陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇1
一向到此刻我都認為，在身處困境，有一個夥伴陪伴着很重要，因為至少兩個人在一齊比獨自一個人膽子要大一些，而那件事，使這個想法更加深刻地印在了我腦海裏。
那天正值我們春遊，我們去了一個極大的展覽博物館，有五六層高，聽到一個小時導遊的講解，好不容易輪到我們自由活動的時間，李教師告訴我們，我們先在五樓活動，到時候她上來找我們。沒聽李教師説完，我們便像羣歡快的小鳥各自玩開了。
五樓有許多機械類武器展示品，我津津有味地看着，而我身旁有許多同學正在玩耍，我先是留意着他們，而之後由於一度沉醉於展示品中忽視了別人。過了三十分鐘，我想活動活動，可我發覺周圍靜悄悄的，全班同學幾乎都不見了，留下我一人在這。頓時，一種無形的恐懼感油然而生，我心裏既害怕又悲痛，幾乎絕望。我步伐沉重地在周圍四處遊蕩，心想：難道李教師已經來過了，如果真是這樣，那我豈不是完蛋了。我繼續遊蕩着，不知不覺，我來到了一個衞生間旁，我又聽到走路的聲音，有期望!我心中大喜，肯定是工作人員來找我了，我隨着步伐聲走去，沒想到，那人不是工作人員，而是我的同班同學，也一臉焦慮的董鴻毅。
我見到他，雖然失望，但心境總比原先獨自一人好一些，我們倆商量着怎樣逃出這個鬼地方。我們倆先是在四處尋找了一會兒，但沒能發現別人。這時，他説：“我明白他們可能在哪。”於是拉着我來到了三樓，我看到了那兒有幾個小賣部，地上坐滿了學生，我們倆既激動又興奮，開始尋找四班班級。可是，全年級六個班，其他五個班都看到了，就是不見四班的蹤影。突如其來的期望破滅了。這時，董鴻毅説：“僅有一個辦法了，就是出大門，看我們班在不在外面，而我不明白往哪走。”“沒事，我記得。”我拍着胸脯説。剛走到二樓的樓梯那兒，便聽到一陣嘈雜聲，我們倆加快腳步跑過去，原先那正是我們班同學，他們坐在樓梯之間的平台上，有説有笑。我心裏如釋重負，深呼一口氣後，便回到班級中了。
經過這件事，我發此刻危急時刻有一個同伴在身邊是何等重要，也許經過兩個人的互幫互助，許多問題便迎刃而解了。
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇2
深藍色的夜幕下，一輛輛小車奔跑在回家的路上，温馨的畫面在眼前鋪展。軟軟的手感，柔柔的清香，這，便是以往陪伴我
童年美夢的那條温暖浴巾。
記憶的快車把我帶回了那個飄雪的早晨……“哇——”我緊握着小拳頭，向這個嶄新的世界亮出了第一聲嗓門。我雙眼緊閉，亂蹬的小腳無助地踢打着空氣，一雙柔軟的手捧着我前行，又停住了：“8斤的小丫頭，中氣好足!”另一雙有力的手把我接了過去，一塊軟軟的東西輕輕把我裹了起來，這是什麼?軟綿綿，香噴噴的……我伸出小舌頭，想舔一舔這個毛茸茸的東西，耳旁傳來温柔的笑聲：“饞貓，連浴巾都想吃!”説話間，我已被摟在懷中，小鼻子嗅到誘人的奶香，便湊上去貪婪地吮吸起來。初來人世的驚恐在浴巾的陪伴中消失得無影無蹤……
聒噪的蟬鳴最終在姍姍來遲的夜幕下暫停。爸爸打開了空調，陣陣涼意在小房間裏瀰漫。洗完澡的我一身清爽，鑽入涼蓆上等候已久的浴巾裏。光線暗了，僅有浴巾熟悉的味道將我包圍，安全舒適，它指陪伴我一路前行，向着夢鄉的城堡進軍……夢中的我總是不安分，不是把手臂伸出浴巾，就是一腳把浴巾揣翻，是爸爸一次次地起來幫我蓋好，裹緊我的美夢……
“這毛巾被太小了，潤寶沒法蓋了……”媽媽抖動着小浴巾，掛到了門把手上。每次洗完澡，她便用浴巾將我一裹，一種洗衣液特有的清香將我包圍。這香味是柔和的，如靜水深流，在心間激起漣漪，這是愛的味道。
那個寒冷的冬日，在我記憶裏烙下深深的印痕。
清晨的陽光靜靜地在地磚上跳躍，睜開朦朧的睡眼，隱隱望見媽媽拎起小浴巾，“好多年啦，它已經變硬，看來也只能做抹布了……”是嗎?陪伴我走過童年的小浴巾，就要成為“清潔工”了，心中湧出些許不捨。爸爸抓過剪刀，“咔嚓咔嚓”，三下兩下便將深藍的小浴巾剪成了兩半，急匆匆地邁向陽台。“嘩嘩……”水流撞擊着桶壁，熟悉的聲音又在耳畔響起。
回想起來，爸爸堅持擦地多久了?自從我被查出塵蟎過敏導致咳嗽，每一天清晨都能看見爸爸拿着抹布趴在地上忙碌的身影。一雙大手，一塊抹布，每一天起牀，地磚與地板都鋥亮鋥亮的。儘管我的塵蟎過敏早已消失，但爸爸每一天擦地的習慣卻始終沒變。
陽台上的藍色身影若隱若現，爸爸跪在地磚上繼續擦地。走到近前，我望着那雙熟悉的大手，手指已被凍瘡所佔據，這還是印象中那雙細膩的手嗎?我的心中真不是滋味兒，爸爸的手，不該是這樣的……我撿起另一塊小浴巾，笑眯眯地拉起爸爸：“老爸，我來擦!”
跪在地上，我真正感受到陽光的温暖，心中洋溢着幸福和甜蜜。地磚上，深藍色的抹布熠熠生輝，它，以往當過襁褓，孕育我的美夢;它，以往當過迷你毛巾被，包裹着我的夢想;它，以往當過浴巾，用愛的香味將我環繞;此刻，它成了抹布，默默地守護着家庭的清潔。它，一向陪伴着我，見證了我的成長，見證了愛的温馨，見證了親情的傳遞……
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇3
邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢遊其中。千年的兼葭散發着晚香，細品純樸的民風;楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻着分手的惆悵;花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的感情。一路走來，有書陪伴，於是豐滿了青澀的青春。
兼葭蒼蒼，曲不哀
秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶湧阻隔，只能濛濛隴隴地看到她的裙據飄在風中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立着一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘願化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨着日出日落，潮漲潮汐，始終守望着心中的那份美麗。
曉風殘月，更與何人説?
曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪裏?我身處何處?一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經告別了朋友，此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊!何時才執子之手呢?從此天涯永隔，完美的年華僅有在長久的空寂與思念中度過。“楊柳依依，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風殘月”。
紅樓夢斷，何處是香丘?
妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯髒。可賈府的衰落是不可逆轉的，小小一園不可能避免杯具的上演。十二女伶的“離鄉怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。夢想與現實在此衝突，現實多弊卻根深蒂固;夢想難行卻矢志不渝。可柔弱的夢想如何改變黑暗的現實?“質本潔來還潔去”吧，“一枉淨土掩風流”，何處是香丘?手捧一卷空餘滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑於閨閣之中。
有書陪伴，不僅僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇4
月亮，有星星的相伴;天空，有白雲的相伴;大海，有礁石的相伴;而我，有你相伴。
在我七月大的時候，母親和父親為生計，就把我丟給了她。由於先天的營養不良，再加上沒有足夠的母乳。經常生病，她帶着我東奔西跑地看醫生。晚上也不讓她放鬆，我總是哭鬧不停，有時是一整晚。旁邊鄰居説這女娃真嬌啊!大半夜還不讓人睡個穩覺，她一邊賠笑一也拿波浪鼓在哪搖哄我乖下來。這些我都是聽別人説的，因為她不能説。
小時候，我不明白什麼叫啞巴，只明白我每次喊她，她都不應我只是嘴角輕輕上揚。我認為這是一種特殊的回答，可是她也有講話的時候，就是在陪伴我睡覺，她經輕哼着一些兒歌。可是速度很慢一個字要幾秒才完整發出音來。到了上學的年紀，她不能一向陪在我身邊。所以她每一天好早就起來給我做早餐，還會送我去學校，未放學她就最早在校門口等候了!漸漸地，我厭煩了她因為其他小朋友嘲笑我説我有個啞巴奶奶，我很不開心。在放學後，我沒有像往常一樣撲到她的懷抱，而是頭也不回的跑開。她急忙追上來，還在哪伊伊啊啊的喊我。我更加憤怒了，加快速度跑了好遠。年邁的她怎樣可能會追上來呢!一時間，她找不到我，我也找不到她。我看看四周很陌生，天空灰濛濛的，準備下雨啦。我不竟鼻子一酸，眼淚就像掉落的珠子嘩啦啦的!老天爺好像很配合我，也開始了傾盆大雨，這時我已經無路可走。忽然想起她平時的教導安全知識：在迷路了不要亂跑在原地等候奶奶會去找到你的!於是我停下來，頭很痛很重我感到害怕極了，多期望她出現……
不知何時，我醒來了發現自我躺在病牀上。她牀邊用手撐着頭，在哪一搖一抬的眯着眼。我不細心動了一下，她一下被驚醒過來，立馬伊伊啊啊的去把醫生拽過來。醫生説沒什麼事了，就是注意一下她的身體，體質很弱不要隨便淋雨了!她連忙點點頭，並笑着送醫生出去。我發現她頭髮亂糟糟的，眼球紅紅的，看來又是一個無眠的陪伴!
我上國中了，她不能像以前那樣寸步不離的陪我了。歲月不饒人啊!歲月的風霜讓她的背更彎了，讓她臉像一張未攤開的雞蛋麪，皺巴巴的。她開始神志不清，但她每一天都會問妞妞還不回來啊，天都快暗了!有時陰天的時候她會很焦急地説妞妞不能淋雨，我要去給她送雨傘去。每次我回來了她都要給我做飯，儘管她的年紀大可是做飯的味道會是剛剛好。這就是上帝關掉了你的一扇門，就會給你敞開一扇窗。她除了説話不清楚，其他的器官完好。她滄桑的歲月有我，我無知的童年有她!
那年那月那日，她走了徹底走了。我哭着喊着不讓她走，她艱難摸着我的頭説妞妞不哭乖啊，奶奶不走，會一向都在……
每次我難過或者想奶奶了我都抬頭看天空，我猜想最亮的那顆星星是奶奶，因為她説她會一向在我身邊陪伴……
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇5
時光荏苒，歲月如梭，我最終明白了“陪伴”這個詞。有了它的存在，我們不再孤單。
八年前，我膽怯的走進了那個被父母稱作“學校”的地方。陌生的環境，還有一羣未曾謀面的同學、教師。
新的環境對我來説可謂生疏。有一次，我端着水杯往前走，不巧正在和同學嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一齊把地上的污水清理乾淨。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡。一星期後，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的小夥伴，和你在一齊，時光總是歡樂而短暫的。
你還記得嗎?一次考試我發揮失常，分數低的讓人害怕。當教師站在講台上念我名字和成績的時候。全部都向我投來異樣的目光，我毫不猶豫的把這種目光當作嘲笑。一下課，你立馬跑過來安慰我。幾分鐘後，仍不奏效，你開始軟硬兼施，不一會我就拋開分數的煩惱。
一向到國小五年級，我身邊總有一個你。有一次，體育課結束後我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋裏的錢包不見了。我立馬拉上你去操場找了一圈。途中，有人説是被一位五年級三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口，正巧看到他手上攥着我的錢包。一見到我們，攥有錢包的那隻手立刻背向了身後。我們把它叫到門口，問他是不是見到了我的錢包。他臉色一變，大喊道“我沒撿到，你們找我幹嘛!”你毫不示弱，便發揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。
畢業在即，我們約好考同一所國中。最終，我們都履行了當初的約定，成功的在同一所中學出現。不幸的是，我們不屬於同一個班。
國中已度過兩年的時光，雖然身邊都有了不一樣的朋友，但我們的感情仍沒有減退。
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇6
今日是軍訓的又一次艱苦訓練，上午加午時，我們站了近1個小時的軍姿，跑步，下蹲，俯卧撐，踏步……哪個不苦，哪個不累!在回來的路上，腳脖子腫了起來，又痛又脹，已不能前後擺動;腳底更似踩在烙鐵上，真的好疼。可是，沒有人停下來，沒有人放棄。是的，我們沒有放棄，所以，在這次意志與信念的考核中，我們合格了。
一個人既然來到了這個世界上，就應當向世界證明，我是實實在在的，真正的活着，僅有證明了這一點，在自我重新迴歸大自然時，才能夠自豪地説：“這輩子沒白活!”人的一生，不可能永遠一帆風順，多多少少總會有一些坎坷和挫折。世界上之所以有強者和弱者之分，是因為前者在理解命運挑戰的時候説：“我永遠都不會説放棄!”而後者卻説：“算了，我放棄!”
永遠不要説放棄，是一種意志的磨鍊，是一種苦了不停，累了不止的精神。僅有這樣，失敗才能成為成功之母。永遠不要説放棄，是一種堅定的信念和執着的追求，也是一種可貴的自信。永遠不要説放棄，是一種勇氣，也是一種擁有。擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們的前進，我們要憑着這種勇氣，去開拓自我的人生之路，去描繪自我明天的藍圖。
今後的路還很長，今後的路該怎樣走，還要靠自我。可是有一點，經過這次軍訓，我們明白了：無論今後遇到什麼事，我們都不要説放棄;無論今後遇到什麼困難，我們都會步履鏗鏘地走下去……
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇7
平凡的沙子中藴含着寶貴的黃金，平凡的泥土裏培養出鮮活的生命，平凡的小事中孕育出美麗的瞬間。
——題記
雨中的毛衣
去年春夏的時候，放學後，同學們都準備回家，突然，烏雲密佈，狂風怒吼，下起了傾盆大大雨。我們都被困在教室裏回不了家。
雨越下越大，風也越來狂，窗户被大風吹得“嘭嘭”作響。下了很久，半個小時過去了，似乎還是沒有要停的跡象，這時天也越來越黑，同學們開始沉不隹氣了，在那裏直踱腳，有的同學甚至頂着書包衝進了雨中。
大約過了四十分鐘，雨變小了。這時，陸續有家長帶着雨傘來接孩子，我在雨中發現了一個熟悉的身影，她的腳步十分急促，幾乎是跑着過來的，當她來到我的身邊時，我看見她全身濕透了，可是抱在她懷裏的毛衣卻乾乾爽爽，當她把雨傘遞給我時我才看清她是我媽媽，由於雨實在是太大，雖然她帶着雨傘，可是為了保護毛衣，她還是被淋濕了，媽媽把毛衣穿在我身上，我頓時覺得全身暖融融的。
母親是平凡的，母愛是美麗的。
無言的鼓勵
這次考試相當失敗，雖説是在優生班，總倒數總是不光彩，所以情緒低落，媽媽來接我時，向媽敍述自我的遭遇。一向知我心思的媽媽語重心長的説：“不是説失敗是成功之母嗎，這次不行，不是還有下次嗎。”正失落的我點了點頭。、
回到家裏後，在吃午飯時，媽媽告訴爸爸我這次考得不好，而我，一向在低着頭，怕一向對我期望很高的爸爸責怪我，但當我抬起沉重的頭時，看到了一雙含着無限愛意與鼓勵的眼神正注視着我，我明白了。
埋着媽媽的話語，爸爸無言的鼓勵，我暗暗下決心，必須要考好!雖然是件平凡的小事，可是從中卻透漏着父母對孩子的愛，那一瞬間是多麼的完美啊!其實世界上還有很多轉眼即逝的完美瞬間，只是你還沒有發現，等你發現了就會懂得珍惜，就會明白那一瞬間的美是可遇而不可求的!
一滴水是平凡的，可是它是美麗的，以為他滋潤萬物：一棵草是平凡的，可是它是美麗的，因為它給大地帶來生機：平凡的心也是美麗的，以為他代表着愛!
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇8
男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕鬆快樂的生活發生了一百八十度的轉變。寄宿在舅舅家裏，忍受着表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，必須連續七天沒有眼淚，你才可以用鑰匙打開櫃子。十月艱難地完成了習題，打開了櫃子，誰知又有一封“天堂來信”等着他，上面還有習題：
十月玩着“闖關遊戲”，完成了一個個看上去簡直不可能完成的任務。與此同時，十月也發現了一個被嚴守了多年的祕密，自己不是媽媽親生的!慈愛的舅母，神祕的蝴蝶夫人，嚴肅的歷史老師……十月尋找着媽媽，尋找着自己，尋找着家……
——題記
翻開書頁，我看到了這一段文字。沒有華麗的詞彙，沒有精美的包裝，卻將我深深的吸引了。撲朔迷離的身世，讓我好奇;默默成長的十月，讓我心疼;謊言後面的母愛，更是讓我感動……
成長，可能是人生中的巨大考驗吧!十月的成長，包含了淚水，快樂，和真情。在淚水中，十月慢慢地蜕化，從那個剛離開媽媽懷抱的落寞的孩子，從那個默默忍受着一切的孩子，十月在努力改變自己。一次次的堅強，令人心疼。一個個艱難的考驗，都在向十月訴説着愛……這本書將我帶入了一個充滿愛的世界，同學之間的友愛，母子之間的母愛，都深深觸動着我。
面對媽媽第一個考驗，面對舅舅不講理的打罵，十月選擇的是忍受。十月默默地努力着，為了媽媽那封“天堂來信”，當他揭開最後一個謎底時，心中情感是什麼樣的?憤怒?理解?釋然?還是悲傷?也許，更多的應該是震驚。回首，那個在歲月裏温柔的“母親”，只是一個模糊的影子，只是一個幻想。那個在母親懷裏哭鬧的自己，是否也只是“十月”的化身……
在冷靜過後，十月選擇了理解，他理解了母親偉大的愛。在生命即將走向盡頭時，母親更牽掛的是十月，也許，愛真的可以超越血緣。愛，它可以很渺小，又可以很偉大，它可以超越一切，可以跨越時間……十五年前的事件，改變了十月的一生，他本可以躲在父親的保護傘下，歡樂的長大，他本可以在母親的關懷下，快樂的玩耍。卻又像冥冥中的註定，“十月”代替了十月，享受了那份超越人世的母愛，那份在謊言背後躲藏的母愛……
“十月”是一種愛戀，“十月”是一份紀念，“十月”是一個遺憾，“十月”是一份圓滿。母親去了，留下的是一輩子的愛;母親不是生母，母愛卻是真的……
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇9
有位哲人説過：“得道者多助，失道者寡助。”但現實生活中往往失道者多助，那是為什麼呢?
也有人説過：“善者不辯，辯者不善。”可是善者不辯時，多數人還是相信了不善者。或許善者認為“身正不怕影子歪”可是他可明白“眾口鑠金”也可能把他給傷害了。
為什麼人世間要有這樣多的不公平。公交車上明明是別人放屁，但因為自我的沉默，反被誣衊了。在課堂上，明明沒講話，但因為自我的沉默，反被認為是合夥人。公園裏，明明沒有踐踏草坪。卻因為自我的沉默，反被認為是心虛。太多太多的事，讓沉默的善者“淪為”了心虛的惡人。
但如果換個角度，自我的沉默如果讓人理解了，那也不失為一件美事。因為人們明白沉默只是不想爭論太多。沉默只是想要更多理解，沉默也是一種品質—沉默是金。
朋友們，你們或許會説那不能放棄沉默嗎?
那麼我告訴你，不能。放棄沉默意味在雜七雜八的喧鬧聲中，又多了一位世俗之人，意味着讓自我的品質變成廢紙，意味着人類素質的又一個下坡路。
但沉默不是每一個都會的。主要在於能讓自我被理解，被理解。要沉默就要在一個氣急敗壞的長輩在錯誤的批評者你時，堅持沉默。一位他只是沒有了解事實的真相。等到哪一天他明白真相後，他會更加理解你，讚賞你，怪自我責怪了你。但如果，你也氣急敗壞的反駁他。就算你是對的，他日後也不會對你有太多歉意。一位你是一個沒品質的人。
沉默是金，但更多的是需要得到理解。所以我們在日常生活中就應多理解他人，多包涵他人，多讚美他人。不要活在不被理解也不理解他人的世界。在以後的道路上，也要有海納百川的精神。
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇10
其實，不單是人有生命，世界萬物都有生命。我常常想世間萬物的生命是什麼呢?
有的人的生命像嫩芽一樣脆弱，但他與風雪鬥爭，體現出了他的生命的光彩。有的人的生命像大樹一樣強壯，但他不破殼而出，最終那一個人的生命就會沒有價值。
人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的。只要把有限的生命投入到為人民服務之中去，我們的生命才會是無限的，才能夠讓生命綻放。
生命是日夜不停的心跳;生命也是嬰兒不停的哭喊;生命也是全世界人民的一顆顆心。
比如説此刻不在世上的百萬富翁啦!格雷、法拉、格雷他母親患了十分嚴重的心臟病。法拉.格雷，6歲時就開始幫他的媽媽賺錢，14歲就成為了百萬富翁。
雷鋒，一個只活了22歲的年輕戰士，人們卻世世代代地記住了他的名字，你們明白這是為什麼嗎?因為他把“為人民服務”時刻牢記心底，時時刻刻幫忙別人，做了無數件好事。
生命都來之不易，每一個生命都有存在的價值。野火燒不盡，春風吹又生。小草破土而出，它要為大地披上綠裝;花兒在陽光下綻放，它要裝扮出一個萬紫千紅的世界;青蛙呱呱，彷彿説：蟲子，蟲子，別破壞莊稼。
對於我來説，生命是努力與自我爭鬥，讓生命綻放。
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇11
第一週升旗儀式主持詞
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!今天由我們六(1)中隊擔任升旗任務，我們感到無比榮幸自豪。
首先介紹升旗手：
本週的升旗手是六(1)中隊的同學。她品學兼優，樂於助人，是老師的得力助手，是同學們心目中的好榜樣。上學期獲得“三好學生”的榮譽稱號。願這隻雛鷹在今後的成長道路中取得更優異的成績。擔任此次升旗任務的還有聰明伶俐的，勤奮好學的和陽光自信的同學。
臨洮縣金澤國小升旗儀式現在開始：
第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，敬隊禮，師生伴唱國歌。(旗手升旗，禮畢)
同學們，請舉起你們的右拳，當我們看到鮮豔的五星紅旗冉冉升起時，心想(我是中國人，我愛自己的祖國)當我們聽到雄壯的國歌聲時，又想(繼承革命先烈的遺志)面對國旗，我們要做到(勤學守紀，尊師愛校)
第三項：請少先隊員在國旗下朗誦。
升旗儀式結束。
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是來自五年級一班的王淑鋅，今天的升旗儀式由我來主持。旗手是我們班的 ( )，護旗手是和( )
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗杆下，舉行莊嚴的升旗儀式。 面對着鮮豔的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌辱的歷史;曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月;曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天。我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學習，奮發向上!
在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!
下面，我宣佈：升旗儀式現在開始。
第一項：岀旗。
第二項：請來自五年級一班的田富麗同學作國旗下的演講。
(謝謝田富麗同學)
升旗儀式到此結束。最後，祝老師和同學們在新的一週工作順利，學習進步!謝謝大家!
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇13
因為有您們，在小怪獸——新冠肆虐的春節裏，為我們築起了平安的長城。感恩有您!
感恩有您!忘不了，八十四歲的鐘南山爺爺，他從廣州趕到武漢再到北京，不辭辛苦把行程排的滿滿的，沒有車票，只能坐在餐飲車廂，沒有時間休息，只能在火車上閉目養神，您實地瞭解疫情，研究防控方案。忘不了七十三歲的李蘭娟奶奶親自帶領醫護人員和抗疫物資趕赴武漢，親自到隔離病區視察，每天只能睡三個小時。忘不了，埋頭呆在實驗室裏，研發抗病毒藥物的叔叔阿姨們，有了您們，才能在最短的時間裏研發出檢測試劑盒。感謝您們的辛勞，才讓我們看到了希望。
感恩有您!一批又一批最美的逆行者——白衣天使，您們從全國各地趕赴武漢，冒着生命危險，從死神手裏搶奪回一個個鮮活的生命，每次進入隔離區，是無數次與死神的擦肩而過。忘不了您們脱下一層一層的防護服，臉上那一道道紅色的勒痕;忘不了您們多次消毒的手，不復從前，滿是坑窪;忘不了您們因過度疲勞而席地而卧，甚至暈倒的情景;更忘不了，為了疫情犧牲的一個又一個的醫務人員。哪有什麼歲月靜好，是有人在替我們負重前行，感謝您們的無懼，我們才能無畏。
感恩有您!不畏寒風和黑夜，在一個個路口執勤的公安人員;不畏寒冷，為城市每一個角落消毒的環衞工人，為一個個小區、村莊值班的工作人員;不顧疫情與死神賽跑的火神山、雷神山醫院的建設者;不顧疫情穿梭在大街小巷的志願者;還有沒日沒夜生產口罩、防護服的工人們，您們捨棄了和家人共度新春佳節的美好時光，用您們的行動温暖着我們，我們在過年，您們卻在幫助我們過關，感謝您們的默默奉獻，我們才能心安。
感恩有您!因為有您們，這一戰我們一定贏!因為有您們，我們一定會走在陽光下，沐浴在春風裏!因為有您們，中華民族定會迎來春暖花開!
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇14
水，蕩蕩漾漾，微妙的，似微風吹，如輕煙歎，如我心中的那一份感動，在我心田盪漾。——題記
雨，如煙如霧，在空濛的天地裏，垂下了夢幻般的水簾。我站立在雨中，水花泛起的花瓣，濺到我的手中，落進我的心田，好像一顆顆種子，撒到我的心上。我抬起頭，看着空中的雨絮，我的心不禁一陣温暖，這股温暖，就是感動，伴隨着這股感覺，我不禁陷入了無限的回憶……
窗外，下着細雨，如煙如霧，飄飄灑灑地落入大地，綠葉，在雨中搖曳着，彷彿在向我靦腆地微笑，那在雨的沐浴下透明的一條條脈絡，彷彿凝結着我心中的盼望，盼望着媽媽的到來，望了望牆上的鐘，我不禁一陣失落，皺緊了眉頭，走出了教室……
來到了校門時，我的衣服已經濕了一大塊了，頭上佈滿了白露，看上去好像白髮一般，閃着白光。我向左右看了看，沒有發現那個熟悉的身影，我低下了頭，心裏又一陣失落，心裏自我安慰自我，苦笑着走出了校門。
剛走出了校門沒幾步，一陣清脆的鈴聲從遠處傳來，飄進了我的心裏，我抬起頭，一個瘦弱的身影撐着傘推着車，在雨簾中向這邊走來。我的眼淚不自覺地流了下來，那個身影是多麼地熟悉，那，是我的媽媽，媽媽的身影我永遠不會忘記，那個在燈光下夜以繼日的身影，是如此的瘦弱，這都是為了讓我過得更好啊!
我擦乾了眼淚，平復了心境，向媽媽走了過去。看到媽媽後，我不禁呆了，媽媽雖然撐着傘，但此時她的身上已經濕透了，頭上的露珠布了一層又一層，比我的樣貌更加狼狽，媽媽見着了我，問道：“你的衣服怎樣濕了快，拿着傘，不能再濕了，不然要生病的。”媽媽説着，把傘遞給我，我連忙拒絕，媽媽板起了臉：“聽媽的話，把傘拿着，媽媽的身體已經全濕了，沒關係的，還是你最要緊。”媽媽的這番話，剎那間讓我感動，我低下了頭，一顆晶瑩的淚珠再也忍不住悄然從我臉上滑落……
雨，漸漸止住了，雨後的沁香拉回了我的思緒，此時的我臉上已經佈滿了淚痕，媽媽。多謝您，您給我的感動我將會永遠珍藏在我的心中，永遠永遠……
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇15
堅強，在暴風雨裏學會。
春天的風雨是温柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風細雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土裏鑽出來，為山野鋪上一層綠，充當春天的使者。
在春天的細風細雨中小草學會堅強。
夏天的風雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛後，臣服於夏天的狂風暴雨中。僅有荷堅強地站立在自我腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。
在夏天的狂風暴雨裏荷是堅強的。
秋天的風雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待着來年的重生。在秋天的連綿細雨中，秋葉堅強起來。
冬天的風雨是冰冷的，殘忍的。僅有梅花不畏冬日的嚴寒――雜根於雪地裏，生長在寒風中，它用曲折的枝幹展示自我的堅強，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自我的堅強。
在冬天凜冽的風雪裏，梅花堅強的傲然挺立着。
大家都在風雪裏學會堅強。
學會堅強，讓我們應對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學會堅強，讓我們應對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染，
學會堅強，讓我們應對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。
學會堅強，讓我們應對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇16
然堅持事實，敢於反抗趙高的威勢，但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身，既不願意奉承趙高也不敢反對趙高，選取了沉默，沉默是大智慧，沉默是金。
春秋時代，越國被吳國打敗，越王勾踐卧薪嚐膽，選取了沉默，經過長期準備，越國最終打敗了吳國，沉默凝聚着力量，僅有厚積勃發，後發制人，恰到好處，才能克敵制勝，沉默是冷靜，沉默是金。
古往今來，能説會道的人很多，但最終成就了大事業的又有幾個呢?
紙上談兵的趙括鐵齒銅牙，最終全軍覆沒;做完再説或不説的聞一多先生閒靜少言最終成就一番事業;隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人，終成三國鼎立之勢;應對跨下之辱韓信選取沉默，終成一代名將……於是智者喊出了“沉默是金”。
孔老夫子雲：“君子欲訥於言而敏於行”。在智者看來，實際行動比誇誇其談更有好處，飛機的發明者萊特兄弟遨遊藍天之後。在一次慶功宴會上説：“鳥類當中，鸚鵡是最能説的，但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。
沉默是一種氣質，也是一種風度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震盪，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之後，最終把飛的夢幻變成現實;海在沉默了一時之後，最終把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之後，最終把絢爛的光彩灑向大地，禾苗在沉默了一季之後，最終把豐富的營養獻給人間。總而言之，沉默是金。
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇17
這周，我最終懂了，原先人不管在順境還是逆境中都該堅強，堅強是為了自我，為了讓別人看到沒有別人的幫忙，自我照樣會很好，讓那些欺負你的人看看，自我的生活會照舊。
小時候，我總喜歡都到別人後面，那時的我太懦弱，不敢主動去和別人説話，院子裏有一對雙胞胎，她們比我大一歲，總喜歡欺負我，上了幼兒園，有個同學笑話我，那對雙胞胎以前也在這個學校，她們有時候也會來幼兒園看看，而我就只能任別人欺負我，任他們去媽媽那裏告狀，也是那時我才明白，我是多麼的懦弱。我此刻已是一名國中生了，是班級不可缺少的人，小時那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強人，一個萬能的班長，再也不會有人欺負我。那些點點滴滴，我卻怎樣都忘不掉，那算是一段黑歷史麼?説出來，同學們都不會信吧!
此刻我才能理解，如果不是那時的她們、他們，又怎樣會有今日的我呢?我倒想好好多謝他們，國小畢業後，我們各奔東西，或與人生再不會有交集，也或許，我們很快就會再見，這些都是我無法預料的。
堅強，為自我，也只是為自我。
成了青蛙;一個貝殼因為堅強，經歷了磨難的考驗變成珍珠;而我們將因為堅強，戰勝挫折成為微笑到最終的成功者。
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇18
讀完了一本關於鄭和下西洋的書，我從他的航海經歷中體會到：知識就是力量。
鄭和為了辨別方向，已經開始把航海天文定位與導航羅盤結合起來應用，提高了測定船位、方向的精確度，如果他沒有航海知識，怎樣能在大海上辨別方向?
鄭和下西洋的船隊十分龐大，那船與船之間怎樣聯繫呢?他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯絡工具，這在説明鄭和在指揮上的智慧是了不起的，真令人佩服啊!
鄭和從小就喜歡聽祖父或父親將西洋各國的山川風貌以及風情民俗，而這些知識都在航海中派上了用場。如果他不懂西洋各國的民俗風情，就會與那些國家格格不入，那怎樣還能與那些國家進行友好往來呢?
鄭和下西洋的地文航海技術，是以海洋科學知識和航海如為依據，運用了計程儀、測深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來保證船隻的航行路線。如果鄭合不會用這項地文航海技術，那船隊就不會開到目的地，不明白開到哪兒去了呢!
僅有掌握了各種知識的人，才能成為一代驕子。有一次吃魚，由於魚很好吃我就快速吃，欲速則不達，我不細心將一小塊魚刺卡進了喉嚨裏。我急得不得了。這時候，我的弟弟——軒軒對我説：“你喝點醋，應當就能夠把魚刺拔出來了。”我趕忙喝了好多醋，果然，魚刺一下子就拔了出來。之後，我看了書才明白，醋有軟化魚刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。
的確，知識就是力量。生活中也處處都有知識，只要我們留心觀察，就必須能夠發現。我們不僅僅要在生活中發現知識，在學校也要認真學好各門文化知識，這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們必須要記住一句話：“僅有贏得知識的人才能贏得未來!”
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇19
歲月像沙漏篩下回憶，回憶像太陽撒下的金箔遍地，歲月與回憶都在心中留下印記，拂走時間，而一成不變的是心中深處的感動。
夏，多變的季節。漫步在林蔭小道，捧一朵淡香的雞蛋花，賞一道夏的美景。忽地，天暗了，大地上的花兒顫抖，風在咆哮，蟬也沉默了。我摘下耳機，聆聽風的聲音。雨終究忍不住了，紛紛揚揚，擊打水面，泛起圈圈漣漪。雨的逐漸粗暴讓我心生憂鬱，莫名的愁緒鎖住眉宇，直至望見水中央那一抹嫣紅——荷花。
不禁想起蘇轍的《菌萏軒》：“開花濁水中，抱性一何潔!”在雨的屏障中，亭亭玉立的荷花隨風舞動，似一個披着輕紗在湖上飛舞的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語，讓人心生喜愛。可這風越刮越大，荷花的舞步凌亂;雨下得越大，荷花纖細的身軀好似要折了。我心急如焚，想要為荷花遮風擋雨，卻無能為力。讓我驚訝的一幕出現了——一片葱綠的荷葉，彎下了腰，覆蓋於荷花之上，豆大的雨珠拍打荷葉，卻無濟於事。我的心忽的安定了，望着這一幕，心中感動。
忽地憶起許諾母親待會就回家，卻隔了半天未曾迴應，母親定心中焦急吧在飄飄灑灑的雨中，大步地奔跑。至家門時，已渾身濕透，狼狽不堪。一個大大的噴嚏聲在屋中迴盪。應聲而來的母親手中持着毛巾，臉上寫着擔憂，責備的話語像雨一般臨頭就來：“你這孩子，説好一會兒回來，又遇上大雨，也不帶把傘，也不看看你此刻多大了，真不讓人省心……”母親滔滔不絕的同時還不忘為我輕輕擦拭，眼中映射出幾分慈愛。我並沒有打斷母親，在我看來，這些在旁人看來嘮叨的話語於我而言是多麼温暖和珍貴。
我躺在牀上，遲遲未入睡。而身旁的母親則昏昏欲睡，但她手中的蒲扇仍未停止搖動。我拿過蒲扇，細心翼翼地扶着母親讓她睡下，我用手撫着她的眉宇，她的秀髮，還有歲月留下的滄桑。我突然明瞭!原先母親便是那大雨中那一片不起眼卻遮風擋雨的荷葉，而我在荷葉的遮蔽下亭亭地生長。終有一天，我會長得更高，到那時，如荷葉般的母親已無法為我遮蔽了，我該如何我多麼想永遠躲在母親的臂膀下，永遠不要長大，獨享這份温暖與感動!
夜深，燈滅，人眠。我夢見在湖的中央，荷花開得很盛，為荷葉遮擋風雨，許久許久……也許心中最單純的感動，便是如荷葉般默默無聞卻不求回報的母親吧!
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇20
1、升旗儀式開始，全體肅立。
今天的升旗手是： 高一(15)班學生代表 。
2、升國旗，奏、唱國歌，致敬禮。
3、禮畢!
4、今天，國旗下講話演講者是高一(15)班同學!
大家歡迎!
5、感謝 同學的!
上週二、週三，高三年級同學參加了黃山市第三次質量檢測。希望高三同學及時總結，認真分析，做好查缺補漏工作。以飽滿的熱情、平和的心態，合理作息、科學備考，迎接20__年大學聯考。相信，勝利一定屬於你們!高三，加油!昨天，5月12日是我國第五個“防災減災日”。今年的主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。各班要利用黑板報等宣傳防災減災知識，並圍繞這一主題開展班會活動。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴。藉此機會，重申幾條安全注意事項：
1、上下樓梯，講究秩序，防止踩踏事件的發生;課間不在教室、走廊追趕、打鬧、喧譁起鬨。
2、現在是春夏交替季節，晝夜温差大，同時也是病菌滋生的季節。各班教室、寢室要勤通風，同學們要注意個人衞生，防止各種傳染病的發生，確保飲食安全。
3、往返家、校途中要遵守交通規則，注意交通安全。學生禁止騎電瓶車、摩托車上學，校園內禁止騎自行車，嚴防安全事故發生。
上週值周班級高一(15)班，星級評定5星。本週值周班級高一(16)班，值周幹部：程基本、汪曉菡、孫惠軍老師。
4、升旗儀式結束，請有序退場!
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇21
考試成績公佈了，英語又掛科了，我已經開始習慣了。什麼歷史也掛科!完了，別想睡個安穩覺了。
我獨自一人走在放學的路上，天空濛上了一層黑色的面紗，顯得很壓抑。看到路中央的一顆小石子，我想都沒想，一腳把它踢飛出去，石子砸在了一顆小草身上，把小草壓彎了過去。在我幸災樂禍的時候，小草一彎腰，把石子扔到了一邊。我很生氣，一腳踏了上去，這回小草徹底被壓彎了過去，我滿意的離開了。
過了一晚上，早上六點天更黑了，我的心境也更加鬱悶，我低着頭一步一步地往學校挪。走過那撮小草時，我不經意地瞥了它一眼，它已經站了起來，順風搖擺，像是在對我挑戰，我又是一腳。它吸取了上次的教訓，使勁一彎腰，倒了下去，之後又站了起來，可是被風一吹，有順着原先的摺痕彎了下去。正當我要轉身離開時，它擺了擺身體，又站了起來!即使風還在吹，可它再也沒有倒下!像一個士兵一樣，挺着胸板屹立在那裏，享受着清晨的第一縷陽光。
坐在教室裏，我一向在想小草從倒下到爬起來，又從倒下到再次爬起來的過程。小草用它的行為告訴我，我雖然只是一棵小草;雖然沒有大樹偉岸;雖然沒有鮮花美麗，但我也有自我的夢想!我柔韌的身體，堅強的意志和的生命力旺盛的生命力是那些高大的樹木和嬌豔的鮮花所沒有的。我會堅強，去迎接刺骨的寒風;去迎接踩踏我的人;去迎接屬於我自我的陽光~
看着金黃的朝陽，我學會了，堅強。
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇22
重陽節到了!民風古樸的山裏人有個習慣：每年的今天無論出嫁的女兒，還是在外謀生、求學的男女?在條件允許的情況下?，都要回家過個團圓節。“每逢佳節倍思親”嘛，所以一大早，我與爸爸媽媽就出發，興高采烈地回到喜氣洋洋的家鄉。
啊，家裏真熱鬧呀!我們剛出現在院子裏，大伯、大娘、叔叔、表哥、表姐就迎了上來。爺爺、奶奶更是笑得合不上嘴……“唉，就是少了你姐姐一人了!”奶奶拉着我的手説。是啊，“遍插茱萸少一人”。今年真的少了姐姐，難怪奶奶有些傷感。“媽媽，彆着急，她一會就到”。爸爸笑眯眯地説。“姐姐到外地上大學去了，難道她會騰雲駕霧回來?”我迷惑不解地望着爸爸。説曹操，曹操到。“鈴鈴”一聲響，爸爸不動聲色地掏出手機打開，拿到奶奶眼前説：“媽媽，看?你的孫女?”奶奶接過手機，開心地笑了：“真是我的孫女啊，看，多漂亮啊”原來姐姐給爸爸發彩信!“奶奶，你好!……”電話裏姐姐甜甜的聲音傳來，快樂地與奶奶聊天。“真是時代變了，遠在天邊的人一下子就回到身邊啊，這小小的東西，真神了!又能看見人又能説話……”奶奶感慨地説。
“是啊，現在的人真能幹!回想當年，因為通訊不發達，我差點誤了上大學。”爸爸接着説。那年爸爸大學聯考結束後就回到村裏，一邊參加勞動，一邊等候通知。由於家裏離城裏遠，郵遞員叔叔每星期只來一次，爸爸的錄取通知書只好躺在郵局裏，幸好有在鎮上工作的村裏人發現並及時給送回來。要不……
如今，隨着通訊事業的迅猛發展，移動電話給山村帶來新的希望。你看，聯通、移動、大靈通電話的機站矗立在高高的山頂上，它像天使一樣，把幸福與快樂帶給每一個村民。村裏的年輕人腰裏掛着的，手裏拿的，不是“聯通”就是“移動”，還有的用上大靈通。與城裏的年輕人沒有多大的差別!
今天，你來到我的家鄉，你會看到人們不用再為傳遞信息而煩惱了。固定電話、手機、電視機比比皆是，有的家裏還安上電腦呢!一件喜事，一個電話，在四面八方的親朋好友都知道都歡喜;一則消息，一封郵件，一條短信就是在國內外的親朋好友一看皆知。家鄉的這些變化，我看在眼裏喜在心頭：感謝黨的好政策，讓我的家鄉日新月異;感謝那些富有創新精神的人們，是他們，讓我的家鄉變得如此繁榮富強;是他們，讓我與親人之間的距離縮小了，使我們的親情更濃了。
“從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門”。我搖了搖手中的手機，對奶奶説：“奶奶，讓爸爸給你一部手機，以後有空就叫我，我隨時可以與你聊天啊!”
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇23
各位同學、各位老師：
星期一早上好!
再過兩天我們就要走進三月了。這是一個寒冷被温情驅散的月份，這是一個雪花被陽光融化的季節。雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺。
讓我們仔細尋找雷鋒叔叔留下的足跡吧：校園裏，身為校外輔導員的他聲情並茂地給隊員們講英雄的故事;列車上，不怕髒不怕累的他挽起袖子和列車員一起打掃車廂衞生;雨夜裏，善良的他用並不偉岸的身軀為旅途中的大娘遮擋風雨;病房裏，好心的他把自己捨不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰友……
雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”;看見地上靜靜地躺着一張紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷鋒”;看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”;看見辦公室裏老師勤勞的身影，主動遞上一杯熱茶，我們就是“禮貌小雷鋒”……
雷鋒叔叔的日記裏曾清晰地寫着：一滴水只有放進大海才能永遠不幹，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。在春風盪漾的三月即將到來之際，讓我們用温暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇24
生命是有限的，誰不想在有限的生命裏活得更有意義、更有樂趣?但生活中肯定會遇到許多艱難險阻，可只要你能把握生活、熱愛生活，你的人生定會變得更加精彩。
此刻很多人覺得生活十分單調乏味。學生覺得學習又難又繁，大人們覺得工作又累又苦。其實他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善於從生活的乏味中把握其中的精彩。
同樣應對生活的困境，有兩種截然不一樣的人：一種人能夠樂觀對待，絕不輕言放棄;另一種人，他們只會怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結果可想而知，因為生活總是眷顧能夠把握它的人。
但把握生活並不是説到就能做到的，它需要信念，更需要付出。
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自我折了一隻名為“寫作號”的船。他看穿了“死是一件無須着急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”，在輪椅裏給自我折了這隻船，將自我從死亡的誘惑裏擺渡出來，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。
正攻讀博士學位，卻患上了運動神經細胞病，不能説、不能動的史蒂芬·霍金，給自我折了一隻“思想號”的船，駛進了神祕的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……他的事蹟讓怨天尤人者心懷慚愧。
在困境中，他們把握住了自我的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話。
把握是生活中必不可少的，它如同陽光，擁有它，生活才會絢麗多彩;失去它，生活就會陷入黑暗與痛苦之中。在這國中生涯的最終一年，我明白會有許多艱難險阻在等待我，可是我會像海燕那樣，勇敢地迎擊風浪，因為我要為生活創造出更多的把握佳話!生活在繼續，我的努力也永遠不會停止。
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇25
在許多不該沉默的場合，人們往往用“沉默是金”來解釋自我的行為。我很是不理解，沉默的價值真的是金嗎
試想，如果沉默是金，為何人們會崇尚“毛遂自薦”為何人們會讚揚聞一多“拍案而起”如果沉默是金，為何商家要不惜千金做廣告為何選舉時要用演講來拉選票如果沉默是金，為何法庭沉默結果多為敗訴，為何談判中沉默往往意味着僵局如果沉默是金，那麼金又在何處得到體現呢
報載：X年X月X日上午，一少年不慎落水，其夥伴向圍觀者求救。圍觀者無人肯應，硬是看着少年永遠地沉在“水中”。花兒一樣的生命在沉默中含恨而去，這樣的沉默又有何價值棄之猶恐不及，如何能與金子媲美顯然，沉默不是“真金”，那麼沉默者為何沉默
“沉默其實是一種解脱”，鄭智化的歌道出沉默者的內心世界。沉默者用“沉默是金”來裝飾自我，逃避職責，沉默正如“鍍金”，給沉默者的自私、軟弱，鍍上一層虛偽的光環。
當然，並不是所有的沉默都是為了逃避職責，有些人在遭遇不公平的事時，比如在不良青年的無理要求之後，堅持沉默，他們自以為這是恬靜隱忍的美德。殊不知，正是他們的沉默，使那些盛氣凌人的人更囂張，使更多的人受到傷害。這種“美德”，不要也罷。
可是，請別誤會，不是説沉默一無是處。有時候沉默，如聽音樂時，確能收到無聲勝有聲的效果。只是説，在不該沉默的時候，就不能沉默。
“沉默啊沉默，不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。”魯迅也是這樣説的。沉默者，爆發吧!
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇26
過去是已匆匆流着的河水不復返，此刻是正熊熊燃燒的火焰等待澆息。
——題記
人生需要永遠向前而不後退的毅力。縱使在身後已走過炫麗的彩虹七彩的鮮花，你也不要回到。前方是無盡的纏綿，是有着無窮的想象和美麗。忘掉過去，把握此刻。
俗話説：好馬不吃回頭草。
即使身後還有可口的青草，馬兒依然向前，尋求遠方的嫩草。馬兒有此上進的思想，人也不能活在過去。前方的路意猶未盡，馬兒明白，僅有邁着馬蹄繼續前行，才可能有令它更驚奇的發現。
有些事做過不可能回頭，僅有把握此刻，才能去開拓未來。
就如同一幅漫畫。一個做了壞事的人，他想通了，以後該怎樣，於是去藥店，問老闆有沒有後悔藥。答案當然是沒有。不可能説只喝一劑湯藥更可消除多年的罪惡。最好的後悔藥就是安於做好此刻的事來消去過去的錯誤。
過去的無論是悔還是遺憾，都是已過去的事，根本就無法挽回，像浩翰的江水順流而下，即使有迴天神力，你也不能讓他由下至上回到。
一粒野生的種子，也有進取向上的精神;一棵殘樹，也有不畏倒下努力屹立的決心;一隻飛蛾，也有敢於撲火的勇氣。
縱然過去的不如意，也不能阻擋你前進的腳步;即便過去的不稱心，也不能消去你向上的決心。
此刻是正熊熊燃燒的烈火，你如果放棄此刻的機會，事情就會越來越嚴重，如果把握此刻，撲來滅它，一切都是可行的長路。
不要沉溺於悲傷的低谷，失掉你的鬥志;不要悔恨於自我的過錯，失去你又一次機會;不要懊惱於“與眾不一樣”，失去你僅有的獨特。
人生如同放飛在空中的風箏，僅有越飛越高，失去了此刻，便會如流星墜入，令你更加氣餒。此刻就是最好的人生掌控器，把握好此刻你才能豐富人生。
假如説過去是已播下的種子，那麼此刻就是花肥、陽光和水。把握此刻，你的人生沃土上才會開出豔麗的花。
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇27
我叫變形金剛，是許多小朋友的心愛之物。我的小主人以往是多麼地喜歡我，可我此刻卻被關在了一個漆黑的箱子裏。
我的小主人還未上學時，他經常陪伴着我，我給他帶來了歡樂，增添了喜悦，因為我能經常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰鬥機、機器人……在小主人的玩具世界中，我簡直成了英雄，不但惹得小主人對我的寵愛，還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。
如今，小主人上學了，功課也越來越多，還要上奧數班、作文班、書法班。漸漸地，小主人陪我的時間已越來越少。我寂寞、我孤獨，連我的小夥伴們也開始偷偷地嘲笑起我。
有一天，小主人偷偷地找到了我，打算陪我玩一會，卻一不細心被小主人的爸爸發現了，不僅僅小主人被他的爸爸捱了罵，我也跟着倒黴，被重重地摔在了地上。瞧，胳膊摔壞了，腿也摔斷了，痛得我三天三夜沒睡得着覺。還是我的小主人關心我，悄悄地將我送到了玩具醫院，治好了我的傷病。
雖然，我和小主人不能經常在一齊，但我們之間的感情卻緊緊聯繫在一齊的。
陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇28
有的人説：人的一生僅有三天，昨日、今日和明天。
昨日是一個很現實而又很遙遠的名詞。也許，你昨日贏得了比賽，拿到了榮譽;也許，你昨日考試沒及格，被教師批評了;也許，你昨日與母校離別，跟同學戀戀不捨;也許，你昨日經過了努力和奮鬥而獲取的簡便;也許，你昨日過得很平凡，很平凡。。。這些都已記載到歷史的史冊上了，我們不能讓歷史重現，也只能用大腦來回憶以前那完美的、沮喪的事，都感到很幸福!
明天是一個無知而又期待的名詞。你可能會靜靜的趴在桌子上，看着窗外柳樹的飄揚，花兒的綻放，小草的成長，慢慢得進入幻想，幻想你的明天：是否能與昨日一樣歡樂;是否能與昨日一樣杯具重演;是否能與昨日一樣享受精彩瞬間。幻想你的未來：是否能成為着名的演員;是否能成為漂亮的舞蹈家;是否能實現你夢寐以求的夢想。這些都是一個未知數，是無人知曉的未知數，你可能會很期待，因為明天所有的奇蹟都會發生，你會意想不到的。
今日是一個無法比喻的詞語，它代表着很多，它使你把昨日的錯失彌補過來;它使你把明天未完成的事化作奮鬥;它的時間永遠是最短的，雖然僅有24個小時，可是我相信，在這個期間，只要努力，進取的跟上時間的步伐，不掉隊，不偷懶，我們就會成功，我們也會為今日的努力而感到驕傲。
不管過去怎樣樣，不管未來如何?我們都不會放棄，努力，加油!因為成功已經近了!只要把握機會，勇敢地去挑戰，全世界都會為你繞路!
把握此刻，風兒更年輕;把握此刻，陽光更燦爛;把握此刻，通往明天的陽光大道更寬闊。昨日，是以往走過的秋葉小路;明天是遠方閃爍的明燈。不要執着於如果，把握此刻，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
讓我們牢記一句話：“把握此刻，成就未來，加油!”