詩詞講座主持詞 篇1
女1：沿着經典詩文的流淌脈絡，聆聽歷代先賢留下的永恆聲音，那裏飽含了人性的至真至善至美。
女2：觸摸天下蒼生創造的優秀文化，那裏寫滿了中華文明的優美與高雅，雄渾與放達。
女3：走進書裏去，讓知識的浪花澎湃你少年的胸懷。
女4：從書裏走出來，讓智慧的箴言樹起你人生的路標。
女12：我們信念堅定，“最是書香能致遠”。
女34：我們步履堅實，與經典同行，為生命閲讀。
合：雅言傳承文明，經典浸潤人生
女1234：五二班古詩文誦讀彙報演出現在開始。
女1：輕叩古典詩文的大門，我們眼前出現了一個五彩紛呈的世界。
女2：“不積硅步，無以致千里，不積小流，無以成江河。”今天就讓我們漫遊在古詩文的長河中，去感受詩歌的 合：風 花 雪 月
女1：風是穿山過水拂面而來 女2：花是零落成泥常開不敗 女3：雪是日出消融檐上落白 女4：月是咫尺天涯千秋萬載
女1234：那就讓我們一同領略古詩中風花雪月的絢麗多彩。 女1 第一篇章——詩中風
在詩人賀知章眼裏，春風是巧奪天工的裁縫唐，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。讓我們走進詩詞，一起領略詩人眼中變幻多端的風。《風》《詠柳》《春日》《夜書所見》
女1 第二篇章——詩中花
女1：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。我喜歡萬紫千紅的春花。
女2：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我喜歡奼紫嫣紅的夏花。
女3：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。我喜歡傲霜鬥雪的菊花。
女4：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我喜歡清麗高雅的梅花。
合：讓我們一起走進花的世界。
《江畔獨步尋花》《曉出淨慈寺送林子方》《梅花》 女1 第三篇章------詩中雪
女1第四篇章——詩中月
天上一輪明月，閲盡多少世間滄桑;人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合!蘇軾的《水調歌頭》正是借明月承載着世間這訴不盡的豪情與離恨。於是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠着它;在異地它鄉思念故鄉親人時，我們也吟詠着它。下面，請欣賞歌曲《水調歌頭》。
女1 金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。
女2 金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。
女3 中華經典的千年音韻，彷彿還在我們耳邊迴響。
女4 中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭盪漾。
女12吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
女34吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑
女1 絲絲管絃，演不盡古風的流光溢彩
女2悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
女3願中華詩文藝術之花永遠芬芳
女4願五千年文化的血脈永久傳承 (合)五二班古詩誦讀到此結束。
詩詞講座主持詞 篇2
一、開場白《英雄第一交響曲》
尊敬的各位領導、親愛的老師、敬愛的同學們大家下午好：
我是主持人：劉東嶽
我是主持人：許豐
甲：秋天是成熟的季節，秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風彷彿都寫滿詩意;
乙：那些奮發我們前行的愛國詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時盪滌我們的心靈。
甲：十月的驕陽，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
乙：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。
甲：帶着對祖國母親無限的讚美與熱愛，我們走進十月;帶着對中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進十月。
乙：帶着對祖國和平崛起之前途的喜悦，我們走進十月;帶着祖國對我們這一代無限的期望，我們走進十月。
甲：今天,讓我們走進十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團委和語文組共同主辦的“愛國主義詩歌朗誦會”，讓我們一起在紅色的詩海里暢遊，讚頌我們偉大的祖國!
乙：臨沂第二十五中學第三屆金秋藝術節暨愛國主義詩歌朗誦會
(合)現在開始
甲：參加今天朗誦比賽的領導老師有：政教處王西峯主任、教導處陳洪巖主任、團委鬱永傑主任;語文組邰翠玲老師、馬曉雪老師、曹忠玉老師、周廣慧老師、朱孔電老師、於玉來老師。
下面請王西峯主任講話：
乙：感謝王西峯老師的講話。
今天的比賽每位選手朗誦時間控制在5分鐘以內。每位選手的得分在下一位選手比賽結束後公佈。
二、朗誦主持詞：
1、感動總是充盈在我們回首往事的時候，仰望藍天，再次回首五四運動的那段歲月，我們不禁熱淚盈眶，下面讓我們一同走進那段激情燃燒、青春昂揚的歷史，走進讓我們難忘的五四，走進《感動五月》。
2、走出讓我們感動的歲月，我們的心靈深處不由得唱響一個永恆的主題《祖國，我的母親》。
3、祖國，我親愛的祖國，我們都是炎黃子孫，都是驕傲的中國人，“黑眼睛，黑頭髮，黃皮膚”，是的，《我驕傲，我是中國人》。
4、我是中國人，走在陽光路上，看旗幟飛揚，無限榮光的中國，同學們，讓我們為《我們有一個強大的祖國》歡呼吧!
5、我們的母親，我們強大的祖國，祝福你永遠富強，下面讓我們欣賞由5號選手帶來的《祖國，你好》!
6、我們都是華夏兒女，沐浴在輝煌的歷史文明中，我們驕傲，我們自豪，下面讓我們共同聆聽6號選手為華夏文明獻上的《華夏——志未央》
7、華夏兒女也是最堅強的，我們永遠不會忘記20--年5月12日下午，一場天災，讓多少骨肉同胞失去了家園，讓多少個幸福的家庭支離破碎，但是13億人的愛心沒有讓四川到下，擦乾你的淚水——《中國不哭》。
8、中國不哭，中國不會哭，我們偉大的祖國，經歷了多少滄桑，遭受了多少磨難，但仍能一次次騰飛在世界的東方，令多少中華兒女為之歌唱，下面請欣賞由8號選手帶來的《我為祖國而歌》。
9、歌唱我們的祖國，她從雪山走來，春潮是她的風采，無論我走到哪裏，永遠都不會忘記——我的母親，我的偉大的祖國。(《我的祖國》)
10、祖國啊，你博大的胸襟寬容我們的一切，母親啊，你堅強的臂膊養育我們的成長;我們永遠歌頌你，永遠為你唱起一支支《祖國讚歌》。
11、唱響《祖國讚歌》，我們的心情無比澎湃，如同黃河之水奔湧而來，就讓我們領略黃河帶給我們的風采。(《黃河》)
12、聽着黃河頌歌，讓我們記憶起了那歷經時代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國，無數的戰爭，災難蹂躪過這片土地，但她仍以堅強不屈的韌性頑強地與之抗爭，且越來越勇，越來越強，下面有請欣賞12號參賽選手帶來的《強大的祖國》。
13、親愛的祖國，您是我的驕傲，您是我們的自豪，您引導我們走上幸福的康莊大道，讓我們親切的問候一聲《祖國，您好》。
14、祖國您好，您好祖國，祖國的艱辛歷程烙印在我們炎黃子孫的心中，祖國的飛躍式發展更是映入世界人民的眼簾，我們的祖國強有力的屹立在世界的東方，下面有請14號參賽選手給我們帶來《祖國，世界的東方》
15、祖國的飛躍式發展，讓她在世界的東方傲視全球，她就像一位母親，給我們生命的能量，給我們生活的力量，她給了我們太多太多，她就是我們慈祥的母親。(《祖國，我的母親》)
16、我們的祖國青春年少，我們的祖國風華正茂，我們的祖國永遠朝氣蓬勃，青春煥發，下面歡迎16號選手帶來《青春中國》
17、中國是青春的，我們是年少的，“我志願加入中國共青團”這個嘹亮的號角，曾經是多少個血氣方剛的青年學子灼熱的追求，讓我們團結在共青團的旗幟下，去感受那一份執着和堅韌。(《團結在共青團的旗幟下》)
18、團結在共青團的旗幟下，我們都知道，我們的未來不是夢，我們認真的過每一分鐘，我們在用辛勤與汗水去澆灌我們的征程，下面有請18號參賽選手給我們帶來《我有一個夢想》
19、用夢想去點燃我們心中那份理想，用理想去建設我們的新輝煌，我愛你中華，你是我們心中不屈的力量;我愛你中華，您是我心中最美的太陽;下面有請14號參賽選手給我們帶來《凝聚中華》
20、中華，你富饒而又美麗，你疆域遼闊，地大物博，但是曾經你卻缺失了一塊同樣美麗的土地，她的名字叫----。這是我們心中永遠的傷痛，《母親，別忘了我叫》，一句句真切的呼喚，讓我們記憶起了那個悲傷的年代。
21、即使在痛苦的年代裏，我們也沒有放棄追隨她的腳步，是啊，祖國母親帶領我們走過了風風雨雨，她用不屈的堅強教導着我們不斷地創造、拼搏;她讓我們心靈備受鼓舞，下面有請21號參賽選手給我們帶來得《祖國頌》。
三、結束段《東方紅》
甲：巍巍崑崙，鎖不住陣陣中華風
乙：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂
甲：我們用詩歌紀念那段激情燃燒的歲月，
乙我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的中國，
甲在歷史的年輪中與紅詩相會，
乙：在歲月的長河裏與紅詩同行
甲讓我們帶着先輩們遺留的光榮傳統去奮鬥
乙讓我們帶着英雄們傳承的精神去拼搏
甲：一同走過耕耘的日子，走進收穫的季節
乙：一同走過昨天的坎坷，走向明天的希望
甲：朋友們，讓我們在詩歌中許下心願，願我們的祖國
(合)明天會更好!
詩詞講座主持詞 篇3
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們。大家早上好!
合：今天，我們歡聚一堂，齊誦經典——
男：源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息; 女：博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。男：誦讀中華經典，會使我們成為一個博學多才的人;
女：誦讀中華經典，會使我們成為一個知書達理的人;
男：我們走進古詩文，讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
女：我們走進古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊樑。男：下面讓我們一起走進中華經典詩文之海，去領略燦爛的五千年文明!
女：首先欣賞到的是五年級同學帶來的《水調歌頭.中秋》。讓我們走進那千年的明月，讓我們重温那悠悠的古韻
男：唐詩裏有畫，
女：唐詩裏有歌。
男：唐詩裏有説不盡的詩情畫意，請欣賞四年級為我們帶來的《讀唐詩》。
女：“春來江水綠如藍”是春天的美景
男：“映日荷花別樣紅”是夏日的風光
女：“霜葉紅於二月花”是秋天的豔麗
男：“牆角數枝梅，凌寒獨自開”是冬日的絕唱。
女：在這綠意盎然的春天，讓我們一起吟誦四季!歌唱四季!請聽三年級詩朗誦——《擁抱四季》。
女：母親，一個多麼温暖的詞語
男：母愛，一個多麼柔美的詞語
女：母愛是涓涓細流，只有它才懂得化春風浸潤萬物於無形之間。 男：母愛是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸!
女：母愛是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創傷!請欣賞古詩情景劇《寸草心》。
女：我們前谷堆的孩子是多才多藝的，不僅能讀故事、唱古詩、演古詩，還能跳故事哪?
男：真的嗎?古詩怎麼能跳呢?我不信。
女：耳聽為虛，眼見為實，不信你就看。她們來了?
男：今天,暢遊在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊; 女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠 男：我們在回味中享受詩情畫意!
女：我們在誦讀中感受美文經典!
男：讓我們的校園--充滿朝氣，
女：讓我們的心靈--沐浴書香。
合：前谷堆國小經典誦讀活動到此結束，
詩詞講座主持詞 篇4
A:尊敬的各位老師、親愛的同學們
AB：大家好!
A:少年是點鐘的太陽，渾身散發着青春與活力;
B:少年是初春的鳥兒，對周圍的世界充滿新奇與想象;
A:少年是奔騰向海的溪流，正一點點的積蓄力量;
B:少年是家庭的希望，不久以後少年將成為家庭的頂樑柱;
A:少年是民族的希望，祖國的希望，少年肩負着重任，肩負着振興民族，建設祖國的重任。可以這樣説，少年代表祖國的未來，少年象徵祖國的明天，只有少年強大起來，我們的祖國才能巍然屹立於世界東方。
B:今天，我們在這裏開展以《少年強則中國強》為主題的道德講堂活動。
A:今天參加我們本期道德講堂的學校領導有 、 、以及各班班主任和七年級34的全體同學，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導和各位老師的到來。停頓、學生鼓掌
B:梁啟超先生曾在《少年中國説》中這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄由於地球。”因此，國要強大少年必須強大。
A:今天我們的道德講堂共有八個環節----自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、獻愛心、行崇德禮、送吉祥。
B:首先我們進入第一個環節----自我反省。少年要想強大，首先應有遠大的理想。理想是件奇妙的東西它能在你因失敗而沮喪落淚時，給你能量;它能在你止步不前時，重燃你的鬥志;理想又是件偉大的東西，人因有了理想而奮力拼搏。岳飛自小立下精忠報國的遠大理想，習武的艱難便無法阻擋他前進的腳步，周恩來少年立下為中華之崛起而讀書的志向，環境的困苦便成了成功路上的墊腳石,而我們現在正處於少年時期。請大家就我們自己在日常生活中的行為，談談自己的感悟學生反省談感悟，學生1、2、3、4、5、6。A:謝謝各位同學的踴躍發言，同學們必須自律自強，努力成為“新時代的主人翁”
B:在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;
A:在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;
B:在社區和公共場所做愛護公物、講究衞生、保護環境、遵守秩序的“小衞士”;
A:在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”;
B:在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”。
AB:少年強 心飛揚，敗不降 最堅強，情無疆 義坦蕩，恕我狂 勇敢闖。讓我們一起來唱響《少年強》，唱出正能量。放歌曲《少年強》
A:少年強則國強，這是當代青少年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青少年一代的旗幟!
B:古代有霍去病、李世民的驍勇善戰，近代有周恩來等人的高瞻遠矚，又有當代像張亞勤一樣屢挫不敗、奮發向上的光輝典範，這樣的例子不勝枚舉。接下來請大家和我一起來聆聽他們的故事同學講故事,學生1、2、3、4。
A:瞭解了這麼多壯志少年的事蹟，作為新時代的中學生，心中流淌着青春的熱血，我們該做些什麼呢?少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的流露出，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最終摔在地上，而後面那些肩負着同樣重擔的人，他們會怎樣?他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!
B:革命先輩們是我們的榜樣，是我們全中國人的榜樣!他們，周恩來，等國家領導人為了祖國而努力學習，他們從小就把少年強，則國強奉為座右銘!為了祖國未來發展奮鬥終身!他們，做出的豐功偉績為後人造福。
A:再看看今天的少年們，有的喝酒，有的泡網吧，有的則終日不學習這不是祖國未來的接班人!再轉眼看看其他少年，樹立了遠大的理想，好好學習。這樣，才當之無愧為祖國未來的接班人!少年強，則國強。相信大家對梁啟超所説的這句既真實又慷慨的話並不陌生。B:接下來請同學們一起朗誦《少年中國説》---起頭，播放背景音樂《英雄的黎明》:
使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。 紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉千里;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶huáng;鷹隼sǔn試翼，風塵 翕-ī張;奇花初胎，矞矞yù皇皇;干將發硎-íng ，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉， 我中國少年，與國無疆!
A:誦讀了一段蕩氣迴腸的《少年中國説》，相信同學們內心一定有許多感觸，接下來我們進行一下互動，聽一聽此時大家內心的感悟，有哪位同學願意和我們分享一下內心的感悟學生談感悟，學生1。B:感謝這位同學的感悟，還有哪位同學願意交流。學生2,3,4,5,6A:感謝大家的熱情參與，少年是祖國未來的建設者，因此，強烈的社會責任感是不可或缺的，有了責任感，少年才能有主人翁意識，才能更加嚴格的要求自己。
B:少年是祖國未來的主人，肩負着建設祖國的重任。只有努力學習，用知識充實自己，不斷鍛鍊自己的能力，充分認識到自己的責任，勇於擔當，才能把我們的故鄉、偉大的祖國建設得更加輝煌。
A:下面我們進入第六個環節---獻愛心。道德講堂希望在座的同學們能夠尊重老一輩人的付出，樹立遠大的理想，承擔起中華兒女的責任，肩負起建設美好中國的光榮使命，共築中國夢。
B:我們這一代有責任更有義務將中國的優良傳統發揚光大，讓自己更加的優秀，為創建和諧社會奉獻自己的力量。請大家為生活困難的同學獻上自己的一點愛心。播放背景音樂《愛的奉獻》
A:同學們，沒有老一輩革命家的付出，怎麼會有我們今天的美好生活。那些光輝的事蹟為我們樹立了一個又一個榜樣，教會我們在民族大義面前要勇於犧牲個人利益，更教會我們要銘記民族的血淚史，重振民族雄風。
B:我們應該心懷敬意，讓我們的父輩們覺得他們的付出是值得的;我們應該昂揚鬥志，眾志成城建設我們的家園;壯志少年不言愁，讓我們對那些模範們致敬。
A:全體起立，鞠躬致敬。
B:下面我們進入本期道德講堂的最後一個環節---“送吉祥”。本期道德講堂為大家送上一份吉祥禮物，希望大家珍惜今天的生活，心懷感恩，為振興中華而勤奮學習，努力為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!送吉祥
AB:本期道德講堂到這裏就圓滿結束了，非常感謝大家的熱情參與。播放音樂《我相信》
詩詞講座主持詞 篇5
中學生心理健康知識講座
時間：20xx.3.18.下午2:00
地點：大會議室
主講：區衞生局駱主任、區精神病院兩位心理健康專家
參會人員：高一年級4個班
主持：周月婷
各位同學：大家下午好。
本次講座我們有幸邀請到市知名心理健康專家作為本次講座的主講，他們是„„讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次心理健康知識講座的主題：是”關心心理健康，塑造完美人生。” 高中階段是人生一個重要的轉折點，每位同學在學習生活中都或多或少受到一些心理問題的困擾，如青春期心理問題、考試壓力問題、父母師生同學之間的人際交往障礙問題等。
本次講座旨在通過心理健康專家的答疑指導，使同學們正確認識、正確對待心理問題，科學有效的緩解不良的心理壓力，形成積極健康的心理健康狀態，去享受青春的陽光。講座主持詞本次講座約一個半小時，專家講座結束後，有二十分鐘互動交流。本次講座過程中，請大家不要喧譁、不要隨意走動、認真聽講。謝謝大家的合作。 下面有請„„
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝專家的輔導!
請校領導講話——徐
結束語：
剛才幾位心理健康專家圍繞“中學生心理健康”這個話題，作了精彩的報告，給我們留下了深刻的印象，讓我們對中學生心理健康知識有了更加全面的認識和科學的防護方法。„„
再次用掌聲感謝專家的精彩的報告