,來自5(四)正責中隊的。

男:大家好!我是今天的主持人,同樣來自5(四)正責中隊。

女:今天的D2之聲又以下幾個欄目:

男:[新聞袋袋褲]、[偉大的祖國]、[歌曲欣賞]、[健康茶餐廳]

女:下面先請大家收聽新聞袋袋褲:

男:經過各班推薦和學校的選拔,9月18日,二實小的小記者們齊聚D2演播室。蒯威老師親切而又激動對大家説:“這是我們學校小記者班第一次上課,這也標誌着我們D2小記者團正式成立啦!”

女:當天下午,學校四、五年級的二十位同學,都是來參加D2小記者團第一次活動的。經過簡短的互相瞭解,接下來大家圍繞“記者是做什麼的”展開了激烈的討論。有的同學説:“記者要去採訪、寫報道。”有的同學説:“記者還要去做訪談呢!”還有的同學説:“記者還要去拍照,登在報紙上。”“我認為記者就是把那些新奇有趣的事兒分享給更多的人。”雷歌同學精彩的發言贏得了大家的滿堂的喝彩,大家不由自主地鼓起了掌。課堂上笑聲不斷,掌聲不停。

男:這節課上,蒯老師還給我們講了當記者的必備因素,介紹了一些基本常識,還組織大家進行有趣的互動。同學們都十分活躍,爭先恐後地回答問題。雖然只有短短的三十五分鐘,但卻令讓每一位小記者學到了許多知識,都企盼着下次活動能快點到來。

女:據瞭解,D2小記者團的活動時間是每週二下午第三節課。記者團將舉行不定期的採訪活動,及時向大家傳遞學校活動,報道身邊的好人好事,表現突出的同學還有可能成為揚子晚報的小記者呢,希望記者團成為學校宣傳隊伍中的新生力量。

插播歌曲:今天是你的生日

男:在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣。

女:在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強。

男:奔騰不息的黃河是她的血脈。

女:巍峨屹立的泰山是她的脊樑。

男、女:這就是我們的祖國——中國!

男:金秋十月,丹桂飄香,迎來了我們祖國媽媽第65個生日,在這裏讓我們為祖國媽媽大聲放歌。

女:讓我們共祝祖國媽媽生日快樂!

男、女:共同祝願我們的祖國繁榮富強,祝福我們偉大的祖國年輕美麗!

男:我們的祖國從落後到逐漸強大,經歷了一個艱辛的奮鬥過程。

女:在70多年前,外國人用“東亞病夫”的稱號嘲笑中國人。

男:那是1936年,中國派出了100多名運動員參加在柏林舉行的第十一屆奧運會上,結果沒有一名運動員獲獎。中國代表隊回國路過新加坡時,當地報紙上有一幅外國漫畫諷刺中國人,漫畫的標題叫“東亞病夫”。從那以後,“東亞病夫”就成為西方人嘲笑中國人的一種稱呼。

男:1949年,毛澤東主席宣佈新中國成立後,全國人民在中國共產黨的領導下,經過幾十年的艱苦努力,祖國發生了翻天覆地的變化,中國在世界上的地位逐漸提高,中國從懦弱的“東亞病夫”成為震驚世界的“亞洲雄獅”!

女:的確。新中國成立63年來,我們的祖國無論在政治、經濟、科技、文化上都有了質的飛躍。在國際舞台上佔有了一席之地。

男:是啊!就今年8月剛結束的倫敦奧運會來説,中國以38金、27銀、23銅位列獎牌榜的第二位。這個成績是國家綜合實力強大後的一種最有力的説明,現在我們再也不是“東亞病夫”了,我為祖國的強大而驕傲。周宏博,你呢?

女:我也一樣。聽你説了體育上的成績,我也來説説航天技術方面的飛躍。大家都知道自20xx年,“神舟五號”搭載首位中國宇航員楊利偉前往太空之後,中國對航天事業的研究一直未曾停下腳步,20xx年6月16日下午,神九帶着3名航天員景海鵬、劉旺和劉洋(中國首位女航天員)進入太空。6月18日下午,神舟九號成功與天宮一號目標飛行器實現自動交會對接。6月24日,航天員劉旺操作飛船順利完成於天宮一號的手控交會對接。標誌着我國完全掌握了載人交會對接技術。

男:真是越説越激動。説了天空中的事,我再來説説海底的事。隨着科學技術的越來越發達,我們的科學家除了對天空進行的研究,也在研究着深深的海洋。就在神九順利進入太空的同時,由我國首台自主設計、自主集成研製的作業型深海載人潛水器的“蛟龍號”於6月27日第五次下潛7062.68米,征服了位於西太平洋的世界上最深的海溝——馬裏亞納海溝。

周宏博,你知道載人下潛海洋7000米意味着什麼嗎?

女:這個我還真不知道,你快説説吧!

男:“下潛至7000米,標誌着我國具備了載人到達全球99%以上海洋深處進行作業的能力,標誌着‘蛟龍’載人潛水器集成技術的成熟,也標誌着我國深海潛水器成為海洋科學考察的前沿與制高點之一,體現着一個國家的綜合技術力量。”你知道嗎?中國是繼美、法、俄、日之後世界上第五個掌握大深度載人深潛技術的國家。

女:聽着這一項項令人羨慕的消息。我為自己是一名中國人而感到驕傲。中華的歷史告誡我們:沒有祖國,就沒有家,國家不強盛,落後就要捱打! 祖國,是我們共同的母親,是我們最親最愛的媽媽!

男:嗯!我們的祖國曆史悠久,地大物博,經歷風雨,在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是以愛國主義為核心的,這是中華之魂,是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山,因為山的頂峯有着偉大的中華民族精神!

女:作為新時代的少先隊員,我們要想心繫祖國。從小確立一個遠大的志向,對自己的未來充滿希望。

男:梁啟超先生説:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”

女:的確,中國的未來就屬於我們,輝煌的成就已是過去,關鍵的是未來!

男:同學們,讓我們從現在行動起來,從小樹立起愛國精神。

女:我們要立志為自己的未來而努力奮鬥,像千千萬萬的革命先輩們學習。

男:要從提高自己的自身素質做起。要具有創造意識,效率意識,進取精神,科學精神,民主法制觀念,勞動觀念,自主能力和自我保護能力,全面提高思想道德素質,科學文化素質和身體素質,到那時,我們將真正成為保持蓬勃朝氣,旺盛活力昂首向上的精神狀態,勤奮學習,大膽實踐,勇於創新的一代新人。

女:説到愛國,我們要從小事做起,規範自己的行為。在升國旗時,少先隊員要行隊禮,不是少先隊員的同學要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領巾,應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校裏要戴紅領巾,上體育課時可以把紅領巾摘下來,疊好放進書包。回到家裏要把紅領巾放在牀頭,以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗,保持乾淨整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事,但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。

男:愛國,是一種堅定的民族精神,是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻給祖國。

男、女:祖國在我心中,祖國在你心中。祖國在我們中華兒女的心中,讓我們一起向着“心繫祖國,健康成長”的目標前進吧!

女:請欣賞歌曲《我愛你,中國》

【歌曲欣賞:我愛你,中國】

男:下面是健康茶餐廳欄目,有請許醫生。

結束語:

女:不知不覺中,我們的節目已接近尾聲。

男:是啊!我們也該和大家説再見了。

2022年校園廣播主持詞 篇7

合:敬愛的老師、親愛的同學們,中午好!今天的衞生廣播站準時和大家見面了!

劉嘉琦:哎,李嘉倫,你手上怎麼髒兮兮的呀?

吳子新:噢,我剛剛在樓下把課桌擦了一下還沒來得及洗手呢!

楊理:呵呵,你還真講衞生啊!

劉嘉琦:不是我一個人啊,幾乎全校所有的老師和同學都在忙着呢!

吳:噢,對了,創衞工作刻不容緩啊!昨天下午,全校師生都對辦公室和教室進行了大掃除,那個場面啊…

楊理:是啊,同學們的積極性很高,你聽小六一班楊理是怎樣描述他們班同學打掃片斷的:

幾位擦窗户的同學用幹抹布擦了又擦,看了又看,窗玻璃在太陽的照射下都閃閃發光,豆大的汗珠從他們頭上掉下來卻渾然不顧!

吳:真是令人感動!不過感動的同時我們卻不得不提醒大家,安全第一!封凱婕同學昨天就看到了這樣的一幕,想想還真怕人!

有些擦窗户的同學為了達到更好的勞動效果,竟學起了“蜘蛛俠”,他們腳踩在窗外的欄杆上,一隻手緊緊抓住欄杆,另一隻手拿着抹布上下揮舞!這樣,整個人的重量全部落在了那幾根並不堅固的不鏽鋼欄杆上,你想想,如果這個欄杆突然承受不了,如果這個時候恰巧有特殊情況,再如果…

劉嘉琦:真是不敢想象,所以我們校園廣播再次提醒大家,一定要注意安全,把創衞工作堅持到底!

吳:是啊,這邊熱火朝天地打掃、創衞!可是另一邊卻出現了這樣不和諧的一幕,請聽六九班小記者劉嘉琦的報導

劉嘉琦:下午放學後,爸爸來接我時晚了點,我便在門口等着,不耐煩的我在原地轉悠了一圈又一圈,突然發現旁邊同樣等着家長的一位同學手裏正拿着一個易拉罐!突然見他一下子飛奔起來,原來是媽媽來了!我還沒來得及反應,就見一個漂亮的拋物線,那個易拉罐霎時間便飛了出去!

吳:唉,你説説看,這…真是!

劉嘉琦:所以,小記者們提醒大家美好的環境需要大家共同維護,千萬別讓自己一個不經意的小動作就破壞了這份和諧!

吳:哎,劉嘉琦,你説這天氣漸漸暖了起來,好象大家的課外活動也越來越豐富了嘛!

劉嘉琦:是啊,你還不知道吧?現在我們學校一個非常大的亮點是將傳統遊戲引進了課堂,晚報的記者還對此進行了特別報道!

吳:恩啊,如今大家數同學放學回家看電視,打遊戲,課間亂打亂鬧,這就是他們所謂的“玩”,事實上他們什麼都不會玩!現在的遊戲科技含量越來越高,電子遊戲、電動玩具佔了上風。這讓同學們直接感受到便利,但同時也讓我們失去了創造的成就、思索的樂趣。踢毽子、投沙包、跳皮筋、拾子兒、滾鐵環、打陀螺等等這些傳統遊戲離我們越來越遠。而其中許多遊戲需要的工具,如毽子、彈弓、皮筋等,大多都是小朋友自己製作的。。

劉嘉琦:這些遊戲不僅開發了我們的智力,更培養了我們的合作精神和團隊精神。

吳:是啊,讓我們“玩”起來,讓大家學會玩,永遠記得在城東擁有的快樂童年!感謝老師、感謝學校!

優美的曲聲還在我們的耳畔迴盪,但我們的小露珠廣播卻要與大家揮手説再見了。期待下一次的相聚。

2022年校園廣播主持詞 篇8

男:敬愛的老師們!

女:親愛的同學們!

男、女:大家早上好!

女:伴着這優美的歌聲, 紅領巾廣播又和大家見面了。我是今天的主持人,來自六(4)進責中隊的。

男:大家好,我是今天的主持人,同樣來自六(4)進責中隊。

金秋的風吹來豐收的氣息,祖國迎來了她的六十二歲的生日。

女:時間曾經凝聚在1949年10月1日,當巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光

男:當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽

女:當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起

男:偉大領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界:中華人民共和國中央人民政府成立了!

女:中國人民從此站起來了!這一時刻,對於一個飽經憂患、盡受欺凌的民族來説是多麼寶貴啊!

男:中國,一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字從此誕生了。

女:這一激動人心的日子到來時,億萬炎黃子孫歡呼雀躍。沉睡了千百年的東方“雄獅”終於昂首立於世界之林。

男:這是一個沸騰上升的祖國

女:這是一個如日中天的祖國!

2022年校園廣播主持詞 篇9

男:敬愛的老師們

女:親愛的同學們

合:大家早上好!

男:我是今天的主持人,六5正誠中隊的

女::我是六5正誠中隊的

男:今天D2之聲廣播的主題是:與文明同行。

女:説到文明,它到底是什麼意思呢?

男:簡單地説,文明就是舉止言行有禮貌,經常幫助別人。對個人來説,文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的表現;對社會來説,文明禮儀是一個國家道德風尚和生活習慣的反映。

女:孔子曾經説過“不學禮,無以立”。做一個講文明,懂禮儀的學生,將來才能更好地走向社會。

男:是啊,禮貌是人類共處的金鑰匙。只要大家都做講文明、懂禮儀的人,社會才能更加美好啊!我來給大家説個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她説:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字説得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。列寧不顧自己身份,禮貌待人,博得了大家的尊敬。

女:嗯,我也想起前不久在街上看到的一件事,當時很有感觸,我來講給大家啦。一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車,對女兒説:“來,咱們把它扔到垃圾桶裏去。”説着便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的餅乾。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:文明,是一種習慣。

男生:約翰·洛克説過,禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。

女生:是啊,在平時,我們不僅要注重文化知識的學習,更不能忽略自己文明習慣的養成。

男生:讓我們從身邊的點滴小事做起,不隨手丟垃圾,不大聲喧譁,勤用日常禮貌用語;

男:向粗魯道聲瀟灑的再見,向陋習説聲堅決的bye bye。在校園,在家庭,在社會,隨時剋制自己,一言一行,一舉一動,彬彬有禮,收放自如,展現我們D2國小生的文明修養。

男:我覺得,我們對待身邊的每一個人,不僅要有禮貌,更應該表現出足夠的熱情、耐心和友善,樂於助人,有公德,這才是真正的小紳士,更高的文明品質。

女:是啊,你看新聞了嗎?幾星期前,一場暴雨傾瀉在了蘇城,一位因腿部殘疾以乞討為生的老爺爺來不及避雨,只得浸在雨中。突然,一把紫色的傘打在了他的頭上,他疑惑地抬起了頭,看到一個年輕的姑娘打着一把傘,一言不發,身上的衣服全淋濕了,老大爺無言報答,只得一個勁地點頭,雨停了,老大爺對她感激不盡,她説:“沒事,這是我應該做的”。如果大家都像她這樣,我們的生活一定更美好!

男:嗯,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人

女:不論在哪裏,文明都是一張名片,一面能照出你自己的鏡子,代表着你的風度,展現着你的修養。

親愛的同學們,讓我們一起攜手與文明同行,努力做一名文明小使者,國際小公民。下面請大家欣賞一首歌曲:《文明在哪裏》

2022年校園廣播主持詞 篇10

(劉)老師們

(合)大家好!

(劉)大浪國小紅領巾廣播站”又和大家見面了。

(汪)我是本期主播,

(劉)我是主播

(汪)同學們,明天就是第XX個教師節。此時此刻,親愛的老師,您在想些什麼?

(劉)也許,您還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

(汪)也許,您還在盤算,班裏的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

(劉)也許,您什麼都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦幹早已是便飯家常。

(合)親愛的老師,我們沒有厚禮獻上,就請接受我們最誠摯的祝福:老師,節日快樂!

(汪)有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人。

(劉)也有人把教師比做明行燈,兢兢業業,指明着人生方向。

(合)是啊!老師,是你們帶領我們健康成長;是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天,培養造就出一代又一代國家棟梁。

同學們,此時此刻,我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師説,下面,就讓我們一起來聽一首《長大後我就成了你》,來表達大家此時的心聲。

(汪)同學們,在我們大浪國小每一個角落,處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血,耐心教育,辛勤工作的身影。

(劉)在教師節即將來臨的日子裏,我們創作了一首小詩獻給我們親們的老師們,並祝你們節日快樂!

2022年校園廣播主持詞 篇11

親愛的同學們大家下午好!我們又一次在電波里和大家見面了,我是主持人,我是主持人,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。

甲:有人説,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;

乙:有人説,生命因拚搏而美麗,因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;

甲:有人説,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……

合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。

乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;

乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,藴藏着一諾千金的豪氣。

乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻後索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急着趕路而不小心踩着你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。

乙:誠信是人生折射出的一道神聖的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。

合:做誠信人,辦誠信事。願每個人的生命都因誠信而美麗!

乙:下面請聽故事《找回誠信)

甲:那是一件我親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。

媽媽買回了一隻漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家裏玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心裏十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……

我打開門,假裝哭着説:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望着我,似乎在説:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地説:“死貓,這麼不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有説不出的疼,畢竟小貓和

生活一年多了,平時我多喜歡它啊!

吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心裏一直惦記着外面的小貓,終於忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下着雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊説。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音悽慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽説:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”

媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗乾淨。

我用懇求的語氣對媽媽説:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸着我,語重心長地對我説:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱着小貓,輕輕地説:“謝謝你讓我找回了誠信!”

乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙着自己欺騙着他人,希望大家聽完這個故事後,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!

合:本次播音到次結束,主持人再次祝願大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學們再見!

2022年校園廣播主持詞 篇12

“人生須知責任的苦處才能知道盡責人的樂趣。”小時候我不明白這句話的意思,後來上學當了班幹部我才逐漸明白了這句話的含義。對班裏負責,這便是我的責任。

有一個人,他的名字家喻户曉,無人不知他便是 ——雷鋒。雷鋒叔叔曾説過:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這句話中不僅包含了善心、愛心,更多的是責任心。 在我們中國傳統的教育觀念中,一直強調責任感的教育,這種責任感不僅僅對於個人,更是對於國家和社會。兩千多年前的古代先賢孔子就説“士不可不弘毅,任重而道遠”,清代學者顧炎武面對明末清兵入侵的局勢大聲疾呼“天下興亡,匹夫有責”,清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”,現代革命先鋒李大釗也説“鐵肩擔道義”。這些人都有極高的責任感,他們是我們中華民族的楷模,永遠值得我們學習。

責任感是一種高尚的道德情感,一個人對自己應盡的責任認識得越早,就越能健康快速地成長;而一個真正成熟的人,也會在履行責任中實現自己的人生價值!我們現在正處在中華民族偉大復興的時代,在這個時代,我們國家的國力日益強盛,各行各業都需要有責任心的人。作為一名國小生,我們更應該培養自己的責任心。

責任在學校無處不在、無時不有,無論是做人做事,上課、下課、用餐、值日、活動,甚至一言一行都有責任存在,我們每時每刻所擔負的責任,是在實踐體驗的每一個細節中展現,是從自己身邊的日常學習、生活、工作着手。比如:對學習負責,做一名成績優異的學生;對班集體負責,做一位可親的好同學;對健康負責,做一名快樂的國小生;對學校負責,做一名讓人尊敬的國小生‘對父母負責,做一名孝順的好孩子;對他人負責,做一個講誠信的人;對社會負責,做一位有抱負的當代國小生。

林肯説過這樣一句話,“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨鍊自己,求得更高的知識而進入更高的境界”。

2022年校園廣播主持詞 篇13

開始曲 《人民警察之歌》

主持男:敬愛的老師們

主持女:親愛的同學們

合:大家好!

主持男: 伴隨着莊重的樂曲,我們“紅領巾”廣播又和大家見面了。

主持女:本次廣播由我們六(6)中隊主辦,我是主持人( )。

主持男:我是主持人( )。

主持女:這次紅領巾廣播的主題是------《學法知法懂法,讓我們健康成長》

主持男:12月4日是我國的法制宣傳日。

主持女:“無規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來説,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

主持男:近年來,國家制定了一系列的法律法規,加強法律宣傳,廣大人民羣眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

主持女:青少年是祖國的未來,民族的希望。今天的青少年,明天就是國家的保衞者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線的生力軍和後備力量。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的國小生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

主持男:鄧小平同志説過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的小公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

主持女:我們在打擊犯罪的同時,還應加強自我防衞能力,請聽( )同學帶來的幾點法律的知識和要求。

演講甲:1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。要多學點法律知識,弄明白什麼是違法、什麼是犯罪,只有明白了什麼是違法,什麼是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

演講乙:2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

演講甲:3、掌握防衞方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪裏,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;三是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯繫,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事。

男:根據世界心理衞生協會所提出的心理健康標準,並結合國小生心理健康發展的特點,我們把國小生的心理健康標準確定為6個方面,即智力發展水平、情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

演講乙:1智力發展水平。雖然智力發展優秀者並不一定擁有健康的心理,但如果智力發展水平低下,那將毫無心理健康可言。因此,一個心理健康的國小生,其智力發展應屬於正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

演講丙:2情緒穩定性。一個心理健康的國小生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態佔主導,但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應,當有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外,還能依場合的不同,適當地控制自己的情緒。

演講乙:3學習適應性。一個心理健康的國小生通常喜歡上學,覺得學習是一件令人愉快的事,感到輕鬆;對於學習內容往往抱有濃厚的興趣,樂於克服學習上遇到的困難;學習效率高。

演講丙:4自我認知的客觀化程度。心理健康的國小生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變;能將自己同客觀現實聯繫起來,主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點,對自己的認識開始表現出客觀性。

演講乙:5社會適應性。心理健康的國小生往往具有獨立生活的能力,自己的日常生活事務能由自己來料理,能適應不同環境下的社會生活,樂於與同學、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺用社會規範來約束自己,使自己的行為符合社會的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來,與周圍的人羣格不入。

演講丙:6行為習慣:心理健康的國小生一般有良好的行為習慣,對外部刺激的行為反應適中,不過度敏感,也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發脾氣,也很少出現讓人覺得莫名其妙的舉動,其行為表現同他們的年齡特徵相吻合。

主持男:有了好心情生活才會快樂,學習才會有進步,那如何保持良好的情緒呢?

今天我們交大家幾招:

演講丁:要求可以少一點,抱負可以少一點。別人面前可少談,受到諷刺不要難。別人做事求完美,受到傷害常自悲。目標定在範圍內,自然心情就舒暢。對人期望不要高,希望別寄他身上。達不到要求別失望,每人都有優缺點,何必迎合自己求?疏導自己情緒平,有個健康好心情。當你勃然大怒時,許多蠢事都會幹。與其到底後悔時,不如自己把心平。偶爾也要讓一讓,做事要從大事看。小事不必斤計較,可以減少己煩惱。遇到挫折先放下,不如做喜愛的事。可以找人訴煩惱,心情自然就舒暢,就舒暢。

主持女:同學們,認真的想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室裏學習,為我們今後的成長創造了有利的學習條件,平時有父母的衣食之奉,老師的深刻教誨,機會難得,來之不易,大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負了老師對你們的培養,更不要辜負了國家和人民給予你們的厚望。

演講男:只有珍惜今天,努力學習,勤奮刻苦,奮發向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起老師,對得起養育自己的雙親......

演講女:同學們,十年樹木,百年樹人。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

演講男:時間過得真快,伴隨着《人民警察之歌》,本期的紅領巾廣播就要和大家説再見了。

2022年校園廣播主持詞 篇14

男:敬愛的老師們!

女:親愛的同學們!

男、女:大家早上好!

女:伴着這優美的歌聲, 紅領巾廣播又和大家見面了。我是今天的主持人,來自六(4)進責中隊的。

男:大家好,我是今天的主持人,同樣來自六(4)進責中隊。

金秋的風吹來豐收的氣息,祖國迎來了她的六十二歲的生日。

女:時間曾經凝聚在1949年10月1日,當巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光

男:當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽

女:當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起

男:偉大領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界:中華人民共和國中央人民政府成立了!

女:中國人民從此站起來了!這一時刻,對於一個飽經憂患、盡受欺凌的民族來説是多麼寶貴啊!

男:中國,一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字從此誕生了。

女:這一激動人心的日子到來時,億萬炎黃子孫歡呼雀躍。沉睡了千百年的東方“雄獅”終於昂首立於世界之林。

男:這是一個沸騰上升的祖國

女:這是一個如日中天的祖國!

2022年校園廣播主持詞 篇15

女:9月18日,我們園區第二實驗國小的兩組隊員來到了上海中國福利會少年宮,參加由——JA中國和世博會美國國家館共同舉辦的“未來城市,綠色暢想”國小生綠色創新活動。在活動中,D2的“心情書包”團隊和“淨窗神針雨刮器”團隊表現出色,獲得了“最佳綠色創意”和“最佳銷售團隊”兩項大獎。

男:在比賽中,我們的“小CEO”徐亦非在與大CEO的對話中,回答自信精彩,獲得掌聲連連。另一位“小CEO”翁一秋當場用英文作答,也體現了D2學子的國際素養。通過此活動,D2學子增強了對城市可持續發展的理解,激勵他們為城市的綠色未來採取積極行動,從而培養他們成為優秀市民所需的品格、創造力和領導力。

女:20xx年這個暑假,是個特殊的日子。在這炎炎夏日裏,純潔、快樂的天使舞動未豐的羽翼,迎接一場專屬於中國公主、王子們的饕餮盛宴。

7月31日 下午,享有少兒藝術界奧斯卡榮譽的國際小公主、小王子,蘇州賽區選拔賽在科文演藝廳舉行了決賽和頒獎典禮。我校二(3)班的李旭欣和五(3)班的李鬱華姐妹倆,兩位多才多藝的小選手以其靈動活潑的表演、嫻靜優雅的氣質、自信大方的形象、灑脱自如的展示獲“最佳潛質獎”冠軍。

男: 8月18日 ,李鬱華、李旭欣,代表蘇州賽區去北京參加中國區的總決賽。來自全國19個賽區的260名選手,經過三天的總決賽,評選出中國區國際小公主十佳選手,李旭欣榮獲少兒組風采冠軍,並將遠赴美國參加國際灰姑娘總決賽。李旭欣同學平時話語不多,但是總有一句話掛在嘴邊:“我是三會小海豚,三會伴我快成長,D2促我樂成功!”

女:這些同學可真棒,為D2爭光。讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們。

男:相信剛剛結束的中秋假期中,同學們一定有許多自己感觸。在9月18號下午,在蘇州街頭就發生了這樣感人的一幕:一位撿垃圾的老人,被幾位年輕人圍住,幾位年輕人一邊説着:“中秋快樂!”一邊將月餅往老人手中塞,還沒有等老人説謝謝,幾位年輕人就消失在人羣中……這些年輕人是自發組織在中秋之際,將月餅送給流浪人員。他們稱:“月餅雖小,但希望讓這些流浪人員在中秋之際,一樣能感受到濃濃的團圓味道!”

女:真是一羣富有愛心的人呀!我想我們D2學子也要有一份關注社會,關愛弱勢羣體的意識。爭做優秀小公民。

2022年校園廣播主持詞 篇16

男:敬愛的老師們!

女:親愛的同學們!

男、女:大家早上好!

男:又是一年春風來。

女:又是一年桃花開。

男、女:我們又迎來了新的學期,又開始了新的學習。在此,向同學們致以親切的問候和美好的祝願。

女:伴着這歡快的開場曲, D2之聲在新學期中又和大家見面了。我是今天的主持人,來自五(1)正禮中隊的。

男:大家好,我是今天的主持人,同樣來自五(1)正禮中隊。

女:今天的D2之聲有這樣五個版塊組成:

男: 新聞袋袋褲

女:童言童心

男:自護小竅門

女:歌曲推薦

男:最後是 健康茶餐廳

音樂

女:李思宇,今天的《新聞袋袋褲》先讓我們來關心一下同學們的寒假生活是怎麼度過的,好嗎?

男:我也是這樣想的。因為我知道在寒假裏有許多同學參加了雛鷹假日小隊的活動,並且有了挺大的收穫。2月8日,三(3)班顧奕恆、李鈺欣等7位少先隊員在家長的陪同下,來到婁葑鎮老年公寓,在護理員阿姨的引導下,有序在為百位老人逐一分發了家裏帶來的點心,另為其中的17位五保老人分發了棉襪,還精心準備了節目為全體老人表演,接過同學們贈送的禮物,看着精彩的才藝表演,爺爺奶奶們樹起了大拇指,個個都樂開了懷。

女:他們熱愛生活,關心社會,值得我們學習。我知道,在寒假裏我們學校有許多同學都參加義務掃雪,雖説我們的力量有點微不足道,但是大家參與的熱情卻很高漲。

男:大手拉小手,共築愛之路, 20xx年1月22日下午一點三十分,長江平民教育基金會“您的舊衣服,我的新衣服”愛心捐贈活動在蘇州工業園區中塘社區南山巴黎印象方形廣場準時舉行。我校愛心傳遞員陶建宏老師帶了班上12名同學作為志願者也積極加入了本次活動。在基金會工作人員對他們進行現場培訓後,同學們很快就掌握了接待愛心居民捐贈衣物的步驟和流程,女生們一邊大聲禮貌地招呼着:“阿姨請到這邊來捐!”“叔叔,謝謝您的愛心!”一邊幹練地清點衣物數量、仔細地填寫愛心回單卡;男生們則發揮力氣大的優勢,兩兩合作認真地打包衣物;同學們忙碌的同時,臉上不時露出歡快的笑容,那是一種釋放愛心、傳遞愛心的快樂!

女:寒假的生活是豐富的,學校的生活更是精彩的。 二月十七日正是元宵佳節,D2校園內彩旗飄揚。同學們揹着書包,懷着激動的心情迎來了開學第一天。 早上8:10,在莊嚴的國歌聲中,開學典禮拉開了序幕。吳校長宣佈了上學期文明班級名單,又送上了希望我們D2學子成為“會生存 會學習 會休息”的國際化小公民的新學期寄語。最後三好學生代表把自己的學習經驗傳授給每一位同學。中午12:40,“家族手拉手 熱鬧過元宵”活動正式啟動,聽了家族小小輔導員有模有樣的自我介紹後,一至三年級學生在學哥學姐的帶領下,鏗鏘有力地齊讀家族誓詞。通過知元宵節由來、曉元宵節習俗、猜元宵燈謎等互動活動,感受了濃濃的鬧元宵氣氛,體驗了傳統節日的快樂!

女:聽了這麼多新聞,我們還是來放鬆一下吧。

音樂

2022年校園廣播主持詞 篇17

“親愛的同學們,又是温暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶着春風和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣裏有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔於校園之聲!

甲:下面請聽今天廣播內容:

1、小竅門

2、故事寶箱

請聽一個小竅門: 治感冒

每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒過腳面,泡後雙腳要發紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反覆多次。兩手對搓,掌心熱後按摩迎香穴(位於鼻溝內、橫平鼻外緣中點)10餘次。在杯中倒入開水,對着熱氣做深呼吸,直到杯中水涼為止,每日數次,可減輕鼻塞症狀。用電吹風對着太陽穴吹3至5分鐘熱風,每日數次,可減輕症狀。

乙:今日,故事寶箱又會為大家準備什麼節目呢?

釘子:

有一個男孩有着很壞的脾氣,於是他的父親就給了他一袋釘子;並且告訴他,每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的圍籬上。

第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

終於有一天這個男孩再也不會失去耐性亂髮脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。

一天天地過去了,最後男孩告訴他的父親,他終於把所有釘子都拔出來了。

父親握着他的手來到後院説:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回覆成從前。你生氣的時候説的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你説了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

聽了這個故事我有個想法:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....

甲:最後讓我們在美妙的詩歌中結束今天的廣播吧

輕流着翠色

風揉在青草裏,萬樹熱鬧着嫩綠

淡淡的雲靄,一處清秀,一處朦朧

繚繞於如海的竹林

和花香纏綿成

彎彎的夢

乙:

立在微曦與藍煙之間

三月的鳥鳴

不知在晨風裏,正在刻意着一幅工筆

還是寫意着一幅水墨

三月,誰也説不清楚

有多少春事

蠢蠢欲動

悄悄成熟